在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
足球廣播稿篇一
軍營里的足球“對抗賽”
乍暖還寒的初春時節(jié)，教導隊的足球場上卻有如盛夏一般的激情四射——一場足球“對抗賽”激戰(zhàn)正酣。官兵們在足球場上你追我趕，傳球、包抄、射門、撲救雖然空氣中還能感受到陣陣涼意，但上半場還未結(jié)束，場上“隊員”們已是汗流浹背。
中場休息時，一位老班長感慨道：“足球運動點燃了教導隊群眾性體育競技活動的一把火，更點燃了教導隊這個集體團結(jié)協(xié)作、互幫互助、相親相愛的‘暖心火’”。
為豐富官兵文化生活，教導隊黨委利用周末課余時間組織了這么一場足球賽，對官兵平時的緊張訓練生活起到了很好的調(diào)劑作用，有效地緩解了大家的心理壓力。
教導隊黨委從營區(qū)運動設施完備的現(xiàn)實有利條件出發(fā)，歷來重視組織官兵開展各項體育運動，并把開展群眾性體育競技活動當成礪筋壯骨的校場，定期組織籃球賽、足球“對抗賽”、武裝五公里奔襲等體育競技科目，全面提升官兵身體素質(zhì)，受到官兵廣泛歡迎，客觀上提升了部隊士氣，為部隊訓練增添了精神動力，為戰(zhàn)斗力生成注入了新的活力。下半場開場的哨音吹響了，官兵們又投入到了足球“對抗賽”的激情對抗中。
足球廣播稿篇二
3月29日下午，能源與動力工程學院對陣信息工程學院的足球比賽在新校區(qū)足球場落下帷幕。憑借著過硬的實力和默契的配合，能動學院最終以8:1的比分大獲全勝。
整場比賽精彩不斷。上半場剛開場不久，能動學院就趁對方球員立足未穩(wěn)先進一球，率先奪得一分。隨后能動學院乘勝追擊，隊員表現(xiàn)積極，攻防結(jié)合，配合默契，連連進球，點燃了全場觀眾的熱情。上半場結(jié)束時，能動學院以4:0的巨大優(yōu)勢暫時領(lǐng)先。下半場，能動學院趁熱打鐵，攻勢依舊不減，接連踢進三球，進一步將比分擴大。面對落后局面，信息工程學院的隊員也未放棄，依然在尋找機會，趁能動學院隊員疏忽大意，配合出現(xiàn)失誤之際，信息學院前鋒借此機會，攻破能動學院球門，扳回一分，比分變?yōu)?:1。但是在對方進球后不到一分鐘，能動學院重新策動攻勢，右路打門，攻破對方球門。雙方隊員之后再無進球，比分保持到終場，能動學院以8:1輕松拿下比賽，全取三分。
文檔為doc格式
足球廣播稿篇三
主持人1：昨天天是世界足球日，是屬于全世界熱愛足球的人的節(jié)日。那同學們我們對足球的相關(guān)知識又了解多少呢?請跟隨三一班同學一起走近我們手中小小的足球吧!
生1：足球運動，是目前全球體育界最具影響力的單項體育運動，故有世界第一大運動的美稱!
生2：足球運動是一項古老的健身體育活動，源遠流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲蹴鞠，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。
生3：我還知道一場足球比賽應有兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11名，其中必須有一名守門員。如果任何一隊少于8人則比賽不能開始。
生4：我要接著xxx同學做補充：足球比賽分為兩個半場，每半場45分鐘。特殊情況經(jīng)裁判員和雙方同意另定除外。
生5：我要告訴大家的是：足球一般分為1-5號，1號最小，5號最大，我們同學們現(xiàn)在用的校園足球為 號。
生6：親少年參加足球體育活動，有助于促進骨骼生長，增強抵抗力，使身體強壯。
生7：足球是一項集體項目，在不斷的練習中能培養(yǎng)嚴密的集體觀念和很強的組織性、紀律性。
生8：青少年參加足球體育活動，更有助于智力發(fā)展。足球不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù)，更重要的是智力與心理的.比拼。
生9：親少年參加足球運動本身就是一種意志品質(zhì)的磨煉。
主持人1：同學們說得真好!讓我們一起來更加地熱愛著小小足球，也讓小小足球陪伴我們更加快樂、健康地成長吧。接下來我們班的幾個足球小子有話要說，讓我們一起來聽聽吧!
