辯論的過程在一定程度上可以推動人與人之間的交流與共識，促進社會進步。最后，成功的辯論還需要自信和冷靜的心態(tài)，要有底氣和理性地展示自己的觀點。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的辯論樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业霓q論寫作有所幫助。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇一

1.工作督促落實不力，平時安排布置得多、要求得多，對下面的落實情況、工作成效、推進措施關注得不夠、也督促太少。比如，勐寬公路建設，您在會上多次強調(diào)，但推進緩慢，特別是3.7公里拓普段，市里招商來的，干了三年多，灰塵一大片，群眾意見大，您在會上說的硬，執(zhí)行起來有偏軟，有雷聲大、雨點小的感覺。

2.對有的重大項目過問少，聽匯報、看材料多，深入到實地檢查指導少。比如，嘎灑是我市招商引資大項目最多、投資額度也最大、動遷征地矛盾也最突出，您去過幾次？由于個別原因，帶有情緒對待嘎灑度假區(qū)的此項工作，其實也是抓檢查指導不夠的表現(xiàn)。

二、xxx同志。

1.有“潔身自好”和“各人自掃門前雪”的本位主義思想，只求管好自己份內(nèi)的事情，對班子成員支持不主動。

2.對干部監(jiān)督不力，失之于寬，失之于軟。

三、xxx同志。

1.工作中接地氣不夠，不會說群眾語言，沒有把自己平等地擺進去和群眾交朋友，與群眾之間隔著一層，交不了心。

2.對群眾反映的問題，被動解決多、主動解決少，要求部門解決多、直面群眾解決少。

四、xxx同志。

1.有時精神懈怠，安于現(xiàn)狀。從事組織工作二十多年，滿足于老經(jīng)驗、老辦法，憑經(jīng)驗、慣例、老套路辦事。

2.有“老好人”思想，怕得罪人，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))干部配備超職數(shù)，只做加法，不做減法。

五、xxx同志。

1.抓落實力度不夠。有時工作安排完，就放手不管了，沒能跟蹤檢查指導、跟蹤問效，沉到一線抓落實的力度不夠。和基層宣傳干部面對面、互動式的交流少、思想疏導不到位，增加認同和凝聚人心等方面工作相對滯后，增加了做好宣傳思想文化工作的難度。

2.決策聽取意見不全面。對如何開展好宣傳思想文化工作調(diào)研不夠深入，對工作缺少分類指導，對宣傳系統(tǒng)服務基層、服務群眾的督促力度不夠，使工作開展與群眾對宣傳思想文化工作的要求有差距。

六、xxx同志。

1.有時存在滿足于老經(jīng)驗、老辦法，創(chuàng)新意識不強，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情的情況。比如，作為常務副市長，抓“三農(nóng)”工作力度不夠，辦法不多，起色不大，我市糧食生產(chǎn)安全還存在很大問題。

2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題的現(xiàn)象一定程度上存在。比如，嘎灑的南凹河治理，本是去年的項目，由于老百姓的不理解，大項目有重疊，矛盾突出集中，存在抓不力，導致目前才進場開工。

七、xxx同志。

1.深入基層調(diào)查研究還不夠多、不夠深入細致，蹲點調(diào)研少，接觸干部多，走訪群眾少，一定程度上存在蜻蜓點水、走馬觀花的現(xiàn)象。

2.思想不夠解放，創(chuàng)新意識不夠強，工作上求穩(wěn)的思想更多，怕別人議論，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。

八、xxx同志。

1.安于現(xiàn)狀、闖勁不足，缺乏進取精神，習慣常規(guī)思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗辦新事情，對政法工作的熱點、難點、焦點等問題缺乏敏銳力。

2.有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹中央省州市工作部署，對如何把事情做的更好缺乏思考，只會埋頭做事，疲于應付。

九、xxx同志。

1.決策前不調(diào)研、不聽取各方面意見，如在基層武裝部信息系統(tǒng)人力、物力、財力投入進去，但沒起到指揮作用；主要原因是前期調(diào)研不深入，真實困難掌握不準，制定方案不科學。

2.只愿搭天線、不愿接地氣，直接與群眾聯(lián)系和深入到群眾中去做的不夠好，聽取民兵預備役人員、復（退）軍人、軍屬這個群體的意見較少，面對面交流不多，理解、支持不夠，對存在的問題不夠重視、不研究、不解釋，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

十、xxx同志。

1.對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少。比如，農(nóng)墾系統(tǒng)改革后，移交我們地方管理的6個醫(yī)院職工，針對工作待遇、醫(yī)院提質(zhì)增效、債務化解等問題多次上訪，但你卻未能深入一線真正出主意、想辦法解決問題。

2.深入基層調(diào)研隨機調(diào)研、蹲點調(diào)研少，看“門面”看典型多，看材料聽匯報多，存在淺調(diào)研現(xiàn)象。比如，創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境保護模范城市這塊工作，我市條件雖好，但也有重大硬件不足，你調(diào)研沉下去不夠，至今沒有一個有說服力的報告材料，應該說心中無底，創(chuàng)模工作有點懸。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇二

xxx同志始終堅持認真學習黨的路線、方針、政策，在思想上與黨保持著密切聯(lián)系，還經(jīng)常與黨員同志溝通學習心得，工作上態(tài)度嚴謹，起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作，容易滿足于現(xiàn)狀。

xxx同志能夠積極參加黨員培訓活動，并積極向黨支部匯報思想動態(tài)，在工作上態(tài)度嚴謹，沉穩(wěn)冷靜，不足之處存在重實際工作、輕理論學習的情況。

xxx同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，生活中樂于助人，待人真誠，常能及他人所急，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面，搞一團和氣。

xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟，在工作上認真謹慎，盡職盡責，注意研究工作方法，不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。

xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏，遵守黨章，遵紀守法，有良好的政治修養(yǎng)和思想覺悟，工作上態(tài)度端正勤勤懇懇，有較強的責任心和服務意識，不足之處缺乏實踐經(jīng)驗，還需更多的實踐學習來豐富個人的社會閱歷。

xxx同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，積極參加支部組織的各項活動，工作能力突出，不足之處實踐中存在經(jīng)驗不足現(xiàn)象。

同志生活上尊敬師長，團結(jié)同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質(zhì)。生活上團結(jié)同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。

同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣，但在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結(jié)同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯(lián)系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結(jié)同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

能認真實踐貫徹科學發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

同志努力生活上學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇三

1、聯(lián)系群眾不夠深入;。

2、擔當精神不足;。

3、性格急燥，有時不講究方式方法;。

4、有長官意志和官僚作風;。

5、坐在機關較多，主動上門服務老干部不夠;。

6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。

7、吃苦精神和進取精神不強;。

8、嚴于律己不夠過硬;。

9、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。

10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。

11、不愛學習，不能應用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。

12、服務老干部不講究方式方法;。

13、工作質(zhì)量不高;。

14、工作紀律執(zhí)行不嚴;。

15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。

16、學風不實，學用脫節(jié);。

17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。

18、大大咧咧，口無遮攔;。

19、自信不足，主動性不強，不敢較真碰硬;。

20、公車管理不嚴，有公車私用現(xiàn)象;。

21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。

22、執(zhí)行制度不嚴格、不到位;。

23、工作方法簡單;。

24、工作作風不扎實;。

25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。

26、政治紀律松懈，批評與自我批評做的少;。

27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。

28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。

29、過分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分;。

30、安排部署工作多，自己親自抓落實少;。

31、對事關職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強;。

32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。

33、對群眾反映的問題，被動解決的多、主動化解的少，絕大多數(shù)時間在辦公室里寫文件、發(fā)指令，不愿深入基層，多與基層黨員干部和群眾談心交流;。

34、存在好人主義，不愿觸及矛盾，在布置工作、協(xié)調(diào)事務、推動落實過程中，注重平衡關系、照顧情面，搞一團和氣，對落實不力的人或事批評不夠;。

35、存在重實際工作、輕理論學習的情況，對理論學習的意義認識不到位;。

36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。

37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少;。

38、關心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。

39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。

40、工作上缺少進取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。

41、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細;。

42、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象;。

43、存在著應付以求過關的想法，有享樂主義傾向;。

44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現(xiàn)象;。

45、主動學習意識不強，接受新知識主動性不高。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇四

我講三點批評意見。一是年輕氣盛，做事沖動。你雖然對工作富有激情，能夠積極處理上級部門和領導交辦的各項工作，但由于年紀較輕，缺少鍛煉，工作經(jīng)驗不足，有時做事比較沖動，對事情的發(fā)展過多的帶有主觀色彩，缺乏客觀的分析評判，沒有認真聽取其他同志的意見建議，導致工作過程中出現(xiàn)偏差，部分工作沒能達到預期效果。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不力，工作拖沓。你對自己分管的辦公室、**x及黨風廉政等工作沒能夠統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全盤兼顧，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客觀上是強調(diào)工作量大，任務重，能夠分擔任務的同志少，有能力操作相關工作的同志少，其實主觀上還是由于你統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不足而拖延一部分工作的正常開展。三是因循守舊，創(chuàng)新意識不強。你思想不夠解放，改革創(chuàng)新意識不強。工作中總以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思維方式做事。沒有充分發(fā)揮學習新思想、改革搞創(chuàng)新的作用，工作中習以為常的以命令的形式分配任務，沒有想盡辦法帶動集體的工作氣氛，雖然常常以身作則，但整體工作效率沒有明顯提高。

黨員互相批評300條。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇五

意見的初衷是人們對事物的看法或想法。意見是上級領導機關向下級機關部署工作、指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

x【人名】同志有堅定的理想信念，很強的黨性觀念，在政治上堅持與黨中央保持一致。有較強的政策水平和工作能力，責任心強，對分管宣傳、工會工作或處內(nèi)其他工作，都能認真做好，領導比較放心。辦事公道正派，認真負責。平時能樂意幫助別人，注意與其他【人名】同志搞好團結(jié)，對領導、群眾一視同仁。在先進性教育活動中，表現(xiàn)積極，既能認真參加學習，深刻地解剖自己，提出明確的整改努力方向，又能承擔起公司(局)先進性教育辦公室的事務，發(fā)揮聰明才智。

