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2023年安全生產示范崗事跡材料 青年安全生產示范崗事跡材料(通用14篇)

時間:2025-05-11 作者:字海

一份精心制作的簡歷可以讓雇主對我們的專業能力和個人素質留下深刻的印象。在這里,我們提供了一些崗位職責的實際應用范例,供大家參考和借鑒。

安全生產示范崗事跡材料篇一

——四老溝技改項目部青年安全生產示范崗先進事跡材料四老溝技改項目部現有職工成員6人,其中35周歲(含)以下青年職工5人,占比為83%,是一只活躍在公司施工總承包項目一線崗位上的優秀青年團隊。在青年安全生產示范崗創建中,四老溝技改項目部圍繞“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以安全生產責任制為基礎,牢固樹立青年職工安全生產意識,提高青年職工安全生產技能,促進青年職工以安全管理為己任,把創建“青年安全生產示范崗”活動作為帶領青年員工共同進步的一面旗幟。

一、加強組織分工及制度建設,建立安全生產長效機制

四老溝技改項目形成了以項目經理于超同志為核心的安全生產機構,根據專業及分工建立了各職能小組,即土建工程安全組,安裝工程安全組,設備材料安全組,應急救援機構安全組及消防安全組。細化了各崗位分工,并明確了崗位職責,本著“誰主管,誰負責”的原則從安全生產各方面進行管理。

各組從崗位職責出發,根據自身安全管理內容編寫日安全計劃,周安全計劃,月安全計劃及安全活動計劃。各組人員嚴格按照計劃執行工作,通過進行每日安全巡檢、定期進行安全生產大檢查、不定期舉行各種安全演練活動等工作,并鼓勵現場青年員工踴躍獻計獻策,以確保安全生產工作長效進行。

二、加強宣傳教育,擴大創建活動影響力

在創建活動中,項目部把青年安全生產示范崗作為安全工作中的

重點工程,不斷拓寬活動層面,加大本次活動在青年職工中的影響力。在創建活動中,項目部主要開展以下工作來擴大本次活動的影響力:一是加大安全教育宣傳力度,通過在項目部布置安全標語、向現場各兄弟單位發放安全生產宣傳教育資料等工作讓工程參建人員都能意識到安全生產的重要性,讓安全生產責任制的根本思想深入人心;二是項目部每周舉辦一次質量安全教育活動,項目部的青年職工在活動中可以和現場各兄弟單位交流安全管理經驗,通過交流教育既可以提高青年職工安全生產意識,也增進了年輕人間的感情,項目部的青年職工更是與業主單位及監理單位建立了良好的關系,為后續創建活動的開展打下了良好的基礎。

在創建活動中,安全生產的思想已深入人心。在工作中人人都是安全員,嚴格履行安全生產崗位職責,精益求精,任勞任怨。項目部青年員工王印銘、姜德友在巡檢工地過程中發現精煤倉倉上一個安全警示牌被風刮掉,兩人立即回到項目部取出鉗子和綁絲等工具,爬到倉頂恢復被刮掉的安全警示牌,該舉動受到了現場施工人員的一致好評,兩位青年員工在安全生產工作中親力親為,為本次創建活動造成了良好的影響。

三、注重崗位實踐,提高青年職工安全生產技能水平

項目部充分利用青年職工有干勁、上進心強、思路靈活的特點,集思廣益,多次策劃并邀請業主單位、監理單位及施工單位舉行消防演練和各類應急救援演練活動。在活動中,項目部青年職工踴躍參與,親自上陣解決問題,在實踐中提高自身的崗位能力。

在創建活動中,項目部青年職工主動邀請安全員顧喜來同志對他們的安全生產工作進行示范監督,而老同志面對年輕同志的要求從來都是有求必應,更是主動舉辦了“安全生產崗位知識競賽”活動,讓青年員工“干中學,學中干”,真正提高了自身的崗位能力。自項目部開展“青年安全生產示范崗”創建活動以來,得到了現場全體崗位青年的積極響應及公司領導的大力支持。在創建活動過程中全體青年職工也深切體會到了自身素質的提高、安全意識的加強及現場生產環境的改善。項目部全體員工表示,我們將以當代青年的滿腔熱血和創新精神,繼續在“安全生產”的這條路上不斷前行!

安全生產示范崗事跡材料篇二

按照集團團委有關文件精神的要求,結合公司青年工作實際,我們嚴格依照集團團委下發的創建標準,深入開展創建“青年安全生產示范崗”活動,努力培養和造就一支作風硬、技術好、安全意識強的青工隊伍。

一、瞄準目標,明確創建標準

開展創建“青年安全生產示范崗”活動是一個嘗試,更是一個挑戰。作為基層組織,只有明確標準,將目標任務細化量化,落實到人,才能充分調動團員青年的積極性和創造性,確保創建活動出實效、出成績。工作中,我們在“硬指標量化、軟指標硬化”上動腦筋;在青工遵章守紀方面,規定青工要自覺學習安全規程和有關法律法規,強化安全生產意識,自覺按章作業、正規操作;在安全技術素質方面,要求每名青工要熟練掌握專業技能,正確運用現場的安全工具和安全設施,及時發現并正確處理生產中存在的安全隱患;通過目標任務的層層分解,真正把壓力傳遞到每名青工。在此基礎上,我們狠抓了活動考核,設立了公示欄,將考核成績進行公布。并把創建“青年安全生產示范崗”活動與本單位管理考核掛鉤,與先進評比掛鉤,使那些在創建工作中帶好頭、出成績的“排頭兵”榜上有名,極大地激發了青工的參與熱情。

二、突出重點,強化創建措施

青年安全生產示范崗重點在“創”,關鍵在“建”,不僅要有健全完善的制度作基礎,還要采取強有力的措施,這樣才能確保創出名牌、干出名堂。工作中,我們突出三個重點,不斷強化創建措施,收到了良好的效果。

一是強化教育,增強青工的安全意識。強化青工安全教育,筑牢青工安全意識,既是安全工作的源頭,也是創建“青年安全生產示范崗”的思想基礎。我們以教育活動為抓手,依托青年讀書角、“青年互動課堂”等活動陣地,不斷強化青工的安全教育,采取“講安全故事”的形式,開展案例教育。

二是狠抓學習,提高青工技術素質。青工安全技術素質是影響青工安全生產的重要因素,也是創建活動的重點內容和首要問題。首先,我們注重發揮老技術工人的傳、幫、帶作用,組織他們與薄弱青工和新工人結成“師徒對子”,簽定師徒合同,開展了“導師帶徒”活動。其次,針對部分青工中存在的“看慣了、習慣了”的不正規操作的問題,及時召開“現場技術示范會”,請技術好、操作規范的職工和技術人員現場講操作要領,現場示范操作過程,較好地糾正了青工在生產中的不良作風,提高了他們現場的正規操作能力。

三、抓好結合,豐富創建內涵

只有把創建活動與團的其他活動有機結合,形成整體聯動,不斷豐富創建活動內涵,拓寬活動空間,才能推動活動不斷深化,進而達到了互促雙豐的效果。創建活動與“青年崗位能手”活動相結合。我們把青年崗位能手活動作為青年安全生產示范崗活動的重要推動力量,通過組織開展崗位學習和崗位練兵、技術比武等活動,提高青工的技術水平。同時,通過舉辦技能展示會、技術觀摩交流會等活動,充分展示了青年崗位能手的高超技藝,激發青工學技術、練本領的信心和決心,形成了“你追我趕學術、立足崗位快成才”的良好氛圍。創建活動與創新創效活動相結合。創建活動可以為創新創效活動提供良好的平臺,創新創效活動也可以促進創建活動不斷發展。據此,我們以“創新爭優保安全,挖潛保質增效益”為活動口號,組織了3支創新創效小分隊,開展了以保安全為主要內容的“五小”攻關活動。

安全生產示范崗事跡材料篇三

宏廈一建礦二項目部741隊全體青年職工積極響應上級團委的號召,認真扎實的開展創建“青年安全生產示范崗”的活動,在促進青年安全生產、思想文化建設和行業文明創建等方面取得了突出的成績,也為本單位創造了顯著的經濟效益。,該隊被集團公司授予“青年突擊隊”榮譽稱號。近年來,在生產上屢創佳績,多項生產記錄被刷新,并多次獲得公司的表彰。連續多年實現安全生產無事故,累計施工進尺近萬米。

自開展青年安全生產示范崗活動以來,該隊團支部把質量工作與安全工作緊密結合,突出礦建企業特點,堅持“抓機制、抓活動”的工作方針,強化工作力度,全面推動創建青年安全生產示范崗活動向經常化、制度化、規范化和科學化軌道發展。

