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最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇一

2012年6月18日上午，我們到市清風苑參加了區紀檢組織開展的“忠誠信念訓練”活動，重溫了入黨誓詞，觀看了反腐倡廉教育片和視頻課件，參觀了倡廉教育館。通過一系列的活動，初步了解了我黨的反腐敗斗爭歷史，以及新中國誕生以來歷任領導人對反腐倡廉建設的重要言論。觀看了一些全國及本省市的部分典型違紀案例展板，對黨紀國法有了進一步的認識。這次“忠誠信念訓練”對自己觸動很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。結合自己的工作學習，主要的體會有以下幾點：一，堅定信念，構筑拒腐防變的思想防線。

那些典型案例及當事人的懺悔書，給我們敲響了警鐘。

身為基層紀委書記，更應帶頭執行廉潔自律的各項規定，時刻牢記千萬不能喪失信念，千萬不能淡忘責任，千萬不能濫用權力，千萬不能心存僥幸。在履職過程中，要如臨深淵，如履薄冰，謹言慎行，防微杜漸，警鐘長鳴。牢固樹立執政為民的思想理念，真正做到上不負黨，下不負民，為建設幸福x，幸福臨川作出自己應有的貢獻。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇二

黨風廉政建設工作是我黨立黨之本、執政之基，全力推進黨風廉政建設工作是我黨面對新形勢新任務做出的歷史抉擇。

2020年11月24日上午，x中利黨支部與浦發銀行第二支部聯合共建，共同前往x市黨風廉政教育基地參觀學習，以實際行動接受黨性鍛煉和紅色精神洗禮。

跟隨講解員，我們認真觀看了警示教育片，參觀了“不忘初心”、“高山景行”、“利劍高懸”、“砥礪奮進”四個展廳。展廳中的反面典型，遺忘初心，拋棄初心，最終滑向犯罪的深淵，每一個反面典型在自嘗苦果后所發出的無盡懺悔，都深深的警醒著我們；與之形成鮮明對比的是展廳中先進人物事跡，尤其是老一輩無產階級革命家的高風亮節和新時代先進模范人物，永遠是我們學習的榜樣。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇三

提高個人黨性修養和道德修養，深入貫徹加強醫療衛生行風建設“九不準”要求，強化廉潔自律意識，規范廉潔從醫行為，我和同事們懷著激動地心情，參觀了位于圓明園內的廉政教育基地。

圓明園廉政文化基地以廉興腐敗鑒圓明為主題，分四個展廳詳細展示清朝治國理政、崇德尚廉、懲貪官等歷史教材。介紹了廉政思想文化內涵、清代腐敗事件腐敗問題的原因及處理情況。我們一邊聽聲音說明，一邊看室內展示板，一邊從豐富的文字資料中品嘗清朝廉政的興衰史，親身感受清朝皇家廉政文化的起源，勤奮與奢侈的反對比較的歷史故事，感動我們的心，值得大家反省，醒來。

通過這次廉政文化教育，增強了我們懂規矩、守紀律的意識，大家認為反腐敗工作要從自身做起，從行動上防微杜漸，增強自身廉政意識，常懷律己之心，不斷自省、自警、永葆廉潔本色，扎實做好本職工作。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇四

　在教育基地看到了近年來倒下的一批無視黨紀國法的腐敗人員的圖片資料，讓人觸目驚心，給我深深的震撼和感慨：

三是伸手必被捉，無論是在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要你違規違紀犯法，必將受到黨紀國法的嚴懲。

黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業成敗。黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭更加重視，采取了強力措施，出臺了“八項規定”，提出把權力關進制度的籠子，老虎、蒼蠅一起打，彰顯反腐之強大決心。

俗話說：一失足成千古恨。如果真正品嘗了其中的滋味，那就后悔晚矣。所以，強化自律意識，構筑廉潔從業的警世防線，是對每個公民的考驗。在現今這個物欲橫流的社會，由于各方面因素的影響，部分人的人生觀、價值觀發生了變化，一味追求物質享受，忽略了精神健康，這已經成為廣大社會注目的一個焦點。在與時俱進的今天，我們黨采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過讀報紙、出宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我們黨員干部的廉潔自律意識明顯提高，服務意識不斷增強。

今天參觀時展示的一個個案例，再一次證明：因小失大。許多鑄成大錯的領導干部，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，心存僥幸，降低了標準，放松了要求，私欲膨脹，難以自制，無力自拔，不顧黨員領導干部的基本原則，逐步陷入黨紀國法查處境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。

