教師演講稿的語氣應該正式得體，盡量避免使用口語化和俚語，以保持演講的專業性和莊重感。在下面列舉了幾篇精選的教師演講稿樣本，大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇一

習近平總書記說過：“好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。”

做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課，是每一個教師都會去追求的目標，也是我所追求的教育目標。“十年樹木，百年樹人”，選擇走上三尺講臺的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農夫。蠟燭春蠶也好農夫也罷，教師要做的都是教育引導學生，使他們成為身心健康，具有遠大志向、豐富學識、卓越能力、良好習慣的優秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

在我的班里，沒有所謂的“壞孩子”，只有個性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護，靜待花開。

在我所帶的班級中有一個女生，平時性格內向，不善言辭。剛接觸她的時候，只覺得她是一個回答問題都會臉紅的小女生，但她上課卻永遠是最專注的那一個。然而即使她如此認真，成績卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，有沒有不懂得的地方，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時才離開教室；對于她作業中的錯誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵性指導性的語言讓她及時改錯；有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或將課后習題的解決方法事先透漏給她。

經過一段時間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動發言，從見老師害羞不敢發表意見到主動來找我談心，她的成績從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！

我始終相信，教育是“潤物細無聲”的漸染，是“春風化雨”的融化，是“順其自然”的發展，更是一種知識、情感、能力等綜合素養的提升。從某種程度上來說，教師就是學生的第二任父母，與學生朝夕相處，教師的知識儲備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學生，對學生的發展起著非常大的作用。可以這樣說，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才真正實現了自己的價值。

只有幸福的教師，才能教出幸福的學生。從去年九月份到宮里學校，我就一直快樂、幸福地耕耘在自己喜歡的這片沃土上。我是宮里學校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因為愛，投身教壇，三尺講臺；因為愛，遠離繁華，深耕基層；因為愛，播種希望，靜待花開。

教師職業有苦也有樂，物質生活可能相對清貧，但精神生活卻無比充實。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。身為新時代的年輕教師，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死絲方盡”的春蠶，甘愿做“成灰淚始干”的蠟燭；身為新時代的年輕教師，如果我注定成為落紅，那么我會努力化作一心護花的春泥；身為新時代的年輕教師，我愿成為那精心播種、細心澆灌、耐心守護、靜待花開的麥田守望者。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇二

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！首先請允許我代表全體支教老師，感謝教育局領導和學校領導對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個交流的平臺，給我們提供了一次很好的學習機會。回顧一年來自己的工作和表現，能夠得到學生的喜歡，家長的放心，同事的好評，學校的肯定，對于我真是很大的安慰。而我自己在交流學習的同時教學業務水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來自己的收獲和感受向各位領導匯報一下。

雖然龍山路小學是一所新建學校，但是從來到這兒的第一天起，我就被它那規范嚴格的管理、濃厚踏實的學風、勤奮敬業的教師、質樸好學的學生深深地感動了。初入校園，學校領導就對我們幾位支教老師在生活、工作等各個方面給與了無微不至的關懷和照顧，并根據我們的工作經歷和個人特長，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長；同時學校的同事也讓我們特別感動，他們發自心底的熱情，幫助我們盡快適應了新的環境，使我們盡快融入了學校這個大家庭；讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，課下那一個個頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時氣得你哭笑不得的樣子，現在想起來還是那么的清晰。我會永遠記得支教結束告別時那些孩子們痛哭失聲的場景，也會永遠記得學校同事、家長們對我們的祝福、挽留，這是我一生的財富！

根據學校安排，我擔任一年級（4、5）班的數學教學。這兩個班大部分學生基礎比較薄弱，于是，我決定每周上一節數學加強課，鞏固基礎知識，掌握基本方法，培養學生的數學學習興趣，提高數學成績。在日常教學中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。課前，我認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教；課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生；課后，我認真批改作業，認真處理好學生作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從網上搜集資料給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。同時注重培養孩子們良好課堂常規，注重開發學生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學生品格與修養，培養他們的學習積極性。這一學年下來，我的教學和安排深受學生的歡迎。此外，我還通過備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。

