教學(xué)反思是一種對教師在教學(xué)過程中所面對的問題進(jìn)行分析和解決的方式，有效提升了教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些具有代表性的軍訓(xùn)心得范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇一
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進(jìn)學(xué)校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢？你是否又做到了，愛護(hù)公物、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)嗎？踏著夕陽，你是否想過今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣，我們才會成功，才會勝利。
同學(xué)們，在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的'一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于教育我們的美麗校園。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇二
黨的十九大報告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。這是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要思想基礎(chǔ)，體現(xiàn)了更為全面的價值取向和更為深刻的生態(tài)倫理。
綜觀人類文明發(fā)展史，人與自然的關(guān)系經(jīng)歷了人類依賴自然、畏懼自然再到征服自然的變化。在原始文明時期，人類本身是自然長期進(jìn)化的結(jié)果，始終依存于自然。在農(nóng)業(yè)文明時期，人們敬畏自然，主張順天應(yīng)時。到了工業(yè)文明時期，人們在改造自然的能力迅速增強的同時，走向了自然的對立面，宣稱要戰(zhàn)勝和征服自然。這種觀念導(dǎo)致對自然無窮無盡的掠奪，可利用資源日益枯竭，生態(tài)環(huán)境日趨惡化。建設(shè)生態(tài)文明，則為實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展指明了路徑。
在走向社會主義生態(tài)文明新時代，對于生態(tài)文明建設(shè)，我從尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念方面談?wù)勛约旱男牡皿w會。
共生、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、順應(yīng)自然，強調(diào)人類在日?；顒又幸J(rèn)識和正確運用自然規(guī)律。
自然規(guī)律具有客觀必然性，我們?nèi)粘Ｉ?、工作都?yīng)該遵循自然規(guī)律。要尊重自然規(guī)律，按自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律辦事。經(jīng)濟建設(shè)則立足實際，根據(jù)自身的區(qū)位、資源等特點，選擇合適的產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化，培育天藍(lán)、地綠、水清、景美的生態(tài)景觀，實現(xiàn)人與自然的和諧共處。在按自然規(guī)律辦事的前提下充分發(fā)揮我們?nèi)祟惖哪軇有院蛣?chuàng)造性，合理有效地利用自然。
三、保護(hù)自然，強調(diào)發(fā)揮人的主觀能動性，從保護(hù)的角度處理人與自然的關(guān)系。
我們的日常生活、工作需要在一定范圍內(nèi)改造和利用自然，但是絕不能把自然當(dāng)做隨意改造的對象。自然的某些部分可以通過改造為我們所用，但另一些部分只能保持原貌，我們不能對其加以改造和破壞。
尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是生態(tài)文明理念的核心思想，也是現(xiàn)階段生態(tài)文明建設(shè)必須奉行的原則。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染形勢尚未得到根本性扭轉(zhuǎn)、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，我們必須重新審視和協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，把生態(tài)文明建設(shè)放在全局的戰(zhàn)略地位。只有樹立起尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明新理念，才能實現(xiàn)人與自然和諧相處，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，實現(xiàn)人與自然和諧的現(xiàn)代化。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
地球是我們的家，環(huán)保是人類的責(zé)任，我們付出的不僅僅是智慧，更要付出我們的真誠和善良的心!下面是小編為大家?guī)淼纳鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會大全，希望大家能夠喜歡!
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。
哦，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命!
