辭職申請書的內容應包括辭職意向、辭職日期、感謝、正式辭職等基本要素。以下是小編為大家收集的一些成功的轉學申請書范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇一

在過去的半年里，我們都經歷的太多。經過高考后的我們在這看似陰差陽錯卻又像是命中注定的緣分。讓來自全國各地的三十位同學聚在了11級食科二班這個大家庭里;嘗試了第一次遠離家鄉的滋味、第一次要住十人寢但是經歷了這么多的我們并沒有顯得十分疲憊。反而對同學之間感情更加珍惜，在第一次班會上大家都積極主動。

我們班的同學性格各不相同。文靜、活潑、潑辣、瘋癲、淡定世上沒有兩片相同的樹葉。人也一樣，三十位熱血青年構成了我們11級食科二班這個獨特的整體。因為人數較多，所以班上同學有好幾個寢室。大家在寢室里都放得開，相處十分融洽。為了增進大家的感情，我們也經常以各種形式聚在一起。像農家樂，第二次福利院之行，出去聚餐等等。除了玩我們學習也不放松，一起討論問題。有時又用英語交流，指出別人的錯誤。這些特殊的元素，確實給個人閱歷有限的我們增添了不少樂趣。時代在進步，農大在發展。我們也在成長。在這成長的道路上。我們都看到彼此在為夢想追逐的努力。我們心中都有夢想。我們都相信只要我們努力;明天會更好。團支部風采大賽對我們來說是機遇，有時是挑戰。是同學之間相互信任情感的挑戰，是班級凝聚力的挑戰，但是又是一個展現我們才藝的機會，增進同學感情，班級競爭力的有效方式。

但這瞬間卻記載了我們太多太多。經歷了大學生活，我們會不覺得發現我們一直是在感悟、體驗、思考。這學期，是一個譜寫青春紀念冊季節，是的，這又是一個班委與全體同學共同進步的一個學期。回顧大一上學期的團支部工作，我們伴隨著一次次日出日落，時間不知不覺像流沙一般從手中滑落，也許這就是轉瞬之間，們是真的發現我們都盡全力了，每一個同學都變得更加成熟、穩重，學會了做事有自己的想法。我們11食科二班在風雨的洗禮中變得更加凝實、團結，在各種班級競爭中嶄露頭角，獲得了院領導、老師的一次次肯定。我們團支部的工作一直都是有條不絮的展開，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

學風建設。

一個優秀的班集體，團支部在其中的作用是無可比擬的。古話曾說過“無規矩不成方圓”，我班的團支部有著自成一套管理方法，這是我班順利運轉的一個決定性因素。在過去的時間里，我們經過一次次的嘗試，終于總結出了適合我班的方法：每半個月和各個寢室長、班委一起開個小會，討論班級的發展以及班上各個同學學習生活情況;組織宣傳委員收集班級中同學好的建議，委員會內成員先行討論，月末是開班會和同學集體商討;原則上班級三個月舉行一次集體活動，由文體委員向班級各個同學征求意見。在過去一學期的時間里，我班舉行了多種有意義的活動，極大的豐富了同學們的課外活動;我班舉行的多次有意義的班會，更是對同學們的學習、生活起了重要的引導意義。

良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我們班形成了一種互幫互助的學習氛圍。就在這種氛圍下,我班的同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績好的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。

這幾個學期以來，我班的上課出勤率和課堂紀律在院里和老師那里都是有目共睹的好。在上課出勤方面，我班各個同學都保持著十分積極的態度，很少出現有遲到逃課的現象。在課堂紀律方面，同學們上課能很好的配合老師講課，該發言時不沉默，該聽講時不打擾。我們班將會一直以這個優秀的面貌面對大家!!!

支部多彩的活動。

在這精彩的學年中，活動肯定是必不可少的，我們支部組織了大量的活動來豐富同學們的情操。農家樂：同學們抱著滿腔的熱情開始了我們第一次農家樂，那天下著小雨，吹著冷風，但一點也沒有降低我們的興趣，正應如此，在雨水汗水的交夾下，相互打斗，相互傾訴，相互幫忙，大家都充滿了激情。籃球聯賽;場上的同學奔跑著，場邊的同學呼喊著，場上的同學揮灑著汗水，場下的同學熱情主動的為他們送水。這里是我們班籃球爭霸的歷程。為了班上的榮譽而戰，最終雖然輸在了上屆冠軍隊的手上但是我們班的成績還是獲得了肯定。相信在明年的籃球賽上我支部一定會大放異彩。聚餐：為了慶祝新年的開始和增進同學之間的感情，在團支部委員的組織和同學們的建議下，我們在飯店舉辦了我們步入大學殿堂的第一次集體聚餐。大家在歡笑中互相拍著合影，盡情享受友誼的盛會。

