圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
工作提標落實提勁效果提質發言材料 小學班主任工作總結完成情況篇一
雪花飄落的時候，學期結束了，幾個月來，忙忙碌碌，瑣碎繁雜，一回首竟不知如何理出頭緒。仔細回顧，認真思考，將自己這一學期的工作來個總結。
我是一名代課老師“做一名好老師”是我追求的目標，近十年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作，這其中有苦，有累，但我熱愛這份工作，更熱愛班上那天真無邪的孩子!一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。
一、將安全教育放在首位。
二、重視對孩子們行為習慣的培養。
英國哲學家艾蒙斯說過“習慣不是最好的仆人，就是最好的主人。”好習慣讓孩子學業優秀，也讓孩子受益終生。我覺得培養良好習慣的關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生在各方面都會得到提升。
各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。所以，我尤其注重培養學生良好的習慣，比如學習習慣、行為習慣、衛生習慣等。將好習慣的培養落實到每一天中，以兒歌的形式讓孩子們每天早上讀兩遍，熟記于心，做得好的將得到表揚。“好習慣天天有，星期一，站隊日。鈴聲響，快站隊，立志不能忘，嘴唇緊緊閉，眼睛看前方，身體比比直，比比誰最棒!”“好習慣天天有，星期二，友好相處日。不說臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學情深，開心相伴。”我會根據班上出現的不良風氣和不好習慣定兒歌進行修訂。
在學習上，給他們講方法，養成他們自己動手動腦的習慣。同時，開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動，利用課間、放學后、周末時間，讓優生對差生進行輔導，包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業的訂正情況。如果差生在考試中取得進步，優生和差生都會得到獎勵，這樣一來，孩子們的興趣高漲。在清潔衛生習慣的培養上，作為老師，我首先以身作則，每次進教室只要看見地上有垃圾，我就會親自撿起來，或者拿掃把打掃干凈。孩子們看在眼里記在心里。放學后有空，我還會到教室指導孩子們打掃衛生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給孩子們看。每周進行小組評比，對衛生、安全、禮貌、學習進行綜合評比，表現好的小組同學都會得到獎勵。這樣一來調皮生、后進生就有很多人的關注，而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關小隊的成敗，使他們更有了要轉好的動力。每周表揚五到六個在各方面有所進步的同學，他們分別得到表揚信。
三、發展孩子的能力，培養小干部。
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。最大限度地放手讓班干部進行班級管理，在實踐中逐步積累管理經驗，班主任適時進行正確的引導。低年級孩子的行為能力都處于不穩定狀態，但是都有強烈的表現欲望，都想當小干部。班上幾個成績優秀而有能干踏實的孩子，在學生中有較高的威信，成了班干部的核心。另外，我結合學校開展的“責任感小公民”培養方案，將班務工作落實到每個孩子身上，逐層細化分工，層層管理，責任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班級小主人，班風正、學風濃、集體凝聚力強。
不管哪一位班干部，我都在鼓勵的同時嚴格要求，樹立他們作為小干部的光榮感和責任感。一方面，我告訴負責的班干部，要同學們真正聽你的，就要樹立自己良好的形象，讓其他同學心服口服。我還告訴孩子們，要想做到這樣，并不是你當值日班長這一天，而是要靠平時點點滴滴的積累。為了達到這個目的，孩子們都盡力做到最好。
在一學期中，我做得還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心……在今后的工作中，將繼續取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。
