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專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)

時(shí)間:2025-06-15 作者:紙韻

在活動(dòng)策劃中,我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和定位,以及目標(biāo)受眾的需求和期望。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)和技巧。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇一

尊敬的老師同學(xué)們:

數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),20__年至20__年,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會(huì)文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我代表__小學(xué)呼吁全體師生:。

1.文明用餐,厲行節(jié)約。

各年級(jí)組織要加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳,廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

2、適量選餐,以“光盤(pán)為榮,以“浪費(fèi)為恥。

要樹(shù)立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)的消費(fèi)理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動(dòng)成果。

3、身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。

身為學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動(dòng)家人、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥、“節(jié)約資源、人人有責(zé)的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活成為社會(huì)時(shí)尚。

4、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

5、自覺(jué)回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾约旱男蜗螅o自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚起步,節(jié)約從“光盤(pán)開(kāi)始,勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤(pán)行動(dòng)的行列中來(lái),師生們既要做“光盤(pán)行動(dòng)的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)的推動(dòng)者,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng),參與“光盤(pán)行動(dòng),用省下來(lái)的錢,多做好事,多做公益。

文明餐桌,人人有責(zé);拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)開(kāi)始吧!

倡議人:___。

時(shí)間:____年__月__日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇二

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力維艱。”小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不,我們向?qū)W校上下發(fā)出倡議:

1、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

2、倡導(dǎo)“平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)、促進(jìn)健康”理念,培養(yǎng)科學(xué)合理、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣,全面均衡,低脂低鹽。

3、食堂在餐桌上擺放節(jié)約用餐等標(biāo)識(shí)牌,每位同事做到適量點(diǎn)餐,避免產(chǎn)生餐桌浪費(fèi)。

4、摒棄鋪張浪費(fèi)、暴飲暴食的陋習(xí),倡導(dǎo)“適量點(diǎn)餐、浪費(fèi)可恥”的宣傳,吃多少點(diǎn)多少、不夠再添加。拒絕剩宴,光盤(pán)為榮。

5、在飯店用餐時(shí),倡導(dǎo)“夠吃就好、剩余打包”的理念,主動(dòng)要求飯店對(duì)剩余飯菜打包。

6、鼓勵(lì)自帶筷子,節(jié)約水電消耗,杜絕使用一次性用具,實(shí)現(xiàn)環(huán)保與節(jié)約雙贏。

7、從現(xiàn)在起,從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇三

為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,結(jié)合我校實(shí)際情況,決定于12月4日至12日開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)主題。

“光盤(pán)”行動(dòng)、從我做起、節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥。

二、活動(dòng)目的。

弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,提升學(xué)校文明程度。

三、活動(dòng)實(shí)施。

1、主題團(tuán)課活動(dòng)。各級(jí)部、學(xué)部團(tuán)總支召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議,布置安排各團(tuán)支部中開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)主題團(tuán)課活動(dòng),由各班團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極響應(yīng),積極參與,并于12月10日(周二)以團(tuán)總支為單位上交主題團(tuán)課寫(xiě)實(shí)卡。

2、簽名倡議活動(dòng)。為保障活動(dòng)的效果,做到人人知曉,人人了解,團(tuán)委會(huì)同膳食科在進(jìn)餐時(shí)間倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐,盤(pán)盤(pán)凈餐,人人節(jié)儉,并定于12月10日、11日在東西兩個(gè)食堂前進(jìn)行簽名活動(dòng),在此次活動(dòng)基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面都要勤儉節(jié)約,擴(kuò)大“光盤(pán)行動(dòng)”影響。

三、活動(dòng)總結(jié)。

及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作,各團(tuán)支部開(kāi)展情況將計(jì)入團(tuán)支部量化考核,作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇四

xxx:當(dāng)前,有一種節(jié)約行為和公益活動(dòng)叫“光盤(pán)”。所謂“光盤(pán)”,就是吃光我們盤(pán)子中的食物。當(dāng)前,餐桌上的消費(fèi)數(shù)目巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,身邊的浪費(fèi)行為比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,浪費(fèi)至少倒掉了約2億人一年的口糧。小小餐桌,應(yīng)傳承中華民族優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德;文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是全社會(huì)勤儉美德的基礎(chǔ)。作為這座城市的居民我們應(yīng)積極倡導(dǎo)節(jié)約糧食、艱苦樸素的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一心向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)不。為了共創(chuàng)我們的美好家園和幸福生活,團(tuán)市委特此發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)倡議:

我們倡議,餐飲經(jīng)營(yíng)者應(yīng)在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標(biāo)識(shí)牌,為顧客提供“小份菜”、免費(fèi)打包等服務(wù),并在顧客結(jié)賬時(shí)主動(dòng)提醒打包。

我們倡議,消費(fèi)者吃飯應(yīng)珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,戒除浪費(fèi)。不多點(diǎn),抵制奢侈風(fēng),剩飯要打包;不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。

我們倡議,人人爭(zhēng)做節(jié)約型社會(huì)義務(wù)宣傳員,向廣大市民宣傳節(jié)約精神。“吃光盤(pán)中餐,今天不剩飯”,拒絕浪費(fèi),珍惜糧食。

我們倡議,青年志愿者應(yīng)積極做“光盤(pán)行動(dòng)”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者,將勤儉節(jié)約行為大力推廣,將奢侈浪費(fèi)行為摒棄和曝光。

我們倡議,青少年應(yīng)積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐良好風(fēng)氣。從小養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全社會(huì)率先倡樹(shù)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng)。