支部成員的碩果。

改進工作、再創輝煌。

總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，并結合本班的實際展開議題。計劃開展一次公益活動(具體待定)。2、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部(班級)的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。3、開展更多活動增強班級的學術氛圍。4、計劃發動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩!尾聲回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承艱苦奮斗的優良傳統，發揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

簽名：

日期：年月日

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇二

尊敬的各位領導：

__班全體同學誠摯地申請參加__省五四紅旗團支部的評選。團結勤奮，自信勇敢，求實創新是我們真實地寫照。

我們__班是由__個男生和__個女生組成的一個具有強大凝聚力的大家庭。班上同學的政治思想好，集體觀念強、學習風氣濃、干部力量強、活動也開展的好。在校院領導正確方針的指導下、高效團結的班委的帶領下，我們__班團結一心，眾志成城，在思想、學習、課余活動、體育等方面都取得了輝煌的成績。

無論是從新生到校的軍訓還是到學院各部門的招新，從“迎新籃球比賽”到“宿舍裝飾大賽”，從“迎新晚會”到“運動會”，還是從“演講賽”到“先進班集體評優”……細細數來，無不使我們引以為榮。在學習中，人人爭優秀，個個做先進，每個人都不甘示弱，在這大一、大二學年的綜合測評中共有六人人獲得校級獎勵，六人獲得校級一等獎學金。相信在今后的大學生活里，我們班更將團結一致，爭取再創佳績。

面對兄弟班級的激烈競爭，我們并沒有氣餒，始終滿懷信心，迎接挑戰。我們相信沒有自信就沒有成功，自信是前進的動力。因此朝氣蓬勃的我們，懷著共同的理想相聚在湖南科技大學，奮發向上，同舟共濟。最終我們__控制062班以出色的表現和輝煌的成績說服了學院、學校領導，獲得__交通大學“先進班集體”這一榮譽稱號。

輝煌只能代表過去，要想取得更大的進步我們還得戒驕戒躁，繼續努力，也需要領導對我們更大的鼓勵和支持。在此，我們__班全體成員鄭重申請__省學“優秀團支部”這一榮譽稱號。因為它既是領導對我們班過去成績的肯定，也是鞭策我們前進的動力。我們相信收獲的季節已離我們不遠了。

此致

敬禮！

日期

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇三

嘉陵區團委：

我單位成立于200x年，現有員工210人。為加強企業青年職工的凝聚力，培養員工的業務素質，為企業的發展提供后備保障。經研究決定，擬成立由田平、王陳娟、周麟佳同志為成員的共青團長榮支部籌備組，籌備建立長榮團支部并召開共青團長榮支部第一次代表大會。團支部擬設委員3人，其中書記1人。擬由王陳娟、周麟佳同志任委員，田平同志任團支部書記。團支部委員名單及簡歷如下：

田平，男，1985年8月生，籍貫南充高坪，共青團員（中共預備黨員），大專學歷，20__年6月參加工作，現工作于南充長榮絲綢制品有限公司，系公司織造分廠后備干部。王陳娟，女，1985年6月生，籍貫江蘇鹽城，共青團員，本科學歷，20__年6月參加工作，現工作于南充長榮絲綢制品有限公司，系公司營銷部職員。

周麟佳，女，1983年8月生，籍貫南充嘉陵區，共青團員，大專學歷，200x年9月參加工作，現工作于南充長榮絲綢制品有限公司，系公司營銷部職員。

__。

二00九年六月三日。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇四

支部是一個由四十一人組成的大家庭。在過去的一年里，我支部同學團結友愛、互相幫助、齊心協力、積極進取共建班風和學風，取得了優異的成績，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們鄭重向考核小組校團委遞交五四紅旗團支部申請書。

我支部自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的口號。在各屆班團干部的努力下，我支部成員通過相互交流，得到了極大的融合。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經過大家長期的努力和不懈的堅持，我支部終于形成了良好的學習風氣。

