環(huán)保是每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，通過采取行動來減少對環(huán)境的影響，我們可以共同建設(shè)一個更可持續(xù)的未來。寫環(huán)保總結(jié)時，要避免文字夸張和情緒化的描述，保持客觀中立的態(tài)度。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇一

每天天蒙蒙亮，當(dāng)前后樓還一片漆黑時，我們已經(jīng)有序地整理好床鋪，洗漱完畢，開始了一天的軍訓(xùn)生活。一個個整齊的方隊(duì)按時排列在宿舍樓下，伴著清晨的第一縷陽光，喊著一聲聲嘹亮的口號，邁出一步步整齊的步伐，映著朝陽，為校園繪出一幅瑰麗的畫卷！ 。

一個人在漫漫人生旅途中，會經(jīng)歷許多挫折，但是挫折不會打敗我們，而是讓我們在今后的生活學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣去面對一切。

如今，我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關(guān)，考上了讓全縣學(xué)生向往的民族中學(xué)，可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓(xùn)。從前，就聽高年級的同學(xué)們聽說，軍訓(xùn)會累死人的，要在大太陽第下站幾小時，還不許動，連擦汗也不能，僅這個就讓我有了打退堂鼓的意思了，想著我的皮膚4天后就會變的和非洲人一樣黑了，就不由的打了一個冷顫。

軍訓(xùn)第一天，雖然同學(xué)們到知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”———站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽得有點(diǎn)迷糊，親身體驗(yàn)，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗(yàn)。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊(duì)列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。弄的我癢癢的，好想動一動，可是看見教官那嚴(yán)厲的眼睛，又打消了這個念頭。這時，有幾個同學(xué)還是撐不住了，臉色發(fā)白，左中右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他送進(jìn)了醫(yī)療室。我頭也有些暈了，心想，假裝暈倒，不就可以不用站了嗎?但是又想，如果我現(xiàn)在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊。但是又想，站了那么久了，真的很累了，一秒種也不能站下去了。可能今天把我一生要站的都站完了。可是我不能還是做像小學(xué)那樣遇到一點(diǎn)挫折就放棄，就向別人尋求幫助的人了。我已經(jīng)初中了。就連這點(diǎn)困難還經(jīng)不主的話，以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?終于，我咬緊牙緊閉眼睛，盡量不去想其他事情。“活動一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內(nèi)心卻充滿了喜悅：我堅(jiān)持下來了，我勝利啦！

在挫折中，我學(xué)會了堅(jiān)持；在挫折中，我學(xué)會了成長，……在挫折中，我會成長為一只雄鷹，展翅飛翔，迎風(fēng)斗雨，度過人生的每一關(guān)。

文章以第一人稱敘述了我的一次挫折的經(jīng)歷，既有環(huán)境描寫，也有心里活動的描寫，既突出了重重困難，也顯示了我的意志堅(jiān)決。更主要的是經(jīng)歷了這次挫折，我收獲了成功，收獲了堅(jiān)持，收獲了成長。中心較突出，選軍訓(xùn)表達(dá)在挫折中成長，內(nèi)容上有點(diǎn)欠新穎。繼續(xù)加油吧！

今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時，突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”

我嚇了一大跳，照相? 耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來，以后說不定照片登土在學(xué)校外的信息欄上，我們一定很引人注目!想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。

沒想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了。“唉，真累呀！”“我站著好了。”當(dāng)我聽到這兩個聲音時，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。

開始照相了。李老師還沒喊“準(zhǔn)備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊(duì)伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊(duì)，再來一次。我專注地?cái)[著姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。

不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢?

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇二

時光飛逝如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！在這短短的兩天里，我度過了人生中不可或缺的人生實(shí)踐課；在這短短的兩天里，我度過了人生的起起落落；在這短短的兩天里，我感受到了快樂和艱辛。

先說酸！

那是軍訓(xùn)的第一個晚上。教官讓我們坐在寫著的廣場上：曬太陽，快樂成長，被磨練，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，然后放電影給我們看。電影名字好像是——洞光，讓孩子影響孩子。這是一部感人的電影。來自大城市的九個孩子被安排住在一個山洞里，那里有一個孩子。他們是上學(xué)放學(xué)后長大的，也是吃不下飯的煎熬。我還記得那些城里來的孩子只走了兩三天，天山路腳下就出現(xiàn)了一個大水泡，他們只走了兩三天。住在山洞里的孩子每天都要走這樣的山路。看到這里心里酸酸的。

