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最新基層黨建活動指導思想匯報模板篇一
_年換屆以來，禹城市委高度重視基層黨建工作，堅持以科學發展觀為統領，按照“黨要管黨、從嚴治黨，提高能力、發揮作用”的要求，牢固樹立“發展是第一要務、穩定是第一責任、黨建是第一保障、民生是第一目標”的理念，創新思路，積極探索，促使基層黨建工作步入了規范化、制度化軌道，為全市經濟社會又好又快發展提供了堅強組織保證。
一、健全民主政治建設工作機制，落實民主權利
我市積極穩妥地進行了第八、九屆村“兩委”換屆選舉工作，嚴格標準，嚴格程序，充分發揚民主，大力推行村“兩委”成員交叉任職，選拔“雙高雙強”型人才充實進村“兩委”班子，減少了干部職數，提高了整體素質。第九屆村“兩委”換屆，全市完成村委會換屆的村1002個，占總數的99.2%；完成換屆的村黨支部991個（包括聯合支部11個），占總數的99.3%，村“兩委”換屆一次成功的村989個，一次成功率達98.7%，其中支書、主任“一人兼”的952個，兼職率為95.3%。共選舉產生村“兩委”成員2895人，其中交叉任職的2617人，交叉任職率為90.3%。同時，不斷規范完善政務公開制度。鄉鎮每半年公開一次政務、黨務，主要公開鄉鎮重大事項、站所辦事的政策依據、收費標準、辦事程序以及發展黨員等內容，對重大事項和工作進展情況以及群眾要求公開的其它內容隨時公開。村級全面落實了村務、黨務、財務公開制度，重點在“全、細、實”和增強公開效果上下功夫。財務公開堅持每季度首月的10日為全市統一公開日，其他村務、黨務每季度公開一次，重大事項隨時公開。全市連續兩年未發生一起集體訪、越級訪案件。
二、落實黨員干部談心制度，促進黨內和諧
在全市各級黨組織中建立黨員干部談心制度，進一步加強黨內溝通，暢通黨員聯系群眾的渠道。工作中，堅持“三統一、三明確、兩匯總”。“三統一”，即：統一建立談心室，統一配備辦公品，統一印制記錄簿。“三明確”，即：明確談心范圍，每月黨政班子成員之間至少談心1次，領導干部與基層黨員群眾談心2次，普通黨員與基層群眾談心2次；明確談心內容，在了解思想、工作、作風、學習情況的同時，重點談思想作風、道德品質、廉潔自律等苗頭性問題，及時提醒；明確談心方式，主要采取“一對一”或“一對多”形式，同時采取電話約談、上門訪談等形式。“兩匯總”，即月初匯總談心計劃，月底匯總談心記錄和反映出來的問題，督促責任部門和相關責任人認真加以解決。_年，全市共談心30000多人次，相互提出意見建議7000多條，解決實際問題2400多個，黨員干部間、干群間的溝通交流實現正常化、經常化、雙向化，消除了隔閡，增進了團結，解決了問題，推動了各項工作的健康發展。我市推行黨員干部談心制度的做法得到了中央、中組部領導的充分肯定。
三、建立鄉村兩級服務平臺，推進職能轉變
全市11個鄉鎮（街道）積極推進職能轉變，加快資源整合，集中建設了“七站兩室一院”（七站：涉法訴求站、便民服務站、計生服務站、農技推廣站、農財管理站、文體工作站、公交汽車站；兩室：黨建工作室、黨員談心室；一院：敬老院），嚴格落實服務承諾制、首問負責制、一次告之制、崗位責任制等制度，進一步增強了工作人員的服務意識，提高了服務水平，提升了站所形象，實現了“便捷、高效、優質”的為民服務。在距離鄉鎮駐地較遠、位置相對居中、人口較多的100個村莊設立“一室一中心”，即：農事村辦工作室、農村社區服務中心。每鄉鎮成立一支“農事村辦工作隊”，將計生、土管、司法、信訪、農技、法庭、新農合等服務事項送到農民家門口。農村社區服務中心，集物資供應、科技宣傳、信息交流、醫療保健、休閑娛樂等多種功能于一體，為群眾提供綜合服務，做到小事、常事不出村莊，大事、難事不出鄉鎮。目前，鄉村兩級服務平臺已為群眾提供信息咨詢2萬余次，為群眾代辦事項近3萬件，提供法律服務1800余件，辦結率達到98%，化解各類矛盾糾紛5000余人次。