不足之處：政治理論學習的自覺性不強，與黨員職工談心溝通少。

希望x【人名】同志高標準地自己自己，進一步加強政治、理論、人勞工作政策的學習，豐富自己的知識，堅持經(jīng)常與黨員職工談心交流思想，充分發(fā)揮其他工會委員的作用，使南通煙草宣傳教育和工會工作更有特色。

1、聯(lián)系群眾不夠深入;。

2、擔當精神不足;。

3、性格急燥，有時不講究方式方法;。

4、有長官意志和官僚作風;。

5、坐在機關較多，主動上門服務老干部不夠;。

6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。

7、吃苦精神和進取精神不強;。

8、嚴于律己不夠過硬;。

9、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。

10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。

11、不愛學習，不能應用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。

12、服務老干部不講究方式方法;。

13、工作質(zhì)量不高;。

14、工作紀律執(zhí)行不嚴;。

15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。

16、學風不實，學用脫節(jié);。

17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。

18、大大咧咧，口無遮攔;。

19、自信不足，主動性不強，不敢較真碰硬;。

20、公車管理不嚴，有公車私用現(xiàn)象;。

21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。

22、執(zhí)行制度不嚴格、不到位;。

23、工作方法簡單;。

24、工作作風不扎實;。

25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。

26、政治紀律松懈，批評與自我批評做的少;。

27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。

28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。

29、過分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分;。

30、安排部署工作多，自己親自抓落實少;。

31、對事關職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強;。

32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。

33、對群眾反映的問題，被動解決的多、主動化解的少，絕大多數(shù)時間在辦公室里寫文件、發(fā)指令，不愿深入基層，多與基層黨員干部和群眾談心交流;。

34、存在好人主義，不愿觸及矛盾，在布置工作、協(xié)調(diào)事務、推動落實過程中，注重平衡關系、照顧情面，搞一團和氣，對落實不力的人或事批評不夠;。

35、存在重實際工作、輕理論學習的情況，對理論學習的意義認識不到位;。

36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。

37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少;。

38、關心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。

39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。

40、工作上缺少進取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。

41、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細;。

42、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象;。

43、存在著應付以求過關的想法，有享樂主義傾向;。

44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現(xiàn)象;。

45、主動學習意識不強，接受新知識主動性不高。

1、該團員學習認真，成績優(yōu)秀，思想積極上進，生活中團結(jié)同學，尊敬師長，是一名優(yōu)秀的共青團員。

2、該團員思想上積極上進，與其他團員和睦相處，在團員中具有較好的模范帶頭作用。

3、該團員能尊敬師長、團結(jié)團員，積極為團支部工作。

4、該團員具備了一個共青團員應有的素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學習上，能夠很好的掌握所學的各種文化知識，在生活上，為人友善、團結(jié)團員、樂于助人。

5、該團員在各方面積極要求上進，與團員和睦相處，具備一定的政治修養(yǎng)，是青年團員的表率。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇六

x【人名】同志有堅定的理想信念，很強的黨性觀念，在政治上堅持與黨中央保持一致。有較強的政策水平和工作能力，責任心強，對分管宣傳、工會工作或處內(nèi)其他工作，都能認真做好，領導比較放心。辦事公道正派，認真負責。平時能樂意幫助別人，注意與其他【人名】同志搞好團結(jié)，對領導、群眾一視同仁。在先進性教育活動中，表現(xiàn)積極，既能認真參加學習，深刻地解剖自己，提出明確的整改努力方向，又能承擔起公司(局)先進性教育辦公室的事務，發(fā)揮聰明才智。

不足之處：政治理論學習的自覺性不強，與黨員職工談心溝通少。

希望x【人名】同志高標準地自己自己，進一步加強政治、理論、人勞工作政策的學習，豐富自己的知識，堅持經(jīng)常與黨員職工談心交流思想，充分發(fā)揮其他工會委員的作用，使南通煙草宣傳教育和工會工作更有特色。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇七

2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃，學習缺乏針對性、實效性，學習成果履行職責結(jié)合不夠。

3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。

4.進取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。

5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在。

6.作為單位一把手，過多注重業(yè)務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。

7.缺乏全局觀念。作為書記，應把握方向、謀全局抓長遠，但你在本地區(qū)長遠發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒有形成發(fā)展共識，影響了班子形成發(fā)展合力。

8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強，方式方法不多，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。

9.履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責，作為黨組書記，在會上經(jīng)常強調(diào)重視黨建，要以黨建工作作為統(tǒng)領，但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。

10.抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。

11.政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心，實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠，在會上就公開講過，我們是內(nèi)陸地區(qū)，不是邊境地區(qū)，不是重要宗教地區(qū)，意識形態(tài)工作壓力不大，沒什么大問題。

12.履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規(guī)范性建設意識不強，工作制度建設不健全，導致紀檢工作起不到應有的監(jiān)督作用。

13.對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的、等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。

14.抓基層黨建工作實招少。“兩新”領域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強，對于當前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。

15.抓干部管理工作不嚴格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴格執(zhí)行，制度紀律永遠約束的是老實人，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。

16.自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領導形象，在一定場合時，如開會研究工作時，不太注意語言，有時說些與會議無關的話題，缺少嚴肅性。

17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。在為群眾辦實事時，有時憑借自己的經(jīng)驗做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常拍腦門說就這么辦了，實際沒有認真聽。

18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。

19.抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài)，解決社區(qū)干部的思想問題。

20.全局意識不足。在研究x全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發(fā)表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。

21.學習自覺性有待加強。參與黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。

22.學習的積極性有待增強。思想上不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。

23.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

24.全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。

25.不重視學習，對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

26.作為宣傳部長，但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

27.平時忙于繁雜事務，對理論學習不夠重視，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

28.有實用主義的傾向。經(jīng)濟工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，把等經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影成效的形而上的工作太放手。

29.大局意識有待加強。平時比較注重分管系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

30.能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側(cè)重。

31.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。作為宣傳部長，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。

32.政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。

33.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。

34.下基層調(diào)研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。

35.在個人學習方面存在應付現(xiàn)象，系統(tǒng)學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實際、指導實踐，創(chuàng)新落實不多。

36.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。

37.政治理論學習方面需要加強，抓思想政治工作缺乏時效性，思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會一課”與業(yè)務會合并在一起。

38.理論聯(lián)系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

39.雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統(tǒng)，沒能很好地調(diào)動學習積極性。

40.受求穩(wěn)求安思想的影響，無形當中開拓創(chuàng)新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩(wěn)，不出問題，只求過得去，不求過得硬。

41.在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。

42.理論聯(lián)系實際不夠緊密，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

43.學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。

44.理論與實踐相脫節(jié)，不能很好地運用黨的創(chuàng)新理論指導工作實踐。

45.理論學習不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學習重要性的。

46.對理論學習重要性認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。

47.工作創(chuàng)新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩(wěn)中求進，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業(yè)務的點子缺乏新意。

48.作為單位一把手，需要協(xié)調(diào)的各種關系比較多，有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。

49.平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學習。

50.往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇八

1、你開會時間多、下鄉(xiāng)走訪少，與村干部談心少；對待村干部關心不夠，有些村甚至沒有去過村支書或主任家里，這樣造成部分村干部感覺你不容易接觸，與群眾之間有了距離，疏遠了與村干部的關系。

2、你對待同志關心不夠，批評下屬較多。對待同志們除了批評還是批評，坐下來交流溝通少，對同志們的工作、生活關心少。例如南樓宿舍燈不亮，反映了多次才維修.

1、你在處理群眾來訪工作時，不冷靜、情緒好激動，易著急，讓上訪群眾不能接受，例如在接訪**時。

2、你理論學習時間少，聯(lián)系群眾時間少，不注意日常行為。例如在去年冬季取暖時，由于人員對天然氣鍋爐使用不熟悉，你與燒鍋爐人員說話時帶了口頭語，致使其接受不了。

1、你工作缺乏激情，因循守舊。總認為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，基層經(jīng)驗豐富，對具體工作安排不到位，工作缺乏韌性，存在應付現(xiàn)象。

2、你學習上缺乏自覺性和主動性。你只是在集中學習時學習一點，平時都以工作忙為借口，沒有主動去學習國家的政策和理論。例如去年網(wǎng)上學習80學時的。

1、工作積極性、主動性不足，日常工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏開拓創(chuàng)新、埋頭苦干精神。

2、對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排，愛情面，怕得罪人，有老好人思想。例如，對鄉(xiāng)直單位的監(jiān)管。

1、你工作創(chuàng)新少，沒有新思路。分管組織工作，只是按部就班，墨守成規(guī)，縣委組織部安排什么就干什么，沒有在黨員管理上創(chuàng)新機制，出經(jīng)驗，建立一套可推廣的管理模式。

2、開展工作時雖然你安排到村了，但督促落實不到位，很多工作安排下去，但是沒有進一步追落實，比如，要求各村建流動黨員微信黨小組，第一時間安排下去了，但是有個別村并沒有按時完成，事后你沒再繼續(xù)催促，智慧黨建有多少村能正常運行，你不知道。

1、你存在求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負責，不分管的工作不愿意多發(fā)表意見。例如信訪工作，你分包的村有上訪對象，可你很少主動與上訪戶見面，就是上訪戶找到你，你也是向我這里推。