沒有規矩，不成方圓。在支部制度建設方面，我們絲毫不敢松懈。為此，我們建立了一系列制度，比如支部管理制度、支部考勤制度等，我支部成員在這些制度的規范下，取得了許多驕人成績。現在，我支部有預備黨員一人，中級黨校畢業生十三人，另有十二人正在接受中級黨校的培訓。、此外，在校學生會及校團委舉辦的各項活動中，我支部成員也積極參與，表現優異。

我支部今天成就的取得首先離不開院里的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員侯其峰更是給予我們無微不至的關懷，引導我們成長。他經常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關，是我們人生的好向導。還有我支部廣大默默無聞、甘于奉獻的學生干部。此外，我支部還涌現出了大批學習的好榜樣。我們是團結的集體，更是群星璀璨的集體。我們始終相信“個人的榮譽屬于支部，支部的榮譽更屬于我們每一個人”。

當然，這點成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如有些時候，積極性還是不高。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結奮斗，持之以恒，狠抓學風建設，采取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我支部總體水平一定會更上一層樓！

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇五

各學院團委：

為認真貫徹《關于加強新時代團的基層建設著力提升團的組織力的意見》(中青發〔2019〕2號)，深入落實《中共長江師范學院委員會關于進一步加強和改進共青團工作的實施意見》(長師院委〔2017〕44號)，校團委決定實施2019年基層團支部“活力提升”工程，著力構建縱橫交織、充滿活力的基層團支部。現將實施方案通知如下：

全校學生團支部(包括班級、學生組織、學生社團等各類學生團支部)。

(一)堅持黨建帶團建與自我奮斗相結合。要嚴格遵照黨章要求，深刻認識到黨的領導是共青團的根本政治原則和組織保證。要主動融入黨建工作格局，堅決克服“等靠要”思想，積極創新思維理念，轉變工作方式，完善運行機制，扎實推進基層團支部建設。

(二)堅持問題導向與目標導向相結合。要找準團支部的突出問題和薄弱環節，把握深層原因和工作機理，切實增強基層團支部建設的針對性、有效性。要以解決實際問題為出發點和落腳點，明確任務目標，狠抓工作推動，著力解決團支部凝聚力、影響力不高等突出問題。

(三)堅持改革創新與久久為功相結合。要認真總結近年實施“活力提升”工程的經驗，加強頂層設計，從體制機制、組織設置和工作方式等方面入手，認真謀劃和加強基層團支部建設。要充分認識強化基層團支部建設的長期性、艱巨性，堅持久久為功，著力提升基層團支部活力。

(一)團支部的運行活力明顯增強。通過創新設置團支部、加強和改進團支部的基礎團務工作等，促進團支部更好服務中心、服務青年。鼓勵有條件的學院團委在志愿服務、實踐教育、創新創業等領域建設一批有影響力的工作品牌。

(二)團支書的工作活力明顯增強。通過明確團支書的工作職責、加強任職培訓等方式，促進團支書的配備質量明顯提高、團支書在青年中的認同度明顯提高。

(三)團員的參與活力明顯增強。通過“眾籌眾創眾評”“網絡點單”等方式，促進更多團員學生積極參與、推動團支部的工作和建設，推進“教學團學一體化”發展。

1.突出思想引領。將加強青年學生思想政治引領和價值引領作為根本任務，深入推進“青年大學習”行動和“青春心向黨·建功新時代”主題宣傳教育實踐活動，深化青年學生對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習理解，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，激發青年學生成才報國跟黨走的志向。

2.擴大組織覆蓋。持續加強班級團支部規范化建設，探索推進學生組織建團、學生社團建團、導師組建團新機制;創新開展主題團日活動，緊密結合團員學生興趣點進行策劃設計，提高活動的育人實效。鼓勵有條件的團支部落實“三會兩制一課”。

3.完善工作制度。明確團支部及支委工作職責、工作標準，建立健全團支部建設和工作經驗總結等機制;嚴格團員教育評議和團員年度團籍注冊制度，提高團課的參與面、吸引力。在二級學院黨總支領導、團委指導下落實好“推薦優秀團員入黨制度”。

4.配強支部委員。全面實施基層團支部“公推直選”，新任支部書記、組織委員、宣傳委員必須經“公推直選”產生(畢業年級除外);扎實開展班級團支部書記年度述職及“背靠背”滿意度測評。

