自我介紹可以讓別人了解我們的基本信息,從而更好地與我們進行溝通和交流。為了幫助大家寫出更好的自我介紹,以下是一些優秀的范文供大家參考和學習。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇一
各位優秀的伙伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的`到來、因為有你們的到來才會有我們的今天,把掌聲送給優秀的你們自己。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇二
各位尊敬的領導們,親愛的老師們,同事們:
大家晚上好!
我是來自海珠支行的鐘xx,鐘是鐘鼓的鐘,是一種用來演奏音樂的樂器。今天,我這個鐘在這臺上敲響,與大家分享在培訓過程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,引起大家的共鳴。21天的崗前培訓,我收獲許多,那是知識,是技能,是友情,是感動,是永遠難忘的珍貴回憶。兩天的團隊訓練,讓我們消除陌生的隔閡,緊緊地凝聚在一起;八天的業務學習,讓我們思維轉變,為進入職場奮斗打下理論基礎;九天的it藍圖系統操作,則讓我們掌握了實實在在的技能。21天,讓我已經迫不及待地想要奔赴崗位,去展現自己的能力,發揮自己的價值。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇三
各位優秀的伙伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的xxx公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天,把掌聲送給優秀的你們自己。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇四
培訓師自我介紹開場白怎么寫,開場白就是主持詞的開頭,下面帶來培訓師自我介紹開場白范文,拿去做參考吧。
1、 問候學員?!按蠹液?,歡迎參加這次培訓。”
2、 自我介紹?!拔沂悄衬?,是本次培訓的主持人”。
容,比如故事、活動)
4、 介紹主講老師。因此我們今天邀請的主講老師是。。。。。主講。。。。。。。(身份三個)
5、 宣布培訓紀律?!霸谥髦v老師上場之前,我宣布培訓紀律:第一,。。。第二。。。。,第三。。。
6、 引導歡迎老師。“大家準備好了嗎?好,讓我們用熱烈的掌聲有請老師上臺。。。。”
7、 交麥克風,下臺
以管理技能為例:
1、 問候大家:親愛的朋友們,大家上午好!歡迎大家參加“優秀管理者五項修煉”培訓。
2、 自我介紹:我叫某某,是今天培訓的主持人。
3、 背景介紹:為了讓大家提升管理技能,成為優秀的管理者,公司特別安排了本次培訓。
紹培訓師的三個身份,最有特色的部分)
6、 邀請老師:好,現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎****老師。。。
7、 向前幾步,交麥克風,然后彎腰下臺。
培訓師的開場白模式
1、 問候大家。“各位同事(學員、伙伴),大家好,歡迎參加今天的培訓?!?/p>
2、 自我介紹?!拔沂?。。。。。。?!?如果主持人已經介紹了,則可以省略)
3、 開場白正文。(直接運用前面提到的開場白模式開場)
4、 過渡到主題。“因此我今天講的主題是:。。。。。?!?/p>
5、 1分鐘介紹主要內容?!拔覍囊韵聨讉€部分詳細闡述今天的主題:。。。。。”
6、 開始正式授課?!艾F在,我們開始第一部分內容:。。。。。。?!?
培訓師的結尾模式
1、 總結全部內容“我今天演講的主要內容”
2、 強調重點“其中的重點”
3、 結尾
4、 結束語。“我的分享到此結束,謝謝大家”
5、 邀請主持人上臺
6、 交接麥克風,下場
培訓課程開場白與結束語
一、問好
好!我們的課程馬上就開始了,首先問候一下我們的老朋友、新朋友,大家上午好! 我們說團隊講的`就是一致性,當我向大家問好時,大家的回應能不能更加響亮,更加一直呢!現在我跟大家分享一個問候方式,當我問候大家好的時候,我希望大家回應我的不只是一個好字,而是:“好,很好,非常好!外加一個勝利的小手勢!都清楚了嗎?”
那好,再次問候我們美宜家的朋友們,大家上午好!
