在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

精選政治輪訓交流發言材料一

培訓期間，我們參觀了寶塔山、楊家嶺、棗園、王家坪、延安革命紀念館、鳳凰山等革命舊址，這些我們從小就熟知的地名，此刻，真切的出現在眼前，心情非常激動。我們走在延安堅實的黃土地上，尋找當年毛澤東、周恩來、朱德這些老革命家以及延安軍民的足跡，來到他們曾經居住的窯洞，來到七大的會場，來到中央軍委的作戰室。我們把這個場景與電影、電視劇里的畫面結合起來，似乎看到了他們生活和戰斗的情景，似乎穿越到了延安整風運動，延安保衛戰，軍民大生產運動的戰爭年代，讓我們真切的體會了堅定正確的政治方向，解放思想實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的延安精神。

延安是紅軍長征勝利的落腳點，也是建立全國抗日民族統一戰線贏得抗日戰爭勝利，繼而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點，黨中央在延安的13年，是艱苦奮斗的13年。延安精神指引著中國共產黨打下了江山，只有共產黨才能讓中國人民站起來，我們真切的體會到了這句話的含義。可以這么說，毛澤東這一代老革命家建立的功業將是前無古人后無來者。幾天的培訓學習，雖然時間很短暫，但我們收獲很大，備受鼓舞，催人奮發，更堅定和強化了我們的信念。

那么，在新的時代，我們還要拓展對延安精神的認知，把延安精神發揚光大。事實上，70年代末開展的實踐是檢驗真理的唯一標準的大討論，以及后來的堅持走中國特色社會主義道路，堅持改革開放等等，都是延安精神的延續和發展。

但是改革開放之初，有一些人，特別是一些所謂的知識精英，對共產黨的領導，對社會主義制度持懷疑態度。西方國家的一些學者以及一些政府智庫，也始終批評我國的民主制度，并且認為中國的經濟一定會崩潰，比如有一個美國學者出版一本書，叫《中國即將崩潰》等等。然而，中國改革開放40年取得的巨大成就，有力的回擊了這些批評、懷疑和詆毀，打了他們的臉。我曾經碰到過幾個當年在課堂上鼓掌的學生，現在他們都乘著改革開放的春風，功成名就，是社會主義制度和改革開放的受益者。談起當年的幼稚和無知，他們很是慚愧。預測中國即將崩潰的這位美國學者，最終也將成為笑柄。現在有一些西方的學者，特別是歐洲的學者，正在研究中國的體制，試圖找到破解西方經濟衰退的良方。美國有個經濟學家，他說，誰能夠成功的解釋中國經濟快速發展的原因，誰就是下一個諾貝爾獎的得主。這些都說明了中國的發展已經得到了世界的認可。

中國共產黨不僅取得中國革命的成功，經濟建設也取得矚目成就。我們現在的經濟總量世界第二，出口額世界第一，外匯儲備世界第一，高速公路和動車里程世界第一，造船工業世界第一，鋼鐵產量世界第一，汽車產量世界第一，逆天工程世界第一。據不完全統計，我國有200多個經濟和社會指標世界第一，我們有很多技術已經超越了美國和俄羅斯，像超級計算機，量子通訊，激光技術，反衛星技術，造橋技術已領先世界，我們在南海吹島的技術也獨步全球，我們正向航空大國邁進，軍事力量也空前發展，一帶一路戰略也在穩步推進。我們的城鎮化水平已經達到了56%，城鎮人口7.7億，絕大多數家庭有了住房，小汽車已經進入了尋常百姓家，人民生活水平大幅度提高。

中國人從來沒有像今天那樣的自信和自豪，那樣的有底氣，我們的國人到國外旅游，在國外的機場高談闊論，信心十足，全球30%的奢侈品被中國游客買走，韓國沒有中國游客，商家就要關門大吉。去年我參加一個考察團到美國考察法律援助制度，我們到華盛頓的高等法院，美國國際法學會，華盛頓公設法律援助機構等參觀交流，跟我們交流的都是美國的社會精英，但我們跟他們交流的時候沒有半丁點兒的自卑，反而是滿滿的自信。如果是十多二十年前，就不可能有這樣的心態的。為什么?因為現在我們的背后有一個強大的祖國。

那么，這些成就不是憑空而來的，而是中國共產黨領導中國人民堅定不移的走中國特色社會主義道路，堅持不懈的改革開放取得的成果，而改革開放的精神與延安的精神是一脈相承的，延安的精神永遠指引著我們走向光明的未來，這是中國共產黨取得成功的法寶。如果20年前我們說中國共產黨是一個偉大的政黨，還有很多人不信服的話，那么今天，我們再說中國共產黨是偉大的政黨的時候，就沒有多少人提出反駁的意見。中國共產黨不僅要解決13億人民高品質的生活問題，還要倡議和推進人類命運共同體的構建。中國的崛起，中國將成為一個強國而不僅僅是一個大國，將指日可待。我們即將迎來一個文化自信，制度自信，民族自信，以及經濟騰飛，軍事強大的中國時代。