5.重視團員主體。堅持團員青年主體地位，讓團員青年參與到工作設計、開展、評價的全過程，促進工作更接地氣、更具活力。構建團員“組織關系一方隸屬、參加多重組織生活”的模式，開好以團課和團員大會為主要形式的團支部組織生活。

6.深化網絡工作。持續推進“支部上網行動”，發揮新媒體在思想引領、輿論引導、信息溝通中的重要作用;推動每名支部成員成為青年網絡文明志愿者，在網絡中積極發聲，傳播和弘揚正能量。

7.創新組織生活。鼓勵對組織生活的載體、內容進行優化創新，提升廣大團員對團學工作的參與度、認可度和滿意度。從清明節起至五月中旬，集中開展“青春心向黨·建功新時代”特別主題團日活動(活動方案另行下發)。

8.推進“教學團學一體化”發展。發揮好共青團實踐育人作用，廣泛深入開展社會實踐活動，特別是抓好“青年之家·城鄉社區市民學校”建設、“三下鄉”暑期社會實踐活動，形成特色服務品牌(項目)，推進“教學團學一體化”發展。

(一)高度重視。各學院團委要把實施基層團支部“活力提升”工程與2019年度工作要點結合起來，高度重視，廣泛動員，加強研究謀劃和系統設計，目標層層明確，任務層層分解，責任層層落實。

(二)認真落實。各學院團委要結合本學院中心工作，在加強業務指導、強化服務供給、優化工作環境上動腦筋，明確該層級團支部的目標任務、具體舉措，爭取各類資源，努力創造良好條件。

(三)加強宣傳。各學院團委要充分利用線上線下相結合的宣傳方式，及時推廣好經驗、分享好做法，充分發揮榜樣作用，挖掘、提煉先進經驗，加強典型選樹，為“活力提升”工程的實施營造濃郁氛圍。

校團委將于2019年底進行總結，在全校范圍內遴選“活力團支部”，報送相關優秀典型至團市委和團中央參評市級、國家級“活力團支部”。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇六

尊敬的老師：

您好!

在本人才入校期間，由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以記過處分。經過近一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍。主要表現在以下幾個方面：

我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢?于是我改過自新，每天堅持早起，并積極參與各項班級、院級舉辦的活動。

我深刻的了解到，那樣不僅浪費時間，浪費金錢，對自身的身體也同時造成了極大的危害，網吧乃是烏煙瘴氣之地，并且未成年人本身就不能入內，就算成年了也少去為好，畢竟里面是個是非之地。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下，我由原來的頹廢轉變成如今的學生干部。我重新發現了自己的愛好：寫作、英語。如今，我競選班長職務以及院團委組織部，所有的這些，證明我是可以學好的，老師的鼓勵也是我最大的安慰。

在班上，老師布置的任務我都認真完成，緊密團結同學，不與同學鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導。對老師的吩咐能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問。自從我加入院團委組織部，學習了馬克思主義理論，在思想覺悟上有了很大的提升。

“人們的眼睛是雪亮的。”我的一點一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學校招新工作時期，各個老師對我都有很高的評價，在班級上，我也盡力完成自己的分內之事，這是對我成績的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心!

因此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現，撤銷我的處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇七

級第1支部，現有學生46人，團員46人，這是一個團結、積極、健康、向上的集體。我們每個人都以“專業勇爭一，成敗永相繼，團結求創新，友愛如兄弟，文體爭上游，宏博強鍵行，尚道篤精業，奮斗創佳績”這四十個字為準則，不斷努力、共同進步。在這個集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情，也得到了良師益友般的鼓勵。班級干部以身作則，班級成員響應號召，大家和睦相處，打造屬于我們自己的品牌。如果說團結是引領我們前行的旗幟，那么務實就是我們前進的力量。所以我們相信級第1支部是我們的驕傲，是先進的班級集體......

