一個好的自我介紹可以使人贏得他人的信任和好感，進而為自己爭取更多的機會。自我介紹是一門藝術，我們為大家整理了一些自我介紹的技巧和方法。

美文我們一路同行篇一

半年前，我來到了湖南省長沙市一中雨花新華都學校，繼續我的求知之路。在這半年多的時間里，我感受到了老師們堅守為國育才、立德樹人的責任，將“公、勇、勤、樸”的校訓銘記于心，更加學會了欣賞你們——我們初一12班的陽光好伙伴們!

你，時常粉嫩的臉頰，塌鼻子上架看一副花紋紅框眼鏡，有一股滿腹經綸的派頭，卷曲的黑發總是扎著一個馬尾，這是我對你的印象。而加深了解你，是源于那一次——那天，我沒帶地理圖冊，你很大方地和我共用。老師布置的課堂任務，我們共同完成。你說一道解釋，我說一個概念，互相背誦，簡直是完美的合作。從此，你在我的印象里多了兩個詞——不吝分享、樂于助人。

你，成績是班上永遠的“no.1”，我從沒見你驕傲過。你是同學們公認的“學霸”，你很平常地和大家一起開心，你是主持不用稿子的“口才王”，你也從不利用它和別人斗嘴。你顯得那么普通，可你本應該不普通的。你，性格真好。

你，是語文課代表。你幫老師收作業、登記、監督、帶早讀，每次都有你忙碌的身影。你極其負責，守著同學補作業到很晚。大家都去吃晚飯了，你卻一邊看書，一邊提醒同學別憨。你從沒有逃跑不管同學，雖然你也曾抱怨，煩死了，我不想當課代表啦!可時至今日，你仍然默默的付出著。

有一次，我繪制了一個歷史王朝表格，很好用，按照建立時間來排的序。你和我一起看，有時記不清年代，一眼看去便知道答案。你用它回答了問題。當我看見你驕傲地說出答案時，我心里是多么快樂!

感恩有你，讓我和你共同努力!

也感謝你們，我的好伙伴們——唐婉茹、賀詩晴、張婧萱……

唐婉茹，和我一起想出一些“鬼點子”的你。我們相互說著、唱著，一起笑著，鬧著;下課了一起聊天，吃飯時說著好玩的事情。我們一起去練鋼琴，邊彈邊唱，還玩起了四手聯彈，還在班上表演，默契與形影不離，是我們友誼的見證!

賀詩晴，張婧萱，你們是我的好室友。我們一起聽英語，一起吃零食，一起過節日……那些美美的畫面，都是我們成長的回憶!

和你們這些陽光好伙伴在一起的時光是多么有趣.“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力,感謝與你們的相遇，我的陽光好伙伴，我愛你們!

中考作文我們一路同行

美文我們一路同行篇二

那是一個明媚的周六早上，我們被通知去旭日403開媒體志愿者全體大會。自詡低調的我姍姍那個來遲，進了后門才發現大家都忒積極，教室竟然快坐滿了。好不容易憑自己的不算苗條的身軀從倒數第幾排擠出幾個座位，幾個導演模樣的人就開始講話了。講的內容當然是我們的崇高使命和光明未來。c師姐還是一如既往的展現出專業優勢，回答問題一語中的且滴水不漏。接下來才是“重頭戲”，導演們要找100個志愿者給倒計時100天晚會的汪峰節目伴舞，盯上了我們這美女眾多(除了鄙人)的媒體志愿者。于是乎，我們的群眾演員生涯就此拉開序幕。

是日，惠風和暢，天朗氣清，我們近100號人相聚在金山湖體育館的后坪開始排練。接下來的兩周里，我們將在那里共度充實而又辛苦的一段日子，具體的辛苦和心酸就不提了，總之，大家都很努力。不過在彩排的那天晚上，我們做的很不好。師姐們第一次那么生氣，嬉皮笑臉慣了的我也第一次收起了笑容，垂下頭思考自己的動作和錯誤。那個晚上，對于我們來說，也許是一次升華，即使是之前對這個學校沒什么愛的人，也涌起了一股不知道從哪里來的激情，嚷著第二天就算翹課也要訓練。有些時候不需要驚天動地的犧牲，只需要大家心心相印的付出，就能創造出偉大。

彩排和正式演出我們都是提前7個小時候場。和以前生疏的面孔們在這一段時間的排練中也漸漸熟悉了起來，對于我這種臉和名字對不上號的人，雖然只能以“同學”、“那個誰”相稱，但是大家都能用笑容融化冰塊。

