在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇一
我是教育科學學院xx級xxx專業的學生，名字叫xx，學號是xxxx。我由于在xx年x月x日在校外與同學吃飯時喝酒，犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這一年里的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員x老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，x老師給予了引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進。我還找到學院黨委副書記認識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。領導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師同學的肯定。下面向學校領導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。
其次，在實踐上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，由于所學專業實踐性比較強，就著重訓練了自己的動手能力。經常上實驗室做相關實驗。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。如，參加了《對外漢語》網絡課程的開發建設，此項目獲得了校多媒體教學軟件大賽的二等獎以及，自治區軟件大賽的一等獎。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學校給那里的老師培訓電腦知識。參加了第三十五屆校運動會的網上實時報道工作，主要負責攝影工作；參加了廣西“二十一世紀園丁工程”結題會的全程跟蹤攝影報道工作；參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術，也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現也得到了老師的肯定，并得到了學院通報表揚。所學專業，理論知識同樣很重要，所以平時也很注意理論的學習，除了課堂上聽老師外，還通過上圖書館查閱資料，擴展理論知識。在學院刊物《教育與心理論壇》雜志上發表了論文。
同時，積極參加各種班級，學院，學校組織的活動。各種班會，團組織的活動都按時積極參加。并主動協助班委開展工作。在學院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運動會的鉛球比賽。參加了學院告別杯年級間的籃球賽。參加了學院組織的三人制籃球賽。一年來一直擔任學院分團委辦公室的助理崗位，工作認真負責，能出色完成工作任務，熱情解決同學的問題。得到了老師的表揚和肯定。平時樂于幫助同學。
以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致！
敬禮！
學生：xxx
200x年x月x日
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇二
您好，我是級*班的學生**。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電，這違反了學校寢室管理的規章制度。學校根據相關規定，給予我相應的記過處分。處分期已近*年，在這*年里，我認真反省，努力學習，積極表現，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。特此向學校領導申請取消處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關愛他人，多和優秀同學接觸，交流!不斷加強自己的修養，提升思想認識。
紀律上，現在的我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中，我的學習成績有了提高，各個科目都取得了較好的成績，上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。
生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學生行為準則，努力做一個優秀的學生。我積極參加各種班級，學院，學校組織的活動，團結同學，關愛同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優秀的大學生。
沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。在領導老師同學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。 過去的一年我在思想，紀律，學習，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學兼優的學生。對我的處分已過去*年了，根據學校的有關規定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校領導在考察我的實際表現的基礎上，撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
學生：
20xx年x月x日
撤消處分思想匯報(二)
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇三
我是xx系xx級xx班xx。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之后，自我想了很多東西，深刻的進行了自我反省，很懊悔自我帶著一絲的僥幸心理去挑戰自我的誠信、監考教師的威嚴以及學校鐵般紀律的神圣。至此我以深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我的行為感到羞愧！事后，我找教師談過，自我也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自我帶來了麻煩，并且給自我所在的班級帶來不良影響，同事班主任及輔導員那里也帶來本該沒有的麻煩。當然還有自我父母那里，一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成，我必須擔當起來。我真誠的理解批評并愿意理解校方給予的處分。
對不起，說的是我，該理解的也是我。作為一名學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的的事情是一件最基本的職責和義務。我卻木有做到。此刻犯錯之后，深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自我，不斷進行自我批評和教育，自覺理解監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。化羞恥為動力，努力學知。同時經過這次事件提高我的思想認知，強化職責意識。