最新基層黨建活動指導思想匯報模板篇二
1. 宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針政策，宣傳和執行黨***、上級黨組織及本黨支部的決議。充分發揮黨員先鋒模范作用，團結組織群眾，努力完成本部門所擔負的任務。
2. 組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、***新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識。做好思想政治工作和意識形態工作。
3. 對黨員進行教育、管理、監督和服務，突出政治教育，提高黨員素質，堅定理想信念，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。加強和改進流動黨員管理。關懷幫扶生活困難黨員和老黨員。做好黨費收繳、使用和管理工作。依規穩妥處置不合格黨員。
4. 密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的政策，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，了解群眾訴求，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想政治工作，凝聚廣大群眾的智慧和力量。領導本部門工會、共青團、婦女組織等群團組織，支持它們依照各自章程獨立負責地開展工作。
5. 對要求入黨的積極分子進行教育和培養，做好經常性的發展黨員工作，把政治標準放在首位，嚴格程序、嚴肅紀律，發展政治品質純潔的黨員。發現、培養和推薦黨員、群眾中間的優秀人才。
6. 監督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國家法律法規，嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。
7. 實事求是對黨的建設、黨的工作提出意見建議，及時向上級黨組織報告重要情況。教育黨員、群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違紀違法行為作斗爭。
8. 按照規定，向黨員、群眾通報黨的工作情況，公開黨內有關事務。
最新基層黨建活動指導思想匯報模板篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同志們：
按照會議部署安排，下面，我把全市黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動巡回指導有關事項，向大家作以簡要說明。
一、關于巡回指導組的構成和指導安排
按照全市黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動的統一部署，為了確保實踐活動取得實實在在的成效，市委決定向全市**、**個市直單位派出**個巡回指導組。每一個指導組1名組長、2名成員，組長均是由了解基層、熟悉黨務、作風扎實、威望很高的縣級領導干部擔任，并經市委主要領導審定同意；
2名成員中，其中一名是市委組織部干部，另外一名是從市委黨建工作領導小組成員單位抽調的黨性強、業務精的黨務干部。在指導單位的安排上，每一個巡回指導組指導1—2個**、6—7個市直單位。巡回指導實行組長負責制，各位組長要按照市委要求，切實擔當指導責任，統籌謀劃、科學安排、有序推進本組各項工作。
二、關于巡回指導組的主要職責
