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最新施工現場觸電事故應急演練方案(大全5篇)

時間:2025-06-20 作者:雁落霞

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

施工現場觸電事故應急演練方案篇一

人身直接接觸電源,簡稱觸電。觸電傷害表現為多種形式。電流通過人體內部器官,會破壞人的心臟、肺部、神經系統等,使人出現痙攣、呼吸窒息、心室纖維性顫動、心跳驟停甚至死亡。電流通過體表時,會對人體外部造成局部傷害,即電流的熱效應、化學效應、機械效應對人體外部組織或器官造成傷害,如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。為了提高全班人員的安全意識,并通過演練教導全體人員要遵守電業安全工作規程,認真執行好保證安全的技術措施,同時做好監護工作。同時吸取過往發生的觸電事故教訓,當發生意外觸電事故時,做好臨危不懼,保持清醒頭腦,盡快按觸電急救方法和步驟進行合理施救,相關人員合理分工,盡快展開救援,想方設法避免死亡事故的發生。特制定此方案。

機關辦公室

20xx年4月24日

機關管理人員

1、電線、干木棍

2、應急藥箱1個(創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)

3、應急車輛:1輛

4、擔架一付

5、圖像記錄:照相機1臺

電腦桌下插線板因長期未更換出現漏電,在沒發現危險的情況下直接接觸插線板漏電處,導致觸電事故的發生。

1、總指揮:唐軍寅

負責應急演練方案的審批,演練進度的監督和控制,演練后的點評。

2、現場指揮:余子嘉

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

3、演練專業隊長:楊義明

4、現場斷電:沈旸朗

5、現場急救:楊銳、王兵

6、現場拍照:周高利

7、時間記錄:黃曉龍

1、一名機關管理人員上班時電腦屏幕突然黑屏,管理人員懷疑插頭松動導致,于是在沒有任何防備的情況下準備拔下插頭重新插上,在沒發現危險的情況下直接接觸漏電處,隨即大叫啊一聲后倒在了地上。

2、與扮演觸電者在一起的同事隨即大叫‘扮演觸電者’

3、xx立即趕往事故現場,并迅速跑到辦公室總閘處斷開電源開關;同時電話通知楊銳、王兵。

4、楊銳、王兵接到消息后,馬上趕往現場。在趕往事故地點的途中,楊銳聯系演練專業隊長楊義明,讓其安排臨時救援小分隊和司機馬上趕往事發地點。

5、楊銳、王兵趕到現場,驗明確認無電后,楊銳用干木棒將插線板與觸電者分離,并將其平放于地上。

7、觸電者恢復心跳和呼吸后,繼續平躺著觀察其精神狀態,待醫生來后,用單架平抬離開送醫院繼續救治。

施工現場觸電事故應急演練方案篇二

貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立和完善項目部突發事件應急管理體系,形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統,全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練,檢驗項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性,提高應急隊伍搶險救災實戰能力,不斷提高項目部應急救援工作總體水平,切實保障項目部員工生命財產安全。

項目部人員

20xx年7月3日上午10:00,丈八四路立交工程現場管理人員手觸到電源線破損處觸電倒地昏迷。現場工人發現后立即呼喊,隨后電工張某立即斷電,現場指揮員程知遠立即組織人員施救;經過心臟復蘇等措施接近10min的急救,觸電人員李某終于蘇醒,脫離危險,并被送往藁城市人民醫院接受進一步觀察治療。現場針對本次事故進行現場安全教育總結會。

演練詳細過程:

10:00時,項目部管理人員沈某現場發生觸電事故;

10:00時,應急救援車接到通知準備趕往事故現場;

10:00時,鋼筋加工場人員向應急總指揮報告;

10:10時,應急救援車趕到現場立即安排人員將傷著抬上救護車送往醫院檢查治療;

10:10時,演練結束。五、演練總體評價

演練結束后評估組成員和有關參演人員在現場召開了總結會,會議對整個演練過程和參演人員進行了整體評價。

評估認為:

1、本次演練達到了計劃的預期效果,提高了各單位的應急能力;

3、整個演練行動流暢,場景較為逼真,應急人員動作迅速,應以救援車到達及時;

4、現場觀摩人員通過演練能基本掌握觸電急救常識,達到了預期的教育效果;

5、此次參加演練的各單位準備充分;