四、和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，畢竟，學生是自己的，孩子是家長的。這血緣，這愛是無法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困難后把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長。因為通過多年的教育工作使我懂得了，學生最瞧不起找家長的老師。把問題交給家長，學生的工作往往更被動，與家長交朋友是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，但愛的方式不同就能導致好多的弊端，給我們的工作造成很大的麻煩。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃：讓家長給班主任介紹孩子成長的經歷，談談對孩子的教育期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。
現在的孩子大多家境較好，獨生子女，家長極其寵愛，還有一些孩子，和爺爺奶奶住在一起，特別受寵愛，爸爸媽媽也奈何不得，久而久之養成了一些弊病：嬌氣、任性、以自我為中心……家長每次介紹的情況都讓人覺得不是同一個孩子。而且最愛說的就是：老師，您說的話他們才會聽。于是我結合語文、思品課本，對他們進行愛的教育，讓他們既要愛班集體，與同學友好相處，還要知道爸爸媽媽的付出，進行感恩的教育。
五、愛心、細心、耐心對待每個孩子。
對孩子們七、八歲的孩子，他們個個天真爛漫，活潑好動，一言一行，處處充滿著童真童趣。低年級的孩子對老師有著特別的親近感，經常會圍著老師轉，告訴你今天誰又給買了新衣，誰又送給他什么禮物，或是強制的給你塞個自己喜歡吃的東西，讓你感受到他們對你的愛。我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，打打他們的小臟手，告訴他們這幾天誰又有進步了!告訴他今天做的事錯在哪里。在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機，對他們適當的提出一些要求，收到的效果會很好。班主任對孩子，應該是寬容的，因為他們畢竟還小，絕不能以成人的眼光來要求他們。每次，當孩子犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就在心里對自己說：沉住氣，他們只是孩子。如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣?于是，在這樣的前提下，孩子們的調皮搗蛋，一些小錯誤也就變成了可以理解的行為。
對于低年級的孩子來說，表揚的力量耶是無窮的。所以對孩子，你一定不要吝嗇你的表揚，它會讓你有意想不到的收獲。教室里，我專門精心設計了一個“比比誰最棒”的表揚欄。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都及時表揚和鼓勵，并給他們加星，這極大的提高了孩子們的積極性。我會經常對我的孩子們說：你們都是最棒的，最優秀的!老師越來越喜歡你們了……愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生，讓孩子們感受到你的愛心，細心的了解孩子們的所思所想，對每一位孩子都要有耐心，特別是那些表現不怎么樣的孩子。
作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。愛是相互的。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是45份純真的愛。當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你的工作取得了成績，看到自己的學生取得了進步，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的工作中，我將不斷摸索，不斷進步。
工作提標落實提勁效果提質發言材料 小學班主任工作總結完成情況篇二
1．在社區黨組織委員會的集體領導下，協助書記做好黨組織的日常工作。
2．了解和掌握本級黨組織的組織狀況，根據需要，提出黨支部或黨小組的設置和調整意見，檢查和督促黨支部或黨小組開展工作。
3．建立和完善黨組織的各項制度，保障黨員的民主權利，調動黨員參與社區建設的積極性、主動性和創造性。
4．了解掌握黨員、群眾的思想狀況，抓好社區的精神文明建設，堅持對居民群眾進行“八榮八恥”、社會公德和市民素質教育。
5．加強對社區黨員的教育、管理，做好經常性的黨員發展工作，不斷壯大黨的隊伍。6．負責社區黨員義工隊伍的建設，協調群團義工隊伍開展社區服務活動。
7．完成上級領導交辦的其他任務。
工作提標落實提勁效果提質發言材料 小學班主任工作總結完成情況篇三
1 影響機電設備安裝工程造價控制的因素分析
1. 1 機電設備安裝施工設計對造價的影響
設計相關的問題，對于機電設備安裝工程造價具有非常重要的影響。如果機電設備安裝設計圖紙不合理，將會造成總價預算和估算工作的不合理，導致安裝設備和施工材料的挑選受到影響，最終導致機電設備安裝造價受到影響，造成施工質量問題以及資金問題，最終影響到企業的直接經濟效益，導致工程施工質量問題的發生。
1. 2 機電設備安裝人員的素質對造價的影響
