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脫貧攻堅幫扶工作計劃篇一
“十三五”時期,扶貧開發(fā)是我們最大的政治任務(wù),也是時代賦予我們的光榮使命。在打贏扶貧攻堅這場硬仗中,只有充分凝聚各方力量、發(fā)揮各類資源,以“弱鳥先飛”的意識、“滴水穿石”的精神狠抓扶貧,才能走出一條符合實際的脫貧之路,才能盡快讓群眾脫貧致富。充分發(fā)揮各級干部的作用。基層干部是加強基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。為堅決打贏扶貧攻堅戰(zhàn),我們按照“一幫到底,不脫貧、不脫鉤”的要求,把“真蹲實駐、真幫實扶”作為包扶干部的基本準(zhǔn)則,嚴(yán)格落實機關(guān)干部“下基層”制度、縣級領(lǐng)導(dǎo)干部包扶重點貧困村制度、結(jié)對幫扶工作機制,充分調(diào)動各級干部的積極性,切實做到點面結(jié)合、合力攻堅,實現(xiàn)群眾“點菜”、干部“下廚”式全方位幫扶。充分發(fā)揮幫扶單位的作用。按照“統(tǒng)一組織、整體籌劃,整合資源、形成合力,健全機制、全面覆蓋”的原則,我們充分發(fā)揮中央企業(yè)、幫扶單位和社會力量作用,在落實任務(wù)、明確職責(zé)、完善制度、規(guī)范程序等方面進(jìn)行積極探索,全力解決貧困群眾生活中的熱點、難點問題,確保幫扶對象準(zhǔn)、幫扶任務(wù)明、幫扶責(zé)任清、幫扶措施實、幫扶效果好的全員幫扶模式。
充分發(fā)揮村“兩委”班子的作用。支部強不強,關(guān)鍵看“頭羊”。一個好的村黨支部書記,就能帶出一支隊伍,干好一番事業(yè),惠及一方群眾。我們立足農(nóng)村黨員干部熟悉基層情況、了解群眾現(xiàn)狀的特長優(yōu)勢,通過深入實施農(nóng)村黨員干部“一幫一”小康工程,引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部積極協(xié)助“識真貧”,主動配合“真扶貧”,全力助推“扶真貧”,切實提升精準(zhǔn)扶貧工作質(zhì)量。充分發(fā)揮駐村第一書記的作用。選派扶貧工作隊、配強第一書記是加強基層扶貧工作的有效組織措施。我們把扶貧開發(fā)與基層組織建設(shè)有機結(jié)合起來,在全縣xxx個行政村實現(xiàn)了第一書記全覆蓋,確保每個貧困村都有駐村工作隊、每個貧困戶都有幫扶責(zé)任人。同時,還提出了建立培訓(xùn)、管理、考核制度,定期對駐村第一書記進(jìn)行政策培訓(xùn)、法律培訓(xùn)、工作方法培訓(xùn)、農(nóng)村實用技能培訓(xùn),解決好他們“干什么、怎么干”的問題,使他們能夠做到工作抓得準(zhǔn),引領(lǐng)作用發(fā)揮好,幫扶工作做得實。
三、夯實基層組織是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)役的基礎(chǔ)
抓好農(nóng)村基層黨組織建設(shè),是做好扶貧開發(fā)的關(guān)鍵。^v^在貴州調(diào)研時強調(diào):“黨的工作最堅實的力量支撐在基層,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生最突出的矛盾和問題也在基層,必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計和固本之策,絲毫不能放松。”全面抓好基層組織建設(shè)責(zé)任制的落實。基層黨建工作搞得好不好、抓得實不實,關(guān)鍵在各級黨組織書記。今年以來,我們樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向,不斷規(guī)范基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制,認(rèn)真落實基層黨建“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”和黨組織書記“雙述雙評”等制度,進(jìn)一步明確“第一責(zé)任人”黨委書記抓什么、“直接責(zé)任人”黨委副書記做什么、“具體責(zé)任人”黨支部書記干什么,真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。同時,充分發(fā)揮政績考核的指揮棒、風(fēng)向標(biāo)作用,定期就各級黨組織書記抓基層組織建設(shè)進(jìn)行專項述職,保證經(jīng)常性工作的進(jìn)度和實效。切實加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)。
按照“定任務(wù)、定目標(biāo)、定責(zé)任和工作有合理待遇、干好有發(fā)展前途、退崗有一定保障”的“三定三有”要求,全面加強村黨組織帶頭人隊伍建設(shè)。同時,我們把扶貧開發(fā)與基層組織建設(shè)有機結(jié)合起來,千方百計抓好以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè),鼓勵和選派了一批思想好、作風(fēng)正、能力強、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作,真正把黨在農(nóng)村各項方針政策的“明白人”,領(lǐng)著農(nóng)民干的“帶頭人”,甘于奉獻(xiàn)的“熱心人”選拔到了農(nóng)村基層黨組織隊伍中。大力實施“領(lǐng)頭雁工程”,注重選“奉獻(xiàn)型”干部,搭“發(fā)展型”班子,通過全員輪訓(xùn)、教育培訓(xùn)、實踐鍛煉等途徑,進(jìn)一步增強了基層干部的群眾立場、群眾感情,提高了帶領(lǐng)群眾奔小康的能力、做好群眾工作的能力、化解矛盾糾紛的能力、依法管理基層事務(wù)的能力。全面提升基層黨組織服務(wù)保障水平。健全完善基層黨組織服務(wù)功能,是滿足黨員群眾多樣化需求的保證。