學校是一個成長的環境。大學帶我們走向成熟。自信樂觀堅強擔當誠信職責感恩。當這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠7大會員特權立即嘗鮮活，我理解了。這次的錯誤，給了我一個驚嘆號。我反省著：在大學2年了，木有過一絲惡習的我怎會想要作弊！深深的懲罰是警醒，關注自我的教師的寬慰更是使我感到羞愧難當。對我來說，著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給教師的交代。對教師，我有抱歉。
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自我封閉起來，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應有的處罰的'同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估，這是對自我的不負職責，同時也傷害和連累了同學，以自我僥幸的方式是不可能經過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，期望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
這個錯，對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿，遞交這樣的一份答卷。期望校領導和輔導員教師能夠肯定我悔過的態度的深刻和真誠，相信我的悔過之心。我的行為不是向教師的威嚴進行挑戰，是自我的一時失足。期望教師能夠原諒我的錯誤，我我保證以后此事不會再發生！對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠汲取教訓，改正錯誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態度，端正的思想品德投身于在校學習和生活中，踏踏實實做好自我，扮演好自我的主角。同時也真誠的期望教師能夠繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
匯報人：xxx
時間：20xx年x月x日
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇四
沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。精心為大家整理了干部警告處分思想匯報 22 部隊黨員思想匯報 22，希望對你有幫助。
干部警告處分思想匯報 22 部隊黨員思想匯報 22 1 尊敬的領導 本人在領導的關心和同事們的支持下，踏實工作，較好地完成了各項工作，但也存有不足之處，現將第一季度以來我在思想、學習、工作方面的情景匯報如下 一、思想政治方面 本人能夠遵守部隊的條令條例及各種規章制度，思想進取向上，應對工作中存在的困難，不畏怯，能進取想辦法克服困難，完成工作。在與同事、戰友們相處共事時，能進取分擔開導同事、戰友們的憂愁，能團結同志，不搞小團體，協力完成工作任務。能在黨委的領導下，進取學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧--理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的理論知識，在日常工作中做好實踐科學發展觀活動。能認真填寫好工作日記，做好政治學習教育筆記本的登記，撰寫好心得體會。
二、工作業務方面 本人能認真學習各種法律法規，豐富自身的法律素養，在日常辦理案件工作中，能虛心向老同志和法制辦同志請教，盡心盡力辦理好案件材料及臺帳登記工作。能進取落實“大走訪活動“，深入轄區群眾與群眾聊天，增進彼此間的認識，增進相互間的熟悉率。在職責區巡防管控工作方面，去年年底由于自身疏于走訪工作，浮于平面的巡邏工作上，沒有切實深入轄區中聽取群眾的呼聲與意見，致使轄區漁業隊里頻繁發生群眾雞鴨煤氣瓶被盜案情，由于案情較小，群眾沒有上報，自我沒有及時發現，沒有采取有效的巡控措施，群眾反應較大，在得知自我的工作缺失后，自身加大對漁業隊的巡控力度和對違法犯罪分子的打擊力度，目前漁業隊重返了以往的平靜，群眾反應較好。此次事情后，自我理解到了深刻的教訓，群眾工作是踏踏實實的，不允許半點虛假和放松。在平時的走訪工作，自身進取走訪村委、學校、水閘、漁政等事業單位，增加相互間的溝通聯系。定期對轄區的重點人員進行幫教，了解他們的思想動態，做好幫教工作，使其能遵紀守法，進取向上。對孤寡老人、困境兒童，自我也能做到進取走訪慰問，送上關懷和祝福。
三、生活作風方面
本人能夠誠摯待人，不搞背后小動作，做到服從命令，聽從指揮，尊重領導，團結同志，進取配合所領導對《干部量化考核激勵制度》落實工作。
四、一點提議 我所地處偏僻地帶，交通不便，由于單位工作任務較為繁重，單身干部休息時間也較少，對單身干部的工作進取性存有必須的影響，提議所領導加大對單身干部的關懷，在工作任務不太繁重的時候能夠試著主動調節好單身干部休息時間，合理安排。
干部警告處分思想匯報 22 部隊黨員思想匯報 22 2 尊敬的黨組織 當前，在干部隊伍建設問題上，我做為一個黨員干部認為，我們要適應新形勢、新任務的需要，積極探索建立干部隊伍建設的新機制，培養造就高素質干部隊伍，而這是目前各級黨委需要著力解決的一個重要課題。我們要從構建“四大”長效機制入手進行積極探索。
構建日常教育長效機制，解決好“想干事”問題。想不想干事，首先是責任意識問題。必須通過加大對基層干部的勤政教育力度，著力解決部分基層干部事業心和責任意識不強、政績觀不端正、服務意識不強等問題。在這方面，平南縣的做法是，堅持經常______制度，把勤政教育作為領導干部教育培訓的一項重要內容;堅持談話活動制度，預防和糾正領導干部的消極畏難情緒;堅持提醒警示制度，規范領導干部的勤政行為。部隊黨員思想匯報范文節選!構建干部培訓長效機制，解決好“能干事”問題。能不能干事，說到底是能力和水平問題。平南縣重視抓好干部培訓工作，以此不斷提高基層干部善謀發展、干事創業的能力和水平。一是整合資源，突出干部培訓的專業性。針對全縣干部培訓資源相對短缺的實際，整合黨校師資力量和社會師資力量，使干部培訓的專業性得以保障;二是創新模式，突出干部培訓的靈活性。把干部培訓與崗位實踐鍛煉結合起來，實施“縣鄉鎮干部換崗鍛煉”和嘗試“村干部鄉鎮崗位鍛煉”，使各級干部的綜合素質和實際能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培訓的規范性。建立健全目標考核、學習考試、持證上崗、學習檔案、“以考促學”等“五大制度”，使干部培訓工作走上制度化、規范化的軌道。
到重用。三是探索建立干部考核機制，研制出一套完整的符合當地實際的績效管理評估體系，為完善干部考核體系奠定基礎。