巡回指導組在市委黨史學習教育領導小組辦公室領導下開展工作，主要職責有四項：一是加強督辦。圍繞市委部署要求，深入所指導單位開展調查研究，定期對實踐活動開展情況進行督辦，確保各項工作要求落實到位。二是摸清實情。深入基層、深入實際、深入群眾，了解所指導單位實踐活動情況，動態掌握重點工作進展，了解群眾實際感受，提出工作建議。三是強化指導。對照中央和省、市委要求，對所指導單位實踐活動中出現的苗頭性、傾向性問題和工作偏差，及時進行提醒、指導，加以糾正。四是發現典型。注重發現所指導單位實踐活動中涌現的先進經驗、先進典型，及時將好的做法、經驗提供市委黨史學習教育領導小組辦公室指導考核組。職責已經明確，希望各指導組切實擔責、認真履責。
三、關于巡回指導的重點任務
巡回指導組開展工作，代表的是市委的意志、下達的是市委的指令，是傳達市委精神、掌握情況的重要橋梁紐帶，是各地各單位開展活動、取得實效的有力幫手。主要負責溝通信息、上傳下達，發現問題、督促解決，具體指導、檢查評估等工作。具體來說，有七項重點任務：一是認真學習領會市委安排部署，準確把握實踐活動的總體要求、主要內容和時間環節，及時準確將中央和省、市委的有關要求傳達到所指導的單位。二是加強與所指導單位的溝通聯系，結合市委有關要求和所指導單位的實際，研究制定組內具體巡回指導方案，做到精準巡回指導。三是實踐活動準備和啟動期間，要了解所指導單位實踐活動思想動員、組織發動、機構組建等方面的情況，審閱實踐活動方案，審閱黨委（黨組）書記動員會講話，督促及時召開實踐活動動員部署會議。四是對照實踐活動各項工作部署和各環節重點任務安排，采取實地走訪、個別訪談、現場查看等方式，掌握所指導單位實踐活動推進落實情況，黨員干部特別是領導班子成員在下基層、察民情、解民憂、暖民心方面的有關做法、實際成效，梳理形成的問題清單、任務清單、效果清單。五是對所指導單位開展實踐活動的情況加強研判，及時發現苗頭性傾向性問題，就存在的問題和工作薄弱環節進行督導，督促及時糾正、限期整改。六是根據實踐活動進展，及時向市委黨史學習教育領導小組辦公室指導考核組報告所指導單位工作情況、典型經驗做法、需要重點關注的問題，以及開展指導活動過程中遇到的有關重要情況。七是完成市委黨史學習教育領導小組辦公室交辦的其他工作任務。
四、關于開展巡回指導的工作要求
巡回指導組是全市實踐活動指導工作的骨干力量，要認真落實市委作風建設“奮進年”和“兩爭一出”工作要求，在提升能力素質上做表率，在創新方法上多思考，在轉變作風出實招，一嚴到底保證各項工作任務落地見效。一要認真履行職責。各巡回指導組要在市委黨史學習教育領導小組辦公室領導下，緊緊依靠所指導單位黨委（黨組），按照職責要求，積極主動開展指導工作，找準工作定位，到位不越位，督辦不包辦。二是嚴格督促指導。認真貫徹中央、省、市委有關精神和市委部署安排，指導督促有關單位結合實際情況，把實踐活動各項任務落到實處。對不符合要求、工作不力的要敢于批評，對工作薄弱、情況復雜的要加強工作督導。三是改進工作作風。堅持“四不兩直”和“一線工作法”，多到現場看，多見具體事，多聽群眾說，不以材料、匯報評判工作好壞，不搞“一刀切”“花架子”“走過場”，減輕基層工作負擔，真正把督促指導工作寓于幫助服務之中。四是加強溝通協調。與市委黨史學習教育領導小組辦公室指導考核組保持聯系溝通，及時提供有關情況、反饋重要問題，提出意見建議。五是嚴肅工作紀律。嚴格貫徹執行中央八項規定精神，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格落實疫情防控政策要求，從嚴從實開展督導工作，維護市委巡回指導組良好形象。
這次實踐活動范圍大、覆蓋廣、任務重，作為指導組的成員，責任重大、使命光榮，希望大家切實增強做好巡回指導的責任感、使命感、緊迫感，敢擔當、能負重、善作為，以實實在在的指導成效確保實踐活動的整體成效！
;最新基層黨建活動指導思想匯報模板篇四
(一)認識不足。一些基層單位對黨員學習教育活動積極性不高，學習時間不固定，配套制度不完善。個別領導把經濟建設當成是必須完成的“硬指標”，黨員教育就成了可有可無的“雞肋”，很少對這項工作進行深入的研究、部署、檢查和指導，經常是“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”，以致投入不足甚至管理失控。
