在現實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇一

企業通訊錄是企業管理員添加到企業中的人員列表，管理員可通過電腦端或者手機端管理添加。在手機端查看企業通訊錄，企業架構、人員一目了然，點擊人員可查看詳細資料，工號、崗位、手機號等，搜索可快速找到企業通訊錄人員，對其發消息/電話/ding。

在手機客戶端-聯系人中可查看釘釘好友，釘釘好友可通過直接搜索手機號、掃碼、手機聯系人等方式添加；添加為好友之后，可跟其聊天、發ding、發起免費通話。

在手機客戶端-聯系人中可查看特別關注，可添加企業通訊錄、釘釘好友為特別關注人；當特別關注的人發聊天消息時，在首屏聊天頁面會透出紅色“特別關注”標識；在群聊中，特別關注的人頭像旁邊會有“特別關注”標識。

a、ding ding是最高效的消息傳達，發出的ding消息將會以免費電話、免費短信、應用內的方式通知到對方，無論對方是否安裝釘釘，都能即刻做出回應，在手機客戶端“更多”頁面可查看每日可ding人數。ding一下，杜絕裝死，真正實現消息必達。使用ding發送信息：打開手機客戶端，點擊“ding”進入ding頁面，然后點擊ding圖標，選擇接收人、提醒方式、發送時間，填寫發送內容，可添加附件，點擊發送即可。ding貫穿在釘釘的每個頁面，聊天、辦公都可以使用ding消息通知。

b、單聊模式

在手機客戶端首屏+中點擊“發起聊天”，搜索要聊天的人，選擇1人即為單聊，選擇2人以上即為群聊；在通訊錄中找到想要聊天的人，進入對方個人資料頁，點擊左下角“發消息”也可以發起單聊。

c、澡堂模式

在單聊頁面點擊上方“眼鏡”即可進入澡堂模式，進入澡堂模式之后，頭像和昵稱都會打碼，截屏無用，所有消息閱讀后30秒自動焚毀，消息不允許復制、轉發，不留存。

設置澡堂安全密碼：在手機客戶端“設置-賬號與安全-安全密碼鎖定”中可開啟安全密碼鎖并開啟隱藏澡堂對話。開啟之后，澡堂對話將在首屏隱藏，需要輸入安全密碼才能查看，讓澡堂模式更安全。

a、審批—提交

登錄手機客戶端，點擊微應用，在微應用頁面找到審批；可使用默認的審批模板發起審批，也可聯系企業管理員在電腦端自定義創建適用于企業的模板。

b、審批

審批人收到申請之后，可在下方點擊同意、拒絕或者轉交其他審批人；在審批詳情頁，可點擊右上角“更多”，抄送或者打印審批單，便于存檔。

c、發日志

可在客戶端微應用頁面點擊日志進行操作，也可在pc客戶端左側點擊微應用進行操作?？墒褂媚J的日報、周報等模板，也可以讓管理員添加適用于公司匯報格式的模板。

d、管理日志模板

管理員在日志頁面點擊“管理模板”，可創建適用于當前企業的日志模板，如銷售日報等。

e、日志數據報表

在日志頁面點擊右上角“日志報表”可查看日志報表數據；支持時間、模板篩選，支持導出。

f、管理日歷

使用方法：在手機客戶端微應用頁面找到管理日歷，管理日歷可查看員工簽到、審批、日志等情況。

g、釘盤

在微應用頁面點“釘盤”可以查看，分為企業公共、企業群、個人區域；企業公共僅支持管理員編輯，群釘盤是企業群的共享區域，個人區域只有個人可編輯查看；聊天時可選擇釘盤文件發送。

釘釘（dingtalk）是阿里巴巴集團專為中國企業打造的免費溝通和協同的多端平臺，提供pc版，web版，mac版和手機版，支持手機和電腦間文件互傳。釘釘因中國企業而生，幫助中國企業通過系統化的解決方案（微應用），全方位提升中國企業溝通和協同效率。

2019年5月10日，釘釘發布公告稱，軟件中類似“朋友圈”功能的社區、動態、朋友圈功能將暫停更新一個月。

2020年2月10日晚間，釘釘發布聲明稱，近期屢遭“ps圖片造謠詆毀”，對這些連番多次的惡意污蔑中傷，釘釘已報警，堅決追究造謠傳謠者的法律責任。

2020年3月，釘釘tv版登陸當貝市場首發上線。2020年4月8日上午，阿里釘釘正式發布海外版dingtalk lite，支持繁體中文、英文、日文等多種文字和語言，主要包括視頻會議、群直播、聊天、日程等功能，疫情期間面向全球用戶免費。

