教學反思是教師對自己所從事的教育教學活動進行深入思考和反思的過程，它可以幫助教師總結教學經驗，發現問題并加以改進。以下是一些學習心得范文，希望對大家在學習上有所幫助和啟發。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇一

學校升旗是每周一特定時間的一個儀式，旨在弘揚愛國精神。這是每一個中國學校的傳統，也是一項非常重要的儀式，我們學生每周都會參加。說實話，升旗儀式始終是我最期待的一項活動，這是因為每一次儀式都是一個振奮人心的時刻。雖然這項儀式每周都會舉行，但在我心目中，每次升旗都是一個不同尋常的體驗。在這篇文章中，我將分享我的升旗心得體會。

第二段：升旗儀式的儀式感受。

首先，我要談談升旗儀式的儀式感受。升旗儀式的音樂、紅旗在風中飄揚的景象、學生整齊列隊、嚴謹的儀態等等，無一不showing出這次儀式的隆重和莊重。正是這些元素構成了升旗儀式的個性和視覺上的震撼力。每一次升旗儀式，我都能感受到一股沁人心脾的正能量。有時候，當我看到國旗在藍天下緩緩升起，我會感到一股自豪感，因為那是代表祖國、代表民族的標志。

第三段：升旗儀式的重要意義。

其次，升旗儀式給我留下的印象最深的，就是它的重要意義。在我的理解中，升旗儀式是用體現國家的尊嚴、神圣和榮耀，表達了對祖國深深的敬愛之情的行為。升旗儀式不僅教育學生要愛國，更是提高學生對國家和民族的認同感。正是通過這樣一個儀式，學生們能夠更好地理解國家的歷史和文化。同時學校舉行升旗儀式，也讓更多的人認識到了，國家和民族的重要意義和價值。

無論是在升旗儀式結束以后，還是在日常生活中，我們總能看到有一些學生敬仰國旗，認真的對待升旗儀式。我個人認為升旗儀式對于學生來說不僅是一種儀式，還是一種紀念。在我的印象中，每一次升旗儀式都會讓人們想起一些重要時刻。比如，當學生手牽手，向著正在升旗的國旗向上看，我常常會想到祖國的未來和希望。相信升旗儀式也能幫助我們沉淀出自己內心的情感，尤其當我們面對祖國重大事件時，敬禮向國旗致敬也成為我們每個人的一種內心表達和態度。

第五行：升旗儀式的感悟。

總之，升旗儀式這個重要的儀式讓我得到了很多。無論是學習國家歷史和文化，增強了我們的愛國情懷，還是了解了祖國正在發展中的蓬勃形象，升旗儀式都教育和感動了我們。我相信，升旗儀式這個重要的儀式會繼續在我們成長的道路上教育，影響和改變我們的思想，成為我們一生的精神力量。尤其在這個多災多難的時候，正是升旗儀式給我們帶來了一份心靈上的撫慰，他讓我們理解到，無論發生什么，我們都一定會團結在一起，一起守護我們的國家和民族。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇二

國慶學校升旗儀式是每年的傳統活動之一，也是體現愛國主義教育的重要環節。在這次升旗儀式中，我作為一名小學生，有幸成為升旗手。這次經歷讓我深刻體會到了升旗儀式的莊重和意義。在這篇文章中，我將分享我對于國慶學校升旗儀式的心得和體會。

第二段：準備過程與責任感。

在升旗儀式之前，我們需要進行一系列的準備工作。首先，我們要穿上整齊干凈的校服，并把領帶系好。然后，老師會為我們詳細講解升旗的程序和注意事項。為了保證升旗儀式的順利進行，我們必須要保持專注和嚴肅。這需要我們對自己有著高度的責任感。只有準備充分，舉止莊重，才能更好地完成自己的任務。

第三段：升旗儀式的莊重與意義。

在升旗儀式開始前，全體同學整齊地排好隊伍，肅立在操場上。國旗班跟隨著奏唱的國歌，緩緩舉起國旗。我作為升旗手，有著舉旗的責任。當國旗冉冉升起，身上升騰起一種崇敬之情。在鮮艷的國旗下，我感受到了祖國的力量，也更加明白了作為一名學生，應當如何努力學習，為祖國的繁榮做出自己的貢獻。

第四段：升旗儀式中的收獲。

在這次升旗儀式中，我不僅學到了升旗的程序和規范，還學會了一種責任感。作為升旗手，我深刻體會到參與其中的責任和重要性。在整個儀式過程中，我必須要保持端正的姿態、嫻熟的動作，這對我來說是一個挑戰。通過不斷的練習和參與，我逐漸提高了自己的表現水平。同時，我還學會了與他人的配合，團結合作是一個團隊完成任務的關鍵。