要說甜，當(dāng)然是吃晚飯的時候了！

每次努力訓(xùn)練完，都是我最開心的時候，因?yàn)樵摮燥埩恕２恢罏槭裁矗@頓飯雖然簡單難吃，但現(xiàn)在總覺得好吃！可能是因?yàn)樘哿税伞ｉ_始吃的時候，心里總是甜的！

說到苦，我久久不能忘懷！

要說辣，當(dāng)然是當(dāng)下的心情。

回想起軍訓(xùn)的酸甜苦辣，鼻子突然覺得好熱！好像眼淚都受不了掉了！現(xiàn)在，真希望能從訓(xùn)練開始就重新感受起起落落！

軍訓(xùn)生活跌宕起伏，無比珍貴難忘！

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇三

期待已久的軍訓(xùn)終于到了。我可以暫時告別那些零零碎碎的作業(yè)，享受和同學(xué)們一起玩。

雖然尹平山看起來很普通，但它有剝落的墻壁，安靜的餐廳，和滿是121，121的操場。翠花綠樹成蔭，綠草如茵。然而，當(dāng)我們開始訓(xùn)練時，我們感到士兵的生活是多么艱難。

換好制服后，我們?nèi)ゲ莸叵蚪叹殞W(xué)習(xí)一些動作。我記得，在蹲著和站著的過程中，我們叫一個，把右腳放在身后5 cm，叫兩個，雙手放在膝蓋上，然后蹲著，叫一個，迅速站起來，昂著頭，然后叫兩個，立正后站好。做了這些動作，我已經(jīng)上氣不接下氣了，汗流浹背，腰酸背痛。一個個東倒西歪，盡量放松自己，這時候我注意到教官仍然保持著良好的姿勢，一本正經(jīng)，看不出一點(diǎn)累來。我驚呆了，“羅馬不是一天建成的”！導(dǎo)師之前肯定也做過很多次這種訓(xùn)練，所以今天才這么輕松。我覺得學(xué)習(xí)也是這樣。只有做作業(yè)，多做練習(xí)，才能輕松應(yīng)付考試。

雖然教官很嚴(yán)格，但他們有時會理解我們的想法，經(jīng)常和我們玩游戲。

下午，我們完成了一個叫“天使和盲人”的游戲，盲人用眼罩蒙住眼睛。失明的時候，我一路走來，問：“我們在哪里？前面有樓梯嗎？前面黑嗎？ "天使不厭其煩的告訴我之前的情況。雖然天使告訴了我情況，但我還是懷疑天使。天使不停地告訴我：“前面是平的，沒有樓梯，很亮。”通過這個游戲，我們要有責(zé)任感，不拋棄我們的盲人，承擔(dān)責(zé)任。

在軍訓(xùn)的過程中，我特別想家，但是回來后，我非常想念軍訓(xùn)。我非常喜歡和同學(xué)出去玩。我愛這次軍訓(xùn)，期待下一次軍訓(xùn)的到來！

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇四

梅花不懼風(fēng)寒，為冬日點(diǎn)綴色彩。冬至來臨，我還像往常一樣參加興趣班。

冬至是吃餃子的吉時，可惜我卻沒能及時趕回家。從美文培訓(xùn)快速下課后，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。我走出教室門口，天空一片漆黑，像是玉帝老兒作畫時不小心打潑了濃濃的墨水似的。一朵朵鵝毛大雪飄落到奶奶的銀發(fā)上。奶奶雙手縮進(jìn)袖子里，鼻尖透紅，嘴里呼著寒氣，臉也被凍紅得像兩大紅蘋果，讓我很是心疼。

奶奶見我終于出來了，便笑咧開了嘴，提起了放在一旁的保溫盒，慈祥地對我說：“孫女，學(xué)這么久，累了吧，餓了吧？來，這是給你留的餃子。”奶奶用已經(jīng)凍紅的手抖索著打開保溫盒，“哎呦，都涼了呢！回家蒸熱了再吃。走，回家。”我雙目早已被熱淚盈滿了。