我們積極探索建立以強帶弱、分類管理、村居聯(lián)建、縣鄉(xiāng)直管等有效模式,堅持把提升基層黨組織服務(wù)保障水平與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、扶貧開發(fā)和保障民生相結(jié)合,注重在專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)基地上建立黨組織,增強黨組織的覆蓋面和影響力,真正把農(nóng)民組織起來,把分散經(jīng)營聯(lián)結(jié)起來,把農(nóng)戶與市場對接起來。通過縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包抓、后備干部掛職、技術(shù)干部指導(dǎo)、“x+x”結(jié)對單位幫扶、重點項目支持等措施,進(jìn)一步細(xì)化量化星級基層服務(wù)型黨組織考核標(biāo)準(zhǔn),以實施后進(jìn)黨組織整頓轉(zhuǎn)化和基層服務(wù)型黨組織示范創(chuàng)建“雙百工程”為抓手,著力提高基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的`能力。
四、抓好責(zé)任落實是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)役的底線
新一輪扶貧開發(fā)工作涉及項目更多、投入資金更密集。管好、用好各類扶貧項目資金,最大限度地使其發(fā)揮集聚效應(yīng)和放大效應(yīng),切實把有限的扶貧項目資金轉(zhuǎn)化為貧困群眾無限的“造血”功能。抓制度建設(shè)。制度建設(shè)具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的特點。為確保扶貧攻堅工作順利推進(jìn),我們研究修訂了《**縣進(jìn)一步貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任實施意見》,進(jìn)一步厘清了黨委(黨組)班子主體責(zé)任清單、黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人清單、黨委(黨組)班子成員“一崗雙責(zé)”清單,明確了責(zé)任追究情形和方式,完善了責(zé)任清單制度、報告制度、簽字背書制度、述職述廉制度、接受評議制度、廉政談話制度等x個方面的保障措施,進(jìn)一步強化了各級黨委(黨組)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和扶貧攻堅工作責(zé)任意識。
抓資金管理。扶貧資金是貧困群眾的“保命錢”和減貧脫貧的“助推劑”。為保證扶貧資金使用的針對性和實效性,切實把精準(zhǔn)扶貧資金管理使用的制度建起來、規(guī)矩立起來、紀(jì)律挺起來,確保資金安全高效運行,我們建立健全了嚴(yán)格的扶貧資金使用管理制度,采取七部門聯(lián)席會審、縣委政府研究決定,實行層層把關(guān)、審批、使用、績效評估流程,不斷加強對財政專項扶貧資金和項目的監(jiān)督。同時,建立了常態(tài)化、多樣化監(jiān)督檢查機制,強化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),嚴(yán)肅查處損害群眾切實利益的問題,嚴(yán)肅處理挪用、擠占扶貧資金的違紀(jì)違法行為,確保資金安全、項目安全、干部安全。審計部門充分發(fā)揮監(jiān)督、保障、服務(wù)作用,積極探索政府購買公共服務(wù)的方式,引入第三方“背靠背”審計新模式,筑牢了財政扶貧資金管理使用“高壓線”。
抓苗頭正風(fēng)肅紀(jì)。干部作風(fēng)代表著黨和政府的形象,是群眾密切關(guān)注的焦點問題,必須常抓不懈,防患于未然。我們始終堅持把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面,認(rèn)真貫徹落實《**縣關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的實施意見》,嚴(yán)厲整治履職盡責(zé)不到位,重大事項、突發(fā)事件處置不力,工作態(tài)度粗暴冷漠及不文明執(zhí)法,公車私駕、公車私用等八個方面的xx條突出問題。緊盯清明、端午、中秋、國慶等重要節(jié)點,加大對中央八項規(guī)定和區(qū)市縣若干規(guī)定的監(jiān)督檢查力度,采取與兄弟縣區(qū)交流互查、明察暗訪等多種方式,狠剎公款吃喝、送節(jié)禮,公車私用,鋪張浪費等不正之風(fēng)。廣泛開展“嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩、嚴(yán)守廉潔自律”專項整治教育,教育引導(dǎo)全縣各級黨組織切實擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,著力在全縣營造守紀(jì)律、講規(guī)矩、廉潔從政的良好政治生態(tài)環(huán)境,為堅決打贏扶貧攻堅硬仗提供良好的組織保障。
脫貧攻堅幫扶工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“構(gòu)建和諧部門”為目標(biāo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面整合社會資源,廣泛動員全系統(tǒng)力量,深入開展開發(fā)式扶貧等各項精準(zhǔn)扶貧工作,確保本局扶貧幫扶工作在全市名列前茅。
二、工作任務(wù)
幫扶對象包括系統(tǒng)外“一對一”結(jié)對幫扶、三峽移民、傷殘軍人、金秋助學(xué)貧困學(xué)生、常樂鎮(zhèn)(常來村)貧困戶等,系統(tǒng)內(nèi)離退休老干部、老黨員、困難黨員和生活困難群眾等。目標(biāo)使他們在現(xiàn)有的生活基礎(chǔ)上各方面條件都得到進(jìn)一步改善,力爭使他們早日脫貧,做到“兩個”滿意,即讓上級各相關(guān)部門滿意、讓貧困戶滿意。
三、幫扶內(nèi)容