2020年9月27日，阿里巴巴公布了新一輪調整，主要涉及釘釘事業部。其將與阿里云云視頻團隊、阿里云teambition團隊、企業智能事業部宜搭團隊、政企云事業部、數字政務中臺事業部、烏鶇科技部分團隊，組建成為新的大釘釘事業部。

釘釘（ding talk）是阿里巴巴集團打造的企業級智能移動辦公平臺，引領未來新一代工作方式，將陪伴每一個企業成長，是數字經濟時代的企業組織協同辦公和應用開發平臺，是新生產力工具。

截至2021年8月31日，釘釘用戶數已經突破5億，包括企業、學校在內的各類組織數超過1900萬。釘釘持續為客戶創造價值，推動千行萬業數字化工作方式的普及。

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇二

為貫徹落實黨中央國務院進一步加強學校禁毒教育工作的有關精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學校創建“安全、無毒、文明”校園，根據縣禁毒工作會議精神和縣教育局禁毒工作計劃精神，結合我校實際，特制定20xx年禁度毒工作計劃。

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹縣局有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

為確保學校教育教學工作正常進行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康安全,我校禁毒工作將繼續深入貫徹黨的十七大精神，以“三個代表”重要思想為指導，按照省、市、縣禁毒委的統一部署，加強青少年毒品預防教育，積極推進“無毒學校”創建工作，把青少年毒品預防教育工作引向縱深發展。

我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，經研究決定，成立禁毒工作領導小組。

組長：王學才副組長：盧生文

成員：吳正魏科武崔勇陳自全成玉兵四、學校禁毒工作職責

1、抓好學生毒品預防教育各項措施的落實,加強督促檢查。將毒品預防教育納入學校教育計劃,每學年不少于兩個課時。學校確保學生無吸毒現象。

2、研究制定學校禁毒教育活動方案,課堂教育和校外教育相結合進行，組織在校學生觀看禁毒展覽、有關禁毒的影片等,進行警示教育;以“6.26”國際禁毒日為契機,開展拒絕毒品主題活動。

3、學校禁毒工作納入法制副校長工作任務；制定計劃分期分批培訓毒品預防教育骨干教師、更新禁毒教育素材供學校采用。

4、結合創建“平安校園”活動,積極配合有關部門開展創建“無毒校園”工作。

1、統一思想，提高認識

全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到，目前毒品雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

2、健全禁毒教育網絡，責任到人

學校充分發揮“三結合”教育網絡資源的優勢，注重協作配合，形成相關責能部門齊抓共管的毒品預防教育機制，使青少年毒品預防教育工作有計劃、有組織、有步驟地快速高效地進行。

3、充分發揮課堂教學的主渠道作用，輔助于社區教育，形成點面結合的毒品預防教育的格局。

課堂是教育學生的主渠道，學校將結合學科的特點，利用政治、生物以及健康教育課的相關知識點，把禁毒知識作為一項重要內容貫穿于課堂教學之中，并將毒品預防主題教育納入教學計劃，確定負責毒品預防教育的骨干教師，并予以培訓，切實安排好課堂教學，增強教育的針對性和實效性。發揮好課堂教學的主渠道作用。同時充分發揮社區教育的輔助作用，避免形成校外的盲區。學校將把毒品預防教育與社區的創建“無毒社區”、“不讓毒品進我家”等活動有機結合起來，并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮；學校將通過家長學校組織學生家長接受禁毒教育和親子教育，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法，以加強對學生的社會、家庭毒品預防教育和監督。

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇三

憶往昔，做少年君子

——民族文化主題教育月活動

以讀千古美文，憶往昔，做少年君子為主題，通過說、學、唱、誦民族精神為途徑，對學生進行民族精神教育，在近一個月的活動過程中，學生們表現出了極大的熱情，情不自禁的投入弘揚民族精神的學習中。

這一階段，我班著重通過說、唱、誦的形式開展活動。讓學生親眼看看多民族國家的景色，親身體會各民族的風土人情。走出學校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

具體活動安排如下：

一、從本月起，我班全體師生共同學唱《中國人》，學生們在這歌曲中感到了中國五千年的變化和國人振興祖國的吶喊，他們用整齊的動作，宏亮的歌聲表達了心中的民族自豪感。

二、營造宣傳氣氛在班級內，充分利用板報及環境布置，積極營造“弘揚民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。

