生活中的點滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質,而在于感受和珍惜每一天的快樂。小編精心整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇一
如果要提起寒假的收獲,那我在這個寒假中的收獲還不少呢!我除了按時完成了老師布置的寒假作業以外;還看了許多課外書,增長了許多知識;另外幫家人做了許多家務事,如:刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中,最值得一提的就是我學會了煮方便面這件事了。
那是一個陽光明媚的早晨,姥姥外出有事去了,我起了床,梳洗打扮完畢后,我覺得很餓,想:吃什么呢?經過我的反復思考,就決定煮方便面吃。我從來沒有煮過方便面,以前都是姥姥給我煮,我看過姥姥怎樣煮,也有了一點經驗,于是今天,我要親自試一試煮方便面。
我先把早上沒洗好的鍋洗干凈后,再倒進一大碗水,然后按了一下煤氣灶的開關,擰到了大火,蓋上了蓋子。過了一會兒,鍋里的水冒出了一串串小泡泡,又過一會,小泡泡變成大大的泡泡了。水開了,我撕開包裝,把面塊取了出來,準備放進鍋里,可又怕水濺在我臉上,讓我的臉起個包。就離得遠遠的,“撲”的一下,把面塊扔進了鍋里。蓋上蓋,煮了一會兒。然后,我把調味包、蔬菜包、醬包依次放進鍋里,用筷子攪了攪,又煮了一會兒后,關上火,把方便面盛進碗里,就這樣,一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。
我把方便面端到桌子上。“咕嚕咕嚕”喝了幾口湯。呀,味道又辣又香,我高興極了,情不自禁地說:“呀!味道真不錯!這可是我自己親自做的呀!”我“嗞嚕嗞嚕”吃了個精光。
我做的雖然沒有姥姥做的好吃,但就我來說,已經很不錯了,后來幾天又做了幾次,我的技術又精進了不少,現在,方便面我已經做的很好了,連爸媽都夸我做的方便面好吃呢!
今天我學會了煮方便面,心里特別甜。因為這是我親自做的。學會煮面之后,以后姥姥不在家的時候,我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來吃,再也不怕挨餓了。
這個寒假,我可以說是過得既豐富又有收獲,我希望在剩下為數不多的小學假期里,都能像這樣過得既有收獲、又有意義。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇二
2022年的寒假,我決定放下手機,幫助父母做家務。初中生的我,尚未踏入社會,但是這個寒假讓我有了更多對家庭生活的了解,更多收獲和自省,讓我在家庭中的自我價值不斷得到提升。
一.承接父母的壓力,做好家務。
寒假讓人們有了休息的機會,但這并不意味著家務會減少。相反,父母們的家務壓力更大。他們為了我們的生活不累不停地忙碌,恰恰因此我們更應該幫他們分擔,承擔一部分家務。在我的家里,我幫忙洗衣服、洗碗碟、整理房間等家務,讓媽媽可以更放心去做其他事情,也給爸爸減輕了不少家務負擔。
二.家務中的領悟。
做家務雖然是相對繁瑣而枯燥的事情,但是我逐漸發現了其中的樂趣。家務是一場體力和心力都要兼備的比賽,你需要時刻保持細心耐心,否則就會導致家務出現問題。當我認真對待家務時,就會有一種踏實、實用的感覺,在完成一件事情之后,那份成就感總是讓我充滿動力。
三.家務與責任。
做家務雖然可能會讓我們覺得累,但是這同樣也是一種對責任的承擔。大家都有這樣的經歷,如果家務只有父母一個人在承擔,那無論家務多累,父母都必須完成。面對這樣的情況,我們就需要勇于承擔自己的責任。做家務不僅僅是分擔負擔,更是一次對責任的肩負,讓我們的內心更加穩健。
四.做家務的技巧。
做家務還需要常常注意方法和技巧,才能更好地完成家務,更加高效。比方說,要先分清洗的次序,先洗紅色或者深色衣物,然后再洗白色和淺色衣物,這可以避免染色不均的問題。餐具清潔方面,先將濃度高的清潔劑倒在餐具上,放置片刻,再使用打泡海棉進行清洗。這樣可以高效清洗餐具,清洗效果也更好。
五.家務讓我和父母有更多交流。
在這段時間我也發現,參與家務不僅可以讓我養成好習慣,更能提升我們和家人的交流。寒假里,我和父母的談話更多了,有了更多的共同話題和更多的時間。家務,讓我與父母的關系更親密,了解彼此的需求。有時候,看到家人放松下來的樣子,我也感覺心里暖洋洋的。
總之,雖然說做家務不像其他娛樂方式可以讓我過得十分快樂,但家務使我們越來越體會到了勞動的美,理解了家人的辛苦,我們家庭的和諧度也得到了提升。從某種意義上講,我們做的這些家務,也是我們品質和能力的鍛煉,這凸顯了家庭在培養人的過程中的巨大意義。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇三
