心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士心得體會(huì)數(shù)篇一
202x年，是我工作的第x年，這些年，我由一個(gè)懵懵懂懂的實(shí)習(xí)生，逐漸成長為一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士，有了長足的進(jìn)度，也存在著不足。
工作中，熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)病人早日康復(fù)。
學(xué)習(xí)上，業(yè)余時(shí)間能夠自覺地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，續(xù)專、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng)。積極參加護(hù)理技能競賽，從比賽中認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，我們?nèi)w護(hù)士在科主任科護(hù)士長的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要繼續(xù)努力，爭取多發(fā)表有意義的論文及科普文章，積極鉆研?？浦R(shí)，學(xué)習(xí)掌握更多的護(hù)理知識(shí)技能等等。
新的一年快來到了，我真誠地祝福大家在新的一年里，身體健康，工作順利，也祝愿科室工作更上新臺(tái)階，業(yè)務(wù)開拓新局面!
護(hù)士心得體會(huì)數(shù)篇二
作為一名閱讀過醫(yī)學(xué)系的護(hù)士，我深知在這個(gè)領(lǐng)域里的責(zé)任和使命。閱讀醫(yī)學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，它要求我們掌握醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)并理解各種疾病的病因、臨床表現(xiàn)及治療方法。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了作為一名護(hù)士所需具備的技能和品質(zhì)，同時(shí)也對(duì)護(hù)理工作有了更深刻的理解。
第二段：醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能的掌握
閱讀醫(yī)學(xué)系培養(yǎng)了我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，讓我們能熟練掌握基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)和臨床操作。我們學(xué)習(xí)了解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)課程，掌握了有關(guān)疾病發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn)的知識(shí)。我們也學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能，比如護(hù)理操作、藥物管理和危急病情的處理等。這些知識(shí)和技能的掌握為我們成為一名合格的護(hù)士打下了基礎(chǔ)。
第三段：人文關(guān)懷與溝通技巧的重要性
然而，閱讀醫(yī)學(xué)系所教授的不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更重要的是人文關(guān)懷和溝通技巧。在護(hù)理工作中，我們經(jīng)常需要與病人及其家屬進(jìn)行溝通，并給予他們關(guān)懷和支持。通過閱讀醫(yī)學(xué)系的學(xué)習(xí)，我們了解到了病人的心理需求和感受，懂得如何用正確的語言和態(tài)度與病人溝通，幫助他們減少恐懼和焦慮。這種人文關(guān)懷和溝通技巧是我們成為一名優(yōu)秀護(hù)士的關(guān)鍵所在。
第四段：臨床實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)合作的重要性
閱讀醫(yī)學(xué)系所安排的臨床實(shí)踐是我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的重要機(jī)會(huì)。在臨床實(shí)踐中，我們需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員合作，共同為病人提供最佳的護(hù)理服務(wù)。通過實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員溝通和合作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。臨床實(shí)踐還幫助我們提高了我們的臨床判斷和技能，讓我們更加熟練和自信地處理各種情況。
第五段：護(hù)士的使命與責(zé)任
作為一名閱讀醫(yī)學(xué)系的護(hù)士，我深知自己承擔(dān)著照顧、安撫和治療病人的使命和責(zé)任。我們需要以真誠和關(guān)懷來對(duì)待每一位病人，為他們提供安全、專業(yè)和有效的護(hù)理。我們要隨時(shí)關(guān)注病人的情況，并及時(shí)采取行動(dòng)。我們還要根據(jù)病人的需求和福祉，為他們提供全面的護(hù)理和支持。作為一名閱讀醫(yī)學(xué)系的護(hù)士，我深感榮幸能為病人健康和生命的守護(hù)者。
結(jié)尾：回顧與展望
通過閱讀醫(yī)學(xué)系的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，還培養(yǎng)起了良好的人文關(guān)懷和溝通技巧。我深知護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和使命，將全心全意地投入到護(hù)理工作中去。同時(shí)，我也明白自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，追求卓越，在護(hù)理工作中不斷成長和進(jìn)步。
護(hù)士心得體會(huì)數(shù)篇三
對(duì)一般人來說，精神病是一個(gè)令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞，常使人聯(lián)想起一個(gè)個(gè)滿身泥圬、言行古怪、時(shí)哭時(shí)笑、呆滯冷漠，或暴跌兇殘的人。五年前，我走上精神病人管理的工作崗位，開始了與精神病人直接面對(duì)面的接觸，我們對(duì)精神病人的漠然無知、心存恐懼，到逐漸了解他們、同情他們，與他們交朋友，從而窺見了他們的喜怒哀樂，走進(jìn)了他們的精神世界。
關(guān)于精神病，醫(yī)學(xué)上是這樣界定的：精神病是指內(nèi)外各種致病因素影響下，大腦機(jī)能活動(dòng)發(fā)生紊亂、導(dǎo)致認(rèn)知、情感、行為與意志等精神活動(dòng)不同程度障礙的一類疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學(xué)習(xí)、工作、生活，行為顯得古怪，與眾不同，在病態(tài)心理的支配下，往往有自殺自傷、傷害他人的動(dòng)作行為，有的患者還認(rèn)為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
在精神科做護(hù)士，首先是安全問題，這也是院領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上會(huì)下強(qiáng)調(diào)的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理，對(duì)于這樣的病人，作為護(hù)理人員的我們，要多觀察、多和其進(jìn)行溝通交流。躁狂的病人對(duì)其周圍的人，包括同室病友以及周圍的醫(yī)護(hù)人員易造成傷害，當(dāng)然也包括自身的安全。在情緒嚴(yán)重不穩(wěn)定期，我們要更多的給予保護(hù)性約束。