2、你理論學習少，缺乏主動性，存在學與用相脫節(jié)，工作中表現(xiàn)出能力不足，辦法少，措施不當。

1、你紀律遵守不嚴，沒有起到帶頭作用。例如，在外出登記制度上做的不好，有時候不登記就下村工作去了，找你時打電話才知道你下鄉(xiāng)了。

2、缺乏主動學習意識，沒有利用工作之余抓學習。

1、你對自己分管的工作了解不透徹、不深入，工作上顧慮較多，不愿擔當、不愿負責，使工作造成被動。例如在復退軍人光榮牌釘掛工作。

2、你在處理群眾上訪案件時，有推諉現(xiàn)象。例如，在**案件上，送信訪事項告知書、雙向責任書時，你讓包村干部**自己送去了。

1.你在理論學習不夠，政治素質(zhì)有待提高。有時工作任務重時，就把學習放松了，投入的時間不足。如在公務員在線學習方面，有時為了湊課時，就邊工作，邊聽課，課時雖然趕上去了，但學習效果和質(zhì)量不佳。導致對一些大政方針的理解不全面，不細致。

2、你執(zhí)行工作紀律不夠。有時不能嚴格遵守組織工作紀律，存在上班在崗串崗行為，執(zhí)行公務外出登記不及時，有時不能嚴格執(zhí)行值班帶班制度等現(xiàn)象。

據(jù)印江縣政府網(wǎng)消息：2月8日上午，印江縣扶貧開發(fā)辦公室黨組召開2020年度民主生活會。縣委常委、縣委辦主任、縣扶貧辦黨組書記、主任冉飛鴻主持會議并講話。

會前，縣扶貧開發(fā)辦公室黨組成員圍繞會議主題，制定會議方案，開展了學習研討，廣泛征求建議意見，開展交心談心，撰寫檢視剖析材料，并組織學習了黨章、十九屆五中全會精神、全省領導干部會議精神等，為開好此次民主生活會奠定了堅實基礎。

會議通報了縣扶貧開發(fā)辦公室黨組班子上年度民主生活會查擺的問題整改落實情況和本次專題民主生活會會前征求意見建議情況。會上，冉飛鴻代表縣扶貧開發(fā)辦公室黨組班子作對照檢查，并帶頭進行自我批評，主動接受其他同志批評。其他黨組成員逐一進行個人對照檢查，其他同志逐一對其提出批評意見。自我批評直面問題、具體深刻，互相批評開誠布公、坦誠相見，達到了統(tǒng)一思想、團結(jié)鼓勁、共同提高的效果。

冉飛鴻強調(diào)，要加強對黨的十九屆五中全會、省委十二屆八次全會、市委二屆十次全會、縣委十三屆十次全會精神的學習，做到融會貫通，學以致用。要突出問題導向，持續(xù)抓好問題整改，堅決做到真改、實改、徹底改，改出成效。要狠抓重點任務落地落實，鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

根據(jù)中央有關要求和江蘇省委部署安排，近日，江蘇省公安廳黨委召開堅決肅清王立科流毒影響專題民主生活會。江蘇副省長、省公安廳黨委書記、廳長劉旸在講話中指出，堅決徹底肅清王立科流毒影響，是當前全省公安機關十分重要而緊迫的政治任務，也是教育整頓查糾整改工作的重中之重。要深入開展全面徹底肅清王立科流毒影響專項行動，全面開展“十個有無”對照剖析、“流毒影響怎么看、全面肅清怎么辦、忠誠干凈擔當怎么干”全警大討論和“十嚴查十整治”，做到真抓深抓抓到位，不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。要把肅清流毒影響與深化查糾整改緊密結(jié)合起來，進一步補齊短板、堵塞漏洞、完善制度，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，深入開展作風突出問題專項整治。

10月18日下午，江蘇省法院黨組召開政法隊伍教育整頓專題民主生活會，省法院領導班子成員參加會議并作對照檢查。大家一致認為，中央對王立科案件的嚴肅查處，充分彰顯了黨中央鐵腕懲治腐敗的鮮明態(tài)度，充分體現(xiàn)了我們黨激濁揚清、扶正祛邪的堅定意志，十分英明、完全正確。大家一致表示，要進一步加強理論武裝，持續(xù)深化政治機關建設，把學習教育貫穿教育整頓始終，深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記“七一”重要講話精神，完善理論學習制度機制，做到學習不止、實踐不止、領悟不止。要進一步深化查糾整改，堅決清除害群之馬，徹底整治頑瘴痼疾，堅持邊查邊治邊建，把問題整改與建章立制結(jié)合起來，促使整改成果制度化，努力實現(xiàn)標本兼治。要進一步壓實主體責任，持續(xù)深化正風肅紀反腐，切實把嚴管厚愛落到實處，建設一支忠誠干凈擔當?shù)倪^硬法院隊伍。

10月13日下午，江蘇省檢察院黨組召開政法隊伍教育整頓專題民主生活會。大家一致表示，要全面徹底肅清王立科流毒影響，認真汲取王立科案件的深刻教訓，把堅定理想信念作為安身立命的根本，把對黨絕對忠誠作為首要的政治品質(zhì)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以刀刃向內(nèi)的勇氣切實解決自身問題，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要持續(xù)抓好整改，針對這次民主生活會剖析的問題，批評和自我批評提出的意見建議，領導班子成員要逐項制定整改清單，列好時間表，排出線路圖，進一步剖析原因、深挖根源，明確方向、落實整改，拿出解決辦法，把“當下改”和“長久立”緊密貫通起來，確保查糾徹底、整改到位。要突出抓好“十嚴查十整治”，進一步凈化全省檢察機關政治生態(tài)。

10月12日上午，江蘇省司法廳黨委召開政法隊伍教育整頓專題民主生活會。會上，江蘇省司法廳黨委班子作對照檢查。大家一致認為，中央批準給予王立科開除黨籍、開除公職處分，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央鐵腕懲治腐敗的鮮明態(tài)度，堅定不移推進全面從嚴治黨的堅定決心。大家一致表示，必須深刻汲取教訓，時刻引以為戒，以斗爭精神從政治上、思想上、組織上、作風上、工作上徹底肅清流毒影響，以扎實推進政法隊伍教育整頓為抓手，進一步正風肅紀、純潔隊伍，堅決有力清除害群之馬，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，全面修復凈化司法行政系統(tǒng)政治生態(tài)，把正確思想、嚴明紀律、優(yōu)良作風立起來，營造海晏河清、朗朗乾坤的政治新氣象。

據(jù)了解，2020年10月24日主動投案的江蘇省委常委、政法委書記王立科，2021年9月22日被開除黨籍公職。2021年10月12日，最高檢通報，王立科涉嫌受賄、行賄一案，由國家監(jiān)察委員會調(diào)查終結(jié)，移送檢察機關審查起訴。最高人民檢察院依法以涉嫌受賄罪、行賄罪對王立科作出逮捕決定。

近期，各級黨委（黨組）班子按照要求相繼召開了民主生活會。民主生活會作為黨內(nèi)政治生活會的重要內(nèi)容，也是發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要方式。民主生活會是每年的“規(guī)定動作”，正因為形成了“常態(tài)化”，有的領導干部思想上難免出現(xiàn)麻木的思想，“復制粘貼”讓民主生活會“流于形式”。

思想認識固化要不得。有的領導干部認為民主生活會就是每年班子成員在一起開開會、念念材料，年年開會年年如此，沒必要引起重視。民主生活會是依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式，是對增強政治意識、保持政治定力、把握政治方向、承擔政治責任、提高政治能力的一次深刻洗禮和全面體驗。領導干部要把每年的民主生活會當作一次政治任務來完成，緊緊圍繞主題、全面征求意見、深入談心談話、認真對照檢查，實事求是地提出批評意見，達到增進團結(jié)、促進工作的目的。

材料撰寫照搬要不得。有的單位把撰寫班子對照檢查材料、班子成員個人發(fā)言提綱等當作走過場，主要領導對材料把關不嚴，有的把往年的材料找出來稍作修改就敷衍了事。每年的民主生活會關于對照檢查的方面都有要求，要認真對照每個方面，結(jié)合班子實際和自身的思想、工作、職責等，按照要求分析癥結(jié)、剖析根源、深刻檢視，找準查實存在的突出問題，認真撰寫班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱，主要領導要親自審核把關，班子成員要本著對黨忠誠、對事業(yè)負責的態(tài)度認真修改完善。

批評意見雷同要不得。民主生活會要求班子成員對照要求開展批評和自我批評，有的領導干部在開展批評時樂于當“老好人”，對其他同志提出的批評意見如出一轍，用建議或希望代替批評。領導干部要本著對組織、對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，直截了當開展批評，要結(jié)合實際情況真點問題、點真問題，在開展批評的過程中避免以工作代替批評、以建議代替批評、以希望代替批評，要在思想交鋒中找準問題，在互幫共勉中增進團結(jié)，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。

堅持和完善民主生活會制度，是保證黨的團結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進性和純潔性的一大法寶。領導干部要以認真負責的態(tài)度對照要求深入查擺問題、剖析根源，開誠布公地對其他同志提出批評意見，才能確保民主生活會高質(zhì)量完成。

1、作為主抓領導，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，提議結(jié)合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。

2、在抓常抓長上還不夠，提議堅持持之以恒的學習精神，發(fā)揮好示范帶頭作用。

3、作為宣傳部門主管領導，在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠，提議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。

4、作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，提議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步齊頭并進。

5、雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠，提議在抓好業(yè)務工作的同時，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。

6、作為紀委書記，在學習還存在必須的片面性，提議加強經(jīng)濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心服務大局。

7、雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結(jié)合上還有欠缺，提議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務工作，促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。

8、對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導還不夠，提議定期為黨員干部講黨課，以幫忙大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。

9、作為業(yè)務領導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現(xiàn)象，提議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上，增強全面性和系統(tǒng)性。

10、作為分管領導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象，提議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃有章法地開展。

自我批評：

1、工作態(tài)度認真，但作為農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長，平時忙于事務，擠不出時間進行學習，即使有了時間，也坐不下來、深不進去，靜下心來仔細研讀不夠，學習的系統(tǒng)性不夠。