1、開展開發(fā)式精準(zhǔn)扶貧工作。對常樂鎮(zhèn)115戶貧困戶開展慰問活動,根據(jù)幫扶對象不同就業(yè)意向、勞動者技能、身體狀況以及經(jīng)營環(huán)境、條件等情況,與有勞動能力的低收入農(nóng)戶實行“一對一”或“多對一”結(jié)對,采取“輸血”與“造血”結(jié)合,以“造血”為主的開發(fā)式幫扶方法,多形式、多渠道落實創(chuàng)收項目,逐步增強貧困戶自身發(fā)展能力。對無勞動能力的低收入戶,主要采取“輸血”救助方式實現(xiàn)脫貧。嚴(yán)格根據(jù)“機關(guān)部門捐助物資每年每戶不少于1000元,幫扶責(zé)任人每年走訪不少于4次,捐助物資每年每人300元”的標(biāo)準(zhǔn),幫助落實脫貧致富增收項目、籌措發(fā)展資金、資助貧困戶孩子上學(xué),給他們帶去精神和物質(zhì)上的安慰,使每個貧困戶能切身地感受到黨的溫暖和關(guān)懷(具體名單及扶貧項目意向見附件)。
2、開展幫扶三峽移民活動。根據(jù)實際情況,選擇元旦、春節(jié)、中秋等節(jié)氣,開展慰問活動,讓他們感受到海門人民的熱情和關(guān)愛,使他們更好地融入和適應(yīng)海門的生活。
3、開展愛心助學(xué)活動。把“愛心包裹”捐贈活動、“手拉手”愛心助學(xué)、金秋助學(xué)等活動作為精準(zhǔn)扶貧一項重要工作,動員全系統(tǒng)干部職工關(guān)心下一代工作,把資助貧困學(xué)生的工作作為一項長期性工作落實到位。
四、工作要求
一是思想幫扶。幫助他們克服等、靠、要的思想,強化勤勞致富的觀念,樹立自強、自立意識。
二是物質(zhì)幫扶。從實際出發(fā),對有一定勞動技能申請創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難群眾,發(fā)放一定數(shù)額的精準(zhǔn)扶貧周轉(zhuǎn)資金;對低收入貧困戶子女上學(xué)支付學(xué)費及代辦費等常規(guī)費用有困難的,通過物質(zhì)經(jīng)濟(jì)支持幫助解決,以防出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。
三是技術(shù)幫扶。通過多種渠道,幫助有勞動能力的貧困戶使擁有一技之長,增強自身造血功能。
脫貧攻堅幫扶工作計劃篇三
一、明確目的,提出要求,制定方案,開展扎實有效的活動。
二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
利用課余時間研究專業(yè)知識,提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅持不懈為工作原則,爭取教育教學(xué)工作的進(jìn)步。
三、具體措施:
2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié),請其給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽取詳盡的導(dǎo)評,以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。
3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。
4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報課一節(jié)。
5、每月對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行書面小結(jié),每學(xué)期對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行書面總結(jié),選擇自己日常工作中遇到的問題,在幫扶教師指導(dǎo)下開展行動研究,形成研究報告,每學(xué)年至少寫1篇心得或體會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。
四、在幫扶教師的指導(dǎo)下完成一定的任務(wù):
1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷地充實自我。
2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。
4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。
五、積極參加學(xué)校組織的各種活動
特別是匯報課和公開課,及時交流,認(rèn)真思考,在活動中交流與成長。每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開課。
六、平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,做好教育教學(xué)筆記,做好學(xué)習(xí)活動的資料收集與整理(紙質(zhì)及電子檔案)。
總之,希望經(jīng)過幫扶教師的指導(dǎo),能順利了解課改動向,解讀課標(biāo),研讀教材,樹立熱愛學(xué)生的思想,確立為社會主義教育事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大志向,為建設(shè)磽磧教育事業(yè)新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
脫貧攻堅幫扶工作計劃篇四
以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo),以提升辦學(xué)水平為目的,以交流學(xué)習(xí)為契機,以科研興校為動力,深化教育教學(xué)改革,實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理,加強師資隊伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,大力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)效提高。
