心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
個人跳傘心得體會篇一
這次國培在不知不覺中就結束了，真是光陰似箭日月如梭呀！回想開始的極不情愿到現在的回味不舍，感覺自己教學的春天才正在開始。在此，感謝國家給我們提供了這樣一個學習平臺，聆聽專家、大師的講解和教誨。一個強烈的感覺：整個培訓給了我很多感悟和啟迪。
由于在西部鄉鎮小學工作，就像井底之蛙，沒有更好地了解現在教育的現狀和教師成長方面的情況，對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發展對我們教師的要求。網絡研修，好處多多?？梢哉f網頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了工作與學習的矛盾。同時有助于我提高學習和實踐應用的效率，方便于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。
學觀摩，還有自己的教學實踐展示。這次的學習，對我來說既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學技藝上的增長。這次培訓學習有了豐厚的收獲，也促進我不斷成長。
作為一名小學數學教師，首先應該具備的是全面系統的學科知識。以往，我只是研讀一些與之相關的資料，習慣于積累一點一滴的知識素材?，F在，有國培學習網頁了。通過研修，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評、交流與感悟，使我明確了現代教育的本質，明確課改對于教師提出了哪些新的要求。通過深入學習，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊，開闊的文化視野，高潮的教育智慧，遠大的教育境界扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，從而增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學廣聞，不斷的提高自己，充實自己。樹立“以學生發展為本”的教育思想，不斷改變教學觀念、教學行為及學生的學習方式。
認識并掌握了教學的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。
通過學習與實踐，使我清醒地認識到：教無定法，貴在得法。通過研修，也讓我明白了：教學中缺少的并不是經驗，而是及時的反思、總結。也有人說的好，與其寫三年的教案，不如認真寫好一年的'反思與總結，我覺得道理也在其中。
每天的聽課、評課、寫作業，網上交流，都凝聚著自己及所有老師的教學思想，呈現出老師們深邃的智慧。那種坦誠的交流，真誠的指點、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動。參與研修的所有老師們真誠的一切，都將給我留下了美好的會回憶。
感謝“國培”這一平臺。通過這段時間的培訓學習，我開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念，新觀念，新教法，新學法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時也使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提高自己教學水平起到了巨大的推動作用。我還將以此為起點，繼續虛心地利用網絡學習，利用網絡成長；要站在時代的高度，從自身做起，樹立終身學習志向，不斷提高自自己、完善自己，實現自己的教育夢想。
個人跳傘心得體會篇二
近幾年，隨著旅游業的發展和人們對極限運動的熱衷，跳傘逐漸成為大眾喜愛的活動之一。我亦對跳傘心生向往，覺得這是一種挑戰自我的機會。經過一段時間的準備和等待，終于迎來了我人生中第一次跳傘的機會。在跳傘之前，我對此一無所知，因此有著許多期待、緊張與恐懼。
第二段：跳傘前的準備工作和和心理準備
跳傘是一項極限運動，必須嚴格遵守安全規定，才能確保個人的安全。在跳傘之前，工作人員給每個人進行了詳細的講解，告訴我們該如何使用降落傘、如何做好著陸動作，并提醒我們保持冷靜，不要因過度緊張而失去控制。在聽完講解后，我開始猶豫和恐懼起來，不知道自己是否真的勇敢到能夠跳傘的程度。然而，通過與教練和其他參與者的交流，我漸漸恢復了信心。我告訴自己，只有勇敢面對恐懼，才能收獲更多。
第三段：跳傘過程中的心理變化和體驗
