在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人求職信篇一
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的求職信。
我是__大學藝術(shù)學院的一名即將畢業(yè)的學生。經(jīng)過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。
為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術(shù)補習，使他們的美術(shù)成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，扎實地教學基本功，較強的自學和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
在校期間，學習專業(yè)技能固然重，但能力培養(yǎng)也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結(jié)同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。
我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩！“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的，也是我的決心。
此致
敬禮！
個人求職信篇二
【】
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，是一名xx師范xx系xxx屆畢業(yè)生。四年的學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的知識和的教學能力，正以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，自身的價值。
貴校的管理體制，濃厚的教學和進取的精神使我將其的首選，在貴校的幫助下，自身的努力，我會一名合格的教師，希望貴校能給我施展才華的機會！
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，以的對待學習。在學好課的，注重知識和技能的培養(yǎng)與，的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等的書籍，計算機理論與操作也的。在教師技能，我勤學苦練，自身的整體，并在教育實習中優(yōu)異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想我向黨組織靠攏，集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使高的復合型人才！
我命運之神會垂青有之人，回首深感母校培育，注目以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來的奮斗：做名合格的教師。
我令您滿意的，但我努力，我將最合適的！
我秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
并祝貴校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
求職人：本站
20xx年xx月xx日
【】
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！以下是我的個人自我介紹，感謝您的閱讀。
本人將于x年畢業(yè)于x大學體育學院，我將要告別學生時代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。
做一名人民教師，是我一直追求的夙愿，能考入大學，可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步，也是一個良好的開始。“良好的開端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，并且各課成績優(yōu)異，每年都獲得二等或三等獎學金，被學校評為“為學校體育事業(yè)做出突出貢獻”稱號。
同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務(wù)，從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優(yōu)異成績。為了更加適應(yīng)社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在學習上我是如此同樣在思想上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義毛澤東思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。現(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預備黨員。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結(jié)同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。
現(xiàn)在，我就要進入社會，此時的我，可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值，體現(xiàn)教師的風采；又想報效祖國，回報教師的思情。我相信，經(jīng)過四年的學習鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，同時，我認為：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤；高山不厭其碎石，方有其巍峨雄偉。”因此，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。
隨信附個人簡歷表，盼面談！
求職人：本站
20xx年xx月xx日
個人求職信篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫__，今年21歲。2011年9月就讀于__學院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學生社團的工作，曾在學校外語協(xié)會擔當副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當一名小學英語教師。
在學習期間，學校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學生的溝通能力，并有自己的教學特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學生答疑解惑。
其次，老師是學生的益友。現(xiàn)在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關(guān)心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學校的領(lǐng)導能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡的熱情與努力，作一名認真負責的英語老師！
此致
敬禮！
個人求職信篇四
敬愛的領(lǐng)導：
您好!我是__大學__校區(qū)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是財務(wù)會計，我希望能到您單位做會計及其相關(guān)的工作。以下是我的求職自薦書：
大學四年，我既注重基礎(chǔ)課的學習，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。
學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。
現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個質(zhì)的飛躍。選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。
我很自信地向您：選擇我，您絕不會后悔。
隨信附上個人簡歷表，盼面談!