一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱,“光盤(pán)行動(dòng)”,青年先行,廣大志愿者更應(yīng)身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。青少年朋友要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。無(wú)論在家庭還是在社會(huì),都要文明消費(fèi)、節(jié)約用餐,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。勤可補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德,文明就餐只是切入點(diǎn),勤儉節(jié)約是個(gè)大工程。青少年朋友要結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,勤于探索、勤于思考、勤于實(shí)踐、儉約生活,將“勤儉”作為人生發(fā)展的奠基石,與錘煉高尚品德和追求高品質(zhì)生活統(tǒng)一起來(lái)。青少年朋友不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)先鋒,更要志愿推廣、積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用大家的引導(dǎo)感召和身體力行影響、帶動(dòng)家人、同事、同學(xué)、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

“光盤(pán)行動(dòng)”集中體現(xiàn)的是市民優(yōu)良素質(zhì)和主人翁意識(shí)。我光盤(pán),我光榮,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們用文明演繹生活,用行動(dòng)展示形象,主動(dòng)參與到構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)中來(lái),共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的錫林浩特作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇五

??在此次活動(dòng)開(kāi)始之初,重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。

??先對(duì)我校所有班級(jí)的班主任發(fā)起倡議。

??隨后通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話,led顯示屏,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,讓節(jié)儉觀念入腦、入心,形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。

??使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性,從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。

??2.組織實(shí)施階段。

??重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題,在校內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。

??(1)。

??營(yíng)造氣氛:

??在校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

??通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、led顯示屏、文明就餐警句等,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,做到人人知曉,人人了解。

??(2)。

??加強(qiáng)管理:

??學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度,對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。

??全校班級(jí)開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節(jié)儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。

??每班設(shè)定“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。

??每月每班評(píng)選10名光盤(pán)小明星,并在公示欄中進(jìn)行公示。

??另外學(xué)校成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組(由食堂人員及學(xué)生評(píng)審團(tuán)成員組成)。

??,并為每個(gè)班級(jí)配備餐余垃圾桶,每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化,每月評(píng)選出光盤(pán)中隊(duì),并進(jìn)行公示。

??(3)。

??延伸宣傳:

??學(xué)校進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大“光盤(pán)”的意義,通過(guò)“小手牽大手”帶動(dòng)家庭、社會(huì)全面形成勤儉節(jié)約的氛圍,杜絕鋪張浪費(fèi)。

??3.總結(jié)階段:

??及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

??1.學(xué)校每月評(píng)選出“光盤(pán)小明星”,并在公示欄中公式;2.通過(guò)定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)。

??3.結(jié)合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況,評(píng)選“光盤(pán)中隊(duì)”,并計(jì)入班級(jí)量化考核。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,在我們的身邊,對(duì)糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,也就是說(shuō),我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影,小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。“光盤(pán)”是一種節(jié)約,是一種素質(zhì),是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、注意文明就餐,倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時(shí),注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)回收餐具;飲食注重營(yíng)養(yǎng)分配,合理選擇,杜絕暴飲暴食。

2、努力厲行節(jié)儉,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。杜絕攀比浪費(fèi),樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤(pán)一族”,珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。

3、堅(jiān)持身先示范,積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的同時(shí),也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”“光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào),也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費(fèi),做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!

校學(xué)生會(huì)校研究生會(huì)。

二〇xx年xx月十八日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇七

??1.明確責(zé)任,抓好落實(shí)。

??班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動(dòng)的職責(zé)和任務(wù),做到任務(wù)明確,目標(biāo)清楚,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),認(rèn)真抓好落實(shí)。

??2.加強(qiáng)檢查,促進(jìn)實(shí)效。

??學(xué)校將對(duì)各班級(jí)就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查,對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯,示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。

??對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評(píng)。

??3.加強(qiáng)組織,做好總結(jié)。

??各班級(jí)要對(duì)照學(xué)校“光盤(pán)行動(dòng),從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,采取有特色有實(shí)效的管理措施,開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

數(shù)據(jù)顯示,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):20__年至20__年,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

統(tǒng)美德。我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn);我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,記得兜著走。

“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!

同學(xué)們,我們作為學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議:。

1、珍惜糧食,適量打餐,避免剩餐,減少奢侈浪費(fèi)。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是學(xué)生品質(zhì)和責(zé)任。我們都是學(xué)校的主人,每個(gè)學(xué)生都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇九

各位同事:

或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。然而你知道嗎?全球有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障,饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均要奪去一千萬(wàn)人的性命,由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良,全球每秒鐘大約有1人死亡。我國(guó)人口已超過(guò)13億,人均耕地面積是世界人均值的1/4,全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。

聽(tīng)了這些,你是不是應(yīng)該反思一下自己的行為呢?“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,深化“光盤(pán)行動(dòng)”,節(jié)約每一粒糧食,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

借此,公司向全廠同事提出以下倡議:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,杜絕浪費(fèi);

2、吃飯時(shí)吃多少盛多少,做到不隨便剩飯剩菜;

3、飲食要均衡,不偏食,不挑食;

4、以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥;

5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢的來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi);

6、做好節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)糧食的后果;

經(jīng)公司管理層研究決定:

公司將全體同事平時(shí)節(jié)約出來(lái)的。糧食折算成現(xiàn)金(暫按一桶剩飯100元核算)全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),如有同事浪費(fèi)用餐且不服從管理的,將予與適當(dāng)處罰,罰款所得亦全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),且公司定期進(jìn)行公示,讓全體同事了解捐助去向。

節(jié)約是美德,節(jié)約更是責(zé)任,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚風(fēng)氣,成為我們?nèi)粘I钪械某B(tài)!讓我們用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中去!

