通過寫心得體會,我們可以更好地發現問題并找到解決問題的方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇一
安全是我們化肥企業中一個永恒的主題,安全是企業生存和發展的基礎,安全是家庭幸福的根本保障。我們企業每年的第一次會議都是安全生產會議、每月都有安全事故通報、每周都進行一次安全活動,即使是這樣,安全事故依然時有發生。為什么會這樣呢?就是因為大家只是將安全放在了紙面上和口頭上,而沒有真正落實到行動上,沒有真正落實到“我”的身上。所以,要把安全切實落實到行動上,就必須從自我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。
想想年邁的父母、賢惠的妻子和可愛的孩子,不要因為自己一時的圖省事、搶時間就讓他們失去親人,給他們帶來巨大的悲痛。有時,由于天氣炎熱在工作中我們摘下了安全帽擦汗,在擦汗的過程中起身,頭一下就撞在了上方的鋼構架上。僅僅是摘下安全帽擦汗這么一個小小的違章就會讓我們受到傷害,如果當時撞到了頭,而是上方墜落了一個金屬構件,那么就有可能因為摘下安全帽而受重傷,甚至是失去生命。所以,在工作中我們要嚴格遵守各項制度和操作規程,杜絕習慣性違章行為的發生,保障自身的安全。
否有不安全行為,如果有,要及時制止,防止由于他人的不安全行為造成自身的傷害。
最后,我們還要從安全事故案例中吸取教訓,總結經驗,避免同類事故的發生。在單位,每星期都有一次安全活動,在安全活動中學習安全事故案例。在學習事故案例時,要認真聽取案例,分析案例中事故為什么會發生,自己在類似的工作中是否存在相同或類似的不安全行為,如何避免安全事故的發生。要用別人的教訓來教育自己,而不是用自己的教訓去教育別人。只有這樣才能夠避免在今后的工作中由于不安全行為而發生安全事故。安全是企業發展的基礎,安全是家庭幸福的根本保障。為了企業的發展,為了家庭的幸福,同時也是為了自身的安全,我相信,只要將安全放在首位,在工作中時刻注意安全,就能夠避免安全事故的發生,真正做到“高高興興上班來,安安全全回家去”。安全無小事,從“我”做起,從現在做起,從小事做起,杜絕安全事故的發生,實現安全生產。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇二
20__________年_____月_____日,我有幸參加了教育中心組織的.保育員參觀學習。_____幼兒園是一所省級示范園。這次主要參觀學習了_____幼兒園的保育工作。
這次學習感觸頗深,收獲頗多。感觸最深的是_____幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據了重要的位置。她們現在正在探索積極的主動保育工作,主動保育就是通過向家長、教職工宣傳科學育兒知識、科學保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動的參與幼兒的保育工作,使保育工作由過去的被動轉化為主動保育,真正做到保育、教育并重。
通過本次參觀學習,我對于自己的工作有了進一步的認識,保育員的工作與每個幼兒息息相關,它關系到每個幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協助班級老師做好各項保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:
1、配合老師開展教學活動。
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當地增減衣物等。)。
2、良好的清潔衛生習慣。
養成飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
3、良好的進餐習慣。
指導幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養幼兒的獨立性。
4、良好的生活習慣。
良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學習環境。
堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環境中成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。
此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭取更大的進步!
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇三
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現在已經上了幼兒園,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想,情感,愛好,經常會問“為什么?”等問題。伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂,健康的生活。
晉緯說話比較晚,到2周歲才能清楚的叫爸爸媽媽爺爺奶奶,在這之前他只會依依呀呀的說不清楚話,連爸爸媽媽都叫不清楚,他爺爺為了讓他叫一聲爺爺,甚至拿錢來利誘他,可他還是沒能叫清楚,沒辦法,只能一點點教,慢慢來了,他似乎也知道自己說話不清楚,也在努力的糾正自己的發音,他的努力我們看在眼里,所以,既然他努力了,我們家長也就不逼他了,讓他順其自然了,不給他壓力,他可能可以做的更好。
在晉緯2周歲時,我給他報名早教,想讓他學習一些本領,在班級里學習后我才發現了他與其他同學的差距,說話沒其他同學清楚就不說了,其他同學能給簡單的圖片填色,他卻連筆也不會拿,每次的填色作業都是我替他完成的,之后會到家我立刻跑文具店給他買了很多彩色筆,蠟筆,希望他能快點學會,可是拔苗是不能助長的,他到了現在還是不能學會,但家里的墻壁和沙發卻遭了殃,于是我覺得像要他會拿筆會畫畫,要先訓練他手的靈活性,我開始教他握筆,捏橡皮泥,慢慢的使他的手更靈活,然后慢慢的學會畫畫,慢慢的愛上畫畫。
關于吃飯,他小時候本來是餓了猛吃,不餓不吃,又愛吃零食,有一陣子認識晉緯的人都會說他最近怎么瘦了,當然,當媽的聽到這些也是非常心疼的,終于有一天我覺得我不能再這樣縱容下去了,這樣下去只能是有蔽無利的,有一天他吃了零食,到了吃飯的時間,他又說自己不餓不想吃飯,于是我心一狠,餓了他一整天,晚上他終于扛不住了,來求我給他吃飯,我也耐下心來告誡他,下次他再不吃飯我就不再給他吃了,他也終于妥協了,之后他吃飯總是乖乖地,連現在在幼兒園他也是自己乖乖地自己喂飯,所以好多家長也是非常現在晉緯吃飯的功力的。
不知何時,看過一則關于和孩子相處的報道,里面大概的意思是說,大人和孩子要成為朋友,互相尊重,不要以命令的語氣和他說話,不要覺得他還小,其實他也是有自己的思想,大人也要聽聽小朋友的想法,希望他做什么事時,最好是以商量的口吻。這樣也能讓小朋友在無形中學會互相尊重。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇四
每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,要在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心。下面就由本站小編為大家推薦安全經驗分享心得的范文,歡迎閱讀。
如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的責任和義務,保證自己在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。
安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規則它就會保護你,違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發生呢?我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。
安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行。
每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
今天是一年一度的中小學生安全教育日,這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全,安全,是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇五
“銷售”是我們行業內談論很多的話題,那么何謂銷售呢?其實銷售就是一個過程,一個介紹商品提供的利益,滿足客戶特定需求的過程。它更是一種積累,一種時間的積累,專業知識的積累,實戰經驗的積累,行業人脈的積累。