這警示我們，廉潔關系到社會穩定大局，關系黨的干部在人民群眾中的權威形象，這要求我們必須要一身正氣、嚴以律己、警鐘長鳴，時刻嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，常思腐敗之訓，防微杜漸，從本職崗位做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。對于廉潔自律問題，我認為主要把握好兩條：一要勤勤懇懇做事，二要干干凈凈做人，也就是既勤又廉。不勤奮無以立業，不廉潔無以立身，我們勤勞廉潔就能經得起考驗，樹立好形象。

總之，此次受教在我腦海里留下了深深的印象，警鐘在腦海中長鳴。我一定立足崗位，愛崗敬業，努力服務，為企業發展奮力拼搏。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇五

10月12日，我局組織全體干部職工參觀了縣廉政文化休閑公園。園內將廉政語錄、廉政人物故事等雕刻在形態各異的山石上，使廉政元素與公園內的自然景觀、人文環境有機融合起來，使我在移步換景中接受廉政文化的熏陶和教育，又一次敲響了反腐倡廉的警鐘，靈魂受到了洗滌和升華。通過思考，現將心得體會報告如下：

通過參觀公園多個廉政語錄及公示欄，讓我深刻意識到：任何人，無論以前為黨和人民做了多少有益的事，如果腐化墮落，違反黨紀國法，黨和人民決不會姑息遷就，會加以嚴懲。無論是在何崗位，只要你違了規、犯了紀、觸了法，必將受到黨紀國法的嚴懲。園內還展示了一些勤政廉潔的典范，我沐浴到陽光，感受到正氣，自覺樹立起向廉政人物學習的目標，全面投入到黨風廉政建設工作中來。

干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，不廉潔無以立身。我們勤政廉潔就能經得起考驗，樹立好形象。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇六

山水同輝”為主題，布置了偉人群雕、古代先賢廉政故事浮雕墻等，讓我們看到偉人從平時的工作生活細節中注重為家人及身邊的工作人員做好廉潔表率，我們不自覺地增強了廉潔意識。

進入室內展廳，一樓的xx歷史廉政文化展區、黨的紀律發展史及國際反腐形勢的視頻讓我們對廉潔文化有了初步的認識。二樓的違紀典型案例圖片及影像資料讓我們對黨紀國法更加敬畏。三樓的紅色革命及勤廉榜樣讓我們更加敬佩老一輩優秀代表的人格魅力，激勵我們勤奮工作。整個室內展廳緊扣廉政主題，突出文化特色，運用高科技手段，如360度全息投影、幻影成像、弧幕投影等多種聲光電技術等多重手法展現案例現場的真實感，讓參觀者在情景交融中留下深刻的印象和不可磨滅的記憶，享受到廉潔文化的視覺盛宴！

通過勤廉榜樣和反面典型正反兩面的對比，作為一名鄉村干部我深深地感受到要做一名“廉而實”的黨員，既要廉潔，又要實干。從古代的王世則、唐介、曹學程、謝濟世，到現代的焦裕祿、孔繁森、楊善洲、吳天來、莫振高等勤廉榜樣，在他們身上我們看到人性中的真、善、美，以及他們為人民、為社會所做的貢獻，都值得我們好好學習、好好思考、好好揣摩！

想起宋代文學家周敦頤《愛蓮說》中的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”多么可貴的“蓮花”，如今中國的廉潔之花，正在大家的心里悄然綻放。在全面從嚴治黨的今天，讓我們每一名黨員干部都不忘初心，牢記使命，繃緊廉潔這根弦，筑牢反腐防線，增強廉潔意識，讓廉潔之花，到處盛開！

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最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇七

思考，我有以下幾點體會：

人一再告誡我們，務必保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風。新一屆中共領導集體對加強黨風。

廉政建設和反腐敗斗爭更加重視，提出把權力關進制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺了八。

項規定及實施辦法，采取了一系列強有力的措施，彰顯了反腐的強大決心。作為黨員干部，

必須保持頭腦清醒，始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義理想信念，因為這是我們干。

事創業的精神支柱，一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。保持人民公仆的本色，牢記為人。

民服務的宗旨，堅持立黨為公，執政為民，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾的要求當作第。

一要務，把群眾的利益當為第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準，把群眾的需要作為第一。

選擇，圍繞全心全意為人民服務，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，盡自己所能，真心實意地。