雅士電業(yè)(深圳)有限公司。

20xx年12月7日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)前,隨著人們生活質(zhì)量的升高,“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,值第xx個(gè)“世界地球日”之際,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、文明就餐,健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、厲行節(jié)儉,杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤(pán)一族”。

3、身先示范,倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的。人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“光盤(pán)”不僅僅是一種形式,更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,珍惜糧食,文明就餐,做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下,人們的生活水平日益提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。食堂的桌子上、垃圾桶內(nèi),剩飯剩菜隨處可見(jiàn),每天往外運(yùn)的泔水桶足以裝滿一車。在我們將剩飯隨手倒掉的時(shí)候,我們是否想到世界上還有許多人正在為一頓飯而辛苦奔波?還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣上掙扎?我國(guó)人口己超過(guò)13.6億,每年的凈增長(zhǎng)1200萬(wàn)人;人均耕地面積1.2畝,不及世界人均值的1/2;目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度遞減,而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀!

隨著畢業(yè)季的到來(lái),“最后一餐”必不可少。因此,我建議大家積極參與“文明離校·光盤(pán)挑戰(zhàn)”微博活動(dòng),活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

活動(dòng)期間大四的同學(xué)們可以通過(guò)掃描活動(dòng)二維碼(見(jiàn)附件),或通過(guò)點(diǎn)擊短鏈參與活動(dòng),點(diǎn)擊“參加挑戰(zhàn)”,按流程提示曬出本宿舍聚會(huì)時(shí)與光盤(pán)的合影,并@三位好友,邀請(qǐng)他們?cè)?4小時(shí)內(nèi)發(fā)出一張與光盤(pán)的合影,未完成者須請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)發(fā)起者吃一頓簡(jiǎn)單午餐。

活動(dòng)最后對(duì)所有優(yōu)秀創(chuàng)意作品進(jìn)行展示。

節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。從現(xiàn)在起,珍惜盤(pán)中每一粒米,讓“光盤(pán)”不僅僅是一種形式,更要讓它成為我們的一種真真切切的生活習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起加入光盤(pán)行動(dòng)吧!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxx年xx月xx日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十二

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了一些流行詞,如“油菜花”譯為“有才華”;“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”;“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽(tīng)到了一個(gè)更有趣的,“光盤(pán)行動(dòng)”。我百思不得其解,便向哥哥詢問(wèn)什么是“光盤(pán)行動(dòng)”。哥哥說(shuō):“所謂的‘光盤(pán)行動(dòng)’,就是把飯菜吃的干干凈凈,不浪費(fèi)。”我明白地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想,原來(lái)這就是“光盤(pán)行動(dòng)”啊!

第二天,我去小學(xué)給妹妹送東西時(shí),恰好碰上他們吃早飯,我看見(jiàn)六(1)班的老師拿饃沒(méi)拿好,掉了一個(gè)。瞬間,“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,沒(méi)想到老師把臟的饃皮撕掉后,留給自己吃,把好的留給了學(xué)生。

事后,我跑去問(wèn)老師:“為什么當(dāng)時(shí)不扔掉呢?”老師說(shuō):“你知道唐朝詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》嗎?”我說(shuō):“知道。”老師說(shuō):“那你懂它的意思嗎?”我說(shuō):“懂啊。它讓我們珍惜糧食。”老師笑著說(shuō):“既然知道,我們就要去做啊!你想想農(nóng)民伯伯們種糧食多辛苦啊,常常頂著烈日炎炎干活,他們要是看到我們?nèi)绱死速M(fèi)糧食必定會(huì)很傷心啊!”我茅塞頓開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)頭,真不知道我們平時(shí)把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說(shuō):“別看我們豐衣足食,但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死。”我說(shuō):“謝謝老師,我懂了。”便跟老師再見(jiàn)后回家了。

我決定以后一定要珍惜糧食,加入“光盤(pán)行動(dòng)”,爭(zhēng)做節(jié)約使者。告訴大家“盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對(duì)它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。

節(jié)約糧食,珍惜糧食,愛(ài)惜糧食不浪費(fèi)這些都是“光盤(pán)行動(dòng)”該做的事,這些事不必要做的多偉大,但從小事做起。“光盤(pán)行動(dòng)”,從我做起!

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十三

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說(shuō):“民以食為天”,糧食對(duì)人類來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)提高了,但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒(méi)有的。然而,隨著人們生活水平的提高,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的`我們,應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約糧食。

通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們愛(ài)惜糧食的意識(shí),提高節(jié)約糧食的自覺(jué)性,進(jìn)一步引導(dǎo)人們向“懂得節(jié)約才幸福’的觀念轉(zhuǎn)變,使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)人的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。

(一)前期準(zhǔn)備。

在活動(dòng)前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片,制作展板、海報(bào);征集有關(guān)節(jié)約糧食的.標(biāo)語(yǔ);印倡議書(shū);制作小禮品;制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報(bào)。

(二)活動(dòng)開(kāi)展。

1.“我光盤(pán),我驕傲”---設(shè)點(diǎn)宣傳。

宣傳地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。

宣傳形式:發(fā)放倡議書(shū)、在展板上貼出各類照片、標(biāo)語(yǔ),以及一些關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)的報(bào)道,播放宣傳片。

2.“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”---萬(wàn)人簽字活動(dòng)。

簽字地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。

簽字形式:邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”,一起在橫幅上簽字。

3.“學(xué)做光盤(pán)族”---知識(shí)競(jìng)賽。

比賽地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。

比賽形式:有關(guān)節(jié)約糧食的知識(shí)搶答,凡是答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):照片,展板,海報(bào),卡片,傳單,禮品等。

活動(dòng)總結(jié):參與活動(dòng)的要做好活動(dòng)總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,便于以后工作的開(kāi)展。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十四