三、民族音樂欣賞利用班會播放民族音樂和民族歌曲，讓學生欣賞和享受民族音樂的美感。

四、傳統書法比賽舉辦傳統毛筆和硬筆書法比賽，繼承和發揚中華民族傳統文化。

五、《少年中國說》

結合古詩文特色每周背誦名言名句，讓讓學生身臨詩境感受古人對祖國的理解，對民族的憧憬?！渡倌曛袊f》是學生們最喜愛的詩句，少年強則國強，詩句會讓孩子們感到身為中國的自豪，身為中國少年的責任重大。

六、民族英雄故事凝聚人心

通過為學生們講述一個個動人的故事，拉進學生與民族精神之間的距離，讓故事中的民族精神鼓舞每一個學生的心靈。當老師聲情并茂的講述故事的時候，所有同學的目光是那樣的入神，我們會夠感到孩子們怦怦跳動的心，能夠感到孩子們的心在隨著故事的發展時而緊張，時而快樂。

六、社會實踐考察，讓學生親眼看看多民族國家的景色，親身體會各民族的風土人情。走出學校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

——感恩教育活動

1、參與活動——體驗愛：

（1）結合本冊語文單元作文“護蛋的故事”開展“我為雞蛋做爸媽”活動。希望獨生子女們能夠體會父母養育他們的辛苦。要求孩子們每人保管一個生雞蛋，盡可能使其完好無損，時間為一周，每天帶著生雞蛋上學、放學，體會父母呵護他們的一片苦心。

（2）“尋找身邊的愛”，班會交流《……讓我如此感動》

2、自覺行為——回報愛：

包括做一張愛心卡送給師長和父母、寫一封感謝信《給……的一封信》、為父母或師長做一件力所能及的可以讓他（她）感動的事、或制作感恩手抄報。

這是愛的教育，讓愛的種子在學生、老師、家長的心中燃燒，用愛的力量感染每一個人。

感恩地活著，你才會發覺世界如此美好！——讀書月活動

1、宣傳月標語：發奮識遍天下字，立志讀盡天下書。（宋）蘇軾

2、走進四大名著：親子共讀經典書籍，選擇精彩片斷朗誦。

3、“我想對孫悟空說……”（自選名著中一人物寫作，結合學科競賽）

——健身月活動

1、“我眼中的劉翔”交流會，學習運動健兒的拼搏精神。

2、舉行“活力少年”評比。

3、舉行一次班接力賽跑。

——班級特色行規教育方案

新學期開學了，經過一個假期的休息，學生紀律渙散了。課間、午間，瘋、打鬧現象時有發生。針對班級現狀，應該讓每一位學生關注他人的感受，學著愛集體，愛他人。

一、目標：

通過開展活動，“心中有集體”注重使同學間團結友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風?！把壑杏兴恕弊⒅刈寣W生在課堂上學會認真傾聽他人的發言，在生活中尊重他人的勞動成果。并同時提高學生的學習積極性，享受到關心他人時給自己帶來的快樂。

二、措施：

1．向全體學生公布活動主題，共同探討活動方案。

2、結合“步步為營”展板實行每天一小結，一周一評比，量化達標的學生得到“小腳印章”在展板上，每月再評出“領跑者”，照片貼在后面的黑板上。

三、途徑：

1、上課認真聽講的學生，心中有老師，有同學，獲得“愛心聽課”腳印章。

2、課間、午間，不打鬧，文明游戲的學生，心中有班級、有同學，獲得“愛心游戲”腳印章。

3、排隊做操，規范、聽指揮的學生，心中有班級、獲得“愛心做操”腳印章。

4、認真讀書、背古詩的學生，心中有班級、有領讀同學，獲得“愛心百靈鳥”腳印章。

5、放學按時回家，聽從家長教導，主動幫父母做事的學生，心中有父母，獲得“愛心孝敬”腳印章。

6、放學排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學生，心中有集體，有值勤老師、小法官。獲得“愛心守紀”腳印章。

7、在食堂就餐，不浪費、懂規矩的學生，心中有集體，心中有食堂阿姨，獲得“愛心就餐”腳印章。

8、不隨便亂扔東西，課間主動撿垃圾的同學，心中有班級，有學校，獲得“愛心環保”腳印章。

——特色班級環境布置

設立專欄：步步為營（爭當班級“領跑者”）

我手寫我心（佳作展）

墨香（古詩文欣賞）

今天我做主（特色實踐作業展）

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇四

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇五

根據學校疫情防控工作領導小組通知（第13號）《關于明確彈性工作制相關要求的通知》精神，現結合學院疫情防控工作實際情況，就行政、教輔實行彈性工作制要求明確如下，請各科室遵照執行。