二、團內改革。

組織結構的變革。

將團支部的組織結構改造為扁平型，即從支部書記到普通學生黨員，中間打通間隔，將決策權下放給支部結構中的下層，即讓學生黨員擁有充分的自主權，并對自己負責的工作所產生的結果負責，從而形成以學生為主的扁平化組織結構。只有這樣的組織結構，才能保證支部內部的不斷溝通，才能形成互相理解、互相學習、整體互動、協調合作的團隊，才能產生巨大的、持久的創造力。

深入小班，促進優良班風、學風的形成。

支部按照成員所屬的小班分工，責成支部成員融入各個班級的班風和學風建設中去，充分發揮團員的先鋒模范作用，重點帶動團支部。通過交流經驗，深入探索，形成了班風凝聚、學風濃郁的喜人局面。幾年來，-1支部獲得校級榮譽多項：連被評為校級優秀團支部，優秀班集體;學生遞交入團申請書比例達100%，發展團員比例達100%;并且班內出現一批獲市三好學生、校三好學生標兵的高素質、先進學生代表。

三、班集體的班風及思想道德建設。

該班班主任平時注意加強學生的紀律建設和思想道德教育建設，緊抓學風建設，班團干部也配合班主任自發進行、開展了系列活動。

1、以團支部為主要陣地，通過靈活多樣的形式，在全班范圍內進行“愛國、學習、厚德、成才”的主題教育活動，認真學習《團章》，每周召開保持團員先進性教育活動，深入扎實的開展理論學習，進一步加強團員紀律和思想素質德建設。

2、堅持“三嚴一靈活”的指導方針，以活潑新穎的形式進行多層次的學習，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我系團員青年的道德建設。

3、開展“每月讀一本好書”讀書活動，在全班掀起一股讀書熱潮，同學們的文學素質和寫作水平極大的有了提高。

4、接合形勢和學校中心工作，圍繞學風和班風建設，以各種活動作為同學們提高政治思想素質的載體：如：清明節組織學生代表去烈士陵園掃墓，“批評與自我批評”等活動;加強廣大學生的理想、信念教育，以學習先進典型為切入點，組織開展學雷鋒、學成海系列活動，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

學習形式多樣化，不拘泥于形式。在組織思想政治學習的過程中該班集體有如下特點：

(一)、系統組織，有條不紊。(二)、廣泛發動，發揮團員、班、團干部的模范帶頭作用。首先讓廣大同學明確政治學習的重要意義，有目標，有重點，有步驟，高效率的進行學習。在此基礎上發揮團、班干部的帶頭作用，認識當代青年所肩負的歷史責任。

(三)、形式多變，力求創新，以靈活的手段進行高效的學習。

簽名：

日期：年月日

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇八

平常并不尋常的一學期過去了，我們工程管理0802班團支部在這一學期的努力中也贏得了驕人的成績。只因我們是團結友愛，積極向上，有著活躍的思維與凝聚力的集體，我們本著同一個夢想來到這里，也正因為這個夢想，支撐起我們仍然稚嫩的心靈——我們這一代人，就是為了超越前輩而活著。自信的言語中，散發著扎實與堅定的語氣，我們如同鐵拳般凝聚在一起，用自己倔強的汗水，敲碎任何壓在我們肩上的顧慮，審視、慎思、力行，是我們的座右銘，麻雀雖小，五臟俱全，我們是一個完善的整體，或者說，我們是一個趨于完善的整體，可能每個工程管理0802班的同學都不是龍，可當我們聚在一起，我們就是一條騰飛的巨龍。作為21世紀的大學生，我們深切明白身上肩負著什么，我們愛黨，愛國，熱愛生活，熱愛學習，有較好的學習風氣，在各個方面都擁有著杰出的代表，正是他們帶領著我們這個集體不斷向前。團支部在班級建設方面起到了舉足輕重的作用，本支部共32名成員，下面，請允許我介紹本班團支部具體工作情況。

