撰寫一篇演講稿需要我們對主題進行深入研究，以確保內(nèi)容的準確和完整性。這些演講稿范文涵蓋了教育、科技、環(huán)保、人生哲理等多個領(lǐng)域，可以幫助大家更好地理解這些話題。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇一

真知就是事實，事實，得需要人的實踐。

此刻，此刻，我們都明白，雷電，是一種放電現(xiàn)象，它和在實驗室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但在18世紀，人們還不能正確地認識雷電到底是什么，當時的本杰明·富蘭克林還所以受到了嘲笑。而應(yīng)對人們的指責(zé)，我們最好的回答就是用事實來證明一切。

富蘭克林決心用事實來證明一切。1752年6月的一天，這是一個偉大的日子，那天陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風(fēng)雨就變來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上頭裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來到一個空曠地帶；富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線，父子倆焦急地期待著，此時，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過，富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動，大聲呼喊：“威廉，我被電擊了！”隨后，他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中。

回到家里以后，富蘭克林用雷電進行了各種電學(xué)實驗，經(jīng)過實踐，他證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。他提出了關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說，并在在他自我的這次實驗中得到了很好的證實。

那時候，伽利略對幾個小孩說過，當一條金魚放進一個裝滿水的杯子中，水不會溢出來，當時，所有的小孩都信以為真了，她也不例外。但她回到了家里，怎樣都搞不明白這是怎樣回事，于是自我動手試試看，這才發(fā)現(xiàn)，這位偉大的科學(xué)家說的，也不完全是事實。僅有自我動手試試看，才能確定這是不是真的。

所以，實踐出真知，唯有自我動手試試看，才能確定這是真的。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇二

今日，在《科技里的樂趣》中，看到一篇“實踐出真知的故事”，對孩子的思維有所啟發(fā)，推薦給大家。

在法國有一位女科學(xué)家，她有一個可愛的小女兒，這個女孩從小就聰明過人，好學(xué)好問更愛動手去做些小實驗，媽媽十分喜歡她。

有一天，這個小姑娘正在家里和幾個小朋友玩接火車游戲，媽媽從外面回來了，在她身后還跟著走進一位叔叔，他臉龐稍胖，戴一副金絲眼鏡，寬寬的前額又光又亮，一雙智慧的眼睛望著孩子，他的樣貌又可笑又可親。孩子們有禮貌地放下玩具向他問好。

那位叔叔高興地撫著孩子們的頭說“孩子們，你們好，看來你們都很喜歡科學(xué)游戲，此刻我給你們出一道智力題好嗎？”孩子們齊聲回答“好！”叔叔說：“有一個玻璃杯，我在杯里倒了滿滿的一杯水，這時我抓起一條小金魚把它放在裝滿水的杯子里，可是水并沒有溢出來，誰能說出這是為什么呀？”幾個小朋友聽了叔叔的問題，你一言我一語地議論起來了，不一會兒，一個小男孩說：“叔叔我明白。是小金魚到了杯里把剩余的水喝進了肚子里，所以水沒有溢出來。”叔叔笑著點點頭，又有一個小女孩說：“不對，我看是因為小金魚身上有鱗片，它把鱗片張開，剩余的水就藏到鱗片里了。”叔叔又笑著點點頭，又有的小朋友說：“大概是水面能鼓起來不會溢出，這叫做什么面力。”叔叔說：“那叫表面張力。”大家正在你一言我一語地爭論這個問題，他們沒注意，小姑娘已經(jīng)進里屋去了，她并沒有當眾表現(xiàn)自我的聰明才智。

大家在爭論中，小姑娘從屋里出來了，她說：“大家不要回答這個問題了，叔叔剛才提的問題根本不能成立，小金魚放在盛滿水的杯子里，水必須要溢出來的。”叔叔問：“你怎樣明白的？”小姑娘說：“剛才我聽了您的問題感到說不準，我便進屋去，用我養(yǎng)的小金魚做了試驗，試驗結(jié)果是，杯里的水不可能不溢出來。”