參加延安的政治輪訓讓我更加堅定這樣的一個信念，那就是：只有中國共產黨的領導，才能實現我們中華民族的偉大復興。

精選政治輪訓交流發言材料二

在十八屆中央紀委五次全會上，對黨員領導干部遵守政治紀律和政治規矩提出了“五個必須”的要求。王岐山同志在工作報告中指出，“黨員領導干部特別是高級領導干部，必須遵守政治規矩，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己。”這些要求，為全體黨員領導干部更好地遵守政治紀律和政治規矩指明了方向。當前，在全面從嚴治黨新形勢下，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，對于各級組織和全體黨員自覺遵守和維護黨的紀律，營造風清氣正的政治生態，加強黨的執政能力建設，具有極其重要的意義。

黨的政治紀律和政治規矩都是我們黨的重要紀律黨的政治紀律是黨依據不同時期的政治任務，要求各級黨組織和全體黨員在政治活動和政治行為中必須遵守的行為準則，是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。黨的政治紀律是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。所有黨員干部都必須嚴格、剛性地遵守黨的政治紀律，并自覺以政治紀律指導自己所有政治活動和政治行為，這是衡量黨員干部是否符合黨員標準的根本尺度。無論是誰，違反了黨的政治紀律，就必須接受黨的嚴肅處理，直至開除黨籍。

政治規矩源于政治倫理。其中，“政治”包含了政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和敏銳性等內容;“規矩”則是古人在制作圖形時所使用的工具，所謂“圓者中規，方者中矩”，后來逐漸引申為做事情所應遵循的準則、規則或法度。黨的政治規矩是黨的各級組織和全體黨員在政治方向、立場、言論、行動等方面必須遵守的行為規范和規則，是對黨員干部特別是領導干部提出的自我約束的更高要求，既具有紀律的基本屬性，也內含了制度的行為導向功能。

在黨的所有紀律和規矩中，政治紀律和政治規矩是排在第一位的，二者都圍繞著黨的方針政策、政治路線而展開，從根本上為實現黨的政治任務服務，都根植于黨的性質和宗旨，通過各級黨組織和全體黨員的政治活動和政治行為具體體現出黨的先進性、純潔性，在強制性和自覺性上具有內在統一性。明確指出：“紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。”因此，黨的政治紀律和政治規矩都是黨的重要紀律，其約束的客體和調整的關系都是各級黨組織和全體黨員及其政治行為，必須自覺予以遵守和服從。

黨的政治紀律和政治規矩相互聯系和依存

黨章是黨的總規矩，國家法律是黨員干部必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效的也是重要的黨內規矩，需要全黨長期堅持并自覺遵循。黨的政治紀律和政治規矩既相互聯系，也相互依存。

一方面，遵守黨的政治規矩是遵守黨的政治紀律的重要保障。黨的政治規矩是依據于黨的性質、宗旨、任務等在長期的革命建設過程中逐步形成的，是黨的理論、路線、綱領、經驗等在政治實踐中的體現，也是黨員領導干部的黨性觀念、宗旨意識的體現，尤其強調要加以自我約束。講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。自覺遵守黨的政治規矩，不僅符合黨的利益、符合國家和人民的利益，更意味著牢固樹立了黨的意識，有較強的黨性觀念和覺悟。有了這樣的黨性和覺悟，就必然會為自覺地遵守黨的政治紀律奠定扎實的思想基礎，從而能夠更好地恪守全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面的剛性約束，始終同黨中央保持高度一致。

另一方面，黨的政治紀律是黨的政治規矩的前提。黨的政治紀律是在黨員或者黨員代表充分民主討論的基礎上制定的，集中體現著全黨的意志，也體現著黨的先鋒隊性質和先進性要求，是各級黨組織和全體黨員在政治行為和政治活動中的原則底線。黨的政治紀律為黨的政治規矩的形成提供了最基本的價值導向和制度導向，引導著政治規矩的形成。

由此，黨的政治規矩首要的特征就是必須符合黨的政治紀律及其所體現出的價值和理念。那些與黨的政治紀律及其價值理念不一致的，甚至背道而馳的，就會在不同程度上損害黨、國家和人民的利益，就必然不成其為黨的政治規矩。

黨的政治紀律和政治規矩是我們黨政治生活的重要準則

黨的政治紀律和政治規矩是不斷增強黨的凝聚力、戰斗力的重要武器，是黨的事業取得勝利的最可靠保障。如果沒有黨的政治紀律，黨就會變成一盤散沙，一事無成;沒有黨的政治規矩，黨就會混亂無序，同樣一事無成。我們之所以反復強調政治紀律和政治規矩，正是因為在少數黨員領導干部身上仍存在不遵守政治紀律和政治規矩的現象。

