無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
湯姆索亞歷險記的閱讀感想篇一
第一段:引言(100字)
《聽湯姆索亞歷險記》是一部描寫了男孩湯姆·索亞的冒險故事的經典小說。在聽這本小說的過程中,我深受感動,湯姆的勇敢和聰明給了我很多啟發,讓我不禁思考起人生的意義和價值。下面我將分享一下聽這本小說的一些心得體會。
第二段:勇敢面對困難(200字)
在故事中,湯姆面臨著各種各樣的困難和危險,但他始終勇敢地面對。比如,在他探險的旅程中,他遇到了森林里的野獸和偷盜者。盡管他害怕,但他從未退縮,而是盡力去應對。這讓我明白,面對困難和挑戰時,我們不能畏懼,而是要勇敢地去迎接,相信自己的能力。只有這樣,我們才能克服困難,取得真正的勝利。
第三段:珍惜友誼的重要性(200字)
在湯姆的歷險中,他結識了一位叫做哈克·芬恩的好朋友。他們在一起經歷了許多冒險,互相支持和鼓勵。哈克·芬恩的出現讓湯姆的人生更加精彩,讓他懂得了友誼的寶貴。通過聽這本小說,我深刻體會到,真正的朋友是相互信任和關心的,他們在困難時伸出援助之手,并分享彼此的喜悅和悲傷。所以,我們應該珍惜身邊的每一位朋友,真誠地對待他們,因為他們會成為我們人生中最可貴的財富。
第四段:對于人生的思考(300字)
《聽湯姆索亞歷險記》讓我思考起人生的意義和價值。故事中,湯姆通過一次次的冒險和成長,找到了自己內心真正的渴望和價值觀。他不追求金錢和名譽,而是渴望自由、友誼和冒險。這讓我反思自己,我們是否有時太過注重物質的追求,而忽略了內心真正的欲望?我想,人生并不僅僅是追求功利的東西,而是要找到自己內心真正想要的東西,并堅持不懈地去追尋。只有如此,我們才能真正發現自己的人生意義。
第五段:人生的冒險精神(400字)
在聽《湯姆索亞歷險記》的過程中,我被湯姆的冒險精神所感染。他追求冒險不僅僅是為了刺激和娛樂,更是為了自我發現和成長。冒險讓人感受到生命的意義和價值,讓人體驗到不同的人生場景和情感狀態。我深刻認識到,人生中的每一次挑戰和冒險都是一次機會,它們讓我們變得更加勇敢和成長,讓我們擁有更多的人生經驗和回憶。因此,我們應該敢于追求冒險,勇敢地跳出舒適區,去嘗試新的事物和經歷,不斷豐富自己的人生。
總結:
通過聽《湯姆索亞歷險記》,我收獲了很多。勇敢面對困難、珍惜友誼、對于人生的思考和擁抱冒險精神,這些都是我從湯姆的故事中學到的重要的價值觀和人生智慧。這本小說讓我重新思考自己的人生,追求自己內心真正的渴望,勇往直前,充實人生。
湯姆索亞歷險記的閱讀感想篇二
聽完《湯姆索亞歷險記》這本小說,我深受震撼和啟發。這部小說中充滿了童真和冒險精神,引起了我對人性、友誼和自由的深思。通過跟隨湯姆的足跡,我意識到了成長的重要性,明白了友誼和勇氣的力量,也領悟到了自由的真諦。以下是我對這部小說的一些體會和心得。
首先,我被湯姆這個角色所打動。他是一個充滿童真和活力的孩子,他勇于冒險,敢于追求自己的夢想。他勇敢面對各種困難和挑戰,毫不膽怯。縱使有時他被嚇壞了,但他從不退縮。他的冒險精神給了我很大的啟示,讓我明白了在人生道路上追求夢想的重要性。無論遇到怎樣的困難和挫折,我們都應該勇敢地面對,勇往直前。
其次,友誼在《湯姆索亞歷險記》中得到了充分的展現。動情地描寫了湯姆與親密朋友哈克的友誼,他們不離不棄,共同面對一切困難和危險。他們互相幫助,互相支持,時刻靠在一起,無論是在舞臺上還是在生活中。這種深厚的友情讓我感受到了真摯和寶貴。這部小說使我明白了友誼的珍貴,并激勵我去用心去對待和珍惜身邊真正的朋友。
第三,我對自由有了更深入的理解。小說中,無拘無束的湯姆展示了他內心自由的一面。他沒有被社會習俗桎梏,相反,他通過自己的方式追求自由和快樂。他不受束縛地探索、冒險和學習。小說中描繪的自由世界讓我反思了個人自由的重要性,并鼓勵我勇敢地追求自己的夢想。
此外,這部小說還深入探討了人性的復雜性。作者描繪了各種各樣的人物,展現了他們的欲望、弱點和品質。有人性善良、勇敢,有人性自私、狡詐。通過這些人物,我明白了人性的復雜性,并學會了怎樣去理解和接納他人。每個人都有自己的缺點和優點,我們應該用寬容的心態看待身邊的每一個人。
最后,這本小說給了我很大的啟示,引發了我對成長和人生的思考。小說中的湯姆是一個充滿激情和好奇心的孩子,他通過各種歷險和經歷逐漸成長為一個有責任心和智慧的人。通過他的成長歷程,我明白了成長的重要性,以及成長所需要付出的努力和代價。我們每個人都需要經歷成長,不斷學習和發展。