叔叔笑著對小姑娘和大家說：“對了！這才是正確答案，當一個問題提出來以后如果不能肯定答復(fù)的話，就應(yīng)當經(jīng)過實驗去驗證一下，才能得出正確答案來。”

小朋友們，這個故事告訴了我們什么呢？請你自我想一想。

哦，對了，還沒有告訴你們故事里的人們都是誰呢，媽媽是法國著名的物理學(xué)家居里夫人，叔叔是法國著名物理學(xué)家郎萬之，在超聲波傳播定律、海底通訊方面有研究成果。居里夫人的小女兒之后也專門從事了科學(xué)事業(yè)。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇三

“盼望著盼望著，東風(fēng)來了，社會實踐的腳步近了……”在我們班同學(xué)自行改編的吟唱中，我們?nèi)嗳硕悸N首以盼的社會實踐終于到來了。帶著激動、興奮、期待、緊張等種種復(fù)雜的心情，我們踏上了這次社會實踐的旅程。

激動人心的授旗儀式之后，我們便按照第一天的實踐計劃來到了旅行的第一站——洋浦千年古鹽田。剛下車，我們就聞到了一股海的氣息——鹽味。在老師交代一番后，我們便像兔子一樣撒開腿跑向古鹽田，去各處拍攝照片去了。我首先是來到了千年古鹽田的制高點，掏出我的寶貝照相機拍下千年古鹽田的全貌，然后就去海邊拍攝大海的風(fēng)景。我還順便了解了鹽的制作過程：首先是納潮，然后是曬泥，接下來是制鹵，在后面是曬鹽，最后才是收鹽。這一系列的程序讓我大為吃驚，因為以前我認為鹽是直接用海水曬出來的翡翠簡單，但這回真是讓我長見識了，真正體會到了什么叫“粒粒皆辛苦”，也明白了“一粥一飯，當思來處不易”。

在中午飽餐一頓后，我們來到了華南熱帶兩院植物園。我們在這里了解了許多奇異的植物，如被稱為“戰(zhàn)地急救包”的吐魯香、可治各種跌打損傷的印度馬錢、可以清熱解暑潤肺潤喉的雞蛋花、可以用來制作家具的檸檬桉，還有被用作特種工業(yè)的一種木材——海南坡壘，它也是我國的二級保護樹木。這種木材的密度特別大，被用作特種工業(yè)……盡管我們還想看更多的植物，特別是我念念不忘的“見血封喉”，但去酒店的時間到了，我們只得戀戀不舍地離開了華南熱帶兩院植物園。這第一天真是長見識了，期待第二天還有更好玩的地方在等著我們。

第二天靈活應(yīng)變學(xué)技能。

一覺醒來后，我們便要按照第二天的計劃行動了了。今天我們本應(yīng)該去捕魚，但是因為海上的浪太大，所以我們放棄了捕魚，轉(zhuǎn)而去附近的陶瓷作坊搞陶瓷。雖然不能去捕魚，但還能搞陶瓷，這樣的結(jié)果還是挺不錯的。想到這些，我便在陶瓷機前安靜地坐下來慢慢搞陶瓷。我先是準備搞一個煙灰缸。結(jié)果用力過猛，就變成了盤子，我只好重做，結(jié)果一不小心來了一個“乾坤大挪移”——把泥從轉(zhuǎn)盤上拔了下來，周圍的同學(xué)都笑出了聲，好尬啊！但我不死心還想挽救一下，情況卻一發(fā)不可收拾，真是細節(jié)決定成敗啊！“人一驕傲，難免摔跤。”在嘗試了多次都捏不好后，我只好放棄了，接受捏成奇怪的“盤子”的事實。

到了下午，我們?nèi)⒂^了生態(tài)軟件城，我們主要參觀了那里的學(xué)校。這所學(xué)校的不同之處在于它讓學(xué)生們自己探究知識，獲得真知，我參加的編程課亦是如此。通過學(xué)習(xí)我了解了更多和編程有關(guān)的知識，很有收獲。接下來我們參觀了華為的展廳，飽覽了我國的電子科技產(chǎn)品，解決了我很多平時的困惑。真是“不經(jīng)一事，不長一智”。