黨的紀律處分條例中，對黨的政治紀律有明確、細致和嚴格的要求，任何一名黨員違反，都要受到相應的黨紀黨規的嚴肅處理。但是，黨的政治規矩是循于傳統或慣例的、不成文的要求，這就給少數黨員領導干部違反黨的政治規矩以可乘之機。有的黨員領導干部對黨的方針政策或重大決策部署說長道短、妄加評議，忘了自己的身份是黨的一員;有的黨員領導干部把老鄉、同學等正常的親朋友鄰關系變成“圈子”關系，私下里結黨營私，搞團團伙伙、拉幫結派、利益輸送，忘了“君子周而不比，小人比而不周”的古訓;有的黨員領導干部對自身工作生活中發生的重大問題或情況遮遮掩掩、諱莫如深，既不事前向組織請示，也不事后向組織匯報，忘了還有黨組織的存在;有的黨員領導干部利用職權便利在重大問題、敏感事項中跑風漏氣、暗通款曲，甚至受人請托通過各種途徑、利用各種手段替人說情打招呼，忘了紀律、規矩其意何在。

“君子小人所為不同，如陰陽晝夜，每每相反。然究其所以分，則在公私之際、毫厘之差耳。”說到底，少數黨員領導干部的如此做派，謀的并不是黨的利益，不是國家和人民的利益，而是一己之利，乃至一派一系之益，異于公私之分，歧于黨性所在。這些行為的共同點是都會在不同程度上帶壞一個地區、部門或單位的風氣，破壞良好的從政環境，污染健康的政治生態，敗壞黨的聲譽和形象。同時，不遵守政治紀律和政治規矩，不能自覺約束自己，又往往是黨員領導干部走向腐敗的第一步。當前，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構政治生態的工作艱巨繁重。不嚴明黨的政治紀律和政治規矩，不堅定地把政治紀律和政治規矩作為政治生活的重要準則，我們黨就無以凈化、團結和發展，黨的干部就會離心離德，黨就會分崩離析，黨的執政地位就會動搖。

精選政治輪訓交流發言材料三

20xx年7月，本人從湖南科技大學思想政治教育專業畢業，到如今已從事教育工作五年時間。在這五年的教育教學過程中，我感觸頗多。

一.政治課是一門理論和實踐水平都很高的課，要想讓學生堅定信念學習，就必須叫學生知道學習政治課的重要意義。大多數人對政治課的學習存在一個誤區，認為只要能記能背，就可以把政治課學好，考試得了高分，就可以了。其實，這里存在一個偏差，初中階段，正是青少年的一個關鍵階段，初中政治的開設，一個最關鍵的任務是幫學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、幫他們正確處理自己的關系。

在實際的教學過程中我們要注意到兩點：

1.學高為師，身正為范。老師不僅僅是教學，而且在日常生活中，應該注意自己的一言一行，注重自身的修養，對學生不僅僅要幫其解決學習中的問題，而且要分析每一個學生，了解他們的內心世界，幫助其解決生活中遇到的困惑。這就要注重平時多與學生談心，這是了解學生的第一步。與他們談心就是談心，不能帶有目的性，隨便談，可以談家庭、談社會、談他們的同學，在談話中了解他們的人生觀、世界觀、學習觀、家庭觀。通過談話了解他們最想要的是什么、通過談心了解他如何與家人相處、通過談心了解他們對學習的看法與做法。而分析是全面了解學生的金鑰匙。通過與同學的談話，了解其內心世界，通過家訪了解他們在家的表現，通過其他同學的反映了解他們的日常行為，通過對這些的綜合分析，就可以對學生有一個基本情況的大概了解。要知道了解學生是一個連續的過程，因此在每一次的了解后都要做好記錄。在不斷發展的過程中去正確認識學生，掌握學生的變化，幫助其樹立正確的價值觀，世界觀，人生觀。

2.我們要明確，初中政治的教學不僅僅是背誦的教育，它也是一種能力的培養過程，在教學過程中，我們要主意加強學生學習的體驗性，引導學生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，發展學生搜集和處理信息的能力，培養學生獲取新知識、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。要在教育教學過程中，體現出以人為本，以學生為中心，以學生的發展作為終極目標的教育理念，要擺正學生在教學中的主體地位，以思想品德的綜合知識和學生的親身體驗為載體，不斷地誘發學生主動探究的動機。

二、政治課是一門理論和實踐水平都很高的課，因而要求教師要有較高的業務水平。

教師平時要認真分析教材，認真備學生，堅持新課改。真正做到以學生為主體，以教師為主導，還課堂于學生。在日常教學過程中要讓學生明確學習目標、掌握教學的重點、難點。

首先，可以通過讓學生根據自學后對文本的把握，教師根據對課程標準的把握，通過師生共同討論來完成，先讓學生預設學習目標，然后，學生在通過自學、生生互動、師生互動等形式初步達成預設的目標，并讓學生找出重點、難點問題進行深入的探究。其次，讓學生以個人或小組為單位回顧預習情況，進行組內、全班的展示和交流。這樣通過形式多種多樣的師生、生生的互動學習、感受交流。最后，讓學生對前面的課進行反思和總結，對預設的學習目標進行回歸性的檢測，本環節尤其突出“弱勢群體”，讓他們說、談、演、寫，進一步檢查落實情況，能否達到三維目標。這一環節主要利用好“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”戰略，促進全體學生的發展。