幫助群眾解決實際問題，努力維護好、實現好、發展好廣大群眾的根本利益。

實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講金錢，不講原則”等腐敗現象。同時也告誡我。

做過多少貢獻，如果腐化墮落，違反黨紀國法，黨和人民都不會姑息遷就，不會以功抵過，

只要違犯黨紀國法，必將受到懲罰。從反面典型的身上，我們看到曾經在身邊的一些干部也。

曾志存高遠、躊躇滿志，卻也沒有經受住誘惑和考驗，最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。

任何腐化墮落的行為并不是一開始就觸目驚心，而是有一個漸進的過程。因此，我們要嚴以。

律己，警鐘長鳴，躬身自省，常思腐敗之訓，始終保持高度警惕和良好的心態，從司空見慣。

的小事和小節抓起，自覺抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實做到未雨綢繆，防患于。

未然。在平時的工作中，我覺得主要應把握好兩點：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要。

份，做到明哲修身，教師育人。一直以來，我凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自。

己的實際行動去潛移默化地影響學生，感動學生。想方設法為學生創設良好的學習氛圍，踏。

踏實實地做教書育人的本職工作。熱愛學生是教師職業道德的具體表現，也是教師熱愛教育。

當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大。

能力，端正教書育人的心態，樂于奉獻，為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先。

師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有的，因為教。

師擁有無數學生對我們教師愛的回報。通過學習廉潔文化進校園的有關精神，進一步提高。

了我們教師的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人。

生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為。

社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立。

場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必。

白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶。

進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先。

垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全。

身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會。

行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。

在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老。

師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰。

明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生。

的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情。

感模式。要知道，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有貝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌。

他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學習上遇阻了，我傾力相幫；

經濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了。

位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。第五、提高自身素質，廉潔從教通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的{參觀廉政文化心得體會}.