此致
敬禮
求職人：__
20__年6月6日
個人求職信篇五
尊敬的領(lǐng)導：您好！
衷心的感激您在百忙之中翻閱我的這份求職信，并祝福貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是__學院法律專業(yè)__屆畢業(yè)生__，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，由于一切要重新開端，重新努力拼搏，為下一個應(yīng)戰(zhàn)的成功積存力氣。大學四年讓我在思想、知識、心思、生長都迅速的成熟起來。人文大學濃重的學習氣氛，在這厚重的學習氣氛中，我成為了一名綜合型人才。光陰流逝，我懷著我的夢想分開母校，踏上行將走上任務(wù)崗位的征程。
我會以“嚴”字當頭，在學習上勤勞嚴謹，對課堂知識不懂就問，力圖深入了解。在掌握了本專業(yè)知識的根底上，不忘拓展本人的知識面，對課外知識也有比擬普遍的涉獵。我還很注重英語的學習，不時努力擴展詞匯量，英語交際才能也有了長足的提高。同時，為了片面提升團體素質(zhì)，我積極參與各種活動，這些閱歷使我看法到勾結(jié)協(xié)作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，添加了閱歷，置信這對我今后投身社會將起重要作用。
我是一名應(yīng)屆生，如今，我以滿腔的熱情，預備投身到理想社會這個大熔爐中，雖然存在很多困難困苦，但我深信，大先生活給我的肉體財富可以使我打敗它們。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個開展的平臺，我會好好珍惜它，并竭盡全力，為完成本人的人生價值而斗爭，為貴公司的開展奉獻力氣。
此致
敬禮！
個人求職信篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，是一名xx師范xx系xxx屆畢業(yè)生。四年的學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的知識和的教學能力，正以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，自身的價值。
貴校的管理體制，濃厚的教學和進取的精神使我將其的首選，在貴校的幫助下，自身的努力，我會一名合格的教師，希望貴校能給我施展才華的機會！
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，以的對待學習。在學好課的，注重知識和技能的培養(yǎng)與，的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等的書籍，計算機理論與操作也的。在教師技能，我勤學苦練，自身的整體，并在教育實習中優(yōu)異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想我向黨組織靠攏，集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使高的復合型人才！
我命運之神會垂青有之人，回首深感母校培育，注目以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來的奮斗：做名合格的教師。
我令您滿意的，但我努力，我將最合適的！
我最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
并祝貴校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
求職人：xx
20xx.x.x
個人求職信篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
很榮幸能夠承上我的求職信給您審閱，我是__級會計專業(yè)的一名中職生，將于20__年畢業(yè)，我是鄧麗蓉，今年二十歲，很希望能成為公司的一名成員，為貴公司創(chuàng)下奇跡，為貴公司的飛黃騰達盡一份力，人的生命是有限的，但為貴公司服務(wù)是無限的。
雖然我只是一名中專生，還有許多的欠缺，經(jīng)驗也不足，由于曾經(jīng)在外打工。才讓我知道能力是多么的重要，選擇中專，是我一個人生的起點，我從不怕面對失敗，因為我覺得有了失敗我才會成功，成功的基礎(chǔ)來自于失敗，有句話說的好，‘有失必有得’。這就是我開朗活潑，愛笑的女孩，只要是自己該做的事，一定會全心全意去完成，我喜歡有責任感的人講誠信的人。
希望貴公司能給我一個機會，展現(xiàn)自我的平臺，能夠在貴公司學到更多的經(jīng)驗，取長補短，希望在貴公司的幫助下，扎下堅固的基礎(chǔ)，以同一個目標同一個方向去發(fā)展去奮斗，為貴公司創(chuàng)下更輝煌的成績。
希望能夠得到您的賞識和客觀的評價，謝謝!
此致
敬禮!
個人求職信篇八
您好!請恕打擾!
我是一名剛從_______大學__系畢業(yè)的大學生。很榮幸能有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向您做一下自我推薦。
本人情況簡介如下：
作為一名__專業(yè)的高職學生，我熱愛自己的專業(yè)，在3年的學習生活中，我學習了包括__學科的基礎(chǔ)知識和實際運用等許多方面的知識。通過這些知識和技能的學習，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的了解和掌握。我們學校在注重理論知識教學的同時，更注重對相關(guān)實際操作技能的培訓和鍛煉，通過努力，我具備了一定的操作技能，獲得了相關(guān)的__技能證書。
我知道計算機和英語是當前信息社會生存的基本工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機和英語的學習也投入了很多的時間，并閱讀了大量相關(guān)書籍。辛勤的汗水也獲得了良好的回報，我的計算機和英語能力有了很大的提高，取得了__證書。
我正值青春年少，精力充沛，渴望在投身于社會之時能有更廣闊的發(fā)展空間，因此，我希望加入貴公司(單位)，我會踏實地做好本職工作，竭盡全力地在工作中取得良好的成績。在工作中我會繼續(xù)加強學習，并期望通過實踐得到鍛煉和提高，我相信：經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會作出應(yīng)有的貢獻。感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!希望能對我予以考慮，熱切期待能得到回音。謝謝!