1、通過教學(xué)活動幫扶,增強兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶,促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高,爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶,提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì),真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶,實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶,提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
(一)德育工作
1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進(jìn)行經(jīng)驗交流,將我校的先進(jìn)管理經(jīng)驗與他們共同分享,如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。
2、以活動為載體,開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑,加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
3、要進(jìn)一步發(fā)展兩校少先隊的作用,按學(xué)校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校少先隊要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,培養(yǎng)高尚的思想品德、良好的行為習(xí)慣、自主管理的能力。 4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流,在活動中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。
脫貧攻堅幫扶工作計劃篇五
此次師生結(jié)對幫扶活動,主要對象是在學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生。此活動的開展是新形勢下加強師德建設(shè)、提高教書育人水平的重要途徑,也是進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要舉措,是全面提高群眾滿意度的重要內(nèi)容。全體老師要高度重視開展師生結(jié)對幫扶活動,緊密結(jié)合學(xué)生實際,提高活動成效。
二、方法步驟
1、確定幫扶對象。9月是確定幫扶對象階段。所有任課教師深入摸查,根據(jù)任教學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,確定全年級的后20%為幫扶對象,填寫《賢庠學(xué)校師生結(jié)對幫扶登記表》,建立結(jié)對幫扶檔案,對每一位幫扶學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點、愛好特長、家庭情況等都做詳細(xì)記錄。
2、制定幫扶計劃。確定對象后,圍繞解決學(xué)生問題、提高學(xué)習(xí)成績,提出切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定行之有效的學(xué)習(xí)幫扶計劃,保證活動取得實效。
3、開展幫扶活動。接著為實施幫扶活動階段。采取多種形式及措施加強與學(xué)生及學(xué)生家長的交流溝通,掌握幫扶學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況及行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況,逐步引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀世界觀,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4、總結(jié)幫扶成效。學(xué)期末進(jìn)行幫扶成效總結(jié)。參加幫扶活動的老師要對幫扶情況進(jìn)行全面總結(jié),形成材料,上報學(xué)校。
三、幫扶重點與措施
1、加強思想教育。結(jié)對老師密切關(guān)注幫扶學(xué)生的思想情況及心理情況,定期開展談心活動(一開始每周為2次,接著1—2次),向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗,幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑,努力用真誠的在這方面態(tài)度觸動學(xué)生的心靈。
2、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對老師要經(jīng)常了解幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)學(xué)生個人情況,加強對他們的學(xué)習(xí)方法及行為習(xí)慣的訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。具體為每堂課有一次提問或展示,每天作業(yè)面批或輔導(dǎo)、訂正。
3、參與生活幫扶。結(jié)對老師深入了解幫扶學(xué)生的生活狀況,想方設(shè)法幫助解決,讓學(xué)生盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí),快樂成長。
4、密切家校聯(lián)系。與幫扶學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)常性溝通,通過多種形式將結(jié)對幫扶的目的,開展情況及時通報學(xué)生家長,努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。每學(xué)期有一次與家長的面談,其他時間不定期電話或校訊通等聯(lián)系。
四、管理與考核:
1、期初期末上交計劃與結(jié)對幫教本(兩個教育案例)。
2、期中由教導(dǎo)處組織問卷調(diào)查。