構建約束防范長效機制，解決好“不出事”問題。防范“出事”，要解決的是廉潔從政問題。平南縣從構建教育、防范、監督三大機制入手，堅持用制度和法律規范權力運行、約束從政行為，確保干事的干部不出事。一是完善黨風廉政教育機制，營造崇廉倡廉的社會氛圍。同時，通過違紀違法反面典型“現身說法”，筑牢思想道德防線。二是完善財務管理機制，從源頭上預防和治理____。三是完善監督制約機制，加強對重點環節和重點部位權力行使的監督。強化民主監督，把黨內監督與黨外監督、組織監督與法律監督、專門機關監督與輿論監督有機結合起來，形成監督合力，提高監督的整體效能。
敬禮!匯報人第一文檔網 219 年_月__日 干部警告處分思想匯報 22 部隊黨員思想匯報 22 3 敬愛的黨組織 今天，我非常有幸參加了黨組織的黨內討論活動，使我受益匪淺，現在將我的感受向黨組織思想匯報如下 如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們去消除自身的缺點和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結和同志進步。
也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評，是每個黨員講政治的重要表現。
始終保持共產黨的先進性需要黨員同志不斷開展批評與自我批評。只有開展正常的批評自我批評，在黨內才能夠形成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。黨的先進性是具體的、歷史的，是無產階級政黨發展的必然要求。
我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法，找到了自我調整、自我完善的正確形式，決定了我們黨在政治上、組織上、作風上的優勢和先進性。
批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養問題。通過批評與自我批評，不斷提高其覺悟和思想境界，自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕，胸襟坦誠，是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養、人品修養的重要標尺。
在開展批評與自我批評，我認為應從以下三個方面做起 首先，堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個共產黨員的政治立場一定要堅定，對問題進行實事求是的科學分析，是什么問題就是什么問題，既不夸大也不縮小，也不能捕風捉影，強加于人。
其次，樹立正確的態度。堅持高標準、嚴要求，講究方式方法，把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。
金無足赤，人無完人。一個人無論知識多么淵博，工作經驗如何豐富，工作中總會有不盡如人意的地方，正視自己，請別人剖析自己，總結自己，才能避免工作、生活中少走彎路，提高效率，做到事半功倍。
同時有寬闊的胸懷，要豁達大度，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映，是健康人格的外在表現，是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發，一切從黨的事業出發，敢于說短亮丑，承擔責任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認識，共同進步，真正達到團結—批評—團結的目的。
最后，在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自己。要具備與工作相適應的素質、品行，需堅持不懈地學習。接受正確思想、理論指導越多，知識越多，思想水平和黨性修養才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。
這對我們以后的工作學習也會有很大的幫助。加強學習，豐富頭腦，凈化心靈，就一定能正確對待和開展好批評與自我批評，以黨員個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。
此致 敬禮!匯報人第一文檔網 ××××年××月××日
部隊黨員思想匯報簡短范文
部隊黨員11月思想匯報,部隊黨員思想匯報
部隊黨員思想匯報3
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇五
在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發現。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。老師在發現我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正。
二、在經過老師的教導之后，和同學的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學生日常行為的基本準則。雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節課應該也沒多大關系吧，但最終我都能以自己的決心戰勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。要做到上好每節課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經常都是第一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心。正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學生活的迷茫期，回歸到積極向上的學習生活中。
五、冬天到了，很多同學因為天氣轉涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課。看到這樣的場景總是會聯想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現在想來的確很浪費光陰。近日在空閑時間去圖書館走了走，發現里面的書對自己的專業課很有幫助，才意識到學校圖書館的作用，就連其他專業或者業余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學里還有很多需要自己學習的方面。
六、到期末了，發現自己在這學期的表現相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年x月x日
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇六
變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請老師們批評我、監督我。
現類似違反校紀校規的情況。
以上是我在這幾個月來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇七
