心得體會是我們對某一事件、經歷或任務進行反思和總結的結果。心得體會范文6:我通過這次實踐活動,意識到實踐的重要性。實踐能夠幫助我們將理論知識應用到實際中,加深對知識的了解和理解。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇一
十_大時期,習近平總書記在十_大報告中提出了實施鄉村振興戰略。這一部署是十九大報告對“三農”地位的總判斷,既有“重中之重”地位的再強調,又有“關系國計民生的根本性問題”的新定調,也是今年農業農村工作的重頭戲。
國家實施鄉村振興戰略是當務之急,對此我談幾點建議。
鄉村振興首要是解決好“三農”問題。要堅持農業農村優先發展,鞏固和完善農村基本經營制度,在農村要保持土地承包關系穩定并長久不變,可以再延長三十年或者更久,說到底土地才是農民的鐵飯碗,在土地上做文章才是農業農村的最主要的命題,把農民的飯碗牢牢端在自己手中,而我所在的地域,我所包的村,最適宜,而且得到驗證的就是種植蘋果,將蘋果做大做強才是當務之急,這之中最重要的是解決勞力缺乏的問題,要在蘋果產業上持續加大扶持政策,特別是蘋果后整理項目,加大冷庫建設和蘋果加工政策的投入。
其次要解決干部隊伍,要加強農村基層基礎工作,培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍,特別是今年要進行村三委換屆,借此機會,將村干部隊伍年輕化、知識化、信息化,將一批知識水平較高、帶頭作用較大、信息化程度較好的年輕人選進班子隊伍,突出黨的領導地位,突出干部帶頭示范作用,真正讓農村發展起來,有活力,能聚人、能致富。
最后,一項政策的實施,我覺得要貴在堅持,要持之以恒抓,不要隨意更改,導致半途而廢,所以鄉村振興戰略既然提出來就要大刀闊斧的行動,而且要堅持不懈的抓。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇二
作為__x局的成員,我帶著組織的重托和群眾的企盼走進__x村,深入開展干部下鄉活動,同時我深感責任重大,使命光榮。一方面感覺接受這個任務義不容辭,另一方面又頗感有些壓力。還好,在有豐富農村工作經驗的領導的指示下,以及與其他兄弟工作組的溝通,我實實在在地體會到下鄉需要具備的思想素質,以下是我對這次活動的心得體會。
作為干部下鄉,我深深地體會到下鄉幫扶一定要沉得下心。所謂沉得下心是指身、心都要沉到基層。包村干部下鄉幫扶必須摒棄目前存在著的前呼后擁、坐兩分鐘、寒暄幾句、送點錢物、應付檢查等“一陣風”的形式。要做到吃在基層、睡在基層、工作在前線;要與幫扶民眾同學習、同勞動。不僅要身子下到基層,更要全心融入基層,要把心沉到底層,沉到包靠鄉村的實際困難上,沉到幫扶民眾身上;不要三天兩頭的往城里跑,不要隔三差五的往家里躥;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上無難事,只怕有心人”,不管所包靠鄉村有多大的難題,只要把心用在這里,就肯定能解決問題。包村干部要做到以基層包靠鄉村為家,以基層民眾為親,抱著“不解決問題就不回城”的決心和“官民同心,其利可斷金”的信心,不畏艱辛、不畏困難,用真心去聽取幫扶民眾的心聲、用真心去感受幫扶群眾的疾苦。
干部下鄉幫扶更要干的好,是指要出實效。身心都沉到了基層后最重要的就是要出實效。下鄉幫扶工作是一項長期任務,包村干部必須要實地認真調研,用自己的眼睛去觀察,用自己的耳朵去傾聽,用自己的心靈去體會,以深入調研為手段,以破難題為目標,找準困擾所包靠鄉村發展的癥結,切中時弊,提出切實可行的措施。要結合實際,制定幫扶工作計劃,有步驟地順利推進;要多向上級爭取物質支持和財力支持;要求真務實、開拓進取,在促進農民增加收入、豐富農民文化生活、維護鄉村穩定上下更大功夫。切實把下鄉幫扶辦成一件大實事、大好事,既要做到面上花團錦簇,又要收獲累累碩果。
基層落后鄉村需要更多的關注,需要更多的關心,更需要上級有能力領導的幫扶,包村干部一定既要沉得下又要干的好,用自己真心真意把包村工作做好,真正讓落后村脫貧、讓“混亂”村“入軌”、讓幫扶民眾受益。
總之,此次下鄉駐村,總結幾天的初步直接觀感:一是山村農民很樸實、很可愛、也很可憐。二是該村農業基礎薄弱,產業落后,搞傳統農業生產在經濟上很難有改觀;三是該村基層設施很落后,村民也越來越邊緣化,離新農村建設的目標相差太遠。心情很不平靜,說實話,如今社會中還有這樣一些落后貧困地區,老百姓生活得如此凄慘,此情此景,讓人目不忍睹,正是這些困難的群眾讓我感到以后肩上的責任,激勵我要不斷的努力工作和學習,以自己的實際行動讓群眾感受到黨和政府的溫暖。
通過本次活動我從中提高了業務能力,對本職工作也有了一個新的認識,在以后的工作中我一定會加倍努力,為我鎮農村經濟的發展做出自己的貢獻。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇三
為進一步學習好、宣傳好、貫徹好中央一號文件精神,落實好市委“我為群眾辦實事”安排部署,讓黨的強農惠農富農政策吹拂高原大地,把黨的關懷和溫暖及時送到村民心坎上。近日,西寧市直機關工委組織全體干部深入聯點湟中區田家寨鎮安寧村開展中央一號文件宣講、“市民下鄉”活動。
集中宣講,提升宣講效果。西寧市直機關工委四級調研員、安寧村駐村第一書記圍繞中央一號文件精神,就耕地保護、糧食安全、民族團結等內容,為黨員和貧困戶進行了集中宣講,把“大道理”變成黨員群眾聽得懂、聽得進去的“大白話”,全面解讀了黨的暖心惠民政策。
結對認親,開展幫扶慰問。黨員干部深入貧困戶家中以“拉家常”的方式,關心他們的生活冷暖,并清理了環境衛生。在安寧村疫情防控站點,工委副書記與黨員志愿者親切交談,詳細詢問疫情防控期間的工作、生活和健康等情況,對他們堅守在崗位默默奉獻的精神表示贊賞和感謝,并送去了生活必需品。
市民下鄉,助力“三鄉工程”。組織全體黨員干部職工前往千紫緣農業科技博覽園開展“市民下鄉”活動,通過宣傳解讀西寧市支持“三鄉工程”30條措施、參觀博覽園景區文化建設、美食品嘗等系列活動,以市民生活帶動農民生活,助推“三鄉工程”落地見效。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇四
幫扶孩子是現代社會的重要任務,它能夠直接促進社會發展的可持續性。隨著社會的不斷進步,孩子們現在面臨的壓力比以往任何時候都更大,他們需要更多的關注和支持,并且需要更好的理解和支持。幫助孩子成長,不僅能夠提高他們的生活質量,也能夠為未來的社會發展奠定堅實基礎。本文將借此分享本人在幫扶孩子方面的感想、體會以及心得。
第二段:理解孩子的需求。
