心得體會是一種反思和思考的過程，可以讓我們更深入地認識自己。接下來是一些寫心得體會的實例和思路，希望能給大家提供一些寫作的啟發。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇一

社區矯正是一種有效的刑罰執行方式，它通過監管、教育和幫扶等手段，幫助犯罪分子重新適應社會，并改變其不良行為傾向。近日，我有幸參加了一次社區矯正演講，作為一名受矯正的人員，我深深感受到了這次演講的意義和價值。在這次演講中，我學到了很多與社區矯正相關的知識和經驗，也更加堅定了我重新融入社會的信心。

首先，演講過程中，講員詳細介紹了社區矯正的目標和步驟。通過監管措施，社區矯正可以有效地限制犯罪分子的自由，保護社會安全。與此同時，社區矯正還注重教育和幫扶，為犯罪分子提供改造和重建的機會。這讓我深信，社區矯正并不是簡單地懲罰犯罪行為，更重要的是讓我們樹立正確的人生觀和價值觀，努力擺脫犯罪的陰影，過上正直、健康的生活。

其次，在演講中，講員生動地講述了一些社區矯正成功案例。這些案例中的人們都是曾經犯下嚴重罪行的人，但經過社區矯正的幫助和引導，他們不僅重新融入社會，還發展起了積極的生活方式。這些成功案例告訴我，無論過去有多么黑暗，只要愿意改變，社會始終給予我們重新開始的機會。通過積極的努力和正確的引導，我們也能重新塑造自己，擁有美好的未來。

再次，演講中，講員強調了社區矯正的原則和方法。他們強調了社會支持的重要性，鼓勵我們主動與社區建立聯系，獲得幫助和支持。他們還提到了工作培訓和技能提升的機會，鼓勵我們通過學習和努力，為自己的未來打下堅實的基礎。這些原則和方法深深地觸動了我，讓我明白了社會和個人的關系密切相連，只有與社會和諧共處并融入其中，我們才能實現真正的改變和成長。

此外，在演講中，我還了解到了一些社區矯正的相關政策和措施。政府支持和鼓勵社區矯正，同時加大了對社區矯正工作者的培訓和支持力度。社區矯正中心不僅提供住所和日常管理，還提供心理輔導和職業指導等服務。這些政策和措施的出臺，讓我更加相信，社區矯正是一項重要的工作，對于個體和社會的發展都具有不可忽視的作用。

通過這次社區矯正演講，我深切地感受到了社區矯正的意義和價值。社區矯正不僅關注懲罰，更注重改造與幫助。它讓被矯正人員有機會反思自己的錯誤，并通過正確的引導重塑自己。通過社會的支持和幫助，我們可以重拾自信，迎接新的人生。我堅信，只要不放棄，社區矯正會給每個人一個重新開始的機會，讓我們重新找回自己，走向更美好的未來。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇二

第一段：“賭博，拜金社會的毒瘤。”社區矯正賭博心得體會的主題直接指出了社會中存在的嚴重問題——賭博成癮。在當今拜金社會中，許多人追逐著金錢的誘惑，不惜以賭博來獲取財富。然而，賭博卻往往帶來迅速墮落和精神困擾。作為經歷社區矯正的賭博者，我深刻體會到了賭博心得。下文將從我自身經歷、后果認識、矯正方法、支持系統以及展望未來五方面進行探討。

第二段：“掙脫賭博枷鎖，重拾人生。”賭博成癮的痛苦可想而知。在我的生活中，我曾是個賭博狂熱者，不顧一切地追求刺激和快感。結果，我沉迷其中，不僅賠光了家業，還失去了親人的信任和友誼。然而，通過社區矯正的幫助，我漸漸找回了自己，重新確立了人生目標。社區矯正給了我重新開始的機會，通過參與心理咨詢、贊助會和賭博匿名組織，我重新認識到賭博的危害，悔過自新，努力重拾人生。

第三段：“思考后果，及時止損。”對于賭博成癮者來說，最重要的是認識到賭博行為的后果。社區矯正教導了我切實負責地面對自己曾經造成的傷害，不再逃避。毀掉的信任不是一朝一夕可以恢復的，但我通過行動贏得了家人的原諒和支持。務實的思考后果，讓我認識到需要極力避免賭博所帶來的負面后果，并及時止損。通過設立經濟管控機制，我保證自己不會再次陷入賭博的泥潭。

第四段：“伸出援手，尋找支持。”在賭博成癮過程中，一個良好的支持系統至關重要。社區矯正提供了一個積極的環境，讓我能與其他賭博者互相支持。在贊助會和賭博匿名組織中，我結識了許多朋友，他們都是走過賭博低谷的強者。通過交流傾訴，我們互相鼓勵，分享經驗，共同努力戰勝賭博成癮。社區矯正的支持系統幫助我擺脫了孤獨，讓我不再為自己的問題羞愧，而能夠坦然面對。

第五段：“立下誓言，堅守未來。”社區矯正不僅僅是一個治療賭博成癮的機構，更是一個引導者，引領我邁向賭博行為以外的新生活。在社區矯正的培訓和指導下，我意識到了自由的意義和重要性。為了能夠融入社會，我立下誓言，堅決抵制賭博的誘惑，致力于建立一個穩定健康的生活。我將更加注重自我控制，定期參加心理咨詢，學習更多的技能，以便在社會中找到一份體面的工作，為自己和家庭創造一個美好的未來。

通過社區矯正賭博心得體會，我明白了賭博成癮的嚴重后果，也更加明確了改變自我的重要性。賭博是一個魔鬼，它以誘惑為誘餌，然而社區矯正的幫助，讓我看到了曙光。通過掙脫賭博的枷鎖，及時思考后果，尋求到充分的支持和堅守未來的決心，我相信，社區矯正讓我找到了改變的途徑，重拾了人生。無論走過怎樣的低谷，重要的是能夠重新站起來，與賭博告別，邁向一個美好的未來。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇三

近年來，社區矯正作為一種新型的刑罰執行方式，逐漸受到社會的關注和重視。社區矯正是一種對犯罪分子進行改造和教育的方式，在社區中進行監管和輔導，旨在將犯罪分子融入社會，重建他們的人生。通過參與社區矯正工作，我深刻體會到了它的積極意義和應該如何有效開展社區矯正工作。

首先，社區矯正可以為犯罪分子提供一個重新開始的機會。在犯罪分子服刑期滿后，他們往往面臨著重新融入社會的困難。社會對于他們的排斥和歧視使得他們再次犯罪的可能性增大。而社區矯正提供了一個獨特的平臺，可以幫助他們學習技能、改變行為，更好地適應社會。例如，我們可以組織職業培訓課程，幫助他們掌握一技之長，增加就業機會。通過重新選擇人生道路，他們可以從根本上改變自己的命運，并擺脫犯罪的陰影。

其次，社區矯正能夠減輕監獄系統的壓力。眾所周知，刑罰執行機構的人員和設施往往有限，面對犯罪分子的數量劇增，監獄系統不堪重負。而社區矯正可以將部分犯罪分子轉移到社區中執行，有效減輕監獄系統的負擔。同時，社區矯正還可以提供個性化的輔導和服務，使每一位矯正對象都能得到關注和幫助。這種個性化的矯正方式不僅能夠更好地滿足矯正對象的需求，還能夠更好地防止再犯罪的發生。

此外，社區矯正注重的是犯罪分子的自我改造和自我教育。與傳統的拘禁型刑罰不同，社區矯正更加注重矯正對象的內心改變。在執行社區矯正期間，我們會通過心理輔導、社交技巧培訓、道德倫理教育等方式，幫助他們尋找內心的平靜和力量。只有從心理上得到根本的改變，犯罪分子才能真正擺脫犯罪傾向，重新走上正軌。因此，社區矯正是一種更加人性化的刑罰執行方式，強調的是人的價值和尊嚴。

最后，社區矯正需要建立一個良好的社區環境。社區矯正的目的是將犯罪分子重新融入社會，而社區矯正工作的開展需要社區的支持和認可。因此，我們需要加強與社區居民的溝通與合作，建立一個和諧、穩定的社區環境。只有這樣，社區矯正工作才能夠順利進行，并取得更好的成效。同時，社區矯正還需要建立一個完善的法律和監管機制，確保矯正工作的公正和科學。只有依法執行，才能更好地保護社會的安全和穩定。

綜上所述，社區矯正的意義和價值不容忽視。它不僅為犯罪分子提供一個重新開始的機會，減輕了監獄系統的壓力，關注了犯罪分子的內心改變，還建立了良好的社區環境。作為社區矯正工作者，我們要不斷提高自己的專業素養，關注犯罪分子的生活和需求，努力推動社區矯正工作的發展和創新。只有這樣，我們才能更好地發揮社區矯正的作用，創造一個更加和諧、安全的社會環境。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇四

參加社區矯正工作已一年有余，現就將工作以來發現的問題和經驗體會總結如下：

根據相關規定和要求，我所對社區矯正對象實行“分等級、分時段”管理，但在實際操作中發現有些規定不能生搬硬套。矯正對象劉某因工作需要經常出差，多為臨時外派，且期間較短，無法根據外出請假制度及時完成請假審批、發放請假證明等系列手續，故我所采取電話請銷假措施，要求其在外出前和回來后進行電話匯報，外出期間保持電話24小時暢通。這樣既方便了該矯正對象的工作，也降低了其對抗情緒，達到矯正的直接目的。

剝權矯正對象程某，接受社區矯正以來，無視相關矯正規定，經常更換手機號碼，并以多種借口不報到、不參加公益勞動，今年4月份以來更是未向司法所申請便擅自前往上海打工。鑒于對剝權矯正對象管理中普遍存在的問題，我所只能對其進行行政處罰，分別于4月、6月通過對其警告處分的審批。6月底我所和當地居委會工作人員一同前往該矯正對象家中，鄭重向其家人宣讀警告通知書，并發放“獎懲條例摘錄”，要求程某家人通知其必須于近日前往我所報到。出于對黑字紅章的震懾和一定程度的`“制服崇拜”，該矯正對象主動和我所進行了聯系，并到我所報到，現矯正態度已大有好轉。雖說社區矯正是以教育、監督為主要手段，但在必要時候對于一些頑固分子仍需要采取一定的威懾措施，正規獎懲宣告書發放形式有利于提高法律的嚴肅性和震懾力。

剛接觸工作時我的談話技巧比較拙劣，只會照搬法律文書和相關規定，這樣無疑拉遠了和矯正對象的距離，經過一年多的工作實踐，我個人總結出一些可行方法：入矯談話需嚴肅認真，明確相關法律規定；管理中期可以朋友口氣交流，談話內容主要圍繞生活、工作等情況；假釋和剝權對象要淡化可行使處罰權力，以鼓勵和表揚為主，防止產生“破罐子破摔”情緒；緩刑對象因沒有接受過監禁矯正，可提高其在刑意識，適當進行反面題材教育；要求矯正對象和家人溝通比要求其與工作人員溝通效果好，可以通過詢問其家人間接了解對象思想動態；多詢問矯正對象家庭情況可增強其家庭責任感。我所大多數矯正對象年齡都要比我大，前期溝通難免被輕視，但不能以管理者的身份去壓迫他們，只能曉之以理，動之以情，耐心比獎勵和處罰都更為重要。

大多數矯正對象并不愿意將自己真實的想法說出來，更多的人是一種應付的態度，如果有矯正對象提出幫困申請一定要認真處理。矯正對象馮某（現已解矯）曾向我所咨詢村莊整體搬遷政策，因正好也屬我所工作范圍內，故立即對其進行了政策講解，并給其發放相關法律宣傳品，同時安排其和搬遷工作人員直接進行溝通。事后馮某對我所處理措施表示滿意，更加配合矯正管理。

1、各類矯正對象矯正要求單一無變化，體現不出不同類矯正對象管理上的差異性，尤其剝權矯正對象應單獨分類管理。

2、社區矯正宣傳力度不夠，甚至一些業務相關部門，如民政辦、勞動所，都不清楚社區矯正的工作性質和內容，導致協調處理問題時溝通有困難和發生不理解。

3、文書下達和矯正對象入矯銜接上有漏洞，如在和檢察院核對數據時發現一人未來報到，經查法院因該犯罰金未交全而不發執行通知書，但檢方已有記錄。現該犯已被我所找到，但仍無法進行接管。

4、部分人戶分離矯正對象按戶籍所在地管理則容易造成人員信息掌握不及時，按常住地管理則在和當地矯正機構溝通銜接上存在困難。

5、獎懲實效有待提高。警告、記過等行政處分停留在文書和檔案中并不能給予矯正對象足夠警戒，而治安處罰審批過程太過繁瑣且不易得到公安部門配合。表揚、記功獎勵只與減刑掛鉤難起積極引導作用，且不說減刑審批程序的嚴格和現在表揚獎勵的過多。

星期二進修學校組織了全市識字劃片教學研究會，聽了臨江建國小學兩位老師的教研課后使我受益匪淺。兩位老師的教學方法、教學手段更值得我學習。通過多年的教學習與實踐，談談我在識字教學中的一些體會：

在識字教學當中，如果讓學生被動地記，機械地抄，學生會馬上厭倦。只有調動學生的識字愿望，在識字過程當中讓學生逐步掌握識字的方法，形成獨立識字的本領，去主動識字，體會成功的快樂，才能讓學生的興趣持之以恒，讓單純的興趣變成學生的一種學習的樂趣。

低年級學生都喜歡游戲，引導學生在豐富多彩的游戲中識字，寓教于樂，讓學生真正喜歡漢字，對識字產生濃厚的興趣。布魯納說過：“學習的最大興趣，乃是對學習材料的興趣。”漢字是最古老又最富有生命力的文字，是古代勞動人民智慧的結晶。在教學中我經常開展以下一些游戲，激起學生的學習興趣。例如，猜字謎：教師根據字形特點創編謎面“一口咬掉牛尾巴。人在那云上走。”等字謎，讓學生猜謎底，學生猜謎的過程實際上是識記字形的過程，這種識記不同于機械識記，是在積極的思維活動中記憶，印象深刻。然后再引導學生自己開動腦筋，觀察字謎，展開聯想，和同學合作或者獨自創編字謎，讓大家來猜，學生看到同學猜出或者猜不出自己的字謎都會開心地大笑，因為他感受到了一種成功的喜悅。