當我站在飛機的敞開的門口，凝望著下方的云彩，我感到全身的血液都在快速流動，心跳加速到了極限。我深吸一口氣，向前邁出了腳步。那一刻，我仿佛置身于另一個世界，周圍的一切都變得模糊而真實。當我跳出飛機的瞬間，我的心情迎來了巨大的轉變。原本的緊張和恐懼在空中消失了，取而代之的是一種前所未有的自由感。身體在高速下降的同時，我感到自己仿佛變成了一只自由翱翔的鳥，飄逸自在，享受著空氣的擁抱。我放開了所有的束縛，身心都得到了一次極致的放松。
第四段：跳傘后的深思和感悟
當我安全降落時，我感到一種前所未有的自豪感和滿足感。我同其他參與者相互擁抱，彼此分享著這次難忘的經歷。回想起這段經歷，我明白了一個道理：人生就像跳傘，每一次的嘗試和挑戰都需要勇氣和決心。只有勇敢地面對恐懼和不確定，我們才能夠獲得成長和收獲更多。同時，我也意識到了生命的脆弱和寶貴。在跳傘的過程中，我不得不面對死亡的可能，這讓我更加珍惜眼前的一切。
第五段：對未來的期望和人生態度的改變
通過這次跳傘的經歷，我對人生有了新的認識和期待。我明白了，想要成長和不斷超越自己，就必須勇敢面對困難和恐懼。我決心將這次經歷帶給我生活中的其他方面，不再懼怕失敗和挫折，而是勇往直前，堅持追求自己的夢想。同時，我也希望用這次經歷來激勵和啟發他人，讓更多人敢于冒險、追求自我突破。跳傘并非只是一次極限運動，更是一個成長的契機，幫助我們發現更廣闊的世界和內在的力量。
總結：
通過這次個人跳傘的經歷，我從緊張、恐懼到最后的自豪和滿足，深刻感受到了挑戰自我的重要性。每個人都需要勇敢地面對恐懼和不確定，才能夠收獲更多和成長。跳傘的經歷不僅僅是一次極限運動，更是一次心靈的洗禮，讓我們找到更多內在的力量和勇氣。希望我能將這次經歷帶入生活的其他方面，勇敢追求自己的夢想，并用這次經歷來激勵他人。
個人跳傘心得體會篇三
跳傘是一項極具刺激性和挑戰性的運動，它能夠讓人感受到空中飛翔的快感和自由的滋味。作為一個跳傘愛好者，我有幸參與過幾次跳傘活動，并從中獲得了很多寶貴的經驗和心得。在此，我將分享一下我個人的跳傘心得體會。
首先，跳傘是一項需要充分準備的運動。在進行跳傘之前，我要做好充分的身體和心理準備。身體上，要保證自己的身體素質良好，特別是心肺功能應該達到一定水平，以應對跳傘時的高強度運動。心理上，要保持樂觀積極的心態，面對跳傘時的緊張和驚險，做好應對和調整。此外，還要仔細研究跳傘的相關知識和技巧，了解并掌握正確的跳傘姿勢和技巧，以確保自己的安全。
其次，跳傘不僅需要個人勇氣和決心，還需要與他人的配合與信任。在跳傘過程中，我了解到了團隊精神和團結合作的重要性。在準備跳傘時，隊友之間要相互信任、相互支持，并共同遵守規則和流程。在跳傘時，每個人都要熟練掌握自己的任務和職責，保持良好的溝通和配合，以確保整個跳傘過程的安全和順利進行。只有全隊緊密合作，才能夠讓每一個人都能順利完成跳傘任務。
再次，跳傘能夠給人帶來前所未有的刺激和快感。盡管在跳傘過程中可能會面臨很多挑戰和困難，但當我迎著風自由飛翔的那一刻，所有的疲勞和不安都煙消云散。身處高空中，可以俯瞰整個世界，感受到自己與大自然的融合，這種感覺無與倫比。同時，跳傘也能夠讓人更好地認識自己，挑戰自己的極限。只有克服了恐懼和困難，才能夠勇往直前，不斷突破自己，不斷進步。
最后，跳傘的樂趣并不僅限于個人體驗，更可以與他人分享和傳遞。我通過跳傘結識了很多志同道合的朋友，我們在空中飛翔的過程中，彼此激勵，保持高昂的士氣。與隊友一起分享跳傘的經歷和感受，不僅能夠增進彼此的友誼，還可以互相鼓舞，共同成長。此外，我也喜歡通過分享自己的跳傘經歷，鼓勵更多的人加入到這項運動中來，讓更多的人體驗到這種獨特的快感和自由。
總結起來，跳傘是一項充滿刺激和挑戰的運動，它需要充分準備、團隊配合和個人勇氣。跳傘不僅能夠帶來前所未有的刺激和快感，還能夠讓人更好地認識自己、挑戰自己的極限。通過與他人的分享和傳遞，跳傘的樂趣可以得到最大程度的體驗和釋放。作為一個跳傘愛好者，我將繼續保持對跳傘的熱愛和執著，與更多的人一起感受這種獨特的快感和自由。
個人跳傘心得體會篇四
今年以來的工作已經告一段落，我個人的工作也進行了xx年，現在我把自己這xx年的工作做下總結。
我們的工作不是單一的事情，而是要讓我們的工作做的更加出色，我們要做的事情其實也是相當的多，我們要做的事情其實也是比較的多，但我們也是在這份工作中去做好了，我們也是看到的確是一份工作，我們要繼續的去做好，我們也是在工作之中去學習，去成長，去讓自己的`工作能力變得更加的優秀，同時在工作的方面我也是積極的來學校去學習，來更加的適合我們的一個工作，同時也是去把這份工作去做給做的更好一些，xx年來在工作里頭也是有不少的問題，我也是去積極的去解決了，同時也是看到了自己有一些不足。
在工作里頭我也是發現了自己有一些問題，我也是去思考了一些，我知道我也是要去把工作給去做好才行，而這一個年，也是有一些問題，我也是去做了，并且我也是在工作里頭，去做了也是讓自己的工作能力變得更加的優秀，而今我也是意識到自己的能力要去提升，去讓自己在工作里頭也是做的更出色一些，在這xx年里面，我也是有一些收獲，對之前做的事情也是去多學，多思考，多問問，來讓我的工作能力更加的好了。
