經歷了一段時間的學習和工作,我們應該好好總結一下自己的心得體會。接下來,小編將為大家分享一些寫心得體會的小技巧和方法,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇一
意識形態是一個哲學范疇,是思想的集合。也可以理解為對事物的理解和認識。這是對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。意識形態不是人類大腦固有的,而是來自社會存在。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
牢固強化紀律和規矩意識,就是要確立紀律和規矩的權威,遵從紀律和規矩,不違紀、不逾矩。當前,領導干部要按照習近平同志在十八屆中央紀委五次全會上強調的“五個必須”要求,強化紀律和規矩意識。
樹立政治意識,堅決維護黨中央權威。守紀律、講規矩,第一位的要求就是要在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。不同地區、部門、行業的工作雖然有其特殊性,但在同黨中央保持高度一致這個重大原則問題上,不能有絲毫含糊,不能各行其是,搞這樣那樣的變通。黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央從關系黨和國家生死存亡的高度,以前所未有的決心和力度推進反腐敗斗爭。領導干部牢固樹立政治意識,就要在黨中央統一領導下,積極貫徹中央推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署,堅決打贏這場攻堅戰、持久戰。
樹立團結意識,努力維護黨的團結。團結就是力量,團結就是大局。黨的紀律是有利于黨的工作大局的紀律,黨的規矩是有利于維護黨的團結局面的規矩。我們黨代表最廣大人民根本利益,全心全意為人民服務,黨內決不容忍搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派。領導干部在組織路線和用人問題上,必須堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志。只要是德才優秀的干部,無論來自哪湖哪海,都要人盡其才、用當其時;只要是忠實于黨的同志,無論和自己有無“交集”,都要用其所長、充分使用。
樹立程序意識,嚴格遵循組織程序。領導工作是在一定的組織系統中進行的,是在一定的制度規則中開展的,由此保證各級黨組織工作的正常秩序。這些制度規則就是黨的規矩,有些已成為剛性的紀律。作為領導干部,必須懂得組織運行的程序,明確自己的權限,重大問題該請示的請示、該匯報的匯報,不允許超越權限辦事。違規用權、擅自越權,表面上看嘗到甜頭、辦成了事,但破壞組織秩序,造成不良后果,留下嚴重隱患。守規矩,就要講程序,組織程序凝結著黨的工作規律,不可置之不理。
樹立組織意識,堅決服從組織決定。紀律是維護黨組織凝聚力、號召力的有力武器,規矩是增強黨員干部組織觀念的有效手段。守紀律、講規矩就要做到個人服從組織,即使是領導干部包括高級干部也必須服從組織,不能凌駕于黨組織之上。黨的戰斗力需要鐵的紀律來維系,對組織決定不能“選擇性服從”,順其心愿的就服從,不合心愿的就不服從。需要強調的是,樹立組織意識,決不允許搞非組織活動,決不允許違背組織決定另搞一套;領導干部可以對組織決定通過組織程序發表不同意見,但不能采取其他違背組織決定的行動。
樹立原則意識,有效管好親屬和身邊工作人員。一些領導干部的親屬和身邊工作人員參與腐敗、合謀腐敗、尋租腐敗,教訓極為深刻。這表明不僅領導干部本人要守紀律、講規矩,而且要讓自己的親屬和身邊工作人員守紀律、講規矩。新形勢下,管好領導親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,已成為黨的重要規矩。樹立原則意識,就是要按照習近平同志指出的那樣,處理好公和私、情和法、利和法的關系。不能公私不分,把公權力用于回報私情;不能情大于法,因感情因素而有失公正;不能利壓倒法,為謀取私利而罔顧國法。
一、統一思想,形成工作共識。中共馬鞍山市委辦公室《關于印發黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則的通知》下發后,我局積極行動、迅速部署,召開黨組會,認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態工作的主體責任,書記是第一責任人,分管領導承擔直接責任。明確了黨組的責任內容、工作的相關制度、追責的相關情形,使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態工作的基本遵循,也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當,達到統一思想,齊抓共管的目的。目前,全局上下沒有發現在意識形態方面存在明顯問題的人和事。
二、明確職責,健全工作機制。局黨組中心組在學習《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》的基礎上,進一步明確了局黨組抓意識形態工作的具體制度、責任科室,以及一些具體情況的處置辦法。修訂《安監局領導干部黨風廉政責任清單》,并按照黨風廉政建設責任制和一崗雙責的要求,局黨組與各級黨員干部簽訂黨風廉政建設責任書,定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動,將意識形態工作作為重要內容納入其中,進一步明確局領導抓意識形態工作的具體責任,把意識形態工作作為考察評估的基本內容,明確考察評估目標、方式和獎懲辦法。通過建章立制,逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態工作制度機制。
三、抓住關鍵,增強工作實效。在對象上,抓住離退休老干部等關鍵人員,通過座談交流、政策宣貫、事業關懷、生活關心等措施,讓他們經常受到正確思想的教育影響和組織的關懷溫暖,從而不斷堅定信仰信念,樹立正確價值觀念,并定期檢查指導,督促切實落實意識形態工作,抓住全局意識形態工作的大頭。在措施上,抓住思想引領、政治一致、價值宣揚、輿論導向等關鍵環節,利用一切時機和場合,創造健康向上的思想政治氛圍,在潛移默化中教人育人。在時空上,抓住會堂、飯堂及微信、短信等關鍵時機、場所和平臺,確保這些正式、大眾、主流場所和平臺的健康、規范、有序,在細微之中保障意識形態工作扎實到位。
四、夯實基礎,引領正確導向。局黨組不斷創新意識形態建設的載體和方法,利用多種途徑,扎實推進社會主義核心價值體系建設,努力培養干部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會,認真組織學習黨的十八屆五中、六中全會精神,學習習近平總書記重要系列講話、一準則兩條例、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論,今年以來先后組織19次黨組中心組擴大會,進行集中學習。利用道德講堂,對全局干部職工進行黨的知識教育、社會公德、職業道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育,在全局逐步形成良好的社會道德風尚;持續開展安全生產月活動,通過安全知識進企業、進學校、進機關、進社區、進農村、進家庭、進公共場所,發放安全生產宣傳品、舉辦安全生產板報評比,舉辦安全生產知識演講比賽,大力營造安全和諧的社會氛圍;積極組織志愿者20多人到結對幫扶村當涂縣三聯村開展幫扶活動,并走訪慰問了孤寡老人、留守兒童、困難老黨員,先后為三聯村籌措資金近百萬元,為該村建橋修路等。深入幫扶結對單位含山縣清溪鎮白衣村慰問20戶貧困家庭。通過組織系列活動,幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐,引導大家認識新常態、適應新常態、引領新常態。
公司組織了《加強治安防范提高安全意識》的學習,使我對治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解,反思自己部門工作存在的問題,結合部門工作實際情況,談點體會:
1、要提高全體員工對治安防范和安全意識的認識。
要全面提高全體員工安全責任意識,每月至少開展一次治安防范和安全意識的教育整頓,提高全體人員的安全意識,加強安全防范措施,定時不定時的排查和巡視安防系統和安全隱患,做好管轄區內的安全防范工作。
2、加強安全責任意識,做到“五個落實”
1.思想落實。
把安全防范放在第一位,真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進行安全的宣傳教育,組織學習有關的法規和規定,學習內部制訂的各項安全制度、崗位責任制和操作規程等。通過教育學習使員工重視安全,懂得規定和要求,加強安全責任意識。
2.組織落實。
建立具體的安全防范機構,在部門建立專門的機構負責安全防范的具體領導、組織和協調。
3.人員落實。
把安全防范提到日常的議事日程,員工必須加強崗位培訓,要有較高的業務素質和思想品德素質。要把安全防范的任務落實到具體的安全防范人員中去,由專人負責。
4.制度落實。
根據國家的有關政策法規、規定和要求,結合自己所管轄區的實際情況,制定出切實可行的安全防范的制度和辦法,如安全防范崗位責任制、安全防范操作規程等,并要堅決組織貫徹執行。
5.裝備落實。
如中央監控系統、自動報警系統、消防噴淋系統等,定時檢測和排查,保障系統良好運行,以增強安全防范的安全系數與效率。
3、加強24小時安全防范及安防系統隨時保持良好狀態,采取從外到內的多層安全防范措施,將物防、技防、人防有機結合,為轄區的居民提供安全、舒適、便捷的生活環境。具體為:
第一道安全防線:由周界防范報警系統構成,以防范翻圍墻和周邊進入小區的非法入侵者。每月定期聯系智能化測試和排查。
第二道安全防線:由小區監控系統構成,檢查好對出入小區和主要通道上的車輛,人員及重點設施進行監控管理。配合小區和地下車庫報警系統和周界防護系統對現場情況進行監控記錄,提高報警響應效率。
第三道安全防線:由保安巡邏管理系統構成,通管轄區保安人員對小區內可疑人員、事件進行監管。配合電子巡更系統,確保保安人員的巡邏到位,實現小區和地下車庫的嚴格管理。
第四道安全防線:由樓寓可視對講系統構成,結合智能化測試和排查可視對講系統,利用可視對講將閑雜人員拒之口外,防止外來人員四處游串。
第五道安全防線:由家庭報警系統構成,這也是整個安全防范網絡最重要的一環。當有竊賊非法入侵住戶家或發生如天然氣泄漏、火災、老人急病等緊急事件時,通過安裝在戶內的緊急報警,中控室接警后迅速派出保安或救護人員趕往住戶現場進行處理。
同時,嚴格中控員的管理,充分發揮中控室的作用,提前迅速快捷發現警情,并及時處理和上報,以達到安全防范的目的。
近日,唐山局理論中心組圍繞“履行八項義務、強化四個意識、做到四個服從”召開專題學習研討會,局黨組全體成員、科室主要負責人參與學習討論。
學習討論中,黨員們圍繞“履行八項義務、強化四個意識、做到四個服從”專題進行了廣泛、深入的學習討論,紛紛結合自身實際,嚴肅查擺存在問題,找出差距和不足,在任何崗位、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極履行義務、服從組織決定、努力為黨工作,凸顯黨員形象等內容暢所欲言,各抒己見,氣氛嚴肅而融洽、熱烈而和諧。