隨著市場經濟的發展，機電設備品牌多元化，導致設備安裝人員素質參差不齊，質量差異較大，由于機電設備招標只是對技術指標指數進行管控，這導致招投標工作階段無法明確品牌，如今信息化的發展，能達到招標文件技術指標要求的設備品牌已經蔓延到幾十種，甚至上百種產品。好的品牌好的企業，對產品質量進行了保證，設備的安裝人員整體素質也得到了保障。例如： 同一產品不同品牌就會有不同的施工人員進行安裝，好企業由于實業雄厚，資金鏈成熟，也注重了后期人才的培養，對安裝人員進行了相對性的篩選、要求和專業培訓，這也就保證了機電設備安裝的整體質量和效果，避免重復施工、降低了造價成本。
1. 3 機電設備材料構造對造價的影響
機電設備安裝過程中所涉及到的施工材料種類較多，有些施工部門在購置材料時，以價格為指示，對質量沒有特別把握，認為高價格的材料就是優質的，結果購置了一些價格高且質量一般的材料，使工程造價漲幅明顯，而且機電設備安裝中的施工質量也不能保障。也存在一些貪利的材料管理人員，夸大材料的使用量，因此購置大量材料以后，將其中的一部分轉手處理，自己獲利，這樣也影響工程的造價。
2 機電設備安裝工程造價控制和管理的有效措施
（1） 由于機電安裝工程的復雜性，影響因素的多變性，工程實際實施過程中會出現圖紙以外的工程項目或隱蔽工程。對于建設單位，除隨時檢查隱蔽工程外，對圖紙外工程實施隱蔽前要組織設計、施工、建設、監理單位對隱蔽工程進行會簽，確保隱蔽工程的準確性。建設單位管理人員，要堅持按圖施工，在保證工程質量的前提下，加快進度、控制造價。工程造價人員必須認真履行隱蔽工程會簽制，搞好動態結算，為工程款支付提供可靠依據。工程管理人員要嚴格堅持按圖施工的原則，按照設計施工圖要求，進行施工和監督，這樣才能在保證工程質量的前提下，加快工程進度、控制工程造價。在施工及預算的執行過程中，必須以批準的施工圖預算作為標準，核實各階段施工單位所報進度量，嚴格按合同規定的有關材料設備供應方式、現場簽證辦法、進度結算制度等執行，各專業部門必須按基建程序起到層層把關的作用，力求實現預算造價，這是施工階段造價控制的關鍵。
（2） 在機電設備安裝工程開工前，應做好準備工作，比如要詳細分析施工設計的圖紙，然后對招標文件的要求有詳細的理解，嚴格遵循合同條款進行施工； 然后將影響工程造價的各個因素進行綜合地對比和剖析，最終揭示出需要進行嚴格控制和管理的部位，采取正確的措施，達到應有的作用。
（3） 靈活運用多種材料、設備詢價體系，機電安裝工程由于系統多，材料設備的種類也多，其價格的高低直接影響到安裝工程的造價，所以嚴格控制材料價格是降低造價的有效手段。某些大型設備如變壓器、高低壓開關柜、柴油發電機組等，在總包招標過程中一般只要求施工總包單位報安裝費、人工費，而設備購置則由業主通過招標采購或業主指定供貨商進行采購。由于大型設備經測處將占機電安裝工程總造價的60% ～ 70%，而且這些設備專業性強、價值高，對造價影響大，造價工程師可在此階段或在施工階段協助業主采取邀請招標方式，從技術規范的響應性、商務報價的高低水平、付款方式的優惠程度、售后服務等文獻，由評標小組或評標委員會通過綜合評議法或最低投標價法進行比選，并對供貨商或生產商加以考察。主要考察其生產或供貨能力、生產周期、產品質量、工程業績，在此基礎上選擇符合要求的合格供貨商或生產商。通過集中招投標采購，可使業主獲得有競爭性的價格。
（4） 建立健全的管理制度，加強對造價管理人員的考核管理，按照持證人員上崗證管理辦法進行管理，使工程造價管理逐漸走向法制化，不斷提高造價管理人員的從業道德水平、專業技術從業水平，加強工作責任心，為機電設備安裝工程造價有效控制與管理打下堅實的基礎。
（5） 做好竣工結算工作，把好工程造價控制最后一道關，作為對造價的綜合控制與管理，設計概算、施工預算、竣工結算是工程造價的三把鑰匙。竣工結算是控制造價的最后一道關口。建設單位必須按圖紙、規范、合同及基建程序的要求進行復查。建設單位工程造價管理部門應首先對完成的工程量進行復核，對設計變更、現場簽證逐一核實，予以確認； 對工程質量、工期作出評定，此后再按核實工程數量、定額單價、取費標準確定結算造價，并按合同要求作出進一步處理，只有這樣，才能比較完善地控制好機電安裝工程造價。
3 結語
綜上所述，作為施工單位，追求利潤最大化是永恒的動力； 作為建設單位，盡量控制和減少工程造價是工程建設中的工作重點，而準確判斷和識別造成安裝工程造價超預算的因素是安裝工程造價控制的前提。
因此，在施工及預算的執行過程中，必須以批準的施工圖預算作為標準，嚴格按合同的規定執行，按機電設備安裝施工程序層層把關，力求實現預算造價。而對于整個項目機電設備安裝工程造價控制而言，只有將每個環節、每個細節都時刻控制在制定的每個分項目標范圍內，才能保證整個安裝工程造價目標的實現。
參考文獻：
工作提標落實提勁效果提質發言材料 小學班主任工作總結完成情況篇四
班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，那么做好班主任第一步，首先就得從寫總結開始。下面是本站小編精心收集的小學班主任工作總結，供大家欣賞學習!