孩子的成長不是一個簡單的過程。不同年齡段的孩子有不同的需求,理解這些需求是幫助他們成長的重要前提。比如,對于嬰兒,我們需要經常給他們喂奶、換尿布、讓他們有足夠長的睡眠時間;對于幼兒,我們需要提供各種玩具和游戲,讓他們能夠充分利用他們的想象力和創造力,培養他們的社交能力。在理解孩子的需求方面,我們還需要尊重他們的個性,因為不同的孩子在成長方面有著不同的需求。
第三段:建立良好的親子關系。
無論是孩子還是家長,都需要建立良好的親子關系。與孩子建立良好的關系可以幫助孩子建立自信心和自尊心,讓他們感受到愛和關注。在親子關系方面,我們需要坦誠相待,讓孩子感到我們是與他們一起成長的,同時,我們也要尊重孩子的意見,在他們需要我們的時候提供幫助和支持。
第四段:引導孩子健康成長。
在幫助孩子成長的過程中,我們還需要引導他們健康成長。健康的成長不僅涉及到孩子的身體健康,也包括他們的心理健康。要讓孩子身心健康,我們需要幫助他們建立良好的生活習慣和規律的生活作息。同時,我們還需要引導他們學習積極心態和情緒管理,讓他們有更好的適應能力。
第五段:關注孩子的未來。
幫助孩子成長不僅意味著關注他們現在的問題,也需要為他們的未來做準備。我們需要引導孩子積極學習,培養他們的職業興趣和技能,讓他們有足夠的準備去面對未來的挑戰。在關注孩子未來方面,我們還需要在社會層面提供對孩子的幫助和支持,包括更好的教育機會和健康保障,讓他們能夠獲得更好的發展條件。
總結。
幫助孩子成長是社會的任務,也是一個非常有意義的工作。在幫扶孩子方面,我們需要理解孩子的需求,建立良好的親子關系,引導孩子健康成長,關注他們的未來。我們的努力將為孩子的未來奠定基礎,也將為社會的發展做出貢獻。通過幫助孩子成長,我們也能夠獲得很多成就感和真正的價值。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇五
段落一:介紹幫扶的背景和意義(200字)。
幫扶是社會中一種重要的互助行為,體現了人類對于關愛他人的渴望和責任感。隨著經濟發展的不平衡,一些地區和群體面臨著困境,需要社會各界的幫助。幫扶的目的是通過資源共享、知識傳遞和情感支持,幫助他們擺脫困境,實現自我發展。當我們參與幫扶行動時,我們會發現,這不僅有利于受助方,也讓我們獲得了更多成長和收獲。
段落二:參與幫扶的體驗與感受(250字)。
在我參與幫扶行動中,與受助方建立起的聯系讓我感受到了人與人之間的真誠和關愛。我記得有一次我去一個山區支教,和學生們相處的日子讓我感動不已。每次見到他們堅韌的面孔,我都深深地明白自己的使命。他們盡管生活條件艱苦,但他們對知識的渴望卻如此之強烈。我們從教學內容以外的方面漸漸成為了朋友,他們向我展示了生活的勇氣和心靈的純凈。這次支教經歷讓我深刻地認識到,幫扶并不是單純的給予,而是在交流與互動中建立起了真摯的情感紐帶。
段落三:幫扶的收獲與感謝(250字)。
幫扶過程中,我收獲了許多貴重的經驗和感悟。首先,我意識到任何人都有幫助他人的潛力。一直以來,我都認為幫助別人是一種偉大的行為,但我卻沒有主動行動起來。通過參與幫扶,我深刻地體會到每個人都可以為他人做出貢獻,無論是大是小,無論是物質上的還是精神上的。其次,我明白了幫助別人也是幫助自己。當我們將注意力從自我轉向他人時,我們會感受到來自內心的自豪和滿足。最后,我要特別感謝受助方的真誠和謙虛。他們對我的幫助和支持讓我受益匪淺。
段落四:幫扶后的反思和改進(250字)。
在幫扶的過程中,我也發現了自己的不足之處,例如溝通能力不足、知識儲備不足等。這些問題導致我無法給予受助方最好的幫助。因此,我決定努力改進自己的不足,提高自己的專業水平和綜合素質,以便更好地幫助受助方。另外,我也反思到,幫助別人不僅僅是提供物質上的幫助,更重要的是幫助他們擺脫困境,實現自我發展。因此,我將更加注重幫扶過程中的中長期規劃,幫助受助方建立起獨立自主的可持續發展能力。
段落五:幫扶的未來展望與號召(250字)。
對于幫扶的未來,我希望能看到更多的人關注和參與,無論是個人、企業還是政府。幫扶并不需要巨大的物質投入,只需要我們每個人的一點點努力和關注。幫扶的意義不僅在于解決當下問題,更在于改變人們的生活態度和價值觀,使社會更加友善和平等。因此,我呼吁大家多向身邊需要幫助的人伸出援手,共同建立一個更加和諧的社會。
總結:通過參與幫扶行動,我們不僅可以幫助他人,也為自己帶來了成長和收獲。幫扶不僅是一種行動,更是一種心靈的滋養,它讓我們感受到了關愛的力量。讓我們秉持著共享資源、傳遞知識和給予情感的原則,將幫扶精神傳遞給更多的人,并共同努力建立一個更加友善、平等的社會。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇六
2022年中央一號文件將守住不發生規模性返貧作為“兩大底線”之一。對于脫貧地區而言,防止規模性返貧是全面推進鄉村振興戰略的基礎和前提,需要突出重點、精密安排,決不可掉以輕心。
首先,繼續完善監測幫扶機制,推動監測幫扶對象精準化、流程簡便化、效果可持續。防止返貧的關鍵是要加快建立完善防止返貧動態監測幫扶機制,對脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶以及因疫情或其他原因收入驟減或支出驟增戶加強監測,提前采取針對性的幫扶措施。經過一年多的實踐,我國防止返貧監測幫扶工作取得了一系列成效,也暴露出了一些不足。如監測對象“體外循環”現象凸顯;返貧對象納入監測程序復雜、時間冗長;消除風險與納入監測持續反復;等等。為此,一要推動監測幫扶對象精準化,完善監測標準動態調整機制,精準確定監測對象。二要推動監測流程簡便化,在保證精準性的前提下最大程度縮短識別時間。三要實現幫扶效果可持續,依據監測對象風險類別、發展需求精準施策,同時做好“扶智”“扶志”。
其次,做強產業、擴大就業,促進脫貧人口持續增收。統計數據顯示,目前80%以上的脫貧人口主要通過發展產業和外出務工來實現增收致富。脫貧地區的鄉村振興要始終將產業發展和擴大就業作為著力點,促進脫貧人口持續增收。針對脫貧地區當前產業發展難題,要將鄉村振興戰略的思想和原則融入產業發展,牢牢把握產業選擇、資金籌措、技術服務、農民培訓等方面的內容;鼓勵多元產業發展,在原有產業的基礎上,推動三產融合。針對脫貧人口文化水平較低、勞動技能培訓不足、收入渠道相對單一難題,要用好資金獎補政策,對吸納脫貧人口就業的企業和單位按照規定及時給予培訓補貼、一次性資金獎補;通過提供生活費補貼、求職創業補貼,鼓勵脫貧人口參與就業創業培訓活動;統籌用好鄉村公益崗位,實行動態管理、優化調整。
再次,持續加大對鄉村振興重點幫扶縣和易地搬遷集中安置區支持力度。2021年確定的160個國家鄉村振興重點幫扶縣大多是原深度貧困縣,自然條件相對惡劣,環境承載能力低,基礎設施和公共服務存在短板,產業發展起步晚,同質化問題嚴重。在重點監測的易返貧致貧人口中,重點幫扶縣占比最大,防止返貧任務十分艱巨。此外,由于一些遷入地產業基礎相對薄弱,脫貧戶在“洗腳上樓”后并未獲得穩定就業;部分地區只重搬遷、不重配套,導致與脫貧戶生活息息相關的基礎設施和公共服務建設滯后;還有一些遷入地社區管理服務滯后、社會保障政策銜接不暢,導致搬遷脫貧戶生活融入緩慢。因此,要不斷加強對易地搬遷集中安置區基礎設施、公共服務和產業就業的支持力度。