愛崗敬業。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示。

的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從。

保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。篇三：參觀廉政警示教育基。

個代表”重要思想的精神實質，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基。

堅定共產主義的遠x想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、

主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切。

實做到勤政為民、廉潔從政。

利益開始，誘發其私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松。

從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

正確權力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產黨員的先進性。堅持服務基層、服務群眾、服。

務發展，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，在做人做事上，清清白白，勤勤。

懇懇，任勞任怨。篇四：2015年小學教師廉政教育活動心得體會888小學教師2015廉政教育活動心得體會——陶冶情操，廉潔從教，提高教學服務質量教師：

2015年4月13日，我校又一次掀起廉政教育活動的熱潮，校長組織了這次教育活動，

公車私用、公款吃喝、公款旅游、上班不遵守工作職責等違規案例，有些黨員干部在個人欲。

望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的。

培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出。

了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻。

育，嚴格按照黨的要求和教師職業道德規范，從思想和行為上查找并解決在廉潔從教方面存。

在的問題，從思想上拉起預防腐敗的警戒線，警鐘長鳴，防微杜漸，努力提高服務質量。作。

為一名基層教師，下面就我結合個人學習領會中談幾點體會：

積極參加為貧困學生家庭送溫暖、與非黨員教師結對子等活動，以實際行動把黨的關懷送到。

群眾中，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意。在愛崗敬業和嚴謹篤學方面不能有絲毫的。

松懈思想，不能滿足現狀、停滯不前，要克服一切困難勤奮學習，鉆研業務，積極向名師發。

展，結合創先爭優活動，在業務上爭取有新的突破，取得新的成就。

學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生合法權利，建立和諧的師生關系。愛學生，就要為。

學生的一生著想，如果以教師自居，不尊重學生，甚至簡單粗暴地對待學生，就會給學生造。

成嚴重的心理傷害。要善待每一位學生，不因學生個體差異或家庭背景不同而偏愛一部分學。

生，歧視另一部分學生。盡管有的學生存在這樣或那樣的問題，需要加強教育和管理，但不。

能對一名學生產生厭惡感，要真誠地對他們說，在老師的眼里沒有一個差生。

育，通過作業本、電話、家訪、家長會等多種形式主動與家長聯系溝通，共同探討培養教育。

孩子的良方。特別是要加強家訪，雖然電話、的普及為教師和家長提供了更為便捷的溝通渠。

道，但不能以此完全代替家訪，因為只有深入家庭才能更準確地掌握孩子家庭的實際情況，

而且沒有哪一種方式能比家訪時面對面的交流更為坦誠真切，一次家訪或許就是一次刻骨銘。

心的體驗，生成永遠都忘不掉的人生財富。

攤派現象，不有償補課，不私自在外代課，不暗示學生及家長送禮，謝絕學生和家長的饋贈。

及宴請。謝絕學生和家長的饋贈及宴請，失去的是一些本不該得到的物質利益，得到的一定。

是家長對自己人格的尊重和對教師形象的認可。

1、提高政治素質。一是不斷堅定理想信念者；二是不斷加強黨性修養，面對復雜的環境，

時刻以黨員標準對照要求自己；三是加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基。

本路線的自覺性。

2、提高思想素質。一是加強學習，通過學習，筑牢思想防線；二是繼續提升人格修養，

要成為一個道德高尚的人。

3、提高作風素質。一是牢固樹立為人民服務的思想，密切聯系群眾，始終成為人民的公。

仆；二是要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作。

作風；三是要不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。

4、提高廉政意識。一是要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

1、做到政治上堅定，自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級的要求做一名符合黨。

的要求的領導干部。

2、要做到思想上成熟，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要。

思想、習近平總書記對中華民族的偉大復興的重要精神及理念學習。不斷武裝自己的頭腦。

3、做到工作上更加敬業，盡職盡責，恪盡職守，完成教育教學各項工作任務，做好穩定。

發展的工作。

4、工作中要在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要。

拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權為民所用，利為民所謀，實實在在。

連著千家萬戶，凡是關系人民群眾利益的事皆無小事，更何況教育是一直是全社會都很關注。

年活動中，旗幟鮮明地反對教育腐敗，為辦好人民滿意的教育，為促進社會和諧穩定，為促。

十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關內容的學習，積極參加。

了公司黨總支布置的思想教育和組織的相關活動，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐。

防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政。

建設防線和思想道德防線，經受了市場經濟的考驗。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視。

以下三個方面：

律處分條例》兩個法規，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要。

把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，不廉政無以立身，

要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。

們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒。

的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯。

誤、栽跟頭。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上。

時刻從嚴把握，自重、自盛、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。{參觀廉政文化心得體會}.

建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫。

穿和體現在各項工作的具體實踐中去。發現問題、分析問題、解決問題。善于從普遍性問題。

中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，理論聯系實際，努力推進城市公交。

有序平穩和諧發展。既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度，使我們的服。

務工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為。

實的經驗都證明，正確處理好與人民群眾的關系，社會才能和諧、穩定；城市公交企業的黨。

風廉政建設離不開全體員工的監督支持，只有密切聯系企業員工，才能最大限度地發揮黨員。

干部先鋒模范作用。才能在黨的領導下穩步推進公交企業的和諧穩定發展。教師廉政教育。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇八

堅守“精神家園”永筑“思想防線”

6月13日，有幸參加公司紀委組織的北京市反腐倡廉警示教育基地參觀活動，高墻、電網、聲淚俱下的懺悔、撕心裂肺的情景演出，使所有參觀人員的心靈，產生了強烈的震撼。“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼”，失去自由的演出即使再好也是悲傷的，早知今日，何必當初。

在懺悔的犯人當中，入獄前不乏耀人光環，不是政府官員，就是企業高管。作為領導干部，他們手中握有實權，但圍繞著權力的誘惑，也趨之若鶩，身邊時刻充滿著誘惑，豐厚的利、華麗的衣、可口的食、嫵媚的色，如果防范意識略有放松，想借職務之便打點“擦邊球”或撈點好處，貪念就會尋著心靈放開的縫隙，竄入、植根和生長，直至覆蓋整個心靈，導致這些領導干部欲罷不能。在失去第一次拒絕的勇氣后，他們不斷在貪念的泥潭下陷，丟失了理想信息和黨性原則，結果肯定是“法網恢恢、疏而不漏”，賠了錢財，獲了重刑，毀了前途，害了家庭。縱觀各類貪污腐敗案件，可以發現，無不是從收取一個信封、吃喝一頓小酒聯絡感情開始的，最后由量變演變為質變，導致走上了不歸路。

反腐倡廉必須從源頭抓起，強化理想信念，堅守“精神家園”。焦裕祿、楊善洲、孔繁森等優秀領導干部之所以能夠做到風清氣正、受人敬仰，正是源于共產黨員對理想信念的堅守；河北省“第一秘書”、原國稅局局長李真也在《心靈的懺悔》中寫道:“為什么自己從一個年輕有為的領導干部淪為階下囚呢?我認為首先是忽視了世界觀、人生觀的改造,使理想和信念產生了動搖,靈魂受到了腐蝕。”可見,不同的理想信念，決定著不同的人生追求和精神境界,每名黨員干部必須要牢記習近平總書記的諄諄告誡:“對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”

反腐倡廉必須從自身做起，拒絕不良誘惑，永筑“思想防線”。在參觀中，一位正在獄中服刑的昔日領導干部宣讀自己的悔過書，其中有這樣的表述：“當第一次收受錢財時，我心里也非常恐懼，但想到別人可以利用職權為自己謀點小利，我為什么不可以？于是我開始由恐懼變為坦然、變為習慣，最終麻木。”幾句心理表白看似平常、實則驚心，在當前復雜的社會、經濟環境中，領導干部面對的誘惑實在太多，如果稍有不慎，就會思想“跑馬”、道德“放縱”、品行“狂瀉”，逐漸滑向犯罪深淵。要想阻擊欲望、拒絕誘惑，守身如玉、清白做人，必須時刻保持警惕，堅持每日三省，心中常設一道“思想防線”，劃清貪念和自律的界線，管住自己的嘴、手、腿和身邊的人，樹立起正確的人生觀、價值觀和利益觀，真正實現“立黨為公、執政為民”。