(二)主題不新。當前黨課主題多是黨史知識、會議精神、黨報社論、領導講話等 ，這些無疑十分重要，但僅此而已遠遠達不到教育效果，需要根據形勢、任務的變化，有針對性地設置學習主題，與時俱進，要注意把黨的中心工作和黨員關心的熱點問題緊密結合起來，將國家大政方針與黨員日常工作生活結合起來，做到有的放矢。
(三)內容不活。一些黨組織負責人把教黨課理解成“講大道理”，把黨課內容局限在政治理論學習，或者是號召發揮黨員先鋒模范作用等。這些內容嚴重缺乏對黨員思想、工作等實際情況的了解和分析，長期反復提及，容易使聽課黨員形成厭煩和抵觸情緒，從而也就失去了黨課應有的啟發教育和指導實踐的現實作用。
(四)載體不多。調查發現，少數黨組織負責人不知道怎樣上黨課，或是給每個黨員發一本黨課參考書，讓大家自學了事;或是把黨課變成工作報告會，讓人不知為何而學。近年來，上級黨組織在遠程教育硬件投入上下了很大功夫，但由于基層對現代學習手段掌握程度不一，使用頻次不高，甚至干脆不用成了擺設。
(五)互動不強。有不少基層黨組織負責人不注意黨課教育方法和手段的改進，多年來一直沿用“一人臺上講，眾人臺下聽”的“填鴨式”的授課形式，聽課黨員處于被動從屬地位。講課者“口干舌燥”，聽課者卻“食之無味”，嚴肅有余，活潑不夠，無形之中使講課者與聽課者之間產生了距離，難以形成思想互動交流。
二、創新與實踐
一是主題開放。除了以往的選題外，“開放式黨課”融入了國計民生、熱點話題、文明新風、警示教育等等。要選準主題，需要在課前進行深入的調查研究，通過集體議、個別談的方式，掌握黨員隊伍的思想狀況和學習需求，把黨員真正關心的內容作為開放式黨課選題的依據。同時還要結合實際，選擇有關理論依據，做到有觀點、有論據，明確這堂課要幫助黨員樹立什么、提高什么，提倡什么、反對什么。
二是內容開放。講課者需要掌握大量鮮活的素材，這些資料可以是事實、案例和典故，可以是正面的，也可以是反面的，總之要為主題服務。例如城北村社區從改革開放后時代變遷談起，帶領社區黨員看祖國變化、話家鄉新貌;運河社區突出黨員先進性，講述了社區好小伙張維舉債救助孤寡老人的感人事跡;校北村社區從依法治國的角度入手，在黨員中不斷營造知法、懂法、用法的新風尚。通過尋找合適的內容，不斷豐富黨課主題，凸顯學習目的。
三是形式開放。在媒介多元化時代，上黨課要善于使用好現代化教育手段：利用短信、微信等線上信息平臺與黨務公開欄、電子屏、支部會議等線下宣傳網絡，推送開放式黨課的信息，確保黨員知曉信息、互動反饋;事前做好黨課ppt，講課者邊講邊演示，方便黨員直接閱讀材料;組織黨員收看與主題相關的專題視頻、紀錄片;引入文藝形式，如身邊人講身邊事、紅歌大合唱、鄰里小品等。此外還可以把課堂搬到烈士陵園、紅十四軍紀念館，組織黨員實地考察，使黨員潛移默化地接受教育和啟迪。
四是互動開放。要打破“你講我聽”的單一授課方式，可以靈活選擇提問式、探討式、座談式等多種學習手段。適當使用一些古詩、名句、格言、典故，讓大家一聽就明白;要善于運用一些出自群眾之口的“土話”，像方言、俗語、順口溜等。而課后不僅要安排聽課者積極參與討論，還要組織填寫“開放式黨課”評議表，從授課態度、內容、形式、效果等方面對黨課進行打分，把結果反饋給講課者，給講課者形成一定壓力，以次強化責任意識，提高授課質量。
五是受眾開放。為了辦好開放式黨課，前期需要更加充分的準備，可以邀請“外援”——具備相關知識的專家學者、兄弟街道黨組織、能夠反映主題的節目表演者，一起參與開放式黨課的策劃和準備;聽課者也不局限于授課黨組織中的黨員，可以是黨總支下轄的兩新黨組織黨員，可以是社區在職黨員，可以是來自其他社區、街道的黨員，相互學習，取長補短，達到共同學習、共同進步的目的。
三、成效與體會
