勞動合同是用人單位與勞動者之間約定勞動條件、權(quán)利和義務(wù)的重要法律文件，它具有保障勞動者權(quán)益、規(guī)范勞動關(guān)系的重要作用，我們可能需要簽訂一份勞動合同了。制定勞動合同時(shí)，要注意闡明勞動關(guān)系的解除和終止條件，以應(yīng)對可能發(fā)生的變動情況。是否有時(shí)不知道如何起草勞動合同？下面的勞動合同范文或許能幫到你。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇一
近年來，大學(xué)實(shí)習(xí)逐漸成為教育教學(xué)的重要組成部分。同學(xué)們在校外實(shí)習(xí)中能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，從而更好地提高自己的綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過程中，每周遞交的實(shí)習(xí)周報(bào)扮演了一個(gè)重要的角色，記錄了同學(xué)們每周的實(shí)習(xí)心得體會。通過撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)，同學(xué)們不僅能夠?qū)?shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，還能夠加深對所學(xué)知識的理解和鞏固。在這里，我將從五個(gè)方面分享一下我對實(shí)習(xí)周報(bào)的見解和體會。
首先，實(shí)習(xí)周報(bào)是一種對自己實(shí)習(xí)階段進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要方式。通過寫周報(bào)，同學(xué)們可以回顧每周的實(shí)習(xí)活動和工作進(jìn)度，對自己的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行評估。例如，在實(shí)習(xí)周報(bào)中，同學(xué)們可以記錄實(shí)習(xí)過程中遇到的問題以及自己的解決方案，把握自己在實(shí)踐中的成長點(diǎn)和不足之處。同時(shí)，通過與導(dǎo)師和同學(xué)的交流討論，再結(jié)合自身的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以更好地總結(jié)和回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷，提高自己的實(shí)踐能力。
其次，實(shí)習(xí)周報(bào)也是一種對實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流的重要途徑。通過對實(shí)習(xí)情況的詳細(xì)描述、實(shí)習(xí)心得的反思和問題的提出，同學(xué)們能夠與導(dǎo)師和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行有效的溝通和交流。比如，同學(xué)們可以在周報(bào)中表達(dá)對實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的感悟和意見建議，幫助實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師更好地了解自己的實(shí)習(xí)進(jìn)展和需求。同時(shí)，實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師也可以通過閱讀同學(xué)們的實(shí)習(xí)周報(bào)，及時(shí)對同學(xué)們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和反饋，提供更好的幫助。
第三，寫實(shí)習(xí)周報(bào)能夠鍛煉同學(xué)們的表達(dá)和溝通能力。在撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)的過程中，同學(xué)們需要清楚地陳述和總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會。通過此過程，同學(xué)們可以鍛煉自己的文字表達(dá)能力，提高自己的溝通能力。同時(shí)，寫實(shí)習(xí)周報(bào)還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力和批判性思維能力，讓同學(xué)們在實(shí)習(xí)和工作中更加理性和客觀地進(jìn)行分析和判斷。
第四，撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)能夠加深對所學(xué)知識的理解和鞏固。在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，通過寫實(shí)習(xí)周報(bào)，同學(xué)們可以將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識有機(jī)地結(jié)合起來。例如，在周報(bào)中，同學(xué)們可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識對實(shí)習(xí)中的問題進(jìn)行分析和解決，加深對知識的理解和鞏固。這樣不僅可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
最后，實(shí)習(xí)周報(bào)是為自己未來職場發(fā)展打下基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在職場中，寫周報(bào)是常態(tài)化的工作方式，良好的寫作能力能夠提高工作效率和工作質(zhì)量。通過實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫，同學(xué)們可以培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和規(guī)范的寫作風(fēng)格，為將來的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)習(xí)周報(bào)中記錄的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會也能夠成為同學(xué)們的職業(yè)素材，豐富自己的簡歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總之，實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫對于同學(xué)們來說是一種重要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐方式。通過撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)，同學(xué)們可以總結(jié)和回顧實(shí)習(xí)階段的工作，與導(dǎo)師和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通和交流，提高自己的表達(dá)和溝通能力，加深對所學(xué)知識的理解和鞏固，并為將來的職場發(fā)展奠定基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫過程中，能夠認(rèn)真思考和總結(jié)，不斷提升自己的實(shí)踐水平和綜合素質(zhì)。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇二