2、重視業(yè)務工作，與黨組成員能夠做到有問題隨時溝通，及時解決。正是由于重視和黨組成員的溝通與協(xié)調(diào)，從而導致分擔給各科室員工的時間較少，不能夠和各位同事進行深入徹底的了解。

1、工作熱情很高，但是對工作思路和工作方法研究不透，對新事物新方法很難接受。

2、工作方法缺乏創(chuàng)新，雖有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法，有時思想僵化、墨守成規(guī)，靠經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)辦事，大膽試、大膽闖勁頭不足。

1、對待分管工作認真負責，熱情洋溢，但由于事務性工作過多，有的專業(yè)知識掌握還不夠全面、責任意識不強仍需加強。

2、理論學習不夠扎實，由于分管工作繁忙，理論學習時間較少，參加集體學習的次數(shù)較少。

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。

我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了，在這段時間內(nèi)我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由于自己現(xiàn)在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發(fā)展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經(jīng)常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在，沒有得到實質(zhì)性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發(fā)展壯大。

黨支部書記的只要職責之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發(fā)展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現(xiàn)只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。

雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止，我不得不慚愧地說，我們理論知識仍然很不足，這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度，我的理論知識到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對象談話，我不得不惡補一下，以免出現(xiàn)發(fā)展對象問出問題，我無法解決的情況。

以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正，沒有認真領會黨員的職責，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時，自己要想帶領好整個支部，使我們支部能在我們的帶領之下發(fā)展壯大，把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟，思想上更加統(tǒng)一，政治上更加堅強，內(nèi)部更加團結(jié)，同群眾的關系更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題。發(fā)現(xiàn)問題只是一個開始，關鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。

首先，加強自己理論知識的學習，這已經(jīng)是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想?yún)R報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監(jiān)督自己，嚴格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng)，作為一名21世紀青年的需要。

其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

當然，說都會說，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執(zhí)行規(guī)劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。

根據(jù)省委、市委、縣委的要求，黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是以作風建設為重點，重點解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈風的四風問題，明確提出照鏡子、穿衣、洗澡、治療疾病的總體要求。重點分析存在的四風問題和根源，確保問題準確、原因分析透徹、危害后果明確、整改措施實際。聯(lián)系我村兩個委員會的實際工作，重點發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，深入分析問題的原因，達到自我教育、自我完善、自我完善、糾正缺點、增強黨精神的目的。

1、理論基礎不高，使用理論指導實踐不夠。首先，學習的意識并不高。在日常工作中，我總是故意或無意地放松自己的學習，忽視知識能力的培養(yǎng)和重建。學習意識和主動性不強，忙于社交活動，不愿意擠出時間學習，即使有時間也不能坐下來，不能深入學習。第二，學習體系的堅持并不好。客觀地強調(diào)，工作繁忙，壓力大，事務工作多，缺乏堅持自覺學習政治理論的精神。

2.工作作風不真實，求真務實的精神不夠。首先，當你收到工作任務時，你首先想到的是如何盡快完成，而不是如何做到最好，尤其是當任務多、壓力大的時候。有時候有處理過關的想法，影響工作效果，不總是嚴格按照高標準要求自己。二是缺乏創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀主動性，局限于上級布置和做什么。有時候新的想法只是停留在心里，沒有行動。第三，工作方法簡單，團隊成員缺乏創(chuàng)新意識，導致工作中沒有新的亮點。

意，小成即滿。二是精神狀態(tài)不積極。工作熱情有所下降，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過。二是為民服務的的宗旨意識不強。不能很好及時的掌握和了解群眾意見和建議，有時掌握也不不及時、不全面。

1、缺乏堅持政治理論學習，政治理論修養(yǎng)不深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，學習存在惰性、自覺意識欠缺。二是對理論學習認識不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習。

2、對群眾的主體地位認識欠缺，宗旨觀念淡化。工作上群眾觀念淡薄，沒有真正的認識到群眾是歷史的創(chuàng)造者，沒有認清和解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作中重于完成上級領導布置任務，為群眾想的少，缺乏真功夫。

3、缺乏艱苦奮斗的精神，放松了黨性修養(yǎng)升華。在工作中，缺乏應有的敬業(yè)精神，處理村內(nèi)事務是，考慮人情世故，不敢主動擔當，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，安于現(xiàn)狀、不思進取。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。村兩委班子制定結(jié)合實際情況制定長期的理論學習制度，提高學習的自覺性，加強對理論學習認識的重要性，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風，增強服務宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在工作中牢固樹立群眾觀，牢記群眾是權(quán)力的主體，保證決策從“群眾中來”，充分發(fā)揚民主，決策后及時到“群眾中去”，以服務群眾為工作的宗旨。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

3、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，進一步建立健全相關的規(guī)章制度，完善村務監(jiān)督機制，及進行黨務、村務公開，自覺把權(quán)力關進制度的籠子，主動接受群眾的監(jiān)督。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

4、改進工作方法，提高服務水平。在今后的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好村各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率。要堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效;堅持兩委班子成員多交流探討，尊重和聽群眾意見，發(fā)揮群眾的智慧和力量。

總之，在以后的工作中，村委班子以黨的群眾路線教育活動為指導，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉(zhuǎn)變，確保教育實踐活動取得實效。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇九

理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想，而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

生活方面，我堅持勤儉節(jié)約的作風以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。

在工作方面，于我們學生而言主要體現(xiàn)在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。

開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結(jié)。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強黨性修養(yǎng)。

只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

黨員互相批評300條。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十一

1、主動學習的熱情不足。

2、帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。

3、缺乏鍛煉身體，致使沒有把最好的身體狀態(tài)帶到工作中，有時帶病上班。

4、創(chuàng)新意識不足，沒能大膽創(chuàng)新工作方式習慣用老方法解決文化市場出現(xiàn)的新問題。

5、密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏與業(yè)戶面對面的談心交流。

6.學習文化領域的法律法規(guī)意識不足，掌握的不全面。

6、帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。

7、帶頭執(zhí)行掛牌上崗、集中學習等規(guī)章制度的力不不夠。

8、深入基層少，對全市文化市場的動態(tài)了解的不全面。

9、上班時間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂主義。

10、建議建立網(wǎng)上留言機制，同時發(fā)揮領導班子信箱實質(zhì)作用，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省*****工作的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

11、.對有些事情工作處理方法方法不夠恰當，缺乏好的策略，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會諒解的。

12.工作務實精神不夠。

13.對黨員隊伍的意見和建議。在加強黨的組織建設中，要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個發(fā)展一個；對入黨積極分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)；另外對黨員教育應形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

14、領導在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

15、工作舉措方面要明確工作思路和內(nèi)部的工作分工，做好各項工作的的堅強后盾，更多收集有利于本單位發(fā)展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調(diào)查研究，關心基層干部職工，對職工、基層反映的問題應積極協(xié)調(diào)解決，切實解決實際問題和困難。

16、在對新情況，新問題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性開展工作上還有待于進一步加強；

17、政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強調(diào)事務多，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統(tǒng)。

18、強調(diào)事多，真正下基層檢查指導工作偏少；開會、聽匯報多，深入基層了解實情較少，真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。

19、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習；

20、上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯。

21、創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力不足。表現(xiàn)在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，創(chuàng)新理念不夠。

22、貫徹民主集中制原則有差距。有時存在著發(fā)揚民主不夠或集中統(tǒng)一也不夠的問題，工作有時停留于一般化，缺乏很強的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神，實際工作中滿足現(xiàn)狀，強調(diào)平穩(wěn)，過多的注重*****工作的完成，工作中缺乏創(chuàng)新，尤其是涉及人員穩(wěn)定的事情過于謹慎，對實際工作中的創(chuàng)新等有些存在不應該的懷疑態(tài)度。

23、存在著學習理論知識不足，對黨的基本理論和經(jīng)典著作沒有能夠認真領會，而且沒有達到學用結(jié)合的標準，有時說起來頭頭是道，但用科學理論指導實踐，解決問題的能力不強。在專業(yè)知識學習方面也有欠缺，看問題、做判斷也存在表面化的問題，需要決策時，有時表現(xiàn)得既不專業(yè)也不具體。

24、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。

25、互相批評的風氣尚未形成。缺乏經(jīng)常性的思想交流和談心活動。在民主生活會上，也只是過多地自我批評，互相批評的不是很尖銳，怕影響團結(jié)，有應付走過場的現(xiàn)象。

26、實踐教育活動要注重務實有效。希望能把好事辦好、實事辦實，活動的重點建議放在為群眾、基層解決問題和辦事情上來。

27、缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點。

28、工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創(chuàng)新意識開展工作不夠。

29、激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔當勇氣。

30、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。

31、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習。

32、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。

33、求穩(wěn)怕亂，明哲保身，有時所屬人員抱怨較多，作為干部骨干，沒有及時去批評指正，而是放任自流。

34、工作中滿足于老經(jīng)驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標準還需進一步提高。

35、工作中重安排，輕方法，有時把繁重的工作安排下去后，沒有及時交給他們合適正確的方法。

36、老黨員骨干作用發(fā)揮不明顯，對顯而易見的問題不去改正和表率。

37、工作中有時好高騖遠，急功近利。

38、愛批評人、經(jīng)常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮別人的感受。批評常常變成了指責，特別是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

39、工作中統(tǒng)籌性還需加強，所屬人員整體效率還需進一步提高。

40、好拿手電筒照別人。經(jīng)常對別人評個頭品個足，意識不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調(diào)客觀，強調(diào)他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。

41、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

42、抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著放心，對其他同志放不下心。

43、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，話題不太集中。

44、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。

45、喜歡背后說人，不當面指出。

46、沒說具體明確真正做什么活，給大家交個底到底做啥，只會叫大家繃緊，鋼過硬會折。

47、在工作中，有時會有脾氣暴躁的現(xiàn)象。班子整體帶頭執(zhí)行有關規(guī)章制度的自覺性和力度不夠，如遵守掛牌上崗制度，集中學習制度，考勤制度等。