在港一小的時候，我主要負責教科處的工作。來到龍山路小學后，根據學校安排，我積極參與學校教科管理工作，努力當好參謀、做好領導的助手，為學校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。

一年交流學習工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經歷。我會把這一年來的感動和感觸，化為今后工作的動力，為學校、為孩子盡上自己最大的心力！我的發言結束，謝謝大家！

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是向新時代揚帆，做新時代青年的青年。

臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮斗的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚帆起航。少年強，則國強。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中。”在時代發展的密林里，咬定目標，穩定根基。再大風浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢；人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應為中國在新時代的發展，奉獻自己的力量。

探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發展之端，是開放之延。新時代的青年要學習探索精神，做新時代的航標和引路人。

創新是時代的動力之驅，是時代發展的源泉。生活無處不創新，華為5g的創新，給自己的企業爭榮，為國爭光。造紙印刷的創新，為文字添彩，促進了文明的傳播。阿里馬云的創新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機。

奉獻是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的為民；林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國；屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”的為民；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻大于此，大于私。雷鋒一生奉獻無求回報，只愿用有限的時間來服務更多的人民；李嘉誠積累財富，只愿用它們換來別人的幸福。微風吹動，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護花”。

作為新時代的青年，是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子，是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。

我的演講到此結束，謝謝大家。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”作為新時代的新青年，我們要挑戰自我，戰勝挫折，不忘初心，勇往直前。

當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。

首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》；半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓；屢遭挫折，林肯做了總統；顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是的磨練，苦難是的大學。

其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發明大王愛迪生實驗室發生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。”三個月之后，愛迪生成功發明了留聲機。

古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。

親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧！

謝謝大家！

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇五

上午好！

兩個月前，我還是中國人民大學的一名大學生。四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無限青春。

今天，帶著團中央的使命，領著學校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅，走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份，走進了武陽中學，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺生涯。

初為人師，興奮而忐忑，但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講臺時；當孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時；當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任。

在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵。但我認為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活，讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內涵。“春風化雨，潤物無聲”，在晨曦中，領略著窗外朗朗書生的奮發向上；在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。教案里，尋找著教學方法改進的通道；習題冊中，發現著日新月異不斷進步的信號。面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候；一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業而驕傲，為自己的追求而畢生自豪！

法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長；又如芳竹寒梅，驁桀風霜。

一個春秋冬夏，不長。帶著祖國的需要和黨的號召，我來到這里。在這短暫的一年中，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤。做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業，我終生不悔！

三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育后來人！

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關系一個國家、民族前途命運的千秋大業。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業道德水平狀況如何，關系到深入推進素質教育，關系到億萬青少年的健康成長，關系到全民的素質和國家的未來。

二十一世紀是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，必須要有素質更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經濟的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著重要的使命。

作為一個二十一世紀的教師，我覺得應該具備這樣一些素質。

首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會，在經商、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

其次，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心，培養出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生，只有教不好的老師。教師服務的對象是學生，教師如果不熱愛學生，不管其"為人民服務"的口號喊得多響，都是空話。

再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態度。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質。孔子說："其身正，不合而行"、"其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，提高自身的職業道德素養，心理品質素養，學識修養和能力修養促使自己成為現代社會，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。

總之，教師素質的提高，教師的成長發展是一個漸進的長期過程，發自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產生自我完善的目標，達到二十一世紀教師的素質要求，成為名副其實的"人之楷模"。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇七

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家早上好。

青年強盛，國家就會強盛，年輕一代有理想，有能力，有責任，國家就有未來，民族就有希望。這是國家對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代的新青年，我們應該時刻牢記個人使命，挑戰自我，戰勝挫折，不忘記初衷，勇往直前。