一、學習方面：營造良好班風學風在積極配合上級做好團支部思想建設工作的同時，我支部提倡將先進的思想融入到日常的學習生活中，在這方面所取得的成效從本支部在學習生活中各方面的表現中都得到了很好的體現。在學習方面，學院組織了經驗交流會，同學們積極參與，而且在會上許多成績優異的學長學姐們作了學習經驗報告。同學們也提出了一些學習生活上的困惑。大一是高中到大學的過度時期，在學習和生活上遇到棘手的問題是不可避免的，而適應環境需要一個過程，端正心態，調節好情緒。剛開學大家心態有些急躁和茫然，通過這些學習經驗交流活動大家心態平和了許多。“學習是學生的天職。我們班全體同學都在盡自己”最大的的努力來詮釋這句話。班級內部學風濃厚，而且我們班還成立了一些學習小組，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。在各班委的帶動下，班內形成了互學、互幫、互比的良好學習風氣。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，使我們這個集體共同進步。雖然在這次期末考試中我們班個別成員成績不甚理想，也有掛科的現象，但這些同學及時轉變態度，主動找老師同學溝通，努力學習爭取在補考中取得優異成績。而且在上學期還涌現出了一些學習優異的學生。例如：姜潔，祁森等總體平均成績在85分以上，熊德勇等英語單科90分，汪月建，雷棚森，溫紅敏等高數均在95分以上。成為我們班的學習榜樣和競爭目標。另外有9人參加全國大學生英語競賽，還有5人參加計算機等級考試。張玥瑩榮獲校軍訓征文比賽二等獎。賈婷所在小組獲校內erp沙盤模擬創業大賽二等獎……這些都是我支部治學嚴謹，度端正，態刻苦勤奮的結果。在政治理論學習上，我支部成員更是積極主動。將近20人寫了入黨申請書并參加了初級黨課培訓。在班內也相互交流，鼓勵同學們寫學習心得。要求入黨積極分子勤于寫思想匯報，與時俱進。總的來說，我們班在學習歷程中有收獲也有失敗，也正因為有了這些才有了完整的美。各科及格率：高等數學：93.8%工程制圖：96.9%大學英語，管理學，計算機文化基礎，土木工程概論，中國近代史都為100%其中高等數學優秀率達到20%，管理學達到37%......