第一段：引言（200字）
大學(xué)生實(shí)習(xí)是提高自身能力、拓寬眼界的重要途徑，而實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫則是對實(shí)習(xí)過程的總結(jié)與反思。在實(shí)習(xí)的一周時(shí)間里，我深刻體會到了實(shí)習(xí)周報(bào)的重要性。它既是對實(shí)習(xí)內(nèi)容的記錄，也是對自己的成長和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也是對自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。通過撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)，我不僅能夠加深對所學(xué)知識的理解，更能夠積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第二段：實(shí)習(xí)過程的總結(jié)（300字）
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻感受到了實(shí)踐和理論之間的差距。在課堂上學(xué)到的知識只是理論的一部分，而實(shí)踐則是將這些理論付諸于實(shí)際操作的過程。通過在實(shí)習(xí)中的不斷嘗試和鍛煉，我逐漸掌握了許多實(shí)踐技能，學(xué)會了如何與同事合作、如何與客戶溝通等。實(shí)習(xí)周報(bào)就是對這一過程的總結(jié)，通過寫周報(bào)，我能夠更好地反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為今后的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第三段：心得體會的歸納（300字）
通過實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫，我深刻理解到了實(shí)踐與理論的互相促進(jìn)。在寫周報(bào)的過程中，我不僅需要回顧實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷，還要將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，思考其中的問題和解決方案。這種“理論聯(lián)系實(shí)際”的思維方式對于大學(xué)生來說尤為重要，它能夠幫助我們更好地理解所學(xué)知識，提高解決問題的能力。此外，實(shí)習(xí)周報(bào)還能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和寫作能力，提升我們的綜合素質(zhì)。
第四段：實(shí)習(xí)周報(bào)的意義（200字）
實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫不僅對自己有益，也對實(shí)習(xí)單位具有重要意義。通過實(shí)習(xí)周報(bào)，實(shí)習(xí)單位可以了解到實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)情況和實(shí)習(xí)效果，從而為實(shí)習(xí)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。同時(shí)，實(shí)習(xí)周報(bào)還能為實(shí)習(xí)單位提供寶貴的參考意見，為公司的發(fā)展提供借鑒。因此，撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)不僅是對自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是對實(shí)習(xí)單位的貢獻(xiàn)。
第五段：實(shí)習(xí)周報(bào)的啟示（200字）
通過實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫，我認(rèn)識到實(shí)習(xí)不僅僅是為了獲取經(jīng)驗(yàn)和技能，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。在今后的實(shí)習(xí)過程中，我將更加重視實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫，認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的不足之處，提高自己的實(shí)踐能力。總之，實(shí)習(xí)周報(bào)是實(shí)習(xí)過程中的重要一環(huán)，它能夠幫助我們更好地反思自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇三
第一段：引言（200字）
大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)是在校大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是實(shí)習(xí)過程中的必備文書。通過填寫和撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)，我們能夠記錄并總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞、所思所想。實(shí)習(xí)周報(bào)不僅是一種必要的規(guī)定，更是我們了解和反思自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要渠道。在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的過程中，我深刻體會到實(shí)習(xí)周報(bào)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：體會實(shí)習(xí)所得（300字）
實(shí)習(xí)周報(bào)要求我們在實(shí)習(xí)結(jié)束后每周進(jìn)行撰寫，這推動著我們不斷思考、總結(jié)和提高。在寫實(shí)習(xí)周報(bào)的過程中，我深切體會到實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要且富有挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫，我能夠準(zhǔn)確地梳理自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容，找出問題所在，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。此外，在寫實(shí)習(xí)周報(bào)的過程中，我對所學(xué)的理論知識進(jìn)行了梳理和補(bǔ)充，提高了自己的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平。