另外還有編兒歌，編故事，做動作，反義詞大比拼等游戲。

一學期認識400個漢字是個繁重而艱巨的任務，除了激發學生識字的興趣外，還必須大力培養學生識字的能力。第斯多惠說：“知識是不應該傳授給學生的，而應引導學生去發現它們，獨立地掌握它們。”漢字本身有一定的規律可循，識字教學要充分利用。教學中，要授之以“漁”，抓住漢字音、形、義的聯系，教給學生識字的方法及規律，使學生具有分析字形、自主識字的能力。例如在學《詠鵝》這一課時我特意把“波浮清池”這些帶有氵旁的生字放在一起進行集中識字，并問學生這幾個字有什么特點，學生自己通過觀察發現這些漢字都有氵旁。為什么都有氵呢？學生通過思考，發現這些字都和水有關。然后再讓學生找一找我們還學過那些帶有氵的字。學生很容易就能記住了許多字，逐漸能根據形旁去推測字義。例如：學習“休”引導學生觀察字和圖片，在對比中發現規律，漢字和圖很相象。學生不僅很容易記住生字，而且從圖中就明白休的含義一個人靠在大樹旁休息。

另外，還有會意法、聯想法、比較法等等，結合課文，自然滲透這些方法，學生通過自主的識字逐漸領悟，老師鼓勵學生在學習中大膽地運用這些方法學習，學生識字的能力在實踐中逐步提高，興趣也越來越濃，感受到了創造的快樂。

通過調查，我發現孩子在學前教育上有很大的差異，有的孩子已經認識了一些字，多的到200左右，有的孩子卻是一張白紙，而且孩子先天智力發育也有不同。因此我鼓勵孩子選擇自己喜歡的方式識字。有的孩子學前有基礎，表現欲強，就讓他當小老師，教大家識字，小學生都興趣盎然；有的孩子喜歡找小伙伴一起識字，在交流中提高口語交際能力；有的喜歡讀兒歌、講故事就在語言環境中鞏固字詞；有的喜歡抄寫；有的善于聯想……只要學生能夠盡快地記住漢字，方法不求統一。學生干自己喜歡干的事就不會覺得厭倦，而是一種樂趣，一種心里需求的滿足。

小學生記憶的特點是無意識記強與有意識記，記得快，忘得也快。脫離語言環境，學生所學字詞容易忘記。教材中的兒歌、韻文朗朗上口，學生很快就能背下來，但是那些方塊字并不見得都認得了。因此，我結合課文選擇了一些課外讀物，并且摘錄了一些兒歌、韻文引導學生閱讀，使學過的字反復出現，讓學生在不同的語言環境中和這些字打照面，久而久之，在語言環境中，通過語言實踐，學生提高了理解能力，所學的字也深深地印在腦子里，達到了溫故而知新的效果，并且從小培養了學生愛讀書的習慣，同時學生也會在無意中識更多的字。

語文是母語學習，無處不在，無時不在，應把識字教學置于生活的大背景中，在生活中識字是很方便，很重要的識字途徑。

在學校里創設良好的識字氛圍。開學時，每個學生把自己的名字寫在一個漂亮的卡片上放在桌子上，大家課間休息時，互相認識，互相介紹自己的名字，會記住不少字。在旁邊的“學習園地”中，學生把自己在課外會認的字寫貼在上面，互相交流，學生有一種成就感，勁頭很足。還有學校的標語牌等為學生創設了識字的良好環境。

在社會上引導學生養成隨時隨處識字的良好習慣。結合課文讓學生在生活中進行識字的比賽，如食品包裝袋、廣告牌、街標、路標、電視、等等都成了學生識字的活生生的教材，學生識字也就變得興致勃勃，樂此不疲了。

以上是我在識字教學中的一些想法和做法，有很多方法許多教師也一直在用，在今后的教學中，我將不斷地進行努力研究，掌握識字教學的特點，從而提高自己的語文教學水平。

面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。讓我走進孩子們的世界，和他們一起快樂成長。將快樂傳遞給每一個孩子，讓他們的世界變得更加美麗精彩。

每個孩子都是一塊尚未雕琢的璞玉，將來都有可能成為這個世界上的“杰出人物”，而這塊玉是放出光芒還是失去光彩，就得看我們如何進行雕琢，如何進行教育！

——我的教育格言。

從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業。

只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業。著名教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率。愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛的專心致志，愛的無私無畏！

愛不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。因為教師對學生的愛在性質上是一種嚴慈相濟的愛，這種愛是神圣的。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經這樣說過：“沒有也不可能有抽象的學生，每個孩子都是一個世界——完全特殊的，獨一無二的世界。”

在工作中我逐漸領悟到這句話的深刻含義。孩子之間是有差異的，他們性格、氣質不同，特長、愛好不同，在各方面的能力不同，因此，對孩子的教育方法也不同。一年級的孩子自我意識不成熟的孩子，自我行為的調控能力還較弱，更需要別人的理解和尊重，需要不斷地變換教育方式加以指導，使學生樂于接受，那么作為一名一年級的班主任必須具有一顆愛心。愛學生就要把學生當作自己的孩子要從點滴小事入手關心他們。一年級孩子年齡較小，有時課間貪玩忘記喝水、上廁所。下課時我總是提醒他們先上廁所，洗手后回來喝點水準備好下節課用具再出去玩。漸漸的學生們養成了習慣，不但自己注意，還經常提醒自己的小同伴。天氣漸涼，室內外溫差大，上操時我不忘提醒學生穿上外衣。有時同學之間還互相提醒：外邊涼，穿上外衣，要不該感冒了。

讓每個孩子都感受到來自老師的愛，孩子們也就學會了去傳遞愛。班里有個孩子叫劉家，長得又高又大，白白胖胖，如果不說，你肯定不會以為他是一年級的孩子，可能是這特殊的身材給他帶來了自卑感，他不喜歡或者是不敢和別的小朋友們交流，上課的時候總是我行我素想說就說坐沒坐相，習慣太差——這是我對他的初步印象。后來開始和他的爸爸媽媽交流了解他的性格和平時表現，一起制定改善計劃，每天上課時都對他額外關注，偷偷的告訴他能讓同學喜歡他的小秘密，有一點小進步就在班里大肆表揚……或許是他感受到了我對他的在乎，或許是漸漸喜歡上了課堂上和大家一起互動的感覺，或許是周圍同學對他的熱心幫助不歧視。有一天，我驚奇的發現，這孩子變了，課堂上聽不到那怪異的尖叫了，教室角落里也找不到那個蹲著玩兒紙片的小孩兒了，他去哪兒了？他正端坐在自己的座位上認真思考老師的問題，他正舉著小手等著發言呢！

然而這些還不夠，教師要把自己的學生培養成為有用的人才，就必須把書教好。教師是學生靈魂的塑造者，不僅要向學生傳授科學知識、文化知識，培養其能力，而且還要按照一定的世界觀塑造學生的靈魂。“教師是人類靈魂的工程師”因此，教師必須加強道德修養，用健康的心理、積極向上的人生態度對待工作，對待學生。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的“工程師”。

這就要求教師有坦蕩的胸懷，實事求是的態度。在學生中間有威信的教師肯定有較豐富的知識，是守紀律、講文明、尊重人、有道德的典范，因而在師生情感交流與合作上具有親和力，但是在學生中間有威信的教師并不是沒有一點錯誤、缺點的完人。要身教重于言教。常規評比是我校的一項重點日常工作，包括文明禮貌、升旗等內容，雖然這些都是細微的小事，但每一項都是在培養學生的良好習慣。我結合低年級的年齡特點和本班的具體情況，給同學們提出了明確的要求，并制定了互相監督的措施。在這些日常工作中，我以身作則，要求學生做到的，自己一定做到。升旗過程中我嚴肅認真，同學們自然也就不會放松對自己的要求。看到教室地上有紙了，我主動撿起來扔在紙簍里，久而久之，不等我彎腰，只要看到教室里有廢棄物，同學們都會主動撿起來。

教師是“辛勤的園丁”，是“燃燒自己照亮別人的蠟燭”，所以，教師所從事的職業是圣潔光榮而艱巨的。教師要用自己的汗水、心血和智慧，去精心澆灌祖國的幼苗和花朵，要有教書育人、為人師表的崇高風范，求真知、做“真人”，不斷加強道德修養，自尊、自重、自強，用自己的無限忠誠，用自己的智慧和汗水奮力托起明天的太陽。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇五

社區矯正是指將刑滿釋放人員和監外執行人員納入社區監管，通過必要的思想教育、心理調適、行為引導等手段，幫助他們重新融入社會。作為一種人性化的刑罰執行方式，社區矯正流程充滿著關懷和教化的成分，我在參與了社區矯正工作后，深有體會。

第一段：政策法規的靈活運用。

在社區矯正流程中，政策法規的靈活運用起著至關重要的作用。我們要根據不同的案情，靈活運用相關的政策法規，將其轉化為對受管制人員的思想教育和行為引導，以達到矯正目的。例如，對于刑滿釋放人員，我們會關注他們融入社會的需求，幫助他們進行職業培訓和就業創業；而對于監外執行人員，則著重于他們對犯罪行為的認識和改過自新的決心。政策法規的靈活運用，使社區矯正流程更加個性化，增強了其對受管制人員的針對性和有效性。

第二段：心理調適的重要性。

社區矯正流程中，心理調適是一項非常重要的工作。很多受管制人員在刑罰結束后，都面臨著各種各樣的心理問題，例如自卑、焦慮、恐懼等。如果不及時進行心理調適，這些問題可能會導致他們再次走上犯罪的道路。因此，在社區矯正工作中，我們要耐心傾聽受管制人員的心聲，了解他們的內心世界，在心理上給予他們適當的關懷和支持。只有通過積極的心理調適，受管制人員才能真正擺脫心理上的困擾，重新投入到社會生活中。

第三段：思想教育的重要性。

在社區矯正流程中，思想教育起著重要的作用。通過思想教育，我們幫助受管制人員認識到犯罪的不可取之處，明白犯罪對自己和他人的危害，培養他們健康向上的思想，樹立正確的人生觀和價值觀。思想教育要與具體的案情結合起來，根據受管制人員的不同情況制定不同的教育方案。通過思想教育，我們期望受管制人員在思想上得到覺醒和提升，真正認識到犯罪的嚴重后果，積極參與到社會建設中。

第四段：行為引導的重要性。

除了思想教育，行為引導也是社區矯正流程不可或缺的環節。行為引導通過指導受管制人員正確行為和規范生活習慣，幫助他們建立積極健康的行為模式。對于受管制人員來說，行為引導是他們重新適應社會生活的重要一步。我們通過開展各種各樣的活動，讓受管制人員參與到社區建設中，從而培養他們積極向上的行為習慣。通過行為引導，我們希望受管制人員能摒棄犯罪行為的觸動，積極融入社區，并成為社會的有益之人。

通過參與社區矯正工作，我深深感受到社區矯正流程的人性化和關懷性。社區矯正流程給予受管制人員第二次機會，讓他們得以重新洗心革面、積極向上。社區矯正不僅僅是一種監管和處罰，更是對受管制人員的思想教育和行為引導。在未來的工作中，我希望能夠不斷學習和進步，提高自己的專業素養，為社區矯正事業貢獻自己的力量，通過社區矯正讓更多的受管制人員重獲新生，回歸正常生活。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇六

社區矯正民警是一支特殊的警種，與傳統的警察具有很大的不同。這類警察常常需要面對一些涉及到社會福利、心理學、法律常識等多個領域的問題，需要有較高的綜合素質。作為一位社區矯正民警，我感到任重道遠。不斷探索和總結是我工作的重要內容，下面就是我在社區矯正民警工作中的一些心得體會。

第二段：矯正工作面臨的挑戰。

社區矯正民警所面臨的首要問題是案件的分類定級以及刑期的確定。目前社區矯正犯罪的危害不斷加大，很多犯罪分子表面上看來不那么危險，但實際上卻是極具隱患的。處理他們的時候，我們需要熟知法律、心理學知識、社會福利政策等內容，才能做出更準確的評估以及更好的解決方案。

第三段：對待矯正對象的方法。

對待矯正對象的方法是決定工作成敗的重要因素，也是社區矯正民警工作的核心。在實際操作中，我們常需要采用“教育引導、督促檢查、關愛幫助”等方法，多方面引導矯正對象，從而讓他們能夠逐漸解除罪惡之影。此外，也需要了解犯罪分子身上所具有的優點，并多方發掘、引導能量的轉移，使其積極向上、逐漸融入社會。

第四段：自我完善。

社區矯正民警們也要自我完善成為一名更優秀的職業人。因為社區矯正民警所面臨的案件比較多元化，需要他們對多方面的知識領域都有一定的了解。然而這種要求并不能通過固定的培訓課程來完成，而要依賴于我們自己的不斷探索和學習。日常的學習最好結合實際工作，把理論知識與實際操作相結合，才能做到真正的提高。

第五段：結論。

社區矯正民警是一類為了司法公正、社會安定而不遺余力、默默奉獻的人，他們在承擔著守護社區安寧的同時，也在承受著工作帶來的心理壓力和挑戰。只有切實的了解和掌握事物的核心要素，才能夠越來越好地詮釋和發揮社區矯正民警的作用。作為一名社區矯正民警，我們的目標是為了社會的和平而盡自己的一份力量，駕馭自己的情緒，放低身段，與所有矯正對象建立良好的互動，心路歷程是慢慢道來的。相信只要我們不斷地付出努力，就一定能夠做好自己工作，為社會作出自己的貢獻。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇七

社區矯正是我作為一名犯罪心理學專業的研究生的實習項目之一。在這個過程中，我有幸參與了社區矯正的授課，與服刑人員進行了密切的接觸與交流。這段經歷不僅加深了我對社會矯正的理解，也讓我得到了一些寶貴的體會與心得。以下是我對社區矯正授課的心得體會。

首先，社區矯正授課需要靈活應對不同的情況與個體。在社區矯正中，我們所面對的服刑人員來自不同的背景，他們的性格、犯罪類型和心理狀態各不相同。因此，我們在授課過程中需要根據不同的個體特點，采取不同的教學方法和策略。有的服刑人員可能非常服從并且樂意參與其中，這時，我們可以采取更多的互動方式，讓他們參與到討論中，與我們進行深入的交流。而有些服刑人員可能對授課并不感興趣或抗拒，這時，我們需要通過引入小組討論、案例分析等方式，激發他們的興趣和學習動力。因此，作為社區矯正的講師，我們需要根據不同的情況和個體，靈活應對，找到最適合他們的教學方法。