在這份工作里頭，我也是感受到了自己的一個成長，對于自己的一個工作方面，我也是有一些方面的一個改進，xx年來我也是積極的去了解公司的一個情況，一個公司的一個情況，一個崗位的一個工作情況也是有了一些了解到，自己xx年來也是積極的來做一些學習，來對我的個人工作來更好一些，也是有了更多的一個了解。
xx年工作當中我也是做了一些準備，去對自我的工作有了更加清晰的了解，同時也是讓我對自己的一個工作更加的清楚，一些方面要做好的方面，同時我也是知道，我和之前也是有很大的一個差距，在這方面我也是一直在提高，xx年來我也是感覺自己的工作沒有做出一個好的成績來，我也是清楚自己的工作是需要做好的方面，我也是要讓自己去思考，來讓自己去改進來提高，讓自己的工作能力變的更加的好一些，也是可以更好的去把安全生產做的更好，來讓我的工作能力提高一些。
個人跳傘心得體會篇五
跳傘是一項極具刺激性和挑戰性的運動，吸引著眾多冒險愛好者。作為一名跳傘愛好者，我有幸體驗過幾次跳傘的過程，并從中汲取了許多寶貴的心得和體會。本文將從前期準備、身心準備、跳傘過程、落地體驗和收獲成長五個方面來分享我的個人心得。
首先，合理的前期準備對于跳傘至關重要。在決定跳傘之前，我會提前研究相關的資料和經驗，了解跳傘的基本知識和技巧。我會選擇正規的跳傘機構，并咨詢他人的經驗和建議。在選擇跳傘地點時，我會考慮天氣和環境條件，確保跳傘的安全性和舒適度。如此細致周到的前期準備讓我對跳傘有了更加深入的了解和認識，也增加了我對跳傘的信心。
其次，身心的準備是跳傘的關鍵。參與跳傘需要一定的身體素質和心理素質。為了保證自己的身體狀況能夠承受跳傘的沖擊，我會提前進行身體訓練和增強，包括強化肌肉、增強心肺功能和提高平衡和靈活性等。對于心理素質，我會進行冥想和心理疏導，保持內心的平靜和穩定。這些身體和心理上的準備，為跳傘奠定了堅實的基礎，讓我能夠應對跳傘時的各種挑戰和困難。
第三，跳傘的過程充滿了緊張和興奮。當我站在機艙門口，遠離地表數千米的高空時，心情不可避免地充滿了興奮和緊張。當紅燈變為綠燈，指揮官喊出“跳傘”的口令時，我會全身心地撲向空中，仿佛進入了一個全新的世界。在自由落體的過程中，我能感受到風的呼嘯和速度的加快，這種感覺是如此的刺激和震撼。隨后，當傘展開時，我能感受到身體被減緩的速度，視野一下子變得開闊起來，這種體驗讓我頓時忘卻了一切的煩惱和壓力。
第四，落地后的體驗是跳傘中最令人難以忘懷的部分。當我安全著陸并解開安全帶時，內心充滿了自豪和滿足。我會回顧整個跳傘的過程，思考自己的不足和可以改進的地方。同時，我也會欣賞美麗的風景和大自然的鬼斧神工，體驗到了獨一無二的感覺。這種體驗讓我明白了生命的寶貴和美好，激發了我對生活的熱愛和追求。
最后，跳傘帶給我的不僅僅是刺激和快感，更是成長和收獲。通過跳傘，我學會了面對恐懼和挑戰，勇敢地去追尋夢想和突破自我。我也明白了團隊合作的重要性，因為在跳傘過程中，我需要與指揮官和其他隊員緊密協作，確保跳傘的安全和順利進行。此外，跳傘也讓我更加珍惜生命的每一天，懂得感恩和珍惜自己所擁有的一切。這些成長和收獲是無法用言語來表達的，只能通過親身經歷才能真正體會到。
總之，跳傘是一項具有挑戰性和成長性的運動。通過準備、身心的準備、跳傘過程、落地體驗和收獲成長五個方面的總結，我深感跳傘不僅僅是一種極限運動，更是一種對自己的考驗和磨練。只有通過自身的努力和堅持，才能不斷地突破自己的極限，收獲更多的成長與滿足。跳傘是我人生中難忘的經歷，也是我成長中重要的一部分。
個人跳傘心得體會篇六
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養、涵養、教養和素質水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個人發展、事業進步的需要，是社會時代的需要，是一門必修課，每個人都應該學習社交禮儀。
其中，社交禮儀是指在人際交往、社會交往和國際交往活動中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規范和慣用形式。
這一定義包含了以下幾層意思：
第一，社交禮儀是一種道德行為規范；
第二，社交禮儀的直接目的是表示對他人的尊重；
第三，社交禮儀的根本目的是為了維護社會正常的生活秩序；
第四，社交禮儀要求在人際交往、社會交往活動中遵守。
因此，任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。這學期的課程從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：