第三段：反思與進(jìn)步（300字）
實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫要求我們進(jìn)行思考和反思，幫助我們檢視自己的優(yōu)劣勢。通過實(shí)習(xí)周報(bào)的反思與進(jìn)步，我深刻認(rèn)識到自己的不足之處，并努力進(jìn)行改進(jìn)。實(shí)習(xí)周報(bào)要求我們將自己在實(shí)習(xí)中遇到的問題和困難進(jìn)行剖析，并尋找解決的方法和途徑。通過這樣的反思與進(jìn)步，我在實(shí)習(xí)周報(bào)中看到了自己在實(shí)習(xí)過程中的成長和進(jìn)步，也學(xué)會了如何積極應(yīng)對和解決實(shí)際問題。
第四段：理論與實(shí)踐的結(jié)合（200字）
實(shí)習(xí)周報(bào)要求我們結(jié)合實(shí)際工作來分析和解釋理論知識的應(yīng)用。在撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)的過程中，我逐漸認(rèn)識到理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的密切聯(lián)系。只有將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)，提高自己的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫幫助我提高了理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)，我深刻體會到了實(shí)習(xí)周報(bào)的價(jià)值和作用，即總結(jié)和反思的重要性，以及理論與實(shí)踐的結(jié)合。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對實(shí)習(xí)周報(bào)的重視和認(rèn)真，將其作為進(jìn)一步提高自己的一種寶貴手段。同時(shí)，我還會不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來更高層次的實(shí)踐要求。
總結(jié)：
大學(xué)實(shí)習(xí)周報(bào)是一項(xiàng)重要的實(shí)習(xí)活動，通過撰寫實(shí)習(xí)周報(bào)，我們能夠在實(shí)習(xí)過程中進(jìn)行總結(jié)和反思，提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)周報(bào)的撰寫要求我們將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)一步提高了我們的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)繼續(xù)保持對實(shí)習(xí)周報(bào)的重視和認(rèn)真，將其作為提高自己的一種寶貴手段。只有不斷總結(jié)和反思，才能不斷進(jìn)步，并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和困難。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇四
本周實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是出納操作的一般順序和基本流程。出納本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前務(wù)必先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵诔黾{核算過程中難免會出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出此刻各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此，在出納期末將賬簿同出納憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對，能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是出納信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)賬的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇五
秘書工作是一項(xiàng)基本技能，以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請示，經(jīng)過批準(zhǔn)才能執(zhí)行。積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、科室之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。秘書不僅要辦文辦事，還要出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)科室協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇六
在第xx周的時(shí)候，我有了第一次可以站上講臺的機(jī)會。當(dāng)時(shí)我上課的內(nèi)容是八年級上冊第五單元sectionb的3a到3c部分。由于是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事上課前才通知讓我去上所以沒來及做任何準(zhǔn)備。雖然是第一堂課，但由于之前自己在培訓(xùn)學(xué)校上了兩年的課，并不是太緊張。上這種大班課跟以前一對一一對四的補(bǔ)習(xí)課有很大的區(qū)別，學(xué)生層次也不一樣。一堂課下來，感覺很挫敗。自己想講的東西沒有講清楚，教學(xué)任務(wù)沒有完成，學(xué)生上下來也很吃力。對學(xué)生的基礎(chǔ)估計(jì)過高，對教材不夠熟悉，跟學(xué)生的配合度也不高。在之后的實(shí)習(xí)中，自己認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師及其他老師上課，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，加上指導(dǎo)老師身體不好把很多的上課機(jī)會都給了我讓我有了鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會，取得了一定的進(jìn)步，也有了自己的思考和認(rèn)識。