精神科病人多是藥物控制，所以對(duì)其服藥問題就顯得至關(guān)重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話，病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服，后果更嚴(yán)重，可以導(dǎo)致藥物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他們沒有自知力，連最基本的生理需要也表述不清，這就需要我們護(hù)理人員具備基本的職業(yè)道德，真正做到以病人為中心，充分維護(hù)他們的自尊。
在精神科工作這么久，并沒有感覺到他們可怕，反而更覺得他們是最可愛的人，沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭，我的人格跟著他們簡單起來，我會(huì)做一名合格的護(hù)士，不辜負(fù)天使的稱號(hào)。
護(hù)士心得體會(huì)數(shù)篇四
臨床醫(yī)學(xué)是指在患者身上進(jìn)行癥狀、臨床病征、實(shí)驗(yàn)室檢查等方面的全面分析，從而確定診斷和治療方法的學(xué)科。護(hù)士則是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要成員，是患者與醫(yī)生、其他醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系的橋梁。在醫(yī)療服務(wù)中，護(hù)士的作用不僅是為病人提供護(hù)理服務(wù)，還是醫(yī)療過程中的重要記錄者，監(jiān)測(cè)病情的交流者。
第二段：臨床醫(yī)學(xué)在實(shí)際工作中的體現(xiàn)
在患者到達(dá)醫(yī)院后，首先需要護(hù)士進(jìn)行初步的入院評(píng)估，包括詢問患者的癥狀和既往病史，進(jìn)行身體檢查等，從而準(zhǔn)確掌握病情，為醫(yī)生制定治療方案提供參考。護(hù)士還需要根據(jù)醫(yī)生的囑托，為患者進(jìn)行各種醫(yī)療操作和指導(dǎo)，如輸液、吸氧等，以提高治療效果。
第三段：護(hù)士在治療中的作用
在治療過程中，護(hù)士不僅要針對(duì)醫(yī)生的治療方案進(jìn)行相關(guān)操作和監(jiān)測(cè)，還需要根據(jù)患者病情的變化及時(shí)予以記錄與匯報(bào)，并協(xié)調(diào)好患者的生活與治療，保持與患者的溝通，實(shí)現(xiàn)雙方的良好交流，提高患者的治療滿意度。
第四段：護(hù)士的進(jìn)一步發(fā)展
隨著醫(yī)療科技的不斷發(fā)展，臨床醫(yī)學(xué)對(duì)于護(hù)士職業(yè)素質(zhì)的要求也越來越高。護(hù)士需要不斷更新知識(shí)、提高技能，適應(yīng)新的醫(yī)療進(jìn)展和工作環(huán)境，強(qiáng)化溝通技巧和服務(wù)能力，細(xì)心呵護(hù)每一位患者，切實(shí)提高護(hù)理技術(shù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要成員，護(hù)士在臨床醫(yī)學(xué)中扮演著重要的角色。臨床醫(yī)學(xué)要求護(hù)士專業(yè)素養(yǎng)的不斷提高，不僅是對(duì)個(gè)人職業(yè)能力的挑戰(zhàn)，也是對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的考驗(yàn)。因此，護(hù)士們應(yīng)在美好的職業(yè)追求中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為患者提供更加全面、科學(xué)、人性化的醫(yī)療服務(wù)，為促進(jìn)中華民族的健康事業(yè)，作出積極的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)數(shù)篇五
三個(gè)月前，我懷著喜悅的情緒走上了工作崗位，成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護(hù)士長教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心，工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了，可事實(shí)并非這樣簡單。這三個(gè)月的工作，使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù)，打造陽光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束，從簡單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護(hù)士，容易，可要成為一名合格的?？谱o(hù)士，真的不易。
要樹立“一切以病人為中心”的觀念，尊重、理解、同情和關(guān)心病人，對(duì)病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情，也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí)，還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)潛力的問題上帶給幫忙，這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。
要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理，就要具備多方面知識(shí)，如計(jì)算機(jī)、外語、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著，還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。因此，一個(gè)合格的護(hù)士，在具有了扎實(shí)的基本功的前提下，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我。
對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累，而且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論，嚴(yán)格無菌操作和消毒隔離，對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理，并完善各項(xiàng)護(hù)理文書。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房，觀察病人病情變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知醫(yī)生。
總之，作為一名合格的護(hù)士，要熱愛本職工作，樹立良好道德，有高度職責(zé)心，吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí)，解放思想，適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。
護(hù)士心得體會(huì)數(shù)篇六
隨著健康醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展，護(hù)士扮演著重要的角色。作為專業(yè)的護(hù)理人員，護(hù)士需要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。在我的職業(yè)生涯中，我深入學(xué)習(xí)了健康醫(yī)學(xué)教育的知識(shí)，以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