我們將負責這個過程的人員叫做業務人員或者銷售經理,按不同的客戶群體可以分為渠道銷售、行業銷售和終端銷售等三種,當然還有網絡銷售和電話銷售。不同的銷售根據客戶對象需要掌握不同的銷售技能,主要通過電話溝通、網絡溝通和面對面的溝通完成銷售過程,其工作地點主要集中在電腦城內的各個柜臺、店面及寫字間內,通過將自己公司的產品銷售給顧客為公司創造更多的利潤,并讓客戶滿意來實現自己的職能。
我把自己6年銷售工作的經驗總結為七個關鍵,拿出來與大家共勉。希望能幫助新的銷售人員少走彎路,更快成長;希望對有經驗的老銷售也有啟發,拋磚引玉,促進互相交流。
1.資料的搜集。
內容:公司成立時間,公司主營業務,公司規模,公司盈利狀況,企業法人年齡,資金狀況,人員架構,老板個人資料(學歷、年齡、個人愛好、家庭情況等越詳細越好),與上家的配合情況,公司的信譽,產品采購和付款流程,公司的近期設備功能或產品線需求,與競爭對手的接觸情況和好感度。
方式:內部消息的掌握(掌握的信息最準切),側面了解(信譽,人脈,口碑,付款狀況,公司實力),網絡查詢(公司宣傳手段,公司簡介)。
2.資料的分析。
企業法人如年齡非常大,常出現資金緊張,公司信譽不好,則需要著重考慮風險問題。掌握公司的人員架構有利于了解各自在公司的角色,知道誰負責決策,誰負責采購,誰負責付款,誰負責客戶跟蹤等,以便于有的放矢,針對性的展開工作,避免不必要的時間付出,提高工作效率。了解老板的學歷、年齡、個人愛好則有利于找到共同話題加快與其建立關系的速度和成功率。
在進行人員架構分析三時可以采用卡片分析法或畫圖分析法,將決策層負責人、中間管理層負責人、基層操作層人員等用不同顏色進行標注,每張卡片或所畫方框內寫明每個層面負責人的姓名,職務,部門名稱,采購角色,個人詳細資料。將自己與所有部門負責人員的關系分為認識、熟悉、信賴、同盟幾個等級,將各自的立場分為支持、中立、反對三種,然后針對性的展開工作(對行業銷售來講非常實用)。
3.客戶需求分析。
掌握了客戶的詳細資料,分析了各層面人員擔任的角色和相應的權限以及各自的立場還有每人,就要分析客戶的近期設備功能或產品線需求,如客戶通過采購產品需要實現什么功能,對產品有什么特殊要求,在什么地方環境下使用,使用對象,產品采購預算,售后服務等,根據以上情況確定自己產品符合客戶需求的型號。當然也會遇到我們的產品不符合客戶需求的情況,這樣就需要展示個人能力看能否改變客戶的采購計劃。在需求分析中不能僅僅看到客戶需求的表象而應看到內因,也就是客戶真正想通過所采購的產品實現什么功能,記住客戶的真正需求其實就是其燃眉之急解決。
4.產品價值體現。
此項關鍵是說我們的產品能夠客戶帶來什么?是產品拉力大能給客戶帶來更多的客戶,利于此公司銷售自己的其他產品;還是所銷售的產品為海量產品利于提高其公司的知名度,是產品利潤空間大,能給其公司帶來更多的利潤;還是產品質量好,讓其公司省心,使客戶放心;是我們的價格低有利于減少客戶的先期投入,還是售后服務好避免客戶購買產品后出現故障時無后顧之憂。
5.人脈關系的確定和維護。
維護代理商或者客戶的關系關鍵是要保持“親而有度,近而有疏”。如果關系太好就會出現對代理上隊伍調整時就會出現狠不下心的情況,太疏遠的話則無法和客戶打成一片,當然也無法掌握他們真正的想法。千萬不要讓客戶感覺銷售你欠他情,如需對渠道進行調整我們用的最多的措辭應該是“根據公司領導的指示”、“根據公司的要求”,讓客戶感覺到是公司要調整,是業務需要調整,不是我們做銷售的非調整不行,并且在調整之前打好招呼——“先禮后兵”。
在關系的維護總還需要講求“有的放矢,投其所好,重視周邊”。關系的維護這是一個長期性的工作,并體現在工作和生活的很多細節方面,對于客戶決策層領導來說最關心的是現在的需求,希望迅速看到所采購產品功能的實現,也能引導客戶的采購指標并說服采購,所以對決策層領導的關系最為重要。在對決策層領導做工作時,切不可隨便采用一塊吃飯、卡拉ok、洗澡按摩等低等打法,而應徹底了解其詳細信息,從其喜好和最關心的因素入手,并充分利用其公司內其他部門人員,展開工作。但是這并不意味著與周邊部門人員的關系不重要,相對于領導層來說,周邊的部門的人員更容易接觸,更容易得到真實信息,特別是他們對其領導有一定怨言時。
6.價格的談判以及交易過程的跟蹤。
在價格談判過程中需要避免客戶將自己的產品與比自己檔次低的品牌之間的價格對比,要避免客戶在已經確定用我們的產品時,在同一品牌的不同的商家的詐價現象,如果自己的經營品牌為大品牌,市場占有率很高,產品價格也比較高,則在于客戶的價格談判中需要重點強調我們的產品質量,市場拉力,產品的保值功能,產品穩定性等方面,讓客戶感覺到多投入的錢購買的產品物有所值。如果我們的產品知名度較低,價格低,售后服務時間長則需要抓住客戶第一次投入資金方面的顧慮入手,強調前期投入少,售后服務時間長,弱化強勢品牌的拉力作用,從性價比方面入手,來幫助客戶下定決心,一旦價格客戶已接受,就一定要客戶簽訂采購合同,并交納一定數量的定金,這樣客戶即使發生改單對我們也不會有損失。
交易過程的跟蹤就相對容易了——產品已經確定,只需協調自己的上家和本公司資源保證產品的順利交貨,盡量避免并及時解決交貨過程中的突發事件,萬不可讓客戶對我們產生收完款就萬事大吉的感覺,如有doa機器出現,需立即通知客戶需要注意的事項,迅速走產品退換流程,保證客戶所采購產品能夠順利地投入使用,讓客戶高高興興地接納自己所采購的產品。
7.產品使用情況的回訪。
這一點非常的重要,曾有說法“銷售過程完成之后才是銷售的剛剛開始”,這是了解客戶對產品的使用情況,對我們產品是否滿意,還有什么需要改進的地方?讓客戶感覺到我們并沒有因產品已經交付使用而忘記他們而是非常重視和關心他們的使用情況和面臨的問題。經常性的聯系能讓客戶對我們的聯系方式和相關負責人非常地熟悉,當有需求時能第一個想到我們,當然也利于我們和客戶建立穩定的相互信賴的客戶關系,如再有采購計劃時,會增加我們的勝率。
以上七點以“資料的搜集”最為費時,但是又非常的關鍵,產品使用情況的回訪則對我我們的長期銷售大有裨益。在和客戶打交道的過程中,不用將自己的產品說的無所不能,將競爭品牌說的一無是處,否則有可能適得其反,如果自己銷售的產品已經知名度很高,干脆就誠實一點,效果也許更好。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇六
喝水時,我與寶寶各拿一個裝了溫開水的杯子,我說:“干杯”,然后很愉快的碰了一下,我說“祝你身體健康,恭喜發財”,寶寶說“紅包拿來”。(這是過年時他爸爸教他的,小家伙還記得)然后這段時間,小家伙有點逆反心理,居然邊搖頭邊詭異地答:“紅包不拿來”。
a法時間長了,小家伙沒了興趣,最近我有想了個方法。原由是小家伙發燒了,本來胃口就差,喝水還按上述方法,他一點都不奏效。于是就有了下面的方法:
給他喝第一口水時,我說:“寶寶喝下去,嚇婆婆一跳”,原來,咱們喝水時咽到喉嚨時不是有類似英文“good”的聲音嗎?這個聲音小孩自己聽得也很清楚的,只不過被我夸大了,然后被配合的大人也作出很驚訝的帶有幽默感的聲音:“呀,這是什么聲音,打雷嗎?”于是他也覺得好玩,而且咽得更響了,很愉快的接著一口一口地喝,我也象點兵將似的,把家里所有人都點了個遍。
其實,這個方法也可以用在喝湯/喝涼茶上,他不喜歡喝的東西我也用這招,哈哈,挺管用的。補充一下,此招對于能聽懂大人話的小小孩我想都挺適合的。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇七
時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。下面,我將一年來的工作總結如下:
一、能積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
二、小班孩子剛入園,離開了熟悉的生活環境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法:
一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環節,在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。
二是對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。
三是及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養成的好習慣。
漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。
活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。
總的來說,老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習,我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇八
每個人都有各自的銷售特點和銷售經驗技巧,關鍵是要找出最適合自身的一套工作方式和方法,積累工作經驗。下面是本站小編整理工作經驗分享心得的范文,歡迎閱讀!