(一)黨課基礎是能力。黨課是每一名黨員的“必修課”，也是每個黨組織的一項重要工作。要講好黨課，讓聽課者真正入腦入心，對講課者的能力水平提出了巨大考驗。課前必須精心備課，緊扣社會熱點，變抽象教條為具體形象;需要善于運用具有啟發性的話語，將要闡述的道理放在身邊人或事上，適當結合人文、自然、社會上的各種知識，把復雜的問題簡單化、零散問題系統化，激發黨員學習興趣，使黨員通過一堂課能產生新想法、創造新活力。
(二)黨課源頭是生活。生活是“開放式黨課”素材的源泉。把現實帶進課堂，讓黨員與時代對話，拓寬黨員視野，提高教育質量。密切結合黨員思想動態，多和黨員所在單位階段性的重點工作相結合，運用正確的理論引導大家尋求解決辦法，真正觸及黨員心靈，起到學以致用的效果。講課者平時多關注時事政治、社會熱點，在授課中深入淺出、引經據典，靈活運用鮮活事例，這樣才能擺脫空洞、抽象的說教，引發情感共鳴。
(三)黨課主角是黨員。黨員是黨課的參與主體，提高黨員素質是黨課的目的所在。我們力爭突破傳統黨課的壁壘，改變“一人主講”模式，倡導黨員“人人都是老師、人人都是學員”的理念，通過每位黨員講自己、講身邊人的事例，或是由黨員自發以歌唱、朗誦等節目豐富黨課形式，增強黨員歸屬感和認同感，并在潛移默化中實現自我教育，營造出寬松、民主、互動、平等的交流氛圍，使黨課回歸其引導人、教育人的本源。
(四)黨課活力是創新。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力。在社會發展的新形式下，黨課面臨著新形勢、新任務，就需要我們不斷開拓新方式、新措施。黨課建設必須與時俱進，銳意創新，堅持以往有效做法的基礎上，深刻認識和把握新形勢下黨課特點和規律，跳出“傳統黨課”的思想局限，緊緊圍繞改革發展穩定大局，整合各方資源，統籌考慮黨課內容與其他各項工作的結合點，用新的眼光分析形勢，用新的思維研究問題，用新的思路謀求超越，用新的舉措推動黨課不斷向前發展。
(五)黨課成果是踐行。推行“開放式黨課”，歸根到底是為了解決黨課對黨員失去吸引力的問題，使黨員在黨課中有所收獲。去年以來，街道共開展“開放式黨課”活動30余次，挖掘出義務授課黨員100余名，參與黨員人數超過1500人，省、市、區各級領導現場觀摩并予以高度評價，相關經驗介紹在《組織人事報》、《南通黨建》、《南通日報》等黨報黨刊中進行過登載。有社區黨務書記反映，黨課“變臉”以后，社區黨員參與學習的熱情持續高漲，參加社區志愿活動、專題座談的頻次也逐漸增加。我們希望用黨課的“開放”，引導黨員思想“開放”、行動“開放”，把黨課中學到的知識自覺運用到生產生活中，更大程度地發揮黨員先鋒模范作用。
最新基層黨建活動指導思想匯報模板篇五
1. 參加范圍：黨支部全體黨員，也可吸收入黨積極分子、黨員發展對象和表現突出的同志參加。
2. 組織頻次：一般每季度安排一次黨課。
3. 主要任務：向黨員宣講黨的形勢任務，宣傳上級黨組織的重大決策部署，解讀上級黨組織重要會議及政策文件精神等。
4. 組織實施
（1）課前認真制定黨課計劃，結合上級有關精神要求和黨員思想狀況，精心選擇主題，確定授課內容和授課人，并認真備課。
（2）可借助信息手段，制作ppt課件，使講課內容圖文并茂，增強黨課生動性；也可采取互動式講課方式，針對一些問題進行研討，引發黨員思考。
（3）課后要運用靈活多樣、務實管用的方式，組織黨員圍繞黨課內容開展討論，并聯系思想和工作實際進行對照檢查，提高黨課教育效果。
5. 注意事項：黨課應針對黨員思想和工作實際，回應普遍關心的問題，注重身邊人講身邊事，增強吸引力感染力；黨組（黨委）書記、機關黨委、黨總支、黨支部書記每年至少講一次黨課，黨員領導干部應當定期為基層黨員講黨課，其他黨員可采取“微黨課”形式講黨課；根據需要可邀請上級領導、專家學者、先進典型作黨課輔導報告；對因故未能參加黨課的黨員，黨支部組織委員要及時安排對其補課；填寫《黨支部工作紀實手冊》。