我每次都叫奶奶別這么早來接，她卻總不聽，也不記得我是什么時候下的課。我一把搶過餃子：“別，就在這吃吧！我餓了。”餃子整整齊齊擺放在保溫盒里，卻沒有了熱氣騰上的樣子。

我拿起筷子大口大口地吃著。奶奶在一旁看著，淚不自覺流了下來說：“慢點(diǎn)吃，又沒人搶你的。”此時我感覺即使天氣再冷，餃子再冷，我也的心也是熱的。奶奶您就像一束火光溫暖著我，無論我身處何處。

謝謝您，奶奶！您就像梅花那樣不懼風(fēng)寒的來接我。謝謝您，奶奶！您就是一束火光，溫暖著我。謝謝您，奶奶！是您，讓這個冬至不再寒冷。

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇五

中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)啊，端午節(jié)啊，中秋節(jié)啊……不過我最喜歡的節(jié)日是冬至。

一想到冬至，你肯定又會回味起美味可口的餃子吧?今天又是一年一度的冬至，我一大早就起來了，一看到媽媽正在包餃子，我的手癢癢的，便走到媽媽身邊激動地問：“媽媽，我能和你一起包餃子嗎?”媽媽抬起頭笑著說：“好呀，我來教你吧?”我高興得手舞足蹈，“好耶!”我高呼。

媽媽開始手把手教起我來:“首先拿張餃子皮，往里面放你愛吃的餡，然后沾一點(diǎn)水擦在餃子皮的邊緣處，最后將餃子皮對折，封口就完成了。”媽媽邊說邊示范。看看媽媽包的餃子，美觀且精致。再看我包的餃子，既難看又不成樣，簡直像個面團(tuán)。

媽媽看到了我包的餃子，捂著嘴大笑。我也不好意思的臉紅了。媽媽再一次耐心地教我。看著媽媽嫻熟的手法，我不禁心頭一顫：對啊，就是因?yàn)閶寢尭傻幕疃嗔耍圆艜炷苌伞寢屇浅Ｄ旯ぷ鞯氖侄寄コ隽斯墓牡摹⒂灿驳睦侠O。

費(fèi)了不少工夫，我終于包出了一個像樣的餃子了。媽媽為我豎起了大拇指。不過，還沒帥過三秒，我就一不小心打翻了餃子皮，掀起的一層層面粉弄得我們娘倆“灰頭土臉“的。剛進(jìn)門的爸爸見了，哈哈大笑起來。我們也你看著我，我看著你，忍不住哈哈大笑起來。

這就是發(fā)生在冬至的趣事，怎么樣很有趣吧?

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇六

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇七

在這一天的軍訓(xùn)日子里，我們都把自己當(dāng)成部隊(duì)的軍人來看待了，這里有種命令是絕對服從，這里有種紀(jì)律叫絕對嚴(yán)明，雖然有很多條條框框，卻把我們訓(xùn)練得堂堂正正。在這幾天的日子里，沒有個人魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸，不知不覺中，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這種生活。

由于軍訓(xùn)第一天的累，到第二天的樂，軍訓(xùn)第三天的欣慰，到今天我才明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，集體離不開個人。

今天和往常一樣，一通忙碌之后，便到了紅色的塑膠跑道上，開始了新一天的軍訓(xùn)，先站軍姿--分鐘，也許是因?yàn)樽蛱斓谋憩F(xiàn)令教官不滿意。今天，同學(xué)們都像打著雞血一樣，付出的汗水總是有回報(bào)的，最起碼受到教官的表揚(yáng)，也許這就是對我們的肯定，我們個個都像吃了蜜一樣甜，更加地賣力訓(xùn)練。

熱浪終于向我們逼近了，不知不覺中我的額頭已經(jīng)掛滿了一粒粒汗珠，在臉頰上緩緩流下，好癢，但我們沒有人伸手去擦汗，為此教官也感到十分的欣慰，我們也終于領(lǐng)悟了一個好的集體，離不開優(yōu)秀的個人。