第一段(導入段):寒假,是學生們辛勤學習后的一段寶貴時光,課業繁重的他們渴望能夠在這段時間里盡情放松。然而,現實中卻有許多家務瑣事需要他們一一解決。雖然做家務是一件繁瑣的事情,但是我通過這個寒假,逐漸體會到它的重要性,并收獲了多方面的成長。
第二段(表現段):在寒假里,我以做飯為主要的家務之一。一開始,我對此頗感無奈,覺得這是一項令人感到疲倦的工作。然而,通過一些基礎的食譜學習和實踐,我逐漸掌握了一些基本的烹飪技巧。辛苦調配出的香噴噴、色香味俱佳的菜肴,帶給我了成就感和滿足感。同時,我還發現,從選購食材到烹飪餐飲,這個過程可以培養我的對財務的管理能力和時間安排的能力,幫助我更好地管理自己的生活。
第三段(展開段):除了做飯,我也開始積極參與其他各種家務事。我學會了打掃衛生,保持房間的整潔。以前,我總是將自己的房間弄得一團糟,亂放的書籍和衣物堆滿了床和桌子,使得找東西成為一件很困難的事情。然而隨著做家務的次數增加,我意識到只有保持環境整潔,才能提升效率和做事的積極性。逐漸養成的整潔習慣也使我在學習和生活上都變得更加有條不紊。此外,我還學習使用洗衣機,這不僅能減輕家中長輩的負擔,同時也鍛煉了我的動手能力。
第四段(深入段):通過一系列家務瑣事的學習與實踐,我不僅提高了實際操作的技能,而且養成了細心、耐心的態度。家務事平日里似乎并不起眼,但是它需要我們細致入微的觀察和專注力。比如,洗衣服需要將衣物分門別類地放在洗衣袋里,這樣才能避免色彩的混染;打掃衛生需要根據不同的地方選擇不同的清潔用品。在這樣的過程中,我的耐心和細心都得到了鍛煉。只有在具備了這種細致入微的觀察力和耐心之后,我才能將這些技能的運用發揮到極致。
第五段(總結段):經歷寒假里的家務瑣事,我的視野得到了拓寬,思維也更加成熟?;蛟S家務事并不是最值得引以為豪的事情,但是它對我的成長和人生態度有著重要的影響。通過這個寒假,我明白了“家就是社會的縮影”這一道理,用心對待家中瑣碎的事情,并將其融入到生活的方方面面。同時,通過家務事的學習與實踐,我也感受到了勞動的快樂和辛勤付出的價值。這使我更加明白,一個人只有在家務事上用心,才能真正領悟到生活的點滴滋味,擁有持之以恒、刻苦努力的精神品質。
這個寒假,我抽出時間做家務事,收獲了很多。通過這些家務瑣事的實踐,我不僅學到了許多實用的技能,也培養了細心和耐心。在以后的生活中,我會繼續用這些家務事所教給我的心得體會,不斷提升自己,成為一名有責任感、有擔當的人。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇四
寒假,一個多么熟悉又叫人期盼的字眼!時光匆匆流逝,轉眼間,過去一小半的寒假生活已成過眼云煙。但,僅僅是這十幾天的假期卻給我帶來了無窮的喜悅。
辭舊迎新。
雖然新年還沒有到來,但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動在玻璃窗上貼起了年畫:一個胖娃娃抱著鯉魚,寓意年年有余;兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠,象征吉祥如意。貼春聯可是中華民族由來已久的風俗?!扒Ъ胰f戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯。我將春聯工工整整地貼在門前,只見“上聯:和睦人家春常在下聯:勤勞門第富有余”幾個引人注目的大字。最后,把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“?!钡惯^來貼在大門中央,便大功告成。
整個家里頓時變得喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的。
走親訪友。
20_年已載著憂愁悄然離去,20__年正邁著輕盈的腳步姍姍而來,我們滿懷憧憬?!斑诉诉恕币魂嚉g樂的敲門聲后面,是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年,送上心底的濃濃的祝福后,再獻上一曲新年快樂歌,最后,我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的臉上都洋溢著新年的喜樂。
學以致用。