一是敬人的原則；
三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；
四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一名大學生，隨著年齡的增長和生活環境的變化，自我意識有了新的發展，每個人都非常渴望獲得真正的友誼，進而更多的情感交流?，F在的大學生都遠離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經不存在。
通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應大學生活環境的需要，是發展成"獨立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點。
所以，社交禮儀的基本規范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經驗，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產生，即使產生也能夠得到有效的排遣。
同時，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓我們用社交禮儀的基本知識和規范，去順利地開啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關系。這樣，不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學習社交禮儀知識使我受益匪淺。以上是以個人角度來看的。從團體的角度來看，禮儀是企業文化、企業精神的重要內容，是企業形象的主要部分。凡是較大的企業，對于禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業文化的重要內容，同時也是與其他企業合作成功的關鍵，所以學習社交禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流；良好的社交禮儀有益于增進感情；良好的社交禮儀有益于建立關系?？v觀當今社會，社交禮儀無所不在，讓我們學習社交禮儀知識，讓文明禮儀常伴左右！
個人跳傘心得體會篇七
在學校的精心安排下，我有幸觀摩了幾位教師的專業課，她們講得十分出色，通過觀摩這幾節課，使我受益匪淺。下面是我在觀摩這節課后的教學收獲和自我反思。
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話。她們講得通俗易懂，讓我深受啟發。教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學規律，對教學活動進行系統規劃的過程。從每位教師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現了依托教材以人為本的學生發展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。
為什么每位做課的老師都充分為她的課做準備，但卻產生不同的效果呢?這幾位老師，能把學生的熱情充分調動起來，課堂氣氛非常熱烈，互動效果也很好。引人注目的開場白和活動設計，集趣味性和啟發性為一體，不僅能引人入勝，而且能發人深思。一個好的導入可以能使學生集中注意力，產生學習興趣，覺得數學課有趣，減少焦慮和恐懼心理，重塑自信。
各位老師很好的運用了多媒體技術與課程的整和。如任老師在講到克隆技術對人類帶來的影響時，利用多媒體向學生們展示有關克隆人的圖片，在視覺上給學生們震撼，使學生們更加深刻的體會了基因技術造成的巨大作用;同時也對學生們進行了思想教育。在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結，讓學生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養的目的。
認知能力設計教學的各個環節，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點，突破難點。
我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。各位老師就充分表現了這點，不僅教師基本功十分扎實，語言清晰，語速適中，聲音洪亮，而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講，構思非常得好，讓學生在這種非常輕松愉快的情景中學習。能夠很順利地完成教學任務。因此我們年輕教師加強教師基本功訓練，成為一名一專多能的教師。