二年級是定型教育階段，這一步明確學生對本專業的認識，穩定學生的專業思想，增強學生對專業的信心，興趣和熱愛;進一步端正學生的學習態度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業知識技能，從而使學生自我教育，自我管理的能力得到培養和提高，為下一步走向實習，走向社會奠定基礎。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下。
一、指導班干部在同學中樹立威信。
本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班干部們如何在同學們當中樹立自己的威信。
1、統一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。
我班的班長兼學習委員小芳同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發現了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。
2、在學習上要努力使自己的成績是優良的。我班的班長晗笑同學，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行教育時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優秀學生，在同學當中有較高的威信。
3、優良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班干部，要培養自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培養自己的原則觀，以旅校日常行為規范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協作能力也得到了提高。
二、指導班干部在實干中學習成長。
本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據本班的情況制定出手抄報，普通話，粵語，鋼筆字比賽和專業技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力，要實現著能力的培養，班干部是關鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。
1、 指導班干部分工協作責任到人。
把每項活動細分到每個干部身上，根據活動的內容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協作完成使其學會與人協作的方法，使自己有限的能力煥發出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。
2、 指導班干部積極主動地工作。
3、 指導工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部，班干部的工作不知如向發展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。
4、 指導班干部學會及時總結工作的得失，用以指導下一步的工作。
三、 利用集體正面的輿論，幫助后進生的轉變與進步。
一、把學生位置擺正
“學生是教育的主體。”一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透，各個年齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他接受你的教導。軍法有云：知已知彼，百戰不殆。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發引導。其實，學生到學校來，誰都想成為好學生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同，導致學生良莠不齊，我們就要區別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術，怎么可能呢?不要高尖新技術沒研究成，搞成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。孩子還小，在嚴格要求的同時，我們應盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學生愛到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學習的樂趣，形成良性循環。有一位同學好打架，批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學掃掃地，撿撿地上的紙呀等等，每次周會課時，我都對他的點滴進步給予表揚，這一下子，他也沒時間打架了，經常找好事做，我再在班上一表揚，同學們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個人。