銷售是企業生存發展的命脈,也是企業運作的核心,沒有銷售企業的一切將化為烏有,那么,如何做好銷售工作?小編就收集了一些頂尖銷售高手的銷售心得,把這些銷售經驗與大家共同分享,希望能夠對您有所幫助。
口才不重要,讓客戶信任才是最重要的。
通常人們認為從事銷售工作的一定得能言善辯,巧舌如簧。但高手卻認為,最重要的是贏得別人的信任。有位銷售人員,每月銷售量是其他人的幾倍,但平時少言寡語,講話還帶有濃厚的方言味道。有客戶曾告訴他:“我之所以買你的貨,是因為你一眼望去很實在,我放心”。一位現在已經升任ceo的老銷售人員親口告訴我,善于傾聽才是他的秘訣,夸夸其談,試圖誘導顧客的思路是很愚蠢的。我有位朋友說話有些磕磕巴巴,可就是這樣口才的人,在擔任某企業內蒙古區銷售經理期間,竟然短短幾個月內把業務量提高了三倍。可見,只要善于與客戶溝通,取得信任,口才不好的人照樣能夠縱橫市場,反過來,只識一味夸夸其談的人往往會引起顧客的反感和抗拒心理。
送禮不如送感情,要做生意先做人。
如果你認為銷售就是吃吃喝喝,再給點好處就能搞定,那只能說你差得還很遠!一位朋友給我講了他的故事:有次他準備帶貨去東莞某醫院,臨出發前聽說那家醫院新開了個門診部,正好當天開業,于是靈機一動,趕緊去花店訂購了4盆花籃一起帶上。到了東莞就直奔新開的門診部,門口已經放了不少花籃,但外地的只有他帶去的那四個。院長非常感動,留他中午一起吃飯,吃飯過程中,醫生跑過來告訴院長設備壞了。這在通常情況下,醫院是不可能接受設備的,當然貨款也不可能給,這下他慌了。但很意外,院長卻反而安慰他說:“沒關系,設備留下,下午就打款,過幾天你給我換換就行了”。這就是感情的力量,他從你的細心和真誠中感受到了你值得信賴。買花籃只不過花了幾百塊,但如果這一單搞砸了,損失則是幾萬塊。
這位朋友的銷售業績一直雄居所在公司首位,其實你看他,貌不驚人,才不壓眾,嘴笨舌拙,又不懂專業知識,他憑什么就這么厲害?用他自己的話說,就是“用心”。當然,有人會問:難道這些人就不收好處了?當然不是,問題是好處人人會送,沒什么稀奇,但只有同時能送上“感情”的人才能出類拔萃成為高手。
眼光一定要長遠。
一位銷售人員在年二十八準備回家前,打了個電話給某老客戶,開玩笑地說:“怎么樣,給兄弟做一單吧,湊點路費?”,對方笑著說:“你來吧!”,就這樣,早上帶著設備出門,連現場測試都沒做,下午就帶著全款回來了。這在其他同事看來簡直是不可想象的事情,他卻輕松做到了。問他緣故,他說:“上次去的時候,他們單位經費很緊張,那一單我按照公司給我的底價給了他,非常便宜,自己一分錢沒賺著,還賠了路費。這讓對方非常感動,總覺得欠我一個人情,所以承諾以后有需要就先照顧我。”
我們可以想想,如果是你,愿不愿意做一單賠錢的生意?對方說經費緊張,你會相信嗎?你能相信他以后還會找你買設備嗎?這就是一個人心換人心的問題,可能對方是個白眼狼,不記得你的情,那就得看你的眼力,當然,也得有賭一把的決心!就是這位銷售人員,曾很自信地對我說:“我就是躺在家里,隨便打幾個電話生意就來了!”別人不相信,我相信,這就是頂尖高手與普通銷售員的差距。
大學畢業就來泰盈工作,如今已有兩年多了!現在恰逢行業低谷,很多人選擇跳槽甚至轉行。這使我想起了入行之初的情景,記得參加公司面試的前一天,意大利ac米蘭俱樂部傳奇球星馬爾蒂尼退役了,馬爾蒂尼之所以偉大,不僅僅是因為他的足球天賦,還在于他的忠誠和堅持。在轉會如家常便飯的足球圈,在ac米蘭一家俱樂部一踢就是20xx年,著實讓人敬佩!而同樣擁有極高天賦的伊布卻被球迷戴上“三姓家奴”的帽子。銷售工作流動性大,門檻很低,但是想做好并不容易。泰盈被稱作“家庭、學校、軍隊”剛一進入公司就被她的企業文化深深吸引,那時候就決定要好好堅持下去。雖然大學學的是市場營銷,但是真正進入銷售實戰中才發現要學習的東西還很多。進入房地產行業之后,在工作的過程當中,我發現地產行業所涉及的面是非常的廣,很有挑戰性。一個積極的心態,是對自我的一個期望和承諾,決定你的人生方向,確定自己的工作目標,正確看待和評價你所擁有的能力。你認為自己是一個什么樣的人很重要。
一個有著積極態度的銷售人員,相信他每天早晨起床都是面帶微笑地對自己說。“今天我心情很好,我很高興,今天會跟很多客戶聯系,我相信能給他們解決一些問題或解除他們的疑慮,我會成交的”;“只要我努力,相信今天我一定能成交,我的銷售業績是最棒的”;這就是他對自己的一種肯定。
每個人都有各自的銷售特點和銷售技巧,關鍵是要找出最適合自身的一套方式和方法。在當前的市場狀況下,我總結了以下幾點銷售心得,希望對大家有所幫助:
1.維護一個老客戶比去尋找一個新客戶容易。
這里的意思是說,找一個新客戶所花的成本相當于讓老客戶給你介紹七個客戶的成本。如果平均在一個新客戶上花的時間、精力、電話、廣告宣傳的費用是100元,那老客戶介紹一個新客戶來或者是回頭客的成本是5元,也就是說在老客戶身上花費很少的成本,就能有新的客戶來,在老客戶上花的錢一般是,逢年過節的卡片和小禮物,請吃飯,平時打電話關心,生日禮物,孩子的禮物等。好的置業顧問往往是成為了客戶的朋友(對顧客的家庭,工作,子女,現在面臨問題的了解是最好的方法。)。
2.身邊的人際關系網絡。
人際關系網絡是最好的廣告之一。一定要擴大我們的交際圈子,我們可以從朋友、家人、鄰居、同事、朋友的朋友、老客戶的朋友等等開始,你多認識一個人意味著你就多播下了一次種子,說不定那一天就會發芽,開花結果。
3.面對挑剔的客戶我們要保持微笑。
人分三六九等,好人很多,壞人也不少,如果你的客戶很挑剔,不愿意配合,你會很難做,很痛苦,甚至影響你的情緒,對你積極的心態造成傷害。(。
心得體會。
)如果我們就這樣被打倒,那豈不是很不劃算。微笑,我們要時刻保持微笑,其實越能搞定挑剔不配合的客戶越能讓我們有成就感,挑剔客戶是讓我們先苦后甜,不斷強壯的蜜瓜!
4.學會聆聽,把握時機。
我認為一個好的銷售人員應該是個好聽眾,通過聆聽來了解客戶的各方面信息,不能以貌取人,不應當輕易以自己的經驗來判斷客戶。“一看客戶,感覺這客戶不會買房”、“這客戶太刁,沒誠意”,這樣導致一些客戶流失,應該通過客戶的言行舉止來判斷他們潛在的想法,從而掌握客戶真實信息,把握客戶的真實心理,在適當時機一針見血,點中要害,直至成交。
“銷售”是我們行業內談論很多的話題,那么何謂銷售呢?其實銷售就是一個過程,一個介紹商品提供的利益,滿足客戶特定需求的過程。它更是一種積累,一種時間的積累,專業知識的積累,實戰經驗的積累,行業人脈的積累。
我們將負責這個過程的人員叫做業務人員或者銷售經理,按不同的客戶群體可以分為渠道銷售、行業銷售和終端銷售等三種,當然還有網絡銷售和電話銷售。不同的銷售根據客戶對象需要掌握不同的銷售技能,主要通過電話溝通、網絡溝通和面對面的溝通完成銷售過程,其工作地點主要集中在電腦城內的各個柜臺、店面及寫字間內,通過將自己公司的產品銷售給顧客為公司創造更多的利潤,并讓客戶滿意來實現自己的職能。
我把自己6年銷售工作的經驗總結為七個關鍵,拿出來與大家共勉。希望能幫助新的銷售人員少走彎路,更快成長;希望對有經驗的老銷售也有啟發,拋磚引玉,促進互相交流。
1.資料的搜集。
內容:公司成立時間,公司主營業務,公司規模,公司盈利狀況,企業法人年齡,資金狀況,人員架構,老板個人資料(學歷、年齡、個人愛好、家庭情況等越詳細越好),與上家的配合情況,公司的信譽,產品采購和付款流程,公司的近期設備功能或產品線需求,與競爭對手的接觸情況和好感度。
方式:內部消息的掌握(掌握的信息最準切),側面了解(信譽,人脈,口碑,付款狀況,公司實力),網絡查詢(公司宣傳手段,公司簡介)。
2.資料的分析。
企業法人如年齡非常大,常出現資金緊張,公司信譽不好,則需要著重考慮風險問題。掌握公司的人員架構有利于了解各自在公司的角色,知道誰負責決策,誰負責采購,誰負責付款,誰負責客戶跟蹤等,以便于有的放矢,針對性的展開工作,避免不必要的時間付出,提高工作效率。了解老板的學歷、年齡、個人愛好則有利于找到共同話題加快與其建立關系的速度和成功率。