通過這次聽課，使我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的教學方法更吸引學生?怎樣讓學生喜歡上課?相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。
個人跳傘心得體會篇八
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書，到了現代社會科技高速發展，電視、網絡各種媒體平臺紛紛出現，可這并未減少人們對于讀書的熱情，讀書就是思想的源泉，讀書與健康成長緊緊相聯，讀書促進成長，成長離不開讀書，這是我個人的理解，讀書會使思想的源泉永不干枯。
讀書的目的是豐富知識，開闊視野，助推工作，提升自身文化素養。
總結我的讀書經歷，有四次起伏變化：
第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書，我稱為被動讀書；
第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書，我稱為局限讀書；
第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書，我稱為狹隘讀書；
第四階段就是現在的情況，讀書范疇廣了，但讀書量太少，我稱為平常讀書。
和大多數人一樣，總是找借口說工作忙而貽誤讀書，這不是能站住腳的理由，而是自身做事的毅力不夠，沒有養成堅持每天讀書的良好習慣。這就是對自己的自我批評吧。我算不上一個“地道”的讀書人，沒有什么經驗可談，就和大家在一起談一些個人的觀點。我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
精讀的一個方面是精選。
世上的書籍數以億計，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買。
托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”，趙樹理也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”，說的就是選好書、讀好書的道理。
另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》，還成立了專門的紅學研究會，現在還在研究她，就是這個道理。讀書不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。
書要常讀，養成習慣。
要養成一個好的習慣很難，但只要堅持去做，把一件事重復去做，這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書，不要說需要多久，只要能堅持1個月，這種意識自然會成為習慣，這就叫習慣成自然。我認為，我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣，讓讀書成為每天必不可少的生活內容，我稱之為常讀。
就是要借助手中的筆輔助讀書。
有一句耳熟能詳的諺語叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認為，讀書是吸收，寫作是消化，我在第一次執筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內容干巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，如果之前刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，并堅持多寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅持，久而久之，這些東西也就會留在腦海，動筆寫文章時也不會是這樣，就會自然見于筆下了。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。
讀書要專心，更要用心。
書中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在《訓學齋規》中說，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急?！?/p>
讀書也是生活的一面鏡子，通過讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養，把一些好的方面作為航標，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化，持揚棄的讀書觀。
“從精出發，博覽群書。”