而教師作為主導，就是要做到及時點評，做好引導和解惑工作。把課堂交給學生，并不是老師就沒有事了，而是工作難度更大了。老師要宏觀調控，這就要有較強的駕馭課堂的能力，要有對課本知識和現實生活的更深理解。否則，課堂給了學生，就會一放就亂。教師在學生自主學習中要調控學生的學習方向和探討問題的切題性，在上課交流的過程中，注意捕捉和激發學生思維的火花和學習的靈感，發現和挖掘學生發展的潛能和性向。學生講得精彩的地方，要給予及時稱贊。對于講的不太好的學生也總是鼓勵。學生在成長過程中不可避免地要犯錯誤，也會受社會上不良影響，反映在課堂上，想法有錯誤有偏激，這就需要教師對學生要有關愛之心、理解之心、寬容之心。這就需要我們的老師在人格上要充分尊重學生，對他們的缺乏和錯誤要理解、寬容，很難想象一群互不尊重對方的人能將很好地互相合作的。同時需要教師要具有親和力(包括課內課外)，不要居高臨下。

作為教師，對學生要耐心引導。久而久之，學生感受到教師的態度，自然愿意和教師親近，課堂上愿意把自己的想法和困惑無保留地和教師同學交流。學生處于一種輕松、和諧的氛圍中，他們的思維也處于活躍、流暢的狀態，這樣才可以使各種觀點自由暢通，可以為個性的發展提供最為廣闊的空間。在寬松、民主的氛圍中，學生才可以集中精力思考問題，形成自己獨特的見解。這樣，學生的個性才能得到較好的發展。教師要拋棄所謂的“師道尊嚴”，要把自己作為平等活動的主體，學生才可能在課堂上敞開心扉、暢所欲言，讓課堂洋溢出寬松、和諧、愉悅的氣氛，學生才會把課堂當作吐露自己心聲的場所，這樣才能啟動學生的積極性、自發性，使每一個學生都能夠真情投入，有話說、想說話;真情流露，說真話，說心里話。教師要無偏頗、無成見、無條件地關注全體學生，為每一位學生提供平等參與活動的機會。在課上，要讓不管是什么層次的學生，都愿意起來交流自己的看法，課堂氣氛輕松和諧的，從而形成融洽、和諧的課堂氛圍，讓教師真正的起到主導作用。

精選政治輪訓交流發言材料四

_年x月x日，我有幸去_中參加“有效課堂提能力，有效訓練出成績”的_教學范示“標桿教學”的教學活動，為此，我談談自己在這次的學習中的一些體會。

在_一中我聽了五節課，一節語文課，4節政治課，主要感受有以下幾點：每節課靈活采用多媒體展示，把政治課枯燥的講解、灌輸的死氣沉沉的課堂氣氛變得活潑生動。

1、新課改要求要突出課堂上學生的主體地位，這讓我們容易走上另一個極端，就是不敢講，生怕講多了，就忽略了這一點。事實上，一個有效的課堂，除了要顯示出學生的主體地位之外，還要求老師發揮好主導作用，而這一作用的發揮離不開講授。

2、學生能夠自行看懂的內容，不宜花過多時間重復，這不僅容易使學生產生厭煩情緒，而且浪費了課堂上的寶貴時間。所以，老師不僅要設法引導學生自己探究發現答案，還要善于幫助學生做好總結。 3、結合各個學科的特點，政治學科現在對學生的識記要求比以前要低，這就要求我們在講授一些內容時，要降低起點，減輕學生的負擔，以培養學生的思維能力為主要目標。

4、師生互動做得很好，至始至終，學生都是課堂教學參與者，而不是被動接受者;

5、課堂教學中間穿插練習，可以檢測學生當堂的掌握情況。便于及時信息反饋。

6、在教學活動中，學生與學生之間也設計一些互動的環節，使課堂活動多樣化，有效調節了課堂氣氛，調動了學生的積極性和主動性

7、教師的個人教學能力、個人素質都很不錯。如老師語言組織能力、教學時的親和力，工整的板書設計、語言的精煉等都給我留下了深刻的印象。

8、通過此次的聽課，我更加認識到了聽課對我們自身教學的作用，它利于良好教學風氣的形成，促進教學改革深入有效地進行，有利于我們取長補短、總結和推廣先進的教學經驗和方法，以促進我們更好的成長。

總之，我們的政治課長期以來一直被學生認為是說空話大話的課，很多學生認為政治課枯燥，對政治課不感興趣。學生有這樣的想法跟我們的政治課的理論性太強有關系，還有就是我們的政治課教師在調動學生積極性方面力度不夠，上課太嚴肅，幽默感不強。聽了幾位老師講的課，我覺得她們在調動積極性方面是很值得我學習的，她們在講課時很有激情，語言也很幽默風趣，能和學生融合到一起。作為政治課教師以后一定要加強語言的幽默功底，要對學生做充分的了解，理解學生、關心學生。這一點是現代學生非常看中也是我教學中體會很深的一點。教師的外貌、風格、為人、特長、內涵、能力等等都是學生看中的“人格魅力”。正所謂“親其人，信其道”，一個學生喜歡你這個人，就會“愛屋及烏”對你那一學科就肯下工夫。所以教師要提升自己的“人格魅力”，就要建立良好的師生關系，以表揚激勵為主，使學生在愉悅的情感中學習。