由于我自己的方便而給學校衛生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應當高于一切，當集體利益與個人利益發生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎?我經過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道：“無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到欣慰。”從某種意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思
1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、加強思想品德的學習，提高自身思想素質，保證不再出現上述錯誤。
上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。請領導監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇八
您好，我是20xx級工程造價五年制的學生學生。由于去年在05年參與打架時間，學校給予警告處分。給學校的 同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫 助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學 校規定，特此向學校申請取消處分。
參與打架的行為，違反了學校紀律，造成了學校的混亂,有害于同學，我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和 親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從第一學期以來，一直對自己進行反思，對打架事件分析，認真總結經驗教訓。
參與打架之前，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。對它沒有冷靜思考和報告老師，導致最后有人受傷。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想 懶散，沒有及時糾正，終成大錯，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律、學習、品德上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監督我，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
學生：
20xx年x月x日
最新降級處分檢討書 處分思想匯報(9篇)篇九
行政處分是指國家機關、企事業單位對所屬的國家工作人員違法失職行為尚不構成犯罪，依據法律、法規所規定的權限而給予的一種懲戒。本文是行政處分的思想匯報范文，僅供參考。
敬的校領導：
我是，是xx班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產.現在我較之以前已經有了很大改變，現 在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多 知識和技能而孜孜以求，使自己的素質全面得到提升。
匯報人:
尊敬的校領導：
我是北京對外貿易學校05級03會展專業班的學生，名字叫，學號是。我由于在x年xx月xx日違反了學校的相關規定并且又不服從老師的管理，既違反了中學生守則還違反了中學生一日常規，所以學校根據學校的相關規定，給予我相應的記過處分。處分期已經快接近半年了，在這半年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤的嚴重性，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這半年里的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任馬老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，馬老師給予了我引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。
在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這半年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。 現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。 我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想， 做自己的軟件。
抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。 在所經過的近這半年的時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，積極參加學校的各項活動,以一種樂觀積極的態度踏著中專生活的每一步。思想上，我重新地反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。
因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
匯報人：
尊敬的領導：
由于我自己的方便而給學校衛生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應當高于一切，當集體利益與個人利益發生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎? 我經過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道：“無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到欣慰。”從某種意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思
1、 放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。
二、整改措施：
1、 以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。
2、 認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、 加強思想品德的學習，提高自身思想素質，保證不再出現上述錯誤 。
上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。 請領導監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功 。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
匯報人：