一、行政、教輔自3月2日開始實行彈性工作制，采取輪崗到校上班、錯時上班、居家工作等方式上班，盡可能減少人員聚集?？紤]到兩校區辦學實際，在崗上班原則上實行居住地就近校區辦公，辦公地點在各自辦公室。

二、根據工作實際，安排學院領導帶班和上班人員輪崗在崗履行職責，原則上每天安排一名學院領導和一名工作人員在崗上班，其他工作人員居家辦公，每個辦公室工作人員原則上不超過1人。

四、實施彈性上班前，行政、教輔老師積極要開展業務學習，盡快熟悉本部門其他科室業務，提高值班期間工作效率。

五、上班人員收到上級業務主管部門和學校等文件，要第一時間通知到學院主要領導。

七、居家辦公人員要做到“離崗不離職，離崗不離責”，充分利用信息化手段開展工作，確保各項工作有序開展；居家辦公人員要保證聯系暢通，確保能隨時接受召喚到崗辦公。

八、在崗上班人員可通過釘釘打卡識別考勤。在崗工作時間為：上午9:00—12:00，下午1:30—5:00。

九、綜合辦公室統籌安排好院領導在崗上班，原則上保證工作日期間每天每個校區有一名院領導在崗。

十、各系根據自身工作實際參照本通知要求自行安排工作。

十一、其他未盡事宜，由學院疫情防控工作領導小組負責解釋。

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇六

為加強瘧疾防治工作，按期實現《中國消除瘧疾行動計劃（20xx－20xx年）》和《**省消除瘧疾行動計劃（20xx－20xx年）》的目標，落實消除瘧疾的各項措施，提高瘧疾防治水平。根據《**市20xx年瘧疾防治工作計劃》，結合我縣實際制定20xx年瘧疾防治工作計劃。

我縣根據20xx年**省瘧疾防治項目管理方案要求，將繼續開展消除瘧疾鞏固工作，做好瘧疾監測與防治工作，防止輸入性瘧疾疫情引起擴散與流行。

1、進一步完善消除瘧疾資料整理工作。進一步收集、整理瘧疾防治資料，完善有關瘧疾防治的文件、數據、圖片等相關資料歸檔工作，以便保存與查閱。

2、加強業務人員培訓工作。我縣將加強基層人員和縣綜合醫院人員業務培訓工作，提高醫務人員瘧疾防控知識水平。

各醫療單位對臨床初診為瘧疾、疑似瘧疾、不明原因發熱，以及來往于瘧疾流行區的發熱病人，尤其是對到過國外（非洲、東南亞及南太平洋地區等國）及國內的海南、云南、安徽、河南、湖北等瘧疾流行程度較高省份回歸人員，及時開展血檢瘧原蟲工作。

按照衛生部、衛生廳要求，我省為瘧疾三類流行區，按行動計劃的要求我縣血檢人數不少于總人口的5/萬（傳播季節5-10月血檢人數不低于血檢總數的80％），全縣共需血檢“三熱”病人250人次，血片必須按《瘧疾防治手冊》要求制作，發熱病人登記表應按要求錄入計算機，血片和名單由縣疾控中心保存備查。20xx年各醫療單位血檢任務分配如下。

1、瘧疾病例診斷后應在24小時內進行報告，縣疾控中心應做好每個病例的流行病學調查和疫點處理工作，并在3天內及時將個案調查表傳到市疾病預防控制中心傳染病防治科；發現本地傳播病例應及時上報省疾控中心血液寄生蟲病防治科和市疾控中心傳染病防治科，并按照“瘧疾防治技術方案”進行處理，及時撲滅疫情。

2、每個瘧疾病例均應進行實驗室檢測和分子生物學檢查，對確診的瘧疾病人要及時按照瘧疾防治方案給予系統規范化治療（間日瘧用氯伯八日療法，惡性瘧用蒿甲醚或氰蒿琥酯加伯氨喹），防止惡性瘧死亡或繼發病例的發生；高危人群應開展預防性服藥，針對間日瘧病人易復發的特點，在春季對上年的間日瘧病人進行休止期治療，減少傳染源積累，防止疫情蔓延。

3、加強健康教育，因地制宜開展衛生殺蟲的宣傳、咨詢工作，提供出國人員瘧疾咨詢、診斷和治療服務，尤其是輸入性惡性瘧的防治工作；結合4月26日“全國瘧疾日”，采用群眾喜聞樂見的形式，普及瘧疾防治知識，提高人群防病意識。

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇七

大家好!