晚上我們進行了一項重要的慶祝活動——燒烤兼生日派對，算是犒勞同學(xué)們這兩天的勤學(xué)。吹著海風(fēng)，圍著烤爐，吃著自助燒烤，歡歌快舞，小品游戲，各顯神通，其樂融融，大家開心極了！

第三天獨木不成林。

時光飛逝，光陰難買。社會實踐的最后一天到來了，我們的計劃是搞拓展訓(xùn)練。我們先是玩了一個小游戲：在十秒鐘之內(nèi)為全班圍成一個大圓圈。但我們僅用五秒就完成了，這足足比我們的對手——十班快五秒。這讓我們感到很欣慰，因為我們終于有東西可以比過十班了，更重要的是讓我們明白了團結(jié)的力量是無窮的。接下來，我們?nèi)啾浑S機分為四組進行一項比賽。最終，在我們組的奮力拼搏下，我們得了第二，收獲真大啊！這個榮譽可謂是給我們這次的社會實踐錦上添花。在歡呼聲聲中，這項比賽也宣告著社會實踐的圓滿結(jié)束，我們也在歡樂、充實和滿足中返程了。

長見識、學(xué)技能、拼集體……這真是一次難忘而完美的社會實踐。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇四

星期四午時，徐教師又開起了作文“批判”大會。這次“批判”的對象是繆昱成。

徐教師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本作文本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的作文。作文介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會一沉一浮。繆昱成垂著頭，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下頭大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了，同學(xué)們七嘴八舌地說了一大籮筐：“重點不突出”、“用詞不當”“偏題”……徐教師聽了，一向陰著臉，似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”

回到家，吃過晚飯，我看著書，不覺到了八點鐘，忽然想起了這事。興師動眾，把奶奶從被窩里叫起來，幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上頭的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，僅有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾僅有一兩個氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子僅有蛀的才會浮呢！”

我的心中又打起了一個大大的問號，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來了。

“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。僅有用‘探索’這部鉆機，才能探知它的秘密”，正如這首詩所說，實踐才能出真知。

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熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇五

亞里士多德是古希臘一名偉大的哲學(xué)家，他以往說過：“兩個鐵球，一個十磅重，一個一磅重，十磅中的必須先著地，速度是一磅重的十倍。”可是，對于這種說法，伽利略卻不一樣意。當他提出質(zhì)疑時，大家都嘲笑他所提出的看法，大家都認為，亞里士多德是絕對的權(quán)威，他所說的是不可被質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的，你一個無名小輩，怎能對偉大哲學(xué)家所說的觀點提出疑問呢？可伽利略仍就堅持自我的觀點，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，都證明亞里士多德是錯的。最終，在大家的質(zhì)疑下，伽利略在比薩斜塔上做了一個公開試驗，公布真相。他站在比薩斜塔上，拿出兩個鐵球，一個十磅重，一個一磅重，他同時放開兩個鐵球，這兩個鐵球同時下落，令人們大吃一驚的是：兩個鐵球竟然同時落下。

這件事使我們明白：權(quán)威的話不必須是真實的，我們應(yīng)當敢于挑戰(zhàn)，必須要相信事實。

全班大部分同學(xué)都是這樣想的：早上五時到晚上十二時一共相差十九小時，每小時慢三分，也就是慢了五十七分鐘。十二時加上五十七分就是第二天的零時五十七分。

可我卻認為是一時，因為他們算得是五時到錯誤時間的，所以他們不對。

我不相信權(quán)威，我只相信事實！

我晚上回家和“知識淵博”的媽媽一齊討論，結(jié)果媽媽也說正確答案是零時五十七分。這使我十分沮喪，我要用行動證明一切。

我列了一長串的表，把他分為兩類：一、標準時間，二、錯誤時間。每標準時間加一時，錯誤時間要加一時和減三分鐘，最終把錯誤時間算到十二時，看看上頭的標準時間，耶！是凌晨一時！我興奮得大呼起來，我的看法是真的！

我把這個結(jié)果給媽媽看時，一向我行我素的媽媽對我大加贊賞。

第二天一大早，教師把我們叫到班上，更正了自我之前錯誤的說法，他的思路和我想的一模一樣。

這件事告訴我：權(quán)威也不是絕對相信的，只要實踐才會得出真理，這才是真正的權(quán)威。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇六

今日，我一覺醒來，已是九點四十了，媽媽為了讓我多睡會兒，不忍心叫醒我，便給我留了一張字條。上頭寫著：“我中午回不來，自我下包方便面吃吧!”