48、沒有經(jīng)常性的帶頭到一線執(zhí)法，更多的是依靠兩隊到一線執(zhí)法，尤其是不分管這項工作的更是如此。

49、缺乏大膽創(chuàng)新，墨守陳規(guī)，用老辦法解決新問題。

50、缺乏擔當，存在著多一事不如少一事的心態(tài)，對一些熱點難點問題不積極不主動。

51、深入基層少，對文化市場出現(xiàn)的一些新問題新動態(tài)掌握不及時，把握不住脈搏。

52、對一線執(zhí)法人員的業(yè)務培訓較少。

53、開展有利于干部職工身心健康的文體活動較少。

54、市區(qū)辦事很少步行或乘坐公共交通工具，與國家提倡的低碳生活和勤儉節(jié)約不相符。

55、在全市工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情。

56、在具體工作中安排部署的多，身體力行的少。

31.缺乏在全市工作中爭創(chuàng)一流的熱情，只滿足于在文化領域爭創(chuàng)一流。

57、上下班和外出辦事多乘坐私家車，很少步行和乘坐公共交通工具，存在享樂主義。

58、帶領干部職工參加有利于身心健康的文體活動較少。

59、帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。

60、到基層調(diào)研的力度不高夠，致使由于到這個單位時間比較短。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十二

3、性格急燥，有時不講究方式方法;。

4、有長官意志和官僚作風;。

5、坐在機關較多，主動上門服務老干部不夠;。

6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。

7、吃苦精神和進取精神不強;。

8、嚴于律己不夠過硬;。

9、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。

10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。

11、不愛學習，不能應用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。

12、服務老干部不講究方式方法;。

13、工作質(zhì)量不高;。

14、工作紀律執(zhí)行不嚴;。

15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。

16、學風不實，學用脫節(jié);。

17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。

18、大大咧咧，口無遮攔;。

19、自信不足，主動性不強，不敢較真碰硬;。

20、公車管理不嚴，有公車私用現(xiàn)象;。

21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。

22、執(zhí)行制度不嚴格、不到位;。

23、工作方法簡單;。

24、工作作風不扎實;。

25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。

26、政治紀律松懈，批評與自我批評做的少;。

27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。

28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。

30、安排部署工作多，自己親自抓落實少;。

31、對事關職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強;。

32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。

35、存在重實際工作、輕理論學習的情況，對理論學習的意義認識不到位;。

36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。

37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少;。

38、關心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。

39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。

40、工作上缺少進取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。

41、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細;。

42、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象;。

43、存在著應付以求過關的想法，有享樂主義傾向;。

44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現(xiàn)象;。

45、主動學習意識不強，接受新知識主動性不高。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十三

1、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少。

2、關心同志不夠，與干部職工談心交心的少。

3、工作上缺少進取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。

4、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細。如：文書把關不嚴，有時有出錯的現(xiàn)象。

5、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。

6、也存在公車私用現(xiàn)象。

1、業(yè)務學習不足。應加強業(yè)務知識尤其是計算機知識的學習更新，以便更好高效地工作。

2、進取心不夠強，缺乏爭先。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十四

書記，原指負責文件記錄或負責繕寫的人員，在一些政黨和政黨型社團中也指主持日常事務的領導人。社會主義政黨的最高領導人一般稱“總書記”或“第一書記”。中共各省、市行政區(qū)等第一領導人，對應為省委書記、市委書記等。理想信念堅定，政治修養(yǎng)高，始終旗幟鮮明地堅持正確政治方向，堅定不移地站穩(wěn)政治立場，矢志不渝地強化政治自覺，與黨中央保持高度一致。二是責任擔當過硬。能夠樹立正確政績觀，具備強烈的責任擔當精神，勤于履職、敢于擔當、勇于負責、善于作為。能夠深化“四種形態(tài)”運用，特別是對首次、輕微違紀人員運用“第一種形態(tài)”，及時提醒教育，避免動輒得咎，最大限度保護和調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。三是工作作風過硬。始終堅持“執(zhí)紀者必先守紀、律人者必先律己”的工作要求，落實廉潔自律各項規(guī)定，慎獨、慎微、慎言、慎行，始終做到在思想上劃紅線、行為上定界限、行動上當表率，保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守。對紀委書記批評意見當前新形勢下，我局反腐倡廉建設形勢還很嚴峻，整體推進全局黨風廉政以下是小編整理的黨員批評他人的意見9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

1、加強理論學習，提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學發(fā)展觀學習以來，我能認真學習上級文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。

2、提高思想認識，樹立為學校教育發(fā)展服務的意識。

在思想上，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發(fā)展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、改變工作作風，提高工作效率。

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。

4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，接受群眾的監(jiān)督。

(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

(二)是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。

(三)是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

(一)、夯實理論基礎。

理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯(lián)系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神，用心想事，用心干事，用心謀事全心全意地為人民服務。

(二)、加強黨性鍛煉。

第一：作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。

第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。

第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。

(三)、自覺接受監(jiān)督。

作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進步。

理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想，而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

生活方面，我堅持勤儉節(jié)約的作風以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。

在工作方面，于我們學生而言主要體現(xiàn)在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。

開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結(jié)。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強黨性修養(yǎng)。

只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

1、工作主動性不強，沒有盡職盡責。

2、工作中“注水摻假”。

3、工作執(zhí)行不到位。

4、工作方法簡單。

5、吃老本，自以為是。

6、服務意識淡薄。

7、工作中貪圖享受。

8、工作時思想懶惰。

9、工作中畏難發(fā)愁。

10、自律不嚴、愛情面、講排場。

　一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實怎么辦。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

1、政治覺悟不高，理論學習不徹底，有得過且過的意識。

2、工作上思路窄，點子少。

3、深入到科室、了解基層情況不夠，有經(jīng)驗主義錯誤。

4、一體化管理粗糙，不細致，缺少新方法、新思路。

5、關心職工不夠，對職工提出的問題講解不耐心。

6、思想保守，缺乏開拓意識。

7、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。

8、原則性不強，有老好人思想。

9、制度落實不徹底，監(jiān)督不力。

10、勤儉節(jié)約意識不強，浪費多。

鄭培娥。

1、參加業(yè)務學習不夠積極。

2、擺老資格。

3、理論學習不刻苦。

4、工作缺乏主動性，績效不突出。

5、參加會議不及時。

6、有奢靡之風，不夠勤儉節(jié)約。

7、老好人思想突出。

8、對年輕醫(yī)師要求不嚴，管理不到位。

9、墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新開拓意識。

存在形式主義，官僚主義現(xiàn)象。聯(lián)系群眾不夠深入。

徐憲偉。

1.思想上，嚴肅性不夠，政治學習不夠深刻。

2.精神上，缺乏艱苦奮斗的精神，有時不愿加班、值班。

3.工作時間上，基本能做到按時上班，但偶爾會因特殊情況早退。

4.工作態(tài)度上，有時會對前來看診的病人缺乏耐心，不夠平易近人。

5.在與患者的關系上，平時與群眾的談心、交流不足，了解患者不全。

面，存在憑主觀經(jīng)驗辦事現(xiàn)象。

6.在業(yè)務的學習上，有時會仗著自己資歷較久，學習態(tài)度不夠積極認。

真，上進心不足。

7.工作調(diào)研上，深度不夠，沒能夠深入一線，了解情況不夠。

8.貪圖享受，工作不主動，有些時候加班加點、節(jié)假日值班時心里會。

有點怨言。

9.在個人生活方面，本人已比較注意節(jié)儉，但有時仍會迎來送往，吃。

飯送禮。

10.在醫(yī)院的建設上，主人翁意識不夠強烈，沒能夠大膽提出對于醫(yī)。

院發(fā)展和其他方面的建設性意見。

胡云利。

1、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。

2、貪圖享受，工作不主動。

3、理論學習不實。

4、調(diào)研不深。

5、勤儉節(jié)約意識不強，浪費多。

6、工作爭強當先的意識不強。

7、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。

8、公仆意識上有所淡薄，認識上有所偏差。

9、個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前。

雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇。

事不敢擔當，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。

10、堅持學習還不夠自覺。

某某同志：

1、工作質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)：一是在工作上缺乏思考謀劃，工作方式方法簡單，工作只求過得去，不求高質(zhì)量;二是在文字材料寫作上不認真思考，對上級精神吃得不夠透，生搬硬套別人的東西，有時甚至要打字室打字員在網(wǎng)上下載摘抄，影響材料質(zhì)量。

2、工作紀律執(zhí)行不嚴。有上班遲到，下班早退的情況，有時還有上班串崗、接待朋友的現(xiàn)象，給人的感覺好像難得坐下來、靜下來，作為管機關的副局長本應該“坐得住、穩(wěn)得住”，帶頭遵章守紀、言傳身教，這點上你是有欠缺的。

3、作為副局長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位。一是在機關管理方面管什么、怎么管沒有認真思考，對干職工關心不夠;二是作為分管活動中心副局長對活動中心建設、發(fā)展謀劃不夠，檢查、督辦工作不力。

4、學風不實，學用脫節(jié)。主要表現(xiàn)在對老干部政策特別是對老干部生活待遇方面的政策學習囫圇吞棗，掌握的不夠準、不夠深、不夠透徹，遇到老干部反映有關政策性問題時，解釋不清楚，有時束手無策，老干部有意見、不滿意。

5、有時不注重小節(jié)，自身要求不高。主要表現(xiàn)在不注重生活小節(jié)，朋友多、應酬多，有時酒喝的比較大，有損個人形象。比如，有一次接待兄弟縣市同志，既想盡地主之誼，又想增進感情，一放開酒就喝高了，話也就多了，把客人回家的時間延遲了，這都是不注意小節(jié)的結(jié)果。