第五段：對國旗的熱愛和自豪感。

國旗是祖國的象征，是每一個中國人的驕傲。在升旗儀式中，我對國旗產生了更深的熱愛和自豪感。國旗飄揚時，我感受到了自己身為中國人的榮耀和責任。這種自豪感讓我更加明確了自己的方向，要為了國家的繁榮和人民的幸福努力學習，做出自己的貢獻。

總結：

通過這次升旗儀式，我從中學到了許多東西。責任感、團隊合作以及對國旗的熱愛和自豪感，都讓我受益匪淺。升旗儀式是一次難得的機會，不僅能夠鍛煉我們的意志力和紀律性，還能讓我們更好地理解愛國主義精神。每一次升旗都是一次教育和感悟的過程，希望通過這樣的體驗，我們能夠更加堅定自己的目標，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇三

今天是一個特殊的日子——我們班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃過早飯后便趕往學校。

等我到達校園，大多數的同學已經放下了書包集合在旗桿下了，我忙放下書包戴上紅領巾，趁著別的班級還在吃飯的時候，在老師的帶領下又排練了一遍，直到熟練了為止。過了一會，其他班都陸續來到，我的心情莫名其妙地緊張起來，不住的安慰自己：沒事的，沒事的，同時大口大口的深呼吸來克制住緊張的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！

“全體立正！升旗儀式馬上開始?！饼R璐宸大聲說道，我立刻繃得緊緊緊的，隨時準備著，主持人介紹完我們的班級與升旗手，又接著說：“第一項：出旗！”我們立刻敬禮，隨著音樂踏步向前走去，當走到正中央時，國旗由蘇宇心和李子坤捧著走上了升旗臺，并莊嚴地遞給升旗手，然后退到一旁，馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。

第一次升旗可真累啊！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但與那在北京天安門升旗的叔叔比起來可就差遠了，他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來的，我也要向叔叔學習，做一個好的升旗手。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇四

10月1日，我們迎來了祖國母親的71周年華誕。凌晨4點，我們全家懷著激動的心情來到了天安門廣場，迎接那莊嚴而又神圣的升旗儀式。

來到那里，一輪明月仍掛在天邊，但廣場早已是人山人海，四面八方的人們聚集在這里，只為目睹那令人振奮的時刻。雖然秋風蕭瑟，卻吹不散人們的熱情，閃動的燈光映照著一張張笑臉，大家舞動著國旗，許下自己的心愿，衷心祝福我們偉大祖國繁榮昌盛，生日快樂!

終于，激動的時刻到了，6時許，36名國旗班護衛隊員排著整齊的隊伍，雄糾糾氣昂昂地走出天安門端門，60人的軍樂團緊隨其后，伴著《歌唱祖國》的旋律，踏著矯健的步伐，穿過了金水橋，走向廣場。6時11分當旗手將五星紅旗拴在旗桿上時，我激動的心情難以言表。隨著國歌的奏響，人們齊聲高歌，歌聲在廣場上空回蕩，在神州大地上飛揚，人們仰望著五星紅旗冉冉升起，眼中閃動著激動的淚花，人群歡騰了，廣場沸騰了。放飛的白鴿騰空而起，帶著人們的矚目，帶著對祖國的美好祝愿，飛向藍天，飛向祖國的四面八方。此時此刻的我，感到由衷的幸福，感到無比的自豪。是啊，五星紅旗是神圣的，是用烈士們的鮮血染成的，我不禁想起了一個個為了解放事業而犧牲的英烈們：董存瑞、邱少云、江竹筠、劉胡蘭……他們拋頭顱、灑熱血，用自己寶貴的生命，換來我們今天幸福的生活。

71年前的這一天，一位偉人在天安門城樓上向全世界莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了!”是的，63年的風風雨雨，我們的國家發生了翻天覆地的變化，我們的人民幸福安康。今天觀看升旗儀式，讓我感觸良深，我為祖國的飛速發展而驕傲，為祖國的強大而自豪。作為華夏民族的兒女，我一定要投入到保衛祖國、建設祖國的神圣事業中，要想完成這個使命，唯一的目標就是從我做起，從現在做起，用知識武裝自己的頭腦，強健自己的體魄，做一個熱愛祖國，熱愛學習的好學生，將來真正成為國家的棟梁，為祖國的美好明天，創造更輝煌的未來!