最后,完善幫扶政策體系,推動脫貧地區幫扶政策落地見效。推動幫扶政策落地見效是脫貧地區鄉村振興工作需要關注的重點內容。一方面,鞏固拓展脫貧攻堅成果是脫貧地區鄉村振興的首要任務,要求在五年過渡期內保持主要幫扶政策總體穩定,做到“四個不摘”,推動各種資源要素繼續向脫貧人口傾斜,做到政策投入不降低、項目安排不脫鉤。另一方面,鄉村振興戰略任務的長期性要求脫貧地區要不斷細化、優化過渡期內各項幫扶政策,逐步實現幫扶政策由特惠性、臨時性、超常規性向普惠性、長期性的轉變,實現對脫貧成效的全方位提升。因此,要繼續發揮好新型舉國體制優勢,根據脫貧地區經濟社會現實對東西部協作、對口支援和定點幫扶等社會幫扶舉措進行優化拓展,匯聚起推動脫貧地區鄉村振興的強大合力。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇七
在這個快速發展的社會中,人們的生活水平得到了提高,但同時也存在著一些社會問題,比如貧困、失學等。每個孩子都應該能夠接受良好的教育,但是現實卻常常限制了他們的發展。在這種情況下,幫扶孩子就成了每個人的責任與擔當。
幫助孩子成長并不容易,但孩子得到良好教育的權利是不可抗拒的事實。幫扶孩子的好處在于,它能夠給這些需要幫助的孩子提供了良好的環境,讓他們更好地成長。通過幫助這些孩子,我們可以在接下來的人生中,為他們的發展奠定堅實的基礎。
第三段:幫扶孩子的方式方法。
要幫助孩子的成長,需要依靠多種方法。支持他們參加體育活動,積極參與社交活動可以讓他們學到很多珍貴的技能。此外,資助孩子們繼續學習甚至讓他們享有優質的教育資源,相當于提供了現代社會必要的門檻。
在幫助孩子的過程中,我們擔任的不只是一位志愿者,我們實際上存在著一種精神上的互動。孩子們會向我們求助也會給予我們反饋,這就是一種相互支持的關系。每次走出社區的時候,我會感到一種特殊的滿足感,一種創造積極活力和愛心的價值。
第五段:結論。
通過幫助孩子,我們承擔了很多責任,但同時也獲得了相應的回報。那些孩子們的成長,他們的興奮與夢想都廣泛地發揮著。幫助孩子是一種立足社會責任、提升社會和經濟發展的力量,是每個人都能發揮重要作用的領域。我們應該用心地為孩子們的利益考慮,讓他們在成長中感受到社會的溫暖,享受良好的生活和教育。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇八
習總書記在《擺脫貧困》一書中曾經說過:“如果沒有一個堅強的、過硬的農村黨支部,黨的正確路線、方針政策就不能在農村得到具體落實,就不能把農村黨員團結在自己周圍,從而就談不上帶領群眾壯大農村經濟,發展農業生產力,向貧困和落后作戰。”農村基層黨組織是黨在農村工作的基礎,是黨聯系廣大農民群眾的橋梁和紐帶,是實現黨對農村工作領導不可缺失的重要環節,是領導農民群眾建設社會主義新農村的核心力量。
扶貧工作就是一項解決民生實際問題,聯系群眾最直接最根本的工作。開展扶貧工作,實現貧困地區脫貧奔小康,離不開黨的關心與支持,更離不開地方自身凝心聚力,不懈奮斗。做好扶貧工作,最需要走群眾路線,最應持之以恒踐行一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的群眾路線。
一是加強動態管理。廣大農村基層,是扶貧工作的基礎,扶貧檔案的管理,科學的統計,精準的識別。這個過程就是一個動態管理的具體體現。因此,有一個好的統計管理體系,是我們扶貧攻堅的重要內容。
二是加強扶貧工作隊員的管理。現目前,扶貧工作開展已經進入白熱化階段,駐村工作隊員的作用越來越明顯,重要性也越來越突出,農村缺少的是發展的意識和路徑,農村不是沒有好的東西,但是因為缺少對外溝通的橋梁,導致越來越落后,因此,只有加強對扶貧工作隊員的動態管理,讓他們發揮出橋梁作用,那么扶貧才能更成功。
三是加強督促貧困戶動起來。經過近幾年的扶貧,各項優惠政策涌入基層農村,農戶受益頗豐,但也產生了負面性,貧困戶越來越懶了,針對此類問題,我們只有加強排查,加強督促,讓貧困戶動起來,真正做到貧困戶有事可干,“逼”著他們干,最后實現自己也能干,這樣我們才能把扶貧做好,做成功。
四是讓主體貧困對象動起來,做得再好的工作,如果貧困戶不參與,不行動,都只能成為表面現象,只有讓貧困戶參與進來才是重中之重,因此關于扶貧我們是牽線人,主體是貧困主體,讓他們真的參與了,動起來了,那么我們就成功了。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇九
人才是社會干事創業的第一資源。大學生則是人才當中最主要的力量。大學生都是接受了高等教育的人,其素質和能力還是值得信賴的。近年來,不少地方對于大學生越來越重視。很多農村地區,長年難以擺脫貧困。關鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日,一篇名為《讓大學生成為鄉村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應該不斷為鄉村振興助力,促進早日實現鄉村振興的發展戰略。
很多貧困地區,貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關系。貧困地區,受限于諸多的客觀條件,人才,特別是大學生難以在一些貧困的農村施展才能。更為重要的是,由于貧窮,導致對于很多鄉村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學生的引才工作政策上的缺失,直接就造成了很多偏遠農村人才缺乏,而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農村發展的重要障礙。因此,加強人才工作,讓大學生不斷在鄉村振興上助力,往往就能破解很多鄉村振興發展的問題。
新時代,是知識經濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經濟發達的地區,之所以能夠保持快速、持久地高質量發展,人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質的大學生不斷助力當地發展,經濟想要實現突飛猛進難以為繼。因此,破解偏遠農村發展的瓶頸,就要不斷發揮大學生的作用,讓大學生助力實現鄉村振興。