6、大大咧咧，口無遮攔。有時不注意自己身份，與同事之間包括與其他單位較熟悉的同志之間喜歡稱兄道弟，說話較隨便，有時想說就說想怎么說就怎么說，有些不分場合，特別是對待退休老同志有時說話不注意，導致老同志有誤會。

(一)、強調(diào)事情多、下基層少。開會聽匯報多，抓落實不夠。存在以制度代管理，以會議抓落實的情況。

(二)、求穩(wěn)怕亂，有時下屬單位人員抱怨較多，作為公司老總沒有及時去批評指正而放任自流。

(三)工作中滿足于老經(jīng)驗、老方法，只求過得去不求過得硬。

(一)、求穩(wěn)怕亂，工作生活中不愿觸及深層次矛盾。

(二)、工作中有時會有暴脾氣的現(xiàn)象，

(三)愛批評人，經(jīng)常批評人不講方法，不講場合。

(一)、有好人思想，工作生活中不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。

(二)、對有些工作處理方式不夠恰當，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們會諒解的。

(三)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。

(一)、怕得罪人，一團和氣，開展工作是怕傷感情，放不開手腳。

(二)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。

(三)、工作抓落實不深入不具體，創(chuàng)新意識開展工作不夠。

(一)、怕得罪人，一團和氣，你好我好大家好，開展工作是怕傷感情，放不開手腳。

(二)、接受新事物不夠快。

(三)、宗旨觀念有待加強，服務意思有待提升，對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。

(一)、工作統(tǒng)籌性還需加強，所屬人員的整體效率還需進一步提高。

(二)、工作中重安排輕方法，有時把繁重的工作安排下去后沒有及時交給他們合適正確的方法。

(三)、缺乏親和力，在職工面前過于嚴厲，與下屬很少溝通很少交流，聽不到真實的情況，不利于工作的科學解決。

(一)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。

(二)、工作抓落實不深入不具體，習慣于當二傳手，創(chuàng)新意識開展工作不夠。

(三)、激情少，暮氣重，不積極主動的解決困難。

(一)、怕得罪人，一團和氣，你好我好大家好，工作時間長了，人際關系處理的比較好，開展工作怕傷感情，放不開手腳。

(二)、工作中滿足于老經(jīng)驗、老方法。

(三)、上進動力和工作激情不夠，不求無功，但求無過。

(一)、工作中重安排輕方法，有時把繁重的工作安排下去后沒有及時交給他們合適正確的方法。

(二)、缺乏親和力，與下屬很少溝通很少交流，聽不到真實的情況，不利于工作的科學解決。

(三)、服務意思有待提升，對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。

1.組織生活方面欠嚴謹。有時由于忙于日常事務，沒能堅持參加“雙重組織生活”。在學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的好幾次黨課中，你都存在著早退的現(xiàn)象。

2.有時存在“官本位”思想。個性較強，長官意志比較濃，不注重傾聽同志們的意見，有時當面或通過電話給我們班子成員安排工作，我們沒有插話的機會，聽不進去我們的意見和要求。

3.工作部署的多，檢查的少。一些工作在年初或領導督促時作了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響。缺乏常抓的韌勁。

4.政績觀有所偏差。你有時比較注重眼前，不顧長遠，基礎工作抓得不實。有些工作推進急于求成，立竿見影的事情做得較多。有的重點工作、中心工作謀劃和決策征求意見不夠，選擇性進行調(diào)研、聽取意見，攤子鋪得大，顯得有些倉促。

5.硬起手腕抓隊伍失之于軟。如：對發(fā)現(xiàn)違紀人員批評教育的多，注重協(xié)調(diào)以達息事寧人，大事化小，小事化了，嚴肅處理的少，對違紀行為沒有起到很好的警示作用。

1.對xxx同志意見：個別工作流于形式。習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講語落實講話，會開了、文件發(fā)了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。

2.對xxx同志意見：思想上懈怠。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有所弱化。安于現(xiàn)狀，進取心不強，總認為自己年齡大、又有糖尿病，帶隊伍的勁頭和表率帶動作用大不如前。

3.對xxx同志意見：在全力維護中央權(quán)威上做得不夠好。比如對一些社會上的政治傳謠，雖然從來不信，但是你很少主動去糾正。對民間一些有損于黨的形象的段子，你也沒能很好地制止。

4.對xxx同志意見：擔當精神不夠。謀劃工作雖然能夠從大局出發(fā)，但在具體問題上也存在本位主義思想。如，工作期間不是你分管，有時怕分管領導和科室有想法，在遇到這方面工作時，往往就不會過多的去參與。創(chuàng)新意識不強。缺乏探索做好新時期黨建工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。

5.對xxx同志意見：由于有時候工作較忙，忽略組織生活，導致參與積極性不高。相對經(jīng)濟工作，黨建工作難以用規(guī)范細化的指標來衡量，由于缺少有效的監(jiān)督方式和評價手段，致使分管戰(zhàn)線有些黨內(nèi)組織生活流于形式，降低了黨組織的凝聚力和影響力。

6.對xxx同志意見：艱苦奮斗的意識有所淡化。比如，你看到有些實權(quán)部門在公務用車、職務消費、接待等方面標準較高，我局存在較大差距，心里不平衡，有攀比抱怨心理。存在奢侈浪費，不愿擠公共汽車，而是選擇出租車。

7.對xxx同志意見：學風不正，知行不一。不愿學，缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發(fā)困,提起筆來就頭疼。不勤學,心浮氣躁，人坐不住，心靜不下,半年讀不完一本書，你辦公室的書架上早就落下了一層灰塵。

8.對xxx同志意見：群眾觀念弱化。聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工面對面談心交流少，缺乏對干部思想狀況和生活情況的了解。如對分管的xx登記注冊窗口抽調(diào)來的6名大學生的姓名、所負責的具體工作至今還不熟悉、不了解。

政府班子在×××同志的帶領下，發(fā)展思路清晰，工作目標明確，改革創(chuàng)新意識強，工作推進有力，在全縣干部群眾中樹立了良好的形象。但還是存在著一些問題，具體如下：

1.班子內(nèi)部學習深度還不夠。對于習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、精髓要義的理解認識上不深刻透徹。習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規(guī)化的學習方式，對如何結(jié)合單位自身實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導改革發(fā)展實踐思之不深、研之不透，未能很好地做到“不離上級譜，唱活地方戲”，在一定程度上還存在著學用脫節(jié)的現(xiàn)象。

2.執(zhí)行組織程序不夠規(guī)范。公務出差、外出招商等雖然進行了請示報告，但電話匯報、口頭匯報的多，沒有嚴格履行書面報告和請銷假制度。同時，存在少數(shù)同志沒有及時向組織報告?zhèn)€人重大事項和重大問題，在這方面監(jiān)管力度不夠。

3.談心談話制度溝通交流不夠。班子成員平時主動與黨員干部談心談話較少，方式方法簡單，接觸時談工作的多，對涉及黨員干部思想、生活的問題談得較少。開展提醒談話、誡勉談話的效果不明顯，對領導干部思想、作風、紀律等方面的苗頭性、傾向性問題重視還不夠，談心談話的效應發(fā)揮得不好。

4.抓作風建設的力度還不夠大。存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，致使班子思想作風和工作作風存在時緊時松、時硬時軟、時好時差的現(xiàn)象，貫徹力和執(zhí)行力還有待進一步加強。建議探索和總結(jié)作風建設長效機制，進一步增強執(zhí)行力，更好地推進工作落實。

5.調(diào)查研究不夠深入。班子成員普遍深入基層、深入群眾調(diào)研不夠，都沒有達到全年調(diào)研xx天的要求。到基層調(diào)研時，習慣按地方的安排路線走，看的都是典型單位、重點工程，都是一個地區(qū)、一個領域最好的部分，沒有主動提出到工作有困難的單位去調(diào)研。

6.黨風廉政建設“一崗雙責”履行不到位。廉政教育抓得不好，存在經(jīng)驗主義，習慣于用老辦法做新形勢下的廉政工作，對新時期新形勢下黨風廉政建設的新動向新要求把握得不準確、不全面，組織反思這些典型案件的力度、深度都不夠。同時，黨風廉政監(jiān)督不夠，存在被動應付，機制不完善的情況，在嚴明政治紀律，強化制約監(jiān)督，推進黨風廉政建設等方面措施乏力。

7.擔當負責、攻堅克難的精神弱化。由于這幾年發(fā)展的不錯，各項事業(yè)都呈現(xiàn)出“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的喜人態(tài)勢，因而班子不同程度上產(chǎn)生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態(tài)，出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，過去那種“西北望，射天狼”的雄心壯志，那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭，那種“跑起來干事，跳起來摸高”的拼搏精神，較之前有所淡化。

1.對xxx同志意見：安排工作主觀武斷。強迫命令多，不聽意見，不講客觀條件，不考慮同志們面臨的困難。例如，幸福路改造工程，在個別戶附屬物賠償上，給基層征地帶來了困難。

2.對xxx同志意見：深入一線時間不夠。很少和群眾接觸，不了解困難企業(yè)職工的疾苦，沒有真正沉下去聽取他們的意見，因此在處理一些企業(yè)職工上訪時，沒有吃透情況，而是直接交給部門辦理，造成群眾反映的問題不能及時解決。例如，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)紡織廠職工上訪問題。

3.對xxx同志意見：工作上不思進取。到政府工作后，不再有過去那種拼勁了，而是存在不求有功、但求無過、得過且過思想，所以平時缺乏主觀能動性。例如，配合縣長抓財稅工作，就是開開會、聽聽匯報，被動地聽安排。

