培訓心得的寫作能夠激發思考，幫助我們更深入地理解和消化所學的知識和技能。接下來是一些同學們的優秀培訓心得，可供大家參考和借鑒。
最新企業三講心得范文（19篇）篇一
企業員工“三講三比”是指在中國企業中的員工在工作中要遵守“講文明文化、講個人修養、講職業道德”和“比熱情、比奉獻、比責任”的原則。這一理念在現代企業中被廣泛應用，并取得了積極的效果。本文將圍繞這一主題，從實踐中總結出員工應遵守“三講三比”的體會和心得，主要分為實踐中的收獲、對個人成長的促進、對企業效益的提升、團隊合作的加強以及社會影響力的積累五個方面進行探討。
首先，遵守“三講三比”在實踐中給予員工們豐富的經驗和收獲。在工作中，員工們要講究禮儀和溝通技巧，有助于與同事保持良好的關系，增進共同合作的默契。此外，個人修養的提升也是員工的一項重要任務，在實踐中員工能學到如何與人相處、如何處理職業道德等知識，使自己更好地適應現代職場的需求。同時，通過比熱情、比奉獻和比責任，員工們在實踐中能夠激勵自己全力以赴，提高工作效率、質量和技能水平。
其次，遵守“三講三比”對員工個人成長有著積極的促進作用。企業在崇尚發展的同時，也關注員工的個人成長。遵守“三講三比”原則使得員工們在工作中不斷精進，錘煉工作能力以及處理問題的能力。在實踐中，員工們將學會與人溝通、合作和解決問題的技巧，這些技巧將在他們個人生活和職業發展中發揮重要的作用。同時，個人修養和職業道德的提升也使得員工們更加注重工作的質量和效益，從而提高了自身競爭力。
第三，遵守“三講三比”有利于企業效益的提升。員工是企業的重要資源，員工的工作素質和道德水準直接決定了企業的發展和效益。遵守“三講三比”使得企業員工能夠形成一種良好的應對內外問題的態度，并始終以高效、高質的工作態度投入到工作中。這不僅提高了工作效率，還增加了企業的競爭力。同時，員工遵守“三講三比”也能提高員工的職業滿意度和忠誠度，減少員工的流失和培訓成本，進一步降低了企業的運營成本。
第四，遵守“三講三比”有助于團隊合作的加強。企業中的團隊合作是實現企業目標的重要環節。通過遵守“三講三比”原則，員工們在工作中更加注重共同進步和團隊合作，提高了團隊的凝聚力和協作能力。在團隊合作中，員工們能夠樹立正確的道德觀念和職業倫理，不僅關心自己的發展，也注重共同利益的實現。這種精神使得團隊合作更加高效，員工們能夠相互協作，共同克服困難，實現工作目標。
最后，遵守“三講三比”有助于企業的社會影響力的積累。一個企業的形象不僅僅是產品和服務的品質，員工素質和行為也是一個企業形象的重要方面。企業員工能夠遵守“三講三比”原則，不僅僅在企業內部樹立良好的企業文化，而且在外部社會中也體現了企業的社會責任感和影響力。這些正能量的傳播不僅能夠提高企業的社會形象和聲譽，也有助于與合作伙伴和客戶建立更加信任和長久的合作關系。
總之，企業員工“三講三比”不僅是企業內部的價值觀，更是員工個人成長和企業發展的重要保障。在實踐中，員工們通過遵守“三講三比”原則，不僅僅獲得了豐富的經驗和收獲，也促進了個人成長和企業效益的提升。同時，團隊合作的加強和社會影響力的積累也使得員工和企業能夠取得更大的成功和發展。因此，遵守“三講三比”不僅僅是員工的責任和義務，更是職業生涯和企業發展的必然選擇。
最新企業三講心得范文（19篇）篇二
企業培訓心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的企業培訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【企業培訓心得優秀3篇】，供你選擇借鑒。
我為何要來到黃埔訓練營學習?這個問題一直困惑著我。剛開始公司領導通知要我參加一個培訓，我的心里很抵觸，以為有什么好培訓的，而且還占用了我的休息日的時間，平時工作那么忙，本想在禮拜天好好休息一下，這下泡湯了。可當我參加完培訓后才明白，當初的想法錯了，我為能獲得這么好的學習機會而高興。現在我才知道來到這里學習的原因是什么——為了生存!
也許有人要說：“有那么嚴重嗎?我沒學過不也過得挺好嗎，也許比你還好”。我說你錯了，舉個簡單的例子：人類最早還不知道如何使用火的時代，過得是茹毛飲血的生活，而正是為了更好的生存下去(這是動物的本能)通過不斷的學習和經驗積累，發現了火不但能燒烤食物，帶來溫暖，還可以照明，自從用火以后，人類就開始控制了一種強大的物質力量。從此才有人猿的真正區別，人才成為真正的人。用古人類學家賈蘭坡的話來說，“這個強大的物質力量——火，使形成中的人類逐漸確定了‘人性’，創造了自己!”。這說明人類本身進化的特點在于懂得學習，而學習的最終目的就是更好的生存。
現代社會，競爭激烈，人與人的競爭，企業間的競爭，政體間的競爭等等，無處沒有競爭，如果想要立于不敗之地，想要生存下去，那就需要學習更多的各種知識，提高自己的競爭力。多學一些知識就多一份成功的把握。因此，學習有那么重要，我又有何理由不去呢?(我要感謝公司領導給了我這次培訓的機會，讓我學習到了新的理念，開闊了視野，增長了見識。)所以，我覺得只要明確了學習的目標，端正了學習的態度，就能成功生存下去。一個積極的心態就是成功的動力，因此有什么樣的態度，就有什么樣的人生。做一名成功的人并不難，只需要：敬業、勤奮、忠誠、自制、進取、協作、熱情的態度。
有了一個好的心態，就會用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力，是安于現狀還是積極進取。你可以選擇維持現狀，也可以選擇拼搏進取，這就取決于你內心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進取心。用不同的態度對待問題就會有不一樣的結果，目標不一定太高，只要今天做的比昨天的更好。如果失敗了，也不可怕，可怕的是你不知道是如何失敗的，首先要從自己身上找原因，不給失敗找理由，因為成功就在失敗后面。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執行是不需要任何借口的。
你養成良好的習慣，偉大離你也會不遠了。這同樣也適用于一個團隊，如果團隊中的每個人都齊心協力的一起努力那它一定會取得最好的成績，這是我們追求的最終目標。
同樣，一個企業想要獲得成功，必須首先從引導員工有一個統一的心態做起，首先通過改進企業的環境(包括物質環境及精神環境)，給員工創造一個能健康成長的條件，其次可以給每個部門或班組間制定一個競爭機制，讓每個人都感受到壓力從而激發工作的熱情，如以班組為單位可以互相pk業績，看哪個班組計劃或定額完成的好，有無工作失誤，精神狀態如何等等方面，然后綜合打分，誰的分高可在月底集體表揚并獎勵，由此可培養員工的集體榮譽感及責任感，進一步加強團隊的凝聚力，真正形成一個“劍鋒所指，所向披靡”的團隊。最后在制度的執行上要嚴格，并監管有力，才能達到制度的作用。
世上不可能有真正的完美，但應該有一個追求完美的心態，并將其做為生活習慣。但如果缺乏對完美的執著追求，事事以為“差不多”便可，結果是：由于執行的偏差，導致許多“差不多的計劃”到最后一個環節已經變得面目全非。
成功取決于態度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的主動，指的是隨時準備把握機會，展現超乎他人要求的工作表現，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任，并永遠保持一種自動自發的工作態度，為自己的行為負責，是那些成功之人和凡事得過且過之人的最根本區別。
以上就是我參加訓練營這些天自己的一些感想。
為何此次培訓營會給我留下如此深刻的印象?這與他的教學方式有很大關系，此次培訓課以學員為中心的el式學習，與原先以講師為中心的pl式學習有很大不同，講師與學員是互動式的教與學，pk始終貫穿始終，并加入了體驗性感悟與現場突破練習，通過理論宣講，案例分析，各個團隊的實際比拼，以及角色扮演、教學游戲等方式讓你在現場就可立即將所學知識與認識運用到實際操作當中去，并借助音樂，燈光，肢體操練，影片展示等多元化的訓練方式，能讓人特別直觀的感受到所講理論的效果，加上主持人的專業，講師的優秀和助教的熱情，使你能很快地融入到現場的氣氛當中去，因此給人的印象特別深刻。
在錫恩珠海校區培訓練的兩天兩夜當中，我切實的體會到自己學到了不少東西，改變了我對待問題的態度，也讓我明白了很多事情應該從不同的角度去分析，對于這些我總結如下，與大家分享。
一、企業認可的員工應具備的。
1、付出的心態。
舍得舍得，有舍才有得。現在做的每一件事都是在為自己打造未來的生活，無論面對什么工作，都應該十分樂意承擔應承擔的責任，有的人拿多少錢就做多少工作，這樣的心態是不會做出與薪酬相當的事情，哪么就只能原地踏步，不會前進，你既然不愿意多付出，哪里會有回報。
2、保持良好的心態。
每個人都有自己未來的目標，在達到目標的同時保持良好的心態會事半功倍。要想成為一個有高素質和修養的人，需要不斷的自我充電，還要及時調節自我心理狀態，能夠把工作當成家事一樣做，換來溫馨和喜悅。
3、快樂工作。
4、良好的職業道德和責任感。
要以良好的職業道德和責任感對待我們平時的工作、生活和學習，任何一件事情，從計劃到實施，如脫離企業，脫離團體，結果肯定會辦砸，導致我們的投入、努力付之東流，企業也遭受到嚴重的損失，我們應該人事到我們的使命，自己是團隊的一份子，自己在工作中的任何一言一行都與團隊相關，職業道德和責任心是不可或缺的。
5、思維變革。
往往難道自己的不是問題本身，而是思維方式。我們一般都會根據自己過往的經驗和感覺去對待問題，殊不知這種經驗會影響你的決策，讓你總出錯誤的判斷，以至于進入一個死胡同，從而無法解決問題，如果不是照步就搬，說不定問題就迎刃而解了，比如說領導分派給你一項任務，看似難度極大，根本無頭無尾，你越想越難，越難越想，導致最終問題不能解決，那如果換個角度來想，你就有機會成為先行者，換個角度看問題會發現不一樣的精彩。
二、結果是檢驗工作的唯一標準。
在錫恩公司培訓中，特別讓我明白了做一個負責任是敢于承擔責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對企業的發展和員工個人職業化的成長的重要性。敢于承擔責任的人，往往企業會給予他更大的責任。執行就是把想法付之于行動，行動創造出結果，有結果的行動就是執行，而這個結果必須是一個有時間底線，對企業或者別人有明確價值，并且完成后能夠供他人檢查衡量的東西，各個要素，缺一不可。
1、態度不等于結果。作為一個員工，我們經常會說一句話“我沒有功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平”或者“我已經盡力了”總覺得領導在針對自己，覺得委屈。試問一下：我們有些輔導員，每天很早就到辦公室，不是處理班務就是與學生談話，辛苦一天，很晚下班還要檢查宿舍，埋頭苦干，可所帶班級總是有人打架，總是有人曠課，總是有好多人上課睡覺，那么你覺得這個輔導員合格么?答案是可以肯定的，不合格。如果每個員工只求苦勞不求功勞，這個企業還能發展下去么?因此，態度和結果是兩個獨立的系統，態度好固然重要，但更應該注重結果，作為一個企業，對態度好的員工要表揚，同時也要處罰那些做不出結果的員工。
2、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括，我們常常會說“我該做的都做了”這里有這樣一則故事：有一個人到俄羅斯去旅游，她發現一個很奇怪的現象，她看到一個人拼命的在前面挖坑，又看到一個人在后面拼命的往坑里埋土，她感到非常納悶，就上前問：“你們在做什么?是不是在慶祝什么節日啊?”挖坑的人說：“沒有啊，我們是在種樹”，她就更納悶了，說：“那種樹的在哪里呢?”這個挖坑的人很輕松的告訴她說：“是這樣的，我的責任是挖坑，她的職責是填土，而要把樹苗放進坑里的那個人今天生病了沒有來”。試問大家，他們種樹的結果達到了么?他們有沒有完成各自的職責呢?答案是沒有。因此沒有結果意識，職責就是一紙空文，該做的是都做了，但是有沒有結果呢?作為一名員工，完成職責的結果是讓客戶滿意，只有客戶滿意了，才說明我們完成了職責，做好了工作。
3、任務不等于結果，我們經常會說：“我已經按照您的意思去做了。”比如說上次高老師讓我通知大專部全體員工開會，但是陳婷的電話當時關機了，沒有辦法通知，我也沒有落實，也沒有反饋，當高老師問我：“陳婷怎么沒有來啊”?我說：“她電話關機了，沒有辦法聯系她”，高老師說我是十等秘書，事實上高老師說的是正確的，在現實工作中，我們以為沒有結果+理由就等于結果，沒有結果+對不起=結果，而這個事實上這是一種假象，是一個錯誤的觀念，也是沒有執行力的表現，大家一定要記住，沒有業績就沒有結果!