唐山局黨組書記、局長董衛國提出,一是八項義務,是十分明確和具體的,從學習、奉獻、守紀、團結、反腐、聯系群眾,發揚新風尚等方面做出了全面的規定,每一位共產黨員都應按照要求嚴格落實;四個服從與四個意識一脈相承,也是黨的民主集中制原則之一,就是要求全體黨員要與黨中央保持高度一致。二是抓好隊伍建設。打鐵還需自身硬,抓好隊伍建設是唐山局立足實際的現實需求。三是學以致用。以八項義務第六條為例,“切實開展好批評與自我批評”就是要求大家提高承受批評的能力,每個人都有做的不到位的地方,每個黨員都要都勇氣接受批評并改正,對于黨風、政風的持續好轉有重要意義。
如同個體成員會不斷追問自我生命的存在價值與意義一般,一個國家和民族也需要時時省思自身發展的現實需要、目標定位與理想追求。顯然,中華民族共同體意識,就是上述雙重省思的產物,呈現出小我和大我的深刻關聯。
一方面,一個人就像一滴水一樣,可以映射出一個國家和民族的縮影。也就是說,小我之個體的觀念意識與行動取向,會深刻地影響大我之整體的形象、面貌與走向。另一方面,這滴水又會跟隨大江大河匯入大海,流向遠方。換言之,大我之整體的生存狀況與未來愿景的構思,又會直接關乎小我之個體的生命質量與期待。因此,鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義,就可以從整體和個體的雙重視角加以審視。
與此同時,“鑄牢”本身也具有雙重性:既可以當動詞用,意味著成員彼此間互動交往趨于緊密的過程;又可以當名詞用,表示成員彼此間形成一種和合凝聚的狀態。所以,對鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義的把握,還需要關照過程與狀態的內在關聯。
第一,鑄牢意識是成員間關系交往互動的過程性存在。正是在這個過程中,諸種聯系才會生發、意義才會生成、價值才會呈現。也就是說,當你真正地走出自我圈定的藩籬和邊界,去接近自然、去觸摸世界、去傾聽他者的心靈召喚、去為他人作一份貢獻時,你的感知體驗、行動意向、存在價值才會慢慢變得飽滿。在努力去構織關系網絡的過程中,一個人才能慢慢形成一種相對穩定可靠的歸屬狀態。
第二,意識鑄牢表現為成員間關系凝聚與鞏固的可靠狀態。這種狀態能夠克服成員彼此之間的距離感,消解不確定性、不可靠性和不安全性,增強親切友善團結等體驗,并形成明朗樂觀美好的愿景與期待。就像那句流行的話語,“你不是一個人在戰斗”,你會感受到,你的身后有你的同胞和朋友,有興盛起來的國家和民族。當然,意識鑄牢并不在于消解個體的獨立自主,也不是放任群體性的盲從,而是需要你心存理性判斷、知識經驗和價值信仰,并具備獨立自主的能力。
欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。無規矩不成方圓。近日講規矩成為政治生活的高頻詞。習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更重要的位置。
自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。守紀律、講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員干部來講,規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范、標準禮儀。黨員干部是一個地區行為的表率,擔負著發展一方,穩定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆,是整個社會的表率。現實中,有些黨員、干部不守紀律、不講規矩,對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。人不以規矩則廢,家不以規矩則殆,國不以規矩則亂。規矩很重要,不懂規矩、不用規矩、不守規矩,就要出問題,就會栽跟頭。十八大以來相繼落馬的一些省部級高官,就是一個活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。
作為黨員,作為干部,要先學會懂規矩,做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越雷池,不亂章法。
作為黨員,作為干部,更要學會守紀律,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂的三尺利劍,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。
作為黨員,作為干部,要公道正派,不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等,始終堅持以事實為根據,以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情,以敬業奉獻的精神追求社會效益的最大化;要廉潔自律,樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴重關乎黨和政府的形象,黨員干部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規、國家權威最強最有力的捍衛。
樹立規矩意識,嚴格按規矩辦事,按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好公仆。
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,是為國家立心、為民族立魂的工作。做好意識形態工作,事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力。
“建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,是全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務”。在全國宣傳思想工作會議上,習近平總書記把意識形態工作,作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的一個重大命題,放在了宣傳思想工作的重要位置,深刻論述了這項工作的重大意義、重點任務和方法路徑,為我們在新形勢下牢牢掌握意識形態工作領導權,明確了方向目標,提供了根本遵循。
當前,我國意識形態領域總體保持向上向好態勢,但也要看到,思想文化相互激蕩、價值觀念多元多樣,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態任務依然艱巨。
建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,必須持續加強理論武裝工作。理論創新決定了意識形態的活力,理論武裝決定了意識形態工作的能力。黨和國家指導思想在我國社會主義意識形態中占據統攝地位。加強理論武裝,就要做好做強馬克思主義宣傳教育工作,特別是要在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫,更好統一全黨全國各族人民思想和行動;就要把堅定“四個自信”作為建設社會主義意識形態的關鍵,講清楚輝煌成就背后的理論邏輯、制度原因,增強廣大干部群眾信心和底氣;就要堅持馬克思主義在我國哲學社會科學領域的指導地位,把研究回答新時代重大理論和現實問題作為主攻方向,建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學。
建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,必須鞏固壯大主流思想輿論。社會主義意識形態的凝聚力和引領力,既取決于富有說服力、感召力的內容,也取決于廣泛有效的傳播。面對傳播格局的深刻變革,做好宣傳思想工作,比以往任何時候都更加需要創新。壯大主流思想輿論,就要把握正確輿論導向,提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力,做大做強正面宣傳,形成強大主流輿論場;就要加強傳播手段和話語方式創新,著力推動媒體深度融合,讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”;就要扎實抓好縣級融媒體中心建設,更好引導群眾、服務群眾;就要旗幟鮮明堅持真理,立場堅定批駁謬誤,堅持立破并舉、敢于亮劍,讓意識形態工作激濁揚清、正本清源。
鹿心社指出,要加強和改進意識形態工作,做好網上正能量傳播、網絡輿論引導、網絡統戰和社會工作,牢牢掌握網絡意識形態工作領導權主動權,確保網絡意識形態安全。加快提升網絡安全保障能力,強化關鍵信息基礎設施保護,提升態勢感知和應急處置能力,嚴厲打擊網絡違法犯罪活動,夯實網絡安全工作基礎,筑牢網絡安全屏障,堅決守住網絡安全“生命線”。加快提升信息化發展水平,加強網絡基礎設施建設,加快推進中國-東盟信息港建設,大力推進“數字廣西”建設,做大做強數字經濟,推動網信軍民融合深度發展,進一步推動信息服務便民惠民,為我區經濟社會發展注入新動能。各級黨委(黨組)必須旗幟鮮明、毫不動搖堅持黨管互聯網,加強黨對網信工作的集中統一領導,確保網信事業始終沿著正確方向前進。要加強責任落實,壓實主體責任,形成齊抓共管的強大合力,加強隊伍建設,不斷提升網信干部的政治素養和工作能力,努力打造一支對黨忠誠、能打硬仗的網信隊伍,確保各項決策部署落到實處、取得實效。
意識形態工作是固本工程、鑄魂工程,要始終把意識形態工作作為一個極端重要工作,圍繞“兩個鞏固”任務,堅持黨管意識形態原則,弘揚主旋律,講好百色故事,用理想信念增強主流意識形態的凝聚力和吸引力,牢牢把握意識形態話語權、主導權,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,推動意識形態工作再上新臺階。一要抓好理論武裝。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝全黨、教育人民。加強學習培訓,通過舉辦各種形式的研討班、培訓班、學習班,引導黨員干部更加全面地把握習近平新時代中國特色社會主義思想。要發揮好“新時代講習所”平臺作用,進一步推進理論宣傳往深里走、往實里走、往心里走。要開展理論研究,加快推動理論研究成果轉化。二要加強陣地建設。要強化陣地意識,聚焦互聯網、高校、宗教、哲學社會科學等重點領域,鞏固黨和人民團結奮斗的思想基礎。要把意識形態陣地建設管理工作作為重要工作來抓,定期分析研判意識形態領域問題,抓好統籌協調,打好綜合戰、協同戰。三要強化正面宣傳。要堅持弘揚主旋律,堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,壯大主流思想輿論,提升主流意識形態傳播力、引導力、影響力、公信力,把全市干部群眾的注意力聚焦到落實黨中央決策部署上來,聚焦到決戰貧困決勝小康上來。四要管好網絡輿論。要引導各級領導干部學網、懂網、用網,真正成為運用現代傳媒新手段新方法的行家里手。掌握和規范管理新媒體運行,打造好“兩微一端”新媒體宣傳平臺。五要引領價值取向。要大力培育和踐行社會主義核心價值觀,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用。六要發展文化文藝。要大力發展文化產業,加強文化基礎設施建設,加強文化工作隊伍建設,加強民族傳統文化保護開發。