小小餐桌,禮貌就餐,不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的傳承。為了貫徹__厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要批示精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、以光盤(pán)為榮,以剩菜為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。米飯吃多少取多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒飯,盤(pán)中的最后一點(diǎn)菜。

二、注意禮貌就餐。在用餐時(shí),注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙,努力形成“崇尚節(jié)約,摒棄浪費(fèi)”的校園氛圍。

四、爭(zhēng)做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食與水電。用心制止浪費(fèi)糧食和水電的現(xiàn)象。

倡議人:__。

20__年x月x日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十五

一、活動(dòng)的背景:

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”,北京眾多餐廳開(kāi)啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù),鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià),小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的,此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù),不再收費(fèi),而且還要使用環(huán)保包裝,不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

而在三門縣,我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在,年關(guān)已近,無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒,飯局越來(lái)越來(lái)多,而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹,據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤(pán)菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包),而平均10桌菜只有3桌是被打包的,浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢問(wèn)了關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的問(wèn)題,大家都表示知道“光盤(pán)行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳,難以將這種理念深入大家心中。

二、活動(dòng)目的:

引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子,打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸福”轉(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個(gè)人民的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)活動(dòng)的前期宣傳:

1、網(wǎng)上宣傳:包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))。

(2)活動(dòng)開(kāi)展:

1.“我光盤(pán),我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳:

宣傳時(shí)間:2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)。

宣傳地點(diǎn):首府廣場(chǎng)、步行街。

宣傳形式:發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào),一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞。

2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng):

簽字時(shí)間:20年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)。

簽字地點(diǎn):首府廣場(chǎng)、步行街。

簽字形式:邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”,一起在橫幅上簽字。

3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán),鼓勵(lì)打包。

活動(dòng)時(shí)間:20年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半。

活動(dòng)地點(diǎn):小餐館,快餐店及大酒店。

(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳:三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線上直播。

(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備:

(5)活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室”進(jìn)行總結(jié)。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.物資必須提前準(zhǔn)備好,聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好。

3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大,提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù),宣傳必須保證2人出行,并且都有電話可以隨時(shí)聯(lián)系。

4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行,并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。

5.天氣不好,若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

根據(jù)具體情況進(jìn)行制定。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十六

為弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃:

一、活動(dòng)口號(hào)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

成員:__及各班班主任。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀。

倡導(dǎo)光盤(pán)用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。

五、實(shí)施步驟。

(一)動(dòng)員部署階段:(4月1日——4月7日)。

重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)4月1日國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議;各班要在4月2日的班會(huì)課上作動(dòng)員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。

(二)組織實(shí)施階段:(4月8日——4月28日)。

重點(diǎn)是圍繞主題,突出開(kāi)展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。

1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到學(xué)生人人知曉,共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。

通過(guò)校園宣傳櫥窗的布置,進(jìn)一步宣傳光盤(pán)行動(dòng)。

2、加強(qiáng)管理。

(1)政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度,對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節(jié)儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。

(2)總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。

3、舉行“光盤(pán)”行動(dòng),從我做起”的主題班會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:第8周星期二。

活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)。

4、刊出一期主題黑板報(bào)。

活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)。

活動(dòng)主題:“勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”

檢查時(shí)間:第9周周五中午。

5、開(kāi)展一次“文明餐桌、厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的學(xué)生簽名活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:每班派代表5名。

活動(dòng)時(shí)間:4月中旬。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

6、其他活動(dòng)。

(1)制作“拒絕舌尖上的浪費(fèi),你我光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳警示標(biāo)語(yǔ),放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對(duì)浪費(fèi),文明用餐的社會(huì)新風(fēng)尚。

(2)利用電子顯示屏,打出宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。

(3)值周班級(jí)繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù),監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。

(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展節(jié)能檢查,嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象,讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,積極主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去,真正將節(jié)約的意識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。

(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員,根據(jù)師生實(shí)際用餐需求,按需打菜。

(三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)。

1、各班于4月28日前把班級(jí)“文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng)的總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。

2、各班評(píng)出“光盤(pán)之星”3-5名。

希望各班級(jí)以“文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺(jué)的責(zé)任感,爭(zhēng)做節(jié)約的表率,營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十七

1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。

2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的.主要方法。

課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標(biāo)志牌。

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)。

1、觀看課件(全國(guó)缺水)。

你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?

2、放課件,講述故事《小水滴旅行記》。

小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬,它就變成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái),莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水,人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)多次處理,才能飲用,所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?

小結(jié)(放課件):洗手時(shí)開(kāi)小水,沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭,水管壞了趕緊修好,洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。

4、做個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。

出示標(biāo)志牌:有許多人不會(huì)節(jié)藥用水,我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,請(qǐng)節(jié)約用水,水是生命之源……)。

5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志,結(jié)束活動(dòng)。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,身邊的浪費(fèi)比比皆是,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,即我國(guó)每年最少浪費(fèi)掉約2億人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓去世的人口數(shù)量達(dá)到1000萬(wàn)人;在我國(guó)甚至仍有1億多貧困人口。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“no”,在總書(shū)記關(guān)于“大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”的重要批示精神的號(hào)召下,針對(duì)各高校餐廳食物浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題,我們積極倡導(dǎo)大家保持勤儉節(jié)約、文明用餐的理念,并發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議:

一、“光盤(pán)行動(dòng)”,從我做起。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。我們要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣,文明消費(fèi),節(jié)約用餐,避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。

二、厲行節(jié)儉,儉以養(yǎng)德。杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)、從眾消費(fèi)、奢侈消費(fèi),做到按需選餐,不剩飯剩菜,爭(zhēng)做“光盤(pán)一族”,珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。

三、身先示范,倡導(dǎo)新風(fēng)。我們要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行感召,影響和帶動(dòng)家人,朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

節(jié)約不僅是一種美德,更應(yīng)該是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一日三餐做起,珍惜糧食,理性消費(fèi),用文明演繹生活,用行動(dòng)展示形象,共同為建設(shè)文明和諧、綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走,大聲對(duì)餐桌浪費(fèi)說(shuō)“no”!