反腐倡廉必須從細微看起，斬斷絲絲貪念，牢記“有所為有所不為”。常言道，“勿以官小而不廉，勿以利小而貪之。”北宋崇陽知縣張詠在任期間清廉正直，經常親自查驗府庫。一日，他發現司庫官吏從庫房走出時，束發之處掛一枚銅錢，就問起此錢的來歷。司庫官吏滿不在乎答曰：“于庫房取之”。張詠很生氣，于是厲聲下令責打此官吏，不想官吏不服，高聲辯解：“區區一錢，汝能打我，安能殺我乎？”張詠聽罷大怒，當場寫下判決書：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿，斬立決！”在今天看來，以“一錢”之貪要人性命，確實有點矯枉過正，但是，其中“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿”的道理，卻令人警醒。作為領導干部，就是要明白這“一錢”的意義，堅持“有所為有所不為”，堅決斷掉哪怕一絲貪念，不給腐敗病毒提供任何可乘之機，才能真正成為一名企業信任和群眾信賴的好干部。

正所謂“反腐沒有觀眾席”，任何一名黨員尤其是領導干部都要高度重視腐敗的無言侵害，嚴格按照中央和集團公司黨組的部署要求，通過認真貫徹落實中央八項規定精神，深入參與以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題，增強“三嚴三實”專題教育的思想自覺和行動自覺，積極開展“兩學一做”學習教育，爭當“四講四有”的合格黨員。具體來講，就是要讀好“兩本書”、算對“七筆賬”、做到“三個管住”：

讀好兩本書：一本是“有字書”，一本是“無字書”。“有字書”就是各類黨建、業務等書籍，特別是黨章黨規、習總書記系列講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等等，用知識武裝頭腦；“無字書”就是不斷通過理論指導實踐、通過實踐獲取經驗，慎思明辨、善行至遠，事事出于公心、一心為公為民。

算對“七筆賬”：一為“政治賬”，志高方能致遠；二為“經濟賬”，勤政方能富足；三為“名譽賬”，清廉方能揚名；四為“家庭賬”，守身方能家圓；五為“親情賬”，品高方能會友；六為“自由賬”，自律方能無拘；七為“健康賬”，心良方能體健。

做到三個“管住”：管住自己的欲望，管住手中的權力，管住自己的交際。歸根結底就是要增強自身的黨性修養，我們必須深刻意識到，黨性不純是精神之患、滑坡之始、腐敗之源，而且黨性不會隨著黨齡增加而自然增強，也不會隨著職務升遷而自然增強，只能依靠不斷地學習和教育，加強黨性修養，堅定理想信念，堅守“精神家園”，永筑“思想防線”，方能常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到以勤政造福于群眾，讓群眾滿意；以廉政取信于大家，讓大家放心。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇九

根據今年街紀律教育學習月活動的部署，5月16日，街組織xx社區服務中心黨支部全體黨員參觀了x市廉潔文化教育基地——番禺寶墨園參觀學習。在寶墨園解說人員的帶領下參觀了包公系列故事長廊、廉政語錄長廊和后人廉政警示系列標語牌等，了解了一代清官鐵面無私、執法如山、清廉正直的精神。通過這次活動，我主要的體會共有四點：

一、時刻要牢記職責，塑造“防變之身”。看到那些廉政警示系列標語牌，那些干部之所以會犯罪，細細想來，是因為他們忘記了自己的職責，把為社會、為國家服務的職責，變成了“貪欲橫流”的權利，必然導致鋃鐺入獄。如果我們能夠牢記職責，牢固樹立正確的權利觀，定能塑造“防變之身”。有了“防變之身”，就不會在這市場經濟大潮中，去比金錢，去比物質，就會踏踏實實的工作，履行好自己的職責。

二、時刻要牢記廉潔，塑造“拒腐之身”。那些違法的干部之所以會犯罪，是因為他們內心深處淡薄了廉潔意識，缺失了廉潔觀念，失去了抗腐蝕能力，導致被金錢腐蝕。如果我們牢固樹立廉潔自律思想，筑牢防腐心理防線，就會有一個“拒腐之身”。有了“拒腐之身”，就不會抱有一點僥幸心理，就不會借職務之便打“擦邊球”、“撈好處”。