當一月十五過去后,春節就算正式結束了。在這期間,我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談論過后,我決定先鞏固番茄炒蛋,再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我,先把雞蛋打勻,等鍋里的油熱了,再將雞蛋液快炒幾下,出鍋,然后把切塊的番茄翻炒,放入炒好的雞蛋,調味,撒上蔥花,一道美味可口的佳肴就成功了。不過,血豆腐湯可沒那么幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單,接著,將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了,一不小心豆腐和豬血就面目全非了,呀,還忘了放料酒去腥,我急急忙忙做好這些,再倒入高湯調味,大火煮開后才終于完成。
快樂的寒假還在等我細細品味,心里頭雖還有諸多的留戀,但新學期的急促腳步也時時勉勵著我,讓我忍不住向前一步一步地邁進。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇五
寒假是學生們放松心情,享受休閑的寶貴時光。然而,寒假期間,我們還可以利用一些時間,去做一些家務。作為學生,我們有責任和義務幫助家人分擔一些家務負擔,同時在做家務的過程中,我們還可以培養自己的耐心、細心和責任感。在這個過程中,我深刻體會到了做家務的重要性和意義,下面我將分享一些我在做家務過程中的心得體會。
首先,家務是家庭生活中必不可少的一部分,而我們作為家庭的一員,有責任和義務去做一些力所能及的家務活。比如,清理衛生,打掃房間,清洗衣物,等等。每一個家庭成員都有自己的職責和任務。一方面,合理分工可以提高家務效率;另一方面,合作可以增進家庭成員之間的感情。在我做家務的過程中,我發現做家務不僅是對家庭成員的關心和尊重,更是鍛煉自己意志力和毅力的過程。通過做家務,我學會了如何合理安排時間,如何在繁忙的學習和生活中尋找平衡。
其次,在做家務的過程中,我學到了耐心和細心。不管是做飯、打掃衛生還是洗衣服,都需要細致入微的操作。例如在洗碗的時候,要注意餐具的清潔程度,確保沒有污漬和殘留物。在收拾房間的時候,要注意整齊擺放,確保物品的整潔和美觀。這些看似瑣碎的家務活,實際上要求我們有耐心和細心的態度對待。在一開始的時候,我常常急于求成,結果往往事倍功半。漸漸地,我學會了放慢節奏,專心致志地做好每一項家務。在這個過程中,我發現自己的耐心也增強了,面對繁瑣的家務,我愈發有耐心和毅力去完成,同時我也變得更細心,更注重細節,從而提高了自己的洞察力和觀察力。
再次,做家務可以培養我們的責任感。做家務不僅是對家人的尊重和關心,更是對自己的負責。在做家務的過程中,我們要認真對待每一項工作,確保做到完美。家務活的完成不僅關系到家庭成員的生活質量,也反映了我們自己的工作態度和追求。通過做家務,我學到了認真對待每一項工作的態度,并且堅持完成,這不僅讓我體驗到了成功的快樂,也培養了我的責任感。
最后,做家務也是培養我們自己的獨立能力和生活能力的過程。做家務需要我們自己動手操作,學會自理。長期以來,我養成了檢查和整理物品、學會使用家電和廚具、掌握日常生活小技巧的習慣。這些能力對于我自己的成長和發展來說是非常重要的。通過做家務,我變得更加獨立,更加自信,也學會了如何解決一些日常生活中的問題。
總而言之,做家務既是對家庭的貢獻,也是對自己的培養。在做家務的過程中,我懂得了職責和義務,學會了耐心和細心,培養了責任感,鍛煉了自己的獨立和生活能力。因此,我相信,通過做家務,不僅可以提高自己的綜合素質,更可以給家庭帶來溫暖和和諧。所以,寒假期間,我將繼續用心去做家務,用心去完成每一項任務,為自己和家人創造一個舒適和諧的家庭環境。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇六
寒假,一個短暫而漫長的假期,在此之中,苦惱甚多。而產生這些的,就是來自過年。
期末考試成績忙煩惱。
“煩煩煩,最近比較煩,期末考試不簡單?!蹦玫匠煽儐沃暗奈掖_實比較煩,茶不思,飯不想,他人說:煩惱三千,可我確實三萬,三億啊!拿到成績單后,我就更煩了。媽媽火冒三丈:“你看看你,平常沒空玩的時候擠出時間玩,不好好學習,你說說你能考好嗎?”爸爸暴跳如雷:“你就考這么點兒,怎么跟張叔叔家的兒子比啊!你啊你……”一旁的我被罵的面紅耳赤。期末考試真是一石激起千層浪,一浪更比一浪強。
拜年煩惱忙。
“兒子,去奶奶家拜年?!眿寢尯暗?。我剛拿起筆奮斗了兩千字,媽媽的一句話,害我半天都做不了作業。而親戚幾乎都要做上滿滿一大桌的菜,而客人又因為拘謹,吃不飽,餐桌上的熱情,是關系再遠的家庭都好的不得了。中國的禮節可真是麻煩。
買年貨惱煩忙。
一到新年,買年貨,購新衣是必定的。媽媽總是帶著我去買年貨。媽媽就是個購物狂,在哪兒都是挑三揀四,而且一買就是一大堆。送親戚送朋友,這個送那個拿,總之憑的是家庭關系。不過,人們都喜歡挑挑揀揀的,這些都是農民伯伯親手種的,費了時間,又費了功夫。
總之,寒假中的我,很苦惱。這個年,為什么人們總喜歡帶上“虛偽的面具”呢?