二、宣布課堂紀律
好,各位我們今天是來相互學習的,大家說是不是?那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。那請各位全體起立,拿出你最依賴,最漂亮的手機,跟我做一個動作,把你的手機用左手高高的舉起,然后右手搭在你前方朋友的肩膀上,邊拍邊跟我一起說:“在講課的過程中,如果我的手機響起,我就把它送給我,成功者言行一致,說到做到?!贝蠹乙灰炎约旱氖謾C送給別人?那好,現在給大家10秒鐘的時間把手機調整為靜音或震動狀態。如中間有事請舉手示一一下。謝謝。
三、全體員工自我介紹
1、任意提名一位學員自我介紹姓名、單位。
2、第二位接著自我介紹,但是要說:“我是----后面的----”來自美宜家----店。
3、第三位學員的自我介紹要說:“我是---后面的---后面的---來自美宜家---店”
四、學習美宜家企業文化
播放企業專題片(每次都要放)
五、進行學習過程
課有一天的時間,是我使勁講,你們使勁記,還是我加一些訓練的互動課程,讓大家立刻就有感受,回去就用到生活和工作中,請各位告訴我,你們要那一種方式?選擇后者的舉個手,我看一下,手放下,你們來學習兩個目的:
1、學到知識,頓悟智慧,回去工作。
2、交到朋友,整合資源,美宜家各地有親人。
問一聲好,你回答一聲,你不僅僅是回答我,你是用那聲好告訴別人你現在的狀態,你的素質,你的胸懷,告訴別人你快樂,你挺好,這就叫溝通。比爾蓋次:“一個人鼓掌的速度,會影響他賺錢速度”。
六、課程結束語
親愛的同學們你們好,很高興能站在這里,我先做個自我介紹
(同學開始自我介紹)(介紹完后)
(有同學去舉手,)(和同學互動)
(互動之后)
看來班里很多同學,都是父母親自送過來的,這說明什么呢?(互動)
在以后的學習過程中,你們會在老師的指導與教育下,進步~有學習不好的同學要打緊了,雖然課下我的性格很好,但是在課上,在學習上,老師是很嚴格,嚴厲的!在以后上課的課程中,有不懂的問題要及時提出來~我們一起去解決!希望在這所學校里,可以留下我們最美好的回憶!
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇五
尊敬的各位領導,同志們,大家上午好:
在金色的七月,伴著和煦的暖風,在區勞動局、區就業局、職業技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業技能提升培訓班如期開班了。在此,我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區勞動局、就業局、職業技能鑒定中心黔江分中心的各位領導,向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓班,在全區、乃至整個渝東南地區還是第一次。公司非常重視這次職業技能提升培訓工作,把它作為培養員工良好的學習、鍛煉意識,提高員工綜合素質和技能水平,應對各項工作挑戰和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓,給我們授課的老師均是職業技能鑒定中心黔江分中心的專業老師,相信通過他們的講授課,對我們如何提高窗口企業員工綜合素質和技能水平,對我們如何提高自身綜合素質和業務技能大有好處。借此機會,我講幾點意見。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇六
尊敬的領導老師:
大家好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習?,F在,同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?剛才同學們說得都很好,老師現在的心情除了激動,老師的名字叫xxx,畢業于xx教育學專業,對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇七
尊敬的領導:
你好!