地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高，人類在享受的同時，卻也不自不覺的破壞它，我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。
目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報告：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減消耗水中氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動也會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5億噸的淡水。有一天，媽媽正在洗菜，突然電話響了，媽媽就去接了。我發(fā)現(xiàn)水龍頭還嘩啦啦的流著，然后，我就去把水龍頭關(guān)上了，等媽媽打完電話后。我告訴他：“以后不洗菜的時候，水龍頭要關(guān)上，你知不知道中國某些地區(qū)都在缺水和淡水被污染，所以以后不要浪費水和污染水。”然后我又對媽媽說：“我知道了?！?/p>
平時，我們會去逛商場和超市，人們手中提著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，污染空氣，填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，多用布制袋節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時，人們經(jīng)常會使用一次性的木筷。它不僅會消耗大量的樹木。而且這些一次性木筷做工十分不好，也非常不衛(wèi)生，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。記得有一次，我在找草稿紙，我?guī)缀醢鸭依锓榱?，還是沒找到那個草稿紙。準(zhǔn)備用個新本子，姐姐對我說：“用完的本子可以用其它顏色的筆，來打草稿，不要浪費本子，浪費本子就是在間接性的砍伐樹木。”我說：“哦，知道了，以后我不會浪費本子了?！庇谑俏艺业搅艘粋€用過的本子打草稿。
節(jié)能環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點點滴滴做起，我們應(yīng)該少開私家車，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪費水資源……如果中國每個人都少用1滴水，13億人都少用1滴水，那就是13億滴水啊!可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天，為了人類未來，讓我們行動起來，節(jié)約能源，保護(hù)家園，從我們身邊做起。
我家門口有一條“黑龍江”為什么黑龍江外面要加引號呢?因為它一年四季都是黑色的，春天和秋天還好，夏天，河里的臭氣散發(fā)出來，過路的路人一步都不敢慢，捏著鼻子，彎著腰匆匆走過。
幸好，我們房子另一邊有一個月牙湖，跟那條“黑龍江”比，就像一個是天堂，一個是地獄。
春天，月牙湖的水清澈見底，陽光照過來，湖面波光粼粼，好像仙境一樣，湖邊的樹木都十分茂盛，十分茁壯。松樹挺拔的站著，好像站崗的士兵，時時刻刻地保衛(wèi)著月牙湖的美麗景色。柳樹的頭發(fā)浸在水中，似乎在梳妝打扮，一陣微風(fēng)吹過，柳樹的柳條在湖面上劃過，立刻，湖面微波蕩漾。
時不時還會有幾只鴨子從湖面上掠過，在水中嬉戲。有時也會有鄰居帶著他的小狗，在周圍散步。還有時會有走累的路人在里面休息。和別人聊聊天。
雨中更是美麗，濃霧似乎給月牙湖披上了一件紗衣，使月牙湖變的更神秘。
夏天，湖里的荷花都開了，又為月牙湖增添了許多色彩。
這一天晚上，我躺在床上靜靜的想著為什么人們要亂扔垃圾，讓這么多條河被污染，不知不覺，我便睡著了......
突然，我發(fā)現(xiàn)那條又臭又黑的小河不見了，展現(xiàn)在我面前的是一條生意盎然，水清澈見底的小河，水中還有許多植物和小魚。人們紛紛走來，也會在此地逗留片刻，欣賞這里的美景。
我多么希望那夢可以成真啊，讓我們一起努力，通過五水共治，還小河原本的面貌。
一天一天過去了，小河里的冰雪已融化了。
“春天，我來了!”小松鼠帶著心中的期望向美麗的春天前進(jìn)?！霸趺茨敲磫苎?”小松鼠嗆得直咳嗽，怎么會有黑煙呢?原來是幾根像柱子似的玩意兒在不斷吐氣，小松鼠轉(zhuǎn)身就走，練一秒鐘也不愿意再待下去。
干涸的荒涼的羅布泊，漫天亂舞的沙塵暴已經(jīng)在向我們發(fā)起警告，別讓大自然為我們白白犧牲!
醒醒吧!“麻木”的人類!