二、提高思想道德素質，加強政治修養在每兩周一次的團日活動中，每位成員都積極參加。從活動前期的準備，活動場所的布置，活動中的參與，到活動后期場所的清掃，各個環節都閃動著同學們忙碌的身影，為活動出謀劃策，注入活力。在以“深入學習科學發展觀”為主題的活動中，我們以知識競賽為主，中間穿插廢物制成工藝品的展示。在競賽環節，大家爭先恐后的搶答，確確實實的將科學發展觀的有關知識銘記心中;在工藝品展示環節，同學們將自己平日生活中的一些廢宣傳單、礦泉水瓶、光盤等等制成了各種各樣既美觀又實用的工藝品展示給大家并闡釋了其用途，做到了在實踐中落實科學發展觀。在“管院十年精彩無限——十年院慶”活動中，我們請來了院學生會主席給大家講述管院的發展。同學們聽著學長的精彩講說，個個激情滿懷，對未來充滿信心。接著，大家表演了些節目來慶祝管院十歲生日，氣氛十分活躍。最后，由主席點燃一支蠟燭，將燭火傳遞給一名同學，這樣，一支傳一支，當33支蠟燭全部點燃時，教室的燈熄滅，只有這點帶你燭光閃爍著，大家不約而同的唱起了生日歌，祝愿管院精神就如同這火光一樣，一屆屆傳下去，形成一片光明，成為西科大的閃光點。接著又舉辦了“奧運就在我身邊，奧運精神伴我行”活動，各種運動器材布置的教室，別有一番滋味，同學們乒乓球的搏殺，洋溢出青春的活力與斗志，團隊小游戲，顯現出團結與機敏。“深入學習胡錦濤在北大師生代表座談會的講話”中同學們積極演講，認真學習……當然，最難忘的要數“我為學校添光彩”活動中的敬老院一行。在敬老院，老人們圍坐在院中，沐浴著溫暖的陽光，看著同學們帶來的歌唱、戲劇、小品、武術等精彩表演，笑聲與喝彩連綿不絕。有的老人甚至激動得像小孩子一樣，參與到表演的行列中來，為大家唱戲、表演陜西方言版相聲……節目后，大家又與老爺爺老奶奶聊起家常，聽他們講述年輕時的光輝與艱辛事跡，大家還一起留影……直到夕陽的余暉漸漸消失，同學們仍舍不得離開。院內的王干事為表示感激，贈與親筆書法一張，留以紀念。此行，我們不僅排解了老人的寂寞，帶去了歡笑，為學校增添了光彩，自身也在老人那里受到了教育，獲益匪淺。(老人為我們題字，終，在門前合影留念)在本學期的第一次團日活動中，我們以“校園學雷鋒之室內樹新風”為主題，以話劇小品表演為主要形式，又獲得了一次成功。大家用小品生動形象的反映了生活中的“雷鋒”事跡，用滑稽夸張的方式諷刺了那些不道德，低素質的行為，無論是即興小品還是課下準備的話劇都都將人物、事件表現的淋漓盡致。歡笑，感動，憤慨貫穿于整個活動，將雷鋒形象深深的印在人心……團日活動不僅是我們學習團內知識的課堂，更是同學展現自己才華的舞臺。每次活動都顯現出我們這個團支部的特色——學習與高水平娛樂同行。我們將把這特色繼續下去，不僅在團日，還要擴展到其他各個方面。另外在學校的社團活動中,我班同學積極參加,在飛翔家教協會舉行的“義務家教活動”中，我班汪月建，祁森，熊德勇，蘇引奇，徐丁，葉小慧等人積極踴躍參加，為臨潼社區那些孤兒，低保，單親家庭的孩子做了一個月的義務家教，在活動結束時，校社聯為他們幾個頒發了表現優秀的榮譽證書。汪月建，祁森還獲得由校團委頒發的優秀家教榮譽證書。這些活動無不從各個方面展現了我們班同學的積極向上，樂于奉獻，甘于為吃苦的精神特色。為了增強班級的團結、協作精神和同學之間的友誼;增強班集的凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面.為增進班級同學間的友誼,在班長的帶領下，登記了班上每位同學的生日時間，在一次晚自習時班長很神秘地把壽星李嬌同學叫到講臺前，很快有人關了教室的燈，大家齊聲為她唱《生日快樂歌》和《朋友》，并把一張有班上同學集體簽名的賀卡贈送與她，李嬌同學熱淚盈眶地向大家致謝……另外,班上有同學生病住院,團支部支委帶領同學到醫院看望了生病的同學并給他帶去了慰問品.“每逢佳節倍思親”，圣誕節我們與一班聯誼，去了農家樂，大家自己包餃子、炒菜，忙的不亦樂乎，品嘗自己做的美味，真的天底下最快樂的事啊。這次農家樂之行，讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進同學們之間的友誼。從此我們多了一種親切，少了種種疏遠;多了一種關愛，少了一份陌生。無形之中，我們班的凝聚力在加強，我們的團隊精神在增長。作為新時期有理想、有抱負、有追求的大學生，我團支部團員還積極參加到青年志愿者活動中去。我班的男生13214寢室倪建忠等幾位同學無償獻血各200cc。在為同學，學校，社會服務的同時，我團支部還不忘自身建設。支部各干部能團結協作,經常組織互相學習提高自身的修養,潛移默化的影響其他同學.在工作中,態度嚴謹,并以高度的責任心為同學們積極熱情的服務,主動配合輔導員和班委工作，為班級發展貢獻力量。在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在團支部的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果有*位同學踴躍遞交了入黨申請書，已有2/3的同學進入了黨校培訓班，接受了黨的正式的教育，并順利結業,多名同學報名參加了青年志愿者協會;十多名同學參加了校或院學生會，社團聯合會等組織，并在里面積極工作.有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體;平時上課也是很積極，出勤率高，作業完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發言。大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確;有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況,商討對策，通過班會、討論等很多活動，在團日活動中鼓勵大家用家鄉話表演話劇,幫助大家擺正位置，了解班里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。

我們努力建設文明寢室，他的意義不僅在于保持一個良好的個人環境，也是為了保持一個良好的共同學習環境。從一進大學到現在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子里，在這里我們團結一致，和睦相處，關系融洽，盡管來自不同家庭，但卻做到了相愛家一樣愛我們的寢室，在衛生上，更是我們的強項。每天都有指定的人去打掃。書整整齊齊的排在書架上，寫字臺干干凈凈，臉盆、暖壺擺放整齊劃一……每天早晨起床后第一件事便是開窗，保證室內空氣清新，每天不管在外有多累，只要回到宿舍，便會感到身心如春天萬物復蘇般清爽。

漫漫人生路，走過冬夏，走過春秋，不知不覺已走過了這么多歷程，驀然回首——一路波折一路歡笑。有風雨也有淚水，有陽光也有彩虹。我們的生活雖然算不上轟轟烈烈，可也算是生機勃勃，雖然算不上是精彩絕倫，可也算是色彩斑斕。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，回首望過去，不曾懷疑，展望未來，我們信心百倍!我們有“到中流擊水，浪遏飛舟”的氣魄;我們會燃燒自己，燃燒青春，讓生命綻放出耀眼的光芒!我們懂得生命的價值，懂得人生的追求;我們還懂得挑戰困難，艱苦奮斗和自強不息的民族精神!我們工程管理0802班全體同學都相信在我們共同的努力下，一定會擁有一個美好的明天。我們要發揚團結互助的精神，發揚相親相愛的精神，我們一定讓“優秀團支部”這一光榮稱號名副其實，一定要向領導交上一份滿意的答卷!