6時50分，升旗儀式已經過去半個小時，久久不愿離去的我，仍沉浸在難忘的幸福中……。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇五

20_年2月17日周一，我們本應該在學校里舉行升國旗儀式。我們應該在操場上，仰望那鮮艷的五星紅旗在藍天中飄動?？墒?，由于新型冠狀病毒的大肆來臨，我們只能待在那沒有自由的家里自我隔離。但是，我們卻迎來了別開生面的網上升旗儀式。

當我聽到了雄偉激昂的國歌時，我情不自禁地想起來那些在疫情期間為我們奮斗的白衣天使——他們用雙手拯救了一個又一個的病人，減少了，挽救了一個個家庭，我很自豪。我又想起來那些堅持在工作崗位的警察——他們在街道上，高速公路旁，堅持用體溫計測量每輛車、每個人的體溫，這有效得控制了患者增加的人數，我很驕傲。

作為小學生，我們一定要好好學習，成為國家棟梁之才，為國家做出貢獻。

中國加油!

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇六

我校每逢國慶節，都會舉行隆重的升旗儀式，我今年也有幸參加了這一儀式。通過這次升旗儀式，我深刻感受到了國旗的莊嚴，也體會到了升旗的意義所在。在這次升旗過程中，我心中涌起了許多感慨與思考。

首先，國旗莊嚴肅穆。當國旗披掛于旗桿之上，隨著升旗手的手勢，迎風飄揚時，我深深地感受到了國旗的莊嚴。國旗是每個國家的象征，承載著國家的希望與榮耀。它象征著愛國主義精神的升華，也代表著國家的權威和尊嚴。在升旗儀式上，我目睹了國旗隨風舞動的場面，仿佛國家的輝煌歷史和未來的發展前景都在展示在我面前。國旗莊嚴肅穆，讓我對祖國充滿了敬意和崇敬之情。

其次，升旗儀式激發了我的愛國情懷。在升旗儀式上，我們肅立在隊伍中，整齊劃一地高唱國歌。國歌激昂嘹亮的旋律在空中回蕩，讓人不禁心潮澎湃。我看到身邊的同學們，一個個神情莊重，張口齊唱，眾志成城，我感到一種莫名的振奮。我思考著，我們既是祖國的未來，更是民族的希望，我們應該胸懷祖國，為祖國獻出自己的力量，為中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧。升旗儀式激發了我內心深處的愛國情懷，讓我更加堅定了為祖國努力學習與奮斗的決心。

另外，升旗儀式讓我明白了法律的重要性。在升旗儀式中，我們學習到了升旗禮、敬禮等規范動作，我們嚴格要求自己站得端正、禮儀規范。而這些規范動作，都是法律賦予我們的權利和義務。法律是維系社會秩序的紐帶，我們作為未成年人更應該學習尊重法律，遵守法紀。升旗儀式的規范動作，讓我認識到法律對于保持社會穩定和諧的重要性，也讓我更加明白自己在遵紀守法方面的責任和義務。

最后，升旗儀式教會了我團結合作的重要性。升旗儀式需要全體師生齊心協力配合完成。在升旗儀式的準備過程中，我們緊密配合，相互協作，共同克服了一個個困難和難題。升旗儀式的成功舉行，離不開每一個人的貢獻和付出。參與升旗儀式，讓我明白了團結合作的重要性。只有團結合作，才能形成強大的力量，才能取得更大的成就。

綜上所述，通過參加國慶學校升旗儀式，我深刻感受到了國旗的莊嚴、升旗儀式的激動人心以及法律和團結合作的重要性。這次升旗儀式讓我更加堅定了自己的愛國情懷，也增強了我對祖國的自豪感和歸屬感。我將永遠銘記這樣的經歷，時刻銘記國旗在我們心中的地位，為實現中華民族偉大復興的中國夢，盡自己的一份力量。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇七

學校升旗是每個學生身為中華兒女的責任和使命，作為國家的下一代，我們要有愛國之心，尊重國旗，珍惜和平。在升旗儀式中，我深刻感受到了愛國主義教育的重要性，也領悟到了如何表現出自己的愛國之情和使命感。

第一段：時刻保持敬意，認真整齊。

在每一次升旗儀式中，我尤其注意保持整齊，強調每個動作的規范和一致性。在升旗前，我會意識到要以正確的姿勢和優美的動作表達我們對國旗的敬意，因此，我會嚴格要求自己，做好每個動作，注意協調和整齊。此時，愛國之情漸漸萌芽，我更加珍惜自己的國籍和祖國的溫暖。

第二段：了解國旗的寓意和重要性。

學校升旗儀式不僅是一種必要的示范，更是啟發學生思考大國崛起的重要機制。因此，在學校升旗中，教育部門與教師不僅要告訴學生做什么，還要意識到國旗背后的寓意和象征。學生應該明白，國旗代表了整個國家和民族的尊嚴和精神力量。它也是向世界展現不屈不撓的民族團結意志的符號。因此，在升旗的同時，我們還要珍惜和保護我們的祖國。