在進行人員架構分析三時可以采用卡片分析法或畫圖分析法,將決策層負責人、中間管理層負責人、基層操作層人員等用不同顏色進行標注,每張卡片或所畫方框內寫明每個層面負責人的姓名,職務,部門名稱,采購角色,個人詳細資料。將自己與所有部門負責人員的關系分為認識、熟悉、信賴、同盟幾個等級,將各自的立場分為支持、中立、反對三種,然后針對性的展開工作(對行業銷售來講非常實用)。
3.客戶需求分析。
掌握了客戶的詳細資料,分析了各層面人員擔任的角色和相應的權限以及各自的立場還有每人,就要分析客戶的近期設備功能或產品線需求,如客戶通過采購產品需要實現什么功能,對產品有什么特殊要求,在什么地方環境下使用,使用對象,產品采購預算,售后服務等,根據以上情況確定自己產品符合客戶需求的型號。當然也會遇到我們的產品不符合客戶需求的情況,這樣就需要展示個人能力看能否改變客戶的采購計劃。在需求分析中不能僅僅看到客戶需求的表象而應看到內因,也就是客戶真正想通過所采購的產品實現什么功能,記住客戶的真正需求其實就是其燃眉之急解決。
4.產品價值體現。
此項關鍵是說我們的產品能夠客戶帶來什么?是產品拉力大能給客戶帶來更多的客戶,利于此公司銷售自己的其他產品;還是所銷售的產品為海量產品利于提高其公司的知名度,是產品利潤空間大,能給其公司帶來更多的利潤;還是產品質量好,讓其公司省心,使客戶放心;是我們的價格低有利于減少客戶的先期投入,還是售后服務好避免客戶購買產品后出現故障時無后顧之憂。
5.人脈關系的確定和維護。
維護代理商或者客戶的關系關鍵是要保持“親而有度,近而有疏”。如果關系太好就會出現對代理上隊伍調整時就會出現狠不下心的情況,太疏遠的話則無法和客戶打成一片,當然也無法掌握他們真正的想法。千萬不要讓客戶感覺銷售你欠他情,如需對渠道進行調整我們用的最多的措辭應該是“根據公司領導的指示”、“根據公司的要求”,讓客戶感覺到是公司要調整,是業務需要調整,不是我們做銷售的非調整不行,并且在調整之前打好招呼——“先禮后兵”。
在關系的維護總還需要講求“有的放矢,投其所好,重視周邊”。關系的維護這是一個長期性的工作,并體現在工作和生活的很多細節方面,對于客戶決策層領導來說最關心的是現在的需求,希望迅速看到所采購產品功能的實現,也能引導客戶的采購指標并說服采購,所以對決策層領導的關系最為重要。在對決策層領導做工作時,切不可隨便采用一塊吃飯、卡拉ok、洗澡按摩等低等打法,而應徹底了解其詳細信息,從其喜好和最關心的因素入手,并充分利用其公司內其他部門人員,展開工作。但是這并不意味著與周邊部門人員的關系不重要,相對于領導層來說,周邊的部門的人員更容易接觸,更容易得到真實信息,特別是他們對其領導有一定怨言時。
6.價格的談判以及交易過程的跟蹤。
在價格談判過程中需要避免客戶將自己的產品與比自己檔次低的品牌之間的價格對比,要避免客戶在已經確定用我們的產品時,在同一品牌的不同的商家的詐價現象,如果自己的經營品牌為大品牌,市場占有率很高,產品價格也比較高,則在于客戶的價格談判中需要重點強調我們的產品質量,市場拉力,產品的保值功能,產品穩定性等方面,讓客戶感覺到多投入的錢購買的產品物有所值。如果我們的產品知名度較低,價格低,售后服務時間長則需要抓住客戶第一次投入資金方面的顧慮入手,強調前期投入少,售后服務時間長,弱化強勢品牌的拉力作用,從性價比方面入手,來幫助客戶下定決心,一旦價格客戶已接受,就一定要客戶簽訂采購。
合同。
并交納一定數量的定金這樣客戶即使發生改單對我們也不會有損失。
交易過程的跟蹤就相對容易了——產品已經確定,只需協調自己的上家和本公司資源保證產品的順利交貨,盡量避免并及時解決交貨過程中的突發事件,萬不可讓客戶對我們產生收完款就萬事大吉的感覺,如有doa機器出現,需立即通知客戶需要注意的事項,迅速走產品退換流程,保證客戶所采購產品能夠順利地投入使用,讓客戶高高興興地接納自己所采購的產品。
7.產品使用情況的回訪。
這一點非常的重要,曾有說法“銷售過程完成之后才是銷售的剛剛開始”,這是了解客戶對產品的使用情況,對我們產品是否滿意,還有什么需要改進的地方?讓客戶感覺到我們并沒有因產品已經交付使用而忘記他們而是非常重視和關心他們的使用情況和面臨的問題。經常性的聯系能讓客戶對我們的聯系方式和相關負責人非常地熟悉,當有需求時能第一個想到我們,當然也利于我們和客戶建立穩定的相互信賴的客戶關系,如再有采購計劃時,會增加我們的勝率。
以上七點以“資料的搜集”最為費時,但是又非常的關鍵,產品使用情況的回訪則對我我們的長期銷售大有裨益。在和客戶打交道的過程中,不用將自己的產品說的無所不能,將競爭品牌說的一無是處,否則有可能適得其反,如果自己銷售的產品已經知名度很高,干脆就誠實一點,效果也許更好。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇九
如果遇到什么事就打遇到個什么事就打。那狗會打廢掉的(我非常不提倡這種打法,還有我也不建議一點都不打光獎勵的。因為有很多人沒有強大的氣場狗不能信服你所以只能靠一點點暴力來讓它信服你。
但是我發現好多人都把一樣東西用到極致了。我看有的人要么就一味的包容。要么就一味的毆打。那都是不可取的。毆打只能讓它害怕。包容只能讓它藐視你,小哈是例外。小哈是倔強的狗所以需要包容和理解它是順毛摸的狗。你越打越要扭轉它的脾氣它越跟你對著干。包容和順著它它因為信任你才會順從你。
像拉布拉多和金毛這樣的狗屬于蹬鼻子上臉型。不能包容。也不能一味毆打,要賞罰分明。立下規矩。有的人天生氣場強大所以不需要毆打只要一瞪眼睛狗就會害怕。有的人如果氣場不強大一味的包容溺愛狗狗只能欺負到你頭上。我建議從喂飯開始喂飯一定要親手喂。然后再吃東西之前一定要喊坐。玩球之前拿起球時也要先喊坐。當遇到別人或陌生人時也要喊坐,坐這個口令和禁止口令一樣的重要,坐是一切服從命令的開始。沒有坐一切都白費。。。不要輕視坐這個簡單的動作。。。
還有狗如果特別主動的想打擾你睡覺或是想邀請你陪它玩。你不要遷就。要一切時間掌握在你的手上,你想要陪它時才陪。如果不想陪它就要無視它不要一邊推它一邊說“乖乖現在不行”因為狗聽不懂人話。它只想你搭理它哪怕你是在兇它它都認為它的招數成功了它成功的讓你搭理它了!!!!所以不要看它不要摸它不要用手碰到它幾次之后它就知道主動權掌握在你手里了。立下規矩比胡亂的毆打!胡亂的包容!更有效果!!!!!這是我訓練金虎時從它身上得到的經驗。希望對大家有用。。毛毛和雪狼是個例外所以就不拿出來分享經驗了呵呵。我相信大部分的孩子是金虎這樣類型的。
對了。還有我建議把玩的時間挪到外面去。雪狼和毛毛從小規矩就立的很好。它們現在在家里就睡覺。出去就玩。可以說和小時候立的規矩是有一定的關系的。在家里不陪它們玩。然后把和主人的互動挪到房子外面。它們慢慢就知道房子是休息的地方。外面是玩的地方。這個規矩的好處是以后你就算不在家它也是把家當成休息的地方而不是把屋子當做野外又咬東西又搞破壞的。會省你很多很多的事!!!如果你把陪它玩的事放在房子里。那么是很麻煩的。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十
起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了,通過這半年多的工作學習,和孩子相處的這些時間,使我感受很深。小朋友的表現促使我不得不把思想放開,精力集中,把保育工作做得更細,更具體。我們班因為是小班,大多都是剛剛才上幼兒園,在家都是父母寵愛的小寶貝,對于幼兒園的一日常規適應較慢,因此我班老師前階段主要從一日生活為主、先從保上下功夫,以保為先,以保促教。比如吃飯:我班幼兒挑食現象較普遍,針對此現象,我們兩位教師每餐都教育幼兒不挑食,吃完自己的飯菜。經過一周的不懈努力,我班幼兒慢慢改變了挑食的毛病。家長也反映幼兒吃飯比以前好多了。這使我對保育工作更有信心了。家長的肯定、幼兒的進步是教師的最大心愿。
經過與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們人生的第一個受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用老師的愛心和耐心,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十一