我是一顆石頭，靜靜地躺在河底的泥沙里，看河邊的花朵綻放又凋謝，河岸的大樹飄落葉又抽新枝，樹上的燕兒南遷又飛回。我卻日復(fù)一日，年復(fù)一年地躺在河底，享受河水的清涼與舒適。
污水被抽水機派了出去，小河干了，河底的石頭則被運上岸鋪路，而我，不慎從搬運的卡車上顛落下來，滾到了這個“新世界”骯臟的角落，于是，我忍受著惡臭與噪音又度過一個個漫長的歲月。
直到那個小男孩撿起滿身污泥的我，用力向空中拋去。半空中，我看到我曾經(jīng)生活的美麗的地方，如今卻面目全非傷痕累累。落地的那一瞬間，我仿佛聽見了我的身體碎裂的聲音……我只是一顆無血無淚的石頭，而此刻，我心里的痛楚難以言喻——不是為了我自己，而是為了這個終將同我一樣四分五裂、支離破碎的地球——我們賴以生存的家園。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇四
現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛，但同時，自然環(huán)境也面臨著日益嚴(yán)重的污染和破壞。人類的生存離不開自然環(huán)境，而自然環(huán)境的保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，更需要每個人共同努力。生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育是推動全社會環(huán)保意識的重要途徑，我在參與其中有了自己的一些心得體會。
第二段：了解環(huán)保知識是保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ)。
在參與生態(tài)環(huán)保教育過程中，我意識到了了解環(huán)保知識的重要性。只有了解了自然環(huán)境中的各種生態(tài)系和生物區(qū)域的組成，才能更好的認(rèn)識自己在環(huán)保中的角色和責(zé)任。通過了解環(huán)境問題，我們能夠意識到破壞環(huán)境將對人類社會產(chǎn)生何種影響和后果，也更明顯地感受到環(huán)保的意義和必要性。
第三段：倡導(dǎo)綠色生活，減少污染。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育中，強調(diào)了綠色生活的概念。我們應(yīng)該盡可能減少日常生活中的污染源，采取更加環(huán)保的生活方式。讓我印象深刻的是，通過回收垃圾、種植植物、節(jié)約水電等綠色行為，我們可以為環(huán)保作出實際貢獻(xiàn)，即使小小的一個人也能夠改變環(huán)境。此外，綠色生活方式還有助于促進(jìn)健康生活，吸引著更多的人參與到環(huán)保中來。
第四段：更新環(huán)保觀念，提高環(huán)保意識。
參加生態(tài)環(huán)保教育更重要的是可以調(diào)整和提高環(huán)保意識。我們需要更多地了解環(huán)保實踐、認(rèn)識環(huán)境的價值和重要性和意義，學(xué)會向環(huán)境友好的方向發(fā)展。我們還應(yīng)該意識到環(huán)境問題不只是某一人群或某個國家的問題，而是全球性的。只有共同努力，才能推動人類社會可持續(xù)發(fā)展，讓地球成為更加和諧美好的地方。
第五段：結(jié)語。
在生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育中，我個人更加深刻明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必要性和重要性。應(yīng)該將保護(hù)環(huán)境融入日常生活，積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)行動，踐行綠色生活的理念，落實環(huán)保觀念。只有廣泛普及和落實環(huán)保意識，才能共同呵護(hù)我們的地球。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇五
在我們的生活中，保護(hù)環(huán)境是每一個人都要做到的事情，因為我們只有一個地球，如果我們再不保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，最后后悔的一定是我們。這次白話文為您整理了生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會（優(yōu)秀4篇），您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
在浩瀚的宇宙中，地球是人類唯一賴于生存的家園。地球母親為人類提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛的動物，清新的空氣……人類沒有好好地珍惜這一切饋贈，而是肆意地毀滅。直至地球母親向人類發(fā)出警告，人類才有所覺醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是，人們開始進(jìn)行恒久的“創(chuàng)綠”活動了。
當(dāng)前，環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)保活動達(dá)到共識：環(huán)保是我國的一項基本國策，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強環(huán)保意識，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問題。
“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。我們學(xué)校通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動大力推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養(yǎng)出更具時代特色的“綠色人才”，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動中，向?qū)W生提出如下要求：
1、自覺節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費水、電、糧食、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛護(hù)動植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。
5、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。
這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個文明的青少年。