當然，人生之路不能一帆風順，挫折也是其中的一部分。遇到挫折，我們不要沮喪，不要退縮，要振作起來，勇敢面對。

首先，不忘初心，挫折是人生的財富。

我們成長的過程必會充滿曲折，伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀，我們的人生只有經歷過它的磨礪，才能發出耀眼的光芒。經歷過風雨，我們才能看見彩虹。經歷挫折的人生更有意義。

司馬遷歷經千辛萬苦，寫下了《史記》；半山腰下，曹雪芹畫了一座紅色的建筑，林肯在經歷了許多挫折后成為總統，李嘉誠一生都是富人，可以說挫折是最好的訓練，苦難是最好的大學。

其次，勇往直前，給挫折一個微笑。

當你遇到所謂的挫折時，當你在痛苦中無法自拔時，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子微笑，因為當你微笑著面對生活時，生活將是你最美好的一面。

愛迪生的實驗室發生火災，看著所有的研究成果即將被燒毀，他在人群中平靜地看著火。第二天，愛迪生面對著燃燒著的實驗室說：“感謝上帝，我可以在燃燒完我所有的錯誤后重新開始。”三個月后，愛迪生成功地發明了留聲機。

古人說過，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，挫折是我們成功的基礎，在路上記錄著我們的成長，只有經歷過挫折，我們的翅膀才更豐滿，生命的足跡才更堅實。

親愛的同學們，讓我們牢牢記住，挫折作為人生的財富，給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，書寫自己輝煌的人生！

非常感謝。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇八

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發出了向“三牛”精神進軍的號召，瞬間在全國上下激起了逆流勇進，團結奮斗，開創新局的振奮力量，作為一名政務服務工作者，我也想積極參與當中，助力一段征程，貢獻一份力量。

為民服務爭當孺子牛。牛是刻苦、踏實、堅韌的象征，而“孺子牛”被喻為甘為人民大眾服務，無私奉獻的人。身為政務服務人員，更應站穩群眾立場，強化服務意識，自覺做到為民所想，為民所謀，急群眾之所急，幫群眾之所需，踐行“零懈怠，馬上辦”的工作作風，樹立好窗口工作的“為人民服務”光輝形象。

創新進取勇做拓荒牛。作為新時代新青年，無論身職何種崗位，都應該勇做“拓荒牛”，發揚“闖”的精神，“創”的勁頭和“干”的作風，中國的發展需要人民，人民的發展需要創新。我們要敢闖敢干，敢為人先，敢啃“硬骨頭”。優化營商的腳步仍在前行，“放改服”改革也沒有按下終止鍵，我們要在思想深處認識到大膽創新的重要性和必要性，唯有勇做“拓荒牛”，才能形成政務服務新經驗，實現品牌創建新成效。

艱苦奮斗學習老黃牛。任何時期，任何成果都離不開勤勤懇懇的付出和兢兢業業的投入，發揚艱苦奮斗的老黃牛精神，就是要將汗水灑在窗口上，將奮斗寫進時間里，苦干實干巧干是永遠不會被時光褪去色彩的，用定力毅力耐力，做好自己的每一件小事，勇于擔當作為，努力完成每一項任務和每一份職責，征途漫漫，唯有奮斗。

在汲取“為民服務孺子牛，創新發展拓荒牛，艱苦奮斗老黃牛”的磅礴力量之后，我們要以新的奮斗姿態出征__，護航艱巨而又偉大的“十四五”，邁向更加壯麗的優化營商環境、提升服務效能、優質政務服務的新征程。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇九

記得我在語文課本里讀毛澤東爺爺寫的一篇革命詩《七律·長征》，詩中的紅軍戰士們給我留下了深刻印象，長征路上的不怕艱險、勇敢頑強的感人事跡，他們為中華人民共和國譜寫了偉大篇章！如今生活在21世紀的我來到了全國第一座“中國小紅軍博物館”，又再一次深刻了解小紅軍的革命歷史。

“小紅軍博物館”坐落在擁有1644。59平方米和700多年歷史的洪江古商城，穿過古城的大街小巷，摸著墻都能感受到悠久的歷史文化氣息。我心想：既然墻壁都這樣古老，那小紅軍博物館也一定一樣吧！