為了增強思想政治課教學的吸引力，思想政治課教師必須善于運用激勵藝術。與學生平等相處，千萬不要擺老師的架子，只有學生心里認可你是老師，你才是一名真正的老師。多從自己的角度反思，多與學生溝通，以朋友的身份與學生談心。其實，老師與學生的區別僅是老師站得更高些，使得師生的距離遠了，如果我們能站在與學生同樣的高度看待問題，你會發現你的視野開闊了，你與學生的心貼近了。并且要加強自身學習，擴充自己的知識面，關注生活，適時運用到知識點講解上。

精選政治輪訓交流發言材料五

根據縣紀委縣監委相關工作要求，現將縣自然資源局2019年度政治生態分析情況報告如下。

縣自然資源局是在原縣國土資源局、縣規劃局和縣林業局基礎上新成立組建的正科級政府工作部門。其主要承擔實施全縣主體功能區規劃，建立空間規劃體系;履行全民所有各類自然資源資產所有者職責，統一調查和確權登記，建立自然資源有償使用制度，對全縣自然資源開發利用和保護進行監管;負責測繪和地質勘查行業管理;組織生態保護和修復，開展全縣造林綠化工作，管理國家公園等各類自然保護地等二十余項職責。

縣自然資源局機關設有12個職能股室，設置派駐機構26個(國土資源所和林業站)，下屬事業單位13個，其中正科級事業單位1個，副科級事業單位2個，其余均按照股級設置。縣自然資源局共有在編在崗人員248人，其中核定行政編制26人，事業編制222人。

縣自然資源局黨政班子成員共有8人。縣自然資源局黨組于2019年4月成立，班子由7名成員組成，其中黨組書記1名，黨組副書記2名，其他黨組成員4名。下設黨支部7個，現有黨員154人，均為正式黨員。

縣自然資源局工作人員先后被立案調查27人次，其中重處分2人(均為降低崗位等級)，黨內警告處分12人，記過處分2人，通報和誡勉問責12人，函詢4人次。

2017年12月，縣委第一巡察組對縣自然資源局開展了為期兩個月的常規巡察，向縣自然資源局反饋巡察問題31項，經過努力，縣自然資源局全面完成了問題整改，巡察整改以后，縣自然資源局堅持以黨的十九大精神和習近平新時代社會主義理論為指引，不忘初心，牢記使命，扎實工作，積極適應新形勢任務要求，牢固樹立“清廉、高效、務實、為民”的服務理念，全面貫徹落實以生態建設為主的自然資源發展戰略，取得了豐碩成果。目前，縣自然資源黨組運行順暢，班子團結和諧，干部隊伍肯吃苦、敢擔當，黨內政治生活嚴肅認真，黨內政治生態健康潔凈。

雖然縣自然資源局政治生態建設取得了較為明顯的成績，但工作中依然存在一些不容忽視的問題。對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》十二個方面的內容，結合縣委第一巡察組反饋的問題，聯系局實際情況，全局政治生態建設中還存在不少問題，這些問題主要表現為：

(一)針對壓緊壓實“兩個責任”，不斷鞏固風清氣正的良好政治生態和黨風廉政建設良好態勢繼續保持等問題方面，存在黨組具體履行相關職責方面抓得還不夠實，研究還不夠深入，措施還不夠具體的問題。一是黨員干部主要工作時間和精力較多用在業務上，在研究和落實黨風廉政建設上花的時間和精力還不夠，對廉政風險點的排查和管控還需要進一步加強，例如，黨支部每次組織召開學習或會議時，總是有黨員干部缺席，總在強調業務繁忙，無法抽身參加學習或會議;二是班子成員間、班子成員與中層干部間的談心談話、思想交流、溝通還需要加強，班子成員在履行“一崗雙責”上還存在有一些不足。比如，有班子成員在開展談心談話工作上做表面文章，談話內容事前沒有準備，沒有針對性，泛泛而談，流于形式，不能發揮談話的真正作用;三是落實黨風廉政建設主體責任沒有及時跟上，抓黨風廉政建設缺乏深入系統的研究。例如，全年主動研究黨風廉政建設的次數較少，還停留于滿足上級要求的基礎層面上，對于本單位個性問題分析不足，措施缺位。