全隊緊緊圍繞服務生產和提高隊伍素質這個中心工作,活動開展之初,我們依托和發揮共青團組織的優勢,積極與各級黨政領導部門溝通,完善了創建青年安全生產示范崗活動機制。成立了創建青年安全生產示范崗活動小組,制定了《青年安全生產示范崗管理辦法》。規定團支部小組對活動定期進行檢查,定期召開碰頭會會,對青年安全生產示范崗活動統一部署、統一考核、統一表彰。根據下發的《青年安全生產示范崗考核細則》制定了相應的本單位考核標準,并通過廣播、板報等積極宣傳創建活動,營造了良好的活動氛圍。

在創建活動中,我們把將青年安全生產示范崗作為企業共青團組織在企業生產經營中發揮作用的重點工程,牢牢抓在手上,不斷拓寬活動層面,擴大在企業中的影響力。由于我們負責施工的北茹井下巷道施工涉及到各方面的施工生產,講求的是“效率優先、安全第一”,所以,我們把青年安全生產示范崗活動的重點放在了抓好青工的服務質量上。在創建活動中,我們主要抓了以下幾個方面內容:一是開展好青工質量安全教育活動。活動中,每周舉辦一次質量安全教育活動,不定期對崗位上的青工質量安全教育紀錄和檢查排除質量安全隱患紀錄。積極響應公司團委“講誠信、出精品、創品牌”活動的開展,深入開展青年安全突擊隊活動,凡急、難、險、重的任務團員青年都沖在最前面。在工作中,沒有一個人喊苦喊累,充分體現了青年黨團員的先鋒模范作用,為下一步生產的順利進行創造了條件。該隊二班班長張如鎖同志是一名青年突擊隊員,他工作上嚴格履行崗位職責,精益求精,任勞任怨。他堅持科學防范,合理檢修礦車,確保了井下的安全,使運輸作業得以順利進行,并多次被隊里評為“明星崗”和“星級員工”。該隊始終把青工安全工作放在首位。一方面他們努力加強新上崗青工的崗位技能培訓和安全操作規程的學習培訓。一方面不斷總結經驗吸取教訓,嚴格執行安全操作規程,實現了安全生產無事故的總目標。大力開展了青年“在我身邊無事故”安全競賽活動,使全組安全管理逐步走向了科學化、規范化。該隊認真落實集團公司、公司有關安全精神,長期堅持進行設備的自查自改和維護保養制度的落實。如發現違規和違章現象則進行嚴肅處理,并舉一反三及時教育青工要注意生產安全。由于各項制度的落實和嚴格的管理,幾年來該隊在運輸工作中從未發生任何機械和井下事故。同時選樹階段性質量安全典型,為青工樹立質量安全工作的榜樣。每年“五四”和年底,我們都將評選出工廠青年質量安全明星崗,對其進行表彰獎勵。并在工地制作排版條幅\宣傳版報,對其事跡進行宣傳,在青工中營造學先進、比先進的良好氛圍,極大調動了青工參與活動比超先進的積極性,也促進了青年質量安全工作的進一步深入開展,樹立了共青團組織的良好形象。

隨著施工生產的現代化和規范化程度的提高,培養過硬的隊風和敢打硬仗,能打硬仗的職工隊伍也顯得越發的重要。因此該隊從建章立制入手,強化了基礎管理的力度,建立了勞動紀律條例、青工技術學習制度、質量責任追究制度、生活管理等管理制度。由于新上崗技校青工的不斷增加,該隊將培養和提高員工的思想道德水平和崗位操作能力作為一項長期而重要的工作來抓。鑒于井隊實行“三班倒”工作制,工人工作時間長,休息時間短的特點,他們就提出了要在“干中學,學中干”。隊團支部組織開展了“每日一題”、“崗位練兵”、“青工拜師學技”活動。22名新員工與生產骨干結成了師徒對子,還用多種形式對礦車運輸理論做重點講解和指導,使青年工人在較短的時間里掌握了本崗位的操作技能。隊里的黨員還結合開展“先鋒工程”和“一帶四”活動,以黨建帶團建,公開向青工承諾,保證青年人有問必答,有求必應。該隊還對在學習技術上成績顯著,作風好,工作質量和效率高,完成任務突出的個人、班組,進行大力和獎勵。通過這些活動的開展不僅提高了大家學技術、比干勁的工作熱情,而且對項目部創建學習型組織起到了促進作用。該隊挑選出6名青工參加集團公司組織的“青工崗位技能比賽”。取得了不錯的成績,受到了集團公司相關部門的表彰和獎勵。

他們將每天的成本支出情況、材料規格型號、價格表張貼在值班房,使職工做到心中有數,人人都有一本經濟帳。對各種材料的領、發、用、收、修進行全過程制度化管理。盡量提高材料配件的利用率,能自己修理的繼續使用。通過開展技術創新和團支部修舊利廢創效達10多萬元,累計創效70萬元之多。同時該隊加大了對設備的檢修和保養力度,不但大大降低了成本,而且提高了青工的維修技能和成本意識,職工的經濟收入也相應增加。團支部為掀起一個“學技術、節成本、創效益”的高潮,組織了青工創新創效活動。隊里及時對青年創新創效活動小組技術改造的情況進行總結和表彰,不但給青工上了生動的一課,而且有效地激發了青工技術創新的主動性和積極性,也取得了可觀的經濟效益。

近年來,通過開展創建“青年安全生產示范崗”活動,該隊的青工政治素質過硬,技術素質和思想品德水平得到了顯著提高。進一步提升了全隊的整體素質和服務生產的能力。該隊全體員工表示,將借這次“創建青年安全生產示范崗”,進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創新,團結和帶領廣大員工,努力完成全年的各項生產任務指標,為實現兩個文明建設的協調發展奉獻自己火紅的青春。

安全生產示范崗事跡材料篇四

我走上了憧憬已久的教師工作崗位,在吳江市平望第二中學開始了自己的教師生涯。從象牙塔走出,站上三尺講臺,年輕的我顯得青澀。但我也是幸運的,領導關懷備至、同事的照顧有加,這一切讓我很快的適應了常規的教育教學。時光荏苒,日月如梭,九年過去了,這九年是我勉力耕耘,不斷進取的九年,現總結、匯報如下:

思想政治方面:

作為一名學生黨員,我時刻謹記思想政治理論學習,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀是我用來武裝自己頭腦的武器。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規。嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。5月受吳江市政府嘉獎,2004年12月被評為平望二中優秀黨員,2005年、榮獲校級先進個人稱號,201月被評為吳江市平望鎮優秀團員。

教育科研方面:

教育科研是青年教師成長與成熟的助推劑。自參加工作以來,結合自己的教育教學實踐,經過積極的反思與總結,我發現一些新問題,運用素質教育的觀點、方法分析這些問題,通過教學總結提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華,撰寫成教科研論文,并積極參與各項交流,申報各級教科研課題。2005年撰寫的《吳江市中學足球業余訓練現狀的研究》在吳江市第五屆中小學體育論文報告會上獲得二等獎,撰寫的《中學體育教師對體育與健康課程標準的認知與評價》獲江蘇省優秀教育論文二等獎,20編寫的平望二中校本教材《教你怎樣踢足球》獲江蘇省優秀校本教材評比二等獎,年申報的《快樂體育中人文精神培養的研究》被列為吳江市教育科學“十一五”規劃立項課題。

2006年撰寫的《淺談青少年足球運動員比賽前的心理準備》發表于《教書育人》2006年第三期。2006年參加吳江市第二屆中小學體育教師教學能手比賽獲初中組二等獎。年撰寫的《影響青少年運動參與的家庭因素調查與分析》獲吳江市第七屆中小學體育論文報告會二等獎,在平望二中a級課評比中獲得優秀。20撰寫的《農村中學足球校本課程開發的實踐研究》獲吳江市第九屆中小學體育論文報告會一等獎。

業余訓練方面:

平望鎮是個有足球傳統的城鎮,小學是江蘇省足球體育傳統項目學校,高中是蘇州市足球傳統項目學校,而平望二中承上啟下,足球水平卻一直沒能上去,學校領導將希望寄托在我的身上,我作為足球專項出身,國家足球一級裁判員,有義務將學校的足球水平提高上去,在校領導和體育教研組同事幫助下,自己周六周日及寒暑假放棄休息,制定訓練計劃,指導足球隊訓練與比賽,一心撲在學校足球隊的訓練上,由于沒有經驗,就買來了許多有關足球訓練書籍進行惡補,還經常向其他有經驗的教練員取經,幾年下來,平望二中足球隊已經小有規模,有所成績:

2006年,平望二中足球隊赴韓國代表吳江市參加友好城市交流活動,中、韓、越三個國家的青少年通過足球比賽增加了了解與認識,增進了友誼,拉開了吳江市體育項目對外交流的序幕。