我叫xxx,今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的`,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇八
各位同事們:
大家下午好!首先歡迎大家的加入到公司,我們從五湖四海相聚在xx這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事,那么隨著時間的推移,我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方,xx公司深知自己的責任,這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。請大家放心,無論你的夢想是怎樣的,只要是積極向上的,xx都會為你提供實現夢想的舞臺。
通過今天的培訓,希望能讓大家知道公司的文化和規章制度和一些基本的安全知識。在課程開始之前,我先強調一下培訓的紀律。
在培訓中不允許隨意的走動和離場,請在培訓的過程中保持安靜,有問題可以舉手得到允許后再提出問題。另外,請大家遵守簽到制度,每個人必需簽到,現在還沒有簽的可以在課間休息的'時候把簽到補上。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇九
尊敬的領導老師:
您好,我是東北師范大學20xx屆本科畢業生,我叫劉桂花,江蘇徐州人,民族,漢;政治面貌,團員。下面將我的大學經歷向您做簡單的介紹。
在大學期間,我獲得的獎項與證書有:
數學奧林匹克"競賽培訓證",由吉林省數學會頒發; 英語"國家四級證";
計算機"國家二級證";
普通話"二級乙等"。
從以上獎項可以看出,我比較熱衷于數學建模。因為我覺得,既然數學是一個工具學科,在現實社會中就應該能夠有所應用,就一定有他工具性、實用性的價值。不能一提到數學就只知道x , y , z ,卻不知道數學具體能干什么,那---將是數學的悲哀!
后穩定在八九十分(初二、百分制))
另外:《新課程標準》已實施多年,但是能夠真正做到位的少之又少,一個情景導課就讓很多在職老教師"反感不已",我在實習期間重點研究了《新課程標準》,并且實際踐行了情景導課,對情景導課領會頗深,受到實習學校老師、領導的一致好評,學生上課的積極性、熱情,明顯高漲。也因此,入圍教育局"公開示范課",反響強烈。
我的愛好,上網。但是,我的主要目的不是打游戲、看電影,而是查閱教學資料。有句話說得好,海納百川----有容乃大。在信息高速發達的今天,已經不再適合閉門造車,自身擁有較強的素質同時,還要把別人優秀的東西拿來,學習、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發展、不斷進步!因為經常上網,我還可以熟練應用多種多媒體教學軟件,編輯、組織、教學課件,可以使很多抽象的圖形、現象、動態更加直觀的顯現。為課堂營造良好的數學學習環境與氛圍。
我的個人箴言是:學高為師,身正為范。
我相信,在我參加工作后,一定能很快成長為一名優秀的人民教師。請領導老師給我機會。謝謝!
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇十
尊敬的領導老師:
您好,我是__大學20__屆本科畢業生,我叫劉__,江蘇徐州人,民族,漢;政治面貌,團員。下面將我的大學經歷向您做簡單的介紹。
在大學期間,我獲得的獎項與證書有:
東北師范大學第__屆數學建模大賽“校一等獎”;。
20__年全國數學建模大賽“吉林省三等獎”;。
數學奧林匹克“競賽培訓證”,由吉林省數學會頒發;英語“國家四級證”;。
計算機“國家二級證”;。
普通話“二級乙等”。
從以上獎項可以看出,我比較熱衷于數學建模。因為我覺得,既然數學是一個工具學科,在現實社會中就應該能夠有所應用,就一定有它工具性、實用性的價值。不能一提到數學就只知道_,y,z,卻不知道數學具體能干什么,那將是數學的悲哀!在教學方面:我大學期間,一直在做家教,而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強的解題能力,而且還能夠從培養學生“學生興趣”入手,并在適當的時候,講述建模的思想,讓學生知道數學不只局限于_,y,z,數學是有著很強的'實用意義的重要學科;這樣適時而動,給學生以目的、方向、動力,并結合因材施教,興趣導學,使學生從內心深處自覺的、想學好數學,這樣,作為一個教師的我,才能事半功倍,學生成績的進步速度,才會出人意外,也因此我的學生、家長都滿意。
另外:《新課程標準》已實施多年,但是能夠真正做到位的少之又少,一個情景導課就讓很多在職老教師“反感不已”,我在實習期間重點研究了《新課程標準》,并且實際踐行了情景導課,對情景導課領會頗深,受到實習學校老師、領導的一致好評,學生上課的積極性、熱情,明顯高漲。也因此,入圍教育局“公開示范課”,反響強烈。