正式演出的晚上很冷，雖然在廣東，但穿著富有“客家風味”的演出服裝，能感覺“北風那個吹吹”。平時大大咧咧慣了的我對于化妝啊什么的真是“七竅通了六竅一竅不通”，只能央求美女姐姐們幫個忙，挖個坑，埋點土，數個一二三四五，把我打碎了重新捏好，謝謝w同學對于我這件殘次品的不離不棄。我們出場之前是信樂團，《海闊天空》，《離歌》還有新歌《原來》，每首歌都讓我在穿著薄薄的衣服的情況下于冷風中放開了嗓子嚎叫，事后才發覺，我們貌似是信樂團新歌《原來》的第一批大眾聽眾，不過那時候凍得都傻了，也沒心情欣賞這首歌到底好不好聽，只能用大聲地歌唱來告訴自己堅持堅持再堅持。

表演結束后，我和同在第一排中心的lulu抱在了一起。實在是因為壓力大。我們倆一開始是如何如何想低調地跑到最后一排，可惜人算不如天算地被拖到了第一排正中央。為了動作的整齊和一致，我們倆私下里費了多大的功夫只有自己才知道，當然，其他同學也很辛苦。她們還要要求整體的一致和有節奏地起伏，比我們可辛苦多了。

表演就這樣結束了，留下的是兩天都恢復不了的滿身的酸痛。但是每次翻看起那些甚不專業的照片，嘴角總是能出現一個上揚的弧度。對，那是只有我們這100個女孩子才經歷過的一切，不說我們親眼看到了汪峰和信樂團還有紅櫻束女子打擊樂團，參加這樣一個活動本身就是一份不錯的人生經歷。都云“臺上一分鐘，臺下十年功”，自己真的體會到了準備一場晚會的辛苦與不易。在那之前每每對于春晚苛刻要求的我，在那一刻也明白了她們心中其實是和我們一樣的，都希望把最好的節目奉獻給觀眾，至于觀眾怎么想，那不是我們能夠決定得了的。

完成這篇文字已經是凌晨一點了，各位親愛的姐妹們也一定早早進入了夢鄉，因為你們要好好地睡個美容覺，不能像我一樣無所顧忌地熬夜。而對于我來說，開心的，就是曾經和你們一起經歷生命的怒放，看我們的夢是如此這般地飛得更高!

美文我們一路同行篇三

多少青春歲月我們一起走過，多少喜怒哀樂是你我一同經歷，酸甜苦辣，人生百味，文學，我愿與你同行人生之路。

有人說讀史可以明智，我認為文學亦是如此，他身上的高尚的靈魂是偉大的。在他身上，我看到過“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的視死如歸的豪情慷慨；我看到過“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的滔滔不絕的愛國熱忱；我還看到過他“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”的無奈悲傷的游子之情。他高尚的品格，不屈的靈魂令我深深折服，看到他就仿佛看到人生百態，發人深省，引起許多思緒。

一路與文學同行，我在那書卷的氣息中成長，那顧盼之間的神韻讓我久久不能相忘。一路與文學同行，我在那花香鳥語中忘卻世間的種種紛亂煩擾，和你在一起，煮一壺香茗，共享那人生的美好。

一陣輕風拂過，靜謐的氣息，那是文學從我身邊輕輕走過，我仿佛聽到花開時的聲音……哦，文學，我愿一路與你同行！

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美文我們一路同行篇四

下午放學，我像往常一樣到媽媽的辦公室等她。路過三三班教室的時候，感人的一幕打動了我。

那是一對父子，兒子也許是因為得了一場病而變得手腳不靈便吧，走起路來一跛一跛的。只見兒子雙手緊緊地抓住身邊的欄桿，一步一個臺階，不緊不慢而又艱難地向樓下走去，而父親卻在旁邊跟著。我很疑惑：為什么不把他背下去呢?或許是因為爸爸想鍛煉孩子吧!忽然，兒子身子一仰，差點從樓梯上滑下去。我不禁為兒子捏了一把汗，只見爸爸及時地用他那粗壯有力的大手穩穩地扶住了兒子，就這樣兒子在爸爸的目光和精心保護下，一步步向樓下走去。

快到二樓的時候，兒子一不小心一腳踏空，摔了個“嘴啃泥”，還好兒子閃得快，只把胳膊碰流血了，鮮紅的的血從胳膊上流出來，爸爸嘴角抽動了一下，臉上浮起一陣不忍心的表情，但馬上又恢復了平靜。兒子用乞求的目光看著爸爸，從眼角擠出淚水，仿佛在說：爸爸，你就背背我好嗎?爸爸卻用嚴厲的目光告訴他：不行，一定要自己堅持下去。兒子立刻變得垂頭喪氣，極不情愿地繼續走下去。我想:這當爸爸也太狠心了吧?這可是你的親兒子呀，怎么能這樣對待?五步，四步，三步，兩步……終于，兒子走完了所有的臺階，這時的兒子已經滿臉通紅，就像剛剛跑了八百米長跑一樣，汗流滿面。接下來兒子又要坐電動車了，只見他艱難地抬起一只腳，把它放在電動車的腳蹬上面，雙手吃力的抓住后面的扶手，另一只腳用力一蹬，才平穩地坐了上去。這時，父親的臉上掛滿了笑容，就像盛開的點地梅，他向兒子豎起了大拇指，兒子也會心地笑了，父子倆不約而同地伸出雙手擊掌，似乎在祝賀勝利。自始至終，這位父親一直如影隨形，陪伴著堅持不懈的兒子。這時我才明白了這位父親的用心良苦。