讓大學生助力實現鄉村振興,要積極打造可以讓大學生施展才能夠的事業平臺。很多農村地區,產業都比較落后甚至很缺乏,加上基礎設施也比較落后,導致很多大學生即使去了很多農村也難以有所作為。很多大學生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決,往往就會導致農村地區與城市的差距會越來越大,人才的匱乏問題必將長存。在一些農村地區,大學生來到這些地區,往往也留不住。因此,真正要破解農村地區人才的問題,還是要不斷發展事業平臺,讓大學生來到農村不會覺得是“游一游”。
大學生,是社會改革發展的財富,更是社會精英人才的重要組織部分。干事創業,需要人才的不懈奮斗,更是需要大學生不斷在干事創業中不斷努力。鄉村振興,這是十九大國家的戰略部署,是保證廣大農村人民群眾實現脫貧致富的關鍵。作為這一重大戰略的實施,就需要大學生的不斷助力,為鄉村振興保駕護航。
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2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十
第一段:介紹幫扶村的背景和意義(大約200字)。
幫扶村是國家扶貧政策中的重要一環,在改善貧困地區的經濟條件和提升貧困人口的生活素質方面起到了重要的作用。我有幸參與了一個幫扶村的工作,這段經歷讓我深刻體會到了幫扶村的意義和對于貧困地區的持續影響。幫扶村的目標是通過提供資源、培訓和引入新的產業,幫助貧困村民走出困境,實現持續的發展和繁榮。
第二段:了解幫扶村的實際情況和需求(大約300字)。
在進入幫扶村之前,我們首先進行了詳細的調查和了解,以便能夠更好地制定幫助措施。我們發現,幫扶村的基礎設施非常薄弱,交通、教育和衛生條件都十分落后。此外,貧困村民的生產能力和就業情況也存在很大的問題。這使得我們意識到,在幫扶村的工作中,需要注重改善基礎設施、提供教育和培訓機會、創造就業機會等方面,以全面提升幫扶村的整體發展水平。
第三段:制定和實施幫扶方案(大約300字)。
基于對幫扶村實際情況的了解,我們制定了一套全面的幫扶方案。首先,我們積極推動了基礎設施的建設,包括修建道路、改造學校、建設醫療設施等。其次,我們注重提供教育和培訓機會,組織各類技能培訓班,提高村民的技能水平和就業能力。此外,我們通過引入新的產業或改良傳統產業,為村民創造就業機會,提高他們的經濟收入。所有這些舉措都是為了幫助幫扶村實現自我發展,走上可持續發展的道路。
第四段:幫扶工作的收獲和感悟(大約300字)。
通過長期的幫扶工作,我們見證了幫扶村的變化和發展。在基礎設施的改善下,交通變得便利,村民的生活質量得到了明顯提高;教育和培訓的機會為村民打開了新的未來,他們擁有了更多選擇和機會;新的產業的介入,為村民提供了穩定的就業和增加了收入來源。這一切的變化都讓我深感幫扶工作的重要性和意義,也讓我堅定了繼續支持和參與幫扶工作的決心。
第五段:展望未來,持續幫助更多的貧困地區(大約200字)。
幫扶工作是一個長期而艱巨的任務,但是通過我們的努力,可以讓更多的貧困地區受益。未來,我希望能夠繼續參與幫扶工作,為更多的貧困地區提供力所能及的幫助。通過制定科學合理的幫扶方案,充分發揮各方的力量,相信我們可以實現讓貧困地區在我們的幫助下翻身的目標。困難重重,但只要我們堅定信心、持之以恒,貧困地區的發展和扶貧事業的成功不會遙遠。
這是一個關于“幫扶村幫扶心得體會”的連貫的五段式文章,旨在通過介紹幫扶村的背景和意義,了解幫扶村的實際情況和需求,制定和實施幫扶方案,總結幫扶工作的收獲和感悟,展望未來的發展,來探討幫扶村這一重要主題。文章中介紹了幫扶村的背景和意義,并提出了改善基礎設施、提供教育和培訓機會、創造就業機會等方面的幫扶措施。通過實施這些方案,文章還分享了幫扶村的變化和發展,以及幫扶工作給作者帶來的收獲和感悟。最后,文章展望了未來,希望在繼續參與幫扶工作中,實現社會的共同發展目標。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十一
“姐姐,我前幾天去參加了學生會的招新,通過了我們學院辯論隊的面試,學長學姐們都好優秀,我一定要向他們多多學習。”這是我幫扶的趙大哥家中今年上大一的小蘭妹妹最近一次給我發來的微信。翻看聊天記錄,我們的聊天開始于7月我詢問她的高考成績。
趙大哥家是去年底因幫扶干部動態調整,我新聯系的貧困戶。村上告訴我趙大哥家是全村條件最困難的一戶,兩個大人患病需要常年看病吃藥,兩個妹妹都還在上學。聯系趙大哥家以來,我時刻留心著趙大哥家的生產生活情況。小蘭妹妹是今年的高考生,7月高考結束后,我給趙大哥打電話了解妹妹的高考成績和志愿填報。彼時趙大哥還在外面的工地做活,苦惱地跟我說他們大人什么都不懂,妹妹也不愛和他們講學習的事。我向趙大哥要了小蘭妹妹的電話,加上了微信,讓趙大哥放心,我和妹妹聯系了解情況。從了解院校專業、分析成績,到填報志愿,我盡力提供幫助、解答疑惑。在查詢到錄取結果后,又幫助她申請助學金與國家助學貸款,解決學雜費和生活費上的困難。
9月10日,在小蘭妹妹去學校報到前夕,我再次來到趙大哥家中,送上準備好的升學禮物,查看妹妹的開學準備情況,也和她分享了我的大學經歷。看著她信賴又感動的樣子,我彷佛看到了六年前的自己,離開中學的象牙塔,在大學夢前面,隔著的是大筆的學雜費和車程費,那個時候的自己無助、茫然,是社區阿姨一字一句教我寫下助學申請書,帶領著我跑了一次又一次,申請來了助學金和助學貸款。在我不知如何表達感激之情時,阿姨對我說,“到了大學要繼續好好學習,以后做個對社會有用的人。”我告訴自己,“要記得阿姨的幫助,努力成長,獲得更多的力量去幫助身邊的人。”
六年后,當幫扶妹妹激動地告訴我以后一定會報答我的時候,我也對她說,“我不需要你的報答,你只需要好好學習,讓自己變得更加優秀更加強大,在你有能力的時候,記得去幫助身邊需要幫助的人。”六年時間,我和“幫扶妹妹”轉換了身份,但不變的是這一個約定,當我們弱小時接受別人幫助,要牢記這份溫暖,珍惜機會,努力使自己變得強大起來,在自己有能力的時候去幫助更多需要的`人。
曾經作為一名“幫扶妹妹”時,我還只是一個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報別人對我的幫助。我只有牢記阿姨的話,在學習和生活中,努力學習,珍惜時間,立志成才,全心全意地做一名品學兼優的學生,以此作為我對所有幫助過我的人的回報。作為一名受助者,我在獲得幫助的同時,內心感到無比溫暖,在那以后的日子里,我也學著像他們關心我一樣去關心身邊需要幫助的人,讓更多的人也能體味到這種溫暖,體味獲得幫助的那份喜悅,讓更多的人知道,其實在你遇到困難的時候,有很多人和你站在一起。
不忘初心,不僅僅是不忘記最初的心愿,更要不忘來時走過的路、感受的溫暖、接受的幫助。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十二
首先我們要準確理解和領會政策精神,從中找到問題的關鍵,再進行幫扶工作。
1.精準扶貧是什么?