綜上所述,通過聽《湯姆索亞歷險記》,我從中獲得了很多心靈的啟示和思考。這部小說鼓舞了我勇往直前,珍惜友誼,追求自由,理解他人,成長和發展。我會將這些體會貫徹到我的生活中,做一個積極向上、勇于冒險的人。
湯姆索亞歷險記的閱讀感想篇三
作者簡介:
美國作家。本名塞謬爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克·吐溫是其筆名。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉村貧窮律師家庭,從小出外拜師學徒。當過排字工人,密西西比河水手、南軍士兵,還經營過木材業、礦業和出版業,但有效的工作是當記者和寫作幽默文學。
馬克·吐溫是美國批判現實主義文學的奠基人,世界著名的短篇小說大師。他經歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發展過程,其思想和創作也表現為從輕快調笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發展階段。
他的早期創作,如短篇小說《竟選州長》(1870)、《哥爾斯密的朋友再度出洋》(1870)等,以幽默、詼諧的筆法嘲笑美國“民主選舉”的荒謬和“民主天堂”的本質。
中期作品,如長篇小說《鍍金時代》(1874,與華納合寫)、代表作長篇小說《哈克貝里·費恩歷險記》(1886)及《傻瓜威爾遜》(1893)等,則以深沉、辛辣的筆調諷刺和揭露像瘟疫般盛行于美國的投機、拜金狂熱,及暗無天日的社會現實與慘無人道的種族歧視。《哈克貝里·費恩歷險記》通過白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆結伴在密西西比河流浪的故事,不僅批判封建家庭結仇械斗的野蠻,揭露私刑的毫無理性,而且諷刺宗教的虛偽愚昧,譴責蓄奴制的罪惡,并歌頌黑奴的優秀品質,宣傳不分種族地位人人都享有自由權利的進步主張。作品文字清新有力,審視角度自然而獨特,被視為美國文學史上具劃時代意義的現實主義著作。19世紀末,隨著美國進入帝國主義發展階段,馬克·吐溫一些游記、雜文、政論,如《赤道環行記》(1897)、中篇小說《敗壞了哈德萊堡的人》(1900)、《神秘來客》(1916)等的批判揭露意義也逐漸減弱,而絕望神秘情緒則有所伸長。
馬克·吐溫被譽為“美國文學中的林肯”。
內容梗概:
《湯姆?索亞歷險記》描寫了十九世紀密西西河畔一個小鎮人民的生活,可以說是當時美國社會生活的一個縮影。本書的小主人公湯姆?索亞是一個成長中的孩子,他調皮,喜歡惡作劇;卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教,他不喜歡整天在學校里干燥無味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。一天,他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍,目睹伊江殺人的慘案,經思想斗爭揭發了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆,結果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發現了伊江埋的一箱金子,兩人平分,都成了富翁。
人物形象:
湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。
湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現實環境持反感態度,一心要沖出桎梏,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里,他是個頑童,調皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
波莉姨媽:湯姆的姨媽,心地善良,擔負著撫養湯姆的責任,很關心,愛湯姆。
希德:湯姆的弟弟,他是個一聲不響的孩子,從不惹什么麻煩。
哈克貝利·費恩:本鎮一個酒鬼的兒子,湯姆的好友。勇敢無畏,不拘小節,自由放蕩。喬·哈帕:湯姆的死黨。