全班34個(gè)學(xué)生，水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度一不一樣，而老師要面對全體學(xué)生展開教學(xué)不能只局限于幾個(gè)人。還有，一堂課的知識結(jié)構(gòu)是非常緊湊的，只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷，就會影響自己的整個(gè)教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，我會更加注意自己的引導(dǎo)方式并簡化問題。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇七
通過本周這次采風(fēng)活動，我理解到：從環(huán)藝的角度看，環(huán)藝設(shè)計(jì)效法自然而又高于自然。寓情于景，情景交融，極富詩情畫意，具有典型的江南園林建筑風(fēng)格，極力創(chuàng)造體現(xiàn)人與自然的高度和諧統(tǒng)一。在現(xiàn)代代城市發(fā)展中，可以模仿該園巧妙園林設(shè)計(jì)，將原有的自然美景，逢石留景，見樹當(dāng)蔭，依山就勢，按坡筑庭等因地制宜的造園，使的整個(gè)城市呈現(xiàn)出建筑，人文，自然和諧統(tǒng)一的風(fēng)貌。如何能把天人和一的建筑思想和以人為本的居家環(huán)境要求容入到設(shè)計(jì)理念當(dāng)中，拙政園之行給我深深上了一課。
這次采風(fēng)中，我深刻的認(rèn)識到中國在發(fā)展，世界在發(fā)展，我不能再像井底之蛙一樣，對外面的世界一點(diǎn)都不了解，做為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，還帶有學(xué)生般得稚氣，我應(yīng)該學(xué)會成熟，學(xué)會做人。一路走來，這次江南采風(fēng)讓我領(lǐng)略到江南古鎮(zhèn)的另一番美景和現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展，我們應(yīng)該出去認(rèn)識外面的世界了，在一個(gè)校園里的眼界是狹隘的，只有真正走出去，才知道社會的殘酷，淘汰制的生存法則。同時(shí)我們了解了當(dāng)今環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展與狀況，專業(yè)認(rèn)識有了很大的提升，采風(fēng)活動達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了圓滿成功。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇八
本周在提高工作能力的同時(shí)，積極協(xié)助中心老師做好各方面的協(xié)調(diào)工作，切實(shí)為企業(yè)排憂解難，得到了企業(yè)員工的好評。引導(dǎo)他們樹立企業(yè)形象。發(fā)揮經(jīng)營分公司的作用，加大對重點(diǎn)工程的經(jīng)營公關(guān)力度，做好投標(biāo)工作，確保目標(biāo)工程不丟失。以項(xiàng)目為依托，在開拓新的市場上有所作為，保持南方地區(qū)經(jīng)營產(chǎn)值持續(xù)增長。堅(jiān)定不移地開拓樁基市場，切實(shí)加大樁基設(shè)備投入，鍛煉樁基施工隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)樁基施工能力。堅(jiān)持水陸并進(jìn)，提高規(guī)模效益。利用房建施工總承包一級資質(zhì)，認(rèn)真總結(jié)路橋施工經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，加大陸域市場開拓力度，實(shí)現(xiàn)陸域市場的穩(wěn)步發(fā)展。
通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理，加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行，完善項(xiàng)目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實(shí)，促進(jìn)施工管理水平的提高。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇九
剛接觸醫(yī)療器械時(shí)，我一頭霧水，沒什么了解也沒什么概念。進(jìn)行第一次培訓(xùn)后，我開始初步了解我們所代理器械的大概情況，比如適應(yīng)癥、使用方法、質(zhì)量要求、基本問題解決等，但是對于它的操作和原理不是非常了解。之后經(jīng)過技術(shù)總監(jiān)的指導(dǎo)后，動手用了機(jī)器和看原理資料，于是就逐漸熟悉了。實(shí)習(xí)后期已基本學(xué)會護(hù)理系統(tǒng)的開發(fā)和護(hù)理系統(tǒng)物理組裝排線的一些原理和使用方法等。掌握了許多書本以外的知識，實(shí)踐能力也得到提高。
那句俗話：說起來容易做起來難。一句話，不要因?yàn)槿魏卧虿灰匀魏卫碛煞艞壸约涸佯B(yǎng)成的良好習(xí)慣。否則你會后悔失去的太多，得到的太少。在實(shí)習(xí)中我充分體會到了這句話的意義，多次的推銷失敗，帶領(lǐng)我的業(yè)務(wù)人員并沒有氣餒，始終努力不放棄，當(dāng)看到簽單的那一刻，我才知道堅(jiān)持的力量以及成功的喜悅，也讓我懂得了做任何事情都不能輕言放棄。
雖然在人際交往中，我顯得比較年輕，但我正慢慢去努力，去學(xué)習(xí)，去改變。我正學(xué)著如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功最重要的基石。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇十
經(jīng)過了一個(gè)星期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！離開操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼。會計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到會計(jì)部時(shí)我是先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會計(jì)憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄。會計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。
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大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇十一
【導(dǎo)語】實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場，順利就業(yè)。通過實(shí)習(xí)，大學(xué)生能提前了解社會，認(rèn)知自我，準(zhǔn)確定位，樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，邁出走向社會的第一步。以下是東星資源網(wǎng)為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)，供您閱讀學(xué)習(xí)!