首先非常感謝家長們能在百忙之中抽出寶貴的時間來開這次家長會。這是對我工作的莫大支持。此次家長會的目的主要是讓家長們了解孩子們在校的真實情況。由于這是本屆學生的第二次家長會了，近一年半來，大部分的家長我都有過或多或少的接觸。所以，此次家長會別的客套話我就不說了。我們主要談談孩子們的現狀、存在的問題以及我們要怎樣做才能促進孩子們的學習。

我們常說初二是一個分水嶺。這句話很有道理。初二的分水嶺主要是表現在兩個方面：一是學習成績上的分水嶺。初二這一年，由于知識容量的加大，難度的增加，以及科目的增多。很多孩子在學習上覺得吃力、力不從心，進而慢慢地趕不上大隊伍，對學習也失去了信心和興趣。本學期新增了物理科目，對一部分同學來說，也是一個挑戰。初二的下的學期我們要進行地理和生物的會考。此外孩子們在學的語文、數學、英語、歷史、思品還有剛才講到的物理都是中考科目。二是成長與發育的分水嶺。初二階段是孩子們身心發展的重要時期。這批學生是我從初一帶上來的。初一剛進城北中學的時候，班里的大部分孩子還是一臉稚氣未脫的模樣，現在都已經是“十八變”了。男同學喉結長出來了，聲音變粗了，帥小伙的模樣出來了。女孩子更是，如果說剛進校的時候，班里的大部分女孩子還是黃毛丫頭的話，經過一年，都出落成亭亭玉立了。

一、 關于家庭教育重要性的問題

孩子們在學校，我會盡我所能地教他們做人、教他們知識， 把他們當成自己的孩子，疼他們，愛護他們，像要求自己的孩子一樣要求他們。但是，孩子們終究還是你們的，“爸爸媽媽”在孩子心目中的地位是我們任何一個老師都無法替代的。家庭教育的缺失在學校的教育中永遠都不可能完全的彌補。我更希望家長們和我能像一個家庭中父母親在孩子犯錯誤的時候“一個唱紅臉，一個唱白臉”。我說的不是我唱紅臉，你們唱白臉。孩子犯錯誤了，我一個電話，把你們叫過來，然后當著你們的面，把你們的孩子批評一通，你們站在一邊賠禮道歉。其實，我個人認為這是一種非常糟糕的狀態。孩子在成長過程中出現一點波折和錯誤是最正常不過的。在這個時候，我更希望讓我來唱白臉，紅臉的角兒，讓你們來扮演。我們有我們的職業規范，我們的批評和教育必須是在職業允許的范圍之內的，而你們不一樣，孩子是你們身上掉下來的肉，那一句話說出去，那一巴掌下去，孩子心里會怎么想，你們會比我更懂。

而且我不僅僅是班主任，我覺得我更重要的角色是英語教師。我時常和我們班的學生講。我希望我至少是能有80%的精力是用于教學的，其余的20%的精力是用于班級管理的。那樣子你們的成績才會優秀。試想如果一個老師，如果他需要把大多數的精力用于班級管理的話，一，他的班肯定不會是一個好班。二，他的教學成績當然也就是孩子們的成績肯定也是一塌糊涂的了。

二、關于家長與教師的相互信任的問題

三、 關于家庭作業問題

本學期的家庭作業，我不再讓家長簽字，而是改為每天通過家校路路通發給家長。這樣做的目的一是你們確實很忙，二是我覺得你們確實很有必要了解一下孩子在學校的學習情況。家庭作業是你們了解孩子在校學習情況的一個非常重要的途徑。家庭作業是當天課程的一個反饋，通過做家庭作業，孩子可以確定，我今天的課是否已經聽懂。我的作業不多，基本上沒有抄寫作業。你看到的孩子每個單元兩次的單詞抄寫，也是因為他當天的單詞聽寫不過關，對他的象征性的處罰。我對于作業的原則是，要么不布置，只要是我布置了，必定是每道題目都要進行講解的。我個人認為，做作業就是找錯題的，做了，把其中的錯題找出來弄懂，這樣的作業才是有效的。否則再多的題海都是徒勞。如果家庭作業不做或者是亂做，甚至有孩子早上一大早到教室就是為了抄作業。那么第二天我在課堂上講作業的時候，您的孩子基本上是傻坐的。久而久之，會形成一種惡性循環，成績會越來越差。班里對抄作業的處罰是比較苛刻的，三次以上的抄作業，本學期考評就是不合格。這樣做的目的主要也是為了培養孩子誠實守信的一種品質。有些孩子的家庭作業質量相當差，基本上都是錯的，漏做，甚至不做，明顯就是應付。我在作業上寫了很多的評語，但是也很少有家長和我進行溝通。所以，我強烈建議我們的家長多關注孩子的家庭作業。