年獲蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第二名,2004年吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名,2005年吳江市初中男子足球賽第一名,蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名,2007年吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名,20吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市第十二屆運動會足球賽第二名,年獲得吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第一名,獲得吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第二名,獲得吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第二名。個人在比賽與業余訓練中也獲得榮譽:2004年、2005年、2007年、年、2009年、20先后六次獲得優秀教練員稱號,2007年、年先后獲得兩次吳江市學校體育業余訓練先進個人。

繼續教育方面:

活到老,學到老。學習,只有不斷學習才可以讓自己接近社會的前沿,才可以保持自己的文化修養水平及競爭力,使自己的知識結構更加合理。在工作中,我抓住一切機會進行自身知識的補充,積極參與教育教研交流活動,聽報告及講座,參加各種業務培訓。利用課余時間學習體育教育專業知識及外語,有幸成為蘇州大學2007級在職體育碩士的在讀學生。

安全生產示范崗事跡材料篇五

自__年6月份開展“青年安全示范崗”以來,江東大橋一合同段在各級黨政部門的關懷下,在杭州市交通建設指揮部的支持下,江東大橋一合同段團委與局主管部門積極協作,通過拓展領域、豐富內容、加強管理、完善機制等切實措施,將質量工作與安全工作緊密結合,突出施工企業的特點,堅持“抓機制、抓進度質量管理、抓安全”的工作方針,強化工作力度,全面推動創建青年安全示范崗活動向經常化、制度化、規范化和科學化軌道發展,使青年文明號活動取得了顯著成效,保持了蓬勃發展的良好態勢。__年,江東大橋一合同段經理部先后舉辦“青年安全示范崗”專題講座3次、與兄弟單位進行經驗交流會2次,舉行安全教育等各類活動十余次。現就近一年來的工作情況總結如下:

一、抓機制,保證創建活動規范運行

活動開展之初,我們依托和發揮共青團組織的優勢,積極與各級黨政領導部門溝通,完善了創建青年安全示范崗活動的機制建設。一是建立了領導機制,創建青年安全生產示范崗活動形成了系統化的工作格局。由項目經理、項目副書記牽頭,項目團委聯合辦公室、安機部、質檢部等部門,成立了創建青年安全示范崗活動組織委員會,制定了《青年安全示范崗管理辦法》。規定領導小組對活動定期進行檢查,定期召開協調會,對青年安全生產示范崗活動統一部署、統一考核、統一表彰。二是納入了企業管理行為,創建活動逐步成為了企業質量管理工作的一部分。經理部各相關部門對創建活動給予了高度重視。經理部將青年安全生產示范崗創建活動納入到了企業質量管理體系和責任制中,并設立專項資金用于活動的表彰獎勵。各工區、作業班組也將創建活動作為青年質量安全管理的一項重要內容。普遍做到了“三個納入”,即將創建活動納入到單位的總體工作中;將創建重點納入到行業的階段性工作安排;將青年安全生產示范崗表彰獎勵納入到單位獎勵政策規程。三是建立聯動機制,創建活動逐漸形成協調運作、整體推進的工作態勢。各工區、作業班組團組織根據指揮部下發的《青年安全生產示范崗考核細則》制定了相應的本單位考核標準,并通過內部報刊、板報等積極宣傳創建活動,營造了良好的活動氛圍。

二、抓管理,確保青年安全生產示范崗的先進性

青年安全生產示范崗重在建設,關鍵在管理。為避免創建時表現優秀,創建后滑坡現象,經理部團委成立了兩級青年安全示范崗管理檔案,要求各創建班組必須有相應的申報材料、考核成績等原始記錄,進一步強化了青年安全示范崗的科學管理體系。同時,我們還要求工區、作業班組每月進行一次考核,經理部領導小組定期或不定期檢查,每季評比,并把經理部團委電話設為監督舉報電話(0571-86752601)。通過這種規范、動態的管理行為,加強了青年安全示范崗的監督管理,保證了青年安全示范崗的先進性、示范性和導向性,促進了創建青年安全示范崗活動的健康發展。經理部團組織按照創建標準,通過隨機檢查、抽查、工區、作業班組考核打分等形式對青年安全生產示范崗考核評比,發現好的典型和經驗,及時宣傳表揚,發現有不合格或不符實的,經理部團委給予警告,限期整改,季度分數仍不達標的,取消其稱號和待遇。這些激勵政策的制定和落實在廣大青年職工中產生了很大影響,使青工對創建活更加重視,進一步深化了將青年安全示范崗活動。

三、抓活動,擴大創建活動在企業中的影響力

在創建活動中,我們把將青年安全示范崗作為企業共青團組織在企業生產經營中發揮作用的一項品牌工程,牢牢抓在手上,不斷拓寬活動層面,擴大在企業中的影響力。我們深刻地認識到,質量是施工企業的生命,講求的是“施工企業,質量第一”,所以,我們把青年安全示范崗活動的重點放在了抓好青工的第一手產品質量上。在創建活動中,我們主要抓了以下幾個方面內容:一是開展好青工質量安全教育活動。活動中,我們要求參加創建活動的工區、作業班組每月至少利用三會一課(生產質量-進度會、工地例會、技術交底會、民工學校)時間舉辦一次質量安全教育活動,參賽崗位要有不定期對崗位上的青工質量安全教育紀錄和檢查排除質量安全隱患紀錄。并要求各參賽崗位制定本崗位的質量安全理念和質量安全注意事項。二是開展質量競賽活動。在參賽崗位上,各工區、作業班組和各參賽崗定期對職工的執行情況進行檢查。三是開展青工質量安全百分達標活動。活動中,我們針對質量安全考核內容,采取青工全員參與,每月打分、每季排名評比,并將名次在各單位張榜公布,前三名獎勵,后三名罰款的方法,把青年職工的生產質量與獎金掛鉤,有效促進青年職工整體質量安全意識的提高。四是選樹階段性質量安全典型,為青工樹立質量安全工作的榜樣。__年年底,我們將評選出青年質量、安全明星和青年質量安全明星崗,對其進行表彰獎勵。并在內部報刊中開辟風采專欄,對其事跡進行宣傳,在青工中營造學先進、比先進的良好氛圍。為調動各崗位的積極性,促進青年安全生產示范崗的先進性,各工區、作業班組根據活動杭州市江東大橋建設指揮部下發的《杭州市交通“青年安全示范崗”創建、管理辦法》、《杭州市交通“青年安全示范崗”考核細則》,制定了各崗位詳細的《創建青年安全示范崗活動考核細則》。經理部領導小組按照各崗位考核細則每周檢查,每月打分,并將成績備案,作為年度評選指標。通過考核,極大調動了青工參與活動比超先進的積極性,也促進了青年質量安全工作的進一步深入開展,樹立了共青團組織的良好形象。

四、下一步計劃

下一步,我們將根據杭州市江東大橋建設指揮的統一部署,不斷拓展活動內容,擴大活動規模,加強監督管理,更好地發揮青年安全生產示范崗在企業建設發展中的積極作用。

(一)全面抓好青年的質量安全技能培訓。在開展經常性質量安全知識培訓的基礎上,將創建青年安全生產示范崗活動與“青工崗位練兵”、“青工導師帶徒”活動緊密結合。今年經理部“青工技能提高月”,將大范圍的開展青工技術培訓和崗位大練兵活動。活動中,我們將把青年的質量安全技能培訓作為一項重要內容。我們將把質量安全知識作為教學的重要部分。

(二)通過創建青年安全生產示范崗活動,樹立青年質量安全工作的旗幟。下一步我們將年度活動開展較好、在質量安全工作上有代表性、能夠起到旗幟作用的工區、作業班組,授予“青年安全示范崗”獎牌。但依舊堅持寧缺毋濫原則,對其他崗位依舊采取嚴格的考核制度,提高青年安全示范崗在青年職工中的可學性、可比性。

安全生產示范崗事跡材料篇六

試驗廠一車間一班成立于,班組現有成員20人,班長、副班長各一人,其中35歲以下人員占總人數的90%。一車間一班是公司創業的第一個生產班組,承載著公司蓬勃發展的歷史見證,同時也刻錄了公司艱難創業的斑斑足跡。雖然是個老班組,但一班的員工每個都始終如一地履行各自崗位安全和工作職責,盡職盡責,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,積極組織學習安健環、安全標準化等安全知識,認真貫徹落實各項安全生產管理制度,創建了每年安全月“三個一”的開展模式,確保了一個良好的安全生產形勢,至今未發生一起設備、人身安全事故。現將班組安全生產管理工作主要分以下幾個方面:

后會以提問等方式組織學習安全理論知識,讓班組員工一點一滴地學習安全知識,將安全生產永遠放在第一位。

“有生產就有安全隱患”,一車間一班針對一車間是個老車間,車間設備、設施等老化嚴重,安全隱患相對也比較多的情況,提出了“員工個個是安全隱患的抓手”的思路,讓員工自動自發,自排自查。首先讓員工針對各自崗位進行危險源辨識和風險評估,然后群策群力進行該崗位的危險源辨識和風險評估的完善,完善后立足崗位,員工進行各自隱患排查工作,并對隱患排查后的整治情況,進行跟蹤管理,形成記錄存檔。為了激活員工自排自查的動力,一車間一班采用了“積分機制”的形式進行定期積分換獎品,“榮譽機制”的形式進行排名誰是安全隱患最大抓手,讓員工們之間查找和消除隱患你追我趕、個個為自己爭榮譽的安全生產氛圍。今年截止目前已發現并整改六源368項,占一車間總數的62%。

設計的輪值紅袖章,當他們戴上了紅袖章就像戴上了責任感與使命感。今年多次獲得公司級tnpm的6h、合理化建議、金點子等獎項,8次獲得廠級月度評得“六源之星”稱號。

四、每年安全月班組針對安全主題開展“三個一”模式活動

安全月不但是公司級的活動,更是全國性的安全活動;一車間一班在認真總結歷年安全月工作后,發現以前安全月都是按廠級安排的工作、活動進行。因此今年一車間一班提出了“三個一”模式開展活動,變被動為主動,針對安全月主題開展一個安全文化藝術活動,一次安全演講比賽、一場安全知識競賽。這樣慢慢創建屬于一車間一班的安全文化。今年一班針對“加強安全法制,保障安全生產”為主題的安全月陸續開展了一場《羅鉀人安全生活雜記》的情景劇、一次“nosa、安標、班組建設”為主題的安全知識競賽、一場“懂安全法、做安全人”安全演講比賽。通過這些活動,使班組每位員工的安全意識都有了明顯的提高,也形成了屬于一車間一班特色的安全文化,也打造了屬于一車間一班特色的“三個一”模式,受到了車間、廠級領導、公司安環部的一度好評。

班組員工積極參加公司、廠級、車間級各項安全活動,既為班組爭取榮譽又能提高自己的綜合水平能力。例如廠級組織的消防應急演練、危化品(鹽酸)排查隱患治理、黑板報、各類安全兌標、“十個一”等活動。班組長帶頭,員工踴躍參加,多次獲得不小成績,特別是公司安全生產管理部舉辦的體系建設創建成果“兌標課”

中代表試驗廠廠級榮獲公司第二名。

安全生產重于泰山,它既是生產的需要,更是企業和諧發展的需要。一車間一班在今后工作中將繼續以創建青年安全生產示范崗活動作為重要載體,建立長效的安全管理機制,創新多種多樣的安全學習形式,成為一個班組安全優秀標桿,形成一個屬于一班特色的安全運行模式,讓班組里每個員工“個個是安全生產抓手,個個是安全管理能手”。

安全生產示范崗事跡材料篇七

黃xx,男,19xx年x月出生,19xx年x月參軍,在89803部隊服役,19xx年專業,一直在xx縣交通局工作,任黨組副書記、副局長。這位甘當鋪路石的優秀軍轉干部,在轉業到地方工作的20多年間,他曾十多次受到上級有關部門的表彰,并深受群眾擁戴。20xx年至20xx年連續四年被縣委、縣政府評為先進個人。20xx年連續三年獲得全市安全生產第一名,20xx年永興縣交通局并代表全市參加省里的交通安全檢查,為我市贏得了榮譽。

黃xx雖為副處干部,但在學習上沒有絲毫懈怠,從不放松學習,特別對理論和交通業務的學習表現突出。近2年來,共作讀書筆記5萬字,心得體會12篇,撰寫調研文章6篇,其中調研文章《我縣交通安全的現狀與對策》入圍20xx年全縣“百題調研獻良策”優秀教研成果獎。

面對干部隊伍中存在不注重學習的問題,黃xx深深感到,在擁有近千人的隊伍、300多名黨員的交通系統“大家庭”中,如果學習跟不上,整個隊伍就不可能有良好的素質,交通事業就會變成“空中樓閣”。對此,他一方面提出要抓工作先抓隊伍,抓隊伍先抓教育的工作思路;另一方面與干部職工促膝長談,并且首先從自身做起。他親自主持參與交通局主辦的“學習馬恭志演講”、“讀書”等活動,為年輕干部職工學理論、學業務樹立了榜樣。漸漸地,干部職工隊伍穩定了,學習的熱情高漲了,工作作風改變了,整個交通系統學理論、學業務蔚然成風。

黃xx在部隊就事事爭先,起著模范帶頭作用。為此,入伍不久,便入了黨、提了干,先后擔任正排司務長、副連參謀、正連助理員、副營級助理員、正營財務司長、副處長(副團級)等職務。到19xx年轉業時,他已是一位副處職軍官了。長期的部隊生活,磨勵了他敢打敢拼、不畏艱難險阻的優良品格。這樣,轉業到地方工作后,他也時常表現出辦事果敢、雷厲風行的一面。

從部隊轉業,投身于交通這片熱土的建設洪流之中。他先后參與了永興大道、馬三公路、永塘公路、金樟公路、鯉大公路的修建工作。風餐露宿,日夜戰斗在工地的第一線,幾年來,沒有休一個完整的`節假日,為我縣公路建設作出了卓越的貢獻。

在分管交通安全期間,我縣11個碼頭留下了他辛勤的腳印和汗水。今年在安全生產專項整治活動中,黃xx既當指揮員,又當戰斗員,親臨現場,共檢查車輛126臺次,船舶127艘次,查出違章及隱患20處,取締非法載客的農用船4艘,有效地杜絕了事故的發生,確保了人民的生命財產的安全。

尤其是在20xx年“7.15”抗洪中,不顧生命危險,趕赴鯉大公路d標拌合場,組織人員成功解救被洪水圍困的八名守夜值班人員,受到沿途群眾的高度贊揚。

“有公德乃大,無私品自高”,黃xx作為一名分管財務的領導深諳此理。于是,他在日常工作和生活中以“廉”當頭,嚴格要求自己,十分注重個人修養,自覺抵制形形色色腐敗侵蝕。黃xx在主管公路時,嚴把質量關。2006年,鯉大公路某標段老板偷工減料,造成面板斷裂,被黃xx發現后,責令承包老板“返工”,老板想請他吃飯,送紅包,請求他網開一面,被黃xx嚴詞拒絕,老板不得不重新返工。2006年下半年,由于原材料價格上漲,為了減少損失,降低成本造價,自己自費多處考察,了解行情,采用材料限價的辦法,就碎石一項節約資金幾十萬元,受到領導和群眾的高度贊揚。

安全生產示范崗事跡材料篇八

xx現年36歲,在日隆公司擔任xx部部長,多年來,該同志始終以飽滿的工作激情和認真負責的工作態度,立足質量安全監督檢查工作,始終牢記責任和義務,嚴格執行規章制度,推進服務規范運作,維護公司良好形象,為各項服務工作安全平穩運行作出了很大貢獻。

該同志以“關愛生命、關注安全”為己任,面對安全工作的新形勢、新要求,以強烈的事業心和工作責任感,將學習安全生產法律法規作為自覺行為,不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識,做到學有所獲、學有所思、學有所用,理論聯系實際,完善安全制度,積極撰寫安全生產工作心得與論文,向專業人員虛心請教,參加各類安全檢查活動,在豐富自身業務知識水平的同時提高駕馭工作的能力和綜合素質,使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的'“明白人”。

該同志立足日常監督檢查工作,本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的原則,以嚴謹細致的作風抓好協調與落實。20xx年,全面完成公司各項物業服務質量監督檢查工作,開展各項檢查70余次。

一是,除工作期間正常開展日常檢查外,還組織參與中午、晚上、雙休日及節假日期間等特殊時段保安值班情況的檢查工作,加強夜巡,防火、防盜、防“跑冒滴漏”,及時上報隱患。

二是,要求車場保安隨時流動查看、積極指揮,確保車輛通行安全秩序。

三是,對食堂及宿舍等重點區域側重檢查,發現水、電、氣等方面隱患問題,當場糾正解決或督導整改,限制期限,并復查。

四是、跟蹤工程設備運行維護監督檢查,將存在的隱患問題列入應急預案,做應急記錄。杜絕疲勞工作,把高空作業和電力作業的安全風險降到最低。

五是,每逢節前組織聯合安全大排查。節日期間強化紀律,發放值班要求及安全注意事項,對突發事件有應急措施。

六是,春秋風大,清除樓頂及平臺雜物,防止高空墜掉。

七是,宣傳安全常識,提醒安全使用小電器。夏季高溫,提示防中署,冬季天冷路滑,做好勞動保護同時注意出行安全。

九是,參與外墻清洗、玻璃清刮等安全監督工作,分清安全責任,明確安全施工。

十是,開展電梯使用安全常識培訓,明確電梯清潔安全操作程序。

該同志嚴于律己,作風扎實細致,嚴謹認真。堅持原則、秉公辦事,處處以大局利益為先,注重細節管理,愛崗敬業、勤奮工作、樂于奉獻、積極創新、務實爭先,與人為善,真心實意對待同事,尊重領導。20xx年,將勇敢迎接挑戰,為促進服務質量提升和企業安全平穩發展,盡最大努力,貢獻才干與力量。