4.對xxx同志意見：你自我約束還不夠嚴。有時未能恰當處理好“情理法”之間的關系，面對親戚、朋友就學、辦事等的請托，為了圖方便也打招呼。

5.對xxx同志意見：在謀劃發(fā)展上魄力不夠。在責任擔當上，對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。如：對“十三五”期間需要重推的“xxx”、xxx等重大項目謀劃的多、進展緩慢，效果不明顯。

6.對xxx同志意見:工作闖勁不足,醫(yī)改工作抓得不緊，力度不夠大。縣醫(yī)院住院樓建設進展緩慢。建議抓住我縣納入全國醫(yī)改試點單位有利時機，把醫(yī)改工作抓深、抓細、抓到位。

7.對xxx同志意見：你學習不夠全面，對于黨的十九大提出的全面從嚴治黨等內(nèi)容掌握的比較全面，但是對于生態(tài)文明、建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系等內(nèi)容，認為與本職工作關系不是十分緊密，只是初步的了解，沒有全面的學習，對工作效率造成一定的影響，有時候碰到一些工作不得不多方查閱相關資料才能進行。

8.對xxx同志意見：群眾觀念、基層觀念有所弱化，服務基層不夠好。這幾年你在機關呆久了，與上下級打交道多了，與基層和群眾打交道少了，平時深入基層和企業(yè)也不夠，下去調(diào)研也往往是到一些好的企業(yè)，而對一些困難企業(yè)和小微企業(yè)，調(diào)研不多，關注較少。對xx縣xx村包村點關心程度還有待加強，去年僅去過xx次，只待了比較短的時間，沒能很好地幫村里理思路、謀發(fā)展。

9.對xxx同志意見：開拓創(chuàng)新的意識不夠強。建議在對文化市場管理方面加強探索和研究，深入一線調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方法，加大對網(wǎng)吧歌廳等文化娛樂場所監(jiān)管力度，凈化社會環(huán)境。

10.對xxx同志意見：你理論學習不夠自覺,在今年全省黨員干部在線學習的時候，要求副縣級以上領導網(wǎng)上在線學習時長不少于xx課時，而自己由于平時忙于事務性工作，只是粗略的學習了幾課時后，便把剩余任務交給了辦公室的人代為學習。

參加群眾路線教育集中學習活動不積極，不認真，得過且過，撰寫的學習心得不深刻，內(nèi)容過于簡單。

藥品采購計劃上報不及時，缺乏藥品使用的動態(tài)監(jiān)。

控

不熱愛學習，沒有學習的好習慣，業(yè)余時間打撲克，玩象棋，就是沒時間看書學習。

脾氣急躁，工作中缺乏團結(jié)協(xié)作精神，不注意團結(jié)同志，說話容易得罪人。

藥庫出入庫業(yè)務不熟練，容易出錯。

深入臨床一線科室不夠，對醫(yī)院，衛(wèi)生所缺藥情況了解不夠細致，常用藥品采購不及時，影響臨床用藥。

工作因循守舊，按部就班，沒有創(chuàng)新，沒有突破，滿足于老辦法，老經(jīng)驗，滿足現(xiàn)狀。

沒有大局觀念，只看科室利益，個人利益，干活就。

講報酬，提條件。

勤儉節(jié)約意識不強，天氣有點熱就開空調(diào)，不能吃一點苦，存在一定的浪費。

10工作作風懶散，工作效率低，1個小時能干完的工作需要3個小時，不積極不主動。

政治覺悟不高，遇事得過且過。

參加民主生活會，不能主動發(fā)言，人與亦云，沒有合理化建議。

缺乏艱苦奮斗的精神，不愿吃苦。

勤儉節(jié)約意識不強，有浪費行為。

藥品計劃有時整理上報不全面，不及時。

工作中與鄉(xiāng)醫(yī)溝通較少，對衛(wèi)生所缺藥情況了解不夠仔細。

工作過程中，勞動量過大，容易急躁，鬧情緒。

有時馬虎，向衛(wèi)生所發(fā)藥出現(xiàn)差錯。

隨著年齡的增長，向別人虛心學習的意識單薄了。

安于現(xiàn)狀，滿足于干好自己的本職工作。對王同亮的點評意見。

1、重視專業(yè)技術知識，政治理論學習放松、不深入。

2、在醫(yī)療工作中，滿足于已有成績，安于現(xiàn)狀，有些。

醫(yī)療工作提前計劃少，創(chuàng)新推動工作少。

3、理療科工作上，只管接診，親自參與治療較少。

4、礙于面子，在單位開展業(yè)務和發(fā)展建設方面的意見。

和建議不敢大膽提出了。

5、與同事們交流、談心少，缺少溝通，習慣照文件辦事，不靈活，有些脫離群眾。

6、作為中理科科長，對本科同事執(zhí)行院規(guī)院紀方面放松，不敢管、不敢抓、怕得罪人。

關。

8、工作較忙時，有畏難情緒，缺乏努力奮進的精神。

9、只顧及本科室利益，大局觀念意識淡薄。

10、有時在工作期間、公共場合吸煙。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十五

某某同志：

1、把制度當擺設。單位實行簽到制，從上到下都執(zhí)行較好，可你作為分管機關的副局長早上上班經(jīng)常遲到。單位是公共場所，明確禁止吸煙，可你的辦公室總是煙霧繚繞。有時開會也毫無顧及抽煙，這方面今后你務必改正。

3、開拓進取意識不強。在工作上思想不夠解放，創(chuàng)新意識不夠強，工作上求穩(wěn)，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十六

1、張xx同志的意見：工作缺乏預見，指導基層不力。在工作上對基層具體狀況有時了解不細，知道不早，掌握不準，不夠全面。特別是分管的工作，其它領導知道了，自己還不知道，影響了問題的解決。對分管口的工作，有時管得還過于具體，抑制了各處室的主動性和創(chuàng)造力，影響了用心性的發(fā)揮。

2、有“老好人”思想，隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導致干部出問題。

3、對黨政信息報送工作重視不夠。作為黨政辦主任，對黨政信息寫作報送狀況缺乏常態(tài)監(jiān)管，認為該項工作不屬于黨政辦分管職責人主抓，自己就不重視不強調(diào)。第二條，抓工作不細。比如，內(nèi)網(wǎng)傳送的公文，有時有格式錯誤無法閱讀的狀況。

4、對源頭預防腐敗，開展警示教育做得不夠好。可能是剛從事紀檢監(jiān)察工作，一心要把工作干好，對查辦案件很重視，但忽視了就應在全市各級領導干部中經(jīng)常性地開展反腐倡廉警示教育活動，來預防違紀或失職瀆職等違法行為。這方面工作短期看不見效果，但長遠看十分必要。你在這方面做的還不夠，有必要重視起來，透過組織領導干部觀看教育片，發(fā)放宣傳手冊等方式，加強黨員干部的自律意識和法律觀念。

5、在召開區(qū)委會議方面，可能是因時間緊任務重，會前留給委員的研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。

6、xx同志，你在理論學習上不夠主動，有時有應付學習的現(xiàn)象。在工作上對基層狀況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部群眾談心交涉少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，幫忙群眾解決實際困難不多。

7、王xx同志的意見：工作作風不實，求真務實不夠。在工作中習慣于當“中轉(zhuǎn)站”當“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時習慣于辦公室打電話了解狀況，不能親自到一線到察看，深入到教室實驗室學生寢室教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動與老師學生談心，真心聽取他們的意見還不是很多。

8、王xx同志的意見：雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師；但參加學生第二課堂活動到學生食堂用餐到學生宿舍則比較少；與學生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后，有點被動。

9、工作上有懈怠情緒，進取心不強，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足，動真格出實招不夠，老是想著有必須資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。

10、黨風廉政建設“兩個職責”落實的不夠。平時注重講工作抓發(fā)展，忽視了分管部門干部隊伍黨風廉政建設，對分管部門工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促不夠，一些部門工作上存在庸懶散慢的作風。

11、對xxx同志的批評意見：抓項目工作不求實效，工作安排得多，研究督促得少，時效性差，統(tǒng)籌推進慢。在抓項目工作上，跑工地的時間少，更多的時候以電話形式透過項目實施站所和村委會了解狀況，掌握實情不多，發(fā)現(xiàn)不了問題，導致部分項目推進速度慢，影響工期和質(zhì)量。比如：他的么抗旱應急人飲工程，由于工作督促落實不到位，導致工程沒有按時投入使用，投入使用后問題多多，對出現(xiàn)的問題處臵不力，導致政府實施的惠民工程在群眾心目中大打折扣。工作情緒化，職責心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。比如：在應對因站所工作人員主觀原因?qū)е鹿ぷ魍七M不力，存在重在失誤時，不注意控制情緒，批評同志不注意方式方法，導致批評教育不但沒起到作用，還增添了職工的怨氣，影響了同志之間的感情。

12、xx同志對待工作認真負責敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。

13、xx同志，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

14、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

15、工作上缺少進取創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細。如：文書把關不嚴，有時有出錯的現(xiàn)象。有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。

16、張xx同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關心師生不夠，認為只要多到學生食堂用餐多到教室學生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

17、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對有些單位打的報告說批就批了，把關也不嚴，不該撥的資金也撥了。

18、鄭xx同志的意見：創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題做工作沿襲老方法老套路；拘謹于職位主角，服從安排多主動思考少。

19、你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠思路不開拓。如：我們社區(qū)的特色是紅色文化，你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。

20、作為副書記，在實際工作中把自己等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實際上是工作標準不高的表現(xiàn)。平時只忙于自己分管的工作，主動幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識擔當精神。

21、學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學懂弄通做實上下功夫不夠。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十七

xxx同志：

形式主義方面：1、存在不切實際，不求實效的現(xiàn)象，譬如在精品路線整理過程中縣里要求不用撒灰線，為了好看黨委書記同志仍然要求路邊溝底都撒上灰線浪費了人力物力財力。