第三段：學習國歌的精神內涵。

國歌是國家的一首歌曲，它能代表國家的榮耀和民族的精神。在升旗儀式中，國歌的演唱和聽眾的認真傾聽表達出了對國家的愛和對國家安寧的渴望。了解國歌背后的故事，學習國歌的歌詞，不僅能使我們更加時刻警惕，也能夠更加直接地表達我們的使命感和責任感。

第四段：升旗儀式中的細節。

在升旗儀式中，每個細節都至關重要。學生要特別注意自己穿著的整齊，身體的協調性和舉行旗桿的動作。這些細節雖然看似瑣碎，但在愛國主義教育中起到舉足輕重的作用。我們要明確知道，我們的每一個動作都是為國旗展示出最優秀的一面。

第五段：把愛國主義情感轉化成為實際行動。

學校升旗不僅僅是一種形式，更是一種精神內涵。我們要以學校升旗為契機，將愛國主義情感轉化成為實際行動，為祖國和民族的崛起提供自己的力量。幫助他人，推動班級的隊伍風范，志愿者服務和支教等，都是我們愛國的行動，也是我們使命的體現。

學校升旗儀式不僅是一次隆重的儀式，更是激勵學生愛國主義情感和精神成熟的機制。我們要珍惜這次機會，將愛國主義情感轉化成為行動，為祖國和民族的繁榮昌盛做出貢獻。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇八

學校升旗作為一項傳統儀式，在每一個學期的開始都會被舉行。這項儀式是學校管理者們發揚愛國主義精神的表現，提高學生們愛國、敬國的意識，也幫助學生們建立和諧友愛的團隊精神。在這件事上，我也有很多的感悟和體會。

第二段：領悟愛國主義精神。

在學校升旗儀式上，我們不僅要向黨和國家的偉大領袖們致敬，更應該體現的是我們內心深處的愛國主義精神。學生們在這種氛圍下，不僅要向偉大領袖們表達對全中國人民的深深敬意，更要表現我們自己對祖國的無限熱愛。同時，我們也要把這種熱愛之情傳遞給我們身邊的人，讓更多的人愛國愛校，共建美好家園。

第三段：培養團隊精神。

學校升旗儀式是整個學校管理團隊和所有學生團結一致合作的成果。這個過程不僅能夠鍛煉每一個個體的細致和耐力，更能夠培養每一個人的團隊精神。在這個過程中，所有的學生都團結在一起，互相合作、協助，將每個細節處理到行云流水的程度。這種集體的凝聚力是一般個人單獨所不能達到的。

第四段：增強組織管理能力。

學校升旗的具體組織方案、人員調度等事項都需要一定的管理能力。學生們可以通過這個過程鍛煉自己的組織、管理、團隊協作等能力，提高自己的領導能力和統籌規劃的能力。另外，在這個過程中，我們也能發現并糾正自己的不足之處，逐漸完善我們的組織管理能力。

第五段：結尾。

在學校升旗的過程中，我們不僅發揚愛國主義精神，也體現了學生自身的能力與素養。相信在今后的學習和生活中，我們會不斷努力，鍛煉自己的組織能力、團隊合作精神、增強自己的領袖氣質，不斷為學校的建設和發展做出更大的貢獻。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇九

來到外國語學校，我經歷過很多第一次，比如說：第一次軍訓，第一次打飯、第一次在學校午休，然而今天我又經歷了第一次升旗儀式。

第二節課一下，就要升旗了，初一的同學們都十分歡喜，一路上歡聲笑語，又蹦又跳，都想看看外國語在哪里升旗。

噢！原來外國語和試驗是在一起升旗啊！同學們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過了一會兒，同學們發現這個地方十分的'熱，因為的辣辣的太陽就早頭頂上，同學們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個比較涼快的地兒，但同學們又覺得太擠了，又左擁擁，又推推，最后一位老師說：“別說話了！”同學們一會就安靜了。

只見一位主持人在介紹升旗手和護旗手，同學們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了，又到了主任講話的時候了，她講了要讓我們愛護環境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾，若誰發現了亂扔垃圾的人就要拍下來，將全校通報，或全區、全市通報。

同學們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！

這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護環境的重要性，和污染環境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了，再也不會浪費水了，我們一定做的到！

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十

音樂莊嚴地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。

“什么，什么，要我當升旗手？這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋！那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心；那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了！

回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個彈簧擺弄著?？粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會變形時，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風的彈簧，但你只要振奮起來，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。