安全生產示范崗事跡材料篇九

試驗廠一車間一班成立于20xx年,班組現有成員20人,班長、副班長各一人,其中35歲以下人員占總人數的90%。一車間一班是公司創業的第一個生產班組,承載著公司蓬勃發展的歷史見證,同時也刻錄了公司艱難創業的斑斑足跡。雖然是個老班組,但一班的員工每個都始終如一地履行各自崗位安全和工作職責,盡職盡責,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,積極組織學習安健環、安全標準化等安全知識,認真貫徹落實各項安全生產管理制度,創建了每年安全月“三個一”的開展模式,確保了一個良好的安全生產形勢,至今未發生一起設備、人身安全事故。現將班組安全生產管理工作主要分以下幾個方面:

“意識是靈魂,意識決定安全生產”。在安全生產工作中,人的安全意識尤為重要。如果安全意識淡薄,則會導致不安全行為出現,致使事故發生;如果安全意識強,則會自覺發現和控制不安全行為出現,不會出現事故。一班班組每年都會有針對性的進行安全教育培訓,今年是針對員工:新員工、安全意識不強員工、安全意識強的員工;對于新員工進行班組級和崗位級安全生產培訓、考試。考試合格才能上崗;針對安全意識不強的員工通過案例、專題安全知識培訓來提高;針對安全意識強的員工通過走出去形式去學習,學習別的班組、兄弟單位的安全生產方法、經驗,回到班組通過自己的所學所悟所悟,通過“一小課”培訓反饋于班組。日常工作中一車間一班通過班前、班后會以提問等方式組織學習安全理論知識,讓班組員工一點一滴地學習安全知識,將安全生產永遠放在第一位。

“有生產就有安全隱患”,一車間一班針對一車間是個老車間,車間設備、設施等老化嚴重,安全隱患相對也比較多的情況,提出了“員工個個是安全隱患的抓手”的思路,讓員工自動自發,自排自查。首先讓員工針對各自崗位進行危險源辨識和風險評估,然后群策群力進行該崗位的危險源辨識和風險評估的完善,完善后立足崗位,員工進行各自隱患排查工作,并對隱患排查后的整治情況,進行跟蹤管理,形成記錄存檔。為了激活員工自排自查的動力,一車間一班采用了“積分機制”的形式進行定期積分換獎品,“榮譽機制”的形式進行排名誰是安全隱患最大抓手,讓員工們之間查找和消除隱患你追我趕、個個為自己爭榮譽的安全生產氛圍。今年截止目前已發現并整改六源368項,占一車間總數的62%。

一車間一班不但重視班組員工的安全生產能力,還重視培養員工的安全管理能力。一班運用“人人都是班組長”的輪值機制,讓班里每個員工輪流當班組長。員工在輪值過程中需要對車間生產、設備運行、安全等各方面進行全局安排和全面掌控,這對員工既是挑戰也是機會,讓員工安全、生產等現場管理得到提高。現在一車間一班“人人都是班組長”輪值已成為班組管理日常工作了,真正達到全員參與,讓員工都參與到安全生產日常管理中去。特別值得一提的是一班班組設計的輪值紅袖章,當他們戴上了紅袖章就像戴上了責任感與使命感。今年多次獲得公司級tnpm的6h、合理化建議、金點子等獎項,8次獲得廠級月度評得“六源之星”稱號。

安全月不但是公司級的活動,更是全國性的安全活動;一車間一班在認真總結歷年安全月工作后,發現以前安全月都是按廠級安排的工作、活動進行。因此今年一車間一班提出了“三個一”模式開展活動,變被動為主動,針對安全月主題開展一個安全文化藝術活動,一次安全演講比賽、一場安全知識競賽。這樣慢慢創建屬于一車間一班的安全文化。今年一班針對“加強安全法制,保障安全生產”為主題的安全月陸續開展了一場《羅鉀人安全生活雜記》的情景劇、一次“nosa、安標、班組建設”為主題的安全知識競賽、一場“懂安全法、做安全人”安全演講比賽。通過這些活動,使班組每位員工的安全意識都有了明顯的提高,也形成了屬于一車間一班特色的'安全文化,也打造了屬于一車間一班特色的“三個一”模式,受到了車間、廠級領導、公司安環部的一度好評。

班組員工積極參加公司、廠級、車間級各項安全活動,既為班組爭取榮譽又能提高自己的綜合水平能力。例如廠級組織的消防應急演練、危化品(鹽酸)排查隱患治理、黑板報、各類安全兌標、“十個一”等活動。班組長帶頭,員工踴躍參加,多次獲得不小成績,特別是公司安全生產管理部舉辦的20xx年體系建設創建成果“兌標課”中代表試驗廠廠級榮獲公司第二名。

安全生產重于泰山,它既是生產的需要,更是企業和諧發展的需要。一車間一班在今后工作中將繼續以創建青年安全生產示范崗活動作為重要載體,建立長效的安全管理機制,創新多種多樣的安全學習形式,成為一個班組安全優秀標桿,形成一個屬于一班特色的安全運行模式,讓班組里每個員工“個個是安全生產抓手,個個是安全管理能手”。

安全生產示范崗事跡材料篇十

x推廣部是一支作風硬朗,技術全面,團結向上的技術服務班組。主要從事x石油局、x分公司非常規油氣資源領域特殊結構井定向技術服務及其他鉆完井技術服務工作,鉆井井眼軌跡質量檢測工作,新工藝新技術的攻關研究、現場試驗和完善推廣工作,以及對外承擔相關技術服務工作。現有技術人員x名,其中黨員x名,預備黨員x名,團員x名;35周歲及以下技術人員有x名,占總人數的87.5%,全室平均年齡29歲,均具備大專以上學歷。創建青年安全示范崗主要負責人――技術推廣部主任x年僅35周歲,這是一個充滿朝氣,富有活力的青年集體。在創建“青年安全示范崗”活動中,技術推廣部提出了“先人一步,勝人一籌”的口號,以爭創局級“青年安全示范崗”為目標,嚴格按照《x石油局青年安全示范崗管理細則(試行)》的要求,不斷探索、不斷實踐、不斷創新。回顧創建歷程,我們的做法是:

技術推廣部形成了以室主任為中心的組織核心,建立了三個職能小組,即井眼軌跡檢測組、定向技術服務組、現場儀器組。細化了各崗位的分工,明確了崗位職責。并通過按照“誰主管、誰負責”的原則從生產管理、體系建設、儀器房安全衛生、生產動態、內務管理等多個方面進行管理分工。提高了服務效率。

此外,技術推廣部還針對技術服務的要點起草并實施了《井眼軌跡檢測現場技術服務安全管理規定》,進一步規范了井眼軌跡檢測現場技術服務,確保人身、儀器設備和財產安全。該班組嚴格按照規定提出的要求,定期開展井眼軌跡檢測過程中現場突發事件的應急處置演練;建立健全井眼軌跡檢測技術服務臺帳,確保資料齊全和安全保管。該制度的建立,讓現場安全技術服務有據可循。

班組成員個個從崗位責任出發,明確安全職責,認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針。對儀器障礙、井下復雜等現象立即組織檢查和處理,按照“三不放過”的原則,認真調查分析,并做好防范措施。在“我要安全”、“查找hse十大薄弱環節”和“安全生產月”等主題活動的有關要求,積極引導青年職工認真學習安全生產知識,強化青年職工的安全生產意識,正真做到了安全無事故。

技術推廣部針對青年人較多,接受能力強等特點,積極加強業務及安全教育培訓,努力提高班組成員業務操作技能,思想政治覺悟、理論文化水平等。班組堅持以儀器為槍桿,以現場為陣地,以管理為重點,注意引導成員從思想上,從行為上提高控制不安全因素的能力。在平時的工作中,推廣部員工不斷加強學習,先后組織多次集體培訓:一是到神開公司現場學習mwd操作技能,二是在理論得到加強后又組織員工深入鉆井現場進行崗位練兵十余井次。通過學習和培訓,技術推廣部進一步提高了專業技術技能,提升了服務水平。

一年來技術推廣部共完成x工區x口、x工區xx口、x工區x口的井眼軌跡檢測工作。檢測井段累計xm,合格率100%,客戶滿意度100%。班組成員專業技術過硬,時刻把安全防范落實在實處,真正做到了全年安全無事故。

技術推廣部副主任x也是一名黨員,他來自x鉆井隊,當過副隊長,有豐富的鉆井現場工作經驗,他總是熱情地回答青年職工提出的一個又一個專業技術問題,總是鼓勵青年職工要好好鉆研專業技術技能,在提升自己的同時也能更好地服務于企業。

作為技術推廣部的團員,積極參與科室建設,做好本職工作,積極加強基層理論知識的學習,并加強實踐操作能力的鍛煉。

技術推廣部不僅工作做的好,黨團工作也很優秀。他們積極參與工程院的黨團活動,對黨團工作積極獻言獻策,并多次召開科室主題生活會,加強了相互交流。技術推廣部籃球隊還在今年的'工程院籃球比賽中獲得了第一名的好成績。

技術推廣部是一個年輕的班組,但他的工作就像他的口號“先人一步,勝人一籌”一樣,總是走在前頭。當然工作中還有一些不如意的,還有需要提高的地方。技術推廣部的沈建忠以及他的團隊們正在積極查漏補缺,以更嚴格的要求、更高的標準,迎接局級“青年安全示范崗”的創建評比工作。以當代青年的滿清熱血和創新精神迎接“三次創業”新的挑戰!