什么是任務?完成差事：領導要辦的事都辦了;例行公事：該走的過程都走了;應付了事：差不多、過得去就行了。沒有價值的東西就是沒有結果。
那什么又是結果?1、有時間喬丹在比賽時間里。
2、有價值贏得比賽贏得掌聲。
3、可考核得分完成結果。
在現實工作中，企業為什么要強調員工的功勞(結果)，而不是苦勞(任務)，為什么企業要這么做呢?因為只有每個人提供了結果，企業才有錢賺，才能夠生存。但現在，我們不少員工卻把上班當成結果，以為只要上班就可以領工資，這種觀念大大的扭曲了員工與企業的關系。請記住，企業付給我們工資是在購買結果，而不是勞動，勞動是不值錢的，只有勞動的結果才值錢。也就是說，功勞是價值，苦勞卻不是價值。
同時我們也要明白，做任何工作都應該從“客戶”的角度出發，而不是“自我”角度出發來思考和解決商業問題。因為我們做的結果有沒有價值永遠是“客戶”說了算，同時要注意的是，客戶需要的是結果，而不是看你多有才華。不要注重表現自己，(討好、巴結領導)，結果才能證明一切。
二.態度結果心態。
有這樣一個公式a+b=c。
問題態度結果。
我們無法改變問題，但我們可以改變對待問題的態度，不能靠改變問題來改變結果，但我們可以靠改變對待問題的態度來改變結果，在現實工作或者生活當中，我們時常會遇到大大小小的問題或困難，我們應該以積極、樂觀的態度去思考、去發現，以一個“我一定要結果”的心態去行動。那這樣的結果又會是什么樣的呢?所以不是a決定c，而是b。
那什么是結果心態，心態創造行動，行動創造結果，這是商業的心態。我認為結果心態。最偉大的地方在于，它是一種積極主動的心態，結果心態，提醒我們不要把眼光停留在結果上，不要把心態局限在企業給你的回報上，因為那樣并不能幫助你改變現狀。反過來，把眼光放在創造結果的原因上，要把心思放在如何為企業創造更大的價值上。當你的上司問你要某個結果時，在你執行前。不要去考慮成敗，而是下定決心，建立必勝的觀念，盡最大能耐獲得想要的結果。結果心態，不是想要，而是一定要!態度決定一切!
三.危機感追趕。
在錫思上課的時候，有這樣一個問題：使科技進步的是什么?是戰爭，而戰爭本身是一種危機，因為只要有戰爭就會有成敗，就會有傷亡，試問：誰愿意接受失敗，誰又愿意面對傷亡?答案是肯定的，沒有人。而能使我們進步的也是危機，危機不會自動發揮作用，除非被當事人感知才會發揮作用，在企業當中，有一種很普遍的現象：就是當一個員工在試用期時，他表現的很積極，工作認真，努力上進，可一旦當他轉正以后，可能會變化很大，工作得過且過，不努力要求上進，這是為什么呢?很明顯，在試用期的時候，他知道如果自己不努力，如果自己不積極主動的工作，他就會失去這份工作，而轉正以后，他就會松下氣來，以為這份工作已經屬于他了，最終的結果，可想而知，也就是說，一個人如果危機感不夠，便不一定會努力進步，而事實上，并不是危機不存在了，而是你以為沒有危機了，大家都知道吧，改變中國歷史命運的108位將軍都出自黃埔。，為什么戰爭時期黃埔軍校可以在短短的半年時間里，把一個農民變成一名將軍，很簡單，他們“心中有敵人，是為了生死而學習”。我想大家都看過電影《阿甘》，阿甘是個殘疾人，從小行動不便，再一次被玩伴追趕的過程中甩掉了腿固，從此后，他就跑個不停。所以當你被追趕的時候，就是上帝給你解除枷鎖的時候，也是你超越自我的時候，這個時候你只需要向前跑，當沒有人追趕的時候，你還想跑，就是上帝想讓你成功的時候到了。阿甘跑了三年兩個月14天又16個小時，阿甘精神就是跑的精神，認真精神。什么叫對員工證真正的負責，就是不停的追趕，所以我們每個人都應該用正確的心態，去面對領導的批評、教導和追趕，因為領導的追趕對每個員工而言，機會是均等的，但結果不等，結果不等，員工的命運就不等!在這還有一點非常重要，那就是在你進步的時候，不要忘了感謝追趕你的人，在這兒我要親口說出來，謝謝所有追趕我的人。
錫恩培訓，詮釋了企業團隊執行力的真正內涵和實踐寶典，即分析了企業面臨的形勢，總結、歸納、闡述了中層執行力迫于發展必須改進的實例。
中層執行層的崗位，很苦、很累、很艱辛，需要的是一份兢兢業業的付出精神，責任越重付出的越多。這也是成長的里程。要做好中層首先要給自己定位、明確自己的責任，因為崗位不同，要求也不同，各負其責。觀看培訓教材后深有感觸，正確評價自己、克服不利發展的因素。根據項目部的具體情況，需要改進沉淀的意識：
一、責任意識。
二、實效意識。中層執行層必須領先、打頭陣，發揮的是主力軍作用。反映在工作中的就是精通業務、精通政策。精通是有效工作的基礎。只有真的業務精通，才能會干事、干成事，才能獨擋一面，解決復雜疑難問題。工作中要會溝通。溝通是良藥，溝通體現對工作的尊重、體現對別人的尊重。溝通才能化解矛盾、得到理解、贏得支持，形成工作上的協同。工作要善于變通。當然不是沒有原則的亂來，變通的基礎是精通業務，其目的是解決核心問題、促進工作完成。變通反映的是我們掌握運用政策的水平、解決處理問題的能力和創新工作。工作中需要更多的直通。直通的目的，要求我們加快工作節奏，減少不必要的環節，追求工作的快速、便捷和高效。“這是提高執行力重要途徑。辦事效率要體現在速度上，還要反映在質量上。我們有自己份內事，還有上層領導下達的任務，要見縫插針，把要做的事排隊，及時排查解決。
三、成本意識。工作中不找借口，不講困難，追求圓滿，克服說而不做，決而不行，抓而不緊的現象。做到認認真真、雷厲風行、求真務實、善始善終。目前經濟社會進入計算機時代，每個企業都在快速計算出自己的盈利指數，如果我們稍微忽略不計，就會為我們的盈利指標帶來遺憾。所以及時的給分包、分供結算、給甲方對量實時結算、及時的進行成本匯總歸集、核算中的問題及時處理，能解決的問題決不拖到下個核算期，都是成本意識加強的體現。成本意識是一個執行團隊的重要責任意識，需要是一個整體團隊協同完成。
總之，要在實踐中磨煉，提高智慧，增強駕馭復雜局面的能力，心系大局、服從大局、服務大局，增強科學的預見性，避免工作中的盲目和被動，積極探索創新，增強工作的能動性和主動性，提高自己的執行力，追求執行的最佳效果。
最新企業三講心得范文（19篇）篇三
企業員工的正確認識和正確處理自身角色與企業發展之間的關系，是實現企業的可持續發展的重要前提。為此，各類企業在員工培訓中紛紛強調“三講三比”，即講規矩、講紀律、講奉獻，比能力、比貢獻、比業績。下面，筆者將結合個人實踐和感悟，分享我對“三講三比”的心得體會。
第一段：講規矩。
企業是一個有著明確目標和發展方向的組織體，員工必須遵守并貫徹執行各項規章制度和管理條例，才能在組織中發揮個人的能力和價值。講規矩首先要理解規則的必要性和合理性，這是一種駕馭權力的內在需求。在我的工作中，我時刻牢記企業對員工的管理要求，在工作時間內保持高度的工作專注和效率，同時縝密審慎地對待工作儀容儀表、著裝等細節。這種遵守規矩的態度和習慣，不僅樹立了良好的企業形象，更讓我明白遵守規矩是員工職責和榮譽的體現。
第二段：講紀律。
紀律是企業正常運轉和高效工作的保障，也是員工個人行為的約束和規范。嚴守紀律，對個人和企業都有著重要的意義。在日常工作中，我始終要求自己遵守工作紀律，保持積極主動的工作態度，及時完成上級交給的任務，并且把工作做到位。同時，我也會遵守企業的制度和程序，嚴格執行各項工作要求。通過這種堅守紀律的實踐，我不僅感受到了個人工作效率的提升，還培養了團隊精神和協作能力，為企業的發展貢獻了自己的力量。
第三段：講奉獻。
作為企業員工，要積極投身于企業的發展和目標實現，主動承擔自己的崗位責任和使命，為企業的繁榮貢獻自己的力量。講奉獻要求員工在工作中時刻關注企業利益和長遠發展，能夠主動思考和解決問題，為企業帶來更多的價值。在我的實踐中，我市場部的一員，我時刻關注市場信息和消費者的需求，與團隊合作，提供有競爭力的產品和方案。同時，我也時刻關注崗位上的職業素養和能力提升，充實和完善自己，為企業的發展增添自己的力量。這種講奉獻的態度讓我充滿成就感和歸屬感，更讓我深刻體會到奉獻是一種快樂和榮耀。
第四段：比能力。
企業的成長和發展需要不斷提升員工的能力和知識結構，只有具備足夠的能力，才能應對日益激烈的市場競爭和變化。比能力要求員工持續學習和自我提升，不斷提高自己的專業技能和管理能力。在我自己的工作中，我時刻關注市場新動態和業內趨勢，參加各種培訓和學習活動，不斷增加自己的知識儲備和能力水平。這種比能力的實踐，不僅使我對行業有了更深入的了解，也提高了工作的自信心和競爭力，為企業的發展贏得更多的機會。
第五段：比貢獻。
企業員工的貢獻與業績直接關系著個人與企業的發展和成長，是評價員工是否能夠成為企業中堅力量的重要標準。比貢獻要求員工能夠充分發揮自己的能力和潛力，以優異的業績回報企業對自己的培養和信任。我在自己的崗位上積極努力，實現了一系列的銷售目標，不僅為企業帶來了豐厚的利潤，也贏得了上級和同事的認可和贊譽。這種比貢獻的實踐，讓我更加明白個人的價值是通過對企業的貢獻得以實現的，也更加堅定了我對企業和事業的忠誠和熱愛。
總結：