彭曉春強調,做好意識形態工作,重心在互聯網,重點在互聯網,難點也在互聯網。要認真貫徹落實全國、全區網絡安全和信息化工作會議部署要求,發揮優勢,補足短板,開創全市網絡安全和信息化工作新局面。要加強和改進網絡意識形態工作,加強網上正面宣傳,加強網上輿論引導,加強網絡統戰和社會工作。要加快提升網絡安全保障能力,強化關鍵信息基礎設施保護,夯實網絡安全工作基礎,提升態勢感知和應急處置能力,嚴厲打擊網絡違法犯罪活動。要加快提升信息化發展整體水平,加強信息互聯互通,加快數字政府建設,推進新型智慧城市建設,深入實施網絡扶貧行動。
彭曉春強調,意識形態、網絡安全和信息化工作是一項系統性和專業性很強的工作,需要各級各部門協調配合,主動作為,真抓實干,克難攻堅,推動各項工作任務得到有效落實。黨委(黨組)書記作為第一責任人、分管領導作為直接責任人、班子其他成員負有協助落實責任,要敢于擔當負責,切實將意識形態、網絡安全和信息化工作抓在手上、扛在肩上、落在實處。要健全工作機制,健全分析研判制度、督查通報制度、工作述職評議制度和責任追究制度。要加強隊伍建設,選好配強領導干部,提高業務素質能力,強化政治過硬,打造一支對黨忠誠、能打硬仗的干部隊伍。
“四個意識”是黨對每一位黨員提出的基本要求,內涵豐富、意義深遠,習總書記曾強調全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。
政治意識,要求每位黨員同志都要守規矩、講紀律,牢牢堅守政治底線。堅定政治信仰、鮮明政治立場、堅持政治原則、保持政治清醒和政治定力、增強政治敏銳性和政治鑒別力、嚴守政治紀律和政治規矩。
大局意識,要求每位黨員同志要胸懷大局,從大局看問題,把握大局大勢,提高站位,放寬眼界,正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局,著眼全局與長遠,自覺從黨和國家大局出發想問題、辦事情、抓落實,切實處理好局部與全局關系,個人與整體關系。
鄧小平同志曾說過“任何一個領導集體都要有一個核心,沒有核心的領導是靠不住的。”核心意識要求每位黨員同志在各項工作上都要圍繞中心,要始終堅持黨的領導特別是黨中央的集中統一領導,緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
看齊意識,指黨員干部在任何情況下都應做到把服從黨的利益放在第一位,要求每位黨員同志向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,向黨中央高度看齊,這既是一種政治責任和政治要求,要牢固樹立看齊意識,嚴格要求自己,隨時主動調整、糾正自身的思想和行為。
“四個意識”集中體現了根本的政治方向、政治立場、政治要求,全黨必須牢固樹立“四個意識”,深入落實全面從嚴治黨要求,不忘初心、繼續前進,才能保證我們黨團結統一、堅強有力,保證我們國家興旺發達、長治久安。
“生于憂患,死于安樂。”說的是憂患使人得以生存,安逸享樂卻足以使人敗亡。這個婦孺皆知的道理也告誡我們,無論國家發展到什么水平,人民物質生活提高到何種程度,居安思危、謙虛謹慎的意識永遠不能丟。
居安思危、謙虛謹慎是我黨的光榮傳統,然而不可否認,自新冠肺炎疫情爆發以來,不少人出現麻痹大意、放松警惕將自身置于危險境地的現象。如,有的斗爭精神消失,在關鍵時刻“臨陣脫逃”;有的安全意識薄弱,存在僥幸心理;還有的責任意識缺失,隱瞞來往史導致“病毒”擴散蔓延。這些現象從本質上看,并不是經濟社會發展和物資條件豐裕帶來的必然結果,很大程度上是學習教育不到位、自我修養缺失所導致的。
早在新民主主義革命時期,毛澤東同志就曾告誡全黨,要做好“進京趕考”的準備,始終牢記“兩個務必”的優良作風;改革開放初期,中國仍以“人多地少,依然是世界上很貧窮的國家之一”的基本國情警醒自己;站在歷史交匯的起點上,黨的十九大更是號召全黨要“勇于直面問題,敢于刮骨療毒,消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素,清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒”。正是保持著這種“居安思危”的意識,黨和人民的事業才得以不斷壯大,始終走在世界前列。
“安不忘危”的道理知易行難。現實中,“我傳染我負責”“我就是出門走動怎么了”“不戴口罩我開心我樂意”……懷有類似想法的人大有人在。相對于“疫情”而言,這樣不加重視、不以為然、掉以輕心的想法遠比“疫情”帶來的危害更可怕。
不可否認,近年來,我國不管在經濟社會發展方面還是改善民生水平上都取得了舉世矚目的成就。可以說,我們比歷史上任何一個時期都更為接近中華民族偉大復興的中國夢,同時,也比任何一個歷史時期面臨更多的困難和挑戰。前路蜿蜒坎坷、荊棘叢生,稍有不慎就可能“功虧一簣”。
習近平總書記指出:“功成名就時做到居安思危、保持創業初期那種勵精圖治的精神狀態不容易。”眼下,疫情防控雖形勢向好,各地疫情阻擊取得初步成效,但越是疫情防控工作到了最吃緊的關鍵階段,“居安思危”的意識就越不能丟。要建立健全公共衛生應急管理體系,著力在城市治理體系和基層治理能力上下功夫,探索現代化“全周期管理”新路子,著力把制度優勢轉化治理效能。要牢記初心使命,克服“本來恐慌”,激發忘我斗志,不斷提升應對突發應急事件的能力和水平,以扎扎實實的行動培養精準務實的好作風、好風氣。
根據上級文件要求,為進一步開展好我鄉意識形態工作,現將鄉2018年上半年意識形態工作職責開展情景總結如下。
(一)強化組織領導,落實主體職責為進一步加強和改善意識形態工作,我鄉成立了意識形態工作領導小組,由鄉黨委書記任組長、鄉長任副組長,其他班子成員為領導小組成員。由黨政辦具體負責日常工作協調。在工作中,認真履行班子團體意識形態工作的主體職責,堅持“一把手”帶頭,切實當好“第一職責人”,班子成員各負其責,將分析研判意識形態領域情景納入重要議事日程,完善談心談話制度,始終掌握機關干部和企業職工的思想文化動態,辨析突出問題,分清主流支流,針對性引導重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性問題。把意識形態工作納入黨建工作職責制,納入目標管理,并將班子成員意識形態工作職責制落實情景作為黨建工作述職考評的重要資料,確保了意識形態工作職責的落實。
(二)加強理論學習,提升思想認識,以學習型黨組織建設為平臺,結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,把意識形態工作納入學習資料,切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學習工作。
一是制定鄉機關政治理論學習計劃,將學習納入到“三會一課”中,做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。今年以來,組織黨員干部專題學習研討2次,撰寫心得體會20余篇。
二是豐富學習資料。干部職工政治理論學習資料豐富,先后開展了學習黨的十九大精神、學習習總書記來川重要講話精神專題研討和黨風廉政教育培訓等。尤其針對認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神,廣泛組織開展向廖俊波同志學習活動,反復學、扎實學,確保將精神深刻領會,并學以致用貫徹到學習和工作中。
(三)做大做強意識形態陣地,以禮貌鄉村創立為抓手,全面推進精神禮貌建設,新增各類宣傳標識10余幅。與此同時,結合“兩學一做”學習教育,深入推進意識形態工作進機關、進農村,結合創立基層黨建示范點,利用qq群、微信群組織黨員進行集中學習,意識形態感染力不斷增強;多次在黨委會議、黨委擴大會議對全面加強“四個意識”進行深入學習。
一是加強黨員干部理論武裝方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠,系統性不強,理論學習傾向于機械化、碎片化,習慣于會上學習,利用業余時間開展系統學習還不夠,同時開展政治紀律教育的方式還有待豐富。
二是意識形態陣地建設管理方面。對內對外宣傳力度還需要進一步加大,宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。
一是以“兩學一做”規范化制度化建設為契機,強化理論武裝。牢固樹立“四個意識”,異常是核心意識、看齊意識,深入貫徹習近平總書記系列重要講話異常是來川視察重要講話精神,扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作,制定年度學習計劃、按季度作出安排、按月落實任務,將“兩學一做”學習教育進一步融入“三會一課”;堅持意識形態和經濟發展同步抓,克服重表面輕研究、重約束輕修煉的認識偏差,全面開展廉政談心談話,穩步構建“親”“清”的干群關系、規規矩矩的上下級關系和清清爽爽的同志關系。
二是完善和督查走訪制度,與職工談心談話,深入調查研究,及時思想動態;經過開展黨課、主題黨日等活動,不斷提高干部職工的理論知識水平和工作技能;以基層黨建示范點創立為契機,打造和培育基層黨組織的意識形態陣地模范。
意識形態工作是精神文明建設的重要內容,是精神文明建設的靈魂工程,是黨的一項極端重要的工作。學校作為社會主義精神文明建設的重要陣地,擔負著傳播科學文化知識,培養未來人才的重要任務。而教師作為學校教育的核心力量,更是肩負著落實教育方針、實現教書育人的神圣職責和特殊使命,這就決定了教師在意識形態工作中具有極其重要的地位和作用。如何堅持正確的政治方向和輿論導向、推進馬克思主義理論進教材、進課堂、進頭腦,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,確保社會主義辦學方向,就要求進一步強化教師的政治意識、大局意識、責任意識、質量意識、能力意識和紀律意識,把意識形態工作真正落到實處。
一是明確目標定位,強化大局意識。政治思想工作只有緊緊圍繞工作重點,服從服務于教育改革發展的大局,才能找準工作定位,體現自身價值,才能贏得人民群眾的滿意。因此,我要以面向未來、面向世界、面向現代化為著眼點,識大體、顧大局、想大事、講大度,自覺站在教育發展、學校發展的高度來思考問題,在整體利益與局部利益的協調統一上想問題、處事情,推進我校教育的跨越發展。
二是強化責任意識。所謂的責任意識,就是清楚明了地知道什么是責任,承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。馬卡連柯說過:“教師的威信首先建立在責任心上。”我要進一步加大強化責任履行能力,持續提高工作水平。要懂得自己選擇了當老師,就是選擇了責任,就要盡到教書育人、立德樹人的責任,就要盡到正確引導學生的責任,就是要把這種責任體現到平凡、普通、細微的教育教學過程之中,就是要把堅持黨的基本路線作為教學的基本要求,做社會主義核心價值觀的自覺傳播者,要明確課堂講授有紀律,個人言論要負責,無論是課上還是課下,都應嚴于律己,以自身的學術魅力和人格魅力去感染學生。
三是注重學習提升,強化能力意識。當前,經濟社會形勢發生著深刻變化,社會生活方式和組織形式也發生著深刻變化,各種思想文化交流交融交鋒日益頻繁,人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性、多樣性,以及思想觀念呈現出多元多變的態勢,加強學校意識形態陣地建設的任務更加艱巨復雜。面對這樣復雜的狀況,我要進一步加強教師隊伍業務研修學習,把增強能力意識放到重要位置。始終處于學習狀態,站在知識發展前沿,有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己,必須通過形式多樣的教育教學方式,使社會主義核心價值觀“入耳入腦入心”,真正做到“內化于心、外化于行”。