6、演練過程中存在的問題和待改進之處:

演練過程中沒有設置醒目的演練標識,讓作業人員誤認為發生了事故,引起局部區域人員恐慌,有待改進。

總體評價:此次演練是成功的,事故發生后各級應急組織按照流程順利啟動,各項措施和行動準確迅速到位,存在的問題還需進一步改進。

施工現場觸電事故應急演練方案篇三

為了降低火災事故發生時,對公司造成的不良影響,保證人員生命、財產安全和減少經濟損失,依據《中華人民共和國安全生產法》及國務院第393號令之要求,結合公司的實際情況,特制定本應急救援預案。

適用于場內所有可能發生的觸電事故。

總指揮:

副總指揮:

通信組:行政部、品管部

引導組:倉儲部

搶救組:四氫車間、糠醇車間、維修車間

救護組:經營部、行政部

善后處理組:企管部

1.總指揮:(事前)審批“應急救助預案”,保證訓練計劃的實施與完成;(事中)指揮全面救助工作;(事后)組織有關人員協助上級部門對事故進行調查,取證。

2.副總指揮:(事前)組織編制“應急救援預案”;(事中)協助總指揮保證“應急救援預案”的順利進行;(事后)協助總指揮配合上級部門,對事故進行調查,取證,并寫出內部調查、總結報告。

3.通信組:(事中)負責事故發生期間的通信聯絡工作,安排有關人員詳細記錄領導的指示及與有關部門、人員聯絡的情況。

4.引導組:安排有關人員在主要路口,引導專業救援車輛及人員,使其順利到達事故現場。

5.救護組:(事中)按總指揮的要求,指揮有關人員對事故現場傷亡進行救助,及時護送傷者到附近醫院進行治療。在專業救護人員到來后,按其要求協助傷、亡者進行救助。

6.善后處理組:在事故處理過程中,協助上級主管部門負責對傷亡者家屬進行安撫和理賠工作。

1.小規模觸電事故:沒有施工人員遇險,不能發生二次觸電事故。

2.中等規模觸電事故:遇險人數二人以上,不能發生二次觸電事故。

3.大規模觸電事故:施工人員遇險人數二人以上,有二次觸電的可能。

1.觸電事故發生后,由維護電工立即切斷電源,防止搶險過程中發生二次觸電事故。

2.小規模觸電事故,由項目部報急救中心或直接將遇險者送往醫院搶救。

3.中等以上觸電事故,在項目部組織搶險的同時,立即上報公司安全部。

1.事故發生時,如總指揮不在現場,在總指揮返回前,由副總指揮代替總指揮主持滅火工作。如果個別小組長不在現場,在組長返回前,按組員排列順序,由本組成員代替組長組織滅火工作。

2.生產部任何管理人員有責任在接到火警報告后,在第一時間通知總指揮、安全員及通訊組成員。

3.觸電事故發生后,現場的綜合部有關人員立即趕赴事故現場,判斷坍塌規模、制定搶救方案、組織人員搶險。

4.屬于小規模觸電事故綜合部可自行進行搶險。

5.屬于中等以上規模觸電事故,立即啟動應急救援預案。

6.通訊組工作程序:

6.1立即通知項目部相關人員到達事故現場。

6.2立即報告公司安全部。

6.3如事故中有人受傷較重,通訊組長應立即向市急救中心報警。

7.引導組工作程序:

7.1引導組長在項目部辦公負責引導工作,并準備接受總指揮交給的新任務。

7.2引導組成員,分別指揮有關人員在xxx街(路)與xx街(路)交口,迎接并引導消防車輛(救護車)進入火警現場。

8.救護組工作程序:

8.1救護組長負責將救火現場的傷員情況及時通知總指揮。

8.2救護組成員負責對輕傷員的傷口進行簡單包扎及對重傷員的看護,并及時轉交救護醫生。

9.善后處理組工作程序:

9.1立即了解遇險人數、家庭、傷亡等情況并及時登記。

9.2安排人員照顧被搶救的遇險人員,安撫遇險人員家屬的情緒。

9.3通知遇險人員家屬,協助政府有關部門,公司,按國家有關規定處理遇險人員善后事宜。

10.其他要求:

10.1觸電事故發生后,本預案組織機構中各小組應同時啟動救助工作程序。

10.2總指揮在接到報告后,必須親臨現場指揮,協調搶險、救援工作。

10.3組織機構全體人員必須通力合作、全力以赴,玩忽職守者將由政府有關部門追究其法律責任。

10.4由項目經理安排有關人員調查事故原因,按“四不放過”原則進行處理,并將結果上報公司安全部。

xxxxxxx

施工現場觸電事故應急演練方案篇四

為進一步加強學校觸電事故應急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據上級有關規定和要求,特訂此觸電事故應急預案。

1、機構設置:

(1)學校觸電事故處置安全工作領導小組成員名單:

組長:

副組長:

組員:

組長為安全事故主要責任人,負責領導、組織、指揮、協調本學校內的案件處理。督促“預防為主,防治結合”方針的貫徹落實,全面負責我校安全工作。

(2)領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,辦公室設在校長辦公室。

1、按照要求,對損壞的照明燈具、開關、插座、老化電線等用電設施及時更換,該項工作由總務主任負責牽頭完成。

2、各班主任開展相關知識教育,使學生掌握預防觸電知識。

3、各課任教師、班主任發現隱患及時上報總務處。

(一)發現觸電事故的任何教職工都應當在第一時間運用正確的方法搶救觸電者,并讓在場人員打120求援,同時向值班主管和單位領導報告。

1、切斷電源。

2、若一時無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

3、用絕緣工具切斷帶電導線。

4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

注意:要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外,以上辦法僅適用于220/330v“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門,采用相應的緊急措施,以免發生新的事故。

(二)醫務人員到達前的現場搶救措施。

1、觸電者神智清醒,讓其就地休息。

2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。

3、觸電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環;若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時進行。

注意:現場搶救不能輕易中止,要堅持到醫務人員到場后接替搶救。

(三)觸電事故發生后,單位應立即在現場設置警戒線,維護搶救現場的正常秩序,警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。

(四)事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治,事故調查和排險搶修工作完畢,現場已無事故隱患時,方可解除。

(五)事故發生后單位應當立即向教育局報告。

xxx

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

施工現場觸電事故應急演練方案篇五

1、組織機構及職責

(1)項目部觸電事故應急準備和響應領導小組組長:項目經理

組員:生產負責人安全員各專業工長技術員質檢員值勤人員值班電話:

(2)觸電事故應急處置領導小組負責對項目突發觸電事故的應急處理。

2、培訓和演練

(1)項目部安全員負責主持、組織全機關每年進行一次按觸,乜事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價,必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)施工管理部負責對相關人員每年進行一次培訓。

3、應急物資的準備、維護、保養

(1)應急物資的準備:簡易單架。

(2)應急物資要配備齊全并加強日常管理。

1、脫離電源對癥搶救

當發生人身觸電事故時,首先使觸電者脫離心源。迅速急救,關鍵是“快”

2、對于低壓觸電事故,可采用下列方法使觸電者脫離電源

2.1如果觸電地點附近有電源開關或插銷,可立即拉開電源開關或拔下電源插頭,以切斷電源。

2.2可用有絕緣手柄的電工鉗、干燥木柄的斧頭、干燥木把的鐵鍬等切斷電源線。也可采用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下,以隔離電源。

2.3當電線搭在觸電者身上或被壓在身下時,也可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等絕緣物為工具,拉開提高或挑開電線,使觸電者脫離電源。切不可直接去拉觸電者。

3、對于高壓觸電事故,可采用下列方法使觸電者脫離電源

3.1立即通知有關部門停電。

3.2帶上絕緣手套,穿上絕緣鞋,用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關。

3.3用高壓絕緣桿挑開觸電者身上的電線。

4、觸電者如果在高空作業時觸電,斷開電源時,要防止觸電者摔下來造成二次傷害

4.1如果觸電者傷勢不重,神志清醒,但有些心慌,四肢麻木,全身無力或者觸電者曾一度昏迷,但已清醒過來,應使觸電者安靜休息、,不要走動,嚴密觀察并送醫院。

4.2如故觸電者傷勢較重,已失去知覺,但心臟跳動和呼吸還存在,應將觸電者抬至空氣暢通處,解開衣服,讓觸電者平直仰臥,并用軟衣服墊在身下,使其頭部比肩稍低,一面妨礙呼吸,如天氣寒冷要注意保溫,并迅速送往醫院。如果發現觸電者呼吸困難,發生痙攣,應立即準備對心臟停止跳動或者呼吸停止后的搶救。