機會最之后了，我高興地手舞足蹈。這次最終能夠見證一下我的“奇跡”了。

剛起床，也不餓，心想：什么時候餓就什么時候吃吧!順便拿起我最喜歡的《明朝那些事》津津有味地讀了起來。這一讀不要緊，咋一看表已是午時一點多鐘。這時間怎樣會過得這么快這時才突然感覺到肚子里咕嚕嚕地直叫。我可不想吃方便面，我想吃“大餐”。

我“沖鋒陷陣”似的沖進廚房，看著各種各樣的廚具，不禁讓我眼花繚亂。這吃啥呢家里啥菜也沒有，就有幾棵蔥。有了!干脆吃雞蛋炒米吧，省事!

我系上圍裙，冷靜了一下，看如何下手。嗯，應(yīng)當先把米蒸上，我把米洗了兩遍。

蒸米已搞定。之后，我把炒鍋用淘米水洗凈，放到灶臺上，再把蔥洗好，切成小碎末。哈哈，又一次搞定!這時我的心里一陣歡喜，哼著王心凌《dada》的歌曲，又磕了兩個雞蛋，“嘩”的一下倒進炒鍋里。

咦怎樣沒反應(yīng)哎喲媽呀，看把我激動的，忘了開火倒油了。可這雞蛋再倒出來吧。嗨!挫折不斷，失敗難免喲。

大約20分鐘左右，一陣香味撲鼻而來，我打開鍋蓋，迫不及待地嘗了一口，嗯，真香!

我將雞蛋和米成功地混合在一齊，又撒上少許鹽和星星點點的蔥花，來回翻炒著。

不一會，金黃的雞蛋炒米飯“新鮮出爐”了。我迫不及待地將蛋炒飯往嘴里送。哇，鮮美的味道在口中彌漫著，這時的我也不顧自我淑女形象了，狼吞虎咽一下吃了個精光。吃著自我做的飯我不禁感慨萬千：這做什么事呀，都離不開實踐，這一次實踐的成功，是因為每次做飯時我都幫著媽媽打下手。所以，日積月累就把媽媽的手藝學(xué)來嘍。

其時，很多問題本身都不是問題，只要平時善于觀察，勤于實踐，你就會學(xué)到很多，對嗎。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇七

寒假生活像一首歌，她美妙的音樂，讓你回味寒假生活像一首詩施行的內(nèi)容讓你陶醉，寒假的生活，像一串葡萄，每一顆果實都有不同的滋味。

一個快樂而短暫的假期，悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一科都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。人生路漫漫，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷爭取，才會活得精彩，在學(xué)習(xí)中需要我們付出行動，動手動腦，才會獲得真知不能光說不練，紙上談兵。

我對山中的小朋友們特別好奇。到寒假了，我和爸爸媽媽一起去了山里，看望那些山里的小朋友。

哈哈，我們出發(fā)啦!到了山腳，車不能往上開啦，因為那里的路很窄，于是我們就停下車自己想山頂爬去。我們來到了預(yù)定的房子里。哎!真累呀!我們終于上來啦。這山里的小朋友們肯定很苦吧，每天早晨天，還不亮，就起床開始上山，去學(xué)校上課，一不小心還會墜入深谷，這多么危險啊!可是他們還是堅持每天上學(xué)。我們預(yù)定的房子也離學(xué)校不遠。