我懷著好奇心來到了“小紅軍博物館”的大門口，推開大門，果不其然，里面的陳列了許多90年前的革命物品。最令我眼前一亮的就是那件紅軍軍衣和掛在木板墻上的蓑衣，雖然已經很破舊，但是可以想象當時小紅軍戰士們穿著軍衣帥氣的樣子。接著，軍刀、油燈、地雷接二連三的出現在我的眼前，我的心中莫名得激動不已！

這次參觀“中國小紅軍博物館”印象最深的是最小的紅軍，她只有18天，她出生后第18天就和父親長征，她就是賀龍將軍的女兒賀捷生，長征路上，賀龍只要聽見女兒的哭聲就十分高興，為什么哭反而還高興呢？因為這證明他的女兒還活著呢！有一次，賀龍把賀捷生放在馬背上的籃子里橫渡漓江河的時候，突然遭遇敵軍導彈的攻擊，激起的水柱有7、8米高，馬受驚抬起前蹄差點把賀捷生甩出來，一位紅軍戰士看到了趕緊走過去把她抱在懷里送到她母親那，才算是逃過一劫。還有一次，在戰場上，賀龍就把女兒賀捷生放在自己的衣服里，自己帶著孩子沖鋒陷陣，這個時候賀捷生掉了下來，可她的父親全然不知，后來還是一名傷員發現的，賀奶奶可真是了不起啊！

還有和我們差不多年齡的小紅軍，甚至還有比我還小但能文善武。

的楊成武，他5歲參軍，16歲入中國共產黨，17歲成為團政委。這些中國小紅軍他們小小年紀就參軍報國，經歷了土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、--都是非常了不起的紅軍戰士。

中國紅軍2萬5千里的長征，中國小紅軍勇往直前，百折不撓的精神都給我強大的力量“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄獅過大江”現在的我們更要弘揚偉大的紅軍精神，爭做新時代的雷鋒好少年！

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇十

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

打開手機，掃描二維碼，騎車走人。大街上隨處可見這樣的一個場景，共享單車在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車，共享書店，共享雨傘……越來越多的共享資源影響著人們的生活，與生活密切相關，人們于是步入了一個新時代——“共享時代”。

共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例，很多人喜歡開車出行，可是在擁堵的市中心，這是一個很不夢想的'出行方式，加上如果路程較遠，家里沒有自行車，地鐵公交又比較繁瑣，那么這個時候，你小區門口的那排共享單車會幫到你不少忙。你只要帶個手機，隨時隨地都能使用這份共享資源，方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言，它的出現，使很多人的出行方式發生了改變，開車改為了自行車，減少能源消耗，減少尾氣排放，又能起到強身健體的作用，何樂而不為之。當今生活中慢慢增加的共享資源著實給大家帶來了大大的便利，出門在外突然下雨了，共享雨傘就在你身邊。閑余時間想暢游書海，共享書店就在你附近，書的資源多關鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個理念被人們慢慢理解，我們的生活也迎來了新時代。

共享資源還能體現國民素質。“共享”一詞顧名思義就是大家一起分享資源。在這個共享資源剛剛起步階段里，存在著一小部分沒有真正理解共享資源意義的人，肆意破壞這些公共資源，偷偷把這些資源占為己用，更有甚者把資源拿回家的，可是有目共睹的是隨著時間的推移，這些現象已經大大減少，可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質，促進整個社會的和諧發展。

然而，共享資源雖然給人們帶來便利，卻也帶來了必須的污染。每個月都會有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出此刻垃圾場上，造成一種新“污染”。我認為那些制造，開發共享資源的公司應當對現狀及時采取相應改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞，要共同維護這些寶貴的資源。

“共享時代”促進著整個社會的發展，新時代，新發展，當共享資源給我們日常生活帶來便利，發生翻天覆地的改變同時，我們也要融入這個新時代，盡力去維護共享資源，將共享發揮到極致，做到減少損壞率，減少污染。一起共同創造完美的社會，一起創造新的未來!