身邊的人和事是書，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。
以上是我讀書的大概狀況和自己對讀好書的一點見解，但自己卻做的不好。在今后，應該認真體會并嘗試陶行知先生的“讀書十訣”（序、勤、恒、博、問、禮、習、專、思、創），弘揚“讀書三余”（冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余）的精神，堅持讀書，讓讀書伴隨成長。
個人跳傘心得體會篇九
跳傘是一種極限運動，對很多人來說可能是一種挑戰自我的方式。作為一個曾經體驗過跳傘的人，我想分享一下我的個人心得體會。從準備到實際跳傘的過程，雖然緊張刺激，但也給了我許多難忘的經歷和寶貴的教訓。
首先，跳傘的準備過程需要充足的時間和細心的準備。在我參加跳傘之前，我花了很多時間進行訓練和學習。了解基本的跳傘知識和技巧是必不可少的。同時，我還要確保自己身體和心理狀態都良好。跳傘對身體的要求較高，需要保持良好的健康狀況和體能水平。我進行了一些適應性訓練，包括提高心肺功能、增強肌肉力量和靈活性。此外，我還需要調整自己的心理狀態，保持冷靜和自信。
其次，跳傘需要具備決策能力和堅定的意志力。當我站在跳機前，看著腳下的萬丈深淵，無數個“放棄”的念頭從腦海閃過。然而，我必須迅速作出決策并堅持下去。跳傘是一項風險很高的運動，但只有當我充分相信自己的能力和學到的知識時，才能做出正確的判斷。這也是讓我體驗到極限挑戰的一部分，要時刻保持頭腦清醒，做出正確決策。
跳傘時體驗到的純粹的自由感是讓我難以忘懷的。當我跳出飛機時，身體猶如鳥兒一般自由翱翔，感受到周圍風的吹拂。在高空中，我感覺自己融入了大自然，和天空成為了一體。這份自由感讓我對生活有了新的認識。同時，我也體驗到了自己的能力和勇氣，在極限運動中迎接挑戰。
當然，跳傘還需要極高的注意力和反應能力。在空中飛行的過程中，我需要時刻注意自己的身體姿勢和跳傘設備的狀態。一旦出現問題，我必須能夠快速做出反應和處理，確保自己的安全。這對我的反應能力提出了很大的挑戰，也讓我懂得了保持專注和冷靜的重要性。
最后，跳傘的個人心得體會是，它是一次獨特的人生經歷。每個人的體驗都是獨一無二的，通過跳傘我學到了不同的東西。堅持和勇氣都是必須的品質，但更重要的是，它帶給我在平凡的日常生活中找到真正自由感的機會。就像曾經跳傘的一位朋友說的，“跳傘讓我懂得真正活在當下，享受每一刻，并感受到自己活著的存在。”對我來說，這可能是我最珍貴的體驗之一。
總而言之，跳傘對我來說是一次充滿挑戰和興奮的經歷。從準備到實際跳傘，每一步都是一個學習的過程。在面對自己的恐懼和不確定時，我學會了如何做出正確的決策和克服困難。跳傘也給了我希望和勇氣，告訴我只要敢于追逐夢想，一切都有可能。這段經歷讓我感受到了生命的寶貴和自由的力量，使我更加勇敢和樂觀地面對未來的挑戰。
個人跳傘心得體會篇十
一年的實習期轉縱即逝，由剛開始的不知所措、茫然，到后來的按部就班、循序漸進，都體現了指導老師的心血與無私奉獻精神。
實習期間，我對律師及律師職業有了更深刻的認識，具體內容如下：
經過一年的實習，對律師職業有了更加深刻的了解和體會。律師是維護權利的職業。具體為：
1、維護當事人的合法權益。這是律師最為基本的職責;
2、維護社會公平和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求;
4、維護社會的公平和正義。律師在維護社會公平與正義方面負有職業上的責任。律師是法律專業人士，而法律的核心是公平和正義。
維護當事人的合法權益，維護社會公平和正義，這不僅僅是《律師法》對律師的基本要求，也是一名合格律師在執業過程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中，我會將思想付諸行動，忠于事實，忠于法律，忠于正義。
律師職業道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業道德重要的基本原則。律師宣傳時，要做到規范宣傳。律師收費時，要做到規范收費。代理案件過程中，應當保守當事人的秘密。辦理案件過程中，要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執業人員的關系。
最為根本的就是“以事實為依據，以法律為準繩”。一切案件都要一案件客觀事實和證據、以現行法律規定為準。要以一種“心中永遠充滿正義，目光不斷往返于事實與法律之間”的心態去辦理案件。對于案件客觀事實，一定要注意證據的收集與運用，因為事實是建立在證據基礎上，事實是靠證據來證明的。因此，對證據的收集、提交、運用、質證是很關鍵的。