4.3如果觸電者傷勢較重,呼吸停止或心臟跳動停止或二者都已停止,應立即進行口對口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法進行搶救,并送往醫院。在送往醫院的途中,不應停止搶救,許多觸電者就是在送往醫院途中死亡的。

4.4人觸電后會出現神經麻痹、呼吸中斷、心臟停止跳動、呈現昏迷不醒狀態,通常都是假死,萬萬不可當作“死人”草率從事。

4.5對于觸電者,特別高空墜落的觸電者,要特別注意搬運問題,很多觸電者,除電傷外還有摔傷,搬運不當,如折斷的肋骨扎入心臟等,可造成死亡。

5、1施行人工正呼吸前,應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣等解開取出口腔內妨礙呼吸的食物,脫落的斷齒、血塊,粘液等,以免堵塞呼吸道,使觸電者仰臥,并使其頭部充分扣仰(可用一只于拖觸電者頸后),鼻孔朝上以利呼吸道暢通。

5.2救護人員用手使觸電者鼻孔緊閉,深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內吹氣,兒時約2秒中。吹氣大小,要根據不同的觸電人有所區別,每次呼氣要個觸電者胸部微微鼓起為宜。

5.3吹氣后,立即離開觸電者的口,并放松觸電者的鼻子,使空氣呼山,工時約3秒中。然后再重復吹氣動作。吹氣要均勻,每分鐘吹氣呼氣約12次。觸電者已開始恢復自由呼吸后,還應仔細觀察呼吸是否會再度停止。如果再度停止,應再繼續進行人工呼吸,這時人工呼吸要與觸電者微弱的自山呼吸規律一致。

5.4如無法使觸電者把口張開時,可改用口對鼻人工呼吸法。即捏緊嘴巴緊貼鼻孔吹氣。

6、胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法

6.1做胸外擠壓時使觸電者仰臥在比較堅實的地方,姿勢與口對口人工呼吸法相同,救護者跪在觸電者一側或跪在腰部兩側,兩手相疊,手掌根部放在,心窩上方,胸骨下三分之一至二分之一處。掌根用力向下(脊背的方向)擠壓壓出心臟里面的血液。成人應擠壓3~5厘米,以每秒鐘擠壓一次,太快了效果不好,每分鐘擠壓60次為宜。擠壓后掌根迅速全部放松,讓觸電者胸廓自動恢復,血液充滿心臟。放松時掌根不必完全離開胸部。

6.2應當指出,心臟跳動和呼吸是無法聯系的。心臟停止跳動了,呼吸很快會停止。呼吸停止了,心臟跳動也維持不了多久。一旦呼吸和心臟跳動都停止了,應當同時進行口對口人工i呼吸和胸外心臟擠壓。如果現場只有一人搶救,兩種方法交替進行。可以擠壓4次后,吹氣一次,而且吹氣和擠壓的速度都應提高一些,以不降低搶救效果。

6.3對于兒童觸電者,可以用一只手擠壓用力要輕一些免損傷胸骨,而且每分鐘宜擠壓100次左右。

7、事故后處理工作

7.1查明事故原因及責任人。

7.2以書面形式向上級寫出報告,包括發生事故時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。

7.3制定有效的預防措施,防止此類事故再次發生。7.4組織所有人員進行事故教育。7.5向所有人員進行事故教育。

7.6向所有人員宣讀事故結果,及對責任人的處理意見

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每年一度的運動會是校園中最為轟動的盛事,讓我們一起期待和參與。利用校內廣播設備,在一天的特定時段播放運動會宣傳片和宣傳音樂。接下來,請大家一同欣賞以下小編為大家
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報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
生活當中,合同是出現頻率很高的,那么還是應該要準備好一份勞動合同。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧保險
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。學校雙擁工作匯報篇一一、指導
在人民愈發重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業化合作的紐帶。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的
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現今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?以下是我為大家搜
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勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關系的書面協議,是保障勞動者權益、維護用人單位合法權益的重要法律文件。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?以
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總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!部隊救護培訓
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文
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通過總結范文,我們可以深入思考,發現問題,總結經驗,提高自己。總結要簡潔明了,用簡練的語言表達思想,避免冗長和啰嗦。為了幫助大家更好地了解總結范文的寫作方法,特
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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