周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓練。沒過多久，升旗的動作我就就已經很練得嫻熟了。當臺下已站了人我才停止訓練。

主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。

今天升旗，而我是——升旗手！

早上7點鐘，張語珊準時給我打了一個電話，我迷迷糊糊的接了，電話里，張語珊聲音格外響亮：

“腸子，咱們走吧！”

“啥？現在？現在幾點??？”

“我看看??！......是7：03?！睆堈Z珊急切地說。

“呃，好吧，走吧。拜拜！”

“等一下！穿不穿校服啊?！?/p>

“嗯......反正我穿。”

“額，拜拜。”

匆匆掛了電話，我開始緊張的準備，穿校服、帶紅領巾、穿鞋、收拾書包......

等我到達學校時，發現已經有一部分護旗手早已開始練習，便脫掉校服外面的羽絨服，也開始最后的練習。

因為是第一次升旗，握升旗把的'手未免有些僵硬，但我練習的特別認真。

張語珊不斷在旁邊提醒我：“快！慢！慢點！唉別太快??！......”可是，不知不覺，練習時間已過，各個班級已經下樓排隊準備參加升旗儀式了。

主持人王一帆說道：“本周擔任升旗任務的是五一中隊，升旗手，常錦鴻?！蔽疑锨耙徊?，敬了一個隊禮，然后后退。

“第一項，出國旗?！蓖跻环又f。這時候，幾名護旗手排著隊出來了，張語珊的大個子特別扎眼，何況她還扛著國旗呢！想到這里，我突然想發笑，但是忍住了，這么莊嚴的時刻笑是不對的。張語珊已經上來系國旗了，我正準備去幫忙，張語珊小聲叫道：“別來幫我！”我停住的腳步，待她系好，王一帆說：“第二項，升國旗，全體少先隊員敬隊禮。”全場想起了威武雄壯的國歌純音樂，我緊緊握住升旗把，張語珊一揮國旗，國旗在空中劃過一道美麗的弧線，我開始跟隨音樂轉動升旗把，張語珊不停提醒我：“快——慢——快......”終于，國旗到達了升旗桿的頂端。我松了一口氣：終于完了！但又不敢公然伸縮自己酸痛的胳膊。只好莊重的站著。

升旗儀式完畢以后，我立刻穿上羽絨服，搓了搓冰冷的手，說起來，那升旗把真是冰，把手都給凍僵了！可是顧不了那么多，立刻以短跑比賽的速度跑回在三樓的教室：我的作業還沒交！

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十一

升旗，一個莊重的儀式。在步入學校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當升旗手。

那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領巾，早早地與另七個升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。

由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復回憶老師教的步驟、動作。

隨著升旗進場的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預備，出旗！”我手握國旗，嚴然覺得自己是一名戰士，擔負著重要的使命，八個升旗手步調全都，伴隨著腳步摩擦的“刷刷”聲，我們來到升旗臺下，我與另一名同學上臺升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。

我們與同學們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對酷刑，頑強不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從升旗，一個莊重的儀式。在步入學校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當升旗手。那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領巾，早早地與另七個升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復回憶老師教的步驟、動作。

隨著升旗進場的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預備，出旗！”我手握國旗，嚴然覺得自己是一名戰士，擔負著重要的使命，八個升旗手步調全都，伴隨著腳步摩擦的'“刷刷”聲，我們來到升旗臺下，我與另一名同學上臺升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。我們與同學們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對酷刑，頑強不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從眼角流到我的手背上，升旗結束了，我意猶未盡。我們是祖國的將來，為了國家的富強，努力吧！升旗真使我受益匪淺。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十二

說起第一次，我有很多個第一次。第一次獨自在家，我割破了手指頭；第一次自己做飯，我把飯燒煳了；第一次出去旅游，我掉進了湖里；第一次登臺演出，我緊張得跳錯了舞步……太多的第一次陪伴我成長，給我留下了許多美好的回憶，令我記憶猶新的是第一次當升旗手。

那天下午，張老師把這個光榮的任務交給了我和董新宇。我的心里又激動又緊張，生怕會出什么差錯，心里暗暗下定決心，一定要圓滿完成任務，不辜負老師對我的期望。

習露雯和丁云浩是上一屆的升旗手。當我倆找到他們尋求幫助的時候，習露雯咧開了她的那張大嘴巴，爽快地答應著：“好的，好的，我保準把你培養成一個優秀升旗手！”她顯現出一副揚揚得意的表情。于是，我和董新宇利用下課時間向他們請教怎樣綁旗，習露雯一邊示范著，一邊一本正經地說：“要把這個接頭放在旗的中心，把繩系在上面的頂端，就像我這樣……”習露雯和丁云浩手把手地教我們，耐心地給我們講解，我倆一遍又一遍地反復練習，當熟練地掌握這些要領時，心里踏實多了。