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇十一

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好，我是來自肥鄉區第二中學的李__，我今天演講的題目是《做新時代的追夢人》。

“遲日江山麗，春風花草香”，和煦的春風喚醒了沉睡的大地。冰雪融化、草木萌發，中華大地一片生機盎然。而如今我們的祖國乘著改革開放的東風，已經走過41個年頭，正迎來她更好更快發展的“春天”。

穿越祖國五千年的歷史滄桑，回望祖國五千年的風云變幻。曾經，我們的祖國千瘡百孔、民不聊生，那被列強踐踏的每一寸土地都寫滿了屈辱和血淚。正當我們民族走向絕望的邊緣時，是一群懷有救國夢的仁人志士點燃了七月的星火，在南湖的航船上讓東方雄獅從噩夢中奮起。“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”，先驅者的熱血復蘇了千年的凍土，中華啊！從此展開了嶄新的畫卷。

“白日不到處，青春恰自來；苔花如米小，也學牡丹開。”作為一名普通的中學生、一名普通的二中學子，我們雖是一朵小小的苔花，可我們也在無時無刻的踐行著“中國夢”。旭日東升，我們朗讀著激奮人心的《晨起自勉文》，夜幕籠罩，我們背誦著發人深省的《夜幕省思文》。每節課的課前堅持兩分鐘知識點朗讀。洪亮的聲音，飽滿的熱情，集中的注意力，不出一個星期我們便可將這些知識點熟記于心。就這樣日日成長，天天進步，輕松攻破重難點，愉快學習每一天。我們隨手撿起垃圾、我們不浪費一顆糧食、我們主動背起受傷的同學、我們拾金不昧、我們尊師重道、我們熱愛學習、我們勤于思考……我們都有一個共同的名字“二中人”。

斗轉星移，時光荏苒。光陰的故事里，有你奮斗的足跡，也有我收獲的驚喜，更有她創造的奇跡。簡快課堂、效能作業、課前朗讀、師生一幫三、全方位大督查、家長委員進校園……這是每一個“二中人”的工作日常，更是每一個“二中人”踏實逐夢的足跡。2018年中考，我們二中創造了前所未有的輝煌，百分百完成了區教體局的考核任務，實現了肥鄉區第二中學中考歷史性突破。這是我們不懈追夢的結果！“不忘初心，牢記使命”，追夢路上我們每一個二中人永不止步。

“少年富，則國富；少年強，則國強”，作為一名新時代的青少年，我們無懼困難，我們努力學習，我們志向遠大，我們堅信新時代的追夢人定會譜寫新篇章，開創新輝煌！

我的演講到此結束，謝謝大家！

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇十二

新，是一種更替，是一種進步。日子日復一日，看似平淡無奇，看似一如曩昔，實則每天都會有些不一樣。正如古語所言：“茍日新，日日新，又日新。”二十一世紀更是一個新時代，它將帶給中國乃至世界一番新氣象。

時光流轉，新時代的到來，更新了中國的面貌。從西部大開發到如今的縱橫交通，中國用幾代人的心血構建了中國的交通網，一條條貫穿南北的地鐵站是我們這個時代的符號，是這個時代的新標志。從修建鳥巢到中國天眼的建成，中國的標志地也隨時代的更替而改變，而每一次的更替都為中國注入了新內涵，體現了中國正方興未艾。各種天上的、地下的工程都日新月異，每一樣新事物都是一塊里程碑，立于世界民族。中國的面貌變在生活，也帶給了中國人新的驕傲。

新時代不僅更新了中國的面貌，而且為中國注入了新理念。“周雖舊邦，其命維新。”要推陳出新，不斷前進，更新國人的思想顯得異常重要。思想影響著人的行為，有了正確思想的指領，大眾才能向一個光明的、有生機的道路行駛。