第一段:引言(200字)。
人們在成長的過程中,經歷了很多事情,通過這些經歷,人們不僅能夠從中學到知識和技能,還能夠獲得寶貴的經驗心得。分享經驗心得對于個人的成長和他人的幫助都非常重要。在我看來,分享經驗心得是一種互惠互助的行為,既能夠培養個人的自信和表達能力,又能夠讓他人受益。
第二段:個人經驗(200字)。
在我個人的經歷中,我曾經遇到過一個困難的問題,我并不知道如何解決。當時,我向一位經歷過類似問題的朋友求助,他詳細地分享了自己解決問題的經驗和心得。通過他的分享,我很快就找到了解決方案,并成功地解決了困擾我的問題。這次經歷讓我意識到分享經驗心得的重要性,于是我開始主動參加各種社交活動,積極與人交流,分享我的經驗和心得。
第三段:幫助他人(200字)。
分享經驗心得不僅僅是對自己的成長有益,更重要的是能夠幫助他人。在各個領域中,大家都因為各自的經驗和知識而有所長短,如果能夠將這些經驗心得分享給他人,不僅可以避免他們重蹈覆轍,還能夠讓他們少走彎路。例如,在我的一個社區中,我曾經主動發起了一個分享會,邀請了一些在不同領域有豐富經驗的人,他們在會上分享了各自的成功經驗和失敗教訓。這次活動收到了很好的反響,很多人表示受益匪淺,增加了他們在工作和生活中的自信。
第四段:共同成長(200字)。
分享經驗心得也是一種共同成長的過程。通過分享經驗心得,我們可以互相借鑒和學習,不僅能夠獲得他人的經驗和智慧,還可以通過他人的反饋來改進自己的方法和思維。共同成長也需要大家有開放的心態和愿意分享的精神。只有在互相信任和支持的基礎上,才能夠取得更好的成果。而且,每個人都有自己的優勢和特長,通過分享經驗心得,可以將個人的優勢和特長發揮到最大,實現共同的成長。
第五段:總結(200字)。
分享經驗心得是一種非常有益的行為,它不僅能夠讓自己提升,也能夠幫助他人成長。通過分享經驗心得,我們可以獲取更多的知識和技能,也可以提高自己的表達能力和自信心。同時,分享經驗心得也是一種互相借鑒和學習的機會,只有在共享的基礎上,才能夠實現共同的成長。在日常生活中,我們應該積極主動地分享自己的經驗和心得,為他人提供幫助,也為自己創造更好的發展機會。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十二
經驗分享心得體會PPT是一種常見的演講形式,通常用于向他人分享個人經驗、展示心得體會。這種PPT既可以是個人經驗的總結,也可以是團隊項目的成果展示。在日常工作和學習中,我多次運用經驗分享心得體會PPT,不僅鞏固了自己的知識,還能幫助他人理解和應用相關內容。下面,我將通過講解自己在制作和演講經驗分享心得體會PPT時的心得體會,分享出一些關鍵的成功要點。
段二:提綱謀篇。
-目符號對各個重點進行標注和分級。通過合理的提綱謀篇,我能更好地組織思維,高效地完成PPT的制作。
段三:精煉內容。
在制作經驗分享心得體會PPT時,必須保持精煉的原則。簡潔的文字和直觀的圖片能夠更好地引起觀眾的注意和理解,避免信息過載。我通常會根據演講的主要內容,選擇關鍵詞和短語來進行文字表達,力求簡潔明了。此外,我還會精選一些圖表和圖片,以圖文并茂的方式展示內容,增加觀賞性和易懂性。當然,為了保持內容精煉,我也會避免長篇大論和復雜的概念,盡量使用通俗易懂的語言進行表達和解釋。
段四:設計布局。
在制作經驗分享心得體會PPT時,合理的設計布局對整體效果起著重要作用。我一般會選擇簡潔、美觀的模板,盡量避免花哨和過度裝飾。同時,我還會根據內容的特點和呈現方式合理選擇字體、顏色和背景。在布局上,主要內容放在中心,以便觀眾更容易關注。同時,我還會根據提綱的順序,將各個部分的內容分別安排在不同的幻燈片中,避免雜亂和混淆。在設計布局時,我盡量保持簡潔、直觀和統一的原則,以提高整體的可讀性和美觀度。
段五:演講展示。
制作好經驗分享心得體會PPT后,下一步就是進行演講展示。在進行演講時,要注意適度運用語言表達技巧,保持適當的主動性和互動性,以吸引觀眾的注意力。此外,還需要注意語速和音量的控制,以使觀眾能夠清晰聽到演講內容。在展示PPT時,可以利用PPT的動畫和轉場效果來增加視覺沖擊力和流暢感,但要避免過度使用,以免分散觀眾的注意力。通過充分準備和自信展示,我能夠在經驗分享心得體會PPT演講中達到預期的效果。
總結:
通過多次制作和演講經驗分享心得體會PPT,我不斷總結經驗,提升自己的技能和能力。制定清晰的提綱、精煉內容、設計合理的布局以及自信的演講展示,都是制作出高質量PPT的關鍵要點。除了在個人學習和工作中的應用外,這些技巧也能為他人提供幫助和指導。我相信,在不斷實踐和探索中,我們能夠更好地運用經驗分享心得體會PPT,提高演講和表達能力,為工作和學習創造更好的效果。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十三
導言:
在人生的旅途中,每個人都會積累各種各樣的經驗,獲得寶貴的心得體會。而分享這些經驗心得,不僅能夠使自己受益,還能夠幫助他人。下面,本文將從拓寬眼界、學習成長、建立人脈、增強自信和培養領導力五個方面,總結分享經驗心得的重要性。
第一段:拓寬眼界。
分享經驗心得有助于拓寬人們的眼界,讓他們能夠更好地了解和認識這個世界。每個人的經歷都是獨一無二的,通過聽取他人的經驗,我們可以從不同的角度看待問題,獲得新的思考方式。比如,通過與他人分享旅行經驗,我們能夠了解到不同地區的風土人情和文化傳統,從而拓寬了自己的視野。此外,分享經驗還能促進跨領域的學習,讓人們獲得更廣泛的知識。
第二段:學習成長。
分享經驗心得對于個人的學習和成長也有巨大的幫助。通過與他人交流,我們可以從他們的經驗中汲取教訓,避免重復犯錯誤。同時,他人的經驗和見解也能夠為我們提供新的思考方式,激發我們的創造力和創新意識。此外,分享經驗還能夠讓人們更加深入地思考和總結歸納自己的經驗,有助于個人成長和提升。正所謂“經驗是智慧的結晶”,通過分享經驗,我們能夠不斷積累并應用這些智慧。
第三段:建立人脈。
分享經驗心得有助于建立廣泛的人脈關系,提升個人的社交能力。通過與他人分享自己的經驗和見解,可以吸引更多的人注意到并與自己展開交流。在這個過程中,我們可以結識更多志同道合的朋友,建立起互相支持和幫助的關系。此外,通過與他人分享經驗心得,我們還能夠得到他人的指導和建議,提高自己的專業能力和職業發展。因此,分享經驗心得不僅有助于個人的成長,也有助于擴大人際關系圈。
第四段:增強自信。
分享經驗心得可以幫助個人增強自信心。當我們站在舞臺上,將自己的經驗和見解與他人分享時,我們需要充分地準備和展示自己。這個過程需要大膽面對他人的審視和評判,因此需要一定的勇氣和自信。在分享過程中,我們能夠感受到自己對某個問題的理解和能力,這將進一步增強我們對自身價值的認識和信心。同時,通過與他人的互動,我們也能夠從他們的認可和回應中獲得積極的反饋,進一步激勵我們做更好。
第五段:培養領導力。
分享經驗心得是培養領導力的有效途徑之一。作為一個經驗豐富且能夠為他人提供幫助的人,我們能夠吸引更多人關注和傾聽我們的見解。在分享經驗的過程中,我們不僅需要有一定的知識儲備和經驗積累,還需要具備良好的溝通能力和領導能力。通過培養這些能力,我們能夠成為一個有影響力的人,引導和幫助他人解決問題,推動團隊的發展和進步。因此,分享經驗心得有助于培養我們的領導力,并讓我們在職場和生活中更加出色。
總結:
分享經驗心得對于個人的成長和發展至關重要。通過分享經驗,我們能夠不斷拓寬眼界,學習成長,建立人脈,增強自信和培養領導力。因此,我們應該主動分享自己的經驗和見解,以獲得更多的反饋和成長機會,并幫助他人在自己的經驗中受益。正如達·芬奇所說:“經驗機緣上,一個人太狹隘,往往無法適應他境況的突變。”只有通過分享,我們才能真正拓寬自己的視野,實現自我價值的最大化。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十四
第一段:引言(100字)。
經驗分享是一種寶貴的資源,它能夠幫助他人避免重復犯錯誤,以及快速學習成長。個人經驗的積累是一種無形的財富,通過分享這些寶貴經驗,不僅可以幫助他人,也可以讓自己更加深入思考和總結。在這篇文章中,我將分享一些我從工作和生活中獲得的經驗,并表達一些個人的心得體會。