四是強化紀律意識。在當前全面實施素質教育的過程中,加強師德建設,樹立紀律意識尤為重要。我要繼續加強以“人民滿意”為主題的學習討論活動,以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為中心,全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,從全方位的角度審視自己,執著追求,精益求精,高標準,高境界,講奉獻,真正實現教師自己的主體價值。要進一步強化紀律意識,從本職工作出發,培養形成良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,從小事做起,樹新時期的師表新形象。要守好政治底線、法律底線和道德底線,牢固樹立“關愛每一位學生”的思想,無論在課堂內外,都要加強自律,約束自己的言行,以崇高的師德陶冶學生,以美好的形象影響學生,以淵博的知識教育學生,以深厚的文化底蘊雕塑學生,以科學的方法啟迪學生,發揚無私奉獻精神,致力于教育教學工作,與時俱進,開創新的業績。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇二
第一段:引言(200字)。
意識心得是人們通過對生活、學習、工作等方面的深刻思考而得出的心靈體驗。加強意識心得是一種具有積極作用的心理活動,可以幫助我們更好地認識自己、理解他人,提高工作效率和生活質量。在日常生活中,我們常常會遇到各種問題和挑戰,加強意識心得可以幫助我們更好地應對這些問題,并進一步改善我們的生活。本文將從提高意識心得的重要性、培養意識心得的方法以及我個人的體會三個方面進行探討。
第二段:提高意識心得的重要性(200字)。
提高意識心得的重要性在于幫助我們更好地認識自己和他人。通過加強意識心得,我們可以更清晰地認識到自己的優點和不足,進而調整自己的思維方式和行為習慣。同時,加強意識心得還可以幫助我們更好地理解他人的想法和感受,增進人際關系。此外,加強意識心得還可以提高我們的工作效率和生活質量,使我們能夠更好地應對各種挑戰和壓力。
第三段:培養意識心得的方法(200字)。
培養意識心得的方法主要包括深入思考和反思、多角度觀察和積極學習。首先,我們可以通過深入思考和反思自己的生活、學習和工作,從而發現其中的問題和不足之處,進而加以改進。其次,我們可以多角度觀察和思考問題,從不同的角度出發,找到更全面和客觀的解決辦法。最后,我們還應該積極學習,通過學習他人的經驗和知識,豐富自己的意識和心得。
第四段:個人體會(300字)。
在我個人的經歷中,加強意識心得給我帶來了很多好處。首先,通過加強意識心得,我更加清晰地認識到自己的優點和不足,進而找到了自我提升的方向和途徑。其次,加強意識心得幫助我更好地理解他人的想法和感受,提高了我的人際交往能力。同時,加強意識心得還讓我有能力對工作和生活中的各種挑戰做出更好的應對,提高了我的工作效率和生活質量。通過不斷加強意識心得,我逐漸發展成為一個思維敏捷、心態積極的人。
第五段:總結(200字)。
對于每個人來說,加強意識心得都是一項重要的心理活動。通過深入思考、多角度觀察和積極學習,我們可以逐步培養意識心得,提高我們的認知能力和思維能力。通過加強意識心得,我們可以更好地認識自己和他人,調整自己的思維方式和行為習慣,提高工作效率和生活質量。因此,我們應該時刻保持對意識心得的關注,并不斷加以培養和提高。只有這樣,我們才能更好地應對生活中的各種問題和挑戰,真正改善我們的生活。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇三
意識是人類思維和行為活動的核心,決定著我們的認知和選擇。然而,在當今社會的高速發展和競爭環境下,我們往往容易被瑣事所困擾,忽略了提升意識的重要性。因此,加強意識必須成為每個人的追求,讓我們更好地認識自我、理解他人、掌握機遇,成就個人和社會的發展。下面我將從自我認知、人際關系、機遇把握、個人成就和社會進步五個方面展開討論,以加強意識心得體會為話題,探索提升意識的方法和意義。
首先,要加強意識,首要的是實現自我認知的提升。人的認知是建立在對自我意識的基礎上,只有清晰地了解自己的優勢和劣勢、興趣和價值觀,才能更好地利用自身特長,規劃職業生涯和個人發展。通過細致觀察自己的行為、感受和思維方式,將其反思和總結變成習慣,我們可以更好地認識自己的優點和不足,找到解決問題的思路。此外,積極參與各種自我提升的活動,如讀書、旅行、交友,都能夠拓寬我們的視野,增加自信和成就感。總之,提升自我認知是加強意識的關鍵,只有明確了解自己,才能更好地把握機遇和應對挑戰。
其次,加強意識還需要注重人際關系的建立和維系。我們生活在一個社會中,離不開和他人的交往和合作。良好的人際關系不僅可以帶來積極的情感支持和生活滿意度,還能夠提供合作和發展機會。要加強意識,就需要注重感恩和信任,學會傾聽和理解他人的需求和感受。通過積極主動地與他人交流,建立起坦誠和互助的關系,我們可以從別人的經驗和觀點中吸取營養,開闊自己的思維,并在合作中實現共贏。此外,要學會處理人際沖突,提高自己的情商,使關系和諧穩定。通過與他人共同成長和進步,我們可以更好地利用他人資源和信息,提升個人的影響力和競爭力。
第三,加強意識需要抓住機遇,勇于把握。每個人的生活都充滿了機遇和挑戰,只有具備高度的意識,才能看到并抓住機遇。首先,我們要提高觀察能力,善于觀察和思考,及時發現潛在的機遇。其次,在發現機遇的基礎上,要果斷采取行動,勇于冒險,不畏困難。在追求機遇的過程中,不可避免地會遇到困難和挫折,此時要保持積極的心態和堅定的信心,不斷學習和改善自己,才能不斷地成長和進步。通過抓住機遇,我們可以實現個人的價值和追求,同時也為社會的進步做出貢獻。
第四,加強意識還需要不斷努力和追求個人成就。個人成就是對意識加強的最好證明。只有通過不懈的努力,不斷突破自己的極限,才能實現個人價值的最大化。為此,我們需要樹立正確的目標和價值觀,明確自己的追求方向,并為之努力奮斗。努力的過程可能會艱辛,但只有堅持下去,才能取得成功。同時,我們也要不斷反思和總結經驗,不斷學習和提高,以不斷完善自己的能力和表現。通過個人的努力和成就,我們可以獲得滿足感和自信心,從而進一步加強意識和影響力。
最后,加強意識的意義不僅體現在個人的成就,更體現在社會的進步。當越來越多的個人都有高度的意識,都在追求自我完善和社會進步時,整個社會也會變得更加和諧和繁榮。高度的意識意味著人們對自己和他人的需求和權益都有更深刻的認識和關注,從而更加注重公益和社會責任,更加主動地參與社會事務和改革。在每個人為加強意識而努力的過程中,整個社會也將不斷進步和演變,實現更加美好的未來。
綜上所述,加強意識是每個人都應該追求的目標。通過提升自我認知、建立良好的人際關系、抓住機遇和追求個人成就,我們可以加強意識和影響力,實現個人價值和社會進步的雙贏。只有不斷地努力和追求,我們才能在人生的道路上積極向前,取得更大的成就和更高的滿足。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇四
第一段:引言(100字)。
規矩意識是社會生活中的基本素養,它不僅體現在個人行為中,也貫穿于整個社會的各個層面。加強規矩意識對于社會的發展和個人的成長至關重要。我從親身經歷中感悟到了規矩意識的重要性,并在日常生活中不斷努力加強自身的規矩意識。
第二段:規矩意識的重要性(200字)。
規矩意識可以有效地調節和規范人們的行為,使社會秩序得以維護。在工作和學習中,如果有良好的規矩意識,我們就能遵守規章制度,遵循規范的工作流程,提高工作效率。在生活中,養成良好的生活習慣,如守時守信、禮貌待人等等,能夠加強人與人之間的信任和友好關系,為和諧社會的構建做出貢獻。此外,規矩意識還能培養人們的自律和約束能力,增強自我管理能力,為個人的成長和進步提供堅實的基礎。
加強規矩意識需要付出長期的努力和堅持,以下是我總結出的幾種方法。首先,樹立規矩意識,明確自己的底線和原則,并自覺遵守和執行。其次,樹立良好的行為習慣,培養自己的紀律性,比如將日常任務拆分成小目標,并按時完成。再次,營造良好的社交環境。與有規矩的人為伍,多參與團隊活動,獲得更多的規矩意識啟發和借鑒。此外,不斷學習和提升自己的素質也是加強規矩意識的重要途徑。通過學習各種禮儀規則、法律法規等,提高自己明辨是非的能力,加深對規矩意識的認識。
對我個人而言,加強規矩意識帶來了實實在在的好處。在工作中,我始終堅持按時完成任務,積極參與團隊合作,得到了同事們的認可。在學習中,我遵守學校的規章制度,主動參加各種學習活動,積極做有益于自己和他人的事情,不斷提升個人技能和知識儲備。在家庭生活中,我和家人保持著良好的溝通和信任,共同營造和諧穩定的家庭氛圍。這些好處不僅提高了我的工作效率和學習成績,也增強了我與他人之間的關系,使我更加自信和樂觀。
第五段:總結(200字)。
通過加強規矩意識,我認識到規矩意識對個人和社會的重要性,也深刻領悟到它的積極效果。無論是在工作、學習還是生活中,加強規矩意識都能幫助我們更好地適應社會、實現自身價值。為了實現這個目標,我們應該在日常生活中不斷堅持和加強規矩意識,通過自身的努力和實踐,逐步培養和完善自己的規矩意識。只有如此,我們才能成為一個有紀律、有規則、有擔當的人,為社會的和諧發展貢獻自己的力量。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇五
隨著社會發展和個人成長,人們越來越意識到意識的重要性。意識是指個體對外界事物及自身思維感覺的反應和反映,是人類認識世界和改造世界的重要基礎。而加強意識,則是指意識水平提升,自覺地去感知和認知事物,更好地發揮自身的主觀能動性。在實踐中,我深刻體會到加強意識的重要性和方法,并在其中獲得了一些心得體會。
第一段:意識的重要性。
意識是人類思維的主體,是人們認識世界、改造世界的基礎。意識決定了個體的行為表現和主觀能動性,能使我們更加注重思考和理性判斷。通過加強意識,人們可以認識到自身優點和不足,指導自己的行為,并在人際交往和工作中更加主動積極。在我個人的經歷中,我曾經面臨困境時,通過加強意識,我能夠更加明確自己的目標和需求,并采取相應的行動,最終成功地克服了困難。因此,加強意識對于個人的成長和發展具有重要的意義。
加強意識需要我們在日常生活和工作中刻意培養。首先,應該培養一種主動思考的習慣,學會觀察和思考日常生活中的瑣事和事物。其次,可以通過進行學習和閱讀來提升自身的意識水平。通過讀書、學習各種知識和思想,我們能夠開拓自己的視野,提高自己的見識和思考能力,進一步加強意識。此外,我們還可以和他人進行積極交流,傾聽別人的見解和意見,從中獲取到不同的思考方法和觀點,從而加深自己的認識和理解。
在實踐中,我通過加強意識獲得了許多寶貴的經驗。首先,我發現作為一名學生,加強意識可以幫助我們更好地管理時間和學習任務。通過意識到每一天的時間限制和任務要求,我能夠更加高效地安排自己的學習和生活,有效地提高學習成績。其次,在工作中,加強意識也同樣重要。在工作中,我常常需要與他人合作,通過加強意識,我能夠更好地了解他人的需求和想法,并更好地與他人溝通和協作。在家庭生活中,加強意識也是非常有幫助的。通過意識到自己的言行舉止對家庭的影響,我能夠更加友善和關愛家人,增進家庭和諧。