一大早，我們就到學(xué)校里，帶著我的文具跟小朋友們分享。到了學(xué)校，正好下課啦，小朋友們看見我們特別興奮，他們好奇的目光盯著我手中的袋子。一個小姑娘走過來問我:"大姐姐，我可不可以看一看你提著的東西是什么呢?"我親切地回答:"當然可以呀，這些文具都是送給你們的。"小朋友們看到我這么親切，都簇擁過來了。只過了一會兒我得文具都被他們搶光了。有一個小姑娘沒有得到文具，可我也沒有帶太多。我看著小姑娘那失望的目光。我對她說:"那我到你家去給你做好吃的，好嗎?"她很興奮，牽著我的手到她家去。到了他家，我看見有很多水果，于是我想起了水果沙拉，那是媽媽教我的，那味道簡直棒極了。……啊!水果沙拉做好啦!雖然味道不是特別好，小姑娘還是說特別好吃，說這是她平生吃過最好吃的水果沙拉了。我見她這么喜歡，就親手教她做水果沙拉。

時間如流水，過得非常快!我告別了山里的朋友，回到了家。

真是實踐出真知啊，我如果不是親身體驗，我還不知道我有多么的幸福，山里的小朋友的父母都在外地工作，一年才回來幾次，而我們的父母卻一直在我們身邊。從今天起，我要珍惜身邊的一切。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇八

“二戰(zhàn)”期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多久加強哪里，然而統(tǒng)計學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因為這些部位收到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明，沃德是正確的。沃德為什么是正確的？我認為，那就是事實勝雄辯，實踐出真知。

對于有些事情，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。歷史上這樣的故事很多。蘇軾年少輕狂，被貶前，有一日去王安石的書房去玩。王安石不在家，蘇軾見桌上擺著一首只寫得兩句尚未寫完的詩：“明月枝頭叫，黃狗臥花心。”，明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎么會在花心上臥呢？蘇軾以為不妥，于是提筆一改，將詩句改為“明月當空照，黃狗臥花蔭。”王安石一個大文豪，連這點常識都不知道嗎？后來蘇東坡被貶到合浦。實踐出真知，到合浦后，蘇東波才知道明月是一種鳥名，黃狗是一種蟲子。此刻蘇東波才恍然大悟，知自己錯改了王安石的詩。

實踐出真知，就是沉默不爭論，讓時間去檢驗眼前發(fā)生的一切。曾經(jīng)網(wǎng)上一度流行“冰桶挑戰(zhàn)”，一向高調(diào)的慈善家陳光標也不甘落后，發(fā)起了冰桶挑戰(zhàn)。他在微博上發(fā)布了兩段視頻，視頻里他在0℃以下的冰水里，熱氣騰騰，浸泡了約30分鐘，他同時在微博上寫道：如果有人能超越自己，立馬捐款100萬給挑戰(zhàn)者。結(jié)果，湖南性學(xué)泰斗文德元通過動物冰水浸泡試驗，揭穿了其惡作劇。很多人認為文德元挑釁，但一段時間后，陳光標后來承認冰桶上面是冰，下面卻是沸水，這是“夸張的行為藝術(shù)”。實踐讓真知登上了勝負的舞臺。

實踐出真知，還需要實踐者多次去嘗試實踐。華佗就是這樣實踐出青蒿素的。民間傳說病人吃了一種綠茵茵的青蒿，就能治好黃癆病。于是，華佗給病人試服了幾次，均無效果，華佗又去問，已痊愈的病人告訴他吃的是三月的蒿子。翌年春天，華佗又采集了許多三月間的青蒿，給黃癆病人們服用，果然吃一個好一個，但過了三月青蒿卻又沒有功效了。為摸清青蒿的藥性，第三年，華佗又把根、莖、葉進行分類試驗。臨床實踐證明，只有幼嫩的莖葉可以入藥治病，并取名“茵陳”。這就是“華佗三試青蒿草”的傳說。

實踐，就像一個法官，測出了真知，拋棄了假象。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇九

今天，老師帶著我們做了一個有趣的實驗。

首先，把一角的硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來，這樣第一步就完成了。

接下來老師提了一個奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣。”老師微微一笑，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看。”

我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然后松開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎么回事呢？后來，我又連續(xù)做了七八次，像剛才的情況出事了5次。