【篇一】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，我本來以為將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯(cuò)誤，經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點(diǎn)開始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個(gè)星期。
【篇二】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然對公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺無比的枯燥，只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪著我，覺得好孤獨(dú)，沒有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語，沒有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作，有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動想不干了，去換換別的工作，想累積更多的社會知識和經(jīng)驗(yàn)，但是想了想還沒有那么的沖動，還是在原來的地方老實(shí)的呆著。
【篇三】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
雖然時(shí)間過的那么的難熬，但是還是有快樂的時(shí)光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴(yán)肅，讓我感覺到自己和他們就像兄弟一樣，并沒有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面，并不像在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我去喝酒，雖然我不會喝，他們就讓我少喝點(diǎn)，意思一下，在這里結(jié)交新朋友，也好為自己以后在社會混多一條路，多見見世面。那天我們吃的很高興，也很開心，我第一次感覺這樣無拘無束。回到廠里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺到無比的舒暢，來到廠里終于有了一次真正的放松，心里覺得樂滋滋的。
【篇四】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
鍛煉遠(yuǎn)不止這些，叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風(fēng)吹著，冷極了。老板叫我們?nèi)ニ洌@些簡單的東西對于我來說都是沒做過，不怎么會做。我都不怎么情愿去做，老板說了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著家伙干了起來，起初上一臉不愿意，慢慢做起來覺得里面還是有一定的學(xué)問，比如說一般樹干要刷多高，才能達(dá)到保護(hù)樹的效果，樹皮上面一般刷成什么樣子，怎么樣刷才能使多有的白色在同一高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從一件小的事情上就能學(xué)到很多，只是有些時(shí)候自己并沒有發(fā)現(xiàn)而已。
【篇五】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
學(xué)習(xí)總是永無止境的，正所謂活到老學(xué)到老。一天從早到晚都干個(gè)不停，晚上還要加班，那幾天真是累啊!恨不得一下就過去，事實(shí)是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過。回頭想想這幾個(gè)星期感覺自己嘗到人間的酸甜苦辣，感覺時(shí)光是度日如年，十分的難熬。有些時(shí)候整個(gè)人早上都不怎么想起來，盼望著什么時(shí)候能夠放假休息一下，好好的放松個(gè)一天兩天，終于結(jié)束了一個(gè)星期的勞累生活，回過頭再想想這個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的笑了起來。
【篇六】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
時(shí)間過的真是快啊!不知不覺的將近兩個(gè)多月了。對于剛出學(xué)校的我來說生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，比如說自己的日常生活，從學(xué)校出來了，什么都要靠自己，剛來廠里的時(shí)候，自己連做飯都不怎么會，有些時(shí)候都煮的不熟，正所謂在家里過慣了衣來伸手，飯來張口的生活。開始幾次都沒做好，不過后來慢慢的適應(yīng)了，越做越好了，同時(shí)自己也開始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅(jiān)持的去做，相信總有一天會做好的，正所謂功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)信總有一天會弄好的。離開了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的，生活中處處可以學(xué)習(xí)，只要你去用心。
【篇七】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
到了這一周說說我的感想最深刻的還是交際方面的。像我一個(gè)人在外面，生活確實(shí)不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件，看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個(gè)人就有幾種不同的社會形態(tài)。有些時(shí)候我都會不禁的發(fā)出感慨，也許正因?yàn)樯鐣嫌羞@些不同的人，不同事，不同的物體才能構(gòu)成這個(gè)復(fù)雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千，如果說社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨著時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