----。

傳承了優秀的馬克思主義和毛澤東思想，加入了---新思想，用理性的思考，對思想教育“取其精華，去其糟粕。”國家看到了新矛盾，給人民群眾注入新思想。正如古代的四書五經、儒家講堂，近代維新派人士中梁啟超、嚴復等人的思想催生了革命派的力量。中國人最終選擇了馬克思主義，走上新民主主義的革命道路，是對前面所有思潮反思和棄揚的結果。----報告的新思想，必能使新時代的群眾得到新的熏陶。繼續傳承和弘揚“工匠精神”的同時，更要弘揚新時代中國特色社會主義新思想。

僅有新面貌和新理念是不足的，新時代的中國更應走向多元化的新世界。新中國與世界聯系日益緊密。美國總統五歲女兒在家讀《三字經》；中國的刀具得到德國的驚嘆；英國物理學家鼓勵中國學習……如今的中國群眾走向世界是去旅游、代購，但這是不夠的，中國成了進口大國的同時，更要致力于出口商品、傳播中華優秀文化。新時代國民也應覺悟，不一味崇洋媚外，而應看到本國的進步，看到新時代新中國！也許你在準備移民時，老外正羨慕身在中國的你。

“新”不是紙上談兵，需要每位國民勠力同心，讓新時代的中國煥發新氣象！

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇十三

從開天辟地的一條紅船，到艱難險阻的漫漫長征；從象征希望的延安圣地，到自力更生的兩彈一星。

這是百年來，我們在黨的領導下一步步的印記。

為什么要我們跟隨中國共產黨的領導？

百年前，我們在封建舊制下，人民群眾生活困苦，地位卑微，帝國主義侵略者肆意侵犯我們的國土當時清政府的不作為讓中國人民活的更堅難。即使在封建帝制下，中國人民仍承受著帝國主義，封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。但中國共產黨的誕生讓人民脫離了被壓迫的命運，帶領人民做出正確的選擇，讓中國人民能挺直腰桿站起來。中國共產黨確立了社會主義制度，消滅了剝削制度，徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的屈辱歷史。

因為中國共產黨誕生以來一直以人民利益為重。毛澤東同志在領導中國革命和建設的過程中始終把“全心全意為人民服務”作為中國共產黨的宗旨。在民主革命時期就指出：“共產黨的路線，就是人民的路線。”新中國建立后，毛澤東同志又指出，“我們的方向就是人民的方向，這是載于憲法的”，他還首次提出“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，成為黨制定和執行各種政策的指導原則。在改革開放新的歷史時期，黨的群眾路線得到進一步貫徹和發揚。

---指出：“群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。”

--。

提出以人民為中心的發展思想作為新發展觀理念的指導原則，以此引領我國經濟社會發展的全局。

--。

指出：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。

而今以人民為中心發展思想更是在抗疫攻堅戰、脫貧攻堅戰中得到了生動體現。以。

---。

為核心的黨中央向全黨全國人民發出戰斗動員令：“人民生命重于泰山！只要是為了人民的生命負責，那么什么代價、什么后果都要擔當。”黨中央精準施策，統籌安排，中國抗災斗爭所取得的成效得到世界人民的贊許。

黨帶領我們奮斗，開啟了中國人民的新征程，我們要跟隨黨的領導，永遠跟黨走，奮斗新征程。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇十四

有這樣一位英雄，他憑著自己的堅強與勇氣和一種永不放棄的精神，實現了自己的夢想。他就是偉大的探險家、航海家——魯濱遜。

有這樣一本書，講了一個催人奮進的故事，這本書的。名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著名小說。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們去島上，不幸的是無情的海浪卷走了他的朋友們，只有魯濱遜活了下來。于是他就在這個島上獨自一人生活了27年。在這27年里，他用辛勤的雙手換來了糧食，用辛勞的汗水換來了回鄉的船……他那永不放棄的的精神，成就了一番偉大的事業，他的夢想實現了。