安全生產示范崗事跡材料篇十一

制氧廠總人數為82人,其中35周歲以下63人,占總人數的76%。制氧廠承擔著公司煉鐵和煉鋼廠氧氣和氮氣供給,由于生產氧氣、氮氣均為危險化學品,危險程度高,工作中必須高度警惕。多年來我們一直以貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進”的方針,扎實開展各項安全生產工作,廠內每一名員工在日常工作中都抱著一絲不茍的工作態度,嚴格執行安全規程,勤巡檢,多動腦,為安全生產保駕護航。

近幾年員工流動性大,招聘工作持續進行,由于新工人進廠要接受3個月的崗位安全操作知識教育,剩下的老員工既要承擔起大量日常工作,又要在日常工作過程中,向新員工傳授經驗和技能,積極參與“傳幫帶”活動。正是在這樣的情況下,廠部及車間領導嚴格管理,落實責任、新老員工相互監督、相互提醒,堅決杜絕違章操作、違章指揮和違反勞動紀律的事件發生。經過全體員工不懈努力,在過去的20xx年我廠實現全年設備無故障停機、無人身輕傷及以上事故、無設備誤操作和個人差錯的“全年安全生產五為零”的目標。

為保證青年安全生產示范崗創建活動的有效落實,在集團總公司領導下,制氧廠廠部深入基層開展創建工作,強化安全生產意識,提高安全生產技能,增強遵守安全生產規章制度的自覺性,防止傷亡事故的發生,扎實有效地推動創建全市“青年安全生產示范崗活動”。

20xx年,我們以總公司“任何風險都可以控制,任何違章都可以預防,任何事故都是可以避免”的安全理念來加強安全生產管理工作,努力創造良好安全生產環境和氛圍。

通過定期學習規章制度,以制度規范個人行為。重點學習崗位安全責任制和防止機組非計劃停運措施以及二十五項反措重點要求。今年共開展安全活動36次,通過學習安全簡報,安全管理制度,事故案例,全體職工對安全生產有了新的認識,改變了以前那種“事故是無法避免的”等陳舊觀念,加強了對總公司安全理念和制度的掌握。吸取了兄弟單位的事故教訓,提高了大家的安全意識和安全責任感。在季節性、綜合性、車間、專項、節假日等安全大檢查,安全生產月活動中,全體人員認真討論,分析總結,查找出了我廠在人員、設備、安全管理上存在的一些問題,提出了整改建議。

在執行“八大作業證”時狠抓落實,注重實效,嚴格按規定執行。作業證認真履行監護制,重要的作業由廠長或副廠長、安全員現場親自監護,并針對作業可能出現的問題,做好事故預想和對策,八大作業證執行情況良好,促進了作業證的標準化執行。同時,在日常工作中結合我廠的實際情況,通過摸索、借鑒,總結,建立起一套較完善的規章制度,并重點抓落實工作。為了更好的落實各項規章制度、圓滿的完成工作任務,我們根據不同的崗位,進行了崗位分工,明確了各自的工作任務,保證了各項工作有條不紊的進行。使制氧廠管理由過去的粗放式管理模式逐漸提高到標準化管理模式。

嚴抓崗位技術培訓,提高人員技能水平。全廠上下清醒的認識到,制度和職責的落實僅僅是干好工作的前提,真正要把工作保質保量的完成,還必須加大對崗位技能的培訓。根據發展需要,制氧設備不斷更新,低層次、低水平已不能適應對制氧設備的安全維護管理工作。為此,我們每月根據廠部下發的培訓計劃,及時制定車間的培訓內容,制定學習計劃,培訓內容盡量結合運行特點和現場實際進行,使職工全面掌握了新設備的原理、操作方法,日常巡點檢、維護項目等內容,消除了事故隱患。

在培訓的過程中我們通過多種途徑,采取多種方法對員工的理論水平和實際操作能力進行提高。對一些技術含量高,運行、維護要求較高的設備,我們結合設備檢修和改造的機會,虛心生產廠家技術人員請教學習,提高了大家對設備的認識程度。使員工的操作水平明顯改善,應對突發事故的能力大大提高。

在安全學習和培訓中,上級部門的管理制度以及事故通報,我們注重及時學習,及時總結實際經驗,吸取教訓。在每期安全活動中都認真分析近期當班期間的安全生產情況,針對出現的問題制定相應對策,不斷增強安全生產意識,深刻領會董事長所說的“安全責任重于泰山”的意義,重點抓好危險點和薄弱環節的分析控制。

認真做好平時的自查自糾工作,真實地反映安全方面的日常管理工作,便于領導進行監督、指導。在績效考核方面,將安全納入考核范圍,對安全工作突出的員工進行獎勵。

安全生產重于泰山,它既是生產的需要,更是社會和諧發展的需要。在今后工作中,我們制氧廠將繼續以創建青年安全生產示范崗活動作為加強安全生產的重要載體,建立長效的安全管理機制,以更高的標準和要求去實踐“節能降耗”的工作!

安全生產示范崗事跡材料篇十二

近年來企業黨支部、團支部從實際出發,營造全員學習安全生產知識,強化安全生產意識,提高安全生產技能,投身安全生產管理的氛圍,提出了打造一支安全意識過硬、生產技能過硬、工作效率過硬、思想素質過硬的隊伍的工作目標,努力形成安全工作化,工作安全化的機制,有力地促進了我廠各項工作的順利開展。

為進一步加強全廠“安全生產示范崗”的創建,我廠成立了由廠長任組長,分管副廠長任副組長,各相關部門條線主要領導任小組成員的創建領導小組,并制定了全廠安全成產的各項規章制度,全部公布上墻。同時將安全生產各項指標與考核制度緊密掛鉤,實行每天自查,每月班查,定期抽查的檢查方式,由領導小組定期進行檢查,定期召開協調會,對安全生產示范崗活動統一部署、統一考核、統一表彰,遇到問題及時排查,及時解決。

我廠將青年安全生產示范崗創建活動納入到了企業質量管理體系和工廠經濟責任制中,并設立專項資金用于活動的表彰獎勵。具體做到了“三個納入”,即將創建活動納入到單位的總體工作中;將創建重點納入到行業的階段性工作安排;將青年安全生產示范崗表彰獎勵納入到單位獎勵政策規程。同時建立聯動機制,創建活動逐漸形成協調運作、整體推進的工作態勢。將《青年安全生產示范崗考核細則》通過板報、宣傳欄、工作簡報等途徑積極宣傳創建活動,營造了良好的活動氛圍。

我廠把將青年安全生產示范崗作為企業共青團組織在企業生產經營中發揮作用的一項名牌工程,以形式多樣、內容活潑的青年活動帶動創建工作的有序開展:

一是開展好青工安全教育活動。活動中,我廠黨、團支部利用三會一課時間每月至少舉辦一次質量安全教育活動,參賽崗位要有不定期對崗位上的青工質量安全教育紀錄和檢查排除質量安全隱患紀錄。并要求各參賽崗位制定本崗位的質量安全理念和質量安全注意事項,將其上墻。有專門板報用于通報本工段或班組的質量安全情況。

二是開展“安全生產”班業評比活動。每周各班組組織全體員工學習安全生產法律、法規和政策文件結合企業實際情況。理解和掌握“安全第一、預防為主”的安全生產方針和安全生產工作的要旨,樹立“關注生產、愛護環境、美化家園”的新理念。開展活動以來,各班組一直堅持每日利用班前班后講安全,每周開展一次安全生產活動,每半月組織一次“安全半月談”,真正將安全生產貫穿于企業運作的全過程。

三是開展“安全生產”崗位競賽。團支部每月底舉行一次青年員工崗位競賽。以崗位競賽技術練兵,達到應知應會掌握安全生產的本領,使全年員工更好地適應現代環保的生產。并逐步實現由“要我安全”向“我要安全”的觀念轉變。活動評選出崗位先進標兵,鼓勵全廠青工以標兵為榜樣“從我做起”。