貝基·撒切爾:湯姆的同學,湯姆十分喜歡她。心地善良,純正美麗,可愛。
印第安·喬:心狠手辣的殺人兇手。心狠手辣,卑鄙無恥。
魯賓遜醫生:村民,被印第安·喬殺害。
莫夫·波特:村里的酒鬼和糊涂鬼,被印第安·喬誣蔑。
道格拉斯寡婦:村民,印第安·喬準備殺害的人。精彩片段:
1、湯姆和貝基在教室里的訂婚禮。
2、湯姆和哈克在墓地里目睹莫夫波特和惡棍印江盜尸殺人。。。
3、湯姆、哈克、喬埃、3個夢想著當大海盜并跑到密西西比河的一個小島上過起海盜的生活。湯姆又在一個晚上潛回鎮子,3個人并在幾天后一起回去大出風頭。。。
4、哈克勇敢的報信救了道格拉斯太太一命。。。
5、野餐聚會,湯姆和貝奇在山洞里迷路了,湯姆英勇的帶著貝基走出了山洞,被人們推崇備至。。。
6、湯姆和哈克找到了喬留下的金子,發了大財,在道格拉斯太太要收養哈利的場合下,拿出金子,讓人們都目瞪口呆。。。
主題思想:
小說通過主人公的冒險經歷,對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判,以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
湯姆索亞歷險記的閱讀感想篇四
怎么說?其實這本書并不是我在寒假讀完的,只是謝謝寒假作業給了我這個時間與機會,讓我把讀過這本書以后所有想說的,都說了出來。
這本書講述了湯姆索亞和他的朋友們的故事,在這本書里,他和朋友去墓地玩耍,卻目睹了一場死亡兇殺。一開始害怕兇手認出自己,荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現在大家面前。可是最后,這個調皮鬼還是勇敢的指出了兇手。在他和貝姬被困在山洞里而沒有食物時,把食物都留給貝姬,自己去尋找山洞的出口。湯姆索亞把孤兒,野孩子哈克當成自己的知心朋友。
湯姆索亞并不是一個好孩子,他很淘氣,愛頂撞老師,還可以說曠課,早戀。他或許是一個十足的調皮鬼,十足的“學渣”。他很性情,可以為自己所喜歡的貝姬做任何事。保護貝姬讓貝姬不受欺負,上課寧可被老師打也替貝姬保守秘密,在困難的時候把食物留給貝姬。湯姆索亞很可愛,也很可敬。
我覺得我們在看這本書的同時,也要想一想作者想告訴我們什么。
湯姆自由,靈動,性情,具有冒險和反抗意識。這在美國當時的資本主義時代是被抵觸的。作者希望借一個孩子的童真與善良,揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善的面紗。我們不如把這本書從前翻,為什么湯姆要搗亂?他最后又怎么會找到寶藏成為英雄?因為湯姆在內心深處一直認為自己是一個英雄,他想做出一些事情來吸引大人們的注意力,于是他便去“搗亂”。這個孩子有一種難得的品質,他渴望被人認可。如果他被人認可了,他就會做出好到你想不到的事情,這就是為什么他最后找到了寶藏。
湯姆同時熱愛榮譽。他討厭背圣經,背圣經的進度也是班里最慢的,但他卻用自己的“珍寶”來換可以兌換圣經的小票,最終成為了第一個獲得圣經的人。他明明不感興趣圣經,為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本圣經?他把那本圣經當成了一種榮譽的象征,自己拿到了那本圣經,即意味著自己獲得了榮譽。
湯姆渴望榮譽,渴望認可。他渴望別人認為他是一個好孩子,一個英雄。我之前說過的,都是作者提到過的。我還想說上幾句。我們現在對于這個“好學生,好孩子”的定義是不是應該改變了呢?我們身邊肯定也生活著很多像湯姆索亞一樣的人,他們或許在學習上不是很初衷,比較調皮搗蛋,但他們也有很多閃光點的,如果我們看不見這些閃光點,甚至有意地去“遮蓋”這些閃光點,那這些閃光點會消失的。
我還記得某位同學曾經說過一句話:學習對于學生來說的確是一個對學生好壞衡量的大標準,但絕不是衡量的唯一標準。或許像湯姆索亞的這種學生,才是我們現在社會最需要的,同學們最喜歡的。
湯姆索亞歷險記的閱讀感想篇五
聽完湯姆索亞歷險記這本名著,我深受觸動。這是一本描述湯姆經歷一系列冒險的小說,不僅展示了童年的活潑少年精神,還展現了成長和社會責任感。通過欣賞這本書,我對友情、勇氣以及親情有了更深的理解。下面將從人物塑造、冒險故事和道德思考等方面來展開,分享我的心得體會。