就是他的勇氣和堅強，實現了自己的夢想，成為了偉大的航海家、探險家，每個人都有自己的夢想。可是，能有幾個人能像魯濱遜那樣，克服一切困難，經歷無數失敗和磨難而實現自己的夢想呢？故事《魯濱遜漂流記》驚心動魄，讀了以后讓我的心情久久不能平靜。

我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，不禁感嘆起來，魯濱遜為了實現自己的夢想，經歷了許多的磨難，而他在困難面前從不低頭。在實現夢想的道路上雖然坎坎坷坷，但他從未想過要放棄，這種精神讓我很敬佩。

這本書告訴了我一個道理：只要有夢想，就要去追求，去實現，無論面對怎樣的挫折和失敗，都要勇敢的去面對，不要半途而廢。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學們:。

早上好!

今天我演講的題目是《新起點，新征程》。

當太陽又一次從地平線上冉冉升起的時候，你是否會有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時刻，你是否會有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當新春佳節即將來臨之際，你是否會有一種收獲的欣慰。

是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來的模樣。不論你是跨越第一個人生轉折點的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學，或者是埋頭奮戰于書山題海之中準備更大跨越的高三學子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點上的希望。

站在新的起航線上，我們整裝待發，準備揚帆啟程，高吟一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！我們為著心中那新的希望和夢想，奮發努力，頑強拼搏。我們求學于此，不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”，不是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢想，為著遠大的抱負，是為著成就和完善自我，為著更好地實現人生的.價值。

因為“吾生也有涯，而知也無涯”，所以仁人志士才會“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，才會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

以“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創造輝煌。

成功不是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠大的理想，要靠堅強的奮斗來實現。在新的起點上，遠航的汽笛已經長鳴，進軍的號角已經吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著希望，認準目標，向著勝利，義無反顧地奮勇前進吧！

謝謝大家！我的演講完畢。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好，我是交通事故審判庭__，今日我演講的題目是《心存信仰才能期盼完美明天》。

自從看到本次演講活動的主題起，我就一向在想，我期盼的__法院是什么樣貌的。我想起了過去，思考了此刻，也暢想了一下未來。我發現無論在我與法律相關的哪一個階段，我對法院、對法律職業、對我的所有期盼都離不開一個基點，那就是對于法治的信仰。

20__年x月__日，__歲的我考試成為一名鄉鎮政府工作人員，從那一天開始__法院的大門口就成了我等班車的固定地點。多少次，我回頭看，看法院樓前的六根石柱，看法院院里停放的警車，看樓上的窗戶，看院里的一草一木，這一看就是近三年。那時候，我對這個院里的任何事物都充滿了好奇，我敬畏于它的神圣莊嚴，我羨慕那些用法律維護公平正義的人。我，也想成為這樣的人。懷著這份心境，我經過考試進入了期盼已久的__法院。

沒來的時候，我認為法院工作必須都是風光體面的，法官們每一天不是在開庭就是在去開庭的路上，身穿法袍手握法槌，莊嚴肅穆。來到法院后，我才明白，這個院里的人沒有我想象的過得那樣簡便，他們要奔波于田間地頭，每一天風塵仆仆，他們要用很多時間來處理瑣碎的事務，他們不僅僅要應對沉重的辦案壓力，還要疲于應付各種績效考核，他們不僅僅要確保審判執行公正高效，還要預防當事人纏訴上訪，他們是精神上的貴族，可生活上也時有拮據。

如果你問我，這貼合你當初的期盼嗎我好想很難說貼合。但，法院四年多的工作磨煉讓我認識到，從來不是胸前的法徽彰顯了你的自身價值，而是你的業務素質和良知得到人們的肯定，才點亮了法徽的光芒，而法律職業的尊榮感和幸福感也必定要來源于對法治的崇高信仰。有信仰就不計苦累，有信仰就不怕風雨，有信仰才能扛得住壓力和誘惑，有信仰才能期盼完美的明天。我期盼的__法院就是有信仰的法院。