我的愛好,上網。但是,我的主要目的不是打游戲、看電影,而是查閱教學資料。有句話說得好,海納百川,有容乃大。在信息高速發達的今天,已經不再適合閉門造車,自身擁有較強的素質同時,還要把別人優秀的東西拿來,學習、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發展、不斷進步!因為經常上網,我還可以熟練應用多種多媒體教學軟件,編輯、組織、教學課件,可以使很多抽象的圖形、現象、動態更加直觀的顯現。為課堂營造良好的數學學習環境與氛圍。
我的個人箴言是:學高為師,身正為范。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇十一
尊敬的各位領導,同志們,大家上午好:
在金色的七月,伴著和煦的暖風,在區勞動局、區就業局、職業技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業技能提升培訓班如期開班了。在此,我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區勞動局、就業局、職業技能鑒定中心黔江分中心的各位領導,向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓班,在全區、乃至整個渝東南地區還是第一次。公司非常重視這次職業技能提升培訓工作,把它作為培養員工良好的學習、鍛煉意識,提高員工綜合素質和技能水平,應對各項工作挑戰和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓,給我們授課的老師均是職業技能鑒定中心黔江分中心的專業老師,相信通過他們的講授課,對我們如何提高窗口企業員工綜合素質和技能水平,對我們如何提高自身綜合素質和業務技能大有好處。借此機會,我講幾點意見。
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最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇十二
1、心態定位:
即要低調,還要有升華。注意不要過于高調浮夸、不要過于低調謙卑。
低調謙卑,比如:大家好,我是一個新課程,課程也沒有準備太好,十分抱歉,希望大家多提寶貴建議……如果沒準備好課程,就別來上臺。這是講師的起碼職業道德。另外,如果真的沒準備好,也不要現場道歉,回去自己寫份檢查,下次認真準備就好!
2、形式和風格:
形式上不要過熱、冷場、跑題、冗長。不要太一下過熱開場,如果做促銷、銷售等必須熱鬧的活動,也要提前預熱。講師萬萬不能象個大馬猴一下跳到臺上激情演講,讓學員沒有安全感。冷場就更好理解了,畢竟咱們不是緬懷xx事件xx周年。跑題就是與學員無關,與課程無關的內容。冗長,通常如果培訓只有45分鐘,自我介紹不要超過3分鐘。如果是一天的課,不要超過5分鐘,3天以上的課15分鐘左右就是極限了。
風格包括親和力、互動性、趣味性、幽默感、權威性和積極正向的價值觀。同時注意,用風格要根據課程內容和學員狀態而調整。風格通常有三種,用動物來形容一下,就是“熊、虎、龍”,即娓娓道來型,慷慨激昂式,捉摸不定式。
a)根據學員狀態:學員的狀態通常有三種,也是“熊、虎、龍”。分別對應蔫吧、熱情、興奮三種狀態。
b)根據課程內容:課程內容比如銷售對應的肯定是“虎”的激情,技術課則需要“熊”式開場做一個引導。
c)根據講師個性:熟練的講師,應該能掌握使用不同的開場風格。如果還不夠熟練,那么可以先根據自身條件,找到擅長的風格。風格沒有好壞,適合自己的,并且運用熟練的就是最好的。
3、基本信息:姓名+工作經歷+課程關系。
a)講師的姓名:這個應該是講師的基本功了,介紹名字常用的有故事法,講名字來歷的故事、出處、意義。聯想法,比如諧音,地名,名人。視覺法,包括拆字、簡筆畫、照片等。同時,介紹名字也不需要濃墨重彩,只有課程出彩,大家才會去記住你的名字。
b)工作經歷:盡量選擇與學員和課程有關系的工作背景和經歷、專業特點。比如講渠道管理“我本人做過渠道管理5年,有一些經驗可以和大家分享?!痹谶@兒可以稍稍用一下fabe法則,所講的經歷要客觀真實,有理有據。
c)與課程的關系:比如是主導研發,還是參與開發,還是只負責主講。
最熱培訓老師自我介紹開場白(匯總13篇)篇十三
各位領導:
大家好!
我叫xx,是一名x大學x系x屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
貴校良好的.管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉在xx,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“x”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創佳績!