通過對“三講三比”的實踐和理解，我明白了企業員工的職責和使命，也體會到了與企業共同成長的快樂和榮耀。講規矩、講紀律、講奉獻，比能力、比貢獻、比業績，這些并不僅僅是企業對員工的要求，更是一種職業操守和道義觀念的體現。當每一個員工都能夠以這種態度和行動投身于企業的發展中，企業必將獲得可持續的發展和輝煌的未來。
最新企業三講心得范文（19篇）篇四
白駒過隙，轉眼間在濟南國網技術學院的培訓已經結束，這將近兩個月的國培對我來說是完美而充實的，讓我獲得了一些難忘的收獲和體驗，對繼電保護及自動化相關理論有了更多的掌握。
在心有別致的迎新生車站，到導員的溫馨信息提醒，再到齊魯大地的人文情懷，使我對濟南和國網技術學院有了初步的完美印象。經過公司20xx年第五期新員工集中培訓班軍訓及匯報表演的隆重舉行，奏響了培訓生活的完美序幕，進入了充實而緊張的理論與實操技能的學習氛圍，理論結合現場的授課方式，讓我們每一個培訓員工深層次體驗到了國網技術學院不一樣的培訓風格，帶動了我們對學習的積極向上，使我們在培訓師的帶領中學習到了應掌握的必備理論知識和實操技能，為以后的工作打下了堅實的基礎。
近兩個月的培訓時間內主要學習了安全規程與危險點分析、二次回路之控制回路、企業文化、公司信息化與信息安全、應急急救安全知識與實踐、線路保護定檢與實操、變壓器定檢與實操、以及學院組織開展的相關高端論壇。
授課過程中，教師們深入淺出，從概念入手，先從宏觀上全局給我們講解基本的相關理論知識，然后才會結合理論進行實操的基本技能講解。例如教師結合培訓室現場的線路保護裝置和主變保護裝置講解了線路保護定檢和主變定檢的二次安全措施、相關計算、調試等，在課堂上我們以“反轉課堂”的方式讓各省市公司的同事上講臺對相關理論模塊更近一步進行講解交流，互相借鑒優勢對線路保護和主變保護定檢有了更深入的掌握。
最終，讓我們經過實操訓練對所學理論有了實踐性的掌握。在以后的工作生活中，相信能夠把理論和實踐結合的更好，真正到達學以致用的目的。
經過與各省市公司同事的共同探討學習，是我看到了國網18屆新青年員工的本事與才華，對國網公司這個廣闊的平臺有了更大的信心，使我的人生目標和努力方向更加明確堅定。相信自己在以后的工作和生活中也能夠堅持積極樂觀的態度應對遇到的困難和挫折，用自身的本事處理好個人、團隊和團體的關系，堅持終身學習。
經過本次培訓的學習，無論是理論知識還是學習的方式方法等方面均有頗多的收獲，對我來說受益匪淺。在今后的工作當中我會倍加努力學習，爭取以最快的速度學習更多的專業知識和業務技能，為自己的崗位增添新的動力。
最新企業三講心得范文（19篇）篇五
企業員工三講三比是我國企業內部重要的職業道德規范，包括講規矩、講廉潔、講奉獻、比忠誠、比拼搏、比創新。這些規范要求企業員工要遵紀守法，廉潔自律，積極奉獻，以及忠誠拼搏，不斷創新。下面，我將從我的親身經歷出發，談談個人在實踐企業員工三講三比中的心得體會。
在我理解企業員工三講三比的過程中，我發現“講規矩”是十分重要的。企業要求員工遵守職業道德規范，不僅僅是為了維護企業的聲譽，更是為了保證企業的長久發展。作為員工，我應該時刻心懷職責，嚴守規章制度，做到誠實守信。我明白只有人人遵守規矩，企業才能運轉得更加順暢，員工之間的合作才能更加融洽。
同時，在三講三比中，“講廉潔”也是一個非常重要的方面。廉潔是企業文化的核心價值觀。作為員工，我要時刻提醒自己要廉潔自律，遠離一切形式的腐敗和貪污行為。只有保持良好的道德品質，才能贏得企業和同事的尊重。實踐中，我始終遵守廉潔的原則，堅決不接受賄賂和利益輸送，保持清正廉潔的工作態度。
在講規矩和講廉潔的基礎上，“講奉獻”是員工的責任和使命。作為一名員工，我始終把企業利益放在首位，全心全意為公司效力。在工作中，我積極參與各項工作，盡力做好自己分內的事情，為企業的發展盡一份力量。同時，我也樂意幫助同事解決問題，共同促進團隊的發展。
此外，三講三比中的“比忠誠”和“比拼搏”以及“比創新”都是激勵員工進步的推動力量。我始終相信忠誠是一種永不言棄的品質。在工作中，我努力表現出對企業的忠誠和執著，不畏艱難困苦，始終保持積極向上的心態。同時，我也不斷追求創新，不滿足現狀，積極尋求突破和創新點。在與同事的交流中，我也不斷學習他們的優點，并與之競爭，使自己得到不斷的提高。
總之，企業員工三講三比是企業內部建設的重要內容，也是員工個人成長的機會。在我的實踐中，我深刻體會到講規矩、講廉潔、講奉獻、比忠誠、比拼搏、比創新的重要性，并且不斷努力將它們應用于我的工作中。我相信，只有以正確的態度對待企業員工三講三比，才能更好地推動企業的發展，同時也使自己在職業道德和職業素養上得到更大的提升。
最新企業三講心得范文（19篇）篇六
20xx年8月10、11日午時，集團舉辦了二次培訓大會，會上兩家培訓公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據會上做的筆記，會后的思考總結，領悟到一點點心得體會：
1、投入；何為投入，我在聽常教師講課時注意到他從講課開始不久到課程結束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調的，這說明什么這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學習借鑒，這是我人生中的寶貴一刻；同時一般人認為認真做事即為投入，但我從常教師講課時領悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點能夠從第二天宋教師列舉小王、小李買火車票的故事能夠體現。
2、放下手機，常教師要求我們放下手機，第二天的講座宋教師同樣要求我們放下手機，這是為何放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應當屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常教師在會場的要求，為何孔子曰：“三人行，必有我師”，放下身份其實是讓我們重新擁有平等學習的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，僅有放下才能提高!
4、放下區別心，何為區別心，你、我、他是有區別的，區別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區別心、同心協力，那么這就是一個有強大戰斗為的團隊。
1、制度，為何會有制度常教師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產生制度來規范人的行為；常教師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最終拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從那里我們得出常教師提出的“人性不能對沖制度，管理能夠改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今日我因找物業同事辦事來得早，在物業門口處等物業的同事，最先來的是物業的湯經理，我跟他辦事中途就說"湯經理，你是來得最早的，得第一了"，湯經理回答我說，已經養成習慣了，他告訴我：以前他在另一家企業里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業管理版嘛。
2、機制，常教師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋教師也列舉了景德鎮陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處能夠使一個國家強盛，小處能夠使企業提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下頭我就不多寫了。
3、流程，何為之一套工作程序常教師舉例了麥當勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節點，常教師總結出一整套流程圖：流程標準化、標準清晰化、清晰數字化、數字合理化；這樣就使繁雜工作簡單標準化，降低了因員工素質造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復雜多樣的工作。
4、本事，可理解為工作本事+學習本事，員工不但要有工作本事同時也要學習本事，員工學習即為企業學習，員工學習提高了，企業也就提高了；講座中常教師提到“企業學習的本質為達成共識”，僅有達成共識、大家的方向目標清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常教師的一句話：“人類因夢想而偉大，因學習而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業的成功”!