第二段:工作經驗分享(300字)。
工作是每個人生活中占據重要位置的一部分。在我過去的幾年中,我在一個國際大型企業工作,在這個過程中,我積累了一些寶貴的經驗。首先,我意識到與團隊合作的重要性。一個成功的團隊需要團隊成員相互合作、互相支持和互相信任。此外,有效的溝通也是至關重要的,良好的溝通能夠避免誤解和沖突,并提高工作效率。最后,我發現及時反饋對于個人和團隊的成長至關重要。通過及時反饋,我們可以發現問題并及時解決,不斷改進自己的工作能力。
第三段:生活經驗分享(300字)。
生活是多彩多姿的,每個人都有自己獨特的經歷和體會。在我過去的幾年中,我開始更加重視健康的重要性。身體是革命的本錢,只有保持健康才能更好地完成工作和追求其他目標。除了身體健康,我還意識到情緒的管理也很重要。積極的心態和樂觀的思維方式能夠幫助我克服困難和挫折,并保持積極向上的生活態度。此外,與他人建立良好的人際關系也是一個重要的方面。通過與他人交流和互動,我不僅能夠獲得支持和幫助,還能夠互相影響和共同成長。
第四段:經驗分享的影響(300字)。
經驗分享不僅對他人有積極的影響,對分享者自己也有重要的意義。首先,通過分享經驗,我們能夠幫助他人避免犯同樣的錯誤和走彎路。我們可以通過分享自己的經驗和教訓,讓他人少走彎路,從而更快地取得成功。其次,分享經驗也可以增加自己的學習和思考。通過總結和整理自己的經驗,我們能夠更深入地思考問題,并找到更好的解決辦法。最后,分享經驗也可以擴大自己的社交圈,與更多的人建立聯系和交流。這些人際關系的建立可以給自己帶來更多的機會和資源。
第五段:結尾(200字)。
通過分享我從工作和生活中獲得的經驗,我希望能夠幫助他人并表達自己的心得體會。生活的每一步都是一次寶貴的經驗,我們應該珍惜并把這些經驗與他人分享。通過分享,我們可以獲得更多的反饋和幫助,不斷提高自己的能力和水平。同時,經驗分享也是一種互助和共同成長的方式,我們可以通過分享和交流,相互學習和啟發。讓我們一起分享經驗,共同成長,為自己和他人創造更美好的未來。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十五
隨著我國經濟的飛速發展和人民生活水平的逐年提高,人們對教育的重視程度與日俱增,特別是幼兒教育。以下本站小編為你帶來幼兒園保育員心得分享,希望對你有所幫助!
今天早上,舒雨的媽媽對我說:“周老師,舒雨感冒了,我叫他不要來讀書,但他一定要來,請你多關注他,發現有什么不對的就給我打電話。”我牢記舒雨媽媽的話,一會兒問他舒服嗎?一會兒問他要喝水嗎?一會兒摸摸他的頭,看看發燒沒有。孩子見我這樣疼他關心他,心里很高興。
中午,當孩子們躺下時,我開始給他們蓋被子,來到舒雨的身旁,我輕輕地給他蓋好被子,發現窗戶是開著的,外面北風呼呼地刮著,我明白舒雨為什么愛感冒了。我輕輕地關上窗子,伏在舒雨的耳邊悄悄地說:“冬天天氣冷,開窗睡覺最容易感冒,以后你午睡時要關上窗子好嗎?”“好的,謝謝你老師。”孩子小聲說。時間一分一秒地過去,許多孩子都進入了夢鄉,只有舒雨還在那里瞪著他的大眼睛,一點睡意都沒有。我來到他的身邊小聲問:“睡不著嗎?”孩子點點頭。“那你起來吧!”“不,老師我怕影響別人。”“你輕輕地起來,輕輕地走出去,就不會影響別人了。”“好吧。老師謝謝你,我以后再也不帶東西來幼兒園了,其實大人說的都是為你好。”舒雨邊走邊說。
望著舒雨的背影,想著他的那句“我怕影響別人,我再也不帶東西來幼兒園了,其實大人說的都是為你好”的話,我思緒萬千,這不是我一直想要的結果嗎?是什么東西讓孩子變化這么大呢?是愛,是我對孩子的愛讓他感動,是我對他的關懷讓他受到感染。所以說要教育好孩子就必須先愛孩子,有愛才有教育,愛是教育的真諦。
說起我在尋烏縣幼兒園工作也已經有快一年的時間了,通過這些時間來的學習、了解以及和孩子之間的相處,使我感受很深,幼兒園孩子們的表現促使我不得把思維放的更開,保育工作做的的更細。
我一直以為孩子思維很簡單,只要哄哄或是騙騙就過去了,但是有一件發生在我們班的蹊蹺事情卻改變了我的看法。一次吃中午飯的時候我發現我們班上有一位小朋友,他在每次吃飯的時候總是喜歡把肉類食物吃完,剩下一些青菜不喜歡吃就放到別的小朋友的碗里,還主動告狀說別的小朋友沒有吃完青菜,用老師批評其它孩子的辦法,來達到老師喜歡他的目的。剛開始我還批評其他的小朋友,可是每次看到其他孩子委屈的淚水我就認為事情總有些蹊蹺,我決定把事情弄個清楚。
于是在第二天中午吃飯的時候我便特別注意了他,他把肉類吃完以后,趁我給小朋友添飯的時候把自己盤子里的青菜倒在了旁邊的一個小朋友的盤子里,接著我走到了他的旁邊問他:“豆豆你的青菜呢?”他說“我吃完了!”我說:“我怎么剛剛看見你剛才把青菜倒在旁邊的小朋友的碗里了?”“不是的,古老師,是她喜歡吃青菜,我把我的送給了她。”豆豆說。“是嗎?那咱們來問問她吧,她是豆豆說的那樣的嗎?”我問了旁邊的小朋友。她很委屈地說:“不是的,古老師是豆豆不想吃了倒給我的”。哦!我很清楚的了解到事情的原由,但我并沒有立即去批評豆豆,而是告訴他趕快把別的飯吃完。
我決定和他的家長談談,針對此件事情我利用下午離園的時間和豆豆的媽媽進行了溝通。得知原來他在家里也是從來都不吃青菜的。
后來我把這件事情告訴了我班級的另外兩位老師,讓她們兩個人也來配合我改掉豆豆的壞毛病,豆豆是個思維能力很快、身手敏捷、聰明、好動、自尊心好強很愛面子的孩子,為了保護他的自信心不被其他孩子毀滅,上午的活動課程我們做了些改動,通過集體活動和談話讓孩子們知道青菜也要多吃。
通過此件事情后,我想了很多很多:幼兒雖然年紀不大,但是對事情已經具備了初步的分析和判斷的能力,如果經常和孩子談心,他們會對老師產生信任的承度更深厚的,教育還是就是把握生活中的點點滴滴,把自由快樂通通放給孩子,我希望我可以激活孩子的思維,可以讓孩子獨立地思考,有自己的思想。我希望師生都是“太陽”,都閃爍著思想的“光芒”。
這半年多來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的欠缺,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
時光似箭歲月如梭,轉眼間又是匆匆流走的一年,歷史的年輪在我生命中烙下了深深的印記。為此,時光也便成了記錄我人生。
日記。
的“記錄本”。
清晨來園時,孩子們在家長的陪同下走進活動室,我就會熱情地迎接,并從家長懷里接過孩子:“你今天真漂亮。”“你真能干,自己來幼兒園的。”“你今天早飯吃什么呀?”讓孩子一進幼兒園就有一份好心情。因為我想讓孩子明白:老師是多么愛他們。
晨間鍛煉時,我喜歡與孩子一起玩、一起瘋,并隨時關注孩子的活動情況。如果熟了,就及時提醒孩子們脫衣服,并用干毛巾擦去孩子背上的汗。活動結束,我會督促孩子及時把衣服穿上。因為我想孩子們明白:老師多么愛他們。
午餐時,我忙碌的穿梭在孩子們中間,隨時關注他們的進餐情況,并告訴他們盤中餐的營養。看到孩子們吃得津津有味時,我覺得沒有什么事情比這更幸福的事情了。我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們。
午睡時,我總是不厭其煩的幫這個孩子脫衣服,幫那個孩子掖掖被角,并讓故事伴隨孩子進入甜美的夢想。孩子們熟睡了,我還是不斷地來回巡視,幫助蹬被子及時蓋好,以免著涼。因為我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們。
孩子們身體不適時,我更是用心關注,了解他的現狀,并隨時做好準備。當孩子嘔吐或大便在身上時,我又會毫不猶豫地伸出雙手,幫孩子孩子清理污物,并換上干凈的衣服。因為我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們。
游戲時,我與孩子玩做一團,盡情地享受童年的歡樂。當孩子不小心踩了別人一腳時,我就引導孩子向對方說“對不起”,以表歉意。
借東西時,我要求孩子對同伴說:“請你把這東西借給我,好嗎?”歸還時,我督促孩子對孩子對同伴說:“謝謝!”