周一的上午，有些風，我心想：太好了，國旗能夠飛起來。當我倆站在全校師生面前，看著黑壓壓的人群時，我心里緊張得像藏了一只小兔子，怦怦地亂跳。我綁好國旗，用手把它抱起。這時嘹亮的國歌響起來了，董新宇太緊張了，他一使勁國旗上升了一大截，我連忙悄聲制止他：“慢點，慢點，太快了。”董新宇顫抖的雙手終于放緩了速度，我抬頭仰望鮮艷的'五星紅旗迎風飄揚，心里無比的激動和自豪。當國歌停止的時候，國旗正好升到旗桿頂上。我固定好國旗，懸著的一顆心也終于放下了。

現在，我們每個星期還是會舉行升國旗儀式，每次我都會想起我當時做升旗手的情景，我為我曾經做過升旗手而感到驕傲！

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十三

觀升旗儀式是一項莊嚴而莊重的活動，它象征著國家的尊嚴和榮耀。作為學生，我曾多次參與觀升旗活動，每次都會深深地被這場景所打動。這不僅是一種儀式感，更是一種精神的傳承。在這篇文章中，我將分享我的觀升旗心得體會。

第二段：觀升旗的莊嚴。

每逢星期一，學校的廣場上都會演奏起激昂的國歌聲。整個校園都靜了下來，同學們整齊列隊，恭敬地注視著國旗。國旗迎風招展，高高飄揚，仿佛在告訴我們她的尊嚴和榮耀。這種莊嚴的場景讓我感到國家的力量和偉大，激發了我內心對祖國的熱愛之情。

第三段：觀升旗的儀式感。

在觀升旗儀式中，莊嚴的場景展示著一種儀式感。儀式感是一種內在的素質，它體現了對國家和民族的尊重和敬仰。一聲指令，整齊劃一地唱起國歌，青春的歌聲跟著國旗一同升起。身處其中，我感受到一種家國情懷，體會到了團結協作的力量。這種儀式感激勵了我努力學習，成為國家的棟梁之材。

觀升旗不僅是莊嚴和儀式感的體現，更是一種精神的傳承。通過觀升旗活動，我們了解到國旗的歷史和象征意義，體會到了為祖國獻身的精神。每次升旗儀式都有同學們發言，講述他們對祖國的熱愛和心中的夢想。這些夢想和情感通過觀升旗的儀式，傳遞給了每一個在場的人。這種精神的傳承激勵著我們立志做出貢獻，為實現中國夢而努力。

第五段：觀升旗的個人感受。

對于我個人而言，每次觀升旗活動都充滿了激動和自豪。當國旗升起，我能感受到一種強烈的歸屬感和榮耀感。國旗代表著祖國，也代表著我們作為中國人的身份。每次觀升旗活動結束后，我總是充滿了激情和動力，立志要努力學習，為實現自己的夢想和祖國的繁榮做出貢獻。

總結：

觀升旗儀式是展示國家尊嚴和榮耀的一種方式，它體現了莊嚴、儀式感和精神傳承。通過觀升旗活動，我們不僅能夠了解國旗的歷史和象征意義，更能夠感受到對祖國的熱愛和自豪。作為學生，我們應該珍惜每一次觀升旗的機會，從中汲取力量，努力成為為國家做貢獻的棟梁之材。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十四

“哈哈”今天我們班要升國旗了，更高興的是我們老師讓我來升旗。同樣參加這次升旗的.還有劉晨鵬（主持），肖帥（升旗），沙琪（指揮），張子洋（演講）。

由于肖帥今天值日，他便去值日了。過了一會劉老師看快到點了，便讓我們去找張老師練習了。到了那兒，張老師說：“今天是你們班升旗吧！”我說：“是。”“怎么才來呀！快點，好好練?！闭f完我們便開始練了。

我先和張老師一塊練了一遍。然后便開始和肖帥練了。我有點慢，轉時好轉錯，還挨了張老師兩巴掌，打一下不錯呢，我反應變快了，也不在轉錯了，對，有句話說得好“不打不成器”打一下，才會過來。

開始升旗了，劉陳鵬說：“第一項，升旗儀式現在開始，第二項升國旗奏國歌全體隊員行隊禮。”話音剛落，我和肖帥走上升旗臺，我心里十分緊張，又看了看自己的紅領巾想“我是少先隊員，一定要加油。”我放松心情，先向右轉，我拉著繩，準備著，開始音樂了，肖帥一甩旗，我便按老師說的，開始升了，因為肖帥甩完旗要反應過來，所以前五分之一要我自己升。我看不見旗，所以升快了，直到肖帥反應過來我才慢下來。