最新企業三講心得范文（19篇）篇七
生活在當下的我們，常常在寂寞中倍感空虛，在寂寞中變得越來越浮躁，在寂寞中逐漸迷失自己……可是就在這個夜晚，我讀完東方覺慧的《經得住誘惑耐得住寂寞》之后，在暗淡的燈光下，在寂寞中，我驛動的心就像被一泓清水洗滌過一樣顯得格外澄澈;我的心靈也因這洗滌出現了久違的寧靜。
曾經的我，也是一個有著夢想，為了夢想耐住寂寞，抵制誘惑，一步一步向前行。
回想那段與寂寞為伍的日子，現在卻是倍覺珍貴。
在座的同事都和我一樣經歷了司法考試前那段艱難的備考。
作為允許在校生報考司法考試的第一批幸運者，我當時心里充滿了興奮，但更多的卻是壓力，試想想，一個二本大學的大三學生，面對中國第一大考，那種期待又害怕的心情實在難以用語言來表達。
七月份開始備考，我跟自己說一定要努力，不求一定過a，能過c我就心滿意足了，從此c成了我的目標，現在回想起來，那真是一段難忘的日子，每天早上六點起床，晚上十點半睡覺，中間的時間除了三餐飯，一個午睡，一個下午散步時間，其他時間全部用來看書。
剛開始幾天實在是不習慣，心靜不下來，看書看不進去，但是我堅持著，慢慢的我開始習慣這種類似于苦行僧般的生活，感覺那年的夏天特別的熱，沒有空調，電風扇里面吹出來的風都是熱的，下午熱的實在受不了，我就搬了椅子坐到房東家樓頂的過道里看書。
整整兩個月，我記得期間我只看了北京奧運會的開幕式，司法考試以后，人閑了下來，人心卻浮躁了起來，再也找不到那時寂寞中的寧靜。
突然發現夢想是寂寞中人的指明燈，有了夢想，寂寞其實只是一個實現夢想的最優環境。
想想我們每個人最初都是懷揣著純純的夢想來到這個世界，走進生活，步入社會。
但時隔不久，人與人之間的差距開始明顯，造成差距的原因就在于你是否將夢想根植灌溉，培養呵護，直至絢爛綻放。
嚴峻現實不斷打擊僅有的自信，歲月日益剝蝕青春的棱角，各種誘惑糾纏，欲望膨脹，寂寞如影隨形，有的人日漸學會了與現實妥協，有的人則痛并享福的堅持。
前者無錯，但后者更是生活中的英雄。
記得剛進入法院，就有老法官跟我說“小袁啊，法官可是一個清貧又寂寞的職業，既然選擇了做法官，你就要學會群居的時候守住嘴，獨處的時候守住心”。
其實，當時在我看來法官是既受人羨慕又受人尊重的職業。
但是當我真正成為一名法官，才體會到“法官”的真實含義，法官的收入不高，于是法官需要抵住誘惑，他們需要在清貧之中堅持對法與正義的追求;法官要贏得尊重，就需要與社會保持距離，于是法官寂寞，法官的寂寞是法官這種職業所特有的。
法官是一種需要無私奉獻的職業，是一種需要抵住誘惑、淡泊名利的職業。
其實在這樣一個喧囂的年代里，在這樣一個金錢顯得越來越重要的年代里，在這樣一個越來越注重個人享受的年代里。
我們法官雖然過著清貧的日子，但是，我們堅持自己的做人準則，從未想過要用自己手中的權力來為自己謀求哪怕一點點不正當的利益。
我們院太多的老法官，他們幾十年如一日的默默奉獻，即使臨近退休也堅持矜矜業業的工作。
他們不圖名、不圖利，象革命的老黃牛一樣“不用揚鞭自奮蹄”，自己堅守的是清貧與寂寞，而奉獻給社會的是法的正義與公平。
正是由于我們這一群體中有許許多多的象他們一樣的人堅守著清貧，淡泊著名利，才使得我們贏得了當事人的尊重，贏得了法律的尊嚴。
是的，“窮且益堅，不墜青云之志”。
我們經濟上清貧但我們精神上富有。
記得前不久，我的一個同班同學給我打了一個電話，聊著聊著他問起我的工資收入，我說我每月只有來塊錢，他開始并不相信，后來確信我只有這么多的工資時，他講他現在做律師每月的收入近萬元。
我想到了我跟他的收入差距,我想以后也許跟他的差距還會更大,但我想得更多的是那些多年來一直默默堅守著法官清貧的老同志們,那些現在依然安于清貧并默默奉獻的年輕的同事們。
我想我既然熱愛法律,我既然喜歡這種職業,那么我就應當以他們為榜樣,無怨無悔地安于清貧并堅守寂寞。
在我深切感受到法官職業清貧的同時，我還深深體會到伴隨法官這種職業所特有的寂寞。
我們正處在一個司法改革的年代里，新的思想、新的觀念、新的舉措需要我們去學習、去接受、去實踐;新的法律法規不斷制定并頒布，需要我們去理解、去掌握;而法學殿堂的博大精深需要我們去鉆研、去攀登。
在我參加工作以來的這幾年里，可以說大部分的夜晚都是與一盞臺燈、一本書度過的，一方面自己要學習新的法律法規，另一方面要學習辦案的業務知識，有時還要撰寫論文。
在那一個個寧靜的夜晚里，沒有人陪伴，沒有卡拉ok，沒有宴會，與自己相伴的只有書本，一本又一本，讀也讀不完。
在那樣與知識相伴與寂寞相隨的日子里，我深深體會到了法官追求知識的寂寞。
但是既然自己選擇了這種職業，既然自己熱愛法律，既然自己想有所追求，既然自己感受到法學殿堂的博大精深，既然自己服膺于法學的邏輯之美和思辯之美。
那么我就只有選擇刻苦鉆研，只有選擇堅守寂寞，只有選擇通過苦讀來提高自己。
而如今幾年來，一千多個日子悄悄滑過，我終于熟悉了業務能夠獨擋一面，并且有論文在省獲獎，終于我感受到了堅守寂寞的力量和堅守寂寞的價值。
直到今天，我才真正體會到古人所說的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的內涵，也領略到了“靜已修身，儉以養德”的境界，更深深懂得“法官的尊榮，在于法官的寂寞”的道理。
是的，在清貧與寂寞之間，我們堅守，并不是要遺世獨立或自命清高來標榜自己;在清貧與寂寞之間，我們堅守，就是讓我們不受世俗的干擾，不隨世沉淪，追求俗利;在清貧與寂寞之間，我們堅守，就是讓我們不為虛名所動，不為虛利所擾;在清貧與寂寞之間，我們堅守，就是讓我們以外表出世的冷靜來維系著內心火熱的入世關懷;在清貧與寂寞之間，我們堅守，就是讓我們法官在遠離鮮花、榮譽和掌聲時，我們依然成為我們這個社會良知與正義的守護神。
最新企業三講心得范文（19篇）篇八
為了進一步增強企業團隊凝聚力，加強員工之間的有效溝通與相互了解，提高員工吃苦耐勞精神、優良的戰斗作風以及組織紀律性，不斷提高企業員工的素質，打造一支團結協作勇于開拓的企業團隊，7月16、17日兩天，公司組織了面向全體管理員工的軍事拓展訓練。
每年的軍訓，已經成為公司建設企業文化、打造一流團隊的一項重要內容與必修課程之一。今年的軍訓，要求大家積極參與，不論職位、不論年齡，每天早上7點半集合，為期2天的訓練中，內容以隊列訓練為主，參加軍訓的員工們以飽滿的精神狀態投入到各項軍訓之中。通過開展本次活動，使員工們真切的感受到了軍人的那種敢于吃苦、團結協作、勇于拼搏的良好作風與員工整體素質，增強了戰勝困難、自我超越的.本領。而且進一步增強了團隊凝聚力和執行力，為公司完成全年計劃生產任務提供了紀律保證。
晚安的作風是嚴謹認真，務實高效。眾所周知，軍隊有嚴格的紀律，軍人有鋼鐵般的意志，所以才使軍隊步調一致，鑄就了鋼鐵長城。企業不是軍隊，但企業是一個團隊。企業的成敗興衰也要取決于這支團隊的戰斗力。當今時代，我們追求的不再是個人英雄主義，而是團隊的整體實力，我們必須嚴謹認真，務實高效，企業的軍訓無疑是鑄就一支優秀團隊的有效手段。俗話說：軍人以服從命令為天職。那么一個企業又何嘗不應該這樣，企業再好的決策，再好的經營理念，如果沒有強有力的執行也永遠是空談。一個企業有高效的執行力，就可以很快的將企業的決策落到實處。
軍事化訓練，給了我們強健的身體，也給了我們無窮的毅力。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的團隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，無論在哪個崗位上，它將使我終身受益。讓我們懷揣夢想，飽含激情，展現風貌，全心投入晚安的發展，與晚安一起成長，與晚安共同進步、共同輝煌。
最新企業三講心得范文（19篇）篇九
要想擁有一個充實的人生，只有兩種選擇：一是“從事自己喜歡的工作”;二是“讓自己喜歡上工作”。
但問題是，一個人能夠碰上自己喜歡的工作的幾率恐怕不足萬分之一。
而且，即使進了自己期望的公司，要能分配到自己期望的職位，從事自己期望的工作，這樣幸運的機會幾乎沒有。
大多數人初入社會，只能從“自己不喜歡的工作”開始。
在這方面，日本唯一健在的“經營圣人”稻盛和夫的實踐心得值得我們用心體會。
01改變“心態”
我原本也像隨處可見的小青年一樣，興趣多變，不善于將心思集中在一件事情上。
那么，像我這樣的年輕人，為什么在50年這么漫長的時間里能夠一心一意專注于工作呢?那是因為我付出了努力，我讓自己喜歡上了自己的工作。
只要改變“心態”，每個人周圍的世界就會發生戲劇性的變化。
前面已經提及，對于新型陶瓷的研究工作，一開始我并沒有什么興趣。
在大學時我專攻的是當時最熱門的有機化學，但我想去的公司不肯錄用我，所以我不得已才就職于松風工業。
這是一家生產絕緣瓷瓶、屬于無機化學領域的企業，而研究新型陶瓷也是被分配的、不得不做的工作。
剛進公司時，我所屬的研究室一共只有五六個人，除我之外，其他研究人員都是從事絕緣瓷瓶材料的改良工作的，因為在當時，那才是企業的核心產品。
只有我一個人被指定去研究陶瓷的新材料(后來我將它命名為新型陶瓷)，理由則是“將來在電子領域一定會需要高頻絕緣材料”。
這個領域當時還是一個未知的世界，缺乏可靠的研究資料。
另外，公司很窮，沒有什么像樣的實驗設備，也沒有上司或前輩可以指導我的工作。
在這樣的環境里，要做到“熱愛自己的工作”實在不容易。
但是辭職轉行又沒成功，我只好留在這里。
于是，我決定改變自己的“心態”。
“埋頭到工作中去!”我努力說服自己。
即使做不到很快就熱愛工作，但至少“厭惡工作”這種負面情緒必須從心中排除。
我決定傾注全力先把眼前的工作做好再說。
最新企業三講心得范文（19篇）篇十
我于20__年8月6日-8日有幸參加集團公司組織的中層管理人員培訓班學習，授課老師知識淵博、博文廣識，課程學習安排內容比較緊湊而豐富，我非常珍惜這次難得的學習機會，態度端正、專心致志，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。主要有以下幾方面的體會：
一、精妙授課豐富精彩。
清華大學趙紅宇教授《卓越領導力》的授課，什么是領導?領導和管理有什么區別?領導就是帶領前行、帶領旅行、提供向導。第一要以身作則，明確自己的價值觀，說到做到，言行一致。第二要共啟愿景，愿景是希望，是夢想，感召他人為共同的愿望奮斗。第三要挑戰現狀，進行嘗試和冒險，不斷取得小小的成功，從實踐中學習，企業的發展壯大都是不斷突破、創新的過程。第四要使眾人行，通過建立信任和增進關系來促進協作。第五，激勵人心。通過表彰個人的卓越表現來認可他人的貢獻。
清華大學張翔教授《高效團隊建設——管理者組織能力提升訓練》的授課，高效團隊是由一些因共同目標而結合起來、需要相互支持、相互協作的個體組成的群體。“6p式”管理系統：管理目標清晰、管理責任到位、過程節點構建、獨立檢查糾偏、反饋有效激勵、沉淀有效機制。由團隊目標、團隊領袖、團隊機制、團隊精神四大要素組成的團隊建設。團結協作，分工明確，指揮得當，準備充分是完成任務的根本所在。
原區水利廳廳長李里寧進行《實踐中的管理學》別開生面的講課。第一要嚴格按制度辦事既要堅持原則性，又要人性化。把團隊成員凝聚在一起，并讓他們為一個共同的目標而努力奮斗。第二要干好工作必須有準備，準備工作就不應是八分、九分，也不僅僅是十分，而是十二分，才能確保成功，萬無一失，事半功倍。第三要有作為者要在困難中看到發展機遇。第四要企業只有創新，才能立足于不敗之地。
二、學海無涯學無止境。
中層的管理作用，是公司賦予的部門職能職責，更好的帶動本部門工作人員完成公司下達的各項工作任務。工作態度、工作能力、業務知識直接影響了工作完成。工作態度不好，就是能力不強的表現。作為一個企業中層管理人員，應該站得更高一些、看得更遠一些，學得多一些、懂得深一些，活到老、學到老，學習-學習-再學習，不斷擴大自己知識庫存，理論指導實踐，通過自己的學習工作，不斷完善自我，改進學習和工作方法，實現人生價值，機會總給有準備的人。