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇七
寒假到了,大家都不免想享受幾天清閑日子,而我還真舒服的像個千金大小姐。
早上10點起床,吃完早中飯,便坐在電視機門口,調著自己喜歡的節目,還不時讓爺爺幫我到幾杯水,晚上9:30就早早上床,想的是還有好幾天,作業來得及。
時間轉眼到了2月6日,作業就在那里不增不減。只得趴在書桌前寫起作業,還沒寫到半個小時,就又跑到電視機前,傍晚的余暉透過窗戶灑到了我的臉上,這一天又這樣過去了。
我思索到國慶節前幾天只顧著玩兒,到最后一天才拿起筆,著急的開始寫作業,一寫便寫到了晚上,我想只有先苦后甜,才能獲得真正的快樂。
同樣今天我平靜下來,思索我要的是什么?是能多些時間去玩。時間不等人,等到來不及時,再反悔,可就來不及了。
我坐到書桌前,認認真真做了起來,只有付出的比別人更多,收獲的也才會比別人更多,憶苦思甜,也許就是這個道理。
我還在思索一件事:學習。下學期又將面對那些苦難,都不得而知。我害怕了,甚至我想退縮了,面對早上從10點起來,將要回到6點起來,我想都不敢想,我多想跳過我不想面對的時間,可是卻不可能。只能挺直腰板,管它是多大的災難,只能頂著頭皮前進。
這個學期,我獲得了人生第一個“三好生”,我心里很高興,面對有絲可怕的初中我獲得了它,是因為老師,同時也是因為我不懈的努力,加油吧!
因為現在的苦,是為了將來的甜。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇八
“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,有趣的寒假生活已接近尾聲,仔細回想一下,這個寒假過得充實有趣。
“溫故而知新”,本著做完作業再去玩的原則,我利用一周時間認認真真地先把作業做完,對過去的一學期做個了結。凡事預則立,不預則廢,下學期還等著我,我先睹為快,對各科進行了預習,大致熟悉相關的知識框架,待到老師上課時,我能夠有的放矢。我深知“書籍是人類進步的階梯”的重要性,見縫插針地閱讀各類書籍,擴寬自己的知識面。利用電視這一媒體,觀看《中華詩詞大會》第二季,了解詩詞的奧妙,作者的.寫作意境,典故的由來,心情也隨著答題者的答題對錯而時驚時喜,也希望自己成為白人團的一員,親臨現場,去體驗那濃濃的詩情畫意。
寒假中有我們華人最隆重的節日—春節。紅紅的春聯、火紅的燈籠、震天響的鞭炮,烘托出濃濃的年味。大家個個喜笑顏開,過去一年的辛苦都一掃而光,希望老人們健康長壽,希望孩子們快快樂樂地成長,香噴噴的水餃就著酸辣可口的臘八蒜,吃在嘴里,香在心里。晚飯后,我們又觀看了20_年的春節聯歡晚會,小品、相聲、歌舞,真是一場精彩的文化大餐。
充實有趣的寒假真令人難忘。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇九
在實踐的這段時間內,我幫忙復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過初中生是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是初中生,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的.學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然初中生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的初中生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著初中生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇十
放寒假就意味這新的一年就要來臨了而在這個寒假了除了做作業玩游戲鍛煉身體……等等的活動之外還有什么事情要做呢沒錯就是做家務了做家務我想對于每一個中學生來說也都肯定做過的事了而且也習慣的了。在我的眼里家務說難也不難說容易又不易但要把它做好卻是一件很難的事啊但只要努力不怕辛苦的話也可以做的很好的。而且我覺得做家務不僅可以讓自己的生活變得更干凈而且還可以鍛煉身體呢。
在寒假的每一天我都一定會做家務的因為做家務對于我來說也是必不可少寒假作業之一。例如澆花洗碗洗衣服晾衣服之類的活兒而且我有空的時候也還會掃和拖一下地板擦一擦家具等等……而且我還在做家務的時候發現了一個把窗口擦得更干凈的方法首先就是用一條濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍然后就用報紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因為我每天都這樣做所以我心里也總會一種悶悶不樂的感覺但是我覺得這也是值得的。而且每次受到爸爸媽媽表揚之后那種疲勞的感覺都沒有了。家務對于部分人來說都是一件十分辛苦和枯燥的事但是只要你用心去做家務的話不僅可以從中得到不少的樂趣而且也可以知道很多的東西。所以做家務是很重要的。