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年x月x日。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇十九

活動(dòng)目的:

1、隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

2、引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象,并鼓勵(lì)隊(duì)員以社會(huì)小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧,并落實(shí)在行動(dòng)上。

一、預(yù)備部分。

1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。

2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3、請(qǐng)示輔導(dǎo)員。

二、正式部分。

(一)全體立正。

(二)出旗。

(三)唱隊(duì)歌。

(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話。

(五)活動(dòng)過(guò)程:

一、輔導(dǎo)員老師講話。

二、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。

三、退旗(全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮)禮畢。

四、宣布活動(dòng)結(jié)束。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們:

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按最保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我們的行動(dòng),也是我們的習(xí)慣!近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。

誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。

我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。

我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐時(shí),適度適量,吃飽為好。以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢,多做好事,多做公益。

同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,加入光盤(pán)族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)“不!”。

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年x月x日。

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專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇二十一

1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。

2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的`主要方法。

課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標(biāo)志牌。

1、觀看課件(全國(guó)缺水)。

提問(wèn):你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?

2、放課件,講述故事《小水滴旅行記》。

提問(wèn):小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬,它就變成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái),莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水,人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)多次處理,才能飲用,所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?

小結(jié)(放課件):洗手時(shí)開(kāi)小水,沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭,水管壞了趕緊修好,洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。

4、做個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。

出示標(biāo)志牌:有許多人不會(huì)節(jié)藥用水,我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,請(qǐng)節(jié)約用水,水是生命之源……)。

5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志,結(jié)束活動(dòng)。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇二十二

光盤(pán)行動(dòng)由一個(gè)熱心公益的人發(fā)起,光盤(pán)行動(dòng)的宗旨:餐廳不多點(diǎn)、食堂不多打、廚房不多做。養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的習(xí)慣,而不要只是一場(chǎng)行動(dòng)。現(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃的文章吧!

一、活動(dòng)主題。

我是光盤(pán)族、今天不剩飯。

二、活動(dòng)目的。

所謂光盤(pán),就是吃光你盤(pán)子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們號(hào)召,青年志愿者要帶頭參加光盤(pán)行動(dòng)。以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

們以“我是光盤(pán)族、今天不剩飯”為主題畫(huà)幅漫畫(huà),并以漫畫(huà)的形式張貼到各個(gè)食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權(quán)益部的部長(zhǎng)進(jìn)行一番溝通后,我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤(pán),我們將在餐盤(pán)上寫(xiě)上我們的。

口號(hào)。

來(lái)對(duì)本次的主題進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)意義。

杜絕浪費(fèi),提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí);讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念,明確“光盤(pán)活動(dòng)”的意義所在,“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”需要從我們做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)!一起倡導(dǎo)新風(fēng)!

五、活動(dòng)參與人員。

社團(tuán)部全體成員及30名志愿者六、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月9日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)院內(nèi)各個(gè)餐廳。

八、準(zhǔn)備事項(xiàng)。

1、志愿者服40套2、自制的節(jié)約標(biāo)語(yǔ)3、橫幅4、相機(jī)5、宣傳單。

在此活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式,不能起沖突;志愿者對(duì)此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡(jiǎn)要、主題要突出。

一、活動(dòng)目的。

中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”,開(kāi)始厲行勤儉節(jié)約,起到了立竿見(jiàn)影的效果。很多公民開(kāi)始從自身做起,減少浪費(fèi),為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,大泉小學(xué)決定開(kāi)展“拒絕舌尖上的浪費(fèi),光盤(pán)行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)。“光盤(pán)行動(dòng)”指在學(xué)校或家里就餐時(shí),倡議教師、學(xué)生、家長(zhǎng)吃完自己所烹制或購(gòu)買的飯菜,“光盤(pán)”離開(kāi)。

二、活動(dòng)主題。

拒絕舌尖上的浪費(fèi),光盤(pán)行動(dòng)你我同行。

三、活動(dòng)時(shí)間。

10月8日—10月30日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”通過(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì)的主題中來(lái)。詩(shī)中寫(xiě)到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)(為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊)。

(二)給大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來(lái)杜絕浪費(fèi)?”

(三)思考:勤儉等于小氣嗎?(此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論)。

(四)內(nèi)容延伸:在我們的生活中,不僅在飲食方面存在著浪費(fèi),而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象,例如:水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒,做好勤儉節(jié)約的榜樣,在拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”的同時(shí),還要做到拒絕其他資源的浪費(fèi)。

(五)由班長(zhǎng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟,學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,并且學(xué)會(huì)感恩)。

(六)副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。

(七)由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。(我承諾:在校做到,節(jié)約一支筆,一滴水,一度電,不浪費(fèi)一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒,一起為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富,一起為自己創(chuàng)建美好的未來(lái)!)。

班會(huì)總結(jié):通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì),同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性,意識(shí)到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起,從自我開(kāi)始,拒絕舌尖上的浪費(fèi),爭(zhēng)做光盤(pán)族,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。在生活中做到愛(ài)糧節(jié)糧,抵制浪費(fèi),合理消費(fèi),積極促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督,開(kāi)始徹底的光盤(pán)行動(dòng)。

主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習(xí)慣的重要載體,也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成,相得益彰!