二、班主任必須為人師表，在言傳身教中陶冶愛。
加里寧說過：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前，外面幾百雙精細的富有敏感的善于窺視出教師優點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。”因此，作為教師要為人師表，力爭用自己的言行去感染學生，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。現在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關心班級，人人講衛生呢?從這以后，發現地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛生的優良品行，漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事，使我認識到，大聲喊、指派別人不如自己親自去做，給學生做出個樣來，學生有樣可學受感染才能更快。又如在運動會上，因為天氣熱的原因，剛開始我班的同學在旁邊只是觀看，甚至有的學生還在玩自己的游戲。為了能讓他們也加入到運動場上來，感覺這一份緊張激烈，為我們班的運動員加油。起先我是叫了幾個正看的起勁的和我一起喊：“加油!加油!”當其余的小朋友看到老師都這么積極，我又怎么能坐之不理呢?于是，全班都加入了運動會，那次在我們班齊心協力下，取得了總分第一的好成績。現在，我班同學人人都關心班級，把班級當作自己的家一樣愛護。
三、實施素質教育，因材施教。
有人說，要給學生一滴水，教師自己就要有一杯水。為了準確無誤地把知識教給學生，并讓學生善學、樂學，我認真備好每一節課，虛心地向老教師請教。為提高業務水平，我大量閱讀了有關教育教學的資料和新課標，并應用到自己的教學實踐中去，其中一篇論文被評為市優秀論文。我認真上好每一節課，精講多練，向四十分鐘要質量，積極參與教學改革活動，積極探索教學新法，為了配合教學，我在業余時間練習教學基本功，而且認真學習了一整套office，設計了一些電腦課件。在今年的永中office考試中，我考到了93，讓我信心倍增。根據學生特點以及新課標的要求，充分貫徹素質教育，激發學生學習的欲望。創設生動有趣的情境，使學生樂學，課堂上精講多練，當堂消化吸收，課后少留作業，不搞疲勞戰術，減輕學生負擔，收到了很好的效果。
我的班主任工作由于經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如： 1、班會課與晨會課沒有做好充分地計劃與準備。 2、每一次活動前后應作好思想動員和總結; 3、應動腦筋巧設計，運用多種途徑教育。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
工作提標落實提勁效果提質發言材料 小學班主任工作總結完成情況篇五
1、為了加強愛國主義教育，本學期我們舉行了五次升旗儀式。每次都由大隊長楊雨婷組織，旗手由各班級推薦，班主任負責寫旗手事跡。國旗獻詞由大隊輔導員提供，獻詞班由推薦旗手的班級擔任。升旗儀式嚴肅莊重，每一次的旗手事跡都能感染我們的同學，每一次的獻詞都能激發同學們的愛國熱情。
2、適時召開主題大隊會，對學生進行革命傳統教育。結合清明節，我校召開了“繼承革命傳統，爭做四好少年”主題大隊會。隊會主題鮮明，內容豐富，形式多樣。通過詩朗誦、講故事、歌舞、表決心等教育學生知道現在生活是無數革命先輩用鮮血換來的，是來之不易的。激發他們從小要繼承革命傳統，爭做四好少年。
3、積極開展《守則》《規范》誦背活動。班主任要求學生利用晨會時間背。四月下旬大隊輔導員在每班各抽測5名學生進行背誦。抽測的學生都記得牢，背得熟練，其中三年級學生背的最好。
4、積極開展法制、心理健康、環保教育活動。在做完課間操后，我們就抓機會對學生進行法制宣傳教育，心理健康教育，環保教育。在每天都要清掃室內外衛生，每月的月末都要進行大掃除。讓學生懂得愛校園就像愛自己家一樣，讓環保深深印在學生頭腦中。
1、積極開展藝術展演活動。為認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，豐富學校藝術活動內容，搭建師生特長發展平臺，展示學校藝術成果，根據小學支部下發的《20xx春學期師生藝術展演活動方案》通知精神，我們制定了本校的展演活動方案。結合“六.一”兒童節，我們舉行了文藝聯歡會和書法、繪畫展。
