每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家長(zhǎng)給作業(yè)簽字評(píng)語(yǔ)篇一
1.嘗試用景物描寫來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!
2.孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
3.喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家!
4.我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!
5.作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
6.把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲!
7.這就是耕耘后的收獲!
8.字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!
9.勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興!
10.字要寫正，不出格。
11.孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!
12.看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。
13.人性的真善美!
14.看看你同桌的'作業(yè)，他的格式更美觀!
15.是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!
16.富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕!
17.我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
18.加油!超過(guò)別人!
19.別人能做到的，你也能!
20.語(yǔ)言可以更活潑些!
二年級(jí)家長(zhǎng)給作業(yè)簽字評(píng)語(yǔ)篇二
2.送你一言：知識(shí)+方法+訓(xùn)練=成功。
3.從今天起每天仿寫字貼練字吧!
4. 中國(guó)方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。
5.每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。
6.作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。
7.作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
8.每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
9.每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
10.老師很喜歡你那寫得端端正正的字。
11.那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的`精神。
12.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
13.每次作業(yè)都完成得很出色。
14.作業(yè)書寫整潔，成績(jī)良好。
15.你的作業(yè)總是令老師很滿意。
二年級(jí)家長(zhǎng)給作業(yè)簽字評(píng)語(yǔ)篇三
適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)語(yǔ)能夠提高學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)孩子的發(fā)展,有利于師生之間情感的溝通。你想知道家長(zhǎng)作業(yè)簽字評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的家長(zhǎng)作業(yè)簽字評(píng)語(yǔ)吧!
1. 后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”!
2. 喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
3. 再加把勁!
4. 你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力!
5. 驕兵必?cái)?
6. 大小一致，行款整齊。
7. 你的努力給我力量!
8. 讓大伙兒看到更出色的你!
9. 你沒(méi)有認(rèn)真完成!
10. 詳略不得當(dāng)!
11. 字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!
12. 這不是你的水平!
13. 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
14. 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
15. 有進(jìn)步啦!
1. 聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!
2. 深受老師喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!評(píng)語(yǔ)
3. 我相信你，一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓老師失望對(duì)嗎?
4. 希望你的成績(jī)能更上一層樓!
5. 認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!
6. 加把勁，老師很看好你!
7. 作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!
8. 課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!
9. 在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅(jiān)持喲!
10. 只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的!加油!
11. 今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步!
12. 再細(xì)心些，會(huì)更好啊!
13. 在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!
14. 你是一個(gè)聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
15. 謝謝你讓我知道還有這么好的書法!
16. 可要細(xì)心呀!
17. 老師相信你肯定有高招!
18. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。
1. 最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂，愿意找老師交交心嗎?
2. 送你一言：知識(shí)+方法+訓(xùn)練=成功。
3. 從今天起每天仿寫字貼練字吧!
4. 中國(guó)方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。
5. 每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。
6. 作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。
7. 作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
8. 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
9. 每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
10. 老師很喜歡你那寫得端端正正的字。
11. 那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。
12. 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
13. 每次作業(yè)都完成得很出色。
14. 作業(yè)書寫整潔，成績(jī)良好。
15. 你的作業(yè)總是令老師很滿意。
二年級(jí)家長(zhǎng)給作業(yè)簽字評(píng)語(yǔ)篇四
1.后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”!
2.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
3.再加把勁!
4.你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力!
5.驕兵必?cái)?
6.大小一致，行款整齊。
7.你的努力給我力量!
8.讓大伙兒看到更出色的'你!
9.你沒(méi)有認(rèn)真完成!
10.詳略不得當(dāng)!
11.字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!
12.這不是你的水平!
13.這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
14.從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
15.有進(jìn)步啦!
二年級(jí)家長(zhǎng)給作業(yè)簽字評(píng)語(yǔ)篇五
1.聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!
2.深受老師喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!
3.我相信你，一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓老師失望對(duì)嗎?
4.希望你的成績(jī)能更上一層樓!
5.認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!
6.加把勁，老師很看好你!
7.作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!
8.課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!
9.在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅(jiān)持喲!
10.只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的!加油!
11.今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步!
12.再細(xì)心些，會(huì)更好啊!
13.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!
14.你是一個(gè)聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
15.謝謝你讓我知道還有這么好的書法!
16.可要細(xì)心呀!
17.老師相信你肯定有高招!
18.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。