三、打造高效團隊提高工作效率。
打造高績效的團隊，一要主動。講究每個人的“自動自發”，它強調是一種主動精神，沒有人要求和強迫，并出色地完成自己的工作，就是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態度。信任和激勵才是培養員工自主性的關鍵因素，領導不在身邊卻更加賣力工作的人，將會獲得更多的獎賞，才會更容易達到成功的巔峰。二要思考。自己會不會注意問題，發現問題，分析問題和解決問題。接觸到事情的本質、了解事情的真像，無論是什么位置的人員，都應該時時刻刻去注意問題、發現問題，然后尋求對策完善工作流程，制定最有效、針對性解決方案。想對策那是領導的事情。一旦發生問題就往領導那里一送，“孩子哭抱給他娘”這邊就算完活了，至于說到底會出什么事情，怎么解決更好一些。協作是溝通，是信任，是有共同認識，有共同目標的。三要協作。協作的團隊不是互相依賴和要求的群體，而是主動尋求需要和幫助的群體。員工要通過溝通與協作達成“1+1﹥2”的企業精神，良好的協作性能讓企業形成一股集體向前的力量，堅不可摧。
培訓學習已經結束，我將學以致用、聯系實際，努力履行好本職工作。
最新企業三講心得范文（19篇）篇十一
迎著春的復蘇和活力，懷著滿心喜悅的心情和即將上崗的緊張，我很榮幸地加入到了綿陽市中心醫院20xx屆護士規范化培訓班這個集體中。踏出學校，告別了半年的實習生活，我們來到了這里，崗前培訓后，即迎來上崗工作。雖然這次培訓的時間不長，但從這短短兩周中學到的知識卻是終生受益。
通過這次培訓學習，我了解到了醫院的發展史、醫院文化、服務理念及發展方向的概況。同時，護理核心制度、護理禮儀也是學習專業知識課前的必須掌握。接著，在每日理論學習加實踐鍛煉的課程中，穩扎穩打了我們的基礎知識。說來慚愧，即使是最最基礎的知識點，我的掌握也還不夠，通過培訓學習的加深，我才牢記其要領。理論學習與臨床實踐相結合的方式是學習的最佳方式。從前，受考試需要，我們也在不斷學習著，然而由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以學到的知識很快就成為過眼云煙，隨考試的通過而丟棄。這次規范化培訓的學習方式給了我們全新的感覺。一是課巢排合理，所學即是所需，每天上午理論學習，下午實踐操作；二是臨床實踐讓我們有了足夠的動手機會消化所學。從課巢排到班級管理，看得出，護理部為我們的培訓花費了很心血，其重視度不言而喻。從小模擬到培訓結束后的理論加操作考試，小組與小組間“捆綁”式抽考，在提高個人的同時更增添了我們的團隊意識、協作能力。要有擰成一股繩的勁兒和一只筷子易斷，一把筷子不折的精神。
繁重的課業之余，晨間提問與每日分享則是枯燥之外的潤滑。晨間提問是每日課前對于前一天所學的提問及解答，既鞏固了知識，又輕松了氣氛。每日分享往往是家的最愛，哲理小故事、腦筋急轉彎、笑話、美文、視頻都可以成為分享的內容。講臺就是舞臺，任我展現，任你多彩！這樣的培訓，這樣的班級，既是學習的平臺，更是多姿生活的平臺，我們在這里學習著，也快樂著。
靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！其實還有很多沒有記錄下來。雖然這只是一次崗前培訓，但我所學到的知識、經驗與感悟，卻是一生的寶貴財富。護理，是個需要不斷學習和樂于付出的專業，選擇這個專業，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力！相信明天會更好，沒有什么困難不可克服，既然選擇了，就該義無顧！讓我們一起，以一襲高貴而神圣的白衣，守護時間最純凈的靈魂！
最新企業三講心得范文（19篇）篇十二
在當今世界，企業之間的競爭已經演變為了一場創新之戰。只有不斷推陳出新，才能在市場中立于不敗之地。作為一名從事企業創新工作的人員，我深感責任之重大。
在我的工作中，我經常與團隊成員共同探討和嘗試各種創新方法。在這個過程中，我積累了一些心得體會。
一、創新需要敢于跳出舒適區。在工作中，我們往往會面臨各種問題和挑戰。有些人可能會因為害怕失敗或者不想承擔風險而選擇原地不動。然而，真正的創新往往來自于敢于跳出舒適區，嘗試未知領域，尋找解決問題的新途徑。
二、創新需要建立在對市場的深入了解上。我們需要關注市場動態，了解消費者的需求和偏好，才能有針對性地進行創新。同時，創新也需要考慮企業的實際情況，確保創新方案不僅具有可行性，還能夠為企業帶來實際的收益。
三、創新需要團隊緊密協作。創新不是一個人的戰斗。我們需要與團隊成員共同協作，互相學習，共同成長。只有在團隊協作下，才能產生出更好的創新成果。
四、創新需要不斷學習和吸收新知識。創新不是一蹴而就的，它需要我們不斷學習和吸收新知識。只有不斷更新自己的知識體系，才能更好地應對不斷變化的市場環境。
在未來的工作中，我將繼續秉持這些心得體會，與企業團隊共同努力，為企業的創新發展做出更大的貢獻。同時，我也期待在創新之路上能夠結識更多的同行，共同探討創新之道，為推動企業創新發展貢獻力量。
最新企業三講心得范文（19篇）篇十三
一、開闊了眼界，促進了交流，思維得到了拓展，接待及相關審評能力有所提升。
受理臺有八個受理窗口，通過此次輪崗，大致了解了各個窗口的職能和工作流程。全方位了解中心主要業務，增加心中一盤棋的整體概念，更好地服務于企業。說實在的，專的同時，更博一點不是更好嘛？我將不斷學習、充實、進取，完善自我、超越自我。
二、規范接待、認真受理、學會傾聽、科學審評是我們最大的責任。
立足崗位，務實工作。在工作中不斷學習，在學習中不斷進步，善于把壓力轉化為工作動力，又好又快、全心全意為行政相對人服務。這是我們的'職責所在，也是我們的工作意義。
三、受理窗口是個歷練人的好平臺。
之前一直感覺在廣告部的審評工作既辛苦又耗腦，而這次輪崗面對天天川流不息受理隊伍，內心感慨很多。通過與受理臺同志一起工作，一比較，發覺自身有許多地方需要修煉。比如，一指禪的打字法，明顯跟不上正常的受理速度；廣告及執業藥師相關工作的電話通知明顯不與時俱進了，遠遠落后電腦自動短信通知的速度及準確性；藥品和醫療器械注冊知識明顯儲備不足，存在很多大的盲點;接待親和難持久，耐心咨詢長不了......輪崗就是取長補短的過程。
兩周的實踐，不是終點，僅僅是學習的中繼站。堅信輪崗學習能提升自己的工作本領和新思路及新激情。
最新企業三講心得范文（19篇）篇十四
今天聽了劉老師的課，雖然是面向中層管理者的，但做為一名普通員工，聽了以后也很受啟發。劉田老師將管理者的工作簡單分解為管理和領導，前者教人怎樣正確地做事，后者教人做正確的。并由此延伸出制度和文化，執行力和領導力，績效和溝通，做人與做事這幾對虛實相映的概念。正如劉田所說，對目前處于人治和法治的過渡區的公司而言，管理只有依靠制度，才能出執行力和績效，而領導人的品德及由品德延伸出的企業文化的塑造，對于團隊的凝聚和鼓舞，將起到莫大的作用，左手是管理，右手是領導，將二者結合起來才能使企業基業長青。
來公司兩年多，逐漸對地產行業和公司的情況有一些了解，結合這門課，有以下幾點淺顯的認識：首先，由于地產行業價值鏈長，對風險把控和專業要求很高，每個項目好比長途的接力賽跑，環環相扣，所以對于管理者不論是知識面還是領導力都要求很高，而責任心是做為一個優秀管理者必須的前提;其次，在制度上，我們公司有思想深刻的《員工手冊》，其他一些制度也都很完備，但是公司對于制度的學習和普及不夠，員工要么缺乏對制度的尊重，要么將制度刻板地運用，如何尊重制度，約束人惡的一面，又如何運用好制度，提高效率，是需要解決的問題;再次，我到公司的那天，一位領導跟我談到部門之間溝通，遇事推委的現象，他的坦承讓我深受感動，有句老話說得好“物以類聚，人以群分”，公司各部門的精英都是各自專業上的能人，即便是一個部門一個項目，都有很明顯的專業分工，并且從性格上，做前期的，與做工程的，銷售的也都是性格各異，公司有沒有一個好的氛圍能讓各部門之間加強理解和溝通很重要。最后，塑造好的企業文化去感召人，凝聚人心，其中企業的人才標準和導向是文化的發源地，比如老員工和新員工的耦合，企業存量人才的質量決定增量人才的質量，存量人才是不是具有包容性，有沒有受到好的企業文化的熏陶，將會間接地影響新員工是否能在本崗位上有最優的發揮。
另外，我注意到劉田老師在課堂中講到兩個決定成敗的因素，一是制度，二是心態，同時決定人的行為，行為形成習慣，習慣形成性格，而性格決定成敗。億城的性格是什么呢?決定這個的，是我們有什么樣的制度?還有在億城所賦予的這個環境下，員工和管理者都是以什么心態在工作?如果我們的企業解決了這些問題，得到了很好的答案，就不愁生存，也不愁得不到發展。
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最新企業三講心得范文（19篇）篇十五
企業實習心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的企業實習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【企業實習心得優秀3篇】，供你選擇借鑒。
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們為何常常在龐大的市場面前驚慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。
列夫·托爾斯泰曾經說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，在全局范圍內開展的學習《細節決定成敗》、《自動自發》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學習“五本書”的熱潮，我站的學習也在如火如荼的進行。學以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認真學習，通過與解放軍的全面對比，經過幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點和不足。雖然我們也許已沒有機會成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進步，就有成功的可能。
下面，就是在學習之后對自己提出的幾點要求，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，成為一名優秀的員工。
一、與企業同呼吸、共命運，堅守職業天職與使命。
既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機會就非常渺茫。對于絕大多數具有上進心的員工來講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應該是天職，是神圣的使命。
然而，現實中，常常聽到有人抱怨自己被人忽視、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資、沒有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實，你有沒有認真的審視過自己:你真的應該被安排在那個你所認為的重要位置、領到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲，一切都不是理所當然的，沒有付出就沒有理由索取，當你伸手向企業、向領導要這要那的時候，你有沒有認真的審視過自己你為企業付出了什么?你把企業當成自己的家、與企業同呼吸、共命運，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?如果沒有，那就沒有資格埋怨別人，要怪只能責怪你自己;如果沒有，你就應該摒棄埋怨，積極進取，努力培養主人翁意識，熱愛你所在的企業，熱愛你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發揮自己的才能，為企業多做貢獻，相信總有一天，大家會看到你的努力，你也會得到所期盼的一切。