詩歌《足球小子》
我們這些男孩子 都是奔跑于球場的球員健將們
總是渴望老師說一聲下課 穿好球衣 系好鞋帶 抱著足球
以最快的速度沖下操場 讓早已悶壞的汗水 盡情的揮灑出來
嘿!我們是耀華小學的足球小子
走進操場 進行一場也許你們覺得普普通通的比賽
但那卻是我心目中最神圣的 我們相信 只要我們努力
在不久的將來 一定可以讓中國足球隊拿下奧運會金牌
我是一只足球 一只快樂的足球 充足了氣 在草地上跑
奧運會的時候 幫助中國隊進個球
我是一只足球 一只快樂的足球
我常乘著一個個腳丫 去做最開心的旅游
我會滾動 與小草親吻握手
我會跳躍 在腳丫子蹦蹦床上彈跳
我會賽跑 跟蝴蝶追逐不休
我會跳舞 旋轉(zhuǎn)著和球網(wǎng)撒嬌
哦 我是一只快樂的足球
我的身影，出現(xiàn)在綠茵場上，我的身影，滾動在球門之間;
我是隊員們奮力爭奪的目標，我是球迷們吶喊助威的焦點;
我是淚水和汗水的結(jié)晶，我是失敗與成功的見證。
主持人1、2：最后，請同學們和我們一起唱響足球之歌。
足球廣播稿篇四
腳下的如同你腳下的玩偶，你盡情踢吧，踢出你的風采。廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不...
足球廣播稿篇五
隨著“嘟”一聲響亮的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。
我們168班派出的可是學校響當當?shù)摹胺N子選手”蔣筱璐和彭琪雅。
她們雖然是女生，可大有巾幗不讓須眉之勢。
蔣小路、彭琪雅和小楊打前鋒，他們快速向前推進，中鋒小明帶著球如同蛟龍出海一般奔向?qū)Ψ角蜷T。
對方以人盯人的戰(zhàn)術(shù)緊逼他們，小明不慌不忙地把球傳給了前鋒小楊，小楊熟練的把球停住，然后以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插對手的心臟-禁區(qū)，對方的后衛(wèi)傻眼了，等到小楊到了球門前，對方兩個后衛(wèi)才慌忙前來阻截。
小楊沉著的做了幾個假動作，晃過后衛(wèi)，最后一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠的飛入球門，進球了!
比賽剛剛進行到了第5分鐘蔣筱路便獲得了一次罰球的機會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從他的腳下發(fā)出，“嗖!”的一聲，只掛死角，好一個“世界杯”的香蕉球!守門員鞭長莫及，只能望球興嘆了!球場外的我們剎那間爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，“好厲害呀!”“那個女孩真不錯!”彭琪雅也不甘示弱，一只靈巧的小兔子，又像只勇猛的下山虎，一會兒從邊路進攻，一會兒又從遠處踢進球門，讓對手防不勝防!
時間一分一秒的過去了，陽光越來越強烈，盡管美名其曰是友誼賽，但是大家都把目標鎖定為冠軍獎杯。
大家都想為六年級再添一筆
燦爛!足球隊員們在球場上揮汗如雨，抱著只要進球不要命的宗旨，拼盡全力把球往對方半場“踹”真是年少輕狂，年輕氣盛啊!
歡呼聲響成一片。
這場精彩紛呈的足球賽在黃昏下結(jié)束，最后，在我們大家齊心協(xié)力的努力下以3:0的戰(zhàn)況大獲全勝。
1979年，國務院批準在全國設立16個足球重點地區(qū)，梅州地區(qū)榜上有名。
接著讓我們走入梅州足球名人之李惠堂
李惠堂，梅州市五華縣人，中國第一代球王，“看戲要看梅蘭芳，踢球要看李惠堂”是上世紀30年代在上海流傳的一句話。
1926年在上海舉辦的萬國足球錦標賽上，以李惠堂任隊長的中華足球隊戰(zhàn)勝了葡萄牙、蘇格蘭兩支強隊，創(chuàng)造了華人足球隊連續(xù)擊敗外國足球隊的紀錄。
李惠堂在其職業(yè)生涯中共打進20xx多個進球，并4次代表國家隊參加遠東運動會獲足球冠軍。
在1976年聯(lián)邦德國一家權(quán)威性足球雜志組織的評選活動中，李惠堂同貝利(巴西)、馬修斯(英格蘭)、斯蒂法諾(西班牙)、普斯卡什(匈牙利)一起被評為“世界五大球王”。
同學們，從1951年至20xx年53年間，梅縣區(qū)足球隊(包括女子足球隊)參加國內(nèi)各種比賽239次，其中獲得冠軍123次、亞軍62次、季軍32全市有足球傳統(tǒng)項目學校11家，大小足球場170多個，全市先后輸送到省級以上的運動員200多名，其中國家隊30多名。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚吧，年輕的心，將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力迎接那一剎那間，所有的拼搏在一聲令下!
多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信這是對我們最好的歷練!為我們加油，鼓掌吧!本次的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，再見! 再見!