【篇八】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的方法，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
【篇九】大學(xué)生實(shí)習(xí)周報(bào)
俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實(shí)并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題，這下可把我個(gè)弄暈了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好再次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，但是還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不亦樂乎。
工作學(xué)習(xí)心得
在過去的一個(gè)周里，我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，下面是我對這一周的工作，進(jìn)行的初步總結(jié)：
俗話說萬事開頭難，一些事情都要有個(gè)很好的開頭，工作也是這樣，在來公司之前，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，無論工作的難易，無論工作是否重要，我都會盡自己最大的努力去做好分給我的工作任務(wù)。
在這一周里，我初步熟悉了業(yè)務(wù)管理部的一些基本工作。明白了，在業(yè)務(wù)管理部首先要細(xì)心，只有細(xì)心你才能做好，一些瑣碎的工作，才能完成一些復(fù)雜的工作。其次要有耐心，業(yè)務(wù)管理部的許多工作，都是一些很復(fù)雜很瑣碎的工作。比如我現(xiàn)在主作的風(fēng)險(xiǎn)案例處理，每天面對各種不同的案例，要詳細(xì)了解各種案例流水，而且由于我剛做很多不熟悉，也許一天才剛剛做完。在這里要感謝董欣姐，她交給我了很多案例分析的方法，幫我分析一些拿不準(zhǔn)的案例，使我初步了解了風(fēng)險(xiǎn)案例。業(yè)務(wù)管理部類似的工作還有很多。最重要的是要有工作的熱心。瑣碎的工作，容易打擊我們對于工作的喜歡，在業(yè)務(wù)管理部，我們更應(yīng)該保持熱情，以百分百的心態(tài)去工作。
在工作中，我深深了解到了，有些工作靠理論，我們是完成不了的。在我接受工作前，張璐姐給我介紹了風(fēng)險(xiǎn)常見的幾種情況，對于案例怎么處理，處理的基本流程，基本做法。然而在工作中我們總會碰到，一些意想不到，超出常規(guī)的工作。使我明白了，我還有很多需要學(xué)習(xí)，在工作這條道路上，我還有很長的一段路要走。
在下周的工作中我要做到以下這些：
1． 努力學(xué)習(xí)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)信息，了解不同案例的處理工作。
2． 按時(shí)準(zhǔn)確完成，部門交給的工作。
3． 努力學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，早日適應(yīng)業(yè)務(wù)管理做的工作。
4． 保持每天的工作熱情，用心去工作。
以上是我對這一周工作的學(xué)習(xí)心得體會，在以后的工作中我一定會學(xué)到更多的東西，有更多的工作總結(jié)。我一定會好好工作，以公司工作為首要任務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
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本周實(shí)習(xí)的主要工作之一就是聽課。見面會一結(jié)束，我就開始跟著我的英語指導(dǎo)老師陳老師去聽課。真正意義上的第一次近距離接觸真實(shí)的初中英語課堂，也明顯的感覺到，真實(shí)的.英語課堂與以前在師大的模擬課堂是完全不一樣的。而這時(shí)候的聽課也與之前做學(xué)生時(shí)候的聽課不同。以前聽課只注意記筆記、學(xué)知識，從來沒有認(rèn)真留心老師的授課方式。陳老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，帶了十幾年的初三英語，今年剛剛轉(zhuǎn)下來教初二，對考點(diǎn)重難點(diǎn)掌握的非常精準(zhǔn)。同時(shí)在性格上也是非常隨和上課非常幽默。陳老師上課的節(jié)奏非常穩(wěn)，時(shí)間掌握的很好，這些都是值得我學(xué)習(xí)的方面。同時(shí)，陳老師是老教師，不喜歡用多媒體，上課以知識點(diǎn)為主，課堂活動、學(xué)生練習(xí)語言時(shí)間較少，課堂指令用語也以中文為主，課堂會讓學(xué)生覺得有點(diǎn)無聊，上課有些壓力。我覺得英語課堂教學(xué)可以適當(dāng)增添一些新鮮元素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂積極性。之后我也聽了這個(gè)學(xué)校不同年級不同學(xué)科的老師的課，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，每個(gè)老師身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，收獲很多，對初中英語課堂有了更深刻的認(rèn)識以及思考。
大學(xué)實(shí)習(xí)生可以簽勞動合同嗎篇十三
來到這里已經(jīng)是第xx個(gè)星期了，由于還是進(jìn)廠里的個(gè)月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車間就沒有這么幸運(yùn)了，在第xx個(gè)星期就要星期六上班去。現(xiàn)在的工作還是省模，沒辦法，制度是這樣設(shè)置的。