由于這是我們班第一次升旗，升的有點不好，我們升的太快了。我想：會越有了第一次升國旗，以后就會有第二次、第三次……這樣，我們班就升越好。

今天是我們班的第一次升旗我為此感到驕傲、自豪！希望以后我們要拿到跟多的升旗資格。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十五

2020年2月17日周一，我們本應該在學校里舉行升國旗儀式。我們應該在操場上，仰望那鮮艷的五星紅旗在藍天中飄動?？墒?，由于新型冠狀病毒的大肆來臨，我們只能待在那沒有自由的家里自我隔離。但是，我們卻迎來了別開生面的網上升旗儀式。

作為小學生，我們一定要好好學習，成為國家棟梁之才，為國家做出貢獻。

武漢加油！中國加油！

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十六

北京，她是一國之都；北京，她蘊育了千年的華夏文明；北京，她是九朝古都。上周，我和媽媽去了這舉世聞名的古城——北京。我們去觀看那充滿魅力、朝氣、激情的升旗儀式。

早上大約三點，我們打包好早飯，從賓館出發，去天安門廣場觀看升旗儀式。

我們坐著大巴，經過了半個多小時的路程，來到了天安門廣場。一到廣場，那成千上萬的人便出現在我的視線里。只見他們推著、涌著，向前奔去。我們剛下車，就迫不及待地，跟著人流，來到了廣場前。

大約過了一刻鐘，長安街上的燈緩緩的熄滅了。天安門廣場上的人群停止了熙熙攘攘，取而代之的是嘹亮的`國歌聲，國旗在清晨的微風中徐徐升起。那面鮮紅的旗幟，上面點綴著五顆閃亮的黃星，在天安門城樓的映襯下，顯得格外璀璨奪目。

國旗在歌聲中越升越高，我的心潮也越來越澎湃，我凝視著五星紅旗。漸漸地，漸漸地，我似乎看見了：1949年10月1日，毛主席在城樓上莊嚴宣布，中國成立了。他的話音剛落，臺下就傳來一浪高過一浪，此起彼伏，經久不息的歡呼聲。我又仿佛看見了：解放前，戰士們在布滿黃沙的戰場上拋頭顱、灑熱血。有的戰士冒著槍林彈雨，奮不顧身地向敵人的戰壕沖去，雖然被敵人子彈打得血花四濺，可是都阻擋不了戰士們堅定的步伐。戰士們倒下了，他那殷紅的血染紅了土地；更染紅了，正在徐徐升起的五星紅旗！突然，我想到，這升起的不是五星紅旗，而是戰士們的怒吼，是侵略者的畏懼，是中華民族復興的希望！

國歌聲戛然而止，紅旗已升上旗桿頂端，天邊泛起了魚肚白。我又一次久久地凝視著鮮紅的五星紅旗，只見它在風中舞動著，為這莊嚴的氣氛，補上濃重的一筆。

再見了五星紅旗，，再見了天安門，再見了北京。下次有空。我還會來北京，來觀看那莊嚴肅穆的升旗儀式！

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十七

每逢星期一，我校都會舉行莊嚴的升旗儀式。

這次的升旗儀式非常特殊，因為擔任升旗任務的班級，還要負責班級風采的展示活動，我們四年級二班也不例外。為了迎接這一光榮時刻的到來，我們班可是早早地就做好了充分的準備。

在我們的熱切期盼中，升旗儀式如期而至。這一天，真是天公作美，清晨的陽光和我們每個人的心情一樣，顯得格外燦爛。同學們身著整齊的服裝，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，大家相互鼓勵和打氣，都希望把我們班級最好的一面呈現給全校的老師和同學們。

我很榮幸，成為了本次升旗儀式的護旗手。當然不只是我一個人，還有周想想、朱子樂、唐芮、張渤維等同學也是承擔了升旗任務，相信他們肯定也很榮幸吧！升旗儀式開始了，當音樂響起時，我們十二名小旗手分別護送著國旗，隊旗和校旗，邁著整齊的步伐，個個精神抖擻地走過跑道，來到了升旗臺旁邊為升旗做好準備。我們先把旗子掛在旗桿上，在嘹亮的國歌聲中我們注視著火紅的旗幟冉冉升起，我的心里頓時充滿了自豪感，也明白了作為一名少先隊員不僅是一份榮譽，而且時時處處要做到為隊旗增光添彩！