我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼著硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以才會同時落下。”

我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學(xué)實驗非常有趣。

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熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇十

一個快樂而短暫的假期悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的`學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

在我們放寒假的這一個月里，有許許多多的同學(xué)參加了社會實踐，體驗了靠自己雙手掙錢的滋味，使大家深有感觸。作為將要離開美麗的校園，踏上工作崗位的我們，這是一次很好的鍛煉機會。

蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個天生盲人不知太陽為何物，問“有目者”？有人告訴他太陽像銅盤，并敲了銅盤讓他聽；過了幾天，盲人聽到鐘聲，就認為是太陽。又有人告訴他太陽的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過了幾天，盲人摸到了竹笛，就認為是太陽，蘇東坡在文章中還說：南方有一種“沒人”能長時間潛在水里，只因為他“日與水居”，“得于水道”，所以，七歲能涉，十日能游，十五就能“沒”了。假如北方有一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學(xué)“沒”，“沒人”給他講得再好，他“沒”到水里也只有死路一條。這個故事說明了一個道理：無論做什么事情，都要親身體會，因為無論再簡單的事情，不親身體會也是永遠都不可能會的，總結(jié)起來一句話，就是：實踐出真知。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來到職專已有兩年的時光了，我們馬上就要踏上工作的崗位了。

在這段時間里，我更加清楚的了解自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多不足的缺點，我要不斷的完善自己，這樣才能適應(yīng)時代的要求成為一名高素質(zhì)的人才，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和需哦那個個方面去充實自己，使自己成為全面發(fā)展的創(chuàng)新性社會人才。

三百六十行，行行出狀元。要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富，而且是無價的。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每個人的人生都將會是輝煌的。

或許，有些人認為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是平緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時停歇，放松的假期，但總是以“吃飽睡，睡飽吃”的方式度過整整三個星期，那么試問，以高等文明自居的人類，和其他動物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿思考，力求進步的狀態(tài)，才不會辜負了人類與生俱來的智慧及潛能。

轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)進入了尾聲，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學(xué)及老師的笑容，而我相信，經(jīng)過這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇十一

各位老師同學(xué)：

我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般，實踐部競選演講稿。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。當然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！

在我的眼里，學(xué)生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學(xué)是半個社會，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。

不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的***，***是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的！如果我當選，不管是什么職務(wù)，我都會全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作；如果我不能當選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時希望學(xué)生會工作在本屆學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好！

最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會！謝謝！！

社會實踐部是學(xué)生會向社會的延伸，是學(xué)生與社會連接的`紐帶。自建部以來一直以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，本著幫助同學(xué)們實現(xiàn)“融入社會，實踐人生”的目的，致力和同學(xué)們息息相關(guān)的社會實踐方面。

目前社會實踐部下設(shè)有兼職信息中心和大學(xué)生實習(xí)基地。其中，兼職信息中心將為同學(xué)們提供豐富、快捷、有保證的兼職機會；大學(xué)生實習(xí)基地的建立，將為同學(xué)們進行實習(xí)開辟新的途徑，提供有價值的實習(xí)崗位。在這里，我們還會舉辦社會實踐活動介紹會和經(jīng)驗交流會，幫你為社會實踐做好充分準備。此外，一些常規(guī)活動在社會實踐部也是不可或缺的，包括產(chǎn)品代理、公司宣傳等——內(nèi)容豐富、形式多樣！

總之，社會實踐部是你了解社會的好媒介，是你融入社會的好途徑，是你鍛煉能力的好場所，是你收獲經(jīng)歷的好地方！社會實踐部在20xx年度學(xué)生會部門評比中，被評為四大“優(yōu)秀部門”之一。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇十二