四是注重培訓提高青工安全生產技術和本領。在企業黨支部統一部署下,企業分四批(每批五至六名)去蘇州科技學院進行業務知識培訓。同時我廠還鼓勵員工按需學習,不斷更新業務知識,有效地減少工作中的失誤操作,提高全體員工的安全生產水平和技術業務素質。

自我廠開展“青年安全生產示范崗”創建活動以來,得到了全體員工、崗位青年的積極響應。設備、電力科的崗位青年員工進一步加強了技術和安全操作規程的學習,并提高了設備保養,檢查和測試的頻次;中控室的崗位青年,加大了工藝紀律檢查力度,安全操作規程的執行較以前更加嚴格;化驗室的青年員工也強化了對重點防火部位,易燃易爆和化學物品,各種儀器設備以及安全用電方面的檢查和監督……“以創建為途徑,以創建促發展”,在創建過程中全廠職工深切體會到了自身素質的提高與安全意識的加強,全廠生產環境的改善,廠的全體青年員工將帶動全廠職工繼續做一名踐行“安全生產”的宣傳者、組織者和實踐者。

安全生產示范崗事跡材料篇十三

四老溝技改項目部現有職工成員6人,其中35周歲(含)以下青年職工5人,占比為83%,是一只活躍在公司施工總承包項目一線崗位上的優秀青年團隊。在青年安全生產示范崗創建中,四老溝技改項目部圍繞“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以安全生產責任制為基礎,牢固樹立青年職工安全生產意識,提高青年職工安全生產技能,促進青年職工以安全管理為己任,把創建“青年安全生產示范崗”活動作為帶領青年員工共同進步的一面旗幟。

四老溝技改項目形成了以項目經理于超同志為核心的安全生產機構,根據專業及分工建立了各職能小組,即土建工程安全組,安裝工程安全組,設備材料安全組,應急救援機構安全組及消防安全組。細化了各崗位分工,并明確了崗位職責,本著“誰主管,誰負責”的原則從安全生產各方面進行管理。

各組從崗位職責出發,根據自身安全管理內容編寫日安全計劃,周安全計劃,月安全計劃及安全活動計劃。各組人員嚴格按照計劃執行工作,通過進行每日安全巡檢、定期進行安全生產大檢查、不定期舉行各種安全演練活動等工作,并鼓勵現場青年員工踴躍獻計獻策,以確保安全生產工作長效進行。

在創建活動中,項目部把青年安全生產示范崗作為安全工作中的重點工程,不斷拓寬活動層面,加大本次活動在青年職工中的影響力。

在創建活動中,項目部主要開展以下工作來擴大本次活動的影響力:

二是項目部每周舉辦一次質量安全教育活動,項目部的青年職工在活動中可以和現場各兄弟單位交流安全管理經驗,通過交流教育既可以提高青年職工安全生產意識,也增進了年輕人間的感情,項目部的青年職工更是與業主單位及監理單位建立了良好的關系,為后續創建活動的開展打下了良好的基礎。

在創建活動中,安全生產的思想已深入人心。

在工作中人人都是安全員,嚴格履行安全生產崗位職責,精益求精,任勞任怨。項目部青年員工王印銘、姜德友在巡檢工地過程中發現精煤倉倉上一個安全警示牌被風刮掉,兩人立即回到項目部取出鉗子和綁絲等工具,爬到倉頂恢復被刮掉的安全警示牌,該舉動受到了現場施工人員的一致好評,兩位青年員工在安全生產工作中親力親為,為本次創建活動造成了良好的影響。

項目部充分利用青年職工有干勁、上進心強、思路靈活的特點,集思廣益,多次策劃并邀請業主單位、監理單位及施工單位舉行消防演練和各類應急救援演練活動。在活動中,項目部青年職工踴躍參與,親自上陣解決問題,在實踐中提高自身的崗位能力。

在創建活動中,項目部青年職工主動邀請安全員顧喜來同志對他們的安全生產工作進行示范監督,而老同志面對年輕同志的要求從來都是有求必應,更是主動舉辦了“安全生產崗位知識競賽”活動,讓青年員工“干中學,學中干”,真正提高了自身的崗位能力。

自項目部開展“青年安全生產示范崗”創建活動以來,得到了現場全體崗位青年的積極響應及公司領導的大力支持。在創建活動過程中全體青年職工也深切體會到了自身素質的提高、安全意識的加強及現場生產環境的改善。項目部全體員工表示,我們將以當代青年的滿腔熱血和創新精神,繼續在“安全生產”的這條路上不斷前行!

安全生產示范崗事跡材料篇十四

巍巍太行山千里雄渾,滔滔黃河水萬里奔騰。古代“愚公移山”的故事,在還沒有喚醒人們覺悟今朝、感受古樸之前,那里的山,那里的水,已經揭開了它神秘的面紗。而扼守著鄭州鐵路局供電段北大門的陽城接觸網工區,猶如太行山深處候月線上一顆璀璨奪目的明珠,正閃爍著耀眼的光芒,遙遙升起在侯月線上廣袤的夜空......

地處太行山深處侯月鐵路沿線的陽城接觸網工區,擔負著晉煤外運億噸通道124線條公里的電氣化鐵路供電檢修維修任務。工區現有職工30人,其中35歲以下青工27人,占90%,團員15人,占50%,平均年齡26歲。面對鐵路發展的新形勢、新要求,網工區始終堅持以“青年安全生產示范崗”活動為載體,倡導“不拋棄、不放棄,一個都不能少”的品牌理念,逐步實現了制度健全、措施得力、設備精良、安全可控的效果。先后榮獲“全國青年文明號”、“全國五四紅旗團支部”、“全路五四紅旗團支部”、“河南省總工會模范職工之家”、“第二屆中原鐵道十大青年標兵集體”、鄭州鐵路局“民兵號”等榮譽稱號。

“青年興則企業興,青年強則企業強”。自1995年11月成立以來,陽城接觸網工區就始終將青工隊伍建設放在首位,在安全生產上搭臺子、壓擔子,培育一支業務素質過硬的青工隊伍;圍繞牽引供電行業特點整章建制,從制度建設上向不安全行為“說不”;結合青年職工思想實際開展安全教育,使安全第一的意識深入人心。

1、集思廣益,圍繞載體建機制

網工區在開展“青年安全生產示范崗”活動中,得到了局、段領導的高度重視和大力支持。段黨政領導親自指導,車間領導認真安排,為創建活動指引方向。全體團員青年廣泛參與,集思廣益,為創建活動出謀劃策。為了確保創建活動扎實有效地開展,車間成立了由黨總支書記負責的創建領導組織,指導工區創建活動;以車間團總支書記為組長,工長為副組長的創建活動領導小組。先后制定了陽城接觸網工區《青年安全示范崗創建標準》、《青年安全示范崗創建實施辦法》、《青工素質崗位達標制度》、《安全管理自控、互控、他控》體系、《青年安全示范崗小組競賽辦法》等一系列創建制度,完善了獎優罰劣考核辦法,使青年安全示范崗創建有“法”可依、有“法”必依,為創建活動的有效開展提供了制度保障。

2、拓寬方式,注重教育提素質。

預想會、收工會等契機,學習上級下發的安全通報、事故通報等,每月召開一次安全分析會,對安全隱患進行查找分析,相互借鑒學習,并列出每月的安全“四關鍵”(即關鍵人、關鍵環節、關鍵設備、關鍵時間),分別制定落實措施,嚴格卡控;重培訓就是對新上崗、新轉崗、新提級的“三新”人員進行為期一周的崗前安全教育培訓,開展標準化作業模擬演練,對青工的作業行為進行規范等,以達到習慣養成的效果。

為了更容易讓青工理解和接受,網工區注重突出安全教育的豐富性和形象性。他們廣泛搜集各種事故案例、圖片,并制作成《案例手冊》和宣傳展板,定期對青工進行事故案例教育。同時,請工區的老職工結合自身經歷,開展講述“安全小故事”活動,使青工在傾聽故事中得到啟示、受到教育。

3、創造條件,師徒結對育人才。

網工區堅持“以人為本,以德為先,以發展為主題”的人才培養新理念,廣泛開展各類比、學、趕、幫、超活動,通過各種形式展示青年創新、創效成果,深入實施青工技能“登高”計劃,助推青年成長進程。他們安排了9位經驗豐富的老職工與9名新職青工通過“拜師學藝”結對子,開展“傳思想、幫技術、帶作風”主題教育活動,將青工的安全教育、標準化作業作為“師帶徒”的考評內容,與“師傅”的工資獎懲掛鉤。從而不斷增強全體青工專業技能和素質。