在一個美麗而短暫的午休之后，我們?nèi)岳^續(xù)著下午的軍訓(xùn)，灼熱的大地，火辣辣的太陽，汗流浹背的我們，構(gòu)成了一道特別的風(fēng)景線。在教官的帶領(lǐng)下，我們復(fù)習(xí)了稍息、立正、跨立、原地塌步等動作。

今天最精彩的風(fēng)景線是教官傳授我們少林功夫，第一式就是扎馬步，那奇怪的姿勢引起我們不屑和哄笑，本以為很容易，可自己一練，才發(fā)現(xiàn)大錯特錯，從一開始的身體無力到后來的麻木，接著便是一聲聲哭爹喊娘的叫喊，更“變態(tài)”的是教官讓我們單手握腰帶，右腳抬離地面30厘米，個個站著搖搖晃晃，后來教官出了一個金點(diǎn)子，讓我們手挽手，你別說好多了，這應(yīng)該說是團(tuán)結(jié)的力量吧。

時間如一條潺潺流淌的小河，軍訓(xùn)生活即將接近尾聲，今天的生活是苦的，累的，但我們都可以克服，我可以自豪地說我做到了，軍訓(xùn)的這-天，整體感受用5個字形容——苦并快樂著。

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇八

8月，一群穿著迷彩服的學(xué)生和十幾名教官站在操場上。

“放心吧！注意！”伴隨著教官在耳邊喊破喉嚨的聲音，學(xué)生們在做這些幾乎每天都在訓(xùn)練的站姿，他們非常熟悉。

我們的教官走過來擦了擦頭上的汗，問道：“大家能聽懂我的話嗎？”“我不懂，我能懂，沒事，請用普通話……”學(xué)生們紛紛發(fā)言。“好了，別說話了！”在老師的命令下，學(xué)生們很快閉上了嘴，老師看起來很無助。

軍訓(xùn)可以磨練我們的意志，培養(yǎng)我們獨(dú)立的人格，激發(fā)我們不屈不撓的精神，為以后的高中學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。今天是25號，軍訓(xùn)的第一天。學(xué)生們毫不畏懼地堅(jiān)持在炎熱的天氣里。指導(dǎo)老師也很有耐心，示范著每一個動作，學(xué)生們認(rèn)真地把葫蘆畫和葫蘆畫進(jìn)行對比。“今天我們學(xué)習(xí)一些基本的軍事姿勢！”教官嚴(yán)厲地說。學(xué)生們期待著它，他們渴望他們的眼睛。每個人都不太擅長第一次做這些新動作。自然，它們不是很整齊。我們一遍又一遍地訓(xùn)斥他們，最后，他們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步.

太陽高照，同學(xué)們汗流浹背，一個個空曠泉水放在旁，但始終未聽見抱怨的聲音，不得不說，同學(xué)們的表現(xiàn)真的很好了。中午11點(diǎn)，大家的肚子開始“咕咕”叫了，教練一聲“集合”，同學(xué)們趕緊整好隊(duì)，跟著九班的同學(xué)。路途上，教官高喊著“一二三四”，同學(xué)們緊跟著教練，聲音非常地嘹亮，有著青春的朝氣，這才是十五六歲青少年該有的樣子!

這才是第一天，往后的幾天仍要繼續(xù)加油!

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇九

昨天是元宵節(jié)，仔細(xì)回想起來，大學(xué)畢業(yè)之前所有的元宵節(jié)都是在家里過的，家里的元宵節(jié)過得十分隆重，又是買東西又是做東西，煎煎炸炸燉燉煮煮，家里的東西讓媽媽準(zhǔn)備的和過春節(jié)一樣多，而且媽媽會做上一些當(dāng)時看上去很豐盛的午飯和晚飯;去年元宵節(jié)在姐姐家混了一整天，當(dāng)時沒心沒肺的，覺得很開心，而今年的元宵節(jié)其實(shí)我還可以去姐姐家，但是我不想再跑來跑去太麻煩，只好自己一個人過元宵了，下午自己一個人騎電動車出去逛了很久，晚飯本來是準(zhǔn)備找一家小飯館吃一頓，可是想不到合適的地方，只好自己做了一些東西湊合。