2、加強體育工作，鞏固大課間活動成果。為提高學生身體素質，體育教師認真指導做廣播操，訓練隊列。在“六.一”兒童節到來前我們舉辦了“慶六.一陽光體育比賽活動”，全校師生人人參與，對表現突出的班級及個人給予表揚和獎勵。6月初，體育教師指導，班主任配合，科任輔助，開展了體育健康測試工作，學生興趣高，任務完成快。
3、繼續實行平時、期中、期末三位一體的成績的管理辦法。每學完一單元就要對學生知識進行驗收，學完四個單元后要進行期中考試，核定好成績，寫好卷面分析。
4、開展三集、手抄報活動。利用課外活動及課余時間開展手抄報的制做活動，和語文的三集的積累，調動學生學習興趣，幫助學生的知識積淀。但此項活動，開展得一般，部分學生的手抄報和三集辦得質量不高。
1、積極開展教學研究活動。本學期緊緊圍繞“明確目標凸顯主動，扎實訓練，提高素質”的專題探索研究。三月份，我們全體教師到中心校參加語文教研會，會后大家分別談感受。四月份，劉宇上了一節語文課，課后大家對本節課進行了研討。我們還參加了李家的教學研討會，學習他們的經驗。通過教研，使教師對新課改理念又有了更深的理解，很快成為學生研究性學習的引導者，鼓勵者，促進者，協調者和學術顧問。
2、落實教學常規，規范常規管理。本學期我們仍抓好備、講、批、輔等教學環節。月初檢查老師教案，本學期檢查教案四次，全校教師沒有不備課就上課的現象，到5月末都全程按要求備完課。每月末檢查學生作業一次，本學期檢查三次。每次對教師批改的次數，質量進行小結，指出優缺點，便于今后的的作業批改。
3、領導聽課。我連本校加外校共聽20節，按要求數不夠，有的有簡評，有的沒有，質量一般。
4、領導上課教案。我教綜合實踐活動課，備了三年級教材，共20課時。有目標、有重難點、有教學流程及板書設計。
5、教師參加各級各類教學評優活動。本學期我們有四位教師參加橋市村小的語文、英語、科學、品社學科評優。得到上級領導的好評。
1、培養師德典型。本學期我們組織教師學習師德理論，掌握師德規范，倡導教師五種精神，即:忠于職守、恪盡職守的敬業精神；嚴謹治學、勤于專研的務本精神；愛生如子、誨人不倦的園丁精神；艱苦奮斗、敢于拼搏的進取精神；不計得失、甘于奉獻的獻身精神。張亞杰老師對學生像媽媽一樣慈愛，又像朋友親密無間，與學生共同成長，得到學生的愛戴；徐秀芝老師年過半百，但她連續三十多年任班主任工作，任勞任怨。她們的品質影響著周圍的同志，使我們學校形成了一個團結的集體。
2、開展繼續教育培訓，提高業務水平。我們鼓勵教師積極參加各種形式的進修、培訓。本學期，我們把參加繼續教育學習、業務學習和校本培訓作為提高教師業務水平的有效途徑，有培訓講義，有筆記，有體會，有測試卷及成績。“合作、探究、交流”激發了教師的思維和潛能，理念不斷更新，業務水平不斷提高。學習多媒體、基本功訓練蔚然成風，大部分教師會用多媒體技術，有的教師能熟練的掌握課件制作，跟上了現代教育步伐。
3、教師互聽互評。我們要求每個教師在教學實踐中創建個人的教學風格，誰有典型課，她們就去聽誰的，聽后互有交流。促進了她們共同提高，為教學提供了不竭的動力和源泉。
4、考勤管理。按小學支部要求，我們實行早晨、中午簽到制度。有病、有事要請假，并寫清因由。每月一統計，一公布。所以每學期誤工現象很少。
5、控輟保學情況：學初，學校就與教師簽訂“控輟”責任書，教師與有輟學傾向的.學生的家長簽訂責任書，三方合作確保了學校的鞏固率。同時也與學生家長簽訂了安全責任書，我校沒有校車，學生都是本村的，騎車的少，用家長送的有一人。平時我們常講交通安全。因此，沒出現交通事故。
1、各類檔案齊全較完整，質量較好。
2、各類計劃較全，質量較好，各類文件完整。
3、領導工作總結完整。
4、校務日志完整，記錄全。
5、學生日常行為規范管理記錄完整。
1、學額鞏固率100%，學生思想品德合格率100%。
2、期末質量檢測各班都完成了支部下達的各項指標。
3、有四節課被評為大石橋市優秀課。
工作提標落實提勁效果提質發言材料 小學班主任工作總結完成情況篇六
（一）、社區基層黨建建設年活動的開展
我社區召開了天安社區基層組織建設年工作會，會上社區副書記呂艷同志作了宣傳動員講話，積極聽取社區黨員意見，做好相應的工作部署，要求社區黨員積極配合共同努力，全面完成基層組織建設年的各項工作任務。社區的基層黨建建設年各項活動也按實施方案有序推進，截止目前，根據立項書的時間和要求已經圓滿完成了活動內容。
與交流；在落筆生花，手寫我心活動中，社區老黨員們克服了眼睛花手也抖的問題，積極參與活動，以文字的力量，描繪今天的美好生活，暢想心目中的社區黨建，社區還為此次活動進行了展板宣傳，以圖文并茂的形式向社區居民展示了社區黨委開展扶貧幫困、營造社區良好環境、以及為民服務的各項活動等。我社區黨委利用此次宣傳活動，營造良好的基層黨建建設活動氛圍，吸引更多黨員居民參與到活動中，也為社區黨員提供展現自我的平臺，展示他們熱心黨建，為社區出謀劃策的高尚情懷，體現他們對生活積極向上，熱愛生活的精神面貌。推動和促進社區基層黨建建設年活動的健康發展，此次活動也在錦州晚報做了相應的報導；在 “四走進”活動中，暨走進黨員、走進群眾，走進蘋果廉政園、走進遼沈戰役紀念館。在走進黨員和群眾時，了解他們的所思、所想、所盼，并用實際行動真正為他們解決實際問題，如：走進困難黨員，為他們送去黨的關懷和慰問。走進優秀黨員，傾聽他們對于社區工作的意見建議，走進殘疾人為他們送去輔助器具方便生活。還有帶領社區黨員們走進蘋果園廉政文化中心，再次接受黨風廉政建設的洗禮。在走進遼沈戰役紀念館在各項活動中，以引導黨員們以革命先烈的從高精神要求自己，進一步增強群眾意識，強化群眾觀念，堅實群眾路線。讓他們感受到作為一名黨員應該如何發揮黨員先鋒模范作用，為居民服務。