今天我受你們秦校長(zhǎng)之邀有幸觀摩了你們的主題班會(huì)《光盤(pán)行動(dòng)在校園》,談三點(diǎn)感受:

1、充分體現(xiàn)了同學(xué)們是班級(jí)管理和自我教育的主體。

從課件的制作,活動(dòng)的主持,節(jié)目的編排和策劃……都體現(xiàn)了你們班主任的管理思想,大膽放手讓同學(xué)們自我組織,自我教育,自我提高,充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性,這種教育形式要提倡!

2、主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣。

這次主題班會(huì)活動(dòng),圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問(wèn)題,也是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題“節(jié)儉與浪費(fèi)”,結(jié)。

合同。

學(xué)們的實(shí)際生活,通過(guò)表演,討論,圖片,名言警句,漫畫(huà),文字資料等多種形式,使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)信息互換,思想碰撞和情感交融,最終讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,在快樂(lè)中接受道德的洗禮!

3、班主任高老師的指導(dǎo)恰到好處,其最后點(diǎn)評(píng)為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷,指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。

兩點(diǎn)建議:

1、教育既有階段性的重點(diǎn),但更具有長(zhǎng)期性、連續(xù)性的特點(diǎn)。因此,對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì),應(yīng)根據(jù)時(shí)政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),進(jìn)行不同層面的專題教育。切口不必大,影響必須深,要能震撼學(xué)生的心靈,我們開(kāi)展的活動(dòng)要讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記,終身受益!

2、思想教育具有深刻性、復(fù)雜性的特點(diǎn)。主題班會(huì)也應(yīng)具有發(fā)散性的創(chuàng)想,從選題到主題的定名,從材料的準(zhǔn)備到彩排要精心組織,精益求精,敢于創(chuàng)新,學(xué)生的準(zhǔn)備過(guò)程就是受教育的過(guò)程。主題班會(huì)要勇于從班內(nèi)轉(zhuǎn)到校內(nèi),從校內(nèi)走向社會(huì),從社會(huì)走向大自然;要善于從學(xué)期延伸到假期,從理想回到現(xiàn)實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩!學(xué)習(xí)是多么的有意義和價(jià)值!

我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪泻霌P(yáng)節(jié)儉美德,餐餐光盤(pán),并將節(jié)儉這一美德的種子撒滿整個(gè)校園,撒向社會(huì)!只要人人都節(jié)儉一點(diǎn),我們就會(huì)更早的建成小康、走向富裕!

一、活動(dòng)的背景:

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”,北京眾多餐廳開(kāi)啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù),鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià),小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的,此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù),不再收費(fèi),而且還要使用環(huán)保包裝,不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

而在三門縣,我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在,年關(guān)已近,無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒,飯局越來(lái)越來(lái)多,而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹,據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤(pán)菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包),而平均10桌菜只有3桌是被打包的,浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢問(wèn)了關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的問(wèn)題,大家都表示知道“光盤(pán)行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳,難以將這種理念深入大家心中。

二、活動(dòng)目的:

引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子,打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸福”轉(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個(gè)人民的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)活動(dòng)的前期宣傳:

1、網(wǎng)上宣傳:包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))。

(2)活動(dòng)開(kāi)展:

1.“我光盤(pán),我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳:

宣傳時(shí)間:20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)。

宣傳地點(diǎn):首府廣場(chǎng)、步行街。

宣傳形式:發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào),一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞。

2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng):

簽字時(shí)間:20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)。

簽字地點(diǎn):首府廣場(chǎng)、步行街。

簽字形式:邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”,一起在橫幅上簽字。

3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán),鼓勵(lì)打包。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半。

活動(dòng)地點(diǎn):小餐館,快餐店及大酒店。

(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳:三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線上直播。

(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備:

(5)。

活動(dòng)總結(jié)。

:活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室”進(jìn)行總結(jié)。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.物資必須提前準(zhǔn)備好,聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好。

3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大,提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù),宣傳必須保證2人出行,并且都有電話可以隨時(shí)聯(lián)系。

4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行,并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。

5.天氣不好,若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

根據(jù)具體情況進(jìn)行制定。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇二十三

通過(guò)活動(dòng),便學(xué)生懂得為什么要愛(ài)惜糧食、怎樣愛(ài)惜糧食,從而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

“主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

20xx年10月14日——20xx年10月18日。

一是進(jìn)行一次題為“糧食,生存之本”的國(guó)旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡議,讓學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó),目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平,糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng),是事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。

二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)展“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

三是開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧,從我做起”主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展主題班、隊(duì)會(huì),讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

四是開(kāi)展校園愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。

五是通過(guò)“小手拉大手”等形式,開(kāi)展“愛(ài)惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動(dòng);號(hào)召全校學(xué)生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用,帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。

六是通過(guò)開(kāi)展節(jié)約糧食宣傳畫(huà)評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比(三至六年級(jí))、征文評(píng)比(四至六年級(jí))、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選(一至六年級(jí))等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。

在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班開(kāi)展的情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

專業(yè)光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案(通用24篇)篇二十四

二、活動(dòng)目的。

所謂光盤(pán),就是吃光你盤(pán)子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們號(hào)召,青年志愿者要帶頭參加光盤(pán)行動(dòng)。以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

們以“我是光盤(pán)族、今天不剩飯”為主題畫(huà)幅漫畫(huà),并以漫畫(huà)的形式張貼到各個(gè)食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權(quán)益部的部長(zhǎng)進(jìn)行一番溝通后,我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤(pán),我們將在餐盤(pán)上寫(xiě)上我們的口號(hào)來(lái)對(duì)本次的主題進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)意義。

杜絕浪費(fèi),提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí);讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念,明確“光盤(pán)活動(dòng)”的意義所在,“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”需要從我們做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)!一起倡導(dǎo)新風(fēng)!