二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務。
企業是一個嚴密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業對員工的一項基本要求，即使領導的某個安排你內心無法接受，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因為企業不只有你一個人，它是一個大集體。個人往往習慣于從自己的角度出發，考慮問題往往先考慮自己，你所看到的、你所關注的也許只是你個人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性;而領導則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對于領導分配的工作任務，我們一定要不折不扣地去執行。很多時候，很多我們開始并不能夠理解的事情，在實施的過程中，自斷后路、義無返顧地去執行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發了個人的主觀能動性，反而促成工作任務的完滿完成。
三、高標準、嚴要求，苦練專業技能，努力提高自身能力。
“工欲善其事，必先利其器”。這就是說，一個人要想真正成就一番事業，離不開過硬的基本功。還記得上大學時，老師對我們說過的一句話：“關系是泥飯碗，是會碎的;文憑是鐵飯碗，是會銹的;本事是金飯碗，是會升值的。”當今社會的競爭愈來愈烈，做任何事情都需要技能。現代企業最需要的、最緊缺的就是精業的員工，就是具有專業能力的員工。在實際的工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準、嚴要求，不要滿足于已經掌握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能創造出更好的成績，才有可能從勝利走向另一個勝利。
四、努力培養團隊精神，善于更要樂于與他人合作。
在現代社會，在專業分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經過去，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優秀人才的力量。所以，現代企業招聘員工，雖然都有一套很嚴格的標準，但是，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，如果其團隊精神比較差，這種人也沒有企業愿意用。不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優勢在工作中淋漓盡致的發揮出來，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而會把事情弄糟。一個人能力再強，總有能力不能達到之處，團結才有力量，團隊成員之間相互取長補短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是112的道理。
五、自信樂觀，積極向上。
現實生活中，我們做事之所以會半途而廢，往往不是因為失敗而放棄，而是因為失去了自信而失敗。
彈指間，不知不覺我來公司已經一個多月了，對于身邊的人和事開始變得不那么陌生了，伴隨著實習漸入尾聲，也在同時宣告著我即將走上我的職業之路，兼具向往和挑戰。由于一些大大小小的事情干預著實習計劃，整個實習階段是以斷斷續續的形式進行著的，四月份的實習見聞好像是很久遠的事情了，即便如此，當我靜坐回味，實習中的點點滴滴又開始浮現在腦海中，整理思路，實習的輪廓便自動生成。
整體而言，實習涉及不同的部門、不同的工作，依次經歷了車間、倉庫、it部、出口部。是對將來可能與工作相關聯的事項進行一個簡單的了解和掌握，歸根結底每一步的學習都是為后期開展財務工作做鋪墊的。就拿車間實習來說吧，可能對制造業這一塊比較陌生的我經過從貼片車間到插件車間再到組裝車間的學習之后，開始了解了現代的制造行業產品是怎樣經過一系列的工序之后制作出來的。每個部門的實習都是先聆聽主管人員作了一個概括性的講解，再安排崗位實際操作，而每一次學習都碰到了不同的問題，如果說對實習過程中的所見所聞所感都一一道來的話，未免會有長篇大論之嫌，現就簡要的回顧一下我的實習見聞吧。
貼片車間是我實習的第一個車間，這個車間的員工們主要是完成各類面板的貼片，包括機器貼片和人工貼片，剪腳、刷錫、燒程序、爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序。在貼片車間的實習讓我見識到了高科技的高，一塊小小的面板在機器的控制下可以實現從自動取板、打孔、取芯片，貼芯片等各種動作，尤其是機器作業的精、準、快不得不讓人為之驚嘆，在機器的“玩轉”下可以完成某些人工較為困難的工序，并且公司也正是采用這種高科技的smt生產線大大減少了勞動力。當然貼片車間不僅僅是由幾條功能龐大的自動生產線構成的，還有部分工序是需要人為去修正與補充的，如手工貼片、刷錫、扭螺絲、剪腳、烙鐵、燒程序這些屬于半機械化的工序，并且就自動化生產而言也是會時不時的出現故障的，需要有專業人士在聽到報警聲之后去調試的。來到插件車間可以發現這里與貼片車間是天壤之別的，雖然其就坐落在貼片車間的隔壁，也可以清晰的耳聞貼片車間傳來機器打孔的“嗒嗒”聲，但是當你處于這個車間時，你會被整個車間的井然有序所感染，進而忘卻了外界傳來的雜音，這里除了傳送帶上自動流動著的半成品之外，員工們都在默默地埋頭干手中的活，有的是左手插電容右手插三極管，有的是左手插排插右手插排母·····還有諸如三極管、二極管等插件，員工們不停地重復著，都沒有多余的動作，產品的插件速度決定于傳送帶第一道工序工序者，一般情況下這道工序是由老員工操作，同時后面的員工啊也可以根據自身的速度調節一小段傳送帶的速度，如此才能一方面保證傳送帶的總體速度，另一方面又靈活調節不同工序所需的時間差異，從而達到一個最佳速度。傳送帶上最后一道工序也是由老員工操作，他們對于前面的各道工序都有一個熟練的掌握，因為這是一個糾錯補漏的環節，對于流到他們手中的已插件完畢的面板他們可以一眼就發現哪個插歪了，哪個方向插反了，哪個又是沒到位。
產品是常年暴露于外面受風吹雨打，所以為了延長這類產品的壽命就要做防水加工，在那些外殼上面的縫隙處涂上膠水，待膠水干了用機器吹氣檢測是否有漏氣。多次檢測后方可包裝。數字機和機頂盒的組裝分在后面的幾條線上，這些產品的組裝工序很類似，都是貼銘牌、連av線、震機、稱重、包裝等,這兩種機型長得也很類似，但是內容卻有很大的差別，內容決定其功能，機頂盒要插卡使用，故機頂盒主要是在國內銷售，而數字機主要是銷往國外。
三大車間在我的走馬觀花似地學習之后，我來到了倉庫學習，倉庫分為材料庫、半成品庫以及成品庫，材料庫有很多貨架，不同的材料根據重要性分為a類、b類、c類，分別擺放在不同的貨架上由不同的員工負責，對不同的類別的材料的盤點要求是不同的，對不同的類別的材料的盤點時的盤盈盤虧的懲處也是不一樣的。材料種類繁多，但是每一種材料有唯一的料號，倉管員們就是以此來收發料的，久而久之就能夠很迅速的找到某一種材料的具體位置，而對于材料他們只有一個大概的概念，細到具體的型號他們是說不上來的，也無法說出材料的容量等。若是要知道容量的識別方法就只有去向車間的管理人員們咨詢。半成品庫和成品庫也是類似的，只是這些產品是用貨板置于一堆。半成品庫的材料分為機構材料、板類材料。前框、上蓋、底板、遙控器、av線屬機構材料，這類材料中多數是購進的，電源板、面板、面板、主板、接線板屬板類材料，銘牌有venus、jameson、gala_y等。材料有有鉛和無鉛之分，含g的是無鉛類。成品庫的就是組裝車間完工后的產品，很多箱子都是長的一樣的，但是是倉管員則根據外箱上的嘜頭區別產品來發貨，正嘜是產品的名稱，側嘜是各個箱子的裝箱數量和凈重、毛重等信息。
在學習了產品的一些實物知識之后，我對從最初的購入原材料到最后的銷售產品的流程是怎樣在計算機上反映的，這恐怕只有it部的員工最熟悉了，他們控制著整個易飛系統，生產車間和倉管人員只對其為其政熟悉，卻沒有一個完整的概念，時常是當各個崗位的員工不知道怎么操作時就來向it部的高手們求救。it部的人比較忙，就只給了我易飛系統的一些電子教材，讓我在那里自學。
自學了兩個上午后他們建議我去出口部再加強一下外貿這一塊的知識，于是在人事的安排下我來到了出口部。出口部的朱經理很有耐心，他將出口環節的從接單到出貨結合易飛系統簡單介紹了一下就讓我去跟小王學習，小王跟蹤接單這塊，她在在收到合同、會簽表后給到相關部門做合同評審、技術評審，合格后傳訂單下單通知到有關部門，接著是錄入客戶訂單，再給到資材部讓他們評交期，最后她會在系統里錄入交期。剩下的就是生產部門去加緊生產了，合同簽的交貨期快到的時候，業務員們就會提交出貨申請單給出口部，出口部的歐陽根據財務審核的資金是否到位再決定是否出貨，若到位則通知生產部、資材部能否安排出貨，然后開出貨通知單，經財務審核數量、金額是否與系統一致后開銷貨單，接下來是申請車輛，將合同、發票、裝箱單、報關單、報關委托書等交給運輸部由司機帶到深圳，這樣出口這里算是完成了。此外，歐陽還跟我講述了一下一般貿易和加工貿易的區別以及國際交易中的三種貨運方式fob、c&f、cif的區別。
雖然每個部門在經過多年的實際運作，已經形成了一套最佳的工作方法，并且方法也是在不斷更新與改進的，但是對于一些細小的問題是可能還是會有疏忽的地方或者說存在著計劃趕不上變化的時候。一次偶然的機會我到倉庫去盤點，在半成品庫的一個角落的貨板是濕的，原來是天花板上有一根管子里偶爾會滴水下來，上報了也沒有人即使的去修理。還有就是成品的擺放也很亂，要盤點一種成品時可能要在整個成品庫尋個遍，不僅如此，有些甚至出現竄倉庫的現象，這樣就不能很好的時時管理好庫存品。在月底與客戶進行欠款對賬時，也有客戶反映售后產品維修、開票不及時等的情況。出口部的同事們也抱怨現在的出口流程比以前的要復雜多了，每個單都要跑很多個部門去簽字。公司現在走在上市的路上，這些問題是必須正視的，不管是復雜的程序還是細節問題都只是短暫的，待到上市成功那么一切都會變的更加順暢，會有制定更及時的應對措施、優化工作程序，處在此階段的我們，作為公司的一員，需要做的是努力完成工作，積極配合公司走好每一步。
本次實習可以說是我踏入社會生活的第一步，之前的我是一個純學生，但是通過這次實習我慢慢的過渡為一個無論是從思維方面還是從心態上都有了另一番感悟。
首先是我越來越感受到了有些事情是看似簡單而實際上是不那么簡單的。處于新手階段由于不熟悉而顯得笨拙不堪，做起事來常常出錯，這時需要的是更多的練習，用熟能生巧可以彌補;而當成為一個老手之后呢，這樣的人長期從事著某個崗位，對工作已了如指掌，但是上班就是日復一日的重復某個于他們來說很簡單的工序，如插件，如扭螺絲等等，有想法的人都會覺得生活太過于枯燥乏味，能長時期的堅守著也是不簡單的。