首先,湯姆這個角色給我印象最為深刻。他是個天性頑皮、機智活潑的男孩,總能從無處尋找樂趣。他面對各種挑戰,總是充滿勇氣和無畏的精神。比如,他敢于與好友哈克一起探險,在洞穴和森林里迎接各種危險。他有著強烈的好奇心和求知欲,積極地尋找刺激和挑戰。正是這種積極向上的態度,使他的冒險歷程充滿了魅力和趣味。
其次,這本書中豐富多樣的冒險故事也是令人難忘的。作者馬克·吐溫巧妙地在故事中穿插了許多離奇的事件和令人驚嘆的場景。比如,有一次湯姆和哈克們在墓地偷聽到謀殺計劃,還親眼目睹了真兇的行兇過程。這一系列的冒險不僅給讀者帶來緊張、刺激的閱讀體驗,更引導我們思考人性的復雜性和善惡的界限。從中,我更加明白了自己在面對人生的冒險時,應該如何勇敢去追求自己的夢想,即使困難重重也不能退縮。
除了刺激和快樂的冒險故事,這本書有許多溫馨而深刻的寓意,引發了我對道德問題的思考。湯姆的行為雖然頑皮,但他內心卻有著一種正直的道德觀念。比如,當他在法庭上選擇坦白告發自己的朋友因為一塊破玻璃而受罰時,他展示了對正義和誠實的尊重。這激勵著我去關注自己的行為,時刻保持良好的道德修養,與他人友好相處。
此外,這本書也強調了友情和家庭的重要性。湯姆與好友哈克是莫逆之交,他們一同經歷了許多冒險和困難,互相幫助和鼓勵。無論是一起在河邊游泳還是一起搜尋寶藏,他們的友誼猶如一支激勵彼此的火炬,為彼此提供力量。另外,當湯姆回到家庭時,他也體現出對家人的關懷和熱愛。每當他遇到困難時,他總能從家人那里找到力量和支持。這也使我意識到,在生活中我們需要與朋友和家人保持良好的溝通和關系,才能更好地面對各種挑戰。
綜上所述,通過聽湯姆索亞歷險記這本小說,我深刻體會到了勇氣、友情、正直和家庭的重要性。湯姆的經歷與我們每個人的成長之路相似,他在歷險中不斷成長,學會面對困難和選擇正確的道路。這本書不僅給我帶來了樂趣,更喚起了我內心的思考。我相信這些感悟將會伴隨著我,指引我的人生道路。因此,我深深地被這本書所感染,決心用湯姆的勇氣和堅持來追求自己的夢想和人生價值。
湯姆索亞歷險記的閱讀感想篇六
一.湯姆索亞人物形象:
(一)、填空題
1.作者是(美)國的(馬克吐溫)
2、這篇文章的故事發生在19世紀上半葉美國(密西西比河畔)的一個普通小鎮上。
3、湯姆索亞住在誰家里?(波莉姨媽)
4、家里還有誰?(錫德)
5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當做快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是:(刷墻)
6、啊呀,這女孩長得可真漂亮,一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛,一對金黃色頭發編成的長辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里,顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰場上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰?(蓓姬)
7、湯姆喜歡的第一個女孩是:(艾美·勞倫斯);第二個女孩是:(蓓姬·撒切爾)。
8、湯姆背不出《圣經》,但他卻想出一個辦法從校長那得到了《圣經》,他的辦法是(找別人換票)。
9、“他經常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個大口袋吊在兩腿之間,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰?(哈克貝利·芬)
10、湯姆去上學,看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾,他想坐到貝奇身邊,故意老實對老師說他遲到前與流浪漢(哈克貝利·芬)在一起。
11、湯姆與(哈克貝利·芬)一起在半夜去墳地里埋野貓時,看見(印第安·喬伊)把(羅賓遜)醫生殺害了,這個殺人者卻把罪行嫁禍給了(穆夫·波特)
12、湯姆想當海盜,他和(喬伊·哈珀)、(哈克貝利·芬)一起乘木筏來到密西西比河上的(杰克遜)島,玩了一星期后,他們又在(鎮上的人以為他們死了,并為他們舉行葬禮的)時候出現在全鎮人的面前。
(二)、簡答題
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻?