離園時,我提醒孩子要與老師、同伴說聲“再見。”
晚上入睡時,我要求孩子孩子與父母道聲“晚安。”
…….
無數件小事,一個個平凡的日子,如涓涓的溪流,滋潤了我,也滋潤了孩子們。我讓孩子們明白:愛人者才能被人愛,只有愛成為我們的追求,成為我們的一種習慣時,我們生命之花才會更加馥郁芬芳。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十六
在現代社會,人們越來越希望通過分享自己的經驗和心得來幫助他人,尤其是在工作和學習中。而PPT作為一種常用的演示工具,被廣泛運用于各個領域。本文旨在分享關于“經驗分享心得體會ppt”的主題,通過五個方面的連貫論述,介紹如何制作一份高質量的、具有啟發性的PPT,從而達到更好的經驗分享效果。
第二段:明確表達主題和目標。
在制作PPT之前,首先需要明確表達主題和目標,這是一個成功制作PPT的關鍵步驟。無論是工作還是學習,清晰明確的主題和目標能夠幫助我們更好地組織內容和傳遞信息。在制作PPT時,我們應該明確主題的范圍,避免一味堆砌信息。同時,要根據特定的目標群體,確定所使用的語言風格和信息的精煉度。只有在主題和目標明確的基礎上,我們才能制作出精彩的PPT。
第三段:合理選擇和使用布局和設計元素。
在制作PPT時,合理選擇和使用布局和設計元素是一個不可忽視的方面。布局決定了內容的結構和組織方式,而設計元素則影響了PPT的外觀和視覺效果。在選擇布局時,我們應該盡量簡明扼要,避免過多的文字和圖片,保持版面的整潔。同時,要注意使用恰當的字體、字號和顏色,使得文字易于閱讀。此外,圖表、圖像和動畫等設計元素的使用也能夠有效地增加觀眾的興趣和專注度,提高信息傳遞的效果。
第四段:講故事和運用案例。
想要讓我們的經驗分享和心得體會更加深入人心,我們可以通過講故事和運用案例的方式來進行。故事往往能夠吸引人們的注意力,加入一些生動的細節可以使故事更加生動有趣。與此同時,通過運用實際的案例來展示自己的經驗也能夠使得觀眾更易于理解和接受。當然,為了更好地講故事和運用案例,我們還需要充分了解目標群體的背景和需求,以便更好地與他們建立溝通和共鳴。
第五段:結尾總結。
經驗分享和心得體會ppt對我們的工作和學習具有重要的意義。通過明確表達主題和目標、合理選擇和使用布局和設計元素,講故事和運用案例,我們能夠制作出高質量的、具有啟發性的PPT。但是,不論我們如何制作PPT,最重要的還是我們對待分享的態度。只有真正熱愛分享并愿意將經驗和心得無私地傳遞給他人,我們才能真正達到經驗分享的目標。因此,讓我們用心制作每一份PPT,將自己的經驗分享給他人,共同成長。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十七
通過三周的保育實習,我最大的感受就是感動幸福。當小朋友們圍繞在我身邊甜甜地叫我老師的時候。我第一次感覺那么的感動,似乎有一股暖涌。在心里。每天,面對著那一張張純真的笑臉。就有種讓我忘記一切煩惱的力量。應為,小朋友的心靈永遠都是不如人和雜志最純潔的想法永遠是那么的單純天真。
跟小朋友相處的時光,幸福而短暫,三周的時光如流水而過,在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新奇不知道該干什么,變得會自己處理一些事會積極主動的協助代班老師了。經過這次的實習我也從中學到了許多的教學經驗,經過這三周的實習,我對我們班的孩子也有了一定的了解。她們有的潑話愛動,愛說,有的文靜內向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩,他不聽話很調皮。有時會讓老師很生氣也很無奈,他的脾氣也很土怪,學習也不認真,老師很討厭他,小朋友們也都躲開他,不跟他玩,他總是一個人遠遠的呆在一邊,這讓我很心疼,便主動接近他想用自己們的愛來感動他,給他一些溫暖,的確,通過接觸,他不在排拆我,開始喜歡跟我交流了。我發現。其實他是個很聰明的孩子,他也很渴望被大家認同,我想如果老師能多分一些愛給他。多給他一些鼓勵,他會有很大的進步也可以很棒。
這次的實習,更加堅定了我的理想,我會努力當一位真正的優秀的幼兒園老師。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十八
時光匆匆,不經意間這一學期就在孩子們歡歌笑語的陪伴下度過了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這期間很幸運,能有機會參加國家統一的保育員資格認證考試,使我學會了很多,也為我干好了本職工作提供了很大幫助。這里,我也該整理一下思緒,總結過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我談談這半年的工作情況:
一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保育工作。
社會在發展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務。遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。
二、在保健工作方面,
以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒學習自己喝水,使用毛巾擦嘴擦手,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力較差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時-就要把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡前后及時提醒幼兒解便。活動時,對出汗多的幼兒,應及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。
三、衛生消毒方面:
做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天兩次清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;清洗消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗拖地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇十九
“團結就是力量!”一直以來,我們總是以“建立一支高素質、精業務、講團結”的保育隊伍嚴格要求著自己,以不為集體拖后腿、而盡所能添光彩,時刻鞭策著自己。我們始終相信:憑著自己執著的追求、憑著自己對事業的熱愛、憑著自己的奉獻精神,聚集每個人的亮點,一定能使集體發光,一定能為幼兒園添光增彩。
一、努力工作、默默無聞
“沒有為師生服務的指導思想,就沒有把工作看成事業的熱誠,那是無論也做不好幼兒園保育工作的。”
每天,幼兒園中第一個來園的一定是我們的保育組成員,最后離園的也當數他們。教室整理、打掃、消毒、準備幼兒午餐、毛巾……看似簡單的活在他們做來就有著諸多的要求,物品的“安全、合理”放置;地面的衛生、濕性、科學打掃;消毒液的合理配制,幼兒菜譜的科學制定等都一一地滲透在其中。同時,我們還要求保育員每天在做好日常工作的同時,幫助老師一起做好班級幼兒的生活護理工作。在體弱兒的管理上,我們更是特別注意,同時也得到了老師和家長的一致認同。象這學期,幼兒園中來了一位特殊幼兒,大小便在身情況特別多,不能說每天吧,但起碼每周總不止一次,我們的揚夫珍保育員總是在第一時間為孩子換上干凈的衣褲,有一天一連6、7次,有時還在剛剛午餐后,但是她總是毫無怨言的服務著……象這樣的事在我們其他成員身上也時有發生。可是就是因為他們有著“一切為了孩子”的心,從沒有把這種情況當作是自己工作內容的附加,而成了應該,默默地奉獻著。
二、勤于學習、不甘落后
“學習對于任何人來說都是永無止境的,同時它也是沒有年齡界限的”,在我們的保育組中你就可以得到證實。以往只拿著保育工具做事的他們現在拿起了筆,寫起了工作計劃、小結;張開嘴,說起了普通話;伸出了手,做起了紙工、畫起了圖畫……這看似小小的舉動,但對我們組的成員來說是一次業務能力的飛躍。
就如上學期,我們結合幼兒園園務計劃中的人人都說普通話活動,開展“人人都來當一回主持”的教研活動,通過她們自己選擇材料、閱讀、談談感想、主持業務學習、建立個人業務聯系體弱兒童等環節,既鍛煉了成員之間口頭交流的膽量和能力,也使他們的普通話基礎整體有了明顯的提高。
我們幼兒園90%的教師都參加了高一層次的學歷進修,于是我們的保育組成員們也不甘落后參加了雙休日大專班、中級保育員、中級廚師等方面的學習。同時我們還開展了“你進步,就要帶著集體一起進步”的活動,不管是誰學到了好的知識、經驗就毫無保留的教給其他人。我們根據幼兒園工作中“每學期要有一個新的奮斗目標”的要求開展的電腦初級知識學習、保育科研《培養幼兒良好的口腔衛生習慣》等活動現在也正有序地進行著。落后就要挨打、就會被社會所淘汰這已成為我們每個保育組成員的共識了。
三、團結協作、共同進步
我們幼兒園從園長到教師、到我們的保育工作人員,個個有著一顆樂于助人的心,而且幼兒園的工作氣氛宛如一個家庭。無論有什么事,我們總是一起去落實、去完成。就如上學期幼兒園在獲得“綠化合格單位”基礎上,又申報了“市花園單位”,這樣對幼兒園綠化、環境建設提出了更高的要求,于是我們的保育組成員又毫無怨言挑起了拔草、護理的工作,不管雙休日、假期;不管烈日炎炎,還是寒冬臘月他們總是不忘擠出時間鋤草,記得“花園單位”驗收的前幾天,天氣特別冷,而且還下起了小雪,我們的保育組成員個個手持工具,為了幼兒園的榮譽工作著,讓我感動的是沒有一人有怨言,他們你幫我往,在寒風中譜寫著一曲曲動人的贊歌。
一滴汗水,獲得一點成功;一片心血,催化一項事業。年4月、年2月幼兒園食堂連續被評為區優秀食堂;年10月區保育工作現場觀摩及區保育工作經驗交流會在我園召開;年7月幼兒園保育工作在區教育局黨政工作會議上作交流,今年我園保育組又非常榮幸地被評為區保育工作先進集體。年11月,幼兒園的綠化工作順利通過了市、區綠化委員會、園林所領導的檢查。榮獲“上海市花園單位”的美譽。年7月,保育組的《幼兒不良飲食習慣矯正的研究被評為鎮第三屆教育教學研究成果二等獎。這些榮譽的獲得正是凝聚著我們每個保育工作者的亮點。