首先，健康醫(yī)學(xué)教育為護(hù)士提供了一種全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這個(gè)領(lǐng)域中，我們不僅需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的護(hù)理技術(shù)，還需要了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展和研究成果。通過持續(xù)的教育和培訓(xùn)，我們可以不斷更新知識(shí)，提高專業(yè)能力。同時(shí)，健康醫(yī)學(xué)教育還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和問題解決能力。這為我們提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，使我們能夠適應(yīng)不同的醫(yī)療環(huán)境和患者需求。
其次，健康醫(yī)學(xué)教育強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的重要性。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，在臨床工作中我們能夠更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。健康醫(yī)學(xué)教育注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，通過模擬訓(xùn)練和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我們能夠更好地掌握各種護(hù)理技術(shù)，并且在實(shí)踐中不斷完善自己。實(shí)踐的重要性在于鍛煉我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們的觀察和判斷能力，使我們能夠在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。
第三，健康醫(yī)學(xué)教育強(qiáng)化了護(hù)士與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)代醫(yī)療系統(tǒng)中，護(hù)士需要與醫(yī)生、藥師、物理治療師等多學(xué)科的醫(yī)療專業(yè)人員緊密合作，共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。健康醫(yī)學(xué)教育鼓勵(lì)我們主動(dòng)與其他專業(yè)人員交流和合作，不僅能夠提高我們的工作效率，還能夠促進(jìn)不同學(xué)科之間的知識(shí)交流和合作。這種跨專業(yè)的合作有助于提高整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量和效果，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四，健康醫(yī)學(xué)教育強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的溝通和信任建設(shè)能力。護(hù)理工作中，與患者和患者家屬的溝通非常重要。通過有效的溝通，我們可以更好地了解患者的需求和疾病情況，為患者提供個(gè)性化的護(hù)理。健康醫(yī)學(xué)教育教會(huì)了我們?nèi)绾闻c患者建立信任關(guān)系，如何傾聽他們的意見和建議。這種溝通和信任對(duì)于患者的治療和康復(fù)非常重要，也能夠提高我們的工作滿意度和職業(yè)發(fā)展。
最后，健康醫(yī)學(xué)教育還強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的自我管理和職業(yè)發(fā)展。在這個(gè)領(lǐng)域中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，定期參加培訓(xùn)和考核，以保持與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，我們還需要有良好的自我管理能力，合理安排工作和生活，保持身心健康。健康醫(yī)學(xué)教育為我們提供了自我管理和職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議和職業(yè)培訓(xùn)，我們能夠了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，為自己的職業(yè)發(fā)展制定更明確的目標(biāo)和方向。
綜上所述，通過健康醫(yī)學(xué)教育，我們的護(hù)士能夠獲得更全面、更專業(yè)的知識(shí)和技能。這將使我們能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)，為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，健康醫(yī)學(xué)教育也為我們的職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間和機(jī)會(huì)。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)數(shù)篇七
消化內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)20xx年對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向中國醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長處，彌補(bǔ)自身的不足。
2、多與科護(hù)士長溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因材施教，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性，方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。
3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，滿足患者需求。
4、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張，搶救配合有章法。
1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。
2、更換新護(hù)理記錄，嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤，不斷提高書寫質(zhì)量。
3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計(jì)劃，對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。
消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來，我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚(yáng)信，甚至有在患者過世后，家屬為表示感謝親自送來的錦旗。
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面，特別是護(hù)理記錄簡化后，對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。
2、培訓(xùn)方面：今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計(jì)劃分層次的培訓(xùn)?？剖业淖o(hù)士分層次培訓(xùn)，護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實(shí)習(xí)生分層次培訓(xùn)，務(wù)求達(dá)到人人過關(guān)。
3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識(shí)，盡快開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步 。