而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計算出一天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會到白色污染的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的。
最后，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。因為無聲的教育勝過于有聲的教育。讓全人類都行動起來，投入到拯救地球母親的行列中。
說到環(huán)境保護(hù)，我們經(jīng)常會看到一些環(huán)保標(biāo)語，比如說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，還有像“珍愛生命，保護(hù)環(huán)境”這些標(biāo)語，相信大家也都不陌生。雖然這些標(biāo)語都很簡短啊，我覺得它確非常清楚地闡釋了一個道理，那就是：我們在保護(hù)環(huán)境的同時也是在保護(hù)自己，所以我們必須堅定地保護(hù)環(huán)境。
人類在地球上生存了一代又一代，接受著自然贈予我們的新鮮的空氣，溫暖的陽光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環(huán)境非常和諧的相處著。而之后隨著工業(yè)的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，經(jīng)濟也越來越好，人們過上了富裕，更為方便快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。
工業(yè)的發(fā)展同時也對環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞。森林里不知有多少樹木，他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受住歲月的變遷，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠污水肆意排放，河流質(zhì)量受到嚴(yán)重影響，許多水里的魚類等生物大片死亡。
還有上海松江打撈出上千頭死豬的事情，這實在令人氣憤啊！養(yǎng)豬場的豬死掉了，管理人員不是合法處理死豬，而是都扔到水里，他們難道不想到這是大家賴以生存的河流，如果有人因為飲用了這樣的水而發(fā)生意外難道他們不會受到良心的譴責(zé)嗎，這真是一種非?？蓯u的行為。
保護(hù)自然環(huán)境，我覺得要從日常小事做起。首先應(yīng)該大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性和必要性，讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，盡量不實用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習(xí)慣，這樣如果這些小細(xì)節(jié)都可以做的很好，那么我想就不會犯下更大的錯誤。還有就是對于破壞壞境的違法者應(yīng)當(dāng)給予重罰，不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。
希望國家可以做好宣傳，使人們可以真正認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，所有的中國人都有強烈的環(huán)保意識，也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约?，讓大家深刻的意識到破壞環(huán)境無異于作繭自縛。
在現(xiàn)代社會發(fā)展中，由于人們對工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護(hù)，就會嚴(yán)重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類造成危害，如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動受到不利影響。
人類只有一個地球，她是我們美麗家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機，為了地球母親和人類的生存，我們必須保護(hù)環(huán)境?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?！
怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢？首先我們要有保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。在日常生活中倡導(dǎo)低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護(hù)綠，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，未來的地球家園，一定會成為生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？其實低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平時我們出行時少開私家車多坐公交車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)省水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)裙子；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人們的幸福，是有一個美麗的地球；在我眼里，地球就是一位慈祥的媽媽，把我們抱在她的懷里。
可是，有的時候地球媽媽也會生氣：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了……這些事發(fā)生后，人們便熱火朝天的忙碌了起來。他們種很多樹，把大街小巷清理的。干干凈凈，地球媽媽又開始變得溫柔起來。
我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個溫暖的家，如果我們離開了她，那我們一分一秒都無法生存下去，所以，我們要愛護(hù)環(huán)境，來回報地球母親。
我們都知道，不可以亂扔垃圾，不可以隨地吐痰，不可以砍伐樹木，不可以踩踏草坪，不可以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去對他說：“我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士”。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。