精準扶貧就是精準發力、精確制導。過去是大水漫灌,現在是精準滴管,哪里干旱就給哪里澆水,干得很就多澆點,干得松火就少澆點。精準扶貧,首先要把對象搞準。這是前提和基礎。好比醫生看病,首先要把病人找準,病情看準,有啥病治啥病,根據病情開藥方,不能一個方子治百病。精準扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策,采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續的措施脫貧。(六個精準:扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效)。
2.為何要搞精準扶貧?
第一,資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發展中國家,經濟總量位居世界前列,但一攤到13億人身上,人均數就很低了。二是時間有限,黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(四個全面)。到20xx年只有x年時間了,拖不起。要把有限的資源用好,就不能撒胡椒面,不能撒攔河網。
第二,增強扶貧成效。好比科學地給莊稼施肥,要測土配方,看地里到底缺啥肥,再定施肥方案,缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品,不能胡亂服用,確有必要補才能補,補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補,會把一個健康人補成一個病人。
第三,沒有農村的小康,特別是貧困地區的小康,沒有貧困戶的小康,就不是真正的全面小康。消除貧困,改善民生,實現共同富裕,是社會主義的本質要求。現在,我國大部分群眾生活水平有了很大提高,出現了中等收入群體、高收入群體,但也存在低收入群眾。真正需要幫助的,還是低收入群眾,還是困難群眾、弱勢群體。精準扶貧,就是要精準發力、精確制導,有針對性地幫助那些的確需要幫助的人,給他們提供真正需要的幫助,從而消除平均數掩蓋下的差距,使發展成果更多更公平惠及人民,實現共同富裕。
3.如何認定精準貧困戶?
第一,認定標準。20xx年農民年人均純收入低于x元,綜合健康、教育、住房等情況。一看房(居住條件和生活環境),二看糧(土地情況和生產條件),三看家中有無讀書郎,四看勞動力強不強(病殘老弱,估算務工收入和醫療支出)。
第二,認定程序。農戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉政府審核公示、市政府審定公告。
第三,貧困村的認定。一高一低一無,貧困發生率高于x%,20xx年全村農民人均純收入低于xx元,無集體經濟收入。
第四,應該是動態的。
根據上級要求和本地實踐,必須對已建檔立卡的貧困戶再次進行復核,對不符合貧困標準不應納入的,要堅決清退;對符合貧困標準而前期又未納入的,要立即納入;對群眾有疑問的,要及時疏導解釋,公開評議,做到符合標準的一戶不漏,不符合標準的一戶不進。18日前要完成所有程序和資料。(下達指標、時間倉促、政策把握不準、完全依靠群眾評議)。
評議要堅持公開公平公正,干部不能私下確定,也不能聽任群眾打人情分,該納入的,干部要經過集體研究決定后納入。越窮的人,往往人際關系越差。要走群眾路線,但要避免陷入群眾尾巴主義,要民主,也要集中,干部此時要有擔當有魄力。但一定要經得起檢驗,是主持公道,維護正義,絕不是優親厚友、徇私舞弊。
4.精準貧困戶有何待遇?
被認定為精準貧困戶之后,是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完,貧困戶自己什么都不用操心了呢?不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發錢呢?也不是。認定為精準貧困戶后,黨委、政府會安排干部結對定人幫扶,我們的干部和貧困戶一起,找準病根,就是找準造成貧困的原因,是因病、因災,還是缺少勞力、技術,還是因為學生上學或者其他等等,根據致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法,看病下藥,因人施策,辯證施治(六個一批要覆蓋到所有貧困戶:扶持生產和就業發展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫療救助扶持一批、災后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔心貧困戶一樣都享受不到)。干部對精準貧困戶投入的時間、精力可能比非精準戶要多一點,但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切,貧困戶絕不可以坐享其成,決不能等靠要,仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十三
幫助他人,是一種禮念,一種美德,更是一種人與人之間的情感溝通。在我參與幫扶活動的這段時間里,我深刻體會到幫助他人的快樂和意義。以下是我對幫扶的心得體會。
首先,幫扶需要付出。沒有付出,就沒有真正的幫助。我記得有一次,我參加了志愿者活動,去一所孤兒院為孤兒們送去一些生活用品和愛心禮物。當我看到他們滿臉笑容的時候,我內心充滿了喜悅。然而,我也意識到,幫扶工作不僅僅是將物資送到他們手中,更重要的是我們的陪伴和關心。不僅需要物質的付出,還需要我們的時間和精力。而不僅僅是為了幫助他們,我們從中也得到了心靈的愉悅。幫扶需要付出,但回報也是豐富的。
其次,幫助他人需要力量。幫助他人的行為并不容易,特別是當我們目睹了他人的困境和痛苦時。但正是因為這樣,我們才要更加堅定地伸出援手,幫助他們度過難關。正是因為我們有力量去幫助他人,我們才能成就自身的價值。而這份力量并非來源于個人的優秀才能,而是來自于我們樹立的信念和態度。只有擁有正確的信念和積極的態度,我們才能擁有真正的力量去做一些對他人有益的事情。
此外,幫助他人需要智慧。幫扶是一項需要智慧和技能的工作。在幫助他人的過程中,我們需要認真觀察和分析問題,找到問題的根源和解決之道。我們需要具備分辨真偽的能力,正確判斷他人的需要,并給與恰如其分的幫助。只有在具備了足夠的智慧之后,我們才能真正做到幫助他人。