想起一位哲學家的話:讓心靈迎著新世紀歡笑,意味著我們將以盡可能利索的人生姿態,拋卻痛苦而沉重的負擔,輕裝地、愉快地面向生活,面向世界、面向未來。這也是我們大盈幼兒園全體成員的心聲。今后,我們決心繼續認真貫徹實施《規程》、《綱要》精神,加大改革力度,不斷創新進取,使幼兒園保育工作與時俱進!
時光匆匆,我班從小班升到中班了,開學到現在,小朋友們都很不錯,有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活,很認真地學本領。我還是專上夜班的工作,負責晚上睡覺和早上起床這些義務。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務,非常細心關愛每一個幼兒的日常生活,知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現象還是不變,所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,一個人轉來轉去查床絕對不能放松。
現在進入秋冬季節了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內還是要保持開窗通風保證空氣流通,幼兒的被需要經常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,根據天氣冷熱變化,隨時提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發現問題及時匯報,按常規要求保持室內清潔整齊,周圍環境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個人衛生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時做好消毒記錄。消毒好,是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,做到規范操作。
在以后到工作中,我還要認真鉆研,大膽創新,經常向上級保健部門請教,虛心接受他們的指導,注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,配合各衛生防治機構完成工作,認真完成園領導交派的其他臨時任務。
時光匆匆,我班從小班升到中班了,開學到現在,小朋友們都很不錯,有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活,很認真地學本領。我還是專上夜班的工作,負責晚上睡覺和早上起床這些義務。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務,非常細心關愛每一個幼兒的日常生活,知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現象還是不變,所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,一個人轉來轉去查床絕對不能放松。
現在進入秋冬季節了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內還是要保持開窗通風保證空氣流通,幼兒的被需要經常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,根據天氣冷熱變化,隨時提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發現問題及時匯報,按常規要求保持室內清潔整齊,周圍環境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個人衛生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時做好消毒記錄。消毒好,是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,做到規范操作。
在以后到工作中,我還要認真鉆研,大膽創新,經常向上級保健部門請教,虛心接受他們的指導,注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,配合各衛生防治機構完成工作,認真完成園領導交派的其他臨時任務。
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進餐:進餐時,我們培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。
二、節日中的品德教育
1.“三八”婦女節到了,我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節日禮物,并給所以幼兒的女性家長發出了邀請書,請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動,家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,操場上充滿了歡笑聲,她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學習,孝順父母.
2.三月五日是“學雷鋒日”,為此我們開展了“學雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛生、布置環境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,給班里飼養的小動物帶食物,給種植園地上的'植物澆水,拔草等,都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現。
4.“五一勞動節”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,幼兒都發表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發展。
5.快樂的“六一兒童節”到了,為了讓所有的兒童都感受到節日的快樂,我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。
6.大班的孩子現在已經進入大班末期,馬上就要升入小學,要戴上鮮艷的紅領巾了,我們為了培養幼兒的競爭意識,使他們產生對上小學、戴紅領巾的渴望之情,養成良好的習慣,就開展了“綠領巾”的入對儀式,讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規,和德育內容,為幼兒入小學打下良好的基矗看著孩子們一張張嚴肅的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的。
三、家園聯系共同教育
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。
1.進行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發,不帶項鏈、戒指、耳環、不染指甲,不涂口紅等等。根據幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。
2.現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。
3.家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養,嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境,確保幼兒的身心健康發展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。
實用保育員經驗分享和心得(通用20篇)篇二十
在我們生活和工作中,每個人都會有各種各樣的經歷和遭遇。這些經驗和體驗,無論是成功還是失敗,都可以成為我們成長和進步的寶貴財富。在這篇文章中,我將分享我個人的一些經驗和心得體會,希望能給讀者帶來一些啟發和思考。
第二段:重視學習與提升。
在過去的幾年里,我一直致力于不斷學習和提升自己。我意識到只有不斷地充實自己的知識和技能,才能在職場競爭中立于不敗之地。這一點尤為重要,尤其是在如今快速變化和競爭激烈的社會環境中。通過讀書、參加培訓和充實自己的經驗,我不僅提高了專業水平,還培養了解決問題和創新的能力。通過這些努力,我成功地晉升了職位,并贏得了同事和上司的認可和尊敬。
第三段:堅持與毅力。
在人生的道路上,我們都會遇到各種困難和挑戰。然而,堅持和毅力是克服困難的關鍵。在我職業生涯的某個階段,我遇到了一次嚴重的失敗和挫折。這個挫折讓我進入了低谷,讓我懷疑自己的價值和能力。但我沒有輕易放棄,而是堅持不懈地尋找解決問題的方法。通過和同事的討論和合作,我找到了解決問題的途徑,并利用自己的技能和知識恢復了信心。這個經歷教會了我,在困境中堅持和努力是我們戰勝一切困難的關鍵。
第四段:團隊合作的重要性。
在工作中,團隊合作是非常重要的。一個團隊的成功取決于團隊成員之間的合作和溝通。作為一個團隊的一員,我深刻地體會到了團隊合作的重要性。通過與同事的密切合作,我們共同攻克了一個個難題,完成了各種任務。互相幫助和支持不僅提高了工作效率,也增強了團隊的凝聚力。我也學會了傾聽和尊重他人的意見,明白了只有團隊共同努力,才能實現更大的成功。
第五段:總結和展望。
通過這些經驗和體會,我深刻地認識到學習、毅力和團隊合作對個人和團隊的重要性。在以后的生活和工作中,我將繼續注重學習和提升自己的能力,堅持和努力克服困難,積極參與團隊合作。我相信,只有通過不斷地努力和進步,我們才能取得更好的成果,實現更高的目標。
總之,經驗分享心得體會不僅可以幫助我們總結經驗教訓,也能夠給他人提供一些有價值的啟示和幫助。通過學習、堅持、合作等方面的努力,我們能夠不斷提高自己的能力和素質,在人生的道路上實現更大的成就。讓我們相信自己的能力,相信團隊的力量,勇敢追求夢想,并將這些經驗與他人分享,為自身和他人創造更美好的未來。