水是生命之源，是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營作文養(yǎng)。水給我們帶來了蔥郁樹木，鳥語花香，山水如畫的美好生存環(huán)境，給我們帶來了寧靜和平。所以，讓我們一起來保護(hù)水源吧！
植物也是我們?nèi)祟愖钚枰呐笥阎?，因為它可以清新空氣，吸收我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣，人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風(fēng)沙，那我們賴以生存的地球媽媽會變成一片沙漠……它們就像“綠色衛(wèi)兵”，一直保衛(wèi)著我們。
播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
雖然鄉(xiāng)下的空氣很好，風(fēng)景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴(yán)重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來說是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會受到影響，生命同樣也會受到威脅。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情，保護(hù)好脆弱而又偉大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康！
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專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇六
由國務(wù)院、中央委員會出臺的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》已經(jīng)實行25年，作為地球上唯一的有生命的星球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境也就是保護(hù)人類自身的命運。習(xí)近平總書記也多次強調(diào)要加強生態(tài)文明建設(shè)，定制各項環(huán)境保護(hù)政策，實現(xiàn)人十四五時期生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。為響應(yīng)國家號召，2021年6月以“綠色發(fā)展，共創(chuàng)美麗家園”為主題的生態(tài)環(huán)境保護(hù)月活動，在全國范圍內(nèi)開展，旨在加強環(huán)保知識宣傳，落實環(huán)保工作要求，推動形成人人參與生態(tài)文明建設(shè)的良好局面。
第二段：參加活動的感受。
作為一名普通的公民，參加這次生態(tài)環(huán)境保護(hù)月活動，讓我受益良多。通過各種形式的宣傳、教育，我了解到環(huán)境問題影響有多深遠(yuǎn)，也意識到生態(tài)文明建設(shè)有多為重要。我認(rèn)識到生活中“小事、小習(xí)慣”對環(huán)保事業(yè)的影響，也看到自己的不良習(xí)慣對環(huán)保工作產(chǎn)生的負(fù)面影響。我深刻認(rèn)識到只有由個人行為的主動改變，才能真正為保護(hù)環(huán)境和生態(tài)文明工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段：認(rèn)識到的問題。
在活動過程中，我也認(rèn)識到了一些問題。比如，城市垃圾分類不夠普及，垃圾處理方式過于單一，有些公園綠地管理不足，存在廢氣、廢水排放污染問題等。在宣傳教育方面，有些地方的環(huán)保知識教育力度不夠，召開的小型環(huán)保講座、活動的數(shù)量、規(guī)模有限，文化場館的環(huán)保宣傳也不夠豐富。這些問題都讓我對環(huán)保工作的重要性有了更深層次的認(rèn)識。
第四段：希望與建議。
參加環(huán)保月活動給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識到個人對保護(hù)環(huán)境的貢獻(xiàn)也十分重要。作為一名公民，我認(rèn)為我們需要識別身邊的有害習(xí)慣，積極參與垃圾分類、公益植樹等活動，提高環(huán)保意識，減少環(huán)境污染。政府各部門需要加強環(huán)保知識的普及和生態(tài)文明建設(shè)的宣傳力度，加強環(huán)保立法、加大對環(huán)保行業(yè)的投資，加強環(huán)境監(jiān)察和監(jiān)管力度，規(guī)范企業(yè)環(huán)保行為，才能真正做到建設(shè)生態(tài)文明，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的美好生活。
第五段：結(jié)語。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)月活動已結(jié)束，但生態(tài)環(huán)保工作不會停止。我們需要從身邊小事做起，從點滴細(xì)節(jié)中加強環(huán)保意識，為保護(hù)地球的藍(lán)天、碧水、青山貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有當(dāng)每個人的環(huán)保意識被提高，環(huán)保工作才能取得實質(zhì)性的進(jìn)展。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇七
其實，很多污染問題都是我們?nèi)藗冏陨碓斐傻?。有的是企業(yè)不遵守國家的法律，亂建設(shè)、不治理，隨意排放；有些是人們的環(huán)保意識差，亂扔垃圾，嚴(yán)重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過走訪我想對大家說：地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們每個人、每個單位都要自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來的天空將會是藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，陽光明媚，山清水秀。小鳥在天空歌唱，魚兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿著和諧，個個都會健康長壽！
自覺行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們共同的家園！
今天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。