我社區創建的服務黨員群眾“四大機制”已經基本建立完畢。建立的“服務支持機制”，已成立由社區黨委書記為組長的社區服務黨員群眾促進機制項目領導小組，一直對方案實施過程進行監督指導，促進服務項目有序推進和順利實施。建立的“服務會議機制”。及時策劃、部署各項服務黨員群眾活動，積極開展了多項為民服務的活動，如：與何氏眼科一起開展的為居民免費篩查白內障的活動，與錦州市腸胃醫院聯合開展的問診社區，與天安社區醫療服務站為居民開展的免費篩查心血管疾病活動等，為提升社區居民身體健康水平提供了保障，且都得到了社區居民的廣泛歡迎。建立的“服務溝通機制”中，社區以辦公地點為中心，轄區內幾個聯絡點為輔助開辟的服務溝通站，架起與黨員群眾溝通的橋梁。向社區居民公布社區辦公電話和書記個人電話，及時為社區的黨員群眾提供日常工作及咨詢服務，為他們排憂解難。最后建立的“服務隊伍建設機制”。由社區干部、黨員、居民組成的服務隊伍分成若干小分隊，每一分隊專門負責一項服務黨員群眾項目，正在積極探索服務黨員群眾新模式。
（二）、在職黨員進社區活動。
居民心中樹立了在職黨員的良好形象。
（三）、繼續開展“兩代表一委員”工作。
我社區今年在去年“兩代表一委員”工作的基礎上，繼續開展“兩代表一委員”工作。共受理群眾來訪16次，處理社區居民反映各類問題9件，收集意見建議14條，與此同時代表委員積極深入群眾調研，搜集群眾意見建議，走訪社區老黨員，低保戶和殘疾人家庭，傾聽他們的意見和需求，為他們送去溫暖，受到了廣大社區群眾的好評。我社區于6月15日以“進社區、聽民意、解民憂、促和諧”為主題活動，在活動中，社區居民積極參與，代表委員傾聽社區群眾的心聲，了解群眾意愿，能解決的，當場解決群眾在生活中遇到的困難，不能解決的及時將問題反饋給相關部門。
以上是我社區一年來的黨建工作總結，在今后的黨建工作中，我社區將會繼續著力解決基層黨組織建設中的問題，著力增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，著力完善加強基層組織建設的制度機制，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，始終按照天安街道黨委的領導，帶領廣大社區居民同心同德，團結奮進，努力實現天安社區以黨建為龍頭，各項工作齊頭并進加快發展、創新發展、全面發展的新局面。
社區全年工作總結
按照街道黨工委部署要求，現將社區全年各項工作開展情況匯報如下：
一、基層黨組織服務能力得到提升
工作提標落實提勁效果提質發言材料 小學班主任工作總結完成情況篇七
2015年8月1日，我來到中國外運股份有限公司能源物流事業部人力資源部工作，因人員變化，8月24日我有幸調動至股份公司人力資源部，負責招聘與人事管理工作。在六個月的試用期中，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，現將我的試用期工作情況總結如下。
中國外運是我畢業后的第一家工作單位，能夠在一個行業內頗有名氣的大型企業工作，自然是充滿憧憬與激情。入職以來，部門的領導和同事都對我十分照顧，工作中我有哪些不清楚不了解的地方，領導、同事都不厭其煩的為我耐心講解，幫助我成長提高。招聘與人事管理工作是一個相當繁瑣與細致的工作，正是由于它的這個特點，如果平時不能夠工作前做好規劃，工作中保證質量，就會是“人無遠慮，必有近憂”。總體來講，單位的人際工作環境非常棒，工作內容與工作強度于我而言稍有挑戰但也完全能夠克服困難，按質按量完成工作。
工作業績方面，我負責的是股份公司本部的招聘與人事統計工作，目前剛剛試用期結束，自己仍處于一個不斷學習成長的階段，很難說自己在工作上取得了哪些成就，我就這半年的工作內容做一個簡單的總結。
e-hr系統與招聘相關基礎數據；
2、 效率方面，很多的效率低下問題是由于自己工作時間安排導致的，對工作的輕重緩急雖然分的清楚，但不知是工作強迫癥還是畏難心理作祟，很多時候總喜歡先做相對輕松的工作。
3、 總結創新方面，有些工作確實有些不求甚解，對工作行為與管理制度的上升不足，很多時候不能思考工作流背后代表的管理思想與管理目的，對工作沒有一個全局的把握與規劃，就很難實現創新，提高工作質量。
以上是我試用期的工作總結，我會針對自己提出的問題在工作中不斷改善，盡快勝任這份工作，努力做得更好。