其次，社區矯正授課需要注重情感的引導與建立信任。服刑人員往往處在一種不信任的狀態下，他們對大部分社會機構和個體有著戒備心理。因此，在授課過程中，我們需要付出更多的努力去建立與他們的信任關系。通過與他們進行面對面的交流與互動，以真誠和耐心的態度傾聽他們的疑慮和困惑，給予他們支持和鼓勵。同時，我們還需要注重情感的引導，幫助他們正視自身的問題和錯誤，激發他們的自我改變意愿。只有建立了信任關系，才能夠更好地傳達我們的教育和矯正目標。

第三，社區矯正授課需要將知識與應用相結合。社區矯正的目的是幫助服刑人員認識到自身的問題，將其納入正軌，并為他們提供有益的技能和資源，使他們在回到社會時能夠更好地適應生活和工作。因此，在授課過程中，我們不能僅僅把知識傳授給他們，更需要通過案例分析、角色扮演等方式將知識與實際應用相結合。例如，在授課過程中，我們可以通過分析真實的案例，幫助服刑人員掌握應對挫折和壓力的技巧，提高自我控制能力。同時，我們還可以提供一些資源和建議，幫助他們在回到社會之后能夠更好地尋找就業機會。通過將知識與實際應用相結合，我們可以更好地幫助服刑人員實現自我改變。

第四，社區矯正授課需要注重團隊協作與跨學科合作。社區矯正是一個涉及多個領域的綜合性工作，其中包括法律、心理學、社會工作等不同學科的知識與技能。因此，社區矯正的授課過程也需要團隊協作和跨學科合作。在授課過程中，我們可以邀請律師、心理學家、社工等專業人員作為嘉賓演講，分享他們的專業知識和經驗。通過與不同領域的專業人員進行合作與交流，我們可以提供更全面和專業的教育和矯正服務。

最后，社區矯正授課需要持之以恒和不斷提高自身的專業素養。社區矯正是一項既復雜又艱巨的工作，它需要我們投入大量的時間和精力，同時還需要不斷提高自身的專業素養。作為社區矯正的授課者，我們需要不斷學習和了解最新的社區矯正理論和研究成果，不斷提高自己的教育和矯正技能。只有持之以恒地學習和提高，才能更好地服務于服刑人員，促進他們的身心健康和社會適應。

總之，社區矯正授課是一項富有挑戰性和意義的工作，通過這次實踐經歷，我深刻地認識到了矯正工作的重要性和獨特性。在未來的學習和實踐中，我將進一步提高自身的素質，不斷學習和探索社區矯正的有效教育和矯正方法，為實現服刑人員的自我改變和社會適應做出更多的貢獻。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇八

社區矯正是一種通過行為干預和社會支持來幫助犯罪者重新融入社會的方法。我有幸參與了社區矯正項目，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在社區矯正過程中的心得體會。

首先，社區矯正強調個人責任和自我反思。社區矯正并不是簡單地將犯罪者扔到監獄中，而是為他們提供一個機會來認識自己的錯誤和傷害，從而改變自己。通過與專業人士的談話和參加各種教育課程，我逐漸認識到自己過去的錯誤，并開始思考如何改變自己以及如何對社會做出積極貢獻。社區矯正的過程讓我意識到我可以選擇不再犯罪，并為我自己和周圍的人創造一個更好的未來。

其次，社區矯正注重個人成長和職業發展。社區矯正不僅僅是為了糾正犯罪行為，更重要的是幫助犯罪者重新獲得生活的目標和方向。在社區矯正項目中，我接受了職業培訓和教育課程，得到專業人士的指導和支持。通過這些努力，我逐漸發現了自己的潛力和興趣，并為自己設定了積極的生活目標。社區矯正的過程讓我認識到，無論過去犯下了多少錯誤，只要努力奮斗，就有機會重建自己的未來。

第三，社區矯正強調社會融入和積極互動。社區矯正的目標是讓犯罪者重新融入社會，并與社區中的其他人建立積極的聯系。在社區矯正項目中，我參加了各種社會活動和志愿者工作，與不同背景的人們互動并分享我的故事。通過這些互動，我感受到了社區中的溫暖和包容，并得到了周圍人的理解和支持。社區矯正的過程讓我明白，無論過去犯了什么錯，只要我們敢于正視自己的過去，并努力改變，就有機會被社會接納和重視。

第四，社區矯正強調心理健康和情緒管理。社區矯正的過程中，我得到了專業人士的心理咨詢和支持。通過與心理咨詢師的談話，我學會了如何管理自己的情緒和應對壓力。社區矯正的過程讓我明白，只有擁有良好的心理健康，才能更好地適應社會環境和面對困難。因此，我深信在社區矯正后，繼續關注自己的心理健康是至關重要的。

最后，社區矯正注重持續的監督和支持。社區矯正并不是一蹴而就的過程，而是需要犯罪者和社區保持持續的合作和關注。在社區矯正項目結束后，我繼續得到專業人士的監督和支持，以確保我在社會中的穩定發展。社區矯正的過程讓我認識到自己是一個永遠需要進步和改變的人，并且需要不斷地反思和調整自己的行為。

總的來說，通過參與社區矯正項目，我對自己的成長和發展有了更深刻的理解和認識。社區矯正教會了我責任感、自我反思、個人成長、社會融入、心理健康和持續努力。我相信，只要有機會參與社區矯正，每個人都有機會重建自己的生活，創造一個有意義的未來。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇九

會議議程:。

一、雨花臺區司法局副局長——崔臻講話。

崔局指出為貫徹落實黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀，提升雨花臺區社區矯正整體水平，構建法制雨花、和諧雨花，雨花臺區司法局對我區社區矯正工作提出新要求，公檢法司密切配合，各家司法所認真組織落實社區矯正的各項任務措施，為我區社區矯正工作再上新臺階做出應有的貢獻。

二、雨花臺區司法局社區矯正科科長——陳萍做題為《規范管理打基礎，創新措施提成效》的工作報告。

三、板橋司法所所長做題為《適應形勢，不斷推進社區矯正管理創新》的工作匯報。

四、西善橋司法所副所長做題為《西善橋司法所開展社區矯正管理創新》的工作匯報。

五、寧南司法所所長做題為《嚴把兩關，真情助矯，確保矯正工作實現新突破》的工作匯報。

六、雨花臺區司法局孫局長講話。

1、首先，孫局宣布雨花臺區社區矯正教育管理服務中心成立。

2、接下來，孫局強調社區矯正的重要意義，要求大家明確社區矯正的任務、目的和職責。

3、最后孫局指出要切實加強對社區矯正對象的監督管理，多方配合，形成合力，鼓勵大家爭當社區矯正工作的排頭兵。

七、主持人崔局做總結發言。

崔局指出要樹立一個理念，即:社區矯正安全監管;抓住兩個環節，即:入矯環節和解矯環節;落實三大措施，即:公益勞動、思想匯報、外出請銷假。崔局希望大家在今后的社區矯正工作中做到“穩步推進、積極創新”。

會后，與會人員紛紛表示深受感觸，受益匪淺。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十

社區矯正是一種針對違法犯罪人員的刑罰執行方式，旨在通過社區監督和服務，使犯罪分子重新融入社會，成為有益于社會的良好公民。在我參與社區矯正工作的過程中，我深刻認識到社區矯正的重要性，也有了很多心得體會。以下是我對社區矯正的一些個人看法和心得體會。

首先，社區矯正能夠實現刑罰的雙贏。社區矯正采用的是非監獄刑罰，犯罪分子在社區中接受矯治，不僅避免了監獄環境對犯罪心理的支持和強化，還能夠改變犯罪分子的思想和行為。與此同時，社區矯正也減輕了監獄的負擔，使其資源能夠更好地用于監管和改造危險性更高的罪犯。可以說，社區矯正實現了刑罰執行效果與監獄經濟效益的雙贏，具有重要的社會意義。

其次，社區矯正能夠實現更加人性化的懲罰方式。社區矯正強調的是對犯罪分子的積極引導和幫助，通過嚴格的監督與服務，扭轉他們的犯罪思想，培養他們積極向上的生活態度。這與傳統監獄的懲罰和懲戒方式有著明顯的不同。社區矯正注重的是心理干預和社會支持，給予犯罪分子更多的機會和空間來改正錯誤。通過與犯罪分子的溝通和交流，他們能夠更加深刻地認識到自己的錯誤，從而重新規劃自己的人生道路。

再次，社區矯正對于犯罪分子的社會融入起到了重要的推動作用。社區矯正中的相關工作人員會組織一系列的社會活動和職業培訓，幫助犯罪分子掌握一項或多項技能，提高他們的就業競爭力。通過社區矯正，我發現很多犯罪分子在積極參與社區活動的過程中，樹立了積極向上的形象，贏得了社會的認可和尊重。有些犯罪分子在從刑罰中重新融入到社會后，還能夠創業創新，成為了社會的中堅力量。社區矯正在促進犯罪分子的社會融入方面起到了重要的推動作用。

最后，社區矯正也存在一些問題和挑戰。首先，由于社區矯正工作面臨的犯罪分子眾多，監督和管理工作量較大，有時會出現疏漏和監管不力的問題。其次，社區矯正涉及的犯罪分子來自不同的背景和環境，個體差異較大，因此如何制定有效的矯正方案，針對不同的情況進行個性化的矯正是一個亟待解決的問題。此外，社區矯正工作也需要更多的專業人才和科學的管理模式，以提高社區矯正的效果和質量。

總的來說，社區矯正是一個重要的刑罰執行方式，具有很大的社會意義和價值。通過社區矯正，犯罪分子能夠接受心理矯治和社會支持，改變自己的思想和行為，實現重返社會的目標。同時，社區矯正也為社會提供了一種更加人性化的刑罰方式，能夠減輕監獄負擔，提高刑罰執行效果。然而，在推動社區矯正工作的過程中，也需要積極面對問題和挑戰，加大投入，提高管理水平，進一步完善社區矯正的制度和機制，以實現更好的刑罰執行效果。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十一

為了加強對社區矯正對象的管理，進一步提高教育轉化效果，幫助矯正對象樹立學法、守法意識，提高矯正工作質量。8月23日上午，馬山司法召集全體工作人員，對社區矯正工作進行一次工作總結。司法所閆所長針對矯正工作中遇到的問題提出社區矯正工作應該做好以下幾個方面的工作：

一社區矯正必須敢于創新社區矯正工作，要堅持“責其罪、幫其心、挽其人、促其進”的工作思路，以法制教育、思想教育、社會公德教育和組織矯正對象參加公益勞動，參加健康有益的社會公益活動和開展心理矯治等有效手段，對社區服刑人員進行教育矯正、監督改造，幫助他們修復人格上、心理上的缺陷，消除心理上的失落感和自卑感，認真接受改造和監督，找回自己做人的尊嚴，更好地回歸社會。

二是法律上注重管理，強化社區服刑人員在刑意識。嚴格規范管理程序，細化管理工作制度，落實各項矯正規定，做到有章可循。特別是要通過入矯談話教育這一關鍵環節，使矯正對象明白自己的在刑身份，找準自己的定位，端正態度，認罪服判。

象的資料信息。

四是思想上注重關心，強化矯正對象的心理矯治。部分矯正對象或因在獄中服刑與外界隔離多年，或因犯罪后受到歧視，或自身心理上的自卑心態及愧疚感，或對法院判決不能理解，導致其心理上出現一定的障礙，甚至少數矯正對象對改造產生一定的抵觸情緒。

社會的關懷，更快地融入社會。

員迅速邁向自己的新人生。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十二

矯正社區是一個特殊的社區，它不同于一般的社區，它的存在是為了對罪犯進行教育和改造。作為社會的一份子，我們應該對矯正社區保持關注，參與到矯正社區的活動中去，這既是對社會責任的履行，也是對于自己的心靈的凈化和修養，下文將通過我的親身經歷來談談我對矯正社區的體會和感悟。

作為志愿者，我第一次進入矯正社區，對于我來說是一種挑戰和新鮮體驗。進入社區大門，我看到一排排樓房，這些樓房的印象給人的感覺是沉穩、深沉。在矯正社區的樓房里，有著明顯的禁閉、罰款、隔離室等特殊的設施。在這里，我們會看到一些罪犯正在接受教育和改造，許多學員都脫掉罪犯的枷鎖，渴望重新出發，但是卻遇到了各種困境和挫折。

第三段：對罪犯的關愛和教育。

在矯正社區中，我們可以感受到文明、人性和愛，學員們的臉上充滿自信和喜悅。志愿者們和學員們是如此的親近和融洽，我們會說話、開玩笑、分享經歷、探討問題，互相激發出對方的智慧和勇氣。我們教給他們讀書、談話、交流，同時也向他們傳遞了一些基本的社交禮儀和技能，共同為他們的改造努力。

第四段：心態的調整。

在志愿服務矯正社區的過程中，我受益匪淺。從接觸罪犯、聽他們的故事、了解他們的變化，到最后與他們親密接觸，再到正在采用他們各自上學、工作等制度的過程中，我的心態也發生了很大的變化。首先是我的心態，出于對罪犯的偏見和恐懼，我曾經把他們當成偏執癥患者，但是在志愿服務的過程中，我發現自己的內心慢慢變得平靜，尊敬和理解也慢慢深入了自己的靈魂。

第五段：結論。

志愿服務矯正社區是一種回別本動，它可以幫助我們更好地了解社會、理解人性、拓寬社交視野。矯正社區的學員是需要我們關愛和教育的對象，他們也是社會一份子，我們的生活在某種程度上也受到了矯正社區的影響。在接觸罪犯的時候，我們要注意安全，不能放縱或替罪行可恨的罪犯，但是我們不能偏執和排斥他們，我們更需要的是理解、關愛和寬容。只有這樣，我們才能讓罪犯從自己的錯誤中重新找到道路，歸于社會的平安和和諧。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十三

從教育系統進入司法行政系統兩年了，但我感覺到恍若昨天。尤其是社區矯正工作的開展讓我覺得仿佛依然堅持在教育戰線，一樣的教育，不一樣的方式，不一樣的受教人群，但是始終堅守一顆愛心、保持一份耐心、堅定一種認真，一樣會贏得矯正對象如同學生對老師般的尊敬！