此致
敬禮
__
20__年__月__日
個人求職信篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是xx大學的一名經(jīng)濟貿(mào)易系經(jīng)濟管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在校的四年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。通過四年的學習，較系統(tǒng)地掌握了經(jīng)濟管理的基本理論和專業(yè)知識，在實習期間，堅持以理論聯(lián)系實踐，勤于動手動腦，掌握了現(xiàn)代基本管理工作及常用管理知識，并逐步向理論基礎(chǔ)扎實，具有思維嚴謹?shù)木C合型人才發(fā)展。
勤勞樸實是我的本色;正直真誠是我的原則;銳意進取，敢于拼搏是我的性情。自入校后，我參加過校組織的“xx協(xié)會”，并在協(xié)會中努力尋求屬于自己的舞臺，充分挖掘自己的內(nèi)在潛力。在這些活動中，我不但獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了自己的組織策劃能力和交際能力，鍛造了自己腳踏實地、勤勞務(wù)實的個性品質(zhì)。走上工作崗位后，我定將虛心學習，再接再厲，實現(xiàn)自己的社會價值!
貴公司倘若能給我一個支點，我定能尋到一方廣闊的天空讓自己展翅翱翔，把滿腔的熱忱投入到工作中，回報社會，貢獻人類。
時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去了未來，我是您的現(xiàn)在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。
最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利!
敬禮!
自薦人：
x年xx月xx日
自薦信(self recommendation letter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復。...
自薦信(self recommendation letter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復。...
自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。20xx年，中國教育部開始推行自主招生，結(jié)束了此前高校只能在每年同一時間招考的歷史。...
醫(yī)生，一般稱臨床醫(yī)生。能夠用科學或技術(shù)的手段來處理人類疾病，預防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人改善病患人類生活質(zhì)量，并以學習研究醫(yī)學應(yīng)用于臨床為生的職業(yè)。...
自薦信(self recommendation letter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復。...
文員是公司的基層職員，一般從事文件處理工作，也有許多的公司從薪金上劃分員工/文員/職員的級別，但有些公司對文員的要求很高，也賦予一些權(quán)力。也有可能是踏入管理階層的第一步。...
教師，以教書為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)，根據(jù)學校設(shè)施條件和個人職稱專業(yè)，安排學生入座、發(fā)放學習資料、備課授課、批改作業(yè)、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，...
大堂經(jīng)理，通常指酒店大堂經(jīng)理和銀行大堂經(jīng)理。主要職責是為客人提供服務(wù)和維護大堂秩序。大堂經(jīng)理作為職業(yè)的一種，在現(xiàn)代的酒店、餐飲企業(yè)中扮演著相當重要的角色。...
求職自薦信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書面材料，是畢業(yè)生所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件，其寫作質(zhì)量直接關(guān)系到畢業(yè)生擇業(yè)的成功與否。因此，自薦信被稱為畢業(yè)生求職的敲門磚。...
市場經(jīng)濟中最常見的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。(英文名稱直譯為industry business administration，通常稱譯為business administration)。...
自薦信(self recommendation letter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復。...
客戶服務(wù)(customer service)，主要體現(xiàn)了一種以客戶滿意為導向的價值觀，它整合及管理在預先設(shè)定的最優(yōu)成本服務(wù)組合中的客戶界面的所有要素。廣義而言，任何能提高客戶滿意度的內(nèi)容都屬于客戶服務(wù)的范圍。...
自薦信(self recommendation letter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復。...
銷售：是指以出售、租賃或其他任何方式向第三方提供產(chǎn)品或服務(wù)的行為，包括為促進該行為進行的有關(guān)輔助活動，例如廣告、促銷、展覽、服務(wù)等活動。或者說：銷售是指實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)成果的活動，是服務(wù)于客戶的一場活動。...