另外,幫助他人需要堅持。幫扶不僅僅是一時的行為,更是一種長期的精神追求。只有我們堅持幫助他人,才能真正達到幫助他人的目的。在幫助他人的過程中,我們也可能會遭遇到各種困難和挑戰,但我們要堅持自己的信念,抵擋住來自外界的干擾和誘惑。只有堅持下去,我們才能真正為他人帶來改變和幫助。
總之,幫助他人是一件值得我們去做的事情,也是一種對自己心靈的修煉。通過幫助他人,我們能夠體會到分享快樂的溫暖,積累人生的真情實感。在幫扶的過程中,我們需要付出、需要力量、需要智慧,更需要堅持。只有這樣,我們才能幫助他人,也能成為一個更好的人。最后,讓我們一起用自己的行動去幫助他人,傳遞愛與溫暖,讓我們的社會變得更加美好。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十四
近年來,我所在的單位一直積極響應黨和政府的扶貧政策,通過對貧困村的“幫扶”,共同為打贏脫貧攻堅戰貢獻力量。在這個過程中,我也得到了一些寶貴的心得與體會。
第一段,介紹幫扶的目標與方法。幫扶貧困村,首先需要確定該村的扶貧目標,例如“建設生態農業示范區”、“改善村民生活條件”等。在此基礎上,根據村情、村貌和資源狀況,確定最適合該村的幫扶方式,如“送技術、輸水、輸電、修路、改水”等。同時,也要充分發揮黨員、團員、志愿者和企事業單位等力量,多渠道、多角度地幫扶貧困村。
第二段,闡述幫扶的重點與難點。在幫扶貧困村的過程中,要重點關注村民的實際需求,如改善教育、醫療、住房、就業等方面。此外,還要關注村民群眾的思想觀念和精神文化生活,推動村民走出貧困,全面建設小康社會。同時,貧困村的根本解決之道是發展產業,但村民素質較低、土地貧瘠等因素會使產業發展難度大、效益低,為此,要注重村民培訓和提高村民的技能水平。
第三段,總結幫扶過程中的成功經驗。充分利用地方特色資源,因地制宜,按照農村公路和村莊路網規劃建設,打造文化、黨建、旅游、產業、服務等五位一體的農村綜合體。同時,貧困戶入股分紅、貸款扶持、支付公益性崗位津貼、公益性序時工等政策,讓貧困戶參與農村產業發展并受益,既提高了貧困戶的收入水平,又培養了他們的脫貧能力,助推了全村的脫貧工作。
第四段,分析幫扶存在的問題和不足。幫扶貧困村是一項長期的工作,在幫扶過程中也存在問題和不足。比如,貧困村的基礎設施建設落后、村民的精神文化生活不夠豐富、人員流失等因素會影響到幫扶工作的效果。因此,在幫扶的過程中需要持續關注這些問題,并及時采取措施加以解決。
第五段,總結幫扶的意義與價值。幫扶貧困村可以幫助村民走出貧困,助力鄉村振興,同時也是黨和政府對貧困地區的堅定承諾。幫扶村也讓參與幫扶工作的人更深入地了解國家扶貧政策,感受基層干部艱苦奮斗的精神風貌,進一步錘煉為民服務的態度和能力。
綜上所述,幫扶貧困村是一項卓有成效的工作。雖然其中存在問題和困難,但憑借共同的信念和信心,我們定能在幫扶過程中實現共同的目標,助力農村建設,共同迎接更加美好的明天。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十五
作為x局的成員,我帶著組織的重托和群眾的企盼走進x村,深入開展干部下鄉活動,同時我深感責任重大,使命光榮。一方面感覺接受這個任務義不容辭,另一方面又頗感有些壓力。還好,在有豐富農村工作經驗的領導的指示下,以及與其他兄弟工作組的溝通,我實實在在地體會到下鄉需要具備的思想素質,以下是我對這次活動的心得體會。
作為干部下鄉,我深深地體會到下鄉幫扶一定要沉得下心。所謂沉得下心是指身、心都要沉到基層。包村干部下鄉幫扶必須摒棄目前存在著的前呼后擁、坐兩分鐘、寒暄幾句、送點錢物、應付檢查等“一陣風”的形式。要做到吃在基層、睡在基層、工作在前線;要與幫扶民眾同學習、同勞動。不僅要身子下到基層,更要全心融入基層,要把心沉到底層,沉到包靠鄉村的實際困難上,沉到幫扶民眾身上;不要三天兩頭的往城里跑,不要隔三差五的往家里躥;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上無難事,只怕有心人”,不管所包靠鄉村有多大的難題,只要把心用在這里,就肯定能解決問題。包村干部要做到以基層包靠鄉村為家,以基層民眾為親,抱著“不解決問題就不回城”的決心和“官民同心,其利可斷金”的信心,不畏艱辛、不畏困難,用真心去聽取幫扶民眾的心聲、用真心去感受幫扶群眾的疾苦。
干部下鄉幫扶更要干的好,是指要出實效。身心都沉到了基層后最重要的就是要出實效。下鄉幫扶工作是一項長期任務,包村干部必須要實地認真調研,用自己的眼睛去觀察,用自己的耳朵去傾聽,用自己的心靈去體會,以深入調研為手段,以破解難題為目標,找準困擾所包靠鄉村發展的癥結,切中時弊,提出切實可行的措施。要結合實際,制定幫扶工作計劃,有步驟地順利推進;要多向上級爭取物質支持和財力支持;要求真務實、開拓進取,在促進農民增加收入、豐富農民文化生活、維護鄉村穩定上下更大功夫。切實把下鄉幫扶辦成一件大實事、大好事,既要做到面上花團錦簇,又要收獲累累碩果。
基層落后鄉村需要更多的關注,需要更多的關心,更需要上級有能力領導的幫扶,包村干部一定既要沉得下又要干的好,用自己真心真意把包村工作做好,真正讓落后村脫貧、讓“混亂”村“入軌”、讓幫扶民眾受益。
總之,此次下鄉駐村,總結幾天的初步直接觀感:一是山村農民很樸實、很可愛、也很可憐。二是該村農業基礎薄弱,產業落后,搞傳統農業生產在經濟上很難有改觀;三是該村基層設施很落后,村民也越來越邊緣化,離新農村建設的目標相差太遠。心情很不平靜,說實話,如今社會中還有這樣一些落后貧困地區,老百姓生活得如此凄慘,此情此景,讓人目不忍睹,正是這些困難的群眾讓我感到以后肩上的責任,激勵我要不斷的努力工作和學習,以自己的實際行動讓群眾感受到黨和政府的溫暖。
通過本次活動我從中提高了業務能力,對本職工作也有了一個新的認識,在以后的工作中我一定會加倍努力,為我鎮農村經濟的發展做出自己的貢獻。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十六
幫扶,源于一種情感的共鳴,波及一片凈土的溫暖魂靈。在參與幫扶活動的過程中,我深刻地體驗到了幫助他人的喜悅和心靈的滿足。下面我將分享我在幫扶活動中得到的心得和體會。
首先,幫扶需要耐心和關懷。我們在走訪貧困戶家庭時,會遇到一些困難和問題。有些家庭可能需要的不僅僅是物質上的幫助,更需要的是情感上的支持和鼓勵。在我和貧困戶交流的過程中,我發現他們更渴望的是有人能聽他們訴說自己的困難和憂慮,能給予他們鼓勵和關心。因此,我們需要耐心地傾聽他們的訴求,用心去感受他們的需求,用真情去回應他們的呼喚。