古縣鎮位于永豐縣中部，擁有215平方公里國土面積，2.5萬人口，民風淳樸，西晉太康元年（公元280年）是陽豐縣縣治所在地。古縣司法所到目前為此接受社區矯正人員17人，9人解教，8人還在服刑中。我所接受的基本上是盜伐林木、失火、盜竊等類型的服刑人員，其中女性1人，60歲以上2人。在平時的點滴工作中我感覺到只要嚴格按照法律法規、永葆“三心”，便一定能夠感化教育好他們。

一顆愛己愛人的心，永遠能夠獲得別人的理解。對于社區矯正人員來說，一個充滿愛心的社區矯正工作者能夠給他的服刑生活帶來更多的尊重和理解。從服刑人員入矯談話、組織入矯宣告到要求思想匯報等等每一個細節、每一個環節都秉承一顆愛心，就算是心腸再硬的矯正對象都會軟化。陳某，男，62歲，古縣鎮營下村人，2010年6月因一念之差盜竊鄰居5000元被判盜竊罪管制兩年。我2011年9月加入司法行政隊伍初次接觸他時，神情低落、態度強硬，幾次找他都愛理不理。我留心了他的家庭情況，陳有兩個兒子，一個在廣東某高校教書，一個在家里做生意，家庭條件較好，出了這件事之后他覺得無臉見家人總覺得別人在背后指指點點，他很是懊悔甚至有輕生的念頭。我了解他的情況之后，與他的家人取得聯系，經常主動走訪他家，有意在村干部面前表揚他種田積極、為人誠懇等等，慢慢地他的心態放平穩了，敢于面對家人及村里人，大家也重新接受了他。是啊，一個年過花甲的老人，一念之差犯下的錯誤只要他會悔改，大家多包容一點，他一定會給點陽光就燦爛的！

越是細微的細節，往往越是決定事件的關鍵。對于社區矯正工作者來說細致的觀察是做好社區矯正工作的前提。社區矯正對象屬于特殊人群有他特有的誘發犯罪的環境，社區矯正工作者唯有搞清他所犯罪的最原始環境，才能對癥下藥才能藥到病除。廖某，女，1976年出生，高中畢業，原是浙江省某水產公司會計，典型的白領，古縣鎮營下村人。丈夫在浙江務工收入尚可，兒子在上小學、公婆家生活富裕。2011年3月因職務侵占3萬元被浙江省某法院判管制兩年。初次接觸她時，感覺到她長相清秀、談吐文雅、舉止大方怎么也無法同犯罪份子聯系在一塊。憑著同為女性的身份，我試著想打開她的心結，于是帶著疑團我打電話到她原來工作的公司詳細了解她的情況，又驅車20里步行5里到她古縣鎮營下的家里。原來她本是古縣鎮朱溪人嫁到營下村，在浙江務工因肯吃苦善學習多年來從開始的保管員晉升到現在的會計，父母年歲已過花甲，唯有一個患腎衰竭的弟弟，家中為弟弟治病已經是家徒四壁又急需20萬元換腎，她是實在是沒有辦法才鋌而走險利用職務之便侵占3萬元公司款項為弟弟治病。我知道后馬上到她娘家村里，做她娘家人的工作要她不要有思想負擔，一定要遵守紀律，我們會力所能及地幫助她家的。后來她主動辭掉浙江的工作在家接受矯正教育。雖然我們后來由于能力有限并沒有幫到她多少，但她還總是記著我。2013年3月她解矯了，6月她同丈夫一起出去務工時還特別地向我請假，我笑著說：你已經解教了，不再是服刑人員了。是的，對于社區矯正人員特別是女性矯正對象，她們往往在犯罪的危害性和嚴重者性方面并不突出，更多的是出于一時的無奈之舉，細心真心對待她們，往往最后還能成為朋友呢。

對待任何事情一定要耐得下性子，這樣才能出效果，社區矯正工作也是一樣。社區矯正對象為何當初會走向犯罪？很多源于他們法律知識的缺失、法律意識的單薄、紀律觀念的松散。古縣鎮是林業大鎮，豐富的林業資源給一些犯罪份子可乘之機，所以我所17個社區矯正對象中有12個是盜伐林木罪，而且他們還是一個一個的小團體作案。謝某、涂某、邱某、張某，男，均為古縣鎮古縣村坳上人，四人因2011年12月盜伐林木被永豐縣人民法院判處有期徒刑1年8個月，緩刑2年。開始來報到時四人中三人超過7天的規定期限，唯有謝某按時到我所接受入矯教育。我一邊做好謝的工作，一邊要求他通知另外三人到所里來報到。可是左等右等還是等不來，于是我找到村干部到他們家中一一告知他們這樣做法是違反《社區矯正實施辦法》的行為，在一次次耐心的教育下他們最后主動到所里報道，并且嚴格遵守各項紀律。2012年、2013年縣社區矯正中心組織的每次需矯正對象參加的活動均由這四人代表，并且他們也從中學習到了很多的法律知識明白了違法要負責從而更加守法。鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折。矯正對象也是人，只要認真耐心對待他們，要求他們做的他們力所能及的事情一定會配合做好的。

“傳道、授業、解惑”是師者的職業要求，作為社區矯正工作者其實一定程度上擔當了“解惑”的職責。我想，人性最初都是善良的，多給矯正對象一份關懷、一度溫暖會更加和諧、更加美滿。以上便是我社區矯正工作中的一點點小體會。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十四

2010年12月，康平開始進行社區矯正試點工作，按照康平城市人口中進行社區矯正的比例比農村相對較多的特點，設立了康平鎮和東關屯鎮兩個鄉鎮進行試點矯正。試點地區工作人員充分認識到社區矯正工作的重要性，并認真落實上級會議的指示精神，較好的完成了社區矯正工作。至2011年9月，康平鎮共計接收社區矯正人員41人：其中緩刑38人，剝奪政治權利2人，保外就醫1人；東關屯鎮共計接收社區矯正人員9人，其中緩刑8人，剝奪政治權利1人；為其他鄉鎮的社區矯正工作的開展提供了寶貴的經驗。

鑒于社區矯正試點工作收效良好，2011年10月份，依據上級文件的指示精神，要求在全縣范圍內推進社區矯正工作。社區矯正工作的推進，工作內容主要有以下方面：

回其戶籍地或長期居住地，到司法所報到。司法所要及時對刑釋解教人員落實接續幫教措施，并協調有關部門幫助其解決生活、就業等實際困難。對于個別未能按期報到的刑釋解教人員，司法所要上門辦理登記手續，并對流動和人戶分離的刑釋解教人員建立動態信息登記制度，落實“雙列管”和異地幫教措施。

（三）切實加強督查和責任追究。

要切實加強對銜接管理工作的檢查監督，及時解決存在問題，查處失職單位和人員。各司法所每月30日前將本月釋解人員銜接情況統計表報縣社區矯正辦公室，社區矯正辦公室每季度將存在的問題通報有關單位。對嚴重違反規定的司法所要給予批評警告，并限期整改。

根據我國現行法律的有關規定，社區矯正主要適用于以下五種犯罪：

基本法律常識、刑事常用法律條文和社區矯正相關規定的學習，增強社區服刑人員的法制觀念和辨別是非的能力。

（四）加強對市區矯正人員的心理治療，增強他們感恩心理。

通過心理治療，加上教育過程中主打“親情”牌，增強社區服刑人員的感恩意識，使他們改變以前錯誤想法，從內心深處感恩父母、感恩家庭、感恩社會；珍惜在社會服刑的機會，以良好的表現回報父母、家庭和社會。

（五）增強社區服刑人員勤勞致富觀念。

引導社區服刑人員樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念，克服不勞而獲或一夜暴富的思想。著重加強對犯搶劫罪、盜竊罪、詐騙罪的社區矯正人員的思想教育，使他們清醒認識到只有通過辛勤勞動，才能創造美好的人生。

四、做好后期檔案建立工作。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十五

3月5日，為提高管理效率，確保安全管理，市矯正辦制定并下發了《社區服刑人員動態分析工作暫行規定》，《規定》明確規定了對社區服刑人員實行動態分析、管理的方法和時限，同時還屆定了“重點人”范圍，明確了對“重點人”監督控制及教育的方法和措施。隨后，市矯正修訂了《社區矯正對象接收工作銜接規定（試行）》。制定下發了《社區服刑人員接收工作暫行規定》、《社區服刑人員管理工作暫行規定》、《社區服刑人員教育工作規定》、《社區服刑人員公益勞動管理暫行規定》、《社區服刑人員考核獎懲暫行規定》、《社區矯正工作檔案管理規定》、《社區服刑人員解除矯正工作暫行規定》、《社區矯正工作突發事件處置預案》、《關于防范社區服刑人員脫管和重新犯罪的若干意見》、《社區矯正工作文書格式》、《關于進一步做好陽光社區矯正服務中心工作的試行意見》等，全年共修訂、制發的13項制度形成了較嚴密的社區矯正制度體系，為基層提供了工作的操作準則，規范了全市的社區矯正工作，使我市社區矯正管理制度體系逐步完善。

2、社區矯正分類管理、分階段教育全面開展。

4月1日“分類管理、分階段教育”工作經過半年試點后，在我市全面鋪開，此舉標致標志我市社區矯正工作邁入科學化管理的軌道。分類管理、分階段教育是我市創新管理教育模式，探尋教育矯正規律，提高教育矯正質量的一次積極有效探索。分類管理借鑒國外經驗，以社區服刑人員的人身危險性大小為標準，結合其回歸社會的趨向程度，將服刑人員分為三類，并分別實施不同強度的管理。分階段教育是根據社區服刑人員心理、行為特點和需求變化的規律，結合教育矯正階段性目標的設定，將教育矯正全程分為初始教育、常規教育和解矯前教育三個階段，以提高教育的針對性，確保全程教育質量。

3、全市各區縣全部建立陽光社區矯正服務中心。

成立社區矯正服務中心，是我市社區矯正工作遵循社會管理規律，運用社會工作方法，整合社會資源和力量對社區服刑罪犯進行教育改造的積極探索。全市各區縣高度重視，精心策劃，立足地區實際，突出特色，努力探索社區矯正服務中心科學有效的構建模式和運行機制，相繼成立了社區矯正服務中心。截止05年年底，全市已經建立了11家區縣級、7家街道（鄉鎮）級矯正中心。

今年上半年大興區利用勞動就業政策，與區勞動和社會保障局開展合作，共同開拓了利用社會力量參與社區矯正工作的新渠道----招聘社區矯正協管員。隨后，平谷區、延慶、順義等區縣相繼開展了社區矯正協管員招聘工作，逐步建立了一支有組織的、相對穩定的社區矯正社會力量，擴大了社會參與的程度，緩解了司法所的工作壓力，加強了對社區服刑人員的監督管理，提高了教育矯正質量。這一做法被市委、市政府肯定，并作為建設和諧社區、和諧村鎮的一條重要措施寫入市委文件。

5、全國政協副主席羅豪才視察北京社區矯正工作。

4月11日上午，全國政協副主席羅豪才、全國政協社會與法制委員會副主任肖建章等一行到京視察我市社區矯正工作。司法部張軍副部長、市政協王長連副主席陪同視察。市矯正辦全面介紹了北京社區矯正工作開展的情況、取得和經驗及存在的問題和困難。羅副主席充分肯定了北京的工作并提出殷切的希望，在講話中指出，北京市的社區矯正工作雖然開展的時間不長，但是各級黨委、政府領導高度重視，已經形成了一套較為完備的制度與模式，初步建立了一支矯正力量，積累了一定經驗，整體工作取得了顯著的成績。羅豪才副主席的視察表明我市社區矯正工作成效引起中央領導的關注。

6、中央司法體制改革領導小組調研北京社區矯正工作。

5月23日，由司法部黨組成員、政治部主任張蘇軍為組長，由全國人大常委會法制工作委員會、公安部、民政部、司法部相關部門領導組成的中央司法體制改革社區矯正專題調研組一行十人來京調研我市社區矯正試點工作。市矯正辦介紹了我市社區工作整體情況，并就社區矯正立法及社會救助體系的建立等問題做了專題匯報。調研組組長張蘇軍主任在講話指出：此次調研的目的是貫徹落實中央關于建立健全社區矯正制度的精神，總結社區矯正試點經驗，為社區矯正立法做好準備。北京試點工作啟動早、覆蓋范圍大，在社區服刑人員組織機構、管理等方面建立較完善的體系，為全國社區試點工作積累了大量的經驗，取得較好成果，并希望北京繼續發揚進取精神，積累更多的經驗。

7、在全市開展社區矯正聯合大檢查為了規范社區矯正工作流程，落實各項矯正制度和措施，全面提高我市社區矯正工作的整體水平，05年6月市矯正辦組織市公、檢、法、司、民政、勞動、監獄等成員單位相關部門領導對全市十八個區縣的社區矯正工作進行了全面檢查。通過檢查，我市社區矯正工作整體情況良好，工作開展程序規范，社區矯正取得初步效果，并呈現出四個特點：一是各級黨委、政府認識統一，高度重視，二是組織機構、工作隊伍健全，協調有力，三是規章制度明確、工作程序規范，四是矯正教育方法多樣，矯正效果初步顯現。通過此次檢查，進一步找準了工作中存在的問題和不足，為確定下階段工作重點提供了依據，奠定了基礎。

8、聯合國人權辦公室高級專員考察北京社區矯正工作。

8月30日，聯合國人權辦公室高級專員路易斯.阿博爾女士、高專特別助理、高專辦能力建設司司長、高專項目辦官員等一行在司法部政治部主任張蘇軍及外交部有關部門領導的陪同下考察了北京市社區矯正工作。聯合國高級人權專員一行聽取了市矯正辦關于全市社區矯正工作的整體情況，參觀了朝陽區陽光社區矯正服務中心，并與社區服刑人員進行了座談。聯合國高級人權專員來京考察充分表明北京社區矯正工作已經引起了國際社會的關注。