父愛如山，父親和孩子一路同行，不管有多大的困難，不管有多么艱苦，不管有多么遙遠，都不會停止向前的腳步。

美文我們一路同行篇五

在我們的生活中來來往往許多人，但能給你深刻印象的，除了父母外，最恩重如山的也莫過于老師了，他教給你知識教育你做人，它是智慧的象征，他是無私的代表。感謝您這些年來蒞臨我的成長，伴我一路同行！

還記得五年級我剛轉進這個班來時，劉老師用幽默活潑的語言吸引了我，讓我一飽耳福，可當老師提出要我們回答問題時，我的心砰砰直跳，我心想：老師對我的要求特別嚴格，如果答案不對，老師還不是要狠狠地批評我，還是別舉手了吧？于是我只能坐在桌子上，埋著頭，不敢望其他的同學，這時老師仿佛看出了我的心思，溫和的說“同學們，你們要大膽一點，答錯了問題沒有關系，只要你們積極回答問題就好”。聽到這里，為了不讓老師們失望，我猶豫不決的舉起了手，老師見了，露出欣慰的眼神，然后叫我起來回答問題，慢慢吞吞地站了起來，臉霎時間紅了，如火燒的磚，生怕答錯了，被同學們嘲笑。我不知所措，只好把答案吞吞吐吐的說出來。老師，靜靜的站在講臺上，瞇起眼睛細細的聽，當我說完后心中更是緊張，不知是好是壞，直到老師滿意的點點頭，還在全班表揚了我。漸漸地，因為老師的表揚和鼓勵，我對自己充滿信心，膽子也變大了我舉手的次數也多了起來。

老師不僅在學習上，伴隨我成長，在生活中也給予我極大的關心和幫助，讓我覺得十分溫暖。記得那是在一節體育課上我在跑步的`過程中，因為不小心摔了一跤，我趕緊從地上爬起來，一瘸一拐的走在一旁，卷起褲子一看：右腿膝蓋處被撞出了一一條深深的口子，露出了紅殷殷的肉，血止不住的往外流，我當時快嚇暈了，再也顧不了什么臉面，傷心的哭了起來，在這時，正好劉老師從一旁經過，見此場景，一手掏出手絹看幫我扎住傷口，然后一手緊緊的樓住我的腰，一只手握著我的手繞到他的脖子上，一步步將我扶到校醫務室，路上還不停地安慰我，我突然覺得她就像我的媽媽一般和藹可親，只見劉老師拿出藥箱幫我清理傷口，他先用鑷子夾住一層棉花在酒精上沾了一下，然后小心翼翼地給我涂在傷口上我忍不住的叫道：“啊——痛。”，“忍一忍，一會兒就好，包扎好了就送你去醫院縫給幾針，傷口愈合的會快些。”他的聲音里充滿關愛與溫暖，頓時一股暖流傳遍我的身上，感覺心中暖洋洋的。我不禁心想：劉老師真好！

老師是人類靈魂的工程師，他對我的教誨，讓我至今難以忘記，他用他的言行引導著我，讓我受益良多。感謝一路上有您的陪伴。

美文我們一路同行篇六

黑龍江省佳木斯市第六小學

我們黑龍江省佳木斯市第六小學是一所有著50多年輝煌的歷史和豐富的文化底蘊的省級重點小學。素有三江平原小寶塔，小清華之稱，學校共有“二區”、“三部”。現在學校共有49個教學班，在校生，2648人，教師145人，其中全國特級教師3人，中學高級教師16人，小學高級教師78人，省級骨干教師，省級最佳教師，省級教學級手28人，市級骨干教師35人。

我們第六小學以一流的管理，一流的師資，一流的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）質量，一流的教學設施和愉快加創新的辦學特色，響譽佳城。現在已成為黑龍江省東部地區，規模大，人數多，教育（－雪風網絡xfhttp教育網）資源，社會資源和人才資源最雄厚的明星學校，我們始終把“為孩子們編織幸福的童年“作為辦學的出發點。我們與北大附小及兄弟學校在遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）這一信息高速公路上，并肩、共建、共享、共同實現了教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的跨越式發展。在實施遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的二年中我們深切的感受到了北大附小的遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）是憑借最優秀的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）資源，采用最實用的技術手優，率先拋開了單純依賴互聯網的發展模式，形成基于衛星網，互聯網，面授交流三網合一加上“天人互動”的遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）體系，將最優秀的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）資源完美地展現出來，并與全國各地合作辦學，開拓出了一條嶄新的現代化遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）之路。正向網校楊壯副校長說的那樣“北大附中，附小遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）是三個代表“，即代表北大附中，附小教育（－雪風網絡xfhttp教育網）理念和辦學水平；代表國內中小學遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的`發展方向，代表我國中小學遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的最高水準”。那么，我們做為精品示范校，如何把握好利用好這一先進的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）資源呢？那就是：