五、活動(dòng)參與人員。

社團(tuán)部全體成員及30名志愿者六、活動(dòng)時(shí)間3月9日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)院內(nèi)各個(gè)餐廳。

八、準(zhǔn)備事項(xiàng)。

1、志愿者服40套2、自制的節(jié)約標(biāo)語(yǔ)3、橫幅4、相機(jī)5、宣傳單。

6、公益性廣告詞7、漫畫(huà)形式的海報(bào)8、餐盤(pán)10個(gè)九、注意事項(xiàng)。

在此活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式,不能起沖突;志愿者對(duì)此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡(jiǎn)要、主題要突出。

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通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。我有幸參加了州教育局組織的為期兩天的學(xué)前教育
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的回顧,是我們對(duì)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)的過(guò)程。閱讀他人的心得體會(huì)可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們對(duì)同一事物有不同的認(rèn)知。星期六,我早早的醒了。躺在床上
通過(guò)述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示我們的專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過(guò)閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,我們可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作技巧的
一個(gè)良好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包含清晰的目標(biāo)、明確的時(shí)間表、合理的資源分配等要素。以下是一些常見(jiàn)的計(jì)劃書(shū)模板,你可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行參考和修改。受新型冠狀病毒感染的肺炎
合同協(xié)議涉及到交易的細(xì)節(jié)和具體條款,確保交易過(guò)程的順利進(jìn)行。在起草合同協(xié)議時(shí),以下范文可以作為語(yǔ)言表達(dá)和格式設(shè)計(jì)的參考資料。乙方:_______________
撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)提高自身素質(zhì)和能力的過(guò)程,它不僅需要我們擁有充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需要我們對(duì)所申請(qǐng)內(nèi)容有深入的了解和思考。小編希望大家能夠通過(guò)閱讀范文的方式,
更多申請(qǐng)書(shū)是為了申請(qǐng)學(xué)校、工作、獎(jiǎng)學(xué)金或其他機(jī)會(huì)而撰寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它起著介紹自己、展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)和表達(dá)求職意愿的作用,非常重要。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)
編寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到問(wèn)題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。西巖坊中學(xué)盧沛2014
讀后感是一種思考和表達(dá)的過(guò)程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的內(nèi)容。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中所體驗(yàn)到的思想碰撞和情感觸動(dòng)的分享,以下是
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇合適的方式。小編為大家精心挑選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
投資是一種風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)的權(quán)衡,投資者需要根據(jù)自身情況和市場(chǎng)趨勢(shì)做出明智的決策。以下是一些成功投資者的經(jīng)驗(yàn)談和案例分析,希望對(duì)大家有所幫助。丙方:身份證號(hào)以上各方共
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)和分享來(lái)交流和溝通。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想我們?yōu)榈亩际?/div>
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。以下是一些寫(xiě)得很精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒。
黨員心得體會(huì)是黨員積極參與組織活動(dòng),經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、工作和思考后的成果總結(jié)和思考結(jié)果,具有一定的權(quán)威性和可信度。腳踏實(shí)地,奮發(fā)有為,爭(zhēng)做表率,服務(wù)群眾——我的黨員心
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于這個(gè)主題的深入思考。不知不覺(jué)來(lái)到檢察院
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,都有精彩的觀點(diǎn)
更多申請(qǐng)書(shū)的目的是向招聘者或評(píng)委說(shuō)明你為什么適合這個(gè)職位或獎(jiǎng)學(xué)金,并且為對(duì)方提供有關(guān)你的詳細(xì)信息。看看下面的更多申請(qǐng)書(shū)范文,或許能給你一些啟示和參考。
范文范本可以為我們提供寫(xiě)作思路和構(gòu)思方法,讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加得心應(yīng)手。范本的多樣性和廣泛性可以幫助我們看到不同類型、不同領(lǐng)域的表達(dá)方式。訴訟請(qǐng)求:1、請(qǐng)求人
一篇好的致辭可以讓聽(tīng)眾感受到真誠(chéng)和溫暖,產(chǎn)生共鳴和回應(yīng)。不同場(chǎng)合下的致辭有不同的要求,可以根據(jù)具體情況選擇適合的范文進(jìn)行參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,女士們、
調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要耐心和細(xì)致,不僅需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的整理和分析,還需要對(duì)結(jié)果進(jìn)行客觀的解讀和概括。為了幫助大家更好地了解調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法,小編特意搜集了
范本的收集和整理需要我們對(duì)不同類型的作品進(jìn)行分類和分析,從而找到它們的共性和特點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式,希望能夠給大家?guī)?lái)一
更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作不僅僅是填充一些文字,而是通過(guò)精心的組織和表達(dá)來(lái)傳達(dá)出我們的核心信息和價(jià)值觀。想要寫(xiě)一篇出眾的申請(qǐng)書(shū)?那就趕緊閱讀以下這幾篇范文吧,它們將為你提
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程也是一個(gè)自我反思和反饋的過(guò)程,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。小編特意為讀者整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
報(bào)告范文是對(duì)某一事件或事實(shí)進(jìn)行客觀記錄和分析的有效方式。請(qǐng)大家放松心情,閱讀以下報(bào)告范文,感受一下不同行業(yè)和領(lǐng)域的報(bào)告寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。辭職報(bào)告也稱為辭職申請(qǐng)書(shū),
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作上提供一些思路。摘要:要了解貴州,必須翻開(kāi)歷史的篇
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式之一。隨后,我們將分享一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。第一段:引言(200字)堅(jiān)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會(huì),希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和思考。交通安全問(wèn)題一直
心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考。人生就像一場(chǎng)冒險(xiǎn),每