今日，在《科技里的樂趣》中，看到一篇“實踐出真知的故事”，對孩子的`思維有所啟發(fā)，推薦給大家。

在法國有一位女科學(xué)家，她有一個可愛的小女兒，這個女孩從小就聰明過人，好學(xué)好問更愛動手去做些小實驗，媽媽十分喜歡她。

有一天，這個小姑娘正在家里和幾個小朋友玩接火車游戲，媽媽從外面回來了，在她身后還跟著走進一位叔叔，他臉龐稍胖，戴一副金絲眼鏡，寬寬的前額又光又亮，一雙智慧的眼睛望著孩子，他的樣貌又可笑又可親。孩子們有禮貌地放下玩具向他問好。

那位叔叔高興地撫著孩子們的頭說“孩子們，你們好，看來你們都很喜歡科學(xué)游戲，此刻我給你們出一道智力題好嗎？”孩子們齊聲回答“好！”叔叔說：“有一個玻璃杯，我在杯里倒了滿滿的一杯水，這時我抓起一條小金魚把它放在裝滿水的杯子里，可是水并沒有溢出來，誰能說出這是為什么呀？”幾個小朋友聽了叔叔的問題，你一言我一語地議論起來了，不一會兒，一個小男孩說：“叔叔我明白。是小金魚到了杯里把剩余的水喝進了肚子里，所以水沒有溢出來。”叔叔笑著點點頭，又有一個小女孩說：“不對，我看是因為小金魚身上有鱗片，它把鱗片張開，剩余的水就藏到鱗片里了。”叔叔又笑著點點頭，又有的小朋友說：“大概是水面能鼓起來不會溢出，這叫做什么面力。”叔叔說：“那叫表面張力。”大家正在你一言我一語地爭論這個問題，他們沒注意，小姑娘已經(jīng)進里屋去了，她并沒有當眾表現(xiàn)自我的聰明才智。

大家在爭論中，小姑娘從屋里出來了，她說：“大家不要回答這個問題了，叔叔剛才提的問題根本不能成立，小金魚放在盛滿水的杯子里，水必須要溢出來的。”叔叔問：“你怎樣明白的？”小姑娘說：“剛才我聽了您的問題感到說不準，我便進屋去，用我養(yǎng)的小金魚做了試驗，試驗結(jié)果是，杯里的水不可能不溢出來。”

叔叔笑著對小姑娘和大家說：“對了！這才是正確答案，當一個問題提出來以后如果不能肯定答復(fù)的話，就應(yīng)當經(jīng)過實驗去驗證一下，才能得出正確答案來。”

小朋友們，這個故事告訴了我們什么呢？請你自我想一想。

哦，對了，還沒有告訴你們故事里的人們都是誰呢，媽媽是法國著名的物理學(xué)家居里夫人，叔叔是法國著名物理學(xué)家郎萬之，在超聲波傳播定律、海底通訊方面有研究成果。居里夫人的小女兒之后也專門從事了科學(xué)事業(yè)。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇十三

星期四下午，徐老師又開起了作文“批判”大會。這次“批判”的對象是繆昱成。

徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本作文本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的作文。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會一沉一浮。繆昱成垂著頭，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了，同學(xué)們七嘴八舌地說了一大籮筐：“重點不突出”、“用詞不當”“偏題”……徐老師聽了，一直陰著臉，似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”

回到家，吃過晚飯，我看著書，不覺到了八點鐘，忽然想起了這事。興師動眾，把奶奶從被窩里叫起來，幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上面的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，只有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子只有蛀的才會浮呢！”

我的心中又打起了一個大大的問號，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來了。

“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機，才能探知它的秘密”，正如這首詩所說，實踐才能出真知。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇十四

古人云“讀萬卷書，不如行萬里路”。我們的學(xué)習(xí)終究是要離開書本，去往更廣闊的課堂。當學(xué)生們跟隨教師踏上實踐的旅途，看過了岳陽樓的勝景，行過了絲綢路的艱辛，走過了藤王閣的斑駁，他們學(xué)會的，領(lǐng)悟的，將遠遠超出書本。

行是知之始，知是行之成。人生就是一個不斷學(xué)習(xí)實踐、提升的過程。

實踐，是遍嘗百草，只為書華夏藥典。

一部《本草綱目》，不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事，卻更值得我們深思。因為舊有藥典的模棱兩可，李時珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點一點地探尋，每一種藥材都要見到實物，描摩樣貌親嘗甘苦，試驗療效……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，當《本草綱目》赫然出世，帶給世界的是中華醫(yī)學(xué)的博大精深，更是實踐出的巨大成效，它雕縷人心，攜刻山河，永不漫患。