9、開展我市社區矯正試點兩周年系列活動。

在我市開展社區矯正試點工作兩周年之際，市矯正辦精心策劃組織了兩周年系列活動。一是8月16日市社區矯正工作領導小組召開階段工作會，吉林副市長主持會議，市委宣傳部、公、檢、法、司、民政、勞動、財政、監獄、勞教等10個成員單位領導參加了會議。會議聽取了市矯正辦關于試點工作開展情況的匯報，對北京市社區矯正領導小組及辦公室成員進行了調整，吉林副市長對下階段試點工作作出了指示；二是組織召開理論與實務研討會。市、區縣矯正辦成員、抽調干警領隊、基層工作代表等60余人參加了研討會。會議邀請研究所、大學的專家分別就“社會力量參與社區矯正”、“分類管理分階段教育工作開展”做了專題報告。部分區縣和代表匯報了本區組織發動社會力量參與試點工作的主要做法，部分抽調干警代表匯報了有關做好緩刑罪犯和剝奪政治權利罪犯矯正工作的體會。三是隆重召開北京市社區矯正試點工作總結表彰大會。司法部黨組成員、政治部主任張蘇軍，市委副書記、政法委書記強衛，市人大常委會副主任趙鳳山、副市長吉林等部、市領導出席大會。市、區縣、街道（鄉鎮）社區矯正領導小組成員及有關同志近千人參加了大會。會上，對一年來北京市社區矯正試點工作進行全面總結，交流了工作經驗，表彰了在試點工作中做出突出貢獻的先進集體和個人，部署了下階段任務；四是9月集中開展了“社區矯正宣傳周”活動，以內外宣傳相結合、工作與宣傳結合、教育與宣傳相結合為原則，采用研討會、交流會，現場咨詢、媒體宣傳、社區宣傳及各類活動等各種不同的方式，全面深入地開展社區矯正宣傳，取得良好的宣傳效果。

為了全面了解北京市開展社區矯正試點工作兩年多來的公眾認知度和社會成效，市矯正辦與零點調查公司開展了社區矯正社會公眾調查活動。調查活動歷時一個多月，地域范圍覆蓋全市十八個區縣，采用入戶訪問、電話訪問和深度訪談的形式隨機訪問了普通居民、社區服刑人員、參與社區矯正工作的村（居）委會干部及專家學者。此次調查顯示，67.8%的居民接受社區矯正制度，40.3%的居民愿意成為志愿者，85%的居民認為社區矯正取得明顯效果，97.2%的社區服刑人員對矯正工作表示滿意。

我市開展的社區矯正公眾調查在全國尚屬首次，調查結果充分表明我市社區矯正開展兩年來效果顯著，而且標志著我市社區矯正效果評估機制的初步確立。

----北京市司法局。

如北京市建立起三級矯正組織網絡，形成了“政法委統一領導，司法局組織實施，相關部門協作配合，司法所具體執行”的工作格局；在天津，成立了由市公、檢、法、司、監獄、民政、勞動和社會保障、財政分管領導和部門參加的社區矯正工作領導小組及辦公室；上海則形成了由司法行政機關牽頭、政法各部門緊密配合的工作體制，并在市司法局下設了“上海市社區矯正工作辦公室”。

12、通過建章立制促進社區矯正規范運作。

為確保社區矯正工作的依法和規范進行，六省(市)在社區矯正試點中，十分重視建章立制工作，相繼出臺了四十余個相關規范性文件。如北京制定了《北京市社區矯正工作實施細則(試行)》，江蘇制定了《江蘇省社區矯正工作流程(試行)》。在總結各試點省(市)經驗的基礎上，司法部于2004年5月出臺了《司法行政機關實施社區矯正工作暫行辦法》，進一步統一和規范了社區矯正試點工作各個環節的工作，包括機構和職責劃分、社區服刑人員的接收、管理措施適用、解除矯正等。

13、在隊伍建設方面初見成效。

社區矯正的發展有賴于高素質的矯正工作隊伍。為此，各試點省(市)都很重視隊伍建設工作。北京市在所有鄉鎮(街道)建立了司法所，作為社區矯正工作的主導力量，同時對社區矯正工作者分批分期進行培訓。在上海，已分批對全市各區縣司法局、司法所(科)干部進行業務培訓，并委托有關高校對社區矯正人員進行系統培訓。

各地在社區矯正試點工作中，積極借助社團力量，實行社會化管理。如上海成立了專門的民間社團組織———“新航”社區服務總站，按照“政府主導推動，社團自主運行，社會多方參與”的運作模式參與社區矯正。“新航”社區服務總站實行董事會負責制，按照政府的委托和授權從事社區矯正工作，社團組織在各區設立社工工作站，依靠專業化、職業化的社會工作者，協助社區矯正管理機構對社區服刑人員開展跟蹤幫教、就業指導等服務。

15、注重對矯正對象的權利保障。

在北京，社區矯正機構積極協調有關部門，幫助矯正對象解決生活、就業等方面的實際困難，對符合低保條件的矯正對象辦理低保，為矯正對象提供職業培訓、就業指導和安置就業或就學。在江蘇，建立了專門的教育基地和職業培訓基地，對矯正對象進行職業技能培訓并優先推薦就業，并建立過渡性的就業基地，安置暫時無工作的矯正對象。

各地在試點工作中，針對社區矯正對象的特點，強調“寬松式管理、引導式教育、人性化改造”的矯正理念，積極探索各種矯正手段與措施，如制定矯治個案、定期談話、專家心理咨詢、社會幫教、公益勞動，等等。

上海在社區矯正試點中，進行了風險評估工作的探索，運用統計學知識，將社區服刑人員重新違法犯罪的可能性轉化為直觀的數字，確定危險等級，如“穩定”、“一般”、“重點關注”、“高危”，從而為服刑人員“度身定做”階段性的社區矯正方案提供參考。上海還積極探索心理矯正，在心理學專家指導下，對社區服刑人員進行心理測試、評估，根據測試結果，制定相應的心理矯正計劃。在北京，除了探索對社區服刑人員的分類管理外，還進行了分階段教育的探索，即根據社區服刑人員在接受矯正過程中心理、行為特點和需求變化的規律，結合教育矯正階段性目標的設定，將教育矯正全程分為初始教育、常規教育和解矯前教育三個階段，根據服刑人員在三個階段不同的心理、行為特征和需求，設定相應的教育目標、教育內容和教育方式。————————馮衛國文集17健全機構，建章立制。從全市層面上，成立由市委政法委和市政法部門的領導組成的社區矯正工作的領導小組。下設辦公室于司法局。在區和街道層面上成立了相應的矯正工作領導小組。矯正的具體工作主要由司法行政部門進行，監獄警察予以配合。同時《社區矯正工作細則》《社區矯正工作者手冊》《社區矯正對象手冊》《社區矯正對象的獎懲辦法》等一系列的制度得到了初步的落實和建立。扎實開展社區矯正的基礎工作，規范矯正對象本人和檔案的同步接受，為每個矯正對象建立較完整的矯正檔案，統一印章，并進行規范化管理。因人而異的制定矯正方案。定期家訪和了解矯正對象的思想動態。在不影響其正常的工作和生活的同時促使其完成社區義務勞動。同時給予矯正對象實際意義的生活幫助和盡可能的解決其就業的困難。

成效：一是把握刑罰執行活動性質，社區矯正工作進一步規范；二是以司法所為工作主體，隊伍專業化建設進一步加強；三是以社區為載體，社會化運作進一步推進；四是緊緊圍繞矯正質量核心，矯正效果進一步顯現。在取得了明顯成效的同時，社區矯正試點工作也存在著一些問題，如區縣、街道鄉鎮之間工作發展還不平衡，對社區矯正規律的研究還不夠深，矯正的方法和手段還比較單一，矯正工作的社會化程度還不高，等等。下一階段，北京市社區矯正工作將鞏固已經取得的成果，根據現存問題，在確保試點工作依法規范運行的基礎上，以繼續提高矯正質量為核心，重點加強社會力量多元化、工作隊伍專業化、矯正工作規范化、矯正方法科學化、管理工作信息化等“五化”建設，不斷推進我市社區矯正工作的深入發展。

司法部黨組成員、政治部主任張蘇軍對北京市的社區矯正工作給予充分肯定，指出：北京市的社區矯正試點工作動手早，起點高，運作規范。北京市的經驗和做法對全國社區矯正試點工作的開展起到了積極的推動作用。近一年來，北京市的社區矯正試點的規范化、制度化水平進一步提高，基層司法所和專業矯正工作隊伍建設不斷加強，建立了社會力量參與社區矯正工作的長效機制，開展了分類管理和分階段教育，建立了評估體系，深入扎實做好對服刑人員的幫困扶助工作，各項制度措施得到進一步落實。張蘇軍主任結合全國社區矯正的開展情況，對下一步的試點工作提了四點要求：一是深入貫徹落實中央關于司法體制和工作機制改革的初步意見和中央政法工作會議的精神，進一步加大試點工作指導管理力度，不斷探索總結社區矯正試點工作實踐經驗。二是加強各有關部門的協調配合，規范制度建設，保證試點工作順利進行。三是積極參與相關法律法規的修改，建立和完善社區矯正工作的法律制度。四是切實加強基層司法所建設，努力提高社區矯正工作人員素質。

最后，市委副書記、市委政法委書記強衛同志做了重要講話，指出：在全市上下深入推進社會主義和諧社會首善之區建設的時候，召開社區矯正試點工作總結表彰大會，十分及時，也十分必要。希望各地區、各部門認真貫徹落實好這次會議精神，抓住機遇，扎實工作，齊心協力，開拓進取，推動我市社區矯正工作不斷引向深入、不斷取得新的更大成績。強衛書記就如何進一步深化社區矯正工作，講了四點意見：一是要站在構建社會主義和諧社會首善之區的大局，進一步統一思想，提高認識，增強做好社區矯正工作的責任感和緊迫感。充分認識做好社區矯正工作與建設和諧社區、和諧村鎮、促進和諧社會首善之區建設的密切關系，充分認識能否做好這項工作是對我們構建和諧社會能力和水平的一種檢驗，充分認識這項工作的長期性、復雜性和艱巨性，扎扎實實把社區矯正工作引向深入，為構建社會主義和諧社會首善之區做出貢獻。二是各級黨委政府要進一步加強組織領導，加大各項投入和保障力度。各級黨委政府要經常聽取工作情況的匯報，對工作中存在的突出問題及時幫助解決，要認真督促各有關部門充分發揮在這項工作中的職能作用，形成工作合力，進一步加強各項投入，不斷強化人力、物力、財力保障，高度重視基層司法所建設，認真解決司法所業務經費問題，充分發揮基層司法所在社區矯正工作中的主體作用。三是各有關部門要充分發揮職能作用，進一步加強協調配合。各有關部門都必須從促進和諧社會建設高度，克服與己無關的思想，克服為難情緒，充分發揮職能作用，齊抓共管、密切配合、形成合力。尤其是公、檢、法等政法機關各部門要充分認識到，認真履行職責、發揮職能作用，是政法系統落實寬嚴相濟刑事政策的具體舉措，是構建和諧社會的有益探索，進一步增強大局意識和責任意識，更加積極履行職能、更加積極主動配合。四是要緊緊圍繞提高矯正質量這一核心，不斷加強和改進各項工作。牢牢把握社區矯正是在社區進行刑罰執行的特點，進一步挖掘和發動社會力量。牢牢把握社區矯正刑罰執行的性質，進一步規范執法行為和執法環節。正確處理好寬與嚴的關系，做到寬嚴相濟。正確處理好落實與創新的關系，在狠抓落實的基礎上圖創新、謀發展。正確處理專業化與社會化的關系，做到專業化與社會化并重。

自2012年2月項目啟動后，工作組通過開展面談、家訪、小組活動、督導會、專項培訓等社會工作專業方法，給社區服刑人員關注希望、建立信心、反思自我、連接社會支持網絡，搭建起更生的橋梁，引導出其社會恢復的力量。通過一系列工作的開展，使六名社區服刑人員重新樹立起生活的信心，增強了抗逆力，并發現了各自的生活目標，轉化成效顯著。另一方面，工作組參與人員也通過參與此次項目認識到如何把社會工作專業理念和方法貫穿到整個矯正過程，從而進一步提升社區矯正工作專業化、科學化水平。

二、社區矯正取得成效的原因：(一)黨政領導牽頭,各部門密切配合。北京市各級黨委、政府高度重視社區矯正工作。試點伊始,上至市、區縣,下至街鄉鎮,都成立了以黨委、政府主管領導牽頭,公、檢、法、司、民政、勞動、財政、宣傳等部門組成的領導小組。司法局設立專門機構,負責本級領導小組辦公室的日常工作,形成了“黨委、政府統一領導,司法局組織推進,相關部門協作配合,司法所具體實施”的工作格局。各級黨委、政府的支持力度也不斷加大,不僅保障必要的人財物,而且將試點工作納入地區政治、經濟、社會發展全局統籌安排,試點工作經費全部納入各級財政預算。各相關部門依法履行職責,主動參與,相互配合,形成了上下貫通、相互銜接的“一體化”工作鏈條。各相關部門的通力合作,保證了試點工作的順利進行。

(二)建立專業矯正隊伍,積極吸引社會力量參與。社區矯正作為非監禁刑,需要專業的矯正隊伍對罪犯進行懲罰和改造。為加強司法所作為社區矯正工作主體的責任和力量,市司法局從監獄局和勞教局抽調365名警察到全市各街鄉鎮司法所,與司法助理員共同組成專業矯正隊伍。同時全市招聘了751名司法社工,協助管理和幫教罪犯。形成了以司法助理員、抽調民警為主,司法社工為輔的“三結合”工作隊伍。社區矯正工作,離不開社會力量的廣泛參與。各區縣相繼成立了公益性社團組織———陽光社區矯正服務中心,中心由各區縣司法局負責監督管理和業務指導,組織發動社會力量,為社區服刑罪犯提供技能培訓、臨時救助等各類服務。中心成立以來,在罪犯的心理矯正、幫助教育、技能培訓等方面發揮了明顯作用。朝陽區陽光社區矯正服務中心建立了專職社會工作者協助司法所工作人員、監獄警察開展社區矯正的“3+n”工作模式,取得了良好的效果。以陽光社區矯正服務中心為代表的社會組織和矯正志愿者為代表的社會力量,逐漸成為協助政府部門開展社區矯正試點工作的重要支持力量。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十六

這半年里，我在局領導、所領導及同事的光心個幫助下*的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現就本年度個人工作總結如下：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德方面。

能夠貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，堅持原則，秉公辦事。

2、專業知識、工作能力和具體工作方面。

自今年6月份到狼山鎮街道司法所工作半年時間，在這期間主要協助司法所做好社區矯正日常管理工作。社區矯正是一項全新的工作，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內便熟悉了社區矯正工的作，明確了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并*地完成工作。