此致敬禮!

申請人：工程管理0802班團支部2009年3月30日。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇九

尊敬的校領導：

我是xx院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。自己想在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這段時間的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，告訴我要注意遵守學校的規章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的!并希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。

希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇十

尊敬的院領導：

我是xx級xxx專業的學生，名字叫xx，學號是xxx。本人曾在xx年11月份因為違反了學校的規章制度。學校給予我相應的警告處分。

經過這一年多的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

這段時間來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變。思想上，我不斷加強自己的修養，提升思想認識。現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;學習上，認真學習自己的專業知識，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候，能為社會做一份有用的貢獻;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。

以上是我在這段時間來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。對于這次事件，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇十一

尊敬的校領導、班主任老師：

我是13屆電子商務與物流管理專業的學生，名叫xxx，學號是xxxx。本人曾在xx年2月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。

經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的'去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮

日期：20xx年5月19日

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇十二

尊敬的院領導:。

我叫宋聰，是機電系xx級機電一班的學生，學號，在20xx年x月份我院舉行期末考試時，在進行思修考試中夾帶被院領導抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性，受益頗多。痛定思痛，我認真作自我反省、努力，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請撤銷處分。

“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該在考試中夾帶，嚴重違反了學校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給系部、班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在受到處分的一年里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里，我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學，同時也打擊了自己的信心。做人應該內誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。從那次犯錯以來，我一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結教訓。

思修考試之前，我對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備，考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣，感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系，平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯。

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深意識到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的，下來之后，輔導員王老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。

首先，在思想上，我重新反省自己，不斷加強自己的修養，提升思想認識。堅持從認識上，觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學溝通交流!與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解國家的方針政策，為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

在紀律上，現在的我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的`約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。

在學習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻，博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，我還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人不可能做到十全十美，在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優秀的學生，也同時請各位領導和老師們隨時批評我、監督我。感謝老師能給我改過自新的機會。

因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇十三

我叫xxx，男，漢族，年x月出生，本科學歷。年x月參加工作。年x月加入中國共產黨，現在工作。年因違反了黨的廉潔自律和財經紀律規定受到了行政撤職處分。

二年來，在單位領導和同事的關心幫助下，使我能夠認識錯誤、輕裝上陣，認真反省和改進。我由衷的感謝縣委、縣政府和上級組織給我一次改過自身的機會，感謝同志們向我伸出了熱情的手，關心和幫助我。

上級組織給我的處分期期滿，請根據我二年來的學習和工作表現，現申請組織按期解除本人的行政撤職處分。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇十四

我叫xxx，男，漢族，年x月出生，本科學歷。年x月參加工作。年x月加入中國共產黨，現在工作。年因違反了黨的廉潔自律和財經紀律規定受到了行政撤職處分。

二年來，在單位領導和同事的關心幫助下，使我能夠認識錯誤、輕裝上陣，認真反省和改進。我由衷的感謝縣委、縣政府和上級組織給我一次改過自身的機會，感謝同志們向我伸出了熱情的手，關心和幫助我。

上級組織給我的處分期期滿，請根據我二年來的`學習和工作表現，現申請組織按期解除本人的行政撤職處分。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

專業撤銷團支部申請書范文（15篇）篇十五

原申請人：______________。

原被申請人：______________。

(以上寫明原申請人、原被申請人及其代理人的姓名或者名稱等基本信息)

申請人_______________與被申請人_______________申請支付令一案，本院于_____________年__________月__________日以(_____________)_______________民督_______________號立案，于_____________年__________月__________日發出支付令：_________________被申請人_______________應當自收到本支付令之日起十五日內，給付申請人______________。申請費_______________元，由被申請人_______________負擔。被申請人逾期不提出書面異議，支付令已發生法律效力。

本院經審查認為，……(寫明撤銷支付令的理由)。

經本院審判委員會討論決定，依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十四條第一款第十一項、《最高人民法院關于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》第四百四十三條規定，裁定如下：

二、駁回_______________的.支付令申請。

審判長_______________

審判員_______________

審判員_______________