四、 關于學生留校的問題

學期我沒有在放學后留過一次學生，一是本來留學生就是下策，我時常和學生說，學習的最佳狀態不是苦讀，而是學得又輕松又好。留學生這種手段只能偶爾而為之，次數多了，學生也會怠倦。那么怎樣才可以學得又輕松又好呢，最佳的方式就是向45分鐘的課堂要效率。講臺是我們教師的“一畝三分地”，當一個老師站在講臺上的時候，必定是狀態最好的時候。凡是學習成績好的學生上課肯定是認真聽的。上課認真聽的效果是課后花再多的時間或花錢去補課都無法比擬的?，F在我們回到留學生的問題上來，本學期開學初有一次，我本想留幾個作業一直拖欠的學生，兩個班大概共有十幾個同學，我在中午的時候就發信息給當事家長，告知當日我要留他孩子，請回電話，并安排時間接一下孩子，但是很遺憾，我一直等到臨近放學，只有兩三個家長回我電話，其中還有個別是來不了的。本學期處于下半年，現在是冬季，天黑得快，就算正常放學天都快黑了，我實在不放心留你的孩子到五六點鐘然后讓她獨自回家。所以對于留學生，我重申一下我的態度，我會事先通知家長，如果您沒辦法安排時間來接孩子，我是絕對不會留你孩子一分鐘的。

五、 關于如何看成績的問題

英語和數學每周都會有周測，每個月學校都有月考，此外還有期中考試和期末考試，每次考試之后，我都會發成績給你們，另外告訴家長們成績的整體情況，包括平均分。今天我著重講一下平均分，之所以發平均分給你們，是因為我一時也想不出更好地參照物。但是，實際上平均分只對我們教師在比較班級間差異的時候有效，于你們家長來說是沒有多大意義的。有些家長看到自己的孩子每次成績高于班里的平均成績，就會沾沾自喜，覺得自己的孩子成績還可以。事實上是，平均分顧名思義是班里每一個孩子的成績的平均，包括可能會有個位數的成績的平均。何況，孩子們中考的競爭不是班內的競爭，而是全校甚或是全市的競爭。我覺得家長們更應該關注的是孩子在年級中的排名。年級的排名按規定我不能公布給大家，但是你可以個別問我。期中考試或期末考試之后我都會發短信提示家長問我年級名次，但是不知為何，打電話來問孩子成績的家長不是很多。

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇八

為什么這樣？做事不認真，粗心大意隨隨便便可不行。

的確做得不對，就要悔改。

要養成好習慣。

檢討書需要本人親自書寫才能找出自己所犯的錯誤，糾正自己的毛病。

關于這個，網頁可以找到很多這方面的范文。

這個自己多看看用心體會才好~檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。

檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今后的打算。

釘釘制定工作計劃 使用釘釘APP系統進行考勤管理的通知篇九

保潔部：

工程部：

1、做好節日安全教育工作，安排好假期各崗位執勤人員以及節后收心工作。

2、及時完成各科室每日的報修工作。

3、按三甲要求完善各種部門資料。

4、做好班組對設備機房的巡查工作，及時填寫巡查記錄。

5、保持設備機房衛生清潔。

6、加強員工規章制度的學習、技能的學習。

7、做好全院節能降耗工作及數據統計。

8、及時完成醫院領導交辦的臨時任務。

9、對全院供電、供水、空調制冷進行巡查確保正常運行。

院本部：

工程維修及保潔工作

1、繼續搞好全院的層流凈化維護準備工作。

2、確?！叭住眲摻ǔ晒?，進一步加強本部的各項工作，檢查出存在的不足之處并進行整改。

3、做好迎接元旦、春節期間的各項工作。

4、繼續搞好本部及辦公大樓的物業保潔工作。