其次是企業文化是一個公司的精髓，一個制定有良好企業文化才能吸引更多的良才將士，企業文化當然不僅僅似乎公司制定的那些規章條例，更多的是現實生活的可見的我們切切實實體會的工作和生活氛圍。相對一個高競爭高負荷的企業，大多數的人還是寧愿選擇工作環境比較和-諧的企業;相對一個凌亂不堪、垃圾漫天飛舞的環境，試問誰人能忍?誰人又趨之?保持一個干凈整潔的環境，創造和-諧的氛圍，是對國家政策的積極響應，也是對自己健康的一種負責任的態度，儼然這樣的企業在今時今日的社會也更具發展的潛力。看著公司墻壁上掛著的那一幅幅名人名言，也許他們來自國外，也許員工們不都看的懂，但是只要一個人看懂了并行動中，那么這樣的行動將感染身邊的人于無形中。
最后還想說的是心態年輕的人是最具魅力的，這是我在離校工作后的最大的感受。生活中遇到年幼者也必然遇到年長者，在與年長者交流的過程中，他們中有些人雖飽經風霜給人的感覺卻是青春依舊，因為有一顆年輕的心，他們平易近人，他們對生活積極樂觀，對工作活力四射，與時俱進，不斷的更新知識，與他們交往猶如朋友之間的切磋，在他們身上仿佛沒有了年齡的痕跡。曾以為自己很年輕，生活圈里的朋友同學多屬同齡人，一直也以在校生自居，仿佛學生就是年輕的表征，可是離校后發現那么多那么多的年齡很小的人早已在社會上混了多年了，跟他們相比我仿佛起碼不再年幼了，也不允許自己再幼稚了，當生活從四面八方侵襲而來的時候我得學著像一棵樹一樣傲然挺立著。有一句話說的好，要想進步就跟著牛人跑，我想那些牛人們正是用他們對工作對生活對未來的激-情來作為跑在路上的動力吧，所以我也要開始學著堅持著的跑起來。
一個多月的所見所聞所感遠遠不止這些，時而涌現一些零零散散的記憶碎片就留給我在閑來獨自咀嚼回味了吧。
時鐘在馬不停蹄的走著，我即將遠行，燕姿輕唱的“我遇見誰會有怎樣的對白?”在耳畔響起，仿佛在訴說著那些未知，未知就會莫名的產生恐懼，我努力著試圖掩藏不讓眼神中流露出一絲絲遲疑，我知道這樣的一條路上的我讓多少人驚嘆著，又讓多少人牽絆著。腳下是上下求索的漫漫遠路，唯有踏實走才好!
按照教育部、財政部規定的“基地培訓+企業實踐”的模式要求，在經過1個多月的理論學習后，山西大學組織參訓教師于20__年8月31日到9月11日之間進行了集中的企業社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業，每個企業的實習時間為一周，實踐目的主要是進行現場觀摩、上崗操作，熟悉相關專業領域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學和企業對工人的技術要求之間的差距，為在日后的教學工作中更好地發揮教學能動性、積極促進教學改革具有深遠的現實意義。
第一周實習企業是解放軍6904工廠，主要生產軍用通訊車輛。生產的產品在目前來說技術含量算是比較高的，而且產品的銷路也相當不錯。利用一個上午的時間，我們在企業相關人員的引導下，參觀、了解了企業的發展歷史、企業生存現狀以及通訊車輛的整體工作流程，基本上對6904工廠生產情況、產品技術含量和生產流程有了一個大體的認識。在接下來的時間里，我們主要協助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習企業是山西亞森公司，該工司主要生產醫用血凝儀和尿檢儀等產品，所生產產品也是當前市場暢銷產品和高科技產品，是山西省一家高科技私營企業，位于山西省高新技術開發區內。第一天的上午是由企業主管對企業的歷史、發展、現狀和生產產品的范圍、性能、技術含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里，主要是在企業人員的指導下進行實際操作，體驗理論與實際操作技術的差距。
通過半個月的企業實踐,我們切切實實地感受到了企業在技術人才需求方面存在的需要和當前職業教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業的認可,就必須根據不斷變化的企業技術需求和產業發展來適時地更新教學理念和教材內容。歸起來，主要有以下幾個方面的問題:。
一、動手能力很重要。企業需要的是進入車間就能干活的，最好是技術熟練的工人。因此，作為職業學校來說，就應該把實踐教學環節放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業就能夠帶來穩定和及時的利潤，職業教育的目標也就得到了充分的體現。怎樣實現職業技術教育的辦學特色、教育質量、辦學效益的目標，實踐性教學手段的先進與否，是十分重要的一環。實踐教學基地建設工作是職業教育教學工作的重要組成部分，是培養高等技術應用型專門人才的基本條件之一。實踐教學基地建設應以培養學生技術應用能力和職業素質為主旨，以行業科技和社會發展的先進水平為標準，以社會和企業的真正需求為目的，以學校發展規劃目標所設專業的實際需要為依據，充分體現規范性、先進性和實效性，與生產、建設、管理、服務第一線相一致，形成真實或仿真的職業環境。因此，各地，各職業學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，除了國家投入的建設資金外，各地政府和各級教育部門、各職業學校也要從本地實際情況出發，從各學校的辦學實際出發，下大力氣、化大成本來搞好實踐教學基地的建設。職業教育不是“廉價教育”，實踐教學基地建設不能“瓜菜代”，應該大力發掘社會資源，與企業、行業聯合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數學校基地建設的資金缺口難題。當然，這并不是說各地、各級政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設，把國家的錢隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統籌性地、有發展性地建設本地的職業教育實踐基地，要把有限的錢用在最有利的和最有發展前途的基地建設上。要避免重復建設和盲目建設，避免建成后成為落后的、過時的、既學雜費國家財力，又學雜費社會資源，同時還讓學生無可用實踐基地的情況發生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業學校有嚴格的、及時的、有力的監管措施，有事后的處罰政策和法律依據。只有這樣，才能保證職業教育的健康發展。
二、教材改革很重要。作為職業教育，不光是有了好的實踐教學基地，有了先進的實踐教學設施就可以了。如果只有先進的教學設施的實踐設施，而沒有先進的，適合企業需要和社會發展的理論知識，那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了，要真正發揮它們的作用，就必須根據企業的社會的發展，定期地到企業進行市場調研，不斷地改進教材內容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發揮最大的效益。都說理論是從實踐中發展提煉而來，反過來又指導實踐的，但在日常的學習和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結構都大同小異，大多數是大學教材的翻版。強調學科本身知識體系的完整性，看重學術價值，或者體現作者個人的學術水平，對于“教材是給不懂的人去學習”這一理念基本不關心。同時，教材也不符合中職生本身的特點———中職生就是由于學習能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續強調教材的知識系統性，勢必會引起學生的反感。不但如此，教材使用的年限還比較長，如果是一本優秀教材，那沿用的年限就會更長，內容陳舊的情況很突出，不能及時體現時代和經濟發展的新觀念。但是教材問題很復雜，在目前很難統一的情況下，開發校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發的一種選擇。要針對各地、各學校的不同特點，結合社會和企業的實際技術需求，在預測未來幾年的技術發展趨勢的情況下，切合實際地組織編寫教材。要關注學生的需求，關注企業的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業學校之間的競爭中展現自己的亮點，以便在同行競爭間立于不敗之地。
三、要抓教師素質建設。沒有一支高素質的教師隊伍，就不可能有高質量的職業教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業教育發展的一個突出環節，教師的數量、素質、結構以及管理都還難以適應職業教育改革發展的需要。要著力提高中等職業學校教師隊伍的整體素質特別是實踐教學能力，要以提高專業教師實踐教學能力為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質的專業骨干教師。對學生要求如何如何，但教師的水平達不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術的培訓，各學校要定期派一些教師到企業或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之溶化到平時的教學中去。
四、要搞好中職學生的就業指導工作。中職學生的年齡一般在十五六歲至十歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業學校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學生進了職業學校，學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現階段中等職業技術學校學生構成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差。自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學生，要從一開始就抓好就業指導工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規章制度。培養他們學好專業技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業里要有務實精神、創新精神和創業能力。
總之,到過了企業,就知道如何進行教學改革,如何培養實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
最新企業三講心得范文（19篇）篇十六
20xx年8月，我從校園步入了社會，很榮幸地加入了xx公司xx供電局，成為了穿著印有“xx電網”標志制服的電力人。時至今日，我在單位已經實習了快一年了，在實習期間，我不僅在各種電力知識和技術上有了很大的進步，在思想上也對自己的工作有了更深刻的認識。
首先，受xx公司的統一安排，我們被集中到紅楓培訓中心進行為期半個月的半軍事化封閉培訓。這次培訓的內容相當的豐富，包括軍事訓練、素質拓展訓練、課程學習等。在軍事訓練中，我學到了軍人不怕吃苦，勇于奉獻的精神，以解放軍同志為榜樣，嚴格要求，刻苦訓練。軍人的雷厲風行、軍令如山的鋼鐵般的組織紀律性也給我留下了深刻的印象。軍訓讓我們增強了組織性、紀律性，加強我們的執行力，而素質拓展訓練則提高了我們的團隊、協作、超越能力。通過訓練增強了自己的信心與責任感，特別是建立的信任團隊的.精神，增強了大家的協作能力。
然后是我們對本單位的認識。對本局現狀的認識，包括對我們單位人事上的認識、生產的認識、規章制度的認識，從而讓我們新進員工對我們局有了一個總的認識，熟悉了本局的概況，明白了本單位所從事的工作。通過參觀車間、變電站和客服中心，我們了解了今后的工作壞境，熟悉了供電局的運作情況。