支部主題黨日，是黨支部在相對固定時間組織黨員開展黨的活動的重要載體，是落實“三會一課”制度，加強黨員教育管理的有效途徑。
- 參加范圍：支部全體黨員參加，可根據黨日活動主題，拓展參加人員范圍，邀請黨外人士、入黨積極分子和群眾代表參加。支部主題黨日由黨支部書記主持。
2. 確定時間：每月1次，相對固定每月10日作為支部主題黨日（如遇到節假日，可適當順延），組織黨員開展黨的活動。
窗口單位的支部主題黨日時間一定要按照不影響業務工作、不影響群眾辦事的原則來確定。開展支部主題黨日時間一般不少于半天。
3. 主要內容：主題黨日要突出政治性，體現莊重感。每次活動要結合實際確定一個主題，明確具體內容，主要圍繞以下主題開展。
（1）開展學習教育。組織黨員學習中國***章程和黨內法規，學習***新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線方針政策，傳達上級黨組織文件精神等。組織重溫入黨誓詞，交納黨費，接受革命傳統教育，開展廉政警示教育等。
（2）開展組織生活。把主題黨日與嚴肅黨的組織生活結合起來，“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等組織生活可安排在主題黨日進行。
（3）開展黨務工作。開展黨組織換屆選舉、發展黨員、黨員表彰、黨員組織處理與紀律處分等黨務活動。落實黨務公開制度，向黨員通報有關情況。
（4）開展服務活動。開展設崗定責、在職黨員到社區報到、走訪慰問、結對幫扶等服務活動。組織黨員聯系服務困難群眾，不斷密切黨群關系。
4. 組織實施
（1）支部主題黨日一般以黨支部為單位開展活動，組織支部全體黨員參加。每次支部主題黨日要嚴格按照規定的時間、主題和內容進行，做到嚴肅認真、富有實效。
（2）機關黨委（黨總支）結合本部門實際，可制定下發支部主題黨日指導性意見，各支部要按照黨委指導性意見，結合階段性中心任務，細化確定每月主題黨日的具體方案。
（3）支部要精心做好黨日活動工作安排，提前向黨員發布預告。少數黨支部確因工作需要或特殊情況不能按時開展的，可適當提前或順延，但必須在當月完成。支部要明確專人對每次支部主題黨日進行考勤，全年支部黨員參與率應不低于80%。黨員領導干部，特別是區管黨員領導干部要帶頭參加。
（4）黨日活動要嚴肅、莊重。提倡主題黨日現場設置懸掛黨旗，黨員參加黨日活動佩戴黨徽；提倡每次支部黨日活動開始，組織黨員誦讀黨員八項義務；每年“七一”前后的支部主題黨日，要組織黨員重溫入黨誓詞，教育引導黨員牢記誓言，不忘初心。
組織生活會是黨支部（黨小組）以交流思想、總結經驗教訓、開展批評和自我批評為主要內容的組織生活制度。
1. 參加范圍：黨支部、黨支部委員會或黨小組全體黨員。原則上由黨支部書記或黨小組長主持。
2. 召開頻次：每年至少召開1次組織生活會，一般安排在第四季度，也可以根據工作需要隨時召開。組織生活會一般以黨支部黨員大會、黨支部委員會會議或者黨小組會形式召開。
3. 主要任務：檢查本支部黨員學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面的情況、上次組織生活會查擺問題整改落實情況等。
4. 組織實施
（1）會前認真制定會議方案，確定會議主題，提前通知每名黨員作好準備；精心安排組織學習，圍繞上級黨組織明確的學習重點，通過“三會一課”、主題黨日等形式，組織黨員集中學習、相互交流；普遍開展談心談話，黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間要普遍進行一次談心談話，廣泛征求黨員對支部工作和班子成員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態；組織黨支部班子和黨員結合工作和自身實際，深入查擺問題，列出問題清單。