昨天晚上下班后已經(jīng)很晚了，按照我以前的情況，躺在床上就能睡著了，但昨晚實(shí)在是沒有一點(diǎn)睡意，想了很多事情，其實(shí)開始想得是昨天為什么不開心，想了不長時間就找到了原因，原來是沒有家人在身邊，可是要想爸爸媽媽永遠(yuǎn)都在自己身邊應(yīng)該是不可能的，其實(shí)歸結(jié)到最后是沒有應(yīng)該有的人陪我。

接著我就想為什么會這樣一個人孤獨(dú)的過元宵，這個問題我想了很長時間，才想清楚原因：原來在我以前的二十多年中，一直都有一個人在感情方面禁錮著我，這個人不是別人就是我自己，從初中開始我從老師和家人那里接受的教育就是不要早戀，可能自己一直都是老師和家人忠實(shí)教徒，這種思想漸漸的便成了我自己的信念，初中、高中時我以學(xué)業(yè)為重，絲毫沒有考慮過這方面的事情，而大學(xué)時自己又想工作沒定下來一切都不算安定，這件事情等我安頓下來再想吧。就這樣在一個人的人生中最重要的青春年少時期都被我那種信念所耽擱了，昨晚仔細(xì)想了很長時間，發(fā)現(xiàn)自己除了在高中時暗中對一個男同學(xué)有好感外，如果不算那次稀里糊涂的和一個人聊了一個月的電話，而發(fā)現(xiàn)見面時一點(diǎn)感覺都沒有就自然而然斷了聯(lián)系之外，自己在感情方面真的是一片空白。

又接下來我仔細(xì)想了一下我想要的到底是什么樣的感情，想這件事情時我才發(fā)現(xiàn)自己對愛情一直是那么的向往，原來我心中早就有一份自己想要的感情，我所需要的是一分純真沒有絲毫雜質(zhì)的情感，兩個人不管通過什么方法相識之后慢慢熟悉對方，同時看是否是真的適合對方，如果兩個人都發(fā)現(xiàn)對方真的很適合自己，那么兩個人就再一步接觸，慢慢的，兩個人在散步時悄然牽手。今天想來我真的很老土，這些都不知是多少年前電視劇中的情節(jié)了。

最后又想我為什么我會在昨晚想這么多事情，最后才發(fā)現(xiàn)原因是自己真的該放開自己接納另一個人了，唉，但不知道那個人什么時候才會出現(xiàn)。

我耐心的等待著。

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇十

今天下午，我們?nèi)チ说谝粋€與考古關(guān)系不是特別大的景點(diǎn)-杭州西湖及雷峰塔，感觸頗多。

說說關(guān)于杭州西湖的問題。這次游覽西湖的經(jīng)歷，遠(yuǎn)沒有宣傳中、印象中的西湖美好。個人認(rèn)為，西湖正是國內(nèi)旅游景點(diǎn)與文化遺產(chǎn)過度商業(yè)化，所帶來的弊病的集中體現(xiàn)。下面以西湖為例試著分析一下存在的問題及解決方案。

一，過度開發(fā)帶來愈趨嚴(yán)重的環(huán)境污染與生態(tài)破壞。杭州西湖近年來的水質(zhì)富營養(yǎng)化情況不容樂觀，甚至“杭州之腎”-西溪濕地的環(huán)境也受到了影響。而各地的旅游景點(diǎn)均不同程度地存在此問題。

四，商業(yè)化過程中不注重保護(hù)與管理，使得景區(qū)產(chǎn)生諸如廁所臟亂差、商品價格虛高等問題，極大地影響了中國國際形象，也影響了國際客源的涌入。如此一來，不僅間接阻礙旅游業(yè)發(fā)展，深層上說更使中華文化的國際影響，口碑形象暗暗下降。諸多問題的根源，都是商業(yè)化過程中旅游人士目光短視，未將經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)文化效益結(jié)合。解決方法個人認(rèn)為有二：加強(qiáng)、完善相關(guān)法制法制建設(shè)，尤其是懲罰措施要嚴(yán)厲；加強(qiáng)對文化傳承保護(hù)的教育宣傳工作。但仁者見仁，智者見智，還有待大家討論。