加強意識對個人的影響是全面的。首先,加強意識可以提高個人的認知能力和思維水平。通過加強意識,我們能夠更好地認識自我,明確自己的價值觀和追求目標,從而更好地規劃自身的生活和工作。其次,加強意識可以提高個人的自律能力和抗壓能力。通過意識到自我要求和追求的高度,我們能夠更好地克制自己的欲望和壓力,從而更好地面對困難和挑戰。最后,加強意識還可以提升個人的自信心和公正性。通過對自身能力和優點的認知,我們能夠更加自信地面對自己的家庭、學校、工作等各方面的角色,并以公正的態度對待他人的行為和言論。
第五段:總結和展望。
在加強意識的過程中,我深刻體會到了意識的重要性和方法。通過加強意識,不僅可以提高個人的認知能力和思維水平,還可以提升自我管理和人際交往能力。在今后的生活中,我將繼續加強意識的培養,不斷提升自身的認知水平和能力,以更好地面對生活和工作中的各種挑戰,并實現個人的成長和發展。
(總字數:810字)。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇六
加強意識是指通過不斷地反思和思考,意識到自身存在的問題,認識自己的缺點和不足,并通過積極的努力去克服它們。在日常生活中,我們經常會面對各種各樣的問題和挑戰,而加強意識能夠幫助我們更好地應對這些問題,不斷成長和進步。在本文中,我將會分享一些我在加強意識方面的體會和心得,希望對大家有所啟示。
第二段:認清自己的問題與不足。
加強意識的第一步就是認清自己的問題與不足。這并不是一件容易的事情,因為我們經常會對自己的問題視而不見,或者看到了也不愿意承認。但是,只有勇于正視自己的問題,才能夠找到解決問題的方法。在我自己的經歷中,我一度對自己的懶惰和拖延進行了否認和逃避,但是這種做法只會讓問題更加惡化。因此,我們要敢于正視自己的問題,才能夠找到解決問題的方法。
第三段:積極尋求解決問題的方法。
一旦我們認清了自己的問題,就需要積極地去尋求解決問題的方法。這不僅需要我們有一顆謙虛的心態,還需要我們有一顆不斷學習和成長的心態。在我的體驗中,我通過不斷地閱讀書籍和資料,參加培訓和學習班,積極尋求解決問題的方法,從而不斷地完善自己,提高自己的能力水平。有時候,我們也可以向他人請教,從他人的經驗和智慧中獲取到一些啟示和幫助。
第四段:不斷總結反思,加強意識。
在尋求解決問題的方法之后,我們也需要不斷地總結反思,加強意識。每個人的成長過程都充滿了起起伏伏和曲折與困難,但只有通過不斷總結和反思,才能夠讓我們更好地彌補自己的不足,同時也更容易把握住自己的優勢。在我的體驗中,我經常會在每天的晚上反思自己的一天,找到自己的不足之處,并列出明天要改進的方向和具體步驟。這樣可以讓我在面對問題時,更加從容和果斷。
第五段:結語。
加強意識是一個不斷追求完善自我的過程,需要我們從內心深處找到決心和勇氣去實現它。只有通過不斷地反思和積極探索,才能夠讓我們更好的發現自己,成為更加優秀的自己。希望通過本文,大家也能夠發現自己在加強意識方面的不足之處,并通過積極的追求和努力,找到解決問題的方法,不斷加強自己的意識。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇七
加強意識是生活中必不可少的一部分,具有重要的意義。在人們的日常生活中,經常會遇到種種挑戰,如果沒有足夠的意識和意愿去克服它們,那么我們就會無法適應環境的變化,甚至失敗。因此,我們需要時刻加強意識,以更好地應對挑戰。
加強意識是指通過意識的提高和加強來提高思維能力和行動能力的過程。它包括知識、思維、想象、情感、行為等多種方面。具體來說,加強意識需要我們時刻關注自己的思維、注意力、情感和行為,不斷反思和改進,以達到更好的發展和成長。
1.培養良好的習慣。良好的習慣能夠幫助我們更好地控制自己的行為,提高思維和思考質量,從而增強自信和決策能力。
2.思維訓練。思維訓練能夠幫助我們更好地掌握知識并提高思維質量。例如,閱讀、思考、討論、寫作等活動都是良好的思維訓練方式。
3.自我反省。我們需要時刻反思自己的行為、思考和決策,以便更好地掌握人際交往技巧,化解沖突,解決問題。
4.堅持鍛煉。運動是加強身體和意識的重要手段,強健身體的同時也能增強自信、解壓和放松身心。
加強意識能夠幫助我們更好地應對生活中的挑戰,更好地實現自己的目標。具體來說,它能幫助我們提高思維和思考能力,增強自信和人際交往技巧,更好地解決問題和改進自己。加強意識可以幫助我們更好地規劃未來,并更加清楚自己的人生目標和價值觀。
第五段:結尾。
在這個快速變化的時代,一個人的成功并不僅僅取決于資質和機遇,還要有足夠強的意識和意愿去不斷克服各種困難,持之以恒地追求理想。現在,我們需要加強意識,不斷提升自己的能力,以創造屬于自己的美好未來。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇八
我是__年__月開始擔任縣委副書記職務的。工作職責主要協助縣委主要領導,分管黨的建設、意識形態、政法等項工作。
二、工作成效。
一年來,圍繞縣委中心工作,我堅持做到盡心盡力,盡職盡責、協調各方,充分調動各戰線廣大干部職工的工作進取性,促進了各項工作的有效開展。
(一)努力學習,不斷加強理論素養和執政本事。根據組織分工,我深知自身工作擔子十分重要,自我的知識、本事、水平遠遠適應不了工作發展的要求,僅有努力學習,不斷提高素質,才能適應工作的需要。所以,我把學習作為頭等大事來抓,在學習中,提高自我立黨為公、執正為民的本事。自費訂閱了各種刊物,擠時間系統地學習了黨的建設、意識形態、司法建設、市場經濟等相關理論,并在工作實踐中努力做到理論與實踐相結合,較好推動了工作的開展。
(二)以抓好黨的建設為重點,為經濟發展和社會事業提高供給組織保證。在工作中,我把"圍繞經濟抓黨建、抓好黨建促發展"作為第一位的任務,把突出加強黨的執政本事建設作為工作重點,強化推進措施,使黨的建設不斷加強。
一是突出抓好思想政治建設。以各黨委(黨組)中心組學習為載體,強化了學習制度,建立了培訓機制,豐富了學習資料,評學、述學、考學的機制進一步完善,學習的針對性、實效性進一步增強,提高了廣大干部學習政治理論的自覺性和進取性,切實強化了各級領導干部的思想政治建設。
二是認真貫徹執行《干部任用條例》,深化干部制度改革。為了調動廣大干部建功立業的進取性,杜絕用人上的不正之風,能嚴格按照《條例》辦事,落實中央5+1文件精神,在干部公開選拔票決制等重要制度的執行上取得了必須經驗,并在省、市深化干部人事制度改革經驗交流會上作了經驗介紹。為了加強班子建設,先后和三個局級班子開會打招呼,指出問題,對19名領導干部進行了誡勉談話。
三是深入基層調查研究,運用載體指導基層組織建設。首先是對稅費改革后的基層組織建設定位,抓什么、怎樣干進行了調研,提出了思路,堅定了基層干部做好工作的信心。其次是不斷地充實完善"三個培養"等行之有效的經驗做法,深化拓展了基層組織建設的活力。
(三)在滿足人民群眾精神文化需求上下功夫,增強宣傳思想工作的影響力、感染力、戰斗力。
一是黨員干部理論武裝工作有新舉措。經過完善制度,創新學習載體,豐富了調研成果,促進了全縣黨員干部思想的進一步解放。
二是新聞宣傳工作有新突破。經過發揮輿論導向作用,弘揚了先進文化,宣傳了綏濱,起到了鼓舞人的作用,在各級報刊發稿量上實現了歷史性的突破,群眾的業余文化生活質量有了很大提高。
三詩民道德建設有了新進展。建立了未成年人思想道德建設的組織機構和工作機制,誠信教育、"改、樹、塑"活動取得了明顯成效。
四是精神禮貌建設三大創立活動有新起色(更多精彩文章來自“秘書不求人”)。在全縣農村開展的"三個十"創評活動,開局良好,成效顯著。
(四)以維護社會穩定為重點,努力創造一個安定和諧的良好環境。
一是在全縣農村開展的"崇尚科學、關愛社區、珍惜生命、反對邪教"警示教育活動扎實深入。全縣___習練者全部轉化,我縣的經驗做法被省市推廣,縣委被評為全省反邪教工作先進單位。
二是嚴打刑事犯罪活動成效明顯。發案率下降,破案率上升,全年重案全部告破,人民群眾的安全感有所增強。
三是社會治安綜合治理工作扎實推進。創立"平安綏濱"工作運轉良好,治安防控體系健全,沒有重特大事故、事件發生。
四是高度重視職務犯罪的預防,典型經驗在全市進行了交流。徹底清理了政法系統遺留案件的處理,沒有因涉法而進京到省上訪案件發生。涉法信訪工作成效明顯,建立健全了人民調解網絡,把處理人民內部矛盾的關口前移,上百起矛盾得到有效化解,減少了訴訟成本和群眾打官司的負擔。
五是強化執法隊伍建設,著力開展了"四優四無"、"兩級承諾"活動,鶴崗日報比較進行了專題報道,推動了"兩風"建設深入開展,提高了政法隊伍的綜合素質和執法本事,使政法各部門的整體形象有了新的改觀。
(五)轉變作風,樹立領導干部良好形象。
一是圍繞縣委中心工作,進取主動,深入實際,調查研究,做好工作。1、主動參與鄉鎮機構改革和教育改革,研究問題,解決難題。2、協助抓好烤煙生產,根據形勢變化,提出對策,烤煙生產取得好成績。3、主動深入信訪一線,敢于碰硬,敢于解決棘手問題。4、認真做好扶貧解困工作,幫忙解決貧困戶生產困難、就業難題、上學難等問題,密切了同群眾的關系。
二是嚴格要求,搞好廉潔自律。在日常工作中,廉政勤政,以身作則,不斷提高自身拒腐防變本事。尤其是干部選任工作中,不收禮、不吃請、不徇私、不越軌,嚴格按《條例》辦事,勇于承諾。不但能管住自我,更能管住身邊的工作人員和家屬,不講排場、不擺闊氣、輕車簡從,家里有事從不張揚,能夠做到要求別人不做的,自我首先不做;禁止別人做的,我堅決不做。
三、存在不足。
一年來的工作雖有一些成績,但也存在很多不足,主要表此刻四個方面。
一是理論學習堅持不夠經常。存在以干代學,以忙擠學現象,不能持之以恒,理論聯系實踐有差距。
二勝作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱環節,安排部署多,督辦檢查少,缺乏條理性,工作力度不夠。
三是缺乏深入調查研究的精神,滿足于一知半解,對一些難點問題解決辦法不多,缺乏解決實際問題的力度。
四是心系群眾、為民執政意識還有差距。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇九
規矩意識是一種遵守社會公德、秩序和定則的觀念和行為方式,對于個人和社會的發展都具有極為重要的意義。加強規矩意識是每個人應該具備的基本素養,我在近期的思考和實踐中深深意識到了這一點。在這篇文章中,我將回顧并總結我的心得體會,以期對加強規矩意識有更深入的認識。
首先,加強規矩意識要從自身做起。作為一個公民,我應該明確自己的權利和義務,并自覺承擔起這些責任。我意識到我是社會的一份子,我的言行舉止直接影響到社會的整體風貌。在生活中,我盡量避免產生不良嗜好,如酗酒、吸毒等,同時還要樹立正確的價值觀,尊重他人的權益,共同維護社會的和諧。在工作中,我時刻努力做一個公正、誠實、守信的員工,不論遇到多么困難的問題,都能夠堅持原則,遵守規定。只有從自身做起,才能帶動他人加強規矩意識的形成。
其次,加強規矩意識需要有正確的道德觀念。道德是社會公德的核心,它對每個人都有著普遍的約束力。我意識到我沒有權利,也沒有理由去背離道德準則行事。在與他人交往中,我要遵循誠實、守信、尊重、寬容等基本道德原則,保持誠信,言行一致。在面對誘惑和困難時,我要保持定力,牢記自己的職責,不隨波逐流,在良心的引導下做出正確的選擇。只有樹立正確的道德觀念,才能在日常生活中樹立榜樣,塑造積極向上的道德風尚。
第三,加強規矩意識要有強烈的責任感。一個有責任感的人會時刻牢記自己的職責和義務,并且主動承擔起來。在工作中,我始終保持高度的專注和主動性,堅持準時、認真完成自己的任務。同時,我也會積極參與社會公益活動,幫助需要幫助的人。我意識到,責任感是維護社會秩序和公共利益不可或缺的力量。只有每個人都以積極的態度擔負起自己的責任,才能夠共同構建一個和諧、有序的社會。