三、時刻要牢記學習，塑造“不壞之身”。那些違法的干部之所以會犯罪，是因為他們有了職務之后，放松了學習，放松了對自己思想的改造，放松了對自己人生觀、價值觀、世界觀的改造，逐漸失去了防腐警惕性，最終走向了腐敗犯罪深淵。如果我們加強學習，時刻用正確的人生觀、金錢觀、價值觀以及世界觀和理想信念來鞭策提醒自己，就會有一個“不壞之身”。有了“不壞之身”，在市場經濟大潮中，我們就不會葬送美好前途，毀掉幸福家庭，失去那可貴自由。

而管住自己的手，管住自己的腳，管住自己的欲望，時刻保持清醒頭腦，慎始、慎微、慎欲，才能始終不渝、心定志堅，擁有心底無私的寬闊天地。堅持接受監督是制約。接受監督要自覺，始終把自己放在組織和群眾的監督之下，接受組織的教育，接受群眾的批評，從而糾正自己的缺點和問題，更好地開展工作。組織的管教、群眾的監督是對每個同志的關心和愛護，是美好生活的保護神。

通過此次參觀活動，我深感觸動、深受啟迪，對反腐倡廉工作有了更深入的理解和認識，在今后的工作中，我們要以x市廉政文化教育基地為教材，以時代楷模為榜樣，以反面教材為警鐘，進一步加強黨風廉政建設，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到克己奉公、廉潔自律，清清白白做人，老老實實干事，以高尚的道德情操和良好的工作業績為黨和人民作出自己的貢獻。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇十

我們在社保中心黨總支的組織下，前往xx廉政教育基地參觀學習。歐陽修和蘇軾二人雖然在x時間不久，但他們剛正不阿，心系百姓的生活苦難，能直言北宋朝廷，為當時x百姓謀福祉。同時，他們都有平靜豁達的心態，高超的文學造詣，又為我們后人留下了寶貴的精神財富。

在此次學次活動中，我們由衷地敬佩兩位古代先賢之余，更深刻體會到學習廉政教育和倡導新時代精神的意義重大。我覺得應該從以下幾個方面進一步學習提倡。

把握關鍵環節，樹立正確名利觀。“一失足成千古恨”。xx大以來，被查處的違紀違法分子都有共同的特點，就是太注自己的重名利得失。往往在關鍵時刻，就是因為不正確的名利觀斷送自己。我們黨員要始終保持良好的心態，樹立正確的名利觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆。

加強思想教育，知廉恥存敬畏。樹要皮，人要臉。要對自己過失的言行有自責的心理。人一旦喪失了廉恥心，沒有敬畏心，就什么事情都能干出來了。近代我們x的大文豪朱自清先生曾在《論氣節》中說：“氣，是敢做敢為；節，是有所不為”。有了廉恥心，懂得敬畏，那么無論利益有多大，就能守住底線，做一個正直的人。很多違紀違法的人其實都懂法，但為什么還繼續錯下去呢?我想一方面是覺得他們做的“天衣無縫”，不會被發現；另一方面，他們喪失了廉恥心，對黨紀國法沒有了敬畏。

正確認識自己，保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，就是要捫心自問:”我是誰?我有什么能力?我能為社會作出什么貢獻?”那些違紀違法的人就是對自己沒有清楚地認識，沒有保持自己頭腦清醒。他們擅自利用手中分配資源的權利謀私，以為大權在握，可以隨心所欲，待東窗事發已悔時晚矣。歸根結底，他們忘記了手中的權利是人民給予的；忘記了“天網恢恢，疏而不漏”的道理；忘記了自己為人民服務的職責。

學習和倡導廉政在新時代是非常必要的，時常開展這種形式的教育，時常會讓大家警鐘長鳴，立足崗位，珍惜眼前，為我們的社保事業努力奉獻。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇十一

按照上級的統一部署，我們認真組織開展了黨風廉政建設教育活動。通過學習，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。可以肯定地說，通過這次教育活動，使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現就學習情況談一點粗淺的認識和看法。

1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。

2、從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。

3、自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐敗；脫離監督往往會犯錯誤。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。

4、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。

5、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂。

6、要有實干的行動。，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

7、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。我作為的一名普通職工，一是要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇十二

單位組織參觀了市委黨校廉政教育基地，接受反腐倡廉教育，增強防腐拒變能力。通過這次參觀學習，我在思想上又敲響了警鐘，對反腐倡廉的認識得到了又一次的升華。經反復思考，我有以下幾點體會：

黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業成敗。黨和國家的領導人一再告誡我們，務必保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風。新一屆中共領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭更加重視，提出把權力關進制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺了八項規定及實施辦法，采取了一系列強有力的措施，彰顯了反腐的強大決心。作為黨員干部，必須保持頭腦清醒，始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義理想信念，因為這是我們干事創業的精神支柱，一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。