(二)在牢固樹立“四個意識”，全體黨員干部自覺按照要求執行中央、省市縣重大決策部署問題上，依舊存在具體落實的主動性上還有欠缺，精神實質還吃得不透，聯系工作實際還不夠緊密，先進理論指導具體實踐效果還不明顯的情況。一是在對中央、省委、市委和縣委出臺的政策措施落實還不到位。例如，全縣國土基準地價更新工作嚴重滯后，沒有按照規定及時開展，導致土地評估工作無法開展，群眾怨聲載道;二是對新時期自然資源工作定位不夠準確，創新理念方式還不夠，實施專業化精細化水平還有差距，如，新的機構成立以來，一些黨員領導干部存在無所適從的現象，對開展工作思路閉塞，缺乏務實舉措;三是統籌推進全縣自然資源事業發展缺乏一定的力度，存在部分“等、靠”思想，導致具有引領性和帶動性的辦法措施相對較少。例如，縣不動產登記中心對于一些歷史遺留問題的處理上，上級已經有了大的政策，但部門對待問題的細化措施不夠，造成工作之后，群眾問題等不到有效解決。

(三)在嚴格落實全面從嚴治黨要求，糾治“四風”毫不撒手，堅決反對圈子文化、碼頭文化等歪風邪氣，形成了良好的機關風氣的同時，仍個別存在好人主義思想，始終如一地講原則、講紀律的剛性還不夠。一是存在以信任代替監督的問題。例如，王海東違規經商辦企業案，充分說明局黨組在對干部的監督管理上存在以信任代替監督的問題，由于礙于情面，沒有做到大膽管理，認真斗硬地批評教育;二是在抓黨風廉政建設工作與業務工作的統籌協調、融合發展方面用心用力不夠，容易造成顧此失彼;例如，全局開展黨風廉政建設工作中，有部分業務相對繁忙的股室總是以各種理由推脫不參加學習培訓。三是對“作風建設永遠在路上”的理解不夠，抓黨風廉政建設工作有時顯得急于求成，在抓細節、抓長效方面還有短板。例如，去年我局地籍地產股、不動產登記中心多次被群眾反映“事難辦，臉難看”。但黨組在該問題上不愿動真碰硬，只是簡單的談話提醒，致使上述股室部門無動于衷，屢教不改。

(四)在厲行黨內民主，扎實落實各項制度，黨內生活民主氣息濃厚，積極發揮黨員干部主觀能動性的問題上，還存在著落實制度不夠規范、不夠嚴謹的問題。一是存在個別時候碰頭會代替黨組會的情況。例如，在對林森村扶貧隊員的人選問題上，不動產選定的黃成建并沒有在黨組會議上審議，造成選人不當，開展工作不力等問題，被縣領導嚴肅提出了批評。二是黨組研究重要事項時還存在事前調研論證不夠深入、征求意見不夠充分等情況，例如，在機構改革期間，對于我局劃轉人員的確定上，局黨組始終不能嚴格按照文件規定劃定人員，導致多次上報的人員均不符合要求，人員轉隸尚未落實到位;三是未能充分地調動黨組成員、黨外領導干部工作積極性，出現過個別班子成員過于恪守分管職責，分工不分家的責任意識不夠濃厚，主動擔當的精神還不強的現象。例如，巡察反饋意見中指出我局原黨組成員李江同志對待有“風險”的工作選擇繞道走，不服從黨組工作安排，一味強調工作分工，與主要領導討價還價，嚴重影響黨組權威性。

(五)牢固樹立宗旨意識，服從大局、服務群眾，保持了良好的政風行風，但在提高群眾對自然資源工作的知悉度、參與度和滿意度方面工作還不到位，措施還不得力。一是向群眾宣傳推介自然資源工作的渠道還不夠、宣傳引導主動性還不強，主動服務基層服務群眾沒有做到常態化，例如，全縣違法用地行為屢禁不止，主要是因為人民群眾對自然資源工作知悉度不高，導致對于用地行為是否違法模棱兩可;三是對提升社評的方法還不多、路子還沒有完全趟開，缺少綱舉目張、執本末從的工作方法。例如，對于縣自然資源局社會評價不高的問題，局黨組始終不能拿出行之有效的整改措施充實自然資源良好社會形象。

(六)對于規范干部的選拔任用，強化干部能力素質培養，努力建設高素質干部隊伍等問題，在具體操作中還曾存在不規范、不嚴謹、不系統的情況。主要體現在雖然在選人用人的導向上始終堅持按原則辦事、按程序辦事，沒有“帶病提拔”“帶病上崗”情況的出現，但干部選任基礎工作還有不夠扎實的地方;中層干部輪崗交流還比較少;例如，曾出現黨組會討論干部任免事項時會議記錄不夠完善，記錄中出現全體參會人員均無異議的表述，未依次記錄黨委成員討論發言的情況。再如，對于中層干部的人才儲備不足，導致中層干部一旦請辭，業務工作便無法正常運轉的問題。

目前，全局黨員干部隊伍思想狀況總體上是好的，呈現出一種開拓進取、務實守矩的態勢，但按照縣自然資源局黨員干部在推動全縣經濟社會發展中應肩負的使命來衡量，仍然存在一些不容忽視的問題和不足。主要表現在以下幾個方面：