2、不敢擔當譬如一些棘手的信訪問題黨委沒有坐下來認真研究，沒有拿出具體處理意見就應群眾坐下來出主意想辦法不能一味的壓到片里去處理。

官僚主義方面：有高高在上，脫離實際現(xiàn)象，譬如在評選確定出席縣先進黨支部時，投票結(jié)果沒有及時公開沒有向班子反饋意見，之后直到縣里開表彰會時，才明白是哪三個行政村。

優(yōu)秀對他人的批評意見和建議范文（18篇）篇十八

組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想，總結(jié)交流經(jīng)驗，開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的組織生活會批評意見（精選530條），希望對你有幫助！

1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。

2、對業(yè)務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。

3、作為精準扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。

4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。

6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關規(guī)定沒及時做出解釋；

8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

10、工作事業(yè)心、責任心要加強。

11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。

12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。

13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。

14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。

15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。

16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。

17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。

18、在自己分管業(yè)務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強，工作上的真抓實管上存在不足。

19、有時忙于業(yè)務工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

20、對分管業(yè)務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差。

21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。

22、對新知識、新理論的學習熱情不高。

23、工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標要明確。

24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。

25、業(yè)務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。

26、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成。

27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務三農(nóng)指導意見。

28、增加和業(yè)務人員的交流。

29、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。

30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。

31、第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現(xiàn)。

32、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。

33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。

35、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。

36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機制權(quán)責問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關系的問題。

37、在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。

38、第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。

39、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。

40、xxx對待工作認真負責敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。

41、xxx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

42、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

43、管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現(xiàn)象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。

44、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。

45、擔當精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改善。

46、工作作風不實，工作執(zhí)行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考不結(jié)合實際，遇到急難險重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調(diào)解員匯報要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進行化解，或者簡單的答復辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調(diào)查研究指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見推薦較少，個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實，只是在按照一些基本的動作要求去做。

47、參與街道社區(qū)組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。

48、改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，思考方方面面利益關系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。

49、工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。比如：在掛點老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調(diào)研，對村組工作指導不力，對發(fā)展村群眾經(jīng)濟有了掛點單位資金，久久找不到發(fā)展途徑，導致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導工作聯(lián)系實際少，存在空想主義理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎利長遠的工作研究不夠，缺乏負重前行知難而上的精神。比如：在綜治維穩(wěn)工作會議上，未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考，照搬上方的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項工作，由于脫離了實際，致使他們產(chǎn)生“你說你的，我干我的”的思想。

50、學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。

51、服務意識較強，但服務方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗辦事，按照程式化去工作，存在“習慣”做法，思想保守，跟不上形勢發(fā)展需要。

52、xxx在抓一些中心工作上，前瞻性指導性針對性還不夠強，有時作風還不夠扎實，指導基層破難攻堅還不夠到位。希望今后進一步加強對基層的檢查指導，推動我市在脫貧攻堅招商引資等方面取得更好成效。

53、xxx作為建委主任加上包村工作，你雖然工作比較忙，但是不能忽視自身的理論學習，在學習上抓的不夠緊，要求的不嚴，有時覺得學習學多學少與工作關系不大，憑經(jīng)驗就能抓好工作，造成學習的自覺性不高，另外，在工作上對群眾關心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況，對工作的標準要求不高，有時工作任務重，時間緊壓力大就難免有急躁情緒。

54、xxx，你性格雖然隨和，愛說愛笑愛鬧，但是你有時候有老好好思想，工作上標準要求不高，有得過且過的思想。另外，對政治理論學習不深入不系統(tǒng)不透徹，有時學習的自覺性用心性和主動性不強。

55、第一，工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子，沒做到早謀劃早準備。比如，你對督查室的整體工作指導不夠，用心性調(diào)動不夠，存在忙亂現(xiàn)象，這是你管理不嚴怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二，有老好人思想，監(jiān)督管理不到位。寧可自己多做些，也不放手放權(quán)給別人做。比如，你對督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴格執(zhí)行到位，導致自己一個人累，其他人松散的狀況，不利于調(diào)動內(nèi)部用心性，也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高，這是你官僚主義的表現(xiàn)。

56、總結(jié)宣傳“報喜不報憂”，不敢直面問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，好的方面大講特講，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠，以致一些問題不能及時解決，求真務實主動性欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。

57、雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研，但主動性不強深入不夠，往往只注重了解自己想要了解的問題，沒有關心群眾想什么盼什么急什么要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。比如，他作為后勤副校長，分管食堂，也經(jīng)常到食堂查查看看，也經(jīng)常在食堂就餐，但只關注到食堂開餐狀況正常，就沒想到問問師生們對食堂伙食供應有什么意見和推薦，導致學生對食堂伙食意見較多。

58、干勁松懈，職責感蛻化。據(jù)我觀察，隨著你職務的變動，勁頭明顯不足，缺乏在工作時“逢山開路遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力;對如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題，缺乏推進力度，缺乏主動為市委分憂解難的用心性。

59、群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細。業(yè)務工作，個性是教學工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛，和師生深入談心的比較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所思所想，不能切實做好服務師生，幫忙他們解決實際困難不多。雖然知道一線老師辛苦，但站在他們角度去思考問題還不夠，埋頭日常工作時間較多，深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實狀況了解的還不夠準確，有時急于求成，最終使工作不夠細。

60、政治敏銳性有待加強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足抵制不力，認為只要自己不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。

61、部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠，與基層百姓直接溝通交流不夠，當面了解愿望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉(zhuǎn)辦交辦多，直接調(diào)查處理少，多是安排其他同志去辦，親自深入一線不夠。向基層部署任務多提要求多，真心實意為基層思考和幫忙解決實際困難少;對基層工作開展調(diào)度多聽匯報多，跟蹤指導少。

62、進取意識不夠彰顯。求真務實主動性欠缺，開拓精神還不夠。

63、對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀律松散，作用發(fā)揮不明顯。

64、抓招商引資雷聲大，雨點稀，只求數(shù)量，不求質(zhì)量。

65、xxx，你在派出所工作，有時對來派出所咨詢問題的群眾，態(tài)度冷漠，不能耐心細致回答，有時說話生硬，別人不好理解。對于群眾來報案，有時出于應付，對工作不熱情，不細心，不用心查找破案線索，有時侯有多一事不如少一事的思想。

66、理論學習用心主動性不夠，存在消極應付現(xiàn)象。理論學習有時不用心不主動，應付上級要求多，偶有學習蜻蜓點水淺嘗輒止不求甚解，開展專題學習研究不夠。推薦多開展專題理論學習，以便能運用理論解決實踐中的新問題，創(chuàng)造性開展工作。

67、工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

68、業(yè)務學習不夠。應加強業(yè)務知識的學習更新，更好地指導分管工作。進取心不足，有些工作僅限于聽匯報，主動安排的少，被動應付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象。工作紀律堅持不夠，有早退現(xiàn)象。

69、革命意志衰退，奮斗精神明顯減弱。從去年以來，我感到你有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個人口多欠發(fā)達的大市的，職責和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會對班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響，對干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問題，希望xxx要引起高度重視，把精氣神提起來，像前幾年那樣充滿激情富有活力，為xx當好榜樣，起好表率。

70、第一，主角轉(zhuǎn)變不快，履職不到位。你總認為自己從基層來，有豐富的基層工作經(jīng)驗，但你沒有認識到人防工作有不一樣的側(cè)重，同樣需要熟悉基層狀況，漸漸放松了深入學習研究和調(diào)查的意識，導致調(diào)研不足，對所分管的人防工作狀況不清底子不明的狀況，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，缺乏目標和動力。認為自己年齡大了，逐漸放松了對自己的要求，工作按部就班，不求最好只求過得去，比如，你剛到政府辦工作的時候，遵守工作紀律不嚴，還有遲到早退現(xiàn)象。

71、缺乏奉獻精神。總認為自己分的任務多了吃虧了，講條件講價錢。

72、組織觀念有待加強。堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮群眾智慧，但有時也因會議安排議題較多時間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。有的紀律觀念不夠強，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心理解組織的教育和群眾監(jiān)督。

73、業(yè)務學習不足。應加強業(yè)務知識尤其是計算機知識的學習更新，以便更好高效地工作。進取心不夠強，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應付以求過關的想法，有享樂主義傾向。工作紀律堅持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。

74、愛批評人經(jīng)常批評人，不講方法不講場合，更不思考別人的感受。批評常常變成了指責，個性是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

75、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分領導干部工作上進取意識不強，指導創(chuàng)新的潛力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學謀劃工作潛力欠缺，有時還不愿應對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的領導對新知識新事物的學習熱情不夠，習慣于憑經(jīng)驗做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

76、搞平均照顧。作為常務副縣長分管財政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的，但是有時忽視了部門與基層需求的差異性，在財政資金安排中偶爾搞平均主義。

77、形式主義嚴重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題，個性是會議較多，區(qū)縣和部門干部都疲于應付。在一些工作的安排上，存在不切實際的問題。比如，這說明你在推動工作中存在形式主義的東西，甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中，更多地從實際出發(fā)，多聽聽基層的意見，用務實的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實黨的科學發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”，搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作，個性是對投資大見效快的項目抓得緊看得勤，對打基礎利長遠見效慢的工作重視不足。

78、第一，抓落實不力，缺乏釘釘子精神。工作習慣見子打子，不求無功但求無過，應付工作而不是真正的思考工作處理工作，存在應付以求過關的想法。比如，主要領導安排你的群眾路線相關工作，你都以工作忙為由，要么不落實，要么草草應付了事，這是你工作不實的享樂主義表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，進取精神不強。認為自己有多年的信訪工作經(jīng)驗，習慣于用老經(jīng)驗老辦法解決新狀況新問題，開拓創(chuàng)新精神不強。比如，對一些信訪遺留問題，你沒有靜下心來仔細梳理，研究解決的辦法和措施，簡單從表面上應付，能拖則拖，導致一些信訪人員纏訪越級直接向縣領導反映狀況。

79、理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的潛力有待于進一步加強。