可能你會說，別逗了，空談信仰解決不了實際問題，有信仰擋不住門口拄拐的老大爺拉橫幅靜坐，有信仰阻止不了老大娘動不動跳樓的威脅，有信仰攔不住拿不到執行款的申請人一遍又一遍的撥打“12345”，有信仰也解決不了囊中羞澀。的確，中國法制的大環境決定了我們無法憑一己之力解決司法運行中的所有問題。但我們在座的各位都是中國法治體系中必不可少的那枚螺絲釘，我們怎樣，__法院便怎樣，中國法治便怎樣，我們有信仰，法治就有期望，我們光明，司法便不黑暗。

正如著名詩人葉芝所言：“我們不能掩蓋思想中的懷疑因素來建立一種虛偽的信仰”，懷疑和信仰從來都是一對孿生兄弟，如果沒有懷疑，又何談信仰。

此刻，我們大家正處在司法改革的巨大洪流中，我們還在探索如何能讓法官員額制發揮起應有的作用，我們還在探究如何建立更加科學的績效考核機制，我們還在摸索如何讓每一名干警在最適宜的地方做最適合的工作，我們還在期待每個人都能分享改革紅利。我們也怕，怕自己成為改革的犧牲品，怕到頭來十幾年寒窗苦讀也圓不了“法官夢”，怕人到中年仍難承擔生活之重。一個又一個年輕干警左右搖擺不知何往，一個又一個法院人離開法院到旁處謀生。在彷徨不安中，我們好像忽略了我們來到法院從事司法職業的初心。以往站在門外渴望擎法律利劍捍衛公平正義的我們，似乎正在懷疑中迷失自我。然而，越是懷疑的時代越能彰顯信仰的彌足珍貴，越是艱難的時期，越能考驗我們這一代青年法院人的意志。

不忘初心，方得始終;心存信仰，方能行穩致遠。

有信仰的法院是積極向上、充滿陽光、不畏艱難的，有信仰的法院是內在溫暖而柔軟，外在中立而剛強的，有信仰的法院是由一群有良知、通常識、曉常理、解常情的法律人組成的。有信仰的法院是我期盼的法院，那里有你也有我，有懷疑更有信仰。

人民有信仰，民族有期望，國家有力量。我想說，我們在座的各位有信仰，__法院有力量，中國法治有明天!

我的演講完畢，多謝大家。

最新教師新時代新征程演講稿范文（17篇）篇十七

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

早上好！

人民，都不能阻擋。

中國。

人民一往無前的決心，更不能毀滅。

中國。

人民建功立業的信心。在新的征途上，總要有新的人來擔當，這是青年一代肩負的責任、使命與擔當。

青年是朝氣蓬勃的，更是自強不息的。在脫貧攻堅的道路上有他們的堅定背影，在邊疆哨所旁有他們的堅挺臂膀，在科技發展領域有他們的獨到見解，在抗擊新冠肺炎的戰場上有他們不屈的品格與仁愛。這一切的根源便是他們有著高度的責任感與使命感，他們敢為人先，為了中華民族的偉大復興而不懈奮斗，為了新時代能夠高歌遠航而無私奉獻。一代又一代的青年正在譜寫一首又一首昂揚激蕩的'奮斗之歌。他們走過千山萬水，歷經磨難挫折，卻依然大步流星地向前邁進。

看吧！在新時代，

中國。

人民一心向前，同患難，共進退。以豪邁的步伐，向著前方邁進。以堅定的立場面對一切打壓，但。

中國。

人民不會懼怕，

中國。

人民更不甘示弱。從此刻開始，

中國。

這片土地蓬勃的朝氣洋洋灑灑，自信的豪情洶涌澎湃。

中國。

人民有上九天攬月的決心，必然會直達目的地。

聽吧！

中國。

人民的喊聲震破了天際，“擼起袖子加油干”，是每一位。

中國。

人民奮斗的豪言，余音回蕩在天際，久久不散。這是奮斗的聲音，是圖強的吶喊！

將再次屹立于古老的東方，屹立于世界民族之林，為世界注入新的活力。