同學們我們一定要從小就要養成做家務的好習慣。久而久之你會發現做家務不但給你帶來許多樂趣還陶冶了你的性情你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧因為不管科學有多發達社會發展到了什么時代勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂沒有勞動就不會有一個嶄新的世界星期六我早早的醒了。躺在床上回憶著老師說的話“回家以后一定要幫父母做家務事報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想媽媽平時又要上班下午回來做家務還要為我輔導多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事讓媽媽周末好好休息一下。
我想我還是先把衛生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間拿拖把在水里打濕等水少點兒了我拿著拖把來到書房看見爸爸在玩兒電腦心里十分想玩可又一想一定要讓媽媽周末休息一下就努力不讓自己看電腦只在一旁拖地可有禁不住去看我急急忙忙拖好書房逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間為了讓媽媽的房間非常干凈我特地在拖把上放了洗衣粉在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。
出了一身大汗終于拖完了。我一看地板是花的高興勁一下就消失得無影無蹤十分灰心。時間一分一秒的過去了我想了許久又開始拖了這次我聰明點兒了順著地板的紋路細細的慢慢拖拖了沒多久豆大的汗珠從腦門上流下可我一點也沒覺的累反而覺得開心我稍作休息又開始拖了過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發光一塵不染的地板十分開心我突然看見有香水的瓶子于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下房間里頓時香氣四溢。我心想媽媽看見自己的房間是那么干凈那樣清香心情也會十分好吧。媽媽下班回來進屋一看本來一臉的疲憊現在全沒了變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的?!翱蓱z天下父母心啊?!蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的他們一直在為了我們操勞。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇十一
在書房里,聽見了窗外煙花的聲音:拉開窗簾,是另一番新景象:天上的煙花星火四濺,給辛苦一年的人們灑下祝福。意味著:我的寒假開始了。
我媽媽在家里親自下廚做火鍋,(我媽是重慶人)好吃當然不用說,一家人開開心心的在一塊兒,熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經意間有人說了一個冰笑話,也不拍凍著。
今年不明白為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的留意臟都應著它的節奏,你們可要hold住了!
寒假的生活,我過的很充實,也很快樂,因為不管環境怎樣,快樂至上!
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇十二
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的'話“回家以后,一定要幫父母做家務事,報答父母平時為我們做的事?!蔽依^續回憶母親為我做的每一件事,確實很辛苦,老師說得沒錯。
我想了想,媽媽平時又要上班,下午回來做家務,多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。
我想,我還是先把衛生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了好久,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現在全沒了,原來媽媽的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現在。我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好??!