實踐，是踏千山萬水，只為尋舊時文化。

余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說道：“我站在古人必須站過的那些方位上，用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物，聽它們講述過去的興衰。”的確，當我們看著那少有變化的自然景觀，靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風(fēng)聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息，吞土千年。城市里的圖書館留藏著許多古籍，而文化的真實步履卻落在這山重水復(fù)之間，落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時近半生，踏閱中國幾乎所有故事的土地，最終將自我所見所感，凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實踐的力量。

實踐，是步步前行，只為圓復(fù)興之夢。

人需要實踐來充沛自我，國家更是如此。中國在政策上的大膽實踐，勇于探索，促成了中華民族百年復(fù)興之夢的實現(xiàn)。改革開放，一國兩制，這些原本存在于綱領(lǐng)中的事，被敢于實踐的中國人用于國家的管理。在中國之前，極少有人相信，一個國家能夠存在兩種制度，但我們的實踐告訴世界，不僅僅能夠，甚至還促使國家更富強，民眾更安康。

實踐，是對書本知識的總結(jié)，它讓我們看到事物真實的一面。因為實踐，所以思考，因為思考，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇十五

從書本上學(xué)到的知識終歸還是有限的，要想深入透徹的了解，必須要親自實踐才行，我就有過這樣的`經(jīng)歷。

在暑假里的一天，我騎著自行車出去玩耍，碰到了比我小兩歲的聰聰。他開著她媽媽的電瓶車在小區(qū)里橫沖直撞，就好像和動畫片里的唐老鴨一樣蠻不講理。

突然，他從我的身邊滑過，向我做了個鬼臉，然后拐到另一條路上去了。我氣沖沖地騎回了家，發(fā)誓也要學(xué)會騎電瓶車。

當我坐到電瓶車的座位上時，十分信心已經(jīng)失去了七分，我在心中默默地想著：這應(yīng)該和自行車差不多吧。我把車頭剛調(diào)好，手就不由自主地往下一扭，車就“跑”了起來，我也跟在后面跑了起來，但最后難逃被摔。這時，爸爸剛好回來了。

他對我說：“自行車與電瓶車最大的特點就是自行車要用腳蹬才可以行走，而電瓶車不同，省去了這個步驟，用手一扭就可以行走了，所以在行走的過程中必須要坐穩(wěn)，手千萬不可以抖……”我頓時恍然大悟。

我照著爸爸的說的又練習(xí)了幾次，終于能夠控制電瓶車了。

百聞不如一見，百見不如一干，只有我們不斷地嘗試，去實踐，才可以熟能生巧，正所謂實踐出真知。

熱門實踐出真知演講稿（通用16篇）篇十六

在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷很多的風(fēng)雨，而風(fēng)雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。

我記得四五歲的時候，我要去超市買吃的，可是我爸爸非要我自己去，說不自己去就不買了。我一時不知道怎么辦才好：我連從哪里進從哪里出都不知道，讓我怎么去呀？但是又不能不買吧，爸爸都把錢給我了。最后我只好硬著頭皮去了。

走進超市門口我想：到底怎么走啊？從前面走還是從左邊走？是到這里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬啊？這些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法，那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走，叔叔先把我“帶”到了左邊的路上，我們又上了電梯，到了二樓，我看見了零食柜臺，便大膽地離開了叔叔，向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了，我媽媽買東西的時候，總是要到電子秤上稱一稱的，這條薯條還用不用稱呢？這讓我又想起了條形碼的事，用電子秤稱完的東西會出來一個條形碼，但是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了，就應(yīng)該不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了，但是結(jié)賬的地方在哪呢？我就又想起來商品信息的問題，商品信息應(yīng)該錄入電腦，如果錄入電腦就要用到條形碼，既然用到條形碼，就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候，我就信心十足地走向了收銀臺。