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇十一

看著這高不可攀的攀巖墻，他的腿就像踩在棉花上一樣，他似乎再也用不上力氣了。

軍訓(xùn)第三天是戶外拓展。攀巖，自學(xué)項(xiàng)目。我顫抖著走到爬墻前，慢慢伸出手，輕輕擱在墻上凸出的石頭上。我在石頭底部踩了一腳。一開始我覺得很輕松。而中間，體力似乎消耗殆盡，顫抖的雙腿也不再失控。往下看，看到你離地幾米。看到這里，我的心突然像兔子一樣跳了起來。我想放棄。

我的手離開了石頭，想讓它溜走。這時，一個聲音傳入我的內(nèi)心：“不要放棄！”我迅速伸出手，抓起一塊稍低的石頭。很快，我的腳也堅(jiān)定地站在石頭上。走一步，再走一步！我艱難地爬著，我的手掌被粗糙的石頭磨破了，汗水濕透了我的裙子。太累了，停在半空中，想著下一步的選擇。放棄的念頭重新出現(xiàn)在我的腦海里。似乎終點(diǎn)只有一步之遙。我堅(jiān)定地拋開了放棄的念頭繼續(xù)爬著。走一步，再走一步！終點(diǎn)又近了！更近了！同學(xué)們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣，想要使出全力似的，跳了起來，手與標(biāo)志著勝利的欄桿擊掌后，緩緩地降了下來。

我攤坐在墊子上，心臟“嘭嘭”有力的跳動聲竟聽得一清二楚！又累又疼，我勉強(qiáng)地站起來，又腳已沒了知覺，但心中成功的喜悅占據(jù)了一切。

走一步，再走一步！我走向了成功。這個曾經(jīng)對我來說如此高大的墻壁現(xiàn)在在我眼里只是個微不足道的矮墻罷了。微風(fēng)掠過了我的肩膀，我默默地對自己說：

“走一步，再走一步！再高的山也擋不住我前進(jìn)的腳步，再大的風(fēng)雨也無法阻止我走向成功！”我充滿自信地笑了。

走一步，再走一步！直到走向成功。

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇十二

大家都在期盼寒假的到來，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的節(jié)日。寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開心！

寒假里的我，在漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？收獲了什么？在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！

都不是！只是因?yàn)槲姨中模矣浀梦倚W(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬別粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中模驗(yàn)轳R虎所做錯的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會做！

但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個困難！去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我一生都會有這個壞毛病。所以我下定決心！一定得改！

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里我總的說就是一個快樂的我！

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇十三

勞動是我們需要的。勞動教育作為一個老面孔,我們既熟悉又陌生,人們對它若即若離,處于一種模糊的狀態(tài)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生勞動。

心得體會。

希望大家喜歡!

收拾鞋柜。

今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說：“你不行。”我央求媽媽：“媽媽﹑媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了，說：“好吧。不過，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。”我說：“我可不是那么好收拾的。”

媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。

該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。

我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了。

中午，媽媽下班回來，我急不可待地說“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會心地笑了。

通過這件事，我體會到了父母平時的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。

勞動的滋味。

盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。

我來到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也!

“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增添了三分，切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者，決不讓你笑話!想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。

接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈，我豁出去了。

經(jīng)過全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜啊!

勞動創(chuàng)造了未來。

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇十四

八天的軍事訓(xùn)練，從中，我收獲了許多，感悟到了許多。

剛剛離開溫暖的家，會情不自禁想要流淚，可是，我的心中有一個小小的聲音在不斷地告訴我：不要流淚，我們總有一天要離開家，告別父母獨(dú)自面對社會，獨(dú)自生活。

我們剛到訓(xùn)練基地讓我們站了幾十分鐘，我們個個都已經(jīng)“哭爹喊娘”，我的雙腳從來沒有感覺到如此酸痛，我的雙腿早以麻木，背真想躺在床上好好大睡一覺。我們的眼睛里燃燒著火焰盯著老師，可又被老師手中的鞭子所無情的澆滅。

真想好好休息一會兒呀，真想回家呀！可是我又不想錯過這次磨練自己的大好時機(jī)，所以我依然站著，不管太陽有多猛烈，不管蚊子有多么兇惡，依然像一棵挺拔的松樹一樣豎立著。慢慢地我們從一個嬌氣的娃娃變成一個自理的小軍人，每天晚上，我們自己洗衣服、洗杯子、整理房間……此刻地堅(jiān)持，讓我懂得了要做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。