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇十三
自從洗衣機進入千家萬戶以后,確實讓大多數女性從洗衣這項家庭勞動中解放出來了。
但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制,也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運更是出于對水電的節約。我們的鄰居吳姨就屬于后者,吳姨賦閑在家且非常愛干凈,洗衣也從不惜力,大到被套床單小到毛巾襪子,全是手洗。所以有陽光的日子總能看到她家小屋的平臺上彩旗飄飄。
我沒有吳姨的空閑也沒有吳姨的力氣,不管大件小件只要能用機洗的,從不用手洗。反之,必需用手洗的,也從來不用機洗,這是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類是羽絨服,另一類是羊毛衫和內衣。羽絨服如果放進洗衣機,只會浮在洗衣機的上面,不會沉入到洗衣機的水中,所以達不到洗衣的效果。羊毛衫和內衣如果放進洗機里去轉,那么勢必會造成變形。所以這兩類衣服我選擇了用手來洗。
羽絨服的面料非常是光滑但也極容易臟,孩子們常常穿不到一周就要換下來洗,如果再加上我自已的一件,那么一洗就是三件,其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁一定是深有體會。羽絨服沒入水時看似龐大,可是一旦被水浸濕,就會顯得非常的“渺小”?!懊煨 绷说挠鸾q服不難洗,可是難以滌清。沒滌清爽的羽絨服如果曬干了,一定會留下污漬。所以洗羽絨服,“滌”可是關鍵,馬虎不得。
相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕,其次再在溫水中放入適量的洗滌劑,然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫,一般都會送給親朋好友,每次親朋好友都會詫異這些線衫的新,其實也穿過不少回,只是保養得當吧!
一次如果洗了多件衣服非常是累人,曾經為了向愛人“邀功”,我訴說了洗衣的累。本想得到愛人的盛贊,哪知他振振有詞地說:“媳婦媳婦,就是洗衣的婦。”天!原來媳婦就是洗衣的婦啊,我還是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰,家中的事全由我一人承包,他常常是袖手而不旁觀。當時憤憤不平的想,以后愛人的衣服臟了,我才不幫他洗呢。可是轉念又想,如果愛人穿著不整潔的衣服走出家門,那么熟人見了一定不會說他有多懶,一定會想他的老婆怎么那么懶呢?如此看起來媳婦還真是洗衣的婦啊!呵呵。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇十四
春節就要到了,鞭炮噼里啪啦,酒菜四處飄香,處處張燈結彩,一片沸騰。當然,新的一年,也要有新的氣象,當然,就要做家務了。
過年,家家都要置辦年貨,我家也不例外。這不,臘月二十二,爸爸去太原買年貨。中午了,還不回來。這可怎么辦?我和媽媽也要吃飯呀。媽媽在西安給二哥看孩子,平常家中都是爸爸做飯。雖然前幾天媽媽回家了,但把小侄女也帶回了家中,小侄女需要媽媽看管照顧。今天爸爸不在家,媽媽因為看小侄女抽不開身,不能做飯。我沒有做過飯,可今天……哎,不管了,三七二十一,我自己做吧!
先來最簡單的“煮方便面”吧!家里還有存貨,雖說吃多了對身體不好,但是一時應急……還是不錯的!
再來一個“蛋炒飯”吧!這“蛋炒飯”雖說簡單,但其中也有一番學問呢:加鹽、十三香的量,米飯雞蛋的多少,雞蛋的老嫩……這些都不好掌握呢!在媽媽的指點下,終于做完了!但嘗嘗,哎呀,雞蛋有點老,米飯有點少,鹽也有點少了。不過,還勉強能吃,革命還未結束,我還需繼續努力。
最后,做的便是我怎么都喝不膩的——小米粥了。當然,這不是我熬的,而是爸爸走的時候熬好的,我只管熱一下而已。嘻嘻……我只能說:“這頓飯,真簡便!”
這次做飯成為我春節做家務的一個小片段。我也在做家務中感到了父母的勞苦。今后,一定要多幫父母做家務!
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇十五
雖然新年還沒有到來,但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動在玻璃窗上貼起了年畫:一個胖娃娃抱著鯉魚,寓意年年有余;兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠,象征吉祥如意。貼春聯可是中華民族由來已久的風俗。“千家萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯。我將春聯工工整整地貼在門前,只見“上聯:和睦人家春常在下聯:勤勞門第富有余”幾個引人注目的大字。最后,把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“?!钡惯^來貼在大門中央,便大功告成。
整個家里頓時變得喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的。
走親訪友。
20_年已載著憂愁悄然離去,20_年正邁著輕盈的腳步姍姍而來,我們滿懷憧憬?!斑诉诉恕币魂嚉g樂的敲門聲后面,是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年,送上心底的濃濃的祝福后,再獻上一曲新年快樂歌,最后,我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的.臉上都洋溢著新年的喜樂。
學以致用。
當正月十五過去后,春節就算正式結束了。在這期間,我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談論過后,我決定先鞏固番茄炒蛋,再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我,先把雞蛋打勻,等鍋里的油熱了,再將雞蛋液快炒幾下,出鍋,然后把切塊的番茄翻炒,放入炒好的