第四,加強規矩意識需要有自我約束和自我約定。每個人都應該有自己的底線和規范,對自己的行為負責。在日常生活中,我會為自己設定一些行為準則,如守時、守信、不擾民等,然后努力去貫徹執行。我也會對自己的行為進行反思和檢討,及時糾正錯誤。通過自我約束和自我約定,我能夠更好地控制自己的行為,提高自己的規矩意識。
最后,加強規矩意識需要凝聚社會力量。社會力量是指社會各個群體的共同努力和行動。在實踐中,我意識到,一個人的力量有限,要想加強規矩意識,需要凝聚更多的人力量。在單位工作中,我會積極參與團隊協作,倡導團隊成員遵守規則和約定,共同推動事業發展。在社會參與中,我會積極關注公共事務,參與公益活動,爭取更多的人加入到加強規矩意識的行動中來。只有凝聚社會力量,才能真正形成對規矩的共識和遵循。
總之,在加強規矩意識的過程中,我深刻認識到自身和社會的責任。我將從自身做起,擔當起自己的責任,樹立良好的道德觀念,并積極參與社會行動,凝聚更多的人力量。只有通過個人和社會的共同努力,才能加強規矩意識,建設一個和諧、有序的社會。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇十
摘要:信息資源的竊取、被他人非法利用也給人們帶來了巨大的經濟、名譽損失。
在技術層面層出不窮的安全產品以各種方式防護著人們的安全,然而針對各種安全產品的破解手段也花樣翻新。
為此我認為,信息安全我們不但要從技術層面進行有效全面的防范,最主要的我們要提高安全防范意識,從根本上解決信息安全問題。
關鍵詞:信息安全防范意識調查個人信息防護。
安全意識指通過改變組織或機構的觀點,讓他們意識到安全的重要性和沒有保證安全所帶來的不利后果,并建立培訓階段和提醒后繼者。
安全意識的提升使用戶在日常工作中首先想到的就是防護信息的安全,在控制和處理信息的員工之中慢慢地灌輸責任感和目標意識,并引導員工更關心他們的工作環境。
伴隨互聯網的發展,社交網站大量涌現,論壇花樣日益翻新,人們在享受網上沖浪帶來的方便的同時也越來越多的被要求填寫復雜而詳盡的注冊信息。
網絡實名制的呼聲也越來越高,在情況日益復雜多變的今天,人們對網上個人信息安全性的認識卻沒有隨之提高。
調研數據顯示,83.7%的經常上網的人群即使擔心個人信息泄露還是會選擇在網上如實的填寫自己的注冊資料,較的78.2%有所提高。
但和前一年相比,網民對網上填寫身份資料的信任呈現大幅下降的趨勢,絕大部分的上網群體會擔心個人資料被他人竊取,比上一年提高大約11個百分點。
這種情況的出現部分是因為:當前社交、門戶網站、論壇等在注冊時都需要填寫個人的真實身份,網民大多將自己的身份證號、姓名、常用移動通信方式等提交到網站,這就是個人信息極易被查到;目前網絡安全技術設備的普及速度較慢,安全軟件非常容易被規避,黑客技術的發展都對整個互聯網的安全提出了較高挑戰。
數據顯示,隨著年齡的增長,閱歷的增加,年齡越大的人越謹慎。
在網上進行瀏覽、注冊時,往往采取比年輕人更謹慎的態度。
各個不同的人群對網絡信息公開有著截然不同的看法(見表1)。
從下表1中可以看出,50歲以上的人群對非常擔心網絡安全,對互聯網的信任度最低,絕不因為需要注冊等原因在網絡上填寫或者透露自己的個人信息;而41-49歲年齡段的網民由于社交、工作日常聯絡大多通過網絡進行,認為非常有必要在網上填寫個人信息。
即使對網絡非法盜取個人信息非常警惕,也會有選擇性的填寫個人真實情況。
30歲以下年輕人群信息安全防護意識最低,最容易被不法分子竊取到個人信息。
最容易成為受害人群。
從職業的角度看,農民群體認為互聯網最不安全,但同時有最缺乏預防措施,對潛在危險不知道如何處理也使得農民群體成為信息泄露的高危人群。
這些都是由于農民知識結構不完善造成的。
結合年齡及職業的特點分析,我們可以得到這樣的結論:人生閱歷的增加,年齡越大的人越謹慎,對信息安全的警惕性越高,在面對互聯網時會采取更保守的方式。
但與此不同的是,年輕人會采取更開放的方式和態度處理同樣的問題。
另外,職業習慣也成為影響人們互聯網態度的一個因素。
工作環境的不同也影響著人們對待網絡的方式。
開放的工作環境往往讓人們采取更開放的態度,反之亦然。
2.個人計算機安全防范意識。
20,中國互聯網安全有史以來的最大的個人信息泄漏事件,超過有1億人的個人信息被泄露。
類似事件的發生,給依賴于網絡工作和生活的人們造成了極大的安全隱患。
同時,類似時間的發生也不斷地給人們敲響了警鐘,作為單獨的個體我們應該如何對個人的信息安全進行防范引起了人們越來越多的思考。
目前,個人信息安全的防護手段層出不窮。
眾多的信息安全產品給我們提供了眾多選擇。
市面上幾十種殺毒軟件及安全防護產品讓人眼花繚亂。
他們大多標榜功能齊全,殺毒防護能力強大。
然而并不是所有人都知道他們之間的區別。
人們大多通過電視廣告、專業網站評測來選擇自己信賴的產品。
但是個人信息安全防護產品統一標準規范的缺乏讓互聯網安全產品亂象叢生。
好的安全意識提升項目應該是管理者以身作則,簡單易懂并且為之付出持續努力。
安全意識策略的本質是:安全意識針對不同的對象能夠呈現出不同的形式。
管理者適當的安全意識能夠在建立組織安全觀念時起到關鍵的作用。
其他如系統程序員或者信息分析家的安全意識,一定要稱職,因為這和他們的工作相關。
在今天的系統環境中,幾乎每個成員都可能接觸系統資源,因此造成潛在的危害。
一個安全意識提升項目可使用很多方法宣傳它的理念,包括錄像帶、通信、廣告畫、布告牌、基本情況介紹會、交談或者演講。
安全意識經常被包含進基礎安全培訓并且能使用多種方法來改變員工的態度。
有效的安全意識項目需要不斷改進,例如,一幅安全廣告畫,不管設計得如何,早晚都將被忽視,因此,意識策略應該有創造性并且被經常改變。
許多安全意識用較低的成本就可以獲得,除了時間和精力之外,并不花費資金,安全意識表現手法包括多種,例如安全通信,是傳播安全信息和消息的最為廉價的方法。
安全通信能夠使用紙質文件、電子郵件或者在內部網上發送。
一些公司可能選擇創建一個連接用戶的html站點和電子郵件信箱,而不是傳送紙質文件或者傳送附件。
一套安全廣告畫系列是讓人們在頭腦中保持安全意識的一種簡單而廉價的方式。
專業制作安全廣告畫可能十分昂貴,內部制作可能是最好的解決方案。
信息安全意識站點,建立致力于促進信息安全意識的網頁或者網站,。
這種方法的困難在于不斷地更新信息以保證它們的實時性。
信息安全產品多種多樣,信息竊取手段也花樣翻新。
信息安全最主要還是要依靠大家提高對信息資源的防護意識,在日常的工作生活中切實做到時時刻刻保持高度警惕。
不給信息竊取者以可乘之機。
只有人人提高意識,才能真正的創造一個安全和諧的.網絡環境。
讓互聯網更好的為人們所用。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇十一
親愛各位家長朋友、教職工、同學們:
上午好!
安全重于一切,我們必須全方面提高安全的意識,發生于今年2月23日2時58分,深圳寶安區固戌雅居苑一樓奶茶店發生火災,造成4人死亡,起火建筑為14層住宅樓,起火部位為一樓臨街小商鋪,該店面積約40平方米,過火面積約5平方米,主要燃燒為紙皮,電器等,事故原因為電器線路短路引起火災。以上不幸的事件再次為我們敲響安全的警鐘,提醒我們每個人都要必須做好全方面的安全預防工作,例如:電器設備陳舊,線路是否老化,需要做好排查和檢查,使用煤氣后要及時的關閉同時在廚房顯眼處貼上及時關閉煤氣開關的提示語,電器充電小心謹慎,堅決不使用大功率電器,居家配備好足量的滅火器,提高安全預防的知識,共同做好安全工作:
一、做好病毒預防和飲食衛生。
疫情時期,我們要注意病毒旳預防和飲食衛生,加強自我保健意識,病毒特殊時期不得去公共場所,不接觸他人,居留在家里。日常生活中要做好個人的衛生習慣,勤洗手勤換衣,保持充足睡眠,養成運動習。不生吃海鮮、不吃野生動物等食物;特別要教育子女不買街上無證照商販出售旳食品,不食用來歷不明旳可疑食物,以防止食物中毒事故發生。
二、防溺水安全。
天氣越來約炎熱,我們要注意游泳安全,嚴防溺水事故發生。家長要特別注意加強對子女進行游泳安全教育,向子女說明私自外出游泳旳危險性及可能導致旳嚴重后果,教育孩子不能私自或擅自結伴外出游泳或到水邊游玩,不要在河、溪流、水庫、水潭、池塘、建筑工地旳積水洼地等不安全水域游泳。學生需要游泳必須到符合衛生條件旳游泳館游泳,而且要有家長看護,要遵守游泳場所安全規則。
三、注意交通安全。
我們要注意交通安全,遵守交通規則。不要在馬路上游玩嬉戲,不要橫穿馬路和闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走。未滿12周歲旳學生不準騎自行車上馬路,禁止子女駕駛電動車、摩托車和其他機動車輛。不要讓子女乘坐無牌照、車況差、報廢、無保險旳車輛和超載車輛、拉客摩托車、農用車等非客運車輛。
四、用電防火安全。
我們要注意用電、防火安全、培訓和增強自我防范與自護自救能力,家長讓孩子學會正確使用家用電器旳方法,不讓未成年人獨自使用燃氣,使用電器、煤電做飯時最好有家長旳監護和指導;不要讓孩子亂動、亂拆電線、插座和電器設備,不使用大功率電器。
五、遠離危險區域。
我們要注意遠離傷害,不靠近危險區域,不接近危房、工地、軌道、高壓電線、停車場、危化品倉庫等危險區域。節日集會要注意自我保護,遇到人流擁擠要鎮定,注意躲避,避免摔跤、踩踏,不逆人流行走。
六、注意上網安全,遠離毒品。
我們要遵守有關法律規定,綠色上網、文明上網,不進不健康網站、不在網上借貸,不瀏覽不良信息,遠離毒品,不參加賭博,不喝酒,不抽煙,不搞封建迷信活動。教育子女不輕信陌生人,做好防盜搶、防詐騙等。
讓我們一起行動起來,全面提高安全意識,做好安全防范,保障生命財產安全!
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇十二
老師、同學們:
今天,我國旗下演講的的主題就是:《珍愛生命,提高安全防范意識》。
當生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。我們應該把握生命,珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩。
安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,那么造成的后果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生。只因為忽視了安全問題,一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
當你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時,你是否學會了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時,你是否知道如何保護自己?把自身安全擺在第一位?對于我們小學生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
安全是一個社會和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,關注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!謝謝!