保持人民公仆的本色，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公，執政為民，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾的要求當作第一要務，把群眾的利益當為第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準，把群眾的需要作為第一選擇，圍繞全心全意為人民服務，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，盡自己所能，真心實意地幫助群眾解決實際問題，努力維護好、實現好、發展好廣大群眾的根本利益。

教育基地集中展示的反面典型案例圖片告訴我們：在市場經濟大潮下，在金錢、權色、名利的誘惑下，一部分人放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講金錢，不講原則”等腐敗現象。同時也告誡我們：

（三）伸手必捉，無論在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要違犯黨紀國法，必將受到懲罰。

從反面典型的身上，我們看到曾經在身邊的一些干部也曾志存高遠、躊躇滿志，卻也沒有經受住誘惑和考驗，最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開始就觸目驚心，而是有一個漸進的過程。

我覺得主要應把握好兩點：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要廉政，不勤政無以立業，不廉政無以立身。

以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后，我一定立足崗位，廉潔奉公，勤政為民，為建設美麗陽東貢獻力量。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇十三

最近，我有幸參觀了本地的一家廉潔基地，深受啟發。這個基地是為了加強人們的廉潔意識，倡導廉潔行為而設立的。參觀廉潔基地的目的是讓我們更好地了解廉潔行為的重要性以及如何在日常生活中踐行廉潔原則。

廉潔基地一共分為三個區域，分別是廉政教育區、廉政文化區和廉政體檢區。廉政教育區通過多媒體展示了一系列違紀違法案例，讓我們深刻認識到廉潔的重要性。廉政文化區則展示了一些廉政文化作品，如漫畫、電影等，用輕松愉快的方式提醒我們遵守廉潔原則。在廉政體檢區，我們還進行了一次互動體驗活動，模擬了廉潔政府以及廉潔企業的情景，引導我們主動融入其中，感受廉潔的力量。通過參觀整個基地，我深刻理解到廉潔不僅是一種行為標準，更是一種價值追求。

參觀廉潔基地后，我深刻地感受到廉潔行為對社會的重要性。只有廉潔的社會，才能構建公平正義的環境，促進社會的穩定與發展。廉潔的行為是每個公民應該具備的基本素養。同時，這次參觀也讓我意識到廉潔行為不僅僅體現在政府部門的工作中，更貫穿于生活的方方面面。無論是工作還是生活，廉潔都是我們應該堅持的底線。

第四段：如何踐行廉潔行為。

為了更好地踐行廉潔行為，我決定從自己做起，從點滴小事開始。首先，我將把廉潔作為自己的人生追求，明確自己的價值觀和底線。其次，我要發揚勤儉節約的傳統美德，不浪費公共資源，積極參與公益慈善活動。同時，我也要時刻保持敏感和警覺，不對質疑的來源不明的利益和好處屈服，更不接受任何行賄受賄等不正當的行為。

通過參觀廉潔基地，我真切地感受到了廉潔的重要性。廉潔行為不僅是道德的底線，更是我們作為公民應盡的責任。無論是在工作中，還是在生活中，廉潔的行為都是我們應該積極追求的目標。我愿意以廉潔的標準要求自己，積極踐行廉潔行為，為社會的進步奉獻自己的力量。

以上就是我對廉潔基地參觀的心得體會。這次參觀讓我對廉潔的含義有了更深入的理解，并讓我認識到廉潔行為不僅是一種行為標準，更是一種價值追求。希望能將這次參觀的收獲轉化為實際行動，為社會的廉潔建設貢獻自己的力量。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇十四

作為一名政法學院的大三學生，我有幸參觀了當地的廉潔基地，并深感收獲良多。在這次參觀中，我親身了解了廉潔基地的建設與運作，并對廉潔的內涵有了更加深刻的理解。下面我將從廉潔的定義、廉潔基地的功能、參觀過程中的所見所聞以及對廉潔精神的體會等方面，對廉潔基地參觀心得進行總結。

第二段：廉潔的定義與廉潔基地的功能。

廉潔是一種高尚的道德品質，是一種做事的態度和方法。參觀廉潔基地之前，我只是模糊地理解廉潔是要求政府工作人員遵紀守法，不貪污受賄，但在廉潔基地參觀中我才真正明白了廉潔的內涵。廉潔基地是黨和政府反腐敗工作的重要舉措，其功能主要包括加強廉潔教育、深化廉潔文化建設、宣傳反腐倡廉、培養廉潔忠誠干部。廉潔基地通過展覽陳列、實地考察、教育培訓等形式，讓參觀者進一步了解黨的紀律要求，強化黨員干部的政治教育，提高廉政建設的水平。