答:因為湯姆亂動果醬、逃學、還和一個陌生人打架,波莉姨媽很生氣,所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么?
答:湯姆和哈克在墳場地榆樹后面看到印第安人喬殺害了魯濱遜醫生。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的?
答:看到的過程如下:印第安人喬和醉鬼波特在魯濱遜醫生的指揮下,拿著鐵鍬挖墳。二人將棺材里的尸體抬出并固定在事先準備好的手推車上后,讓魯濱遜醫生再付錢,魯濱遜醫生不肯,即廝打起來,后來被印第安人喬殺害了。
4、在蓓姬不來上學后,湯姆有什么反應?
答:湯姆很想讓自己滿不在乎,但他還是魂不守舍,感覺生活的樂趣全部消失,他很沉悶,無精打采。
5、對于湯姆的沉悶,波莉姨媽有什么對策?有用么?
答:波莉姨媽對湯姆施以冷水浴、熱水浴、坐浴的療法,還讓他吃很難吃的止痛藥,但一切都沒有用。
6、湯姆想和誰做海盜?他們的稱號分別是什么?他們約定多會兒在哪里碰頭?
答:湯姆想和喬·哈潑還有哈克做海盜。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞,河邊碰頭。
7、小鎮上為三個孩子舉行的葬禮出現了什么意外?大家有什么反應?
答:小鎮上為三個孩子舉行葬禮的過程中,三個“死了”的孩子突然出現在葬禮現場,他們的親人立刻向自己的孩子撲去,使勁親吻著,并一直說著感謝上帝的話。
答:因為當兩人再次盟誓時,湯姆受不了良心的譴責,心經不住顫抖,內心十分不安,因此良心戰勝了恐懼,他出庭揭露事實,為波特作證。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了?他們做出什么反應?后來出現了什么意外?
答:湯姆和蓓姬為了甩掉蝙蝠的追襲,拐過一個又一個通道,他們迷路了。蓓姬很沮喪,也很恐懼,而湯姆卻拿著風箏線去探路。探路的過程中,湯姆意外發現了印第安人喬。
10、湯姆和蓓姬是如何獲救的?湯姆還發現了什么? 答:在湯姆拿著風箏線探路時,看到了一點陽光,那是一個小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發現下面是密西西比河。他們乘船到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮上。湯姆在山洞里還發現印第安人喬藏著的裝著很多錢的財寶箱。
11、湯姆在什么情況下想到了去當海盜? 答:湯姆在厭倦了學校枯燥的生活,體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后,決定離家當海盜。
12、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地?為什么要在半夜來到墳地?他們在墳地看到了什么?請簡要概括。
答:哈克貝利·費恩;他們想用死貓治疣子;醫生魯賓遜雇了波特、印第安人喬、到墓地挖墓,結果發生了爭執,印第安人喬殺了醫生,并嫁禍給波特。
24、考試中,姑娘們的獨創大作有什么致命缺點?
答:每篇文章的結尾都有一段說教詞,不管內容是什么,他們總是千方百計的思索獲得道德或宗教上的啟示。
25、湯姆為什么如此關心老法官費雷澤的病情?
答:因為他加入了少年節制會,如果老法官與世長辭的話,肯定要舉行盛大的葬禮,那時他就可穿著少年節制會的行頭大出風頭。
26、問題、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特?后來誰證明波特的清白?