其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學(xué)校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數(shù)只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多美好?。∥覀円矊W(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的美好的家園吧！
地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中?！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動人，可是現(xiàn)在人類為了自身的利益，將折磨她得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點點滴滴做起。我們應(yīng)該積極行動起來，為環(huán)保做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護(hù)我們的環(huán)境。比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，保護(hù)野生動物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水。在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識到遵循自然規(guī)律，愛護(hù)我們的生存環(huán)境刻不容緩。
我們要攜起手來共同保護(hù)、珍惜大自然。讓我們的'生活環(huán)境更加美好！
我們的校園環(huán)境美極了，干凈而整潔，綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校園里而自豪。但是我們經(jīng)過仔細(xì)的勘查，還是發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落著點點紙片，灌木叢里藏著大大的塑料袋，樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當(dāng)我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時候，雖然物品很輕，可是我們的心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面對日益惡化的環(huán)境，作為普通公民、一個小學(xué)生，我們可以做些什么呢以下是我的感想，也是我對廣大同學(xué)發(fā)出的倡議。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實樹立起時代責(zé)任感，心系全球，立足校園，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校園更加美麗吧！
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇八
我們無法阻擋人們亂砍亂伐為數(shù)不多的森林資源，但我們可以節(jié)省每46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣秀一張紙，可以愛惜花草樹木;我們無法阻擋人們亂捕亂殺珍稀動物，但我麗。那就是我們的母親——地球。
們能做到不損害、不買、不吃國家愛護(hù)的全部動物;我們無法阻擋工廠、46億年后的這天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，由于他最小城市生活污水污染江河湖海，但我們可以使用無磷洗衣粉，可以盡可能地的孩子——人類，令她很悲傷。
多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時，亞洲象和東北虎會永久成為歷史的遺跡。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。環(huán)境問題不僅僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經(jīng)進(jìn)展成全球性我們應(yīng)當(dāng)切實樹立起時代責(zé)任感，心系全球，立足校內(nèi)，著眼身邊，“勿的問題了。環(huán)境污染問題日益嚴(yán)峻，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與進(jìn)展。做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校內(nèi)更加漂例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中亮吧!二氧化碳濃度的上升和臭氧層的破壞，更是威逼著全人類。
由此可見，假如人們再不重視我們身邊的環(huán)境，地球?qū)⑼耆D(zhuǎn)成另外。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇九
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進(jìn)學(xué)校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢？你是否又做到了，愛護(hù)公物、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)嗎？踏著夕陽，你是否想過今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣，我們才會成功，才會勝利。
同學(xué)們，在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的`一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于教育我們的美麗校園。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇十
在現(xiàn)代社會開展中，由于人們對工業(yè)高度興旺的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。假如我們不注意環(huán)境愛護(hù)，就會嚴(yán)峻破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林消滅；給人類造成危害，如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動受到不利影響。
人類只有一個地球，她是我們漂亮家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機，為了地球母親和人類的生存，我們必須愛護(hù)環(huán)境?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?！