（2）會上嚴肅開展批評和自我批評，黨支部書記帶頭作對照檢查，其他黨員依次提出意見，黨支部書記進行表態；每名黨員依次作對照檢查，其他黨員分別提出批評意見，作對照檢查的黨員進行表態。
（3）會后黨支部或黨支部委員會和黨員分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍公示，自覺接受黨員群眾監督。對會上受到觸動較大的黨員，黨支部書記會后要第一時間找其談話，做好思想工作。要向上級黨組織匯報會議召開情況。
5. 注意事項：黨員領導干部要嚴格落實雙重組織生活制度，自覺參加所在黨支部或黨小組的組織生活會；開展批評和自我批評，對每個人提出的批評意見要一針見血；上級黨組織派員參加并指導黨支部或黨小組組織生活會；上級黨組織要建立經常性跟蹤督查機制，確保問題整改到位。
民主評議黨員是黨支部對黨員在一個時期的思想素質、工作實績、紀律作風等方面進行的全面評價和考核。
1. 參加范圍：黨支部全體黨員，根據情況可吸收入黨積極分子、黨員發展對象和部分群眾代表參加。原則上由黨支部書記主持。
2. 組織頻次：一般每年開展1次民主評議黨員，通常結合年度組織生活會進行，也可根據實際需要進行。上級文件有要求的按照上級要求執行。
3. 主要任務：組織黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞，聯系個人實際進行黨性分析。
4. 組織實施
（1）前期準備。黨支部制定實施方案，認真組織學習，提高思想認識，通知黨員準備好總結。
（2）民主評議。一是個人自評。在學習討論的基礎上，組織黨員對照黨員標準，總結個人在政治、思想、工作、學習等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。二是黨員互評。實事求是地對每名黨員作出評價，直截了當提出批評意見。三是民主測評。按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四個等次，對黨員進行投票測評。
（3）組織評定。黨支部委員會會議或者黨員大會根據評議情況和黨員日常表現情況，提出評定意見，并向本人反饋。
（4）結果運用。對評為優秀的黨員要通過口頭或書面形式進行表揚；對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求；對評為基本合格的黨員要指出存在問題、幫助改進提高；對評為不合格的黨員要調查核實其具體表現，按照《關于做好處置不合格黨員工作的通知》（中組發〔2014〕21號）規定的辦法程序，作出相應組織處置。
對評定為不合格的黨員，黨組織要根據其表現和態度進行組織處置。組織處置方式分為限期改正、勸退、除名。對有繼續留在黨內的愿望、愿意接受教育并決心改正的不合格黨員，黨組織應要求其限期改正，時間一般為1年；限期改正期間，黨員權利不受影響。對拒不改正或限期改正期滿仍無轉變的，應當勸其退黨，勸而不退的予以除名。
5. 注意事項：黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可在黨小組范圍內進行；民主評議要與評先評優區分開，評議等次不唯票數，評為“優秀”的比例一般不超過三分之一；根據需要可邀請群眾代表、服務對象參加民主測評；預備黨員參加民主評議的內容、要求和方法步驟均同于正式黨員，但不評定等次；對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：被評為優秀黨員或不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關材料應及時存入本人檔案；其他黨員的有關評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書檔案保管要求由所在黨支部保存。
談心談話是發揚黨內民主監督、增進黨內團結、推動黨的事業發展的有效途徑和形式。