最近一段在檢修試驗管理所的現場實習中，我體會很深！首先來講，就是老員工嚴謹的工作作風，對工作的任何異常都不來半點馬虎，事事以安全為先；其次，就是同事之間友好的協作氛圍，大家不會因為工作的性質和難易程度而有情緒，在工作過程中，相互監督，相互學習，相互幫助，為我們以后的工作樹立了很好的榜樣。因此我在以后的工作中要樹立團隊精神，刻苦鉆研，踏踏實實，任勞任怨！
通過這一年的實習，已經發現了自身的問題，在以后的工作生活中改正自己的不足，繼續保持自己的優勢和好的習慣。爭取早日成為一名優秀的員工，為本局的發展貢獻自己的一點力量，為xx電力的建設添磚加瓦！
最新企業三講心得范文（19篇）篇十七
12月30日，秋池講師結合自己的項目經驗和專業知識，為大家帶來了主題為“企業組織結構設計及案例分享”的培訓。
講師首先介紹了組織結構設計的目——為了有效實現組織目的而形成工作分工與協作關系。
接著逐一展開介紹組織結構的權變因素、不同組織結構的優缺點及其適用的企業類型、組織結構設計的基本原則，最后，重點講解組織結構設計的一般程序，同時，結合項目工作，詳細描述組織結構設計的在企業中的實施。
整個培訓邏輯清晰，內容豐富詳細，不僅讓我快速了解并掌握了組織結構的相關知識，還激發了我關于組織結構內容的一些思考。
培訓中提到，組織結構設計過程中，必須綜合考慮戰略、經營環境、發展階段因素，感覺這和卓越績效管理戰略導向、學習、改進與創新、系統管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結構設計作為單獨一個板塊來提出相關要求，但作為日常工作分工的承接對象，組織結構是推動組織高效運作，實現卓越績效的基礎，對組織結構設計的相關要求也被滲透在績效管理的各個板塊當中。
卓越績效管理強調“戰略是決定企業長期表現的一系列重大管理決策和行為”，“戰略對組織結構設計也起著決定的作用”。
因此，在進行組織結構設計時，必須保證組織結構和戰略的匹配。
如專業化的經營戰略，應配置職能制的組織結構;縱向一體化的經營戰略，需要設定混合型的組織結構。
卓越績效管理的學習、改進創新理念要求“企業的各項設計和工作都應適應環境的變化，面對環境的變化，通過學習引入新的理念和做法帶來系統的改進”。
外部環境的不確定性程度對職位和部門，組織的分工和協作的方式、控制過程及計劃和預測都有直接影響，作為企業管理基礎的組織架構，在設計的過程中對經營環境如行業的競爭、原材料、市場、替代品等直接環境及政府、社會文化、宏觀經濟、技術及融資等間接環境進行考慮，是踐行卓越績效學習、改進與創新理念的表現。
同時，處于不同發展階段的企業，面臨的管理問題不同，因此對組織結構的要求也不同。
在企業發展階段發生變化時，按照卓越績效管理理念的要求，對組織結構進行調整，以適應組織的發展需求，也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見，組織結構設計中對權變因素的考慮，是完全符合卓越績效管理理念及相關要求的。
對于培訓中講到的組織結構設計過程中需考慮人員素質這一問題，引發了我關于因人設崗還是應事設人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》，該書在“如何發揮人的長處”這一章中，對因人設事還是應事設人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人，每個人都有自己的長處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發揮人的長處”、“我們可以設計一個組織，使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進行組織結構設計時，我們可以不考慮人員的缺點，為有效發揮人的優點和長處而設定崗位。
但是，我們不難想象，因人設事可能引發的問題。
組織結構是一個整體，任何一個職位的變更都有可能引發一連串的連鎖反應，我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連，因此我們還是堅持應事設人，也就是先設定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點，似乎在進行崗位設計的時候，并不需要考慮人員的素質。
但是，凡事不能一概而亂，有時確實有因人設事的必要。
羅斯福總統當時為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長才，也打破了各種常規，但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結，我們在進行組織結構設計時充分考慮組織結構的合理性，將每個職位設計的合情合理，“不能將職位設計成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓中講到的在崗位設計時需考慮的人員素質這一要素，在我看來，應該不僅僅是指考慮組織內現有人員的素質，還應該包括在設定崗位過程中，對于該崗位所需人員素質的考慮。
也就是說，對可能要設定的崗位，其崗位職責對人員素質要求合理性的考慮。
培訓中講到組織設定的流程是：組織結構的選擇——價值鏈梳理——職能分解——部門職能制定——崗位設定及職責梳理。
按照精益化的管理思想，運用價值流分析方法可以發現整個組織中創造價值和不存在價值的有意義、無意義業務或環節;卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調，需要通過價值鏈分析的方法，梳理并識別關鍵過程——核心競爭力。
在我看來，組織結構作為企業各項業務的支撐體系，應服務于整個組織的關鍵業務。
因此，在進行組織結構設計時，是否應先進行價值鏈梳理，然后再選擇組織結構呢?但是回憶起講師在前面已經提到過的內容，很多因素對組織結構的設計都有影響，如發展階段，經營環境，并且不同類型企業本身就有可能適合的組織結構。
因此，在我看來，組織結構設計流程的第一步，進行組織結構的選擇，應該是基于企業規模、發展階段、經營環境等因素的考慮，初步確定可能的組織結構的過程，在進行價值鏈分析之后，需進一步對可能的組織結構進行篩選或替換。
最新企業三講心得范文（19篇）篇十八
找實習工作可不是容易的事情，而且我的專業水平也沒有多厲害，就連我的簡歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長的時間才得到了幾次面試的機會，我自然不愿意放棄每一個面試的機會，哪怕公司的環境不是太好，但是我在面試的時候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進入到了xx公司開始了工作。還記得剛進入公司的時候，我都不敢和身邊的`同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個內向的人，但其實我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學校里面可是一個嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因為這份工作的技術難度雖然不大，但是它很考驗我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時長就要被拉伸幾個，不然是完不成每天的工作量的。這個問題困擾了我許久，后來還是我一點點的熟悉了工作內容才得到了好轉，現在的我已經能承擔更多的工作任務且能及時的完成。這除了要感謝公司里前輩們對我的指點之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時上班，下班之后回到宿舍學習數個小時的話，那么我的個人能力不可能達到現在的高度，不得不說工作的節奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實也不會說太多的話，一般也就是在交接工作時才會聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會快就會被淘汰出局。
等到我正式從學校畢業了，那么我的實習生活也就算結束了，我會繼續努力地工作下去，爭取早日成為xx公司里一名合格的正式員工!
最新企業三講心得范文（19篇）篇十九
今年初春的三月，處處春意盎然，鶯飛草長。我們公司為了使我們的團隊更團結、更堅強、更具有競爭力，能夠更好地適應無限變化的市場環境，特地組織了佳居樂野外拓展訓練。通過此次訓練，我們每一個人都深深感受到了公司的良苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我帶來的感觸頗深：
雖然只有短短的兩天半時間，拓展訓練所給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業墻活動中，我們看出，有了競爭機制(比賽、獎懲)，為了完成任務、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。以便達到勝利的彼岸。
在所有的訓練中，給我印象最深的就是翻越畢業墻這個項目。畢業墻有4.2米多高，且沒有任何保險措施，當大家走到訓練場地的時候都議論紛紛，那么高的墻要翻過去確實是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，比如要拿個竹篙撐上去什么的，可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協商的結果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居樂人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢，踩上隊員肩膀的時候，身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有過的安全感油然而生，也充滿了勇氣。最后，當所有人出色的翻越了畢業墻后，大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務。教練告訴我們，70多人的團隊僅在11分鐘不到全部翻越，已打破了他們多年所帶團隊成功翻越畢業墻的記錄。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創造條件，尋找機會，拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，從新認識自己、認識生命的活動，你會發現人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們：挑戰自我，沒有不可能的事，不要輕易說不，要重新認識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊行動的前提下，方可順利完成目標。
這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：
1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理，做過電網項目時，大家先不急于過網，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。
5、作為領導，要看到差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。這是我從老師的講解里領會的一種精神。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。