他們圍繞青年思想活躍的特點,開展了“業務對抗賽”、“拓展訓練”、“安全大棚車”等活動,著眼于提高青工的業務技能與綜合素質。

1、樹形象,搭建才藝展示舞臺。

以來,以“創新”為主題,開展了“強素質、展風采、促和諧”青年才藝展示活動,這是進入首次策劃實施的一項特色活動,也是實施青年人才創新機制的重要舉措,目的是通過青年才藝的形象展示,發現和挖掘基層班組的特殊人才,為儲備人才動態資源提供后備動力。班組18名選手參加這次活動,段領導和段團委應邀指導這次活動,活動包括才藝展示和理論考試兩項內容,通過活動,搭建青年展示風采的舞臺,營造健康向上的學習氛圍,進一步鼓勵青年職工在崗位上成長、成才,在崗位上展示才華、有所作為,為和諧供電段的發展而貢獻青春和智慧。

2、“勤練兵”,打造能征善戰隊伍。

自警自勵成長。同時,結合精品創建活動利用宿舍樓樓道,建設青年安全文化長廊。扎實開展“青工安全承包”、“青工勞動百日安全競賽”、“青工安全標準崗”等系列活動,給團員青年交任務、壓擔子,促進其在安全生產主戰場上發揮作用。

3、共提高,區域聯創爭當一流。

陽城接觸網工區通過績效評價機制,與區域聯創自控型班組制度相結合,制訂區域聯創考核辦法,將“青年安全生產示范崗”創建納入自控型班組、自控崗考核。他們成立“業務素質幫扶隊”,分別由業務素質好、現場經驗豐富的青工骨干擔任隊長,充分調動聯創區域內青工的積極性和主動性。自推行區域聯創制度以來,陽城聯創區域一直位居車間前茅,在提升班組管理水平的同時,也為職工帶來了較好的經濟效益和精神激勵。

1、在制度落實上下功夫。

陽城接觸網工區面對繁多的安全管理制度,突出在制度落實上下功夫。他們根據崗位不同的特點,要求管理人員全面掌握、一般青工重點執行的落實機制。為了保證作業過程中“三控”體系作用的充分發揮,專門設立了“一日安全檢查員”制度,建立“安全講評”制度,由工區職工輪流擔當安全員,負責當天作業安全,并對當天的安全情況在收工會上進行講評,以達到閉環管理。為了進一步強化青工的安全責任意識,擴大青工在安全生產中的生力軍作用,工區團支部在青工中開展了團員青年設備包保和重點設備包保活動,建立了優勝劣汰的績效考核機制。他們將工區管內的124線條公里接觸網設備和418臺重點設備,根據不同線路條件和分布劃分為4個大區段、27個小區段,將27名青工分為4個設備包保組,實行包保質量年度競賽。包保期間的設備巡視檢查、檢修工作,全部由設備包保小組負責組織實施,每個包保人對各自包保設備的安全及質量負責,每年底組織一次設備質量評比活動。先后有16名團員青年包保設備無缺陷受到獎勵,此做法目前已在全段團組織中推廣。

2、在設備管理上出實招。

網工區自然環境比較惡劣,隧道橋梁占管內設備總長70%以上,隧道絕緣部件受煤塵污染嚴重,設備運行安全極具挑戰。為保證設備安全供電,團員青年不斷探索,總結經驗,經過十幾年的傳承,形成了“隧道煤塵清洗作業法”、“隧道打冰工作法”、“鳥害防治法”、“外圍環境整治法”等獨特的作業方法。

針對管內隧道多、受煤灰污染嚴重,易造成設備跳閘故障的實際情況,網工區團員青年自定攻關課題,其中《降低絕緣子臟污引起的設備故障》獲得了洛陽市質量管理一等獎。原來,在清掃隧道內絕緣子時,他們發現煤塵清掃作業難度和危害最大。【青年安全生產示范崗事跡材料5篇匯集】青年安全生產示范崗事跡材料5篇匯集。由于管內隧道長,飄落的煤塵落在接觸網絕緣部件上,再受潮后,容易引發跳閘故障,需定期清掃絕緣部件。一次清掃作業下來,青工們就像從煤窯出來一樣,鼻子、耳朵、嘴里全是煤灰,且效率低下,一個天窗點僅能清掃絕緣子五六十處。經過他們不斷探索,采取高壓水槍沖洗法后,不但清洗效果好,而且省時省力,一個天窗點就能清掃絕緣子七百余處,效率比以前提高了10倍以上,有效地提高了作業的效率和效果,提高了設備質量。

3、在應急保障上當先鋒。

陽城接觸網工區十分重視發揮青工隊伍生力軍和突擊隊作用,每年根據人員變化和重點工作開展情況,成立由團支部書記任隊長的青年突擊隊,在重點施工中亮出“青”字號品牌,在急、難、險、重工作中突擊建功,先后在侯月通道集中修、接觸網設備改造、冬季隧道打冰、防洪防暑等重點工作中,先后6次組織青年突擊隊開展立功競賽,組織青工利用休息時間義務勞動137人次,得到上級領導的`好評,在洛陽供電段接觸網班組中豎起了標桿。

他們在段發132項接觸網故障應急預案的基礎上,根據工區管內設備具體情況,將應急預案擴充至163項,每一項新預案都經過理論分析和模擬演練的嚴格檢驗。團支部編寫了《接觸網工應知必會及應急故障處理手冊》,發放給每一位青工,使多位青工根據應急手冊成功解決接觸網突發故障的難題。

在創建目標的指引下,在干部職工的共同努力下,陽城接觸網工區設備質量持續提升,截至目前,已實現成立15年安全無事故的好成績。這個年輕的、富有蓬勃朝氣的青年集體,正在用自己的青春與熱血,為鐵路電氣化事業的美好未來譜寫新時代的和諧樂章!

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范文是優秀作品的樣本,它們展示了出色的語言表達和邏輯思維。職位名稱:研發工程師綜合辦公室安全工作體會篇一一年來,在縣政府領導的帶領下,在全體同事的幫忙下,我緊緊
范文范本是一種參照和對比,通過對比范本,我們可以找出自己的不足,并加以改進和提升。以下是一些精選的崗位職責示例,希望能夠為大家提供一些思路和參考。小班音樂小雞篇
寫學習心得可以促使我們更加主動地參與學習,并提高學習的積極性和主動性。在下面是一些讀書心得的范文,希望可以給大家提供一些觀點和思考的參考。大學生思政大課心得體會
編輯是在文字創作、出版和傳媒等領域起著至關重要作用的一項工作,它要求我們具備良好的文字表達能力和審美意識。編輯的工作不僅僅是對文字進行修改和潤色,更要關注內容的
大班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認知特點和學習需求。推薦給大家幾個優秀的教案范本,希望大家能夠從中得到一些啟示。社會勞動節教案設計篇一1、知道5月1日是國際勞動
自我介紹是展示個人魅力和自信的機會,可以讓他人對你留下深刻的印象。邀請大家共同品味一些經典的范文范本,領略其中的思想和情感。微信說說句子唯美勵志短句篇一2.我夢
自我介紹是在新的環境或職場中,為了讓周圍的人能夠了解自己而進行的一種言語活動。如果你不知道如何開始自我介紹,以下是一些建議和例句,希望對你有所幫助。高中入學自我
后勤工作是一個組織內不可或缺的重要環節。以下是小編為大家收集的銷售工作計劃范文,供大家參考和借鑒。調動財務部財務人員工作計劃篇一回顧過去,展望未來,***房地產
安全演講稿是一種重要的宣傳工具,它能夠有效傳遞安全知識和技能。如果你正在寫學生演講稿而感到困惑,不妨看看以下的學生演講稿范文,或許能給你帶來一些啟示。致運動員的
學習心得可以幫助我們建立學習的自信心,相信自己能夠不斷進步和取得成績。以下是一些值得借鑒的教學反思案例,希望對廣大教師在教育教學中有所幫助。新大學生軍訓心得筆記
安全工作總結是對過去一段時間內安全工作的概括和總結。以下是一些學校成功的案例和經驗,希望能夠為您的學校發展提供一些借鑒。實習工作總結篇一1、培養和選拔班干部。要
通過寫培訓心得,可以幫助鞏固所學知識,提高學習效果。以下是一些優秀學員的培訓心得,希望對你了解培訓的價值和作用有所啟示。西游記讀書心得感悟篇一《西游記》這本書是
崗位職責是組織對員工的工作期望和要求的具體體現。給予員工更多的培訓機會,提升他們的綜合素質和專業能力,為企業的可持續發展提供強有力的人才支持。經濟學專業的求職信
教師的師德是學生學習的榜樣,他們的行為和言行舉止直接影響著學生的成長。以下是一些獲獎的大學生演講稿,大家可以參考學習其中的表達技巧和思維方式。課前演講稿三分鐘演
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