怎樣挽救我們的地球、愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢？首先我們要有愛護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類文明的`一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)開展為依據(jù)，以將來人類的繼續(xù)開展2優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？其實低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平常我們出行時少開私家車多坐公交車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)約水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去xx區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有許多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇十一
生態(tài)開發(fā)建設(shè)是全球人類共同面臨的問題，人類的生存和發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性息息相關(guān)。如今我們面臨的是人類歷史上的最大生態(tài)危機，尤其是氣候變化、生物多樣性喪失等問題已經(jīng)威脅到了未來世界的可持續(xù)發(fā)展。在這樣的一個時代背景下，今年6月，中國國家大力推廣了全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)月的活動，旨在引導(dǎo)人們共同保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境，使生態(tài)環(huán)境能夠更好地與經(jīng)濟社會發(fā)展相得益彰。本人在這次活動中有了一些體會，下面就跟大家分享一下。
第二段：多元化的宣傳。
本次全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)月，不同地區(qū)的政府當(dāng)?shù)囟疾扇×硕鄻踊男麄魇侄?，比如文化活動、主題演講、走進(jìn)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)直播等，讓更多人接受關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)部門的信息。在這些宣傳活動中，我認(rèn)為走進(jìn)社區(qū)、直播宣傳等方式比較實效和有感染力。通過近距離接觸和現(xiàn)場感受，更能引起人們對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視。有關(guān)職業(yè)獲獎人的知名專家也對全球生態(tài)環(huán)境從多個角度進(jìn)行了深入解讀，也讓我重新體驗到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必要性與正確性。
第三段：優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
在本次活動中，各地政府也開展了多項環(huán)保產(chǎn)品的推廣，旨在優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高生產(chǎn)力，增加環(huán)保工作者的收入。特別是，在一些媒體的報道中，如果企業(yè)想將解決環(huán)境問題和提高經(jīng)濟效益相結(jié)合，就需要逐步調(diào)整產(chǎn)品和生產(chǎn)模式，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品技術(shù)含量，推廣發(fā)展綠色經(jīng)濟。
在本次活動中，各地政府也加強了對各類環(huán)境問題的監(jiān)管。采取了一系列各種各樣的監(jiān)測手段，如航空、地面、衛(wèi)星等多種方法科學(xué)全面有效地監(jiān)測環(huán)境問題，形成了嚴(yán)密的生態(tài)保護(hù)體系。實施環(huán)境執(zhí)法也變得更加嚴(yán)格，例如大氣污染治理，固體廢棄物管理等等，通過這些行號及配套交通、讀橋等措施，為我們打造了一個更加清新的生態(tài)環(huán)境。
第五段：個人行動的重要性。
個人環(huán)保行動是推動生態(tài)保護(hù)的重要力量。在“全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)月”期間，許多企業(yè)、志愿組織和個人的環(huán)保行動都得到宣傳和推廣。我們普通人同樣可以行動起來，從自身做起，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)融入自己的生活中，從而更好地保護(hù)地球這個家園。這種行動也形成了有益的生活方式和文化傳統(tǒng)。
總結(jié)：全國生態(tài)環(huán)保月的舉辦使更多人意識到了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，它也強調(diào)了各種各樣的環(huán)保手段以及個人行動的力量。通過“全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)月”的成功宣導(dǎo)，我們將會在保護(hù)環(huán)境方面取得更大的進(jìn)展，讓美好的生態(tài)環(huán)境成為我們未來的發(fā)展動力。
專業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)心得體會范文（12篇）篇十二
今天下午有新加坡的老師來我們班上課，上關(guān)于環(huán)保方面的課，有四位老師輪流給我們講環(huán)保小知識。
課上，我聽到了關(guān)于節(jié)約用電、節(jié)約用水以及不隨地亂扔垃圾的小知識，可是老師說的我平時都不太做得到。比如：節(jié)約用電，我老是把電燈泡開著，卻不知道這會是浪費電的行為。節(jié)約用水方面，有時候我用水桶接水腦子里想著其它事情人走開了，水就不知不覺的流掉了，過后我也有責(zé)備自己的想法。亂扔垃圾是一種更不好的習(xí)慣，我有時候也會不經(jīng)意間亂扔垃圾，如果每個人都亂扔垃圾的話，這世界將會變得很臟很臟。
今天聽了四位老師生動實際的環(huán)保課讓我更加深刻地認(rèn)識到了這些不良習(xí)慣的壞處，我要對照自己日常的.行為習(xí)慣加以比對，努力改正這些不好的習(xí)慣，爭做一個講文明愛環(huán)保的好學(xué)生。這堂課真的是讓我受益匪淺！