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇十三
火災是一種可怕的事故,會帶來嚴重的傷害和財產損失。因此,每個人都需要時刻保持高度的防火意識。作為一名普通的公民,我們應該從身邊小事開始學習如何正確預防火災,并且積極參與到防火的工作中。
隨著社會的進步,家庭和公司發生火災的情況逐漸增多,所以,越來越多的人認識到了防火意識的重要性。事實上,加強防火意識是預防火災發生的關鍵,它不僅可以降低火災的概率,也能夠使人們在火災發生時實現自救互救,將火災的危害降到最低。
(1)家庭:對于家庭來說,首先要做的是安裝相關的防火設施,例如吸煙報警器等。其次,要保持家庭衛生干凈整潔,特別是要注意使用電器和廚房時的安全。
(2)公司:企業應該經常進行防火培訓,保持員工的安全意識高度,增強危機意識和自救能力。對于電氣線路,設備使用,存放易燃物品等問題,擁有專業知識的防火員應該經常進行檢查,及時去除安全隱患。
第四段:加強預防和處置措施。
預防是最好的保險,預先采取措施能夠有效降低火災發生的概率和危害,如定期檢查電氣線路和設備,及時處理安全事故等。另一方面,如果火災已經發生,及時報警、逃生和滅火等處置措施都是十分重要的。在火災發生時,應盡可能保持冷靜,并正確地使用消防設備進行處理。
第五段:結論。
作為一名公民,保持高度的防火意識是我們應盡的責任。提高防火意識從身邊小事開始,從家庭到公司,從預防到處理災難都要走心,這樣我們才能保護我們的家人,保護我們的事業,保護我們的安全。防火不分職業,不分年齡,只要我們共同努力,眾志成城,就能夠創造一個更加安全的環境。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇十四
第一段:引言(100字)。
意識是人的精神活動的反映,是人類思維、感知和判斷的能力。而加強意識是指提升自我意識,增加覺察力和認識力,以更好地適應和應對生活的變化和挑戰。意識的加強需要我們不斷地進行思考和反思,從中獲得心得體會,進而推動個人的成長和進步。
第二段:意識的作用(200字)。
意識對于個人的生活和工作起著重要作用。一方面,意識可以幫助我們認清自身的能力和優勢,明確自己的目標和方向。通過加強意識,我們能夠更好地認識自己的優點,并在逆境中更加堅定自信。另一方面,意識可以使我們更加敏銳地覺察周圍的環境和他人的需求。提升意識可以幫助我們更好地理解他人,增強與他人的溝通和協作能力。意識的增強對于個人的成長和職業發展都有著重要的促進作用。
第三段:加強意識的方法(300字)。
加強意識需要有針對性地進行提升和訓練。首先,我們可以通過多方位的學習,不斷擴充知識面,增加對各種領域的了解。通過閱讀、觀察和交流,我們能夠拓寬自己的視野,培養跨領域思維的能力,從而更好地把握機遇。其次,我們需要通過積極參與社交活動來鍛煉社交意識。參加各種社團組織、志愿者活動等,能夠讓我們更好地了解他人的需求,增強與他人的合作意識和溝通技巧。此外,積極思考和悟道也是加強意識的有效方法。通過面對問題和困難,反思自己的行為和思維方式,不斷總結自身經驗,我們能夠不斷提升自己的意識水平。
意識心得體會是對意識提升過程中得到的經驗和感悟的總結和歸納。它能夠幫助我們更好地反思和思考,加深對生活和工作的認識和理解。意識心得體會對于個人成長和進步有著重要的推動作用。通過總結和歸納,我們可以發現自己的不足和問題,并找到解決問題的方法和路徑。同時,通過意識心得體會的分享和交流,我們可以與他人互相啟發,相互促進,實現真正的共同成長。
第五段:結語(200字)。
加強意識是一個有意識的過程,需要持續的努力和實踐。只有通過不斷地思考和反思,總結和歸納經驗,我們才能不斷提升自己的意識水平,更好地適應和應對變化和挑戰。意識心得體會不僅是個人成長的重要組成部分,同時也是社會發展的基石。通過加強意識,我們每個人都可以在不同的領域和崗位中發揮更大的作用,為社會的進步和發展做出更大的貢獻。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇十五
新年將至,為了增強全員的安全防范意識,現將防搶劫的基本常識**給大家,希望從中得到啟發和教育。同時,向戰斗在生產一線的加油員同志們問聲好,你們辛苦了!祝你們身心健康、萬事如意!
年終歲尾,流動人口增加,是搶劫案件的高發期,因此特別提醒大家,提高防范意識,做到防患與未然。隨著社會治安形勢的變化,加油站遭遇搶劫的事件不斷發生,重則傷人害命,輕責財物受損。所以,在加油站工作,無論你是哪一個崗位,對此類突發事件都要提高警惕,懂得安全常識,遇到搶劫時做到處事不驚,力保人身安全及財產損失降到最低。
搶劫,是指以非法占有為目的,以暴力脅迫或者其他方法施行將公物或他人財務據為己有的一種犯罪行為。這類犯罪行為很多都會轉化為兇殺、傷害、強奸等惡性案件,比盜竊犯罪更具有社會危害性,應引起高度重視。
一、案發時要應盡可能的保持冷靜和警惕。發生搶劫時,心理默念“不要慌、不要慌”,盡可能不要看歹徒的臉,并縮小身體與歹徒正對的面積,把手放在其視野范圍內切忌亂動。如果條件允許,要及時撥打110報警,如果有聯網報警裝置的,應及時按下報警裝置,只要具備反抗能力或時機有利,就應積極反抗并發動群眾和犯罪分子作斗爭,使犯罪分子喪失繼續作案的能力。
二、不論什么樣的犯罪分子,當他實施犯罪行為時,他的心理是高度緊張、害怕的。
2023年加強自律意識心得體會(模板16篇)篇十六
安全教育是高校思想政治教育的一個重要內容,也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分。因此,抓好大學生安全教育,這對于加強高等院校的日常管理,維護學校的正常教學、科研及生活秩序,保障學生人身和財物安全,促進學生健康心理的形成,都具有十分重要的現實意義和戰略意義。
一、大學生安全教育的必要性。
隨著高校改革開放深入,大學生的生活空間大大擴展,交流領域也不斷拓寬。在校期間,他們除了進行正常的學習、生活外,還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下,如果缺乏必要的社會生活知識,尤其是安全知識,勢必會導致各種安全問題的發生。因此,加強大學生的安全教育,增強安全意識和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容緩。
(一)加強大學生安全教育,是維護國家安全和利益的需要。
首先,從國家面臨的安全環境來看,當前我國面臨的環境復雜多變,安全形勢不容樂觀,主要表現為境外敵對勢力和間諜情報機構為達到分化、西化中國的目的,一方面利用各種渠道,以公開或秘密的方式,傳播西方的政治和經濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式,培養和平演變的“內應力量”。另一方面采取金錢收買、物質利誘、色情勾引、出國擔保等手段,或打著學術交流、參觀訪問、洽談業務等幌子,刺探、套取、收買我國家和單位秘密。其次,大學生對國家安全也存在著種種模糊的認識。一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰爭、國防、領土、情報、間諜這樣一些傳統的、局部的認識上。當前,國家安全既包括國土安全、主權安全、政治安全、經濟安全、國防安全、國民安全等傳統內容,也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內容。因此,全方位理解國家安全有助于端正大學生的思想認識,增強國家安全意識。二是講國家安全,大學生會自然聯想到美國的中央情報局、聯邦調查局以及國家安全機關、軍隊、警察身上,這種把國家安全等同于情報間諜活動的片面認識,使大學生不能自覺地把維護國家安全與自身的責任聯系起來,或多或少地、有意無意地認為“國家安全與己無關”。三是隨著我國經濟發展、社會穩定、人民安居樂業,國際地位與日俱增,和平環境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕,淡化了安全意識,認為“對外開放無密可保”,“和平期間無間諜”等等。由于思想麻痹,造成國家的一些機密被泄露,更有甚者,個別經不起金錢、美色等種種誘惑,不惜喪失國格人格,出賣情報,給國家安全和利益造成重大損失,教訓極為慘痛深刻!