在這半年里，我本著把工作做得更好的這樣一個目標，開拓創新，*的完成了以下工作：（1）協助司法所做到入教規范、解矯及時，矯正方案客觀、科學，按照方案實施個別教育，并在每季度開展階段性跟蹤評價。

（2）協助司法所對社區服刑人員開展集中教育、公益勞動、出境報備等工作。這些工作是社區矯正日常管理的重點內容，主要做好協助所里通知社區服刑人員準時參加活動，并及時做好臺帳資料記錄。

（3）認真做好社區服刑人員管理工作，充分利用ibs定位系統每日查詢社區服刑人員的行蹤軌跡。在這半年中無重新犯罪情況發生。

（4）做好走訪、幫教、思想匯報、電話匯報等日常工作。

（5）認真做好矯正人員臺帳信息的錄入工作。

（6）認真、按時、高效率地做好所里交辦的其他工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有無故缺崗，有效利用工作時間，堅持崗位，需要加班完成工作時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作小結。

目前我負責2名社區服刑人員和5名安置幫教人員的管理，還有矯正人員臺賬信息的錄入工作，經過半年的不斷學習和不懈的努力，使工作水平有了長足的長進，為我鎮社區矯正工作做出了應有的貢獻。

總結半年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在不足，比如還缺乏創造性的工作思路，個別工作還做的不夠完善，這有待于今后的工作中加以改進。在新的一年里我將認真學習各項規章制度，努力使工作效率和思想覺悟進入一個新水平，為社區矯正工作做出更大的貢獻。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十七

摘要：社區矯正作為一種全新的工作實踐和理念，引起了實際工作者和學者們的廣泛關注，并從多個角度進行探索，但到目前為止尚未形成適用的方法體系。文章分析了我國社區矯正的發展歷程,總結了我國在社區矯正實踐中形成的行政主導型模式特點。

我國的社區矯正制度始于20世紀50年代。50年代中期起,我國建立了青少年矯正制度,通過建立少年犯管教所、工讀學校等機構以及假釋制度,依靠社會各方面力量幫助、教育違法或有輕微犯罪行為的青少年改過自新。這是我國社區矯正的雛形。1979年頒布的《刑法》確定了社區矯正的范圍、對象、內容與執行機關。80年代初期以來,我國社區矯正制度逐漸發展,相關的法規逐漸完善。為了適應政治、經濟、社會及文化的發展要求,2003年我國發布了《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關于開展社區矯正試點工作的通知》,要求各地開展社區矯正試點工作,積極探索刑罰執行制度改革。

社區矯正是與監禁矯正相對的行刑方式,是指將符合社區矯正條件的罪犯置于社區內,由專門的國家機關在相關社會團體和民間組織以及社會志愿者的協助下,在判決、裁定或決定確定的期限內,矯正其犯罪心理和行為惡習,并促進其順利回歸社會的非監禁刑罰執行活動[1]。社區矯正是積極利用各種社會資源、整合社會各方面的力量,對罪行較輕、主觀惡性較小、社會危害性不大的罪犯或者經過監管改造、確有悔改表現、不致再危害社會的罪犯在社區中進行有針對性管理、教育和改造工作[2]。矯正的目的一是通過社區矯正組織進行的社會化教育,使罪犯適應并順利回歸社會;二是增強社區公民的法律意識和社會責任感。最終達到預防犯罪、維護社會穩定、實現國家長治久安的目的。社區矯正作為一種與監禁相對應的非監禁刑罰執行活動,對矯正對象的矯正功能主要有懲罰、教育、塑造、感化、治療和控制功能。

一、行政主導型－我國社區矯正模式的選擇。

目前,國外社區矯正根據其適用特點,大體上可以分這樣幾個模式,一是以美國、加拿大和澳大利亞為代表的“公眾保護模式”;二是以英國為代表的“刑罰模式”;三是以日本為代表的“更生保護模式”。我國社區矯正工作自試點以來,也涌現了多種各具特色的地方模式，如北京模式;上海模式;浙江模式深圳模式等；同時也有社區矯正“1+x”這樣包含社區矯正機構、社區矯正人員組成、社區矯正對象、社區矯正立法、社區矯正經費來源等五個子模式特點的特色模式。

以社區自治主導的社會改造模式的理論基礎,主要是恢復性司法的理念,認為犯罪首先侵害的是被害人的權利,其次是社區的權利,最后才是國家的法律秩序。

根據《試點通知》的規定,我國社區矯正的法律定義是:“與監禁矯正相對的行刑方式,是指將符合社區矯正條件的罪犯置于社區內,由專門的國家機關在相關社會團體和民間組織以及社會志愿者的協助下,在判決、裁定或決定確定的期限內,矯正其犯罪心會的非監禁刑罰執行活動。”由此可見,我國的社區矯正主要是轉換行刑空間的國家機關行政主導模式,社會團體、民間組織和社會志愿者處于從屬的地位。

二、行政主導模式下執行主體之規范缺陷。

在社區矯正的執行主體上,《刑法》、《刑事訴訟法》與《試點通知》《暫行辦法》的規定不一致[5]。對被管制、假釋、暫于監外執行和剝奪政治權利的,《刑法》和《刑事訴訟法》均規定公安機關是執行主體;但在緩刑方面,兩者規定卻不一致,《刑法》別掛靠于司法局、團市委和上海市戒毒辦公室將專業社工納入到規章制度的建設中來。

[7]。

通過這種掛靠的方式，充分地（3）公安部門應將執法權交給司法所，避免執法權與執法主體分離和相互扯皮，以免造成人力資源和行政資源的浪費。

（4）社區矯正機構應重新設置，對不同的矯正對象采取的方式過于籠統，而專業社工則能通過專業理論上的一些“矯正模式”，如人本模式、任務中心模式、行為治療模式、理性情緒治療模式等，更具針對性地對不同矯正對象實施有效的差異化矯正。

（2）群體層面的直接介入路徑。群體層面的介入主要是矯正工作者針對矯正對象所面臨的共同問題或需要，把他們組織起來，運用小組工作方法，對矯正對象的共同需要或問題做出回應、輔導，雖然在目前的“司法模式”中也有所體現，但在運用上還是有很大的局限性，多數的矯正者還是運用傳統的公益勞動安排或“上大課”的方式[9]，很難體現互動性和自助性。而專業社工通過組織小組活動，從中引起生活目標的建立，然后幫助矯正對象分析要達到這些目標自己應該做的事情，讓矯正對象認識其自我價值，為避免二次犯罪打下了牢固基礎。

（3）社區層面的間接介入路徑。社會工作者運用社區介入可以幫助矯正對象建立和改善社區關系，使矯正對象每月上交的思想匯報不再放任自流，而且還可以動員社區各類資源，并充分發揮專業社工在資源調配和建立社會支持網絡上的專業優勢，提高資源的利用率。

參考文獻：

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十八

一、名詞解釋：

1、深度訪問法：

又稱臨床式訪問，它是為搜集個人特定經驗（例如：偷竊、吸毒、自殺）的過程及其動機和情感資料所作的訪問。最初常用于個案工作的調查、囚犯的調查和精神病人的調查，其目的時作出臨床診斷，挽救罪犯和患有精神、心理疾病的人，后來廣泛應用于對一般個人生活史及有關個人行為、動機態度等的深入調查。

2、重點訪問法（集中訪問法）。

它是集中對某一經驗及其影響的訪問。重點訪問法建立在這樣一種假設基礎之上的，即透過某種刺激可使調查對象在情景中產生特殊反應，矯正工作者從這些反應中獲得信息，再加以解釋。

3、結構功能分析法。

結構功能分析方法就是把事物看作一個系統，通過分析系統內各要素間的關系，以及這些要素的不同關系、使系統表現出來的補同特征、發揮出來的不同作用，探討事物存在原因的一種分析方法。

社區矯正是與監禁矯正相對的行刑方式，是指將符合社區矯正條件的罪犯置于社區內，由專門的國家機關，在相關社會團體和民間組織以及社會志愿者的協助下，在判決、裁定或決定確定的期限內，通過思想改造和勞動改造，矯正其犯罪心理和行為惡心，并促進其回歸社會的非監禁刑罰執行活動。（參考）：社區矯正是以社區為平臺，以科學的價值觀念和工作方法恢復矯正對象的社會功能，促進矯正對象順利回歸社會的刑罰執行制度和過程。

5、非理性信念。

指把那些特定場景中的經驗絕對、普遍、抽象化之后與實際情況不符合的想法和觀點。

6、自我效能感。

由班杜拉所提出的概念，他認為，所謂自我效能，是指個人對自己在特定情境中，是否有能力去完成某個行為的期望，它包括兩個成分，即結果預期和效能預期，其中結果預期是指個體對自己的某種行為可能導致什么樣結果的推測，效能預期是指個體對自己實施某種行為的能力的主觀判斷。

7、因果分析法。

因果關系是世界上各種事物相互聯系的一種基本形式。分析矯正對象的各種資料，其目的就是為了弄清這些資料中存在的因果關系，找出形成矯正對象偏差行為或觀念的根本原因。因此，因果分析是分析矯正對象資料的重要方法。

二、簡答。

社區矯正的對象，是符合社區矯正條件，被置于社區內進行改造、矯正的罪犯。具體來說包括5中罪犯。

1、被判處管制的；

2、被宣告緩刑的；

3、被暫予監外執行的，具體包括：（1）有嚴重疾病需要保外就醫的；（2）懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女；（3）生活不能自理，適用暫予監外執行不致危害社會的。

4、被裁定假釋的；

5、被剝奪政治權利，并在社會上服刑的。在符合上述條件的情況下，對于罪行輕微、主觀惡性不大的未成年犯、老病殘犯、以及罪行較輕的初犯、過失犯等，應作為重點對象，適用上述非監禁措施，實施社區矯正。

2、矯正對象面對的一般問題類型。

矯正對象的問題主要可以分為矯正對象個人問題、家庭問題及社會問題三類。

（1）個人問題主要是指矯正對象自身在生理、認知、心理、生存、生活等方面存在的問題。（2）家庭問題主要是指矯正對象與家庭成員的關系及由此形成的對矯正對象改變的支持問題。

（3）社會問題包含三個層面：一是社會對矯正對象改變的支持性問題；二是社會中存在的可能誘發矯正對象重新犯罪的一些問題；三是矯正對象與社會互動中可能產生的一些問題。

3、社會支持程度的影響要素包括發展因素、個人因素和環境因素。發展因素是指個人過去經驗會影響現在的社會生活和社會支持程度；個人因素指個人特質例如自尊程度、社會性、自主性、控制力等；環境因素指個人的物質生活、社會生活環境。（發展：從發展的觀點來看社會支持，其關鍵問題在于過去的經驗如何影響其今后的社會生活；個人：主要是指個人的人格因素對發展和使用社會支持的影響；環境：在個人的社會支持網絡形成中的作用體現于不同類型的生活環境）。

4、矯正社會工作介入理念和價值倫理。

（1）人與環境的構成狀態時矯正社會工作最基本的介入理念。即從矯正對象與環境的關系入尋，了解環境對個人的要求，個人與環境的互動，個人在環境中的資源。

矯正社會工作的基本工作理念——問題導向；

矯正社會工作的基本方法——矯正對象參與矯正過程；

矯正社會工作的核心價值倫理——平等、尊重；

矯正社會工作最基本的倫理——保密。

5、如何培養自我效能。

6、質疑非理性信念的方法。

三、案例和論述。

（一）個人層面的資料收集。

1、個人的基本資料。

3、收集解決問題的動機資料。

動機是解決問題，改善現狀的內驅力，也是社工最重要的改變現狀的資源。例如：對象有希望獲得改變的動機，高某希望在有生之年提早完成服刑期；陳某對于所犯錯誤十分悔恨，其父母也希望能夠改變教育方式，一起幫助陳某度過服刑期。

4、需要探索矯正對象生理、心理、情感、智力等方面的能力如果發現矯正對象的實際能力與表現之間出現明顯的差距，矯正社會工作者要仔細分析造成這些差距的原因。

（二）環境層面的資料收集。

環境是指矯正對象生活中的重要社會系統，以及可以得到的各種資源系統，社會系統：對象的家庭、親屬、鄰居、學校、單位等（重要人物對于矯正對象持有希望和支持，以及他們幫助矯正對象的能力對矯正對象的開展具有積極意義）。

（三）個人與環境交互層面的資料。

資料收集：

1、周某的個人基本資料（年齡、文化程度、服刑經歷）。

2、周某的環境資料（家庭環境：父母的關系、周某與父母的關系、周某與哥哥的關系、家中的主要支持資源）（與原來各門的關系、與現在鄰居的關系、同事、居委會的關系）。

3、與環境的交互作用。

（3）居委會是目前給予幫助的主要組織。

（4）最低生活補助是目前獲得的重要生活資源（5）同事的和睦關系給予周某較大的支持。

二、社會網絡的構建。

（2）社會資源：個人社會網絡中的人所能提供的社會支持（個人關系網絡的廣度，網絡中的人能夠發揮支持功能的程度）。

（二）社會支持是由社區、社會網絡和親密伙伴所提供的感知的和實際的工具性或表達性支持。

1、感知支持：

（2）社會網絡：個人可以接觸到的一些人（親戚、同事、朋友）。

（3）親密伙伴：個人生活中的一種緊密關系（關系中的人認可和期待彼此負有責任感）。

2、實際支持：

（2）表達性支持：既可以是手段也可以使目的，它涉及分享感受、發泄情緒和挫折、尋求對問題或議題的了解、肯定自己和他人的價值與尊嚴等。包括心理支持、情緒支持、自尊支持、情感支持和認可等。

（三）介入：

評估社會支持網絡：

（1）個人層面：網絡所包括的人員的生活領域以及彼此之間的關系（這些人員對服務對象的重要性）。

（2）社會層面：（所生活的社區、一般社區）（正式、非正式社會支持網絡資源）（兩者之間的關系，現有資源能夠解決哪些問題）。

建立專業關系，秉守平等、接納、尊重的原則。

（一）專業助人關系。

2、專業助人關系式一個從無到有的建立過程，這種關系不是雙方見面就能建立的，它將矯正關系融入社會工作專業助人關系的元素，矯正社會工作者憑借其專業技能，給矯正對象注入了一種改變的動力。通過這個過程，矯正社會工作者和矯正對象之間會建立一種良好的相互信任的關系，這對形成矯正對象積極配合社區矯正觀念、對矯正對象形成自我矯正動力具有極其重大的意義。（矯正工作者與對象是雙向互動過程）。