一是部分黨員干部對黨章、黨史、黨建知識的系統性學習相對缺乏，理論學習與工作實踐結合得不夠緊密，在黨建理論學習上，個別還存在著應時應景、囫圇吞棗的現象。

二是有的黨員干部特別是青年黨員干部雖然有朝氣、有活力，但由于缺乏艱苦生活的磨礪，面對工作要求日益增加、行為規范硬性約束更多、群眾關注度更高、監督的渠道和方式更加多元的情況，感覺工作壓力比較大，思想情緒容易出現反復和波動。

三是個別黨員干部進取精神缺乏，覺得工作枯草乏味，缺乏工作熱情和沖勁，滿足于既得成績，放松自我要求，降低工作標準，缺乏攻堅爬坡、再創佳績的信心和勇氣。

四是少數黨員干部創新意識欠缺，不能結合實際因地制宜、創造性地開展工作，不敢突破常規和慣性思維推進工作，在機遇面前循規蹈矩、畏首畏尾，在挑戰面前等待觀望、庸碌無為，缺乏改革創新和敢闖敢干的精神勇氣。

一是堅持把進一步堅定黨員干部理想信念作為強化政治生態建設的思想基礎，高度重視對黨員干部的政治紀律和政治規矩教育，充分結合當前開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，不斷深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，在強化黨組中心組學習、支部小組集中學習和黨員干部自主學習上再下功夫，不斷創新學習方式方法，著力提升學習效果，進一步增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央的權威，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央的領導，樹立和堅持正確的人生觀、政績觀和價值觀，自覺做遵守和維護政治紀律以及其他各項紀律的表率，以堅強的黨性和嚴明的紀律為政治生態建設打好思想理論基礎。

二是堅持把嚴肅黨內政治生活作為強化政治生態建設的重要手段，切實強化對機關黨建工作制度的執行力，繼續鞏固加強“三會一課”制度落實，不斷規范和完善民主生活會和組織生活會的組織實施，不斷增進黨員干部的凝聚力、向心力和戰斗力，充分調動黨員的積極性和主動性，激發廣大黨員的工作熱情，責任意識、使命意識和黨員榮譽感，形成強大合力，為推進政治生態建設發揮最大作用。

三是堅持把加強黨風廉政建設和反腐敗工作作為強化政治生態建設的核心抓手，全面強化風險防控，在完善機關制度建設上下功夫，切實構建起前期有預防、中期有監控、后期有處置的防控機制。完善局機關內控管理制度，確保各項制度對于防控風險有針對性、有操作性、有可行性。繼續糾治“四風”，重點整治機關庸、懶、散、慢等不作為、慢作為、亂作為的問題;嚴格落實黨規黨紀、黨風廉政建設責任制有關問責要求，保障機關廉政防控機制建設取得實實在在的效果，為建設機關清正廉明的政治生態環境做好保障。

精選政治輪訓交流發言材料六

今年以來，xxx鎮黨委始終把嚴守政治紀律和政治規矩作為一項重要的工作任務來抓，通過認真傳達學習中央、省、市、區各級重要文件和會議精神，廣泛聽取各方面意見和建議，結合“兩學一做”學習教育的深入開展，集中全力解決全鎮黨員干部隊伍中長期存在的問題，教育廣大黨員干部嚴守黨的政治紀律，是對共產黨員最基本的要求，其最直接的體現就是聽黨話、跟黨走，最核心的本質在于反對“自由主義”、堅持“四個服從”。通過學習教育和整改落實，全鎮黨員干部的自律意識、政治意識有了一定程度的提高。現將有關情況匯報如下。

今年以來，xxx鎮黨委將學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等重要文件和規定作為一項重點工作，在今年2月xx日,組織全鎮中層以上機關干部召開黨委中心組學習暨黨委(擴大)會議,集中學習《中國共產黨黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》以及《黨委(黨組)討論決定干部任免事項守則》等重要黨內文件和規定，傳達學習中紀委十八屆七次全會精神，學習習近平總書記、王岐山同志在會議上的重要講話;