第八天，令人激動地一天來臨了，那不僅僅是我們的回家的一天，還是我們向爸媽展示不一樣的自己的一天。在班級每個隊(duì)員的努力下，我們以團(tuán)結(jié)的力量獲得了二等獎，它讓我明白了我們要一起努力，一起奮斗，才能為班級爭光！

魔鬼軍訓(xùn)夏令營，謝謝你！

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇十五

最近，我正在閱讀《三國演義》這本名著，里面的草船借箭讓我印象深刻，這篇文章的故事發(fā)生在東漢末年。

這個故事寫的是：周瑜由于嫉妒，諸葛亮的聰明，才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮說三天，三天就造好十萬支箭，我愿意立下軍令狀，三天不行我但愿受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，而且不讓周瑜知道，然后去找曹操，曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了，要追也追不上了。

諸葛亮為什么找魯肅，因?yàn)轸斆C只為大局著想，從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重，可以看出諸葛亮很聰明。諸葛亮的聰明是平時日積月累的結(jié)果。

他懂天文，才能算出天氣;他懂心理打心理仗，能摸清每一個人的想法對癥下藥，這使我明白了一個道理每個人只有刻苦，努力，認(rèn)真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。聽了我的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來吧!

最新小學(xué)生種植感悟和收獲（模板16篇）篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《草船借箭》也是出自于《三國演義》，說的是蜀、吳兩國聯(lián)合攻打魏國期間發(fā)生的一件事情。下面是小編整合的小學(xué)生草船借箭閱讀感悟收獲，一起來看看吧。

今天我們在課上學(xué)了一篇課文叫《草船借箭》，讀了這個故事，我感慨良多。

故事講述的是：赤壁大戰(zhàn)時期，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，于是叫諸葛亮十天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事，沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來，原來是諸葛亮早就算好了三天后有一場大霧，借著這場大霧便假裝向曹操發(fā)動進(jìn)攻，曹操生性多疑，正中諸葛亮的妙計(jì)，于是諸葛亮成功地利用草船“借”到了十萬支箭。

在我的生活中，我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇敢挑戰(zhàn)，勇敢面對第一次游泳，勇敢面對第一次跳長繩，勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到游泳被稱為健將，跳長繩穩(wěn)拿第一，英語作文比賽那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。

我想告訴我身邊的人，要有挑戰(zhàn)的勇氣，要有精心的準(zhǔn)備，有把每件事都做得的決心，只有這樣才能走向成功的道路。

有一天，去書店我看到了《三國演義》這本書。

這本書其中有一個章節(jié)讓我記憶頗深，那就是草船借箭。大體內(nèi)容是這樣的，周瑜對諸葛亮心懷嫉妒，想讓他十天內(nèi)造十萬支箭以此來刁難他，而且還故意吩咐軍士們不給他備齊材料想讓他造不出來，諸葛亮去找魯肅幫忙要二十條船，每條船上要三十名軍士，還要一千多個草把子，魯肅答應(yīng)了。第一天第二天諸葛亮都沒有動靜，第三天四更時，諸葛亮才秘密地把魯肅請到船里，告訴他一起去北岸那里取箭。他們把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，擂鼓吶喊，曹操不知情況下令派射箭手向江里放箭，諸葛亮就這樣借到了曹操的箭。周瑜知道事情的經(jīng)過之后，自愧不如。

在這個章節(jié)中，諸葛亮的做法真是令我佩服的五體投地，他膽大心細(xì)，獨(dú)身帶兵敢闖曹營，上通天文，下知地理，我想他平時一定很留意生活中的細(xì)節(jié)，這非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。另外雖然周瑜相貌堂堂，充滿了智慧，但他的嫉妒心太重，注定走的不長遠(yuǎn)，他這樣恰好給我們做了一個反面教材，所以我們要擺平心態(tài)，不能妒忌別人，做好自己就夠了。

《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年，曹操、孫權(quán)、劉備各占一方。當(dāng)時周瑜妒忌諸葛亮的才能，想以“公事”為由陷害他，讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天，還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等，并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動靜，直到第三天凌晨，諸葛亮約魯肅坐船去曹營。這時大霧漫天，曹操看見有敵船到來，怕其中有詐，只叫弓弩手放箭。諸葛亮見一邊受不下了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭，讓另一邊也受箭。天亮了，諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后，自嘆不如諸葛亮的才智。

諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!有人說諸葛亮是天生的聰明才智，但我認(rèn)為不靠自己的努力是不會一直聰明的，只是偶爾運(yùn)氣好罷了。就拿神機(jī)妙算的諸葛亮來說，他并不是天生的才干，在他知道有大霧這件事上，他之前肯定是花了許多時間去學(xué)習(xí)預(yù)測天氣的方法的，不然他怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天”，還立下了軍令狀?只有平時勤奮努力的人，到了關(guān)鍵時刻用上了自己平生所學(xué)，去幫助別人或保護(hù)自己，才會得到大家的肯定，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣;而不是在生死關(guān)頭才來拼命學(xué)習(xí)，這時已經(jīng)為時已晚。諸葛亮并不是天生的聰明，只不過比其他人多了一個心眼兒罷了。

聰明的人總是會被人妒忌，周瑜妒忌諸葛亮就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄，小肚雞腸，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便會用計(jì)陷害他，讓他置于死地。這種做法是大錯特錯，妒忌是人們經(jīng)常會有的，但他這種不擇手段的毒害別人，最終都不會有什么好下場。最后還不是聰明反被聰明誤，讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是，臨終前居然還說“既生瑜，何生亮”這種話，連要死了的時候還恨別人，對于這種執(zhí)迷不悟的人，簡直是無藥可救了。

所以，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種不斷上進(jìn)的精神，成為祖國的棟梁之材;在生活中，千萬不要像周瑜那樣有強(qiáng)烈的妒忌心理，要心胸開闊，才能長命百歲。

我喜歡看許多的書，可是在這些書中，讓我最喜愛的是《三國演義》中的《草船借箭》。

這個故事講的是，周瑜妒忌諸葛亮很有才干，就叫他十天內(nèi)造好十萬支箭，而諸葛亮說只需三天，并立下了軍令狀。還請魯蕭幫忙。要了二十條船，三十名軍士和草把子。第三天四更的時候，諸葛亮和魯蕭去曹營“借”箭。“借”箭成功后周瑜自嘆不如。

他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度，謙虛禮讓的大將風(fēng)格。使得氣量狹窄、妒才忌能，才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。

我在生活中也有這樣的事情發(fā)生的，如一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲剛響，曾老師快步走進(jìn)教室，在黑板下飛快地寫起了一道思考題說：“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出2號本開始做黑板上的這道思考題。”我一看題目，信心十足認(rèn)為自己一定能做對，我心想：這不就是小菜一碟嘛。不過，我認(rèn)真按著老師的方法去做這道題，想了好大半天，總是卡殼，一點(diǎn)也沒有進(jìn)展，這時候，曾老師開始在黑板上講評這道題。講完后，我茅塞頓開，我剛才的方法只用換一個角度想就行了呀。

一次，我在一本書中看過這樣一則故事，講了一位阿姨開了一個時裝展，就在時裝展的前幾天，衣服還沒有做完，阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，她想到了可以搞一個不是成衣的時裝展，沒想到還受到人們的喜愛。

讀了這個故事我明白了，做一件事可以從多個方面去思考它。

這是我眼中的諸葛亮，這些閃光點(diǎn)也正是他讓我敬佩的地方，值得我學(xué)習(xí)。

自古以來，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕超人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害別人。三國時期的周瑜就是這樣的人。

文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足計(jì)多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

我不由得想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博，名揚(yáng)天下了。可是他在讀小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)也不好，算術(shù)常不及格。在這種情下，他沒有灰心，更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。

經(jīng)過刻苦努力，華爺爺終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。然而，華爺爺沒有停止腳步，他發(fā)現(xiàn)了并推薦陳景潤叔叔，去摘取數(shù)學(xué)的“王冠”。華爺爺這種刻苦努力的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

以前，我每次考試后，成績不理想，我不是去分析原因，找與別人的差距，錯在什么地方，而是灰心、失望，外加對優(yōu)等生妒忌，回想起來，多慚愧。

妒忌這個東西，害人誤已。我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。