3、專業助人關系的特點（目標性、非平等性、控制性、代表性）。

（二）矯正社會工作者與矯正對象的角色。

（三）專業關系建立階段。

（四）建立專業關系的技巧。

影響專業關系建立的因素。

1、矯正社會工作者（專業技能、技巧；對自身角色的把握；自身資源；價值理念、與對象互動、對對象問題的評估）。

2、矯正對象（自我認識、配合與否、態度）。

3、與其他系統的關系。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇十九

最優社區矯正心得（案例21篇）篇二十

社區矯正是與監獄矯正相對的刑罰執行方式，是指將符合條件的罪犯放在社區，由專門的國家機關在相關團體、民間組織以及社會志愿者的協助下，在判決、裁決或決定確定的期限內，矯正其犯罪心理和行為惡習，促使其順利回歸社會的非監禁刑罰執行活動。社區矯正是積極利用各種社會資源、整合社會各方面力量，對罪行較輕、主觀惡性較小、社會危害不大的罪犯或者經過監管改造、確有悔改表現、不再危害社會的罪犯在社區中進行有針對性管理、教育和改造的工作，是當今行刑發展的趨勢。今年政法工作的三項重點工作是社會矛盾化解、社會管理創新和公正廉潔執法。社區矯正工作管理的主要對象是社區服刑人員，而社區服刑人員和歸正人員，是“特殊人群”的組成部分，加強對這些特殊人員的監督、管理和教育工作，是貫徹落實“首要標準”要求，也是當前司法行政系統落實社會管理創新的一項重點任務，這對于圍繞中心、服務大局，積極融入“平安、法治”建設工作，以及做好世博會期間“護城河”工程安保工作，最在限度預防和減少重新違法犯罪具有積極意義。在現有的條件下如何做好社區矯正工作，通過我們對矯正工作的認識理念、工作機制、工作措施手段等創新，提高社區矯正工作的質量和監管水平，是擺在從事社區矯正工作人員需要加以思考和探索問題。我區自開展社區矯正工作以來，堅持依法、實效、穩步推進的工作原則，全區的社區矯正工作進展順利，已基本形成了“黨委、政府統一領導，司法行政機關負責實施，成員單位密切配合，司法所為工作主體，社會力量廣泛參與”的工作新格局。至2010年8月底，全區共累計接受531名社區矯正對象，按期解除矯正280名，無一人再犯新罪。社區矯正工作總體效果明顯。但在工作的實踐上還處于探索階段，社區矯正工作開展的有效方法和經驗做法、各項制度的完善，仍然需要不斷思考和探索。本文就如何完善監管手段，采取行之有效的矯正方法，提高社區矯正工作質量談點膚淺認識和體會。

一、突出重點，完善監管措施，預防和減少矯正對象再犯新罪。

對社區矯正對象日常的監管教育方法很多，除了執行每月報到匯報制度，各司法所還要組織集中法制教育和公益勞動外，圍繞提高社區矯正對象法制意識，增強悔罪和服管意識，還要積極探索社區矯正對象動態管理新思路新方法，嘗試包括行政、經濟等多種手段和方法在內的適用不同矯正對象情況的新舉措，逐步形成門類齊全、手段多樣、實用性強的管理方法體系。嚴格執行各項監管制度，注意查找存在的問題與漏洞，對本地矯正對象的動態情況定期進行分析，高度重視矯正對象的思想教育和行為矯治工作，將個別教育與集中教育相結合，正面教育與反面教育相結合，采取多種形式，開展專題教育，豐富教育內容，提高矯正效果，如新矸司法所組織的集中法制教育，邀請區遠洋律師事務所的律師就有關刑法內容上課，區“矯正辦”組織重點對象到寧波望春監獄開展的警示教育，通過參觀監獄改造環境、犯人現身說法、監獄警察訓誡等形式，內外對比，對社區矯正對象的心靈產生很大的震撼，效果非常明顯。一是狠抓重點對象分類、分級處遇管理。在日常工作中，做到分門別類，因人施矯、區別對待。將暴力犯罪、盜竊等財產性罪犯、假釋犯、監外執行犯以及請假外出對象列為重點監管對象，強化監管措施，定期不定期開展走訪，防止脫管、漏管現象的發生。二是注重審前調查環節，把好“入口關”。對法院擬判緩刑的矯正對象，審前調查啟動的時間、被告人類型、調查方法、判決后的監管幫教、措施落實等方面進行積極進行調查核實，嚴防出具人情證明材料,確保經評估進入社區矯正的對象不發生或少發生再犯新罪現象。三是對新進入社區服刑的對象要把好“入矯關”。對法院新判決和監獄釋放的矯正對象（附加剝奪政治權利和假釋），司法所要做到“四個一”:即發一本社區服刑人員須知、進行一次訓誡談話、走訪一次家庭、制定一份切合其特點和實際情況有針對性的個性矯正方案。四是強化矯正對象外出請銷假管理。各鎮（街道）司法所要嚴格執行矯正對象請銷假管理規定，對重點對象要控制其外出的時間和范圍，可以嘗試矯正對象提供必要的擔保(包括試行收取一定數額的保證金)；對再犯罪風險較大、又未落實好監督措施的矯正對象，不予批假。監外執行(保外就醫)對象除請假外出看病一般不予準假外出。對不請假外出的應責令其補辦手續，并在月度考核和季度考評中予以扣分和批評教育，情節嚴重的給予必要的行政懲處。各司法所必須督促外出矯正對象自覺履行請銷假手續，對擅自批假造成矯正對象外出期間脫管或重新犯罪的，將按有關規定追究必要的行政責任。五是要形成規范的考核評議機制。各鎮鄉(街道)司法所要總結經驗，繼續積極探索合理有效考核評議方法和程序，既要做好集中對象的考核更要抓好分散對象(特別是外出對象)的考核評議工作，形成正常考核評議機制，促進考核獎懲結果真正起到激勵矯正對象積極改造的作用。

二、舍得投入，運用高科技手段，著力創新社區矯正管理新模式。

針對社區服刑人員行蹤掌握難、實時監管難等問題，借助社市、區兩級矯正信息化管理平臺，按照“目視跟蹤、有線查控、無線遙控”的三控要求，緊密結合社區矯正安全監管的實際，立足現有的政策法規，把社區矯正脫漏管、重新違法犯罪作為推動社區矯正安全監管重要指標的抓手，實現安全監管與推動工作相互促進，使監管工作收到理想效果。積極探索建立對社區矯正重點對象實施手機定位信息管理方法，與當地中國移動公司,開展技術合作，投入資金建立信息管理平臺，支付重點對象定位費用，制定社區矯正對象定位手機管理規定，對必須定位的矯正對象、對定位手機的配置要求及費用支付、定位手機的使用及獎懲等作了明確規定和要求。運用信息管理平臺，規范和完善社區服刑人員的區域監管、信息交互、越界警告、考核管理、檔案管理等服務功能，使社區監管實現“人防”向“技防”轉變。通過調查摸底,對重點對象實施手機定位,同時設定電子圍墻的范圍,達到對社區服刑人員中的重點人員實施隨時隨地跟蹤監管幫教,對外出管理環節實現了防范關口前移，變事后掌握為事前事中管理，動動電腦鼠標，就可以掌握重點人員的行蹤和活動軌跡，對違反規定的人員及時采取有效措施加以管控，提高監控的效能，對發現社區矯正對象越界，及時給予短信提醒和警告，通知相關工作人員查明情況等方法止于未萌、禁于未發，有效地掌握社區服刑人員的行蹤。

三、重在幫教，完善“五大基地”建設，促進矯正對象盡快回歸社會。

在落實日常監管外，在政策允許的范圍內，關注和開展一系列的幫困難活動亦是提高矯正人員矯正積極性必不可少的一個環節。一是完善現有公益勞動、警示教育、文化教育、技能培訓和就業安置“五大基地”建設和功能作用的發揮。特別要加大就業技能培訓和過渡性就業基地建設力度，過渡性就業基地建設可與安置幫教就業基地有機結合。二是拓展心理矯正的途徑。要積極在未成年矯正對象和少數重點對象中積極開展心理矯治輔導，通過定期走訪、心理輔導、開設講座等方法進行疏導幫教。區矯正辦與區心理健康平臺建立掛鉤聯系,邀請心理專家對司法所長進行心理矯正培訓，提高矯正質量和社會效果。三是多途徑促進就業。與區勞動保障局等單位開展信息的溝通和共享，提供就業信息，開展勞動技能培和教育。農村矯正對象責任田落實要達到99%以上；推薦有專業技能或一技之長的矯正對象就業；鼓勵、幫助、扶持矯正對象自主創業;定期開展對服刑人員走訪活動,了解思想狀況和家庭生活實際困難,幫助部分“三無”特困對象落實低保或給予其他救助。

四、理順關系，強化制度執行力度，促進社區矯正工作的規范化、制度化。

社區矯正工作是項系統工程，需要成員單位的密切配合和相互協作，齊抓共管，形成工作合力。一是進一步理順工作關系，健全聯席會議制度和每季例會制度。加強部門間的協調溝通，切實處理好執法主體和工作主體之間的關系，及時研究解決工作中存在的問題和困難，形成齊抓共管的工作機制。二是矯正對象回訪制度。區矯正辦與區法院、檢察院定期或不定期聯合開展2-3次矯正對象回訪活動，掌握矯正對象思想、工作、生活動態情況，了解社區矯正工作者、志愿者和監督人的工作開展情況，引導和促進社區矯正工作有序開展。三是督查制度。區矯正辦將建立“不定期督查制度”，督查內容包括經費保障、隊伍建設、矯正監管措施落實、工作紀律執行等。四是請示報告制度。鎮（街道）社區矯正工作機構對工作中出現的問題要逐級、及時、如實上報，特別是矯正對象重新犯罪(被公安機關采取刑事拘留等強制措施)、受到治安處罰、收監執行、接受新聞媒體采訪以及需要與周邊地區協調或不能準確把握的事項等要及時了解情況，及時上報。遇有突發事件等緊急情況，要邊處置邊上報。五是定期排查制度。鎮（街道）矯正機構要有計劃地對所轄區域內矯正對象報到情況、人數、動態、監管措施的落實以及矯正效果等進行定期排查。對表現不好、再犯罪風險較高的對象、脫管漏管對象要嚴格監管，并及時將名單通報檢察和公安機關，確保矯正措施的針對性和有效性。六是矯正期滿提示制度。對即將期滿的社區矯正對象由區司法局矯正辦通過期滿提示函的形式提前一個月通知所在司法所，切實做好解矯準備，防止超期解矯現象發生。七是進一步完善檔案臺帳管理制度。街道鎮鄉矯正辦的工作臺帳要確保規范、資料齊全、查找方便。按照矯正對象一人一檔的要求，對矯正對象檔案資料認真細致地整理、歸檔，并妥善保存。要確保矯正對象檔案卷宗資料真實有效，堅決杜絕工作臺帳特別是矯正對象日常監管表現記錄資料弄虛作假的現象。要加強矯正工作資料的保密性，對矯正對象進行分類分級管理的評估以及相關分析資料，必須妥善保管，不得隨意泄露。

五、疏堵結合,以疏為主,切實在社區服刑人員中開展心理矯正工作。

在堅持對社區服刑人員嚴格監管教育的同時，為提高矯正質量，探索心理矯治工作，在調查的基礎上，就開展心理矯正工作的指導思想、目的意義、工作職責任務、運作方式、工作要求都作明確的要求。一是制定心理矯正實施意見，明確了以構建和諧社會為目標，以提高矯正質量為根本，以刑罰執行過程中的人文關懷為特征，積極運用心理學方法，通過心理健康教育、心理咨詢及心理治療，矯正社區服刑人員的不良心理，消除心理障礙，促進其悔罪自新，順利融入社會，最大限度地防止和減少社區服刑人員再犯新罪。二是建立心理矯正工作隊伍。搭建工作平臺，建立區心理矯正咨詢指導小組，聘請三位專家為指導小組成員，為各鎮鄉、街道開展心理矯正工作提供專業指導，并對患有心理障礙或心理疾病的社區服刑人員進行心理治療。挖掘社會資源，依托區志愿者協會、區心理健康服務中心平臺，建立一支有心理咨詢資格證書的20多名志愿者參與心理矯正工作的隊伍，與專家配合一起開展心理矯正工作。三是開展心理咨詢和輔助活動。針對大多數矯正對象的心理問題存有共性的特點，適時將具有相同心理困擾問題的矯正對象集中起來進行團體心理咨詢，既有感染氣氛和支持效應，有利于心理問題的解決，節約了時間和精力，提高了咨詢效果。四是通過心理測評量表評估服刑人員的心理健康狀況，對有需求的進行個案心理咨詢，對患有嚴重心理疾病或有心理危機的進行心理治療。對于服刑人員轉變對立情緒、正確認識自身和社會、逐步改變不良行為，起到了積極作用,促進了教育矯正效果的提高。

六、建立和培養高素質的社區矯正工作隊伍，是搞好社區矯正工作的重要前提。

做好工作，首先要解決人的問題。要根據專業矯正力量與社會矯正力量相結合的原則，建立社區矯正專業工作隊伍。社區矯正工作隊伍包括矯正工作者和社會志愿者。從矯正工作者情況看，目前我區司法所工作人員數量明顯不足，有些同志還身兼數職。隨著矯正對象數量的逐漸增加，司法所承受的工作壓力和責任也越來越大，而且，部分司法所人員變動較為頻繁，工作發展不平衡，有些同志在一定程度上存在著業務生疏，責任心不強，制度不落實等問題，矯正工作者的整體素質和業務能力有待進一步提高。社區矯正志愿者具有高素質的人士不多，人員結構相對單一，影響效果的發揮。社會矯正力量主要是社會志愿者，包括專家、學者、知名人士、離退休干部、社區居委會成員、老師、矯正對象的近親屬和所在單位人員等。其次，社區矯正是一項專業性、法律性和技術性都很強的工作，對矯正工作者的能力、素質等都提出了較高的要求。因此，組建矯正工作者專業隊伍，必須重視選拔工作，把那些熱愛社區矯正工作的熱心人士吸收過來。在區級層面，由政法委、共青團牽頭組建社區矯正志愿者大隊，在街道、鎮鄉組建志愿者中隊，區局派一名指導員負責工作的協調培訓等工作。對志愿者招聘、使用、培訓、待遇、人身傷害保險等政策作了明確的規定，進一步規范志愿者的工作，提高志愿者榮譽感和工作積極性。再次，要做到責權利明確、管理科學，強化監督機制，加大執法保障力度，保障社區矯正工作經費和矯正工作者的待遇。最后，有針對性地開展社區矯正工作業務培訓，可選擇定期和短期的矯正業務培訓班，切實提高社區矯正工作人員的綜合素質，努力創建政治堅定、業務素質高的專業化的社區矯正隊伍，為順利啟動和實施社區矯正工作打下良好的基礎。