第三段：參觀過程中的所見所聞。

參觀基地的過程中，我觀看了一系列展覽，包括廉政警示教育片的放映、反腐敗歷史遺留問題的展示、黨風廉政建設的宣傳資料櫥窗等。其中最給我留下深刻印象的是一排排沉甸甸的獎狀和獎杯，上面刻滿了各個領域的優秀黨員干部和廉潔表彰者的名字。這些榮譽背后是他們多年來廉潔奉公、恪守本職工作的光輝業績。

廉潔基地參觀不僅讓我對廉潔有了更深入的了解，也讓我對廉潔精神有了更為明確的認識。只有在講廉潔、重廉潔的環境中，我們才能真正做到清正廉潔、以身作則。參觀過程中，我還了解到廉潔基地不僅注重向干部作風問題“亮紅燈”，更有一套體系完善的廉潔監督機制，通過嚴格的監察和審查制度、問責追究等方式，保障了黨風廉政建設的落實。這為廉潔基地的未來發展提供了堅實的保障，也讓我對我國黨風廉政建設的前景充滿信心。

第五段：對廉潔精神的深刻體會。

廉潔是我們每個公民應當具備的美德和責任，也是社會的需要和期望，參觀廉潔基地讓我深刻體會到廉潔精神的重要性。一個廉潔的社會，能夠保障每個人的權益，增強社會公平正義的力量。當我們每個人都審慎用權、勤政廉潔，社會整體的誠信度就會提高，經濟發展也能夠取得更好的成績。作為一名未來的法律從業者，我深感廉潔意識的重要性，要時刻謹記廉潔的信念，將廉潔的思想貫穿到整個職業生涯中。

總結：

廉潔基地參觀給了我很多啟示，使我對廉政建設有了更深刻的認識。廉潔精神是社會發展的基石，只有通過不斷加強廉政建設，才能實現各個領域的良好發展。我相信，在黨和政府的引領下，廉潔基地將發揮更大的作用，為我國的廉潔建設提供強有力的支撐。作為一名政法學子，我將在今后的學習和工作中，時刻保持良好的廉政風貌，為我國的廉潔基地建設貢獻自己的力量。

最新參觀廉潔教育基地心得體會報告（通用15篇）篇十五

最近，我有幸參觀了一處通史教育基地。這個基地位于當地一座歷史悠久的城市里，以其豐富的歷史資源和獨特的教育理念而聞名。在參觀的過程中，我深深地被這個基地的魅力所吸引，并獲得了很多寶貴的啟示和體會。

第二段：歷史感知的重要性。

參觀通史教育基地讓我深刻地認識到歷史感知的重要性。在這個基地中，我見證了過去的輝煌和苦難，體會到了歷史的洪流中人類的智慧和勇氣。通過了解歷史，我們可以更好地把握未來，避免重蹈覆轍。歷史感知還讓我們更加珍惜現在的美好生活，并為之努力奮斗。沒有歷史感知，我們很難形成正確的價值觀和未來的規劃。

第三段：人文底蘊的傳承。

通史教育基地的參觀還讓我認識到人文底蘊的傳承是我們責無旁貸的任務。在這個基地中，我看到了一代又一代人為了人類文明的傳承付出了巨大的努力。他們無私奉獻，艱苦創業，為我們的社會文明積累了豐富的財富。我們需要從歷史中學習，將這種人文底蘊傳承下去，讓文明得以延續。

第四段：教育的作用與意義。

參觀通史教育基地還讓我深刻體會到了教育的作用與意義。教育是傳播知識、培養人才的重要途徑，也是社會進步的主要動力。在這個基地中，我看到了大量的教育活動和項目，比如歷史展覽、講座、互動體驗等。這些教育活動讓我受益匪淺，拓寬了我的視野，提高了我的綜合素質。我意識到，只有通過教育，我們才能更好地改變自己和社會，實現人的全面發展。

第五段：個人收獲和成長。

通過參觀通史教育基地，我不僅獲得了豐富的歷史知識和文化素養，還發現了自己的一些不足之處。在參觀過程中，我看到了許多優秀的歷史學家和教育工作者，他們對歷史的研究和教育充滿了熱情和執著。我決心要向他們學習，努力提高自己的專業素養和學術水平。同時，我也意識到自己對于歷史的理解和思考還有待加強，需要進一步拓展知識面，提高歷史分析和推理能力。

總結：通過參觀通史教育基地，我深刻認識到歷史感知的重要性，人文底蘊的傳承的重責大任，以及教育的作用與意義。這次參觀對于我個人的成長和發展具有重要的意義，我將繼續保持學習的態度和積極的心態，不斷拓展自己的知識和能力，為實現自己的人生價值作出更大的努力。同時，我也希望更多的人能夠參觀類似的通史教育基地，提高自己的歷史文化素養和教育意識，共同推動社會的進步和發展。