在現(xiàn)代社會(huì),申請(qǐng)書(shū)已經(jīng)成為了各種機(jī)構(gòu)和組織對(duì)外公開(kāi)征集信息和評(píng)估申請(qǐng)者的常用方式。看看下面的更多申請(qǐng)書(shū)范文,或許能給你一些啟示和參考。敬愛(ài)的黨組織:我是在__年
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們反思過(guò)去的工作過(guò)程,改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量。以下是一些實(shí)用的月工作總結(jié)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一年來(lái),我在縣鄉(xiāng)
總結(jié)寫(xiě)作是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地了解自己的成長(zhǎng)和反思自身的不足。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望可以給大家提供一些建議和思路
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能給大家提供一些
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考資料,可以提高我們的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀以下總結(jié)示例,我們可以了解到一個(gè)成功總結(jié)的特點(diǎn)和要素。《做家務(wù)》一課我主要是采用通過(guò)小明幫
優(yōu)秀范文是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)出色的一種寫(xiě)作作品,它可以激勵(lì)我們向優(yōu)秀的方向努力,我想我們可以讀一篇優(yōu)秀范文來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)了吧。很榮幸為大家推薦一些優(yōu)
合同協(xié)議中的條款應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,避免使用模糊、歧義的措辭,以確保各方理解一致。小編整理的合同協(xié)議范文精選了幾個(gè)具有代表性的案例,供大家參考借鑒。乙方:_______
在工作方案中,還需要考慮團(tuán)隊(duì)的配合與協(xié)作,確保工作的順利進(jìn)行。接下來(lái)是小編為大家收集的一些制定工作方案的范文,希望能給大家提供一些思路和參考。尊敬的環(huán)衛(wèi)工人們:
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思的過(guò)程,它可以幫助我們審視過(guò)去的行為和決策,從中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。下面是一些具有指導(dǎo)性的總結(jié)范文,希望可以為大家提供寫(xiě)作的思路。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉,也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考
報(bào)告范文是一種客觀記錄和分析事實(shí)的方式,有助于提供真實(shí)可靠的信息。在這里,為大家推薦一些寫(xiě)作精良的報(bào)告范文,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容方面都具備一定的參考價(jià)值。
在生活和工作中,我們可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)提高自己的思考能力和反思能力。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。最近我有幸參觀了洛陽(yáng)市博物館,
一個(gè)完善的工作方案應(yīng)該具有可行性、可測(cè)量性、可衡量性,以便我們能夠?qū)ぷ鬟M(jìn)展進(jìn)行有效的評(píng)估。以下是一些實(shí)際工作中制定的工作方案范例,包括市場(chǎng)調(diào)研方案、營(yíng)銷推廣方
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會(huì),希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)
演講稿的寫(xiě)作可以鍛煉小學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,提高他們的文學(xué)素養(yǎng)。欣賞以下這些小學(xué)生演講稿范文,或許能夠給你一些寫(xiě)作的啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷的回顧和思考,有助于提高學(xué)習(xí)的效果。培訓(xùn)心得體會(huì)之沖突解決培訓(xùn):在沖突解決培訓(xùn)中,我體會(huì)到了沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響,只有妥善處理沖突,才能保持
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要著重突出自己的思考過(guò)程和感悟,而不僅僅是描述事情的發(fā)生和結(jié)果。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促
在每個(gè)月結(jié)束之際,我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),看看自己在這個(gè)月里的表現(xiàn)和成果如何。這些月工作總結(jié)范文是從不同行業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,它們充分體現(xiàn)了個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)
更多申請(qǐng)書(shū)要求我們準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地陳述我們的目標(biāo)和期望。我們可以從這些申請(qǐng)書(shū)范文中學(xué)習(xí)到如何合理安排文段的順序和選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯。環(huán)境藝術(shù)系:本人系湖北生態(tài)工程職業(yè)技
教案的編寫(xiě)應(yīng)符合教學(xué)大綱的要求,注重教學(xué)內(nèi)容的完整性和層次性。歡迎大家瀏覽以下精選的六年級(jí)教案范文,希望能給你的教學(xué)提供一些啟示。城市靈光從秦長(zhǎng)城、明清故宮到現(xiàn)
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、明確目標(biāo)。請(qǐng)大家一起來(lái)看這些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,或許能夠給你帶來(lái)新的靈感。完善“師帶徒”的內(nèi)
在這次實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作的難度和挑戰(zhàn),同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考。
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以提升自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上收集到了一些精彩的月工作總結(jié)案例,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。一是迅速發(fā)動(dòng),全面部署h7n9禽流感
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。隨后,我們將瀏覽一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠從中找到一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行記錄和回顧,看到自己的進(jìn)步和成就。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。心理課是大學(xué)生活中的一門重要
心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。社區(qū)矯正是一種有效的刑罰執(zhí)行方式
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的思緒整理出來(lái),形成有序的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對(duì)某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多新的思考角度。
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,形成更深入的理解。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和過(guò)程。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面總結(jié)自己的體驗(yàn)和感悟的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我發(fā)展。心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,可以明確教學(xué)的內(nèi)容、方式、方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。小編整理了一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一課時(shí)比例的意義教學(xué)內(nèi)容:比例的意義(教材第4
心得體會(huì)是一種寶貴的精神財(cái)富,它能夠在我們今后的人生中起到積極的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
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