其次,幫扶需要智慧和創新。每個貧困戶在經濟狀況、文化程度等方面都存在差異,因此我們需要針對不同的情況采取不同的幫助方式。有時,我們可以通過技術培訓等方式提升他們的技能和知識水平,為他們提供更好的就業和創業機會;有時,我們可以從產業發展和農村電商等角度為他們提供新的經濟增長點。要做到這一點,我們需要保持對政策和市場的敏感度,不斷學習和創新,為貧困戶提供更加有效和可持續的幫助。
再次,幫扶需要團隊合作和協作精神。在幫助他人的過程中,沒有一個人可以完成所有的事情。只有團隊的力量才能夠實現更多的夢想和目標。在我參與的一個農村振興項目中,我親眼見證了團隊的力量。團隊成員之間相互協作,每個人都承擔自己的責任,共同努力,才最終實現了項目的成功。團隊合作不僅能夠有效地利用資源,提高工作效率,還可以互相激勵和支持,共同成長。
最后,幫扶需要堅持和奉獻。幫扶是一個長期而艱巨的過程,需要我們持之以恒地投入時間和精力。在幫助他人的過程中,我們可能會遇到挫折和困難,但只要我們堅持下去,就一定能夠收獲到更多的幸福和滿足感。同時,幫扶也需要我們無私奉獻自己的時間、精力和資源。只有真正的付出,才能換取他人的感激和回報,才能獲得內心的寧靜和滿足。
通過參與幫扶活動,我深刻地領悟到了幫助他人是一種奉獻的精神,是一種超越自我的情感。幫扶不僅僅是為了改變別人的命運,更是為了改變自己的心態和境遇。在幫扶的過程中,我們可以學會關愛他人,學會感悟生活的真諦,學會珍惜擁有的一切。幫扶不僅讓我擁有了更多的快樂和成就,更讓我明白了生活的真正意義所在。
總之,幫扶是一種溫暖、奉獻、關愛的行為。通過幫助他人,我們不僅能夠帶給他們希望和溫暖,更能夠從中獲得更多的快樂和成長。在將來的生活中,我將堅持參與幫扶活動,持之以恒地幫助更多的人,用真心去感動世界。幫扶之路雖然漫長而艱難,但只要我們堅信愛的力量,就一定能夠讓世界變得更美好。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十七
幫扶村作為扶貧工作的重要舉措,旨在通過投入資源、人力和經濟支持,幫助貧困地區實現脫貧致富。這項工作的開展不僅需要政府的支持,也需要志愿者的參與。近年來,我有幸參與了幾次幫扶村的活動,深受啟發和感動。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會。
首先,幫扶村需要耐心和毅力。許多貧困地區的發展里程碑都需要較長時間才能實現。面對各種挑戰和難題,志愿者必須有足夠的耐心和毅力,保持持續的動力和熱情。在我參與的一次幫扶活動中,我們遇到了一家農戶,希望通過養殖業實現增收致富。然而,由于缺乏經驗和技術支持,他們遇到了很多困難和問題。雖然幫扶隊伍提供了必要的培訓和指導,但成功需要時間。最終,通過集體的持續幫助與農戶的努力,養殖業得以穩定發展,帶來了可觀的經濟效益。
其次,幫扶村需要關注當地文化和傳統。每個地區都有自己獨特的文化和傳統,這是幫助當地人民取得成功的重要因素。了解當地的文化和傳統,并基于這些因素開展相關的幫扶工作,將使工作更加順利和可持續。在我參與的一次幫扶活動中,我們在當地定制了一些傳統文化展覽和表演活動,激發了人們對自己文化的自豪感。這不僅增加了當地居民對傳統文化的了解和重視,還為他們提供了新的經濟增長點,推動了當地旅游業的發展。
第三,幫扶村需要協調合作和融合資源。作為個體,一個人的力量是有限的。通過協調合作,將各方的資源融合起來,將事業推向成功。在我參與的一次幫扶活動中,我們組織了一個公益義賣活動,將籌集來的善款用于開展教育和健康項目。我們發動了社區居民、企業和政府的參與,通過合力合作,取得了比預期更好的效果。這個經驗告訴我,幫扶村的工作需要協調各方資源,充分發揮合作的力量。
第四,幫扶村需要注重長遠規劃和可持續發展。脫貧工作并非一朝一夕之事,而是需要長期的努力和堅持。因此,幫扶村的工作也需要注重長遠規劃和可持續發展。在我參與的一次幫扶活動中,我們鼓勵當地居民種植可持續發展的農作物,并提供相應的培訓和技術支持。這樣不僅有助于提高農民的收入和生活質量,還能保護當地生態環境,帶動整個地區的經濟發展。
最后,幫扶村需要重視教育和職業培訓。因為長期受貧困困擾,許多貧困地區的居民缺乏足夠的教育機會和培訓資源。為了幫助他們走出貧困,教育和職業培訓是必不可少的。在我參與的一次幫扶活動中,我們組織了一些教育培訓課程,幫助當地居民提高技能和就業能力。通過這些培訓,居民們能夠更好地適應社會和經濟環境,增加收入來源,實現自我發展。
總之,幫扶村的工作是一項重要而艱巨的任務,需要許多方面的努力和支持。通過耐心和毅力、關注文化傳統、協調和合作、長遠規劃和可持續發展以及重視教育和職業培訓,我們可以幫助當地居民走出貧困,實現社會的進步和發展。希望越來越多的志愿者能夠加入其中,為幫扶村的工作貢獻一份力量。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十八
一學期的幫扶工作已經結束了,為了總結幫扶工作,更好地做好下期幫扶工作,現對一學期來的工作總結如下:
一、抓住時機,做好與“留守兒童”監護人之間的溝通家是溫馨的港灣,是孩子成長的搖籃。親情是人世間最美好的感情之一,是我們永遠也無法割舍的愛。“留守兒童”由于父母不在家,跟隨爺爺奶奶在家生活,老人自然就十分疼愛。尤其是獨生子女,老人更是疼愛有加,各方面都給予優惠的“政策”,對生活細節不予指導或誤導,出現問題往往是一笑而過,嚴重的也只是說說而已。這樣,孩子慢慢地養成了嬌氣、任性的毛病,習慣以我為中心,缺少同情心,怕困難、怕挫折。針對這種問題,我及時家訪,與監護人共同探討教育“留守兒童”的有效途徑,力爭為“留守兒童”營造出一個良好的家庭教育氛圍,消除對孩子的負面影響。
二、傾入真情,換回童心。
家庭是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的健康成長具有不可替代的作用。父母對孩子的關愛和照顧也是天經地義的事情。然而對于留守兒童而言,在父母目前撒嬌、淘氣……享受父母的惜愛和呵護都暫時成了一種回憶,由于長時間處于這種痛苦的精神境界中,他常常會產生一種被遺棄的感覺,原來性格開朗的他開始變得情緒低落,有的還變得自私、孤僻,成績也大幅度下滑。不難發現他此時最想得到的是來自父母的關愛和照顧,于是我從學習、生活等方面去關心他們,彌補他們缺失的愛,充分發揮班級體的作用,讓他們感受到集體的溫暖。
三、做學生的朋友,提高學習成績。