答:因為他們受到良心的遣責,想到波特平時還對他們挺好的,釣的魚不夠兩人分,還給湯姆半條,還幫忙修風箏、系魚鉤。
答:湯姆上法庭作證,指證殺人兇手是印第安人喬。
27、湯姆為什么白天神氣十足,晚上提心吊膽? 答:湯姆因為出庭證明波特是清白,指證印第安人喬是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄,得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。但印第安人喬在逃,生怕他回來找自己報仇。
中考名著閱讀之《湯姆索亞歷險記》真題檢驗
一.湯姆索亞人物形象:
生性頑皮,喜歡惡作劇,但
、、、。他厭惡學校的枯燥生活,幻想能過上的生活。二.練習題
(一)、填空題
1.作者是()國的()
2、這篇文章的故事發生在19世紀上半葉美國()的一個普通小鎮上。
3、湯姆索亞住在誰家里?()
4、家里還有誰?()
5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當做快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是:()
6、啊呀,這女孩長得可真漂亮,一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛,一對金黃色頭發編成的長辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里,顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰場上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰?()
7、湯姆喜歡的第一個女孩是:();第二個女孩是:()。
8、湯姆背不出《圣經》,但他卻想出一個辦法從校長那得到了《圣經》,他的辦法是()。
9、“他經常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個大口袋吊在兩腿之間,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰?()
10、湯姆去上學,看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾,他想坐到貝奇身邊,故意老實對老師說他遲到前與流浪漢()在一起。
11、湯姆與()一起在半夜去墳地里埋野貓時,看見()把()醫生殺害了,這個殺人者卻把罪行嫁禍給了()
12、湯姆想當海盜,他和()、()一起乘木筏來到密西西比河上的()島,玩了一星期后,他們又在()時候出現在全鎮人的面前。
(二)、簡答題
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻?
答:因為湯姆
、、還和一個陌生人打架,波莉姨媽很生氣,所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么?
答:湯姆和哈克在墳場地
看到
殺害了
醫生。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的?
再付錢,不肯,即廝打起來,后來被
殺害了。
4、在蓓姬不來上學后,湯姆有什么反應?
答:湯姆很想讓自己滿不在乎,但他還是
,感覺
全部消失,他
5、對于湯姆的沉悶,波莉姨媽有什么對策?有用么?
答:波莉姨媽對湯姆施以
、、的療法,還讓他吃很難吃的,但一切都沒有用。
6、湯姆想和誰做海盜?他們的稱號分別是什么?他們約定多會兒在哪里碰頭?
答:湯姆想和
還有
做海盜。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞,血手大盜哈克貝利·費恩和海上霸王喬·哈波。他們約定午夜時分在村北邊一個偏僻的河邊碰頭。
7、小鎮上為三個孩子舉行的葬禮出現了什么意外?大家有什么反應?
答:小鎮上為三個孩子舉行葬禮的過程中,三個“死了”的孩子突然出現在葬禮現場,他們的親人立,并一直說著感謝上帝的話。
答:因為當兩人再次盟誓時,湯姆受不了
,心經不住顫抖,內心十分不安,因此
戰勝了恐懼,他出庭揭露事實,為波特作證。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了?他們做出什么反應?后來出現了什么意外?
答:湯姆和蓓姬為了
,拐過一個又一個通道,他們迷路了。蓓姬很沮喪,也很恐懼,而湯姆卻拿
去探路。探路的過程中,湯姆意外發現了。
10、湯姆和蓓姬是如何獲救的?湯姆還發現了什么?
答:在湯姆拿著
探路時,看到了
,那是一個小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發現下面是密西西比河。他們
到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮上。湯姆在山洞里還發現。
11、湯姆在什么情況下想到了去當海盜?
答:湯姆在厭倦了,體驗了
和情感的孤獨之后,決定離家當海盜。
12、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地?為什么要在半夜來到墳地?他們在墳地看到了什么?請簡要概括。
答:
;他們想
;醫生魯賓遜雇了、、到墓地挖墓,結果發生了爭執,殺了醫生,并嫁禍給。
24、考試中,姑娘們的獨創大作有什么致命缺點?
答:每篇文章的結尾都有,不管內容是什么,他們總是千方百計的思索
25、湯姆為什么如此關心老法官費雷澤的病情
答:因為他加入了,如果老法官與世長辭的話,肯定要舉行盛大的葬禮,那時他就可穿著
大出風頭。
26、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特?后來誰證明波特的清白?
答:因為他們受到
,想到波特平時還對他們挺好的,還給湯姆半條,還幫忙、。
上法庭作證,指證殺人兇手是印第安人喬。
27、湯姆為什么白天神氣十足,晚上提心吊膽?
答:湯姆因為出庭證明
是清白,指證
是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄,得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。但
在逃,生怕他回來找自己報仇。