講話稿范文需要注意語言的簡明扼要,以便復述和記憶,同時應該注重語言的藝術性和感染力。通過閱讀這些講話稿范文,我們可以學習到一些靈活的表達方式和說服力強的論述技巧,以提升自己的寫作水平。
專業安全工作書記講話稿范文(15篇)篇一
為達到“人人學安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,營造校園安全環境,建立和諧校園。使學生更健康、快樂、平安地成長。我校將安全教育作為新學期的重點,將要組織多種形式的安全教育活動。
一、為什么開展“安全教育”活動?
大家知道,我?,F有師生600多名,學校安全涉及面廣、社會影響大,關系到我們千家萬戶的利益和社會的穩定。所以我們要從穩定社會的政治高度來認識學校安全工作的重要性,把師生的生命安全放在首位,強化安全管理,加強安全教育和安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理。
校園安全的具體含義是什么?針對我校實際情況可將校園安全歸結為“八個安全”:一是交通安全;二是飲食衛生安全;三是防溺水安全;四是防凍安全;五是校園用電安全;六是防煤氣中毒安全;七是防踏冰安全;八是校園內活動安全;諸如體育活動安全,課間秩序安全,學校集會與集體活動安全以及可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。
由此可見,我校不是真空地帶,由于諸多因素的影響,還存在著安全隱患,存在著發生事故的可能。而專家指出,通過安全教育,小學生的安全意識和自我防護能力得到提高,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展“安全教育”活動的重要性和必要性,切實搞好安全工作。
二、學校要求每個學生切實做到如下9個方面:
1、嚴禁攀坐上下樓護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生踩踏事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
4、克制自我,禁止打架傷害行為的發生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)。
5、妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。
6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。
7、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
8、預防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報告,早治療。
9、參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時提出,以便學校安全工作越做越好。
讓我們共同努力,使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全,讓我們每同學都能健健康康的成長。
10、8。
專業安全工作書記講話稿范文(15篇)篇二
工友們:
今天,能夠在這里向大家匯報“五本書”學習體會,我感到非常高興,也非常榮幸。謝謝大家!
從去年到今天,從(把信送給加西亞)到(沒有任何借口)(細節決定成敗)及(自動自發)、(服從)等,一批批職業勵志書一浪接一浪在神州大地掀起學習熱潮。當這些書擺在我們面前,來到我們濟三人身邊時,我們還沒有自覺的把它與安全生產相聯系。然而,在品味內在道理、咀嚼其中甘苦時,我們感到了與安全生產的那種割舍不斷的關系……當事故的警鐘在耳邊盤旋,聯想到安全大堤本該有一些瑣瑣碎碎的小事構筑,安全生產要靠那些不起眼的細節編織;聯想到一些人不愿做枯燥乏味的小事,不在乎謹小慎微的細節,我更深刻理解了這幾本書的精髓,我很想告訴大家,書中體現的誠信、自發、執行、責任、細節,都是安全工作中不可或缺的職業品質和誠實態度。我也想對那些視安全為兒戲的人大聲疾呼,醒來吧,工友,安全工作無小事。
我曾感動安德魯·羅文,一個非常普通的士兵。就是他,完成了一個神圣的使命,拯救了國家的命運;就是他,憑著堅定的信念,為了國家的利益和軍人的榮譽,雖經歷了太多的艱險,但沒有放棄、屈服和退縮(假設他要放棄責任,會有很多的借口為自己開脫)――面對“責任重于泰山”的安全工作,我們是否也應該向羅文一樣,抱著那樣一種信念,打好“安全保衛戰”,以誠信為本,敬業愛崗,在平凡的事業上做出不平凡的貢獻!
意識的反思總是輕描淡寫,不敢負責。正是如此這般的輕描淡寫,才使我們一次又一次嘗到忽視安全的苦頭。
2004。
年10月河南大平礦難、11月陜西陳家山礦難以及后來發生的河南魯山礦難等,無一不是血的教訓。 猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