2月xx日的黨委中心組學習上，學習傳達了區紀委六屆二次全會全會精神;2月xx日黨委中心組學習，學習《2017年全市黨風廉政建設和反腐敗工作要點》;3月xxx日黨委中心組學習，學習《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨問責條例》，傳達學習市委、市政府《關于開展“xxxx年”活動的實施意見》。鎮黨委強調，全鎮黨員干部一定要認真重視，充分認識維護黨的政治紀律的重要性和緊迫性，講政治、顧大局，提高維護黨的政治紀律的自覺性。鎮黨委對黨風廉政建設工作一向旗幟鮮明，敢抓善管，要求鎮紀委對違紀問題尤其是違反政治紀律和政治規矩的行為敢于亮劍、有案必查，有腐必反。大力支持鎮紀委進行“三轉”，使得紀檢監察機關回歸主職、強化主業。積極支持鎮紀委執紀執法，主動為鎮紀委撐腰壯膽，做鎮紀委的堅強后盾。面向全鎮公開紀檢監督舉報電話，牢牢盯住敢于闖過紅線、突破底線的黨員干部，嚴肅查處違紀者。按照縣委關于此次專項監督檢查活動的部署和安排，局黨組認真做好活動前期工作。一是精心制定方案。制定了《縣機關事務管理局關于開展嚴守政治紀律和嚴明政治規矩實施方案》，提出了本次活動的總體要求和主要任務。二是召開動員大會。5月下旬，縣機關事務管理局召開嚴明政治紀律和嚴守政治規矩專項活動動員大會，局全體黨員干部參加了會議。會議傳達了《關于開展嚴守政治紀律和嚴明政治規矩專項監督檢查的通知》文件精神，全體黨員干部進行了認真學習和深入討論，使全體黨員干部統一了思想，提高了對嚴守政治紀律和嚴明政治規矩專項監督檢查活動重要性的認識，進一步堅定了專項督查活動的決心和信心。三是營造宣傳氛圍。利用電子屏發布滾動宣傳標語、更新黨務公開欄一塊，同時利用“兩微一端”等公眾平臺大力宣傳，為本次活動宣傳造勢。

1、學習形式多種多樣。在學習貫徹上級精神情況方面，局黨組始終堅持導向，引導全體干部職工堅定不移地貫徹黨的十九大精神和習近平總書記治國理政理念、憲法、黨章。一是嚴格學習要求。按月制定學習計劃，規定具體的學習內容，明確對領導班子成員和黨員干部的學習筆記和心得體會的量化要求，并定期對學習情況進行督察。二是集中研學。堅持“讀原著、學原文、悟原理”，組織全體黨員干部集中學習縣委全會、縣紀委全會、《中共南漳縣委關于加強紀委監督同級黨委工作的意見》《南漳縣貫徹〈中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則〉精神實施辦法》《中共南漳縣委南漳縣人民政府關于推進“落實年”活動的實施意見》。三是堅持自學。通過“兩微一端”共享了《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》《黨員領導干部廉潔自律若干規定》等內容。通過集中學習和自學相結合的方式，進一步明確了全體黨員干部對于政治紀律和政治規矩的深刻內涵和總體要求，使政治紀律和政治規矩入腦入心，轉化為黨員干部的思想自覺和行為自覺。

2、堅決打好三大攻堅戰。一是健全了防范化解重大風險工作制度，進一步完善矛盾糾紛排查調處、訴求表達、利益協調、權益保障工作機制，努力化解各種矛盾糾紛，從源頭上防范和減少各種不穩定因素，維護機關穩定。二是按照精準脫貧工作要求，一如既往的抓好洪河村精準扶貧工作，進一步優化幫扶措施，進一步壯大集體經濟，進一步加大對貧困戶種養殖扶持力度，在出列的基礎上向小康之路邁一大步。

(一)強化政治紀律教育。一是把政治紀律教育貫徹學習始終，并作為長效機制堅持下去，同時加大黨員干部政治紀律和政治規矩的教育工作力度，通過傳統教育、警示教育等形式，始終做到對黨忠誠。二是加強和完善學習教育制度。強化落實每周集中學習制度，堅持集中學習和自主學習相結合，嚴格學習要求，做到學習落實，確保政治紀律教育學習不流于形式。當前和今后政治紀律教育的學習內容主要有《黨的十九大報告》《中國共產黨黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《廉政準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《監督條例》《中央中央“八項規定”若干意見》和習近平總書記系列講話精神。通過強化政治紀律教育，使廣大黨員干部不斷增加政治敏銳性和政治鑒別力，自覺做到在重大政治斗爭中立場堅定，在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。

(二)嚴格政治紀律制度約束。一是嚴格執行各項政治紀律制度。切時運用《中國共產黨黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《廉政準則》、中央“八項規定”等加強黨內制度約束，用嚴格的政治紀律制度約束和規范黨員干部特別是領導干部的政治行為。二是嚴格執行黨的民主集中制、黨內民主生活會，組織生活會等組織生活制度，決策講民主，執行講集中，努力營造有集中又有民主，有紀律又有自由，生動活潑的政治局面。三是要切實貫徹執行黨的紀律制度，不搞特殊、不設例外，對出現的各種不正之風，不良之風要敢抓敢管，使紀律真正成為帶電的高壓線。(三)加強政治紀律監督管理。一是繼續廣開言路、暢通廣大干部群眾反映問題的渠道，把征求意見建議工作常態化，自覺接受服務對象的意見建議，虛心接受人民群眾的監督，一切以人民群眾是否滿意為標準。要堅持下訪制度，加強與服務對象的交流，及時了解人民群眾對我局黨員干部遵守政治紀律情況的意見建議，對征求到的意見建議建立臺賬，明確責任領導和責任科室，督促推動落實。二是自覺接受群眾監督。繼續實行設群眾舉報信箱等各種途徑，積極接受干部群眾的監督和評議。

(四)整改落實建章立制。我局將根據意見建議和自查中發現的問題，制定具體整改措施，分類建立整改臺賬，完善相關管理制度。