證據越充分、越完整、越客觀，對案件客觀事實的還原就越有力。對于案件適用的實體法律、法規、司法解釋，一定要研究透。對其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務必要吃透，對程序法律問題一定要非常的嫻熟。因為程序公是實體公正的保障。沒有程序，實體公正則無法啟動、無法推進。
在實習中，通過從事具體的律師實務，對法律職業或者說法律人的理解不斷加深，也越來越體會到理論與實踐的差異，理想與現實的沖突，在往后執業過程中應該特別注意和克服這些差異和沖突，學會用社會主義法治理念指導現實的法務工作。學習法律實務，辦理案件，與不同的人打交道，在為當事人提供法律服務的同時，也豐富了自己的知識?？慈松賾B，觀社會風云，這正是律師行業的魅力所在。社會在發展，情勢在變化，新的問題，需要新的思維，只有不斷的努力學習，勇于實踐，才能做與時俱進的合格律師。
個人跳傘心得體會篇十一
為期近一個月的崗前培訓就要落下帷幕，在這段難忘的時光里，我們度過了充實的每一天，逐漸從學校簡便的學習氛圍走入銀行緊張的工作環境，開始了自我的職場生涯。經過這次培訓，我對自我的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認識和了解，從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長足提高。培訓中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。
首先讓我印象深刻的是：合行是一個溫暖的大家庭。
總行對這次培訓很重視，地點就設在16樓的會議室，受外界影響少，資源充足，設施完善，并且食宿安排周到貼心，使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領導和業務尖子們親自給我們上課，都十分平易近人、耐心講授，沒有一絲架子。培訓的資料安排也十分全面和系統，從安全保衛到儀容儀表，從業務操作到科技知識，從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點鈔、多指點鈔、機器點鈔，對于剛走出校門的我來說，這些資料既陌生又感到新鮮，這次培訓也很好地彌補了我在銀行業務知識方面的不足，對合行業務有了一個感性的認識，這也是我進入合行大家庭的第一課。
其次讓我深受感動的是：師傅們的敬業精神。
在培訓期間，師傅們毫無保留地將自我的知識與經驗傾囊相授，將自我多年實踐積累的經驗和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法，教會我們操作，還耐心地糾正每個學徒在練習中的錯誤，不厭其煩地回答我們的提問，使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學認真負責的態度，是他們敬業精神的具體體現，對此我深有感觸，讓我由衷的欽佩和感激。
還有就是團隊意識的培養。
行里在培訓期間，舉辦的幾項活動，如登樓梯活動、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業務技能比賽觀摩等，也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動，這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由于平時缺少鍛煉，爬了不到10層就已氣喘吁吁，出現了體力透支的情景。于是，我們互相鼓勵，大家心目中都有一個團隊意識，不因自我而拖了全隊的后腿，甚至有的雖然自我體力不支，但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉，傳遞的不僅僅是一份力量，更是一種信心，一種戰勝困難的信心。大家都堅信，堅持到底，就是勝利，憑著頑強的意志和永不言棄的精神，最終全員都到達終點。雖然我的最終成績并不夢想，但我還是很滿足，因為我堅持到了最終，我戰勝了我自我。這類活動很好地促進了同事間的交流，增進了彼此間的友誼，加深了我們對合行企業文化的理解，更重要的是培養了我們的團隊意識。
一次短暫的培訓快結束了，我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作。感激總行為我們創造了一次這么好的學習機會，感激教師們對我們的悉心輔導。俗話說：師傅領進門，修行靠自我。在今后的工作中，我將立足崗位、踏實工作、勤奮學習，干一行、愛一行、專一行，把在學校學到的知識與實踐操作有機結合起來，以能者為師，努力做到學習虛心、工作盡心，爭取在較短的時間內，掌握各項業務技能，使自我成為一個復合型的人才，做一個有職責心、充滿自信的溫嶺合行新員工。
入職培訓對每一位新員工都有很重要的意義，對適應工作有很大幫忙。