一、認識到位

美國著名的未來學家阿爾溫托夫勒曾預言說：“誰掌握了信息，控制了網絡，誰就擁有整個世界”。毫無疑問，在當前數字化學習資源的全球共享，虛擬課堂，虛擬學校的出現，現代遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的興起，使學習的空間擴大了，數字化學習不局限在現有的學校里學習，還可以在家中學習，不僅可以借助書本、廣播、電視等媒體進行學習，還可以隨時隨地通過互聯網進入數字化的虛擬學校里學習，學習的空間已經變得無圍墻界限了。那么學習網絡，應用網絡來學習，是大勢所趨。網絡必將帶來學習活動的重大變革，甚至爆發一場“學習的革命”。

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美文我們一路同行篇七

今年暑假，趁著火辣辣的太陽還沒有開始肆虐，一大早我就陪著外婆去菜市場買菜。可長沙不負它中國四大火爐的稱號，回家時還不到九點，我拎著兩袋菜不一會兒就已經汗流浹背了。

我回頭正準備問外婆要不要休息一會，只見她突然好像腿發軟，一趔趄傾斜著向前邁了一步，雙手撐到旁邊的墻上才沒有摔倒，嚇得我趕緊沖過去扶著她在路邊坐下。

“外婆，你怎么了?”我著急的問道。“沒事，別擔心，我只是有點頭暈。”外婆臉色蒼白的說。

“外婆，你是不是又忘記吃降壓藥了。”我無奈的說完，站起來焦急地開始尋看四周。

這是一條僻靜的小道，只有住在附近的人才會偶爾走這里。一邊被高高的圍墻擋住了視線，另一邊是一個雜草叢生的野水潭，潭對面是一大片推平的土地，掃視一圈竟然沒看見一個人。

看著外婆滿臉痛苦的捂著胸口，想到平常媽媽囑咐外婆，不吃藥會引起的那些嚴重后果。我心里不由得越來越焦躁，越來越心慌。我很想跑出去找人幫忙或借電話，可是又不放心把外婆獨自一個留在這里。就在我左右為難、不知所措的時候，一位漂亮的大姐姐從拐彎處走了過來。

她穿著一套黑色的職業裝，彎彎的淡棕色長發披散在肩頭，耳朵上戴著一對精致的耳釘，鼻梁上掛著一副金邊的眼睛。正拎著包，踏著高跟鞋，形色匆忙的向前的走著，可能是要去辦什么急事吧。

她看到我們情形不對，還不待我出聲就急忙過來詢問情況。仔細的探查外婆的狀況后，就給我媽媽打了電話。后來外婆慢慢恢復了很多，而且這里離家也很近，她就說不去醫院，回家吃藥休息一會就沒事了。

美文我們一路同行篇八

說不出來我們為何吸引了彼此，只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。

你總會像發現新大陸似的拉著我使勁跑向某個地方，卻只為了買上一袋廉價的麥芽糖；你總會想教訓小狗似的說著我所有的缺點，卻只為了最后那句：“你真是個笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你！”；你總會像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的`話。”也許你真是個一無是處的人，我總這么想。

你的成績很好，卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個艷陽高照的夏日，你總會催命般的闖進我家，禮貌地對我爸媽問好，可以進我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點了，我們出去活動下吧！”于是你將我所有完成或者未完成的作業統統裝進書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。

“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發財了！”這就是你強行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴肅專注。而努力攻作業的我終于問出了那個埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎？”你抬起頭來，一直凝視到我心里發毛才悠悠地吐出一句：“我是現代人，當然看不懂，笨蛋！”而后你調皮的將書翻轉過來給我看，只一眼我便懵了。“你居然把童話書疊在里面！”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個“笨蛋！”

總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長地久，就算海枯石爛也不會斷線。

我握著你的手，在夏陽烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情。看到我坐的巴士了嗎？”循著你被陽光墜上光點的指尖，我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對你點頭，“這是去外地的車，又不是去刑場的車。”我一瞬間明白了你的意思，釋然了，“再見。”

你走了，我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽到這首歌時候，思念徹底傾瀉而出。

“我可以劃一個圈把自己關在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個圈當做是完美句點，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰……”

恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬水千山，共同擁有的記憶仍是會牽引著我們一路同行。