七、堅持建設與落實并重，逐步實現社區矯正工作的制度化、規范化。

社區矯正工作是一種刑罰執行活動，首要的任務是如何依法落實和規范的問題。各地要結合實際，逐步建立健全科學有效的教育矯正和工作管理制度，形成環環相扣、科學嚴密的制度體系，建立健全責任制和責任追究制，形成權責明確，嚴密高效的管理格局，做到社區矯正工作有人抓、有人管、有人負責，確保社區矯正各項制度得到切實執行，各項工作都能規范有序的運行。進一步完善教育矯正措施，努力提高社區矯正工作質量。一是加強對矯正對象的監督管理。要對矯正對象做到“摸得準、管得住”，切實加強控管措施，防止脫管失控現象發生。要堅持以人為本，注重管理與教育相結合，懲罰與幫助相結合，學習與勞動相結合，確保矯正效果。二是要采取靈活多樣的措施，完善教育矯正方法，保證矯正工作質量。要對社區矯正對象各方面的情況進行研究分析，從犯罪類型、人身危險性、回歸社區趨向程度、接受矯正的階段性心理特征等不同角度，探索分類矯正、分級別矯正、分階段矯正、個案矯正、心理矯正等矯正措施，提高矯正工作的針對性和實效性。針對城市和農村地區不同特征，積極探索社區矯正的不同工作方法，努力提高教育矯正質量，促進矯正對象順利回歸。

社區矯正是一種不使罪犯與社會隔離并利用社區資源教育改造罪犯的方法，是所有在社區環境中管理教育罪犯方式的總稱。在我國，社區矯正就是指按照現行法律的規定，將符合條件的罪犯(被判處管制、被宣告緩刑、被裁定假釋、被決定暫予監外執行的四類罪犯)置于社區內，由司法行政機關(司法局、司法所)，在相關社會團體和民間組織以及社會志愿者的協助下，在判決、裁定或決定確定的期限內，矯正其犯罪心理和行為惡習，并促進其順利回歸社會的非監禁刑罰執行活動。我國的社區矯正工作在2003年開始試點，2009年時全國全面試行，社區矯正工作迅速發展，覆蓋面逐年擴大。并且在2011年2月25日，十一屆全國人大常委會第十九次會議審議通過的《中華人民共和國刑法修正案(八)》，明確把社區矯正寫入了想《刑法》，這不僅標志著我國社區矯正法律制度的確立，同時也預示著現價段我國的社區矯正工作將會進入到一個全新的發展階段，社區矯正工作將進一步向著法制化、規范化、制度化逐步發展和完善。

然而在實際工作中，隨著工作的不斷推進和深入各種矛盾、困難和問題也更多的暴露了出來，比如說矯正人員外出打工脫離管理現象不斷增多，還有就是隨著社區矯正法規、政策、制度的不斷完善司法所面臨的工作任務愈發繁重而相應人員、裝備、經費卻不能配套。這些問題和矛盾都在很大程度上影響了我們的社區矯正工作質量，對社區矯正工作的法制化、規范化、制度化進程都產生了不利的影響。而該如進一步提高工作質量和解決好這些困難、問題和矛盾，在今年4月，筆者結合梁河縣司法局河西司法所開展社區矯正工作實際情況的調查研究和自己的工作實踐，提出了一些想法。具體如下：

一、基本情況。

河西司法所自2009年開展社區矯正工作以來，累計接收社區矯正人員48人次，累計為期滿社區矯正人員解除矯正18人次，現在冊管理的社區矯正人數為30人。在這30名社區矯正人員中，男性有26人、女性4人;未滿18周歲的2人、18至45周歲的21人、46至60周歲的5人、61周歲以上的2人;高中文化的1人，初中及以下文化的29人;被宣告緩刑的26人、被裁定假釋的2人、被決定暫予監外執行的2人;屬于危害公共安全罪的6人、侵犯公民人身權利罪的11人、侵犯財產罪的6人、妨害社會管理秩序罪的7人。30名社區矯正人員分別居住在河西鄉8個行政村的94個村民小組中。

通過對這些在冊社區矯正人員的各項情況進行分析后，我們可以看出，30名社區矯正人員中有很大一部分(大概在87%)的人員正處在中年、壯年時期，而且男性居多，他們往往是一個家庭的支柱或重要成員，承擔著家庭里很大一部分的經濟負擔，而同時他們本身卻沒有較高的文化素質，并且他們在犯罪過程中多數人是屬于故意犯罪。

(二)現階段社區矯正工作的一些主要工作機制。

一是對所有在冊的社區矯正人員建立檔案包括執刑檔案(主要包括法院、監獄的判決書、裁定書、決定書、執行通知書等)和工作檔案(主要包括社區矯正宣告書、社區矯正責任書、社區矯正人員基本信息表、矯正方案、通話記錄、走訪記錄、談話記錄等)，做到一人一檔、一事一表，及時登記、及時記錄、及時總結。

二是在接收社區矯正人員時，為其制定對應的矯正方案，成立一對一進行幫教的矯正工作小組(小組成員一般包括司法所工作人員、矯正人員所居住的村委會干部、矯正人員所居住的自然村或村民小組干部、矯正人員的近親屬)。明確社區矯正專職工作者，明確矯正監督人、明確矯正志愿者，并與之簽訂相關協議，明確責任，加強溝通聯系，協同管理，各司其職。

三是嚴格落實社區矯正日常管理工作制度，做到周聞其聲，月見其人，司法所要求矯正對象每個星期給我們至少打一次電話，匯報工作生活情況。同時，每個月至少到司法所來一次進行思想匯報，并接受月度考核。同時嚴格按照《社區矯正實施辦法》對外出或變更居住地的社區矯正人員進行管理，請假外出在七天以內的由司法所登記和審批，并報縣司法局備案;請假外出超過七天的司法所登記、簽署意見后報縣司法局進行審批。針對部分未辦理請假手續擅自外出的社區矯正人員，司法所先向矯正人員進行告知(包括電話聯系矯正人員進行告知和向矯正人員親屬發送告知書)要求其限期(一般為兩周)返家，如若逾期未歸的，司法所將向縣司法局提請給予矯正人員警告。

四是積極走訪，掌握動態。我們充分發揮矯正小組的力量，定期不定期地于小組成員進行走訪溝通，從側面及時了解矯正對象的思想動態。

五是加強對擬假釋罪犯和可能被判處緩刑罪犯的社會調查評估。評估過程中首先要充分征求罪犯家人、罪犯居住地村民小組、村委會的村民、干部的意見;其次要對罪犯以往的社會經歷和一貫表現進行認真了解;最后征求所在地派出所得意見。

二、當前工作中遇到的困難和問題。

(一)要求外出打工的社區矯正人員增多。

近年以來，隨著正處在中年、壯年時期，主要承擔家庭經濟重任的社矯人員不斷增多，導致越來越多的矯正人員的家庭和矯正人員本人都希望外出到發達的省份進行打工賺錢。而他們外出的想法和理由歸納起來大致有以下幾種：

第一認為當前的環境不好(如毒品比較泛濫、周邊朋友親戚吸毒的較多、沒有固定工作的機會)，到新的環境去，能夠找到一份固定的工作，避免和一些有不良行為的人接觸，可能更容易改正自己的一些不良習慣(比如賭博、好吃懶做、酗酒);第二能通過賺錢償還一些債務(比如一些因故意傷害而獲刑的矯正人員，他們在被刑事處罰的同時很多也都承擔了較高的民事賠償，往往他們的民事賠償責任都會把家里的經濟掏空有的甚至因此背上債務);第三家庭主要成員(如妻子、孩子)都在外面打工，整個家庭可以說都已在打工地，自己外出打工就能和他們共同生活在一起。

然而，按照目前的管理規定矯正人員請假外出最多就是一個月，而且也不可能給予矯正人員連續請假。而希望通過變更居住地來解決這個問題的矯正人員，又要面臨著比較嚴格復雜的程序和原居住地司法行政機關、變更地司法行政機關的態度(是否批準、是否接受)等問題，所以往往很多矯正人員都不愿意或沒有能力去辦理相關手續，擅自外出打工人員逐漸增多。

(二)與社區矯正有關的各機關之間缺乏聯系溝通。

社區矯正工作雖然是由司法行政機關主管，但是在實施過程中與多個部門有著不可分割的聯系。在實際的工作過程中，如果各部門之間聯系不夠，不能各自履行好各自的職責，往往就會影響到矯正工作的質量，列如，一名矯正人員因為自己的不當行為導致可能重新犯罪被公安機關進行刑事拘留或者逮捕，如果公安機關沒有及時向司法行政機關通報，司法行政機關在聯系不到矯正人員的情況下就會動用大量的行政資源進行查找，這不僅浪費了行政資源還在很大程度上加重了司法行政機關工作人員的工作壓力和心理壓力，而且有可能讓矯正人員逃避按照《社區矯正實施辦法》給予的相應處罰。

(三)日益加重的工作任務和與之相配套工作人員、裝備、經費存在矛盾。

當前這一矛盾在基層司法所表現最為突出。司法所承接著社區矯正的所有日常工作，但是現司法所工作人員較少，工作裝備也比較滯后，其它各項工作任務又比較繁重，所以在一定程度上是影響了社區矯正工作的開展質量。以河西司法所為例，河西鄉國土面積為102平方公里，司法所共有兩名工作人員，有摩托車一張，而現管理的30名社區矯正人員又分別居住在不同的村民小組內。以致于每月的走訪都要耗盡工作人員大量的時間和精力。同時司法所還管理著47名刑釋解教人員，還要開展司法所其它業務工作如法制宣傳、人民調解、法律援助以及鄉黨委政府安排的各項中心工作。可想而知工作人員在分身無術的情況下，在對工作的深入推進過程中就會打折扣，就會影響到工作質量。

(四)社會重視程度不夠。

(一)進一步完善社區矯正的立法，規范全國社區矯正工作制度。

當前我國《刑法》和《刑事訴訟法》雖然已對社區矯正有了明確的規定，并且出臺《社區矯正實施辦法》，但是筆者認為還不夠，還需進一步讓全國的社矯工作規范和同步起來。因為由于各省的情況不同，各省制定的《社區矯正實施細則》也存在著一定的差異，當遇到一些需要跨省份處理解決的問題時，就會遇到困難。如社矯人員要求跨省份變更居住地的情況時，就會有因為依據不同，口徑不一等問題實質上影響到社區矯正工作的開展，讓一些確實符合變更居住地的社矯人員在實際辦理中遇到困難導致擅自外出現象增加。

(二)各級地方政府加強對社區矯正的宣傳和幫扶。

由于社區矯正是一個新的事物，很多人都對其缺乏認識，在尋求社區矯正志愿者的時候就會產生困難，就會加重對行政資源的依賴。如果能夠通過政府的大力宣傳和幫扶，讓社區矯正工作得到社會各界的認知，提高影響力。可能就會讓更多的社會資源向這里傾斜，這樣現階段社區矯正工作存在困難如經費、人員等問題就會得到緩解。

(三)進一步加強各部門之間的銜接，和明確各部門之間的職責。

首先各部門的工作人員要提高思想認識，認真對待社區矯正工作，認真履行好自己的工作職責。其次各部門之間建立一個長效機制，如每月或每季度召開聯席會議，各自通報工作情況，探討存在的問題。

(四)強化對擬判處緩刑和擬假釋罪犯的社會調查評估報告的參考。

筆者認為社區矯正人員，在整個矯正期間，是要完全依賴于矯正地的各項資源來對其進行幫扶和教育的。而這些資源的優與劣則是體現在當地的政治、經濟、文化的發展程度上。如果超出了當地本身的承載能力，勢必就會影響到該項工作的開展。如果能在對擬判處緩刑和擬假釋罪犯，判處緩刑和裁定假釋前，在適用法律的前提下充分考慮罪犯的社會調查評估報(告包括矯正地的各項情況、罪犯的家庭情況等)，我想這樣可以給好的發揮社區矯正的職能，真正讓罪犯早日回歸社會。

最優社區矯正心得（案例21篇）篇二十一

第一段：引言（大約200字）。

回顧我來到矯正社區的第一天，我的內心感到非常難受，因為我認為我不應該在這里。然而，隨著時間的推移，我逐漸意識到這是我改變生活的機會。在這個社區中，我不僅學會了自律和自我管理，而且學會了與他人合作、領導和傾聽。

第二段：從自我管理談起（大約200字）。

在這個社區里，我學習了如何自我管理。在這里，我學會了設置目標和計劃，以及如何追蹤我的進展。這使我非常有組織性和自律，我開始能夠掌控我的生活，取得我想要的結果。我認為這種自我管理的能力不僅有益于我的當前情況，而且在未來我也可以運用它。

第三段：與他人合作(大約200字)。

在這個社區里，我不僅要自我管理，還需要與其他人合作應對問題。與他人合作帶來的收益非常客觀，因為在一個強大的群體中，我們可以集思廣益，尋找解決問題的最佳途徑。除了問題解決，合作還培養了我的領導和溝通能力。我學會了如何傾聽、如何提出自己的意見，并在團隊中提供強有力的領導。

第四段：學習傾聽與個人的改變(大約200字)。

在這個社區里，我也學會了如何傾聽。傾聽是溝通過程的重要組成部分，這種技能不僅在社區中apply還在日常生活中正確行事的重要一環。我原先被自己的思想充斥著，現在學會了聆聽他人的意見和想法。總的來說，在這個社區中，我真正體會了個人的改變是如何發生的。

第五段：結論(大約200字)。

總的來說，這個矯正社區給我帶來了非常多的機會和挑戰，讓我接受自己和周圍的人。雖然初到這個社區對我來說有點困難，但最終我認為這是我人生中最有意義的經歷之一。在這里，我學會了自律和自我管理，學會了與他人合作、領導和傾聽。這個社區的體驗將伴隨我終身，并激勵我追求更高的人生目標。