隆重的升旗儀式一結束，就到了激動人心的班級風采展示環節了。我們的主持人各有特色，他們分別是：帶點兒小清新的趙紫宇，有“活字典”之稱的劉躍洋，伶俐可愛的王婉縈，還有我們班素有“天使好聲音”之稱的李霆鋒。風采展示活動在四位小主持人熱情洋溢的講話中拉開序幕，我們本次班級展示的主題是“做愛學習，愛讀書的好學生。”我們蔣老師的創意非常有趣，她讓我們班上的小演員們把不同書籍中的人物搬到了小舞臺上。我們班的李俊哲扮演的是《昆蟲記》這本書的作者————昆蟲學家法布爾，李奕銳扮演的是《水滸傳》中的打虎英雄——武松，劉靜怡和蔣依辰扮演的`是《床邊的小豆豆》中的主要人物，讓我印象最深刻就是周鑫雨扮演的安徒生童話中賣火柴的小女孩兒了，她用自己惟妙惟肖的表演仿佛把童話故事中那位美麗的，讓人同情的賣火柴的小女孩兒帶到了我們的面前……相信同學們在欣賞小演員們生動表演的同時，也明白了讀書是一件多么有趣和快樂的事情。最后，班級展示活動在我們載歌載舞的表演中接近了尾聲。美妙的時光總是過得太快，不知不覺我們的班級風采展示活動結束了，但我們激動的心情久久不能平靜，為了珍藏這值得紀念的時刻，我們全班同學，還有老師和家長一起合影留念，也為這次活動畫上了完美的句點。

最新學校升旗心得體會（通用18篇）篇十八

早晨7點鐘，當悠揚的國歌聲響徹校園，五星紅旗冉冉升起時，整個校園沉浸在莊嚴而神圣的氛圍中。作為學校的一名學生，每天早晨的升旗儀式成為了我生活中不可分割的一部分。通過參與升旗儀式，我深感受到了愛國主義情懷的力量，也培養了自己的家國情懷。

第二段：參與升旗儀式的感受。

參與升旗儀式是每個學生的榮耀和義務。每次升旗儀式，我都早早地來到操場，集合到自己的隊列中。當軍人護送國旗莊嚴地走向旗臺，在我們的心中，自然而然地生出一種崇敬之情。當國旗冉冉升起，整個隊伍肅穆而肅靜，仿佛進入了另外一個世界。國歌響起時，我們全力高唱，表達對祖國的熱愛。升旗儀式雖然只有短短幾分鐘，但給我們帶來的卻是一份莊嚴、激勵和自豪感。

第三段：升旗儀式對我的影響。

升旗儀式對我的影響是深遠的。首先，它讓我懂得了愛國情懷。在升旗儀式中，我看到了國旗飄揚的威嚴和美麗，看到了軍人用自己的行動守護國家的決心和勇氣。這些場景深深地觸動了我，激發了我對祖國的深深熱愛。其次，升旗儀式鍛煉了我的紀律意識和團隊合作能力。在儀式中，我們需要遵守隊列，保持排隊規范，整齊劃一地進行動作。這讓我深刻認識到，只有在紀律的框架內才能完成協調合作的目標。最后，參與升旗儀式還增強了我的自豪感。作為一名學生，我有機會參與升旗儀式，為國旗升降過程中的一分子，這讓我深感自豪，激勵我去努力為祖國的發展貢獻自己的力量。

第四段：如何培養家國情懷。

升旗儀式的體驗讓我體會到了家國情懷的重要性，那么如何進一步培養和踐行家國情懷呢？首先，我們應該加強對愛國主義教育的學習。通過學習和了解祖國的歷史、文化和發展成就，我們可以更加深刻地認識到國家的重要性和尊嚴。其次，我們應該參與志愿者服務，為社會和祖國的進步做出貢獻。志愿者服務不僅有助于培養個人的社會責任感，也能讓我們親身感受到為他人和社會付出的快樂和滿足。最后，我們應該樹立正確的世界觀和價值觀，珍視祖國的繁榮和安寧。我們不能把自己的利益放在國家與民族之上，應該以國家的利益為重，積極為國家的發展貢獻力量。

第五段：總結與展望。

通過參與升旗儀式，我深切感受到了愛國主義情懷的力量和魅力。愛國主義是一個個體、一個民族乃至整個國家前進的力量源泉。只有每個人都能發自內心地熱愛祖國，為祖國的繁榮和進步而努力奮斗，我們才能夠共同開創一個更加美好的未來。在今后的學習和生活中，我將繼續踐行家國情懷，努力學習，為祖國的發展貢獻自己的力量。同時，我也期待著更多的機會能夠參與到更多的愛國主義活動中，為祖國的建設和發展貢獻自己的力量。