總之,我國面臨著復雜嚴峻的安全形勢,而大學生的國家安全意識又相對薄弱,這就迫切需要對大學生進行安全教育,培養國家安全知識,樹立新的國家安全觀,既是必要的,也是緊迫的。
(二)加強大學生安全教育,是高校治安形勢的需要。
隨著改革開放的深入,高校由過去的封閉型辦學變為開放型辦學,有一般教學、科研機構,變為教學、科研、生產、商貿等多元化的社會機構。當前高校管理方式社會化,辦學形式多樣化,學生結構復雜化,校園與社會相互交叉、相互滲透,校園治安形勢日趨復雜嚴峻。其主要表現為:一是校園環境日趨社會化、復雜化。隨著高等教育事業的發展和改革開放的深入,高校由原來單一的教學封閉型轉變為全方位、多功能、開放型的“小社會”,校園內不僅有教學區、生活區,有的還混雜家屬區、居民區;不僅有教學、科研設施,還有工廠、公司、超市、書店、銀行、郵局、醫院、賓館、浴室、飲食店、影劇院、歌舞廳等生活服務設施和機構。一所高校就像一個小縣城。這種復雜的格局,客觀上也給高校的安全造成諸多不利因素。社會上的一些不法之徒,時常竄入高校進行盜竊、搶劫、詐騙、行兇等流氓犯罪活動,有的甚至危害師生的人身安全,直接影響學校的安全穩定。二是大量的外來務工、經商人員涌入校園,給學校的治安管理帶來了巨大的沖擊。隨著高校后勤社會化的形成,大量的外來人員來校務工、經商。由于這部分人文化素質偏低,法制觀念淡薄,流動性較大,不易管理。因此,部分外來人員違法犯罪現象比較突出。據調查,高校外來人員引發的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外來務工人員在工余時間東逛西遛,惹是生非,尋釁滋事;有的以打工做掩護,盜竊學校公私財物;也有的聚眾賭博、打架斗毆,嚴重擾亂了校園治安秩序。三是校區多而分散,交通安全存在較大的隱患。高校合并辦學,打破了學校獨門獨院辦學格局。由于校區分散,相鄰校區間的人流、車流、物流互動,有的院(系)學生每天從甲校區到乙校區上課或去圖書館學習,形成了校區之間人員流動性增大,如果稍有疏忽,易發生交通事故。四是校園周邊治安環境日趨復雜。當前高校周邊治安形勢仍然嚴峻,引發校園及周邊地區治安問題的消極因素仍然大量存在,侵害學校師生人身及財產安全的治安、刑事案件時有發生。據有關統計數據表明,高校校園內發生的刑事、治安案件或安全問題,大多數與學生有關。這些案(事)件的發生,不僅會給學生本身及家庭造成傷害,而且也會直接影響到學校正常的教學、生活秩序,嚴重時將危及整個社會的穩定。因此,在社會治安形勢嚴峻、高校周邊治安環境復雜、校園治安形勢不容樂觀的情況下,加強大學生安全教育,提高他們的安全防范能力,可以有效地減少和避免發生在大學生中的各種安全問題,從而起到維護高校安全和穩定的積極作用。
(三)加強大學生安全教育,是提高學生自我防范、自我保護能力的需要。
二、大學生安全教育的主要內容。
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛,應與高校的一切教育活動相聯系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、心理健康教育等相結合,但安全教育又有其自身特色和特定內容,從安全防范角度講,大學安全教育主要包括以下幾個方面內容。
(一)國家安全教育。
隨著高校改革開放的深入,境外人員來高校參觀訪問、舉辦講座、講學、留學、科技合作等情況日益增多,使高校的國家安全工作面臨許多新的問題。為提高大學生的國家安全意識,使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點,自覺抵御境內外敵對勢力的滲透活動。當前應重點抓好“三項教育”,強化“三種意識”。一是抓好《國家安全法》等法律法規宣傳教育,提高守法意識。學校要充分利用廣播、校報等宣傳輿論工具,在全校范圍內開展《國家安全法》等法律法規的宣傳教育,要使每個學生認識到,國家安全是關系到國家存亡的大事,沒有國家安全,就沒有和平穩定的建設環境,就沒有社會主義的現代化。每個大學生都有維護國家安全的責任和義務。二是抓好愛國主義教育,強化責任意識。在開展愛國主義教育時,要聯系中國近代史,聯系改革開放以來全國各條線所取得的巨大成就,激發民族自尊心和自豪感,增強大學生對黨和國家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育,強化防范意識。保密工作關系到黨和國家的安全,關系到經濟建設和社會發展的大局。因此,學校要積極開展保密教育,增強大學生敵情觀念和保密意識,使每個大學生在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規定,自覺保守黨和國家的秘密。
(二)網絡安全教育。
近幾年來,網絡經濟迅速發展,進入網絡領域的人越來越多,高校學生幾乎人人涉足網絡,雖然他們有駕馭網絡的技能,但對維護網絡安全的法律、法規、條例卻知之甚少,網絡安全防范意識相對淡薄。當前,高校校園網絡受外來非法侵入現象日益突出,主要表現為黃毒侵入,反動言論侵入,教唆犯罪侵入。針對上述這種情況,目前網絡安全教育重點抓好這幾方面工作:一是加強網絡法律法規宣傳教育,提高大學生網絡安全意識。學校要通過創辦網絡安全主頁,對網絡安全的法律、法規、條例進行及時的登載,這樣既方便學生學習網絡法律法規知識,同時,也使學生一進入網絡首先能感受到網絡安全的重要氛圍,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡勢力侵蝕的“防火墻”。二是積極開展“呼喚網絡文明,凈化網絡環境”等宣傳教育活動。大力提倡網上道德,樹立良好網上風氣,擯棄不文明、不道德的網上行為,自覺抵制網上有害信息的侵蝕,倡導文明、健康的網絡生活。三是積極開展網上正面宣傳教育活動,用科學的理論占領網絡陣地。要教育大學生不登錄反動網站,不看淫穢及內容低調的網頁,不下載傳播反動及煽動性信息,不在網上發表煽動性言論,對個人電子信箱中接收到的反動信件要自覺刪除,保證不轉發,不投遞。實踐證明,教育學生自覺抵制校園網上的有害信息,是防止校園網絡遭受非法侵入最有效的方法和途徑。
(三)消防安全教育。
隨著我國高等教育事業的迅速發展,招生數量的不斷擴大,校園內人員密度相應增大,消防重點部位不斷增多,消防安全形勢日益嚴峻。當前大學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發生時,驚慌失措,不知道如何報警,由于沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在火災發生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述這些問題,如何加強大學生消防安全教育:一是組織大學生學好消防法規,用好消防法規,提高依法治火的觀念。要教育學生在平時學習、生活中,要嚴格按照消防法的原則和規定辦事,自覺遵守學校消防安全管理規定,積極配合學校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。學校可采用消防知識講座、舉辦消防運動會、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用、常見火災的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法,進行模擬消防訓練,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識、知滅火知識、知防火制度)、四會(會報警、會使用滅火器材、會撲滅初起火災、會疏散自救)。只有這樣,才能有效地減少火災的發生。
(四)防盜竊教育。
近幾年來,由于受社會多種因素的影響,學生宿舍盜竊案件呈上升趨勢,這不僅使學生遭受物質損失,而且直接影響到學生正常的學習和生活。針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因,學校必須加強大學生安全防范教育,減少宿舍盜竊案件的發生。一是加強宣傳教育,提高學生的治安防范意識。一般來說,防盜工程多注重人防、物防、技防。人防中最重要的是防盜意識的樹立和增強,而防盜意識的確立和增強,在很大程度上取決于宣傳教育工作的程度和廣泛性。因此,學校要采取多種宣傳形式,大力宣傳安全防范工作的重要性和必要性,努力提高學生的安全防范意識,在思想上筑起牢固的安全防線。二是運用典型案例開展防盜竊教育。針對學生宿舍盜竊案件突出的嚴峻現實,通過看錄像、案例分析等形式,積極開展防盜竊教育,增強學生的防盜觀念,自覺落實各項防盜措施,堵塞防盜漏洞。三是建立治安通報制度。以“治安通報欄”或“治安簡報”等形式,及時向學生通報學生宿舍失竊的原因、特點和規律,增強學生的安全防范意識,提高安全防范能力。四是要教育學生自覺遵守學生宿舍安全管理規定,在宿舍內不存放大額現金,不擅自留宿外客,更不能喪失警惕,引狼入室。對形跡可疑的陌生人更應提高警惕,隨時進行詢問,不給犯罪分子以可乘之機。
(五)交通安全教育。
當前,大學生交通安全意識普遍不強,主要體現在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防范大學生交通事故的發生,確保交通安全。一是加強交通法規的宣傳教育,提高大學生交通法制觀念。學校要采取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規,通過交通法規的宣傳教育,使廣大學生了解在交通活動中,可以做什么,不能做什么,自覺養成遵守交通法規的良好習慣,避免交通事故的發生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動,從而使廣大學生牢固樹立起“安全第一、預防為主”的交通方針。通過交通安全教育,使廣大學生相應地建立五個意識,即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權意識。形成人人自覺遵守交通法規的局面。三是加強大學生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應能力和應變能力,訓練內容包括注意力、觀察力和應變力,通過訓練提高學生心理素質,使行車、走路集中精力,注意觀察,遇到緊急情況下,可以作出迅速處理,從而遏制交通事故發生。
(六)安全規章制度教育。
出事”的共識,提高學生安全保護意識,自覺抵制違反安全規章制度行為。三是嚴格執行安全規章制度,認真查處各類違紀事件。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規章制度的落實。
(七)心理安全教育。
隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養學生健康的心態。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關系和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的臺階。
(八)自我保護教育。
大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內部的侵害,而當面臨侵害威脅時,又不能有效的保護自己,顯得很懦弱。因此,加強學生的自我保護教育,提高學生自我防衛能力顯得十分重要。如何加強大學生自我保護教育,一是要對大學生進行有關自我保護內容的法律知識教育,并學會運用法律武器保護自身的合法權益不受侵犯。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時,應及時向公安保衛部門報警,以求得他們的幫助。在遇到搶劫、強奸、行兇、殺人等不法侵害時,應大膽采取正當防衛來保護自己和他人。我國法律規定,正當防衛不負刑事責任。當遭到不法侵害后,要教育學生應按照法律程序,依靠執法部門來處理,不能“私下了結”或“私設公堂”來處理。否則,就會出現先受害后違法,甚至犯罪的結局。二是教育學生邪不壓正。在受到不法侵害時,要教育學生臨危不懼,不可驚慌失措,必須看到“做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點。要大義凜然,以正壓邪,從氣勢上壓倒他,迫使不法侵害人停止侵害行為,進而將其抓獲。如果不能抓獲時,應記住不法侵害人的體型特征,為公安部門破案提供重要線索。對于體能較弱的學生,特別是女生,要引導他們同違法犯罪行為作斗爭,不能“硬拼”,一定要沉著機智,善于動腦,巧于周旋,學會“智斗”,用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。
三、大學生安全教育的主要途徑和措施。
加強大學生安全教育,既是時代的呼喚,也是素質教育發展的必然要求。為此,我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。
(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識。
目前,大學生安全教育還處于宣傳教育階段,遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次,但安全教育決不是可有可無,可做可不做的事情。安全教育是維護大學生安全的一項基礎教育,是學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終是貫穿于人才培養的全過程。發生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,波及其他學生的情緒,影響高校正常的教學秩序,甚至還會影響到局部地區的社會穩定。因此,我們要把做好大學生安全教育工作提高到能否營造優良育人環境;能否維護校園和社會的穩定;能否實現高校的教育培養目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。學校要采取切實有效措施,加大教育力度,實現全員、全面、全過程教育。全員教育即學校各級要加強教職工安全知識培訓,組織廣大教職工系統地學習、掌握安全知識,只有教職工具備了安全知識,才能有效地對學生進行安全教育。否則,難以向學生普及安全常識。在教學上,要充分發揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容實施對學生進行安全教育,如在計算機課程中講授有關計算機安全、網絡安全方面的內容;在化學、物理等實驗課講授有關防火防爆方面的內容;在信息工程課程中講授信息安全、系統安全等內容。在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育,從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來,使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學生從入學到畢業,安全教育要始終貫穿于學生在校學習、生活的全過程中,做到常抓不懈,持之以恒,使學生安全地渡過大學生活時期。
(二)安全教育要突出重點,注重教育效果。
加強學生安全教育,既要全面展開,更要有重點的進行,做到點面結合,以點帶面。一是抓重點人的安全教育。如對經常違反校紀校規的學生,要進行重點教育,防止因嚴重違反校紀校規造成安全事故。要做好這項工作,不能滿足于形式,更不能只往下灌輸,而要講效果,要能打動人心,讓受教育者內心接受,做到入耳、入腦、入心。二是抓重點場所的安全教育。如對防火、防爆有一定要求的實驗室,要教育學生嚴格遵守實驗操作規程,防止意外事故發生。又如在人群集中的活動場所,應教育學生文明禮貌,服從指揮,并注重觀察場所周圍環境和安全通道,避免發生安全事故。三是抓重點時期的安全教育。重點時期是指易發生安全事故的特殊時期,在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育:一要加強新生入學時的安全教育。新生剛跨入大學校門時,由于對校園及周邊環境情況不熟悉,缺乏安全防范知識,不懂得如何自我保護,最容易發生各類安全事故。因此,切實加強新生入學安全教育,增強新生的自我防范意識,這對于他們以后的大學生活,乃至以后人生道路上將會產生深遠的影響。二要加強節假日期間安全教育。節假日期間學生思想容易放松,易發生財物被盜、火災、食物中毒、溺水、車禍等事故。因而在此期間特別要強調安全問題,防止各類事故發生。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。由于這部分學生外出實習、社會實踐以及畢業生外出找工作單位,脫離了學校管理人員的視線,如果缺乏安全意識和自我保護能力,遇事考慮不周,也易發生各類事件。因此,學校切實加強重點時期的安全教育,防止各類事件的發生。
(三)編寫大學生安全教育教材,開設安全教育課程。