關注“留守兒童”的學習。由于家教的缺乏,他同學學習態度不端正,作業不認真甚至不完成。我就充分利用課外時間給他們補缺補差。在每天監督、輔導下,他按質按量完成家庭作業了。然后親密交流,幫助他了解自己的潛能,認識自己身體上、智力上、人格上的有利和不利方面,揚長避短,確立適合于自己的學習目標。同時注重學習方法的指導,幫助他逐步形成適合于自己的獨特的學習方法和策略,形成積極進取而又樂觀的學習態度。漸漸的,他有了進步,也對學習產生了興趣,還很愿意把自己的學習及生活情況主動告訴我,真正把我當作他們的良師益友。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇十九
“領導掛點、部門包村、干部幫戶”(掛、包、幫)活動開展至今已經接近4個月了,從最初制定了幫扶工作計劃,確保在幫扶工作中能解決實際問題,統籌協調聯系點工作到現在河堤工程的竣工、公路建設的初見成就,我時時關注著來龍村各項情況的進展。
對來龍村的幫扶工作確定后,我們一行人對擬修建的道路、河堤作了進一步的實地考察調研,聯系實際討論研究了與擬建工程相關的系列問題。看望慰問了結對幫扶的困難戶,為他們送去了“結對幫扶聯系卡”和慰問金,傾聽了他們的心聲,虛心接納了他們對幫扶工作提出的建議意見。
隨后在來龍村我們召開了座談會,結合來龍村負責人就該村現有情況提出的相關問題,大家共同研究部署了相應的幫扶工作。在肯定此次擬建的兩項工程建成后將達到的效果后,還談到房管局已初步提出將積極倡導當地房地產企業參與到幫扶工作中的幫扶思路,為促進來龍村經濟發展做出應有的貢獻。
6月,連接園區與來龍村的道路修建工程正式拉開了帷幕。借助重點打造工業園區的契機,羊安鎮工業園區的修建本可以充分帶動來龍村及周邊地區經濟的發展,但是因為種種原因連接二者的紐帶一直沒能啟動,造成了即使處于工業園區鄰居優越位置,來龍村群眾的生活水平始終也未見很大的起色。此次由房管局籌資修建的道路工程正式竣工后,將會大力促進工業園區與來龍村的互動交流,從而有效地帶動來龍村經濟的發展和人民生活水平的提高。
于此同時,在之前已經啟動修建的斜江河來龍村流域的防洪河堤工程已完工近50%,路過的群眾對河堤修建工作贊不絕口,說這是一項真正的惠民工程。以前村上曾多次反映建議修建防洪河堤,但是始終沒能得到落實,造成每年汛期一到,村民們就會苦不堪言,先就造成了巨大損失不說,洪水不退的話,大家連基本的出行都很困難。這次房管局籌資修建好河堤以后,村里就再不用擔心夏季汛期到來時洪水泛濫了。經過與村上負責人桂書記、黃主任的交流,大家紛紛表示將會經常性地督促檢查幫扶工程建設進度及質量,以確保防洪河堤在今夏汛期來臨之前竣工,從而才能保證來龍村群眾的生命財產安全。
在下一步的工作中,針對“掛、包、幫”活動,我們的工作重點將始終以“加快水利交通基礎設施建設,以水利交通發展帶動全村經濟發展”為幫扶目標,繼續堅持以促進農村發展、農民增收為重點,以幫助解決村和結對幫扶困難戶的實際問題為突破口,不斷加強自身建設,強化服務意識,主動加強與來龍村干部的密切配合,開拓創新,全面完成結對幫扶工作任務,努力實現幫扶村經濟社會事業發展新跨越。
2023年幫扶心得體會感想(通用20篇)篇二十
在每位教師的教學中,都會有學習困難的學生,如何提高他的學習成績是我們最為頭疼的問題。本學期我擔任我校三年級的班主任,兼任語文教師,我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了呂孟、孟豪為我學科學習上的學困生,我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上,選取學習確實有困難,考試經常不及格的學生為幫教的對象,并制定了詳細的幫扶計劃,經過老師耐心、細致的幫教工作,學生的幫扶,家長的支持,學困生取得了明顯的進步。
在備課中,認真研究教材和教學大綱,設計好教學內容,對于他們不懂的知識要做適當的調整,盡量降低難度,還設計幾個較簡單的問題,讓他們回答,提高他們的'學習興趣。
語文的學習,不僅取決于學習者的智力因素,還取決于他們情緒,態度、學習動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,“包袱”。在社會上受到冷眼,在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感,在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當的形式去栽培他們。
任何學生、任何人都有優點和缺點,對于優生的優點是顯而易見的,而對后進生則易發現其缺點,而看不到其優點,這種現象是不利于學生進步的。呂孟同學因為家庭原因,他的父親早逝,母親改嫁,現在和姥姥姥爺一起生活,家庭的溫暖缺失造就這個孩子難以管束的性格,但該生為人正直,好打抱不平;孟豪同學語文基礎知識差,但性格溫順,作為老師,我尊重他們,盡可能地去發現他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學生。讓他們感受到我對他們的關心,而不是讓他們跟到被零落和孤立。
在上課時,我時時刻刻關注他們的聽講情況,盡最大努力讓他們多聽,在講課中發現有他們沒注意聽,就停一下,當我停頓時,好多同學會知道,老師在等我聽講,然后會認真。讓他們多參與教學活動,并適時給予鼓勵,讓他們有成功的體驗。
一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉,差生之所以差,沒有奮斗目標是一重要原因,我在對上述兩位同學全面了解的基礎上,給他們制定了短期學習目標長期學習目標,而且經常檢查這一目標,及時修改目標,一旦發現給他們訂得過高或過低,就逐一幫助他們修正,激發他們學習的動力。
在課下,我主動關注他們的作業完成情況,利用放學后或課間時間,給予個別的輔導,輔導時盡量足夠的耐心,不怕他們不會,就怕他們不問。在給他們的輔導中,這兩位同學的認讀能力很差,我就從最基本的生字開始補起,讓他們感覺到老師有足夠的耐心和愛心,提高他們的學習熱情。對于新教授的新課作業,鼓勵他們自己思考,自己討論,不會的也要把自己的想法說給我聽,我在根據實際情況進行引導和提示,力爭要他們獨立完成。
對于學生做到一視同仁,關心每個人,不要讓困難學生有自卑的心理,讓他們感覺到,老師愛我們每個人。實施幫扶以來,兩位同學有了較大的改變,現在表現得都很陽光,很樂觀,又很勤奮,很刻苦。
通過本次的幫扶活動,我深切感受到幫助學生進步自己所獲得那份收獲。作為人民教師,愛是可以完成轉變一個學生的一生的。我希望我能用自己一份愛心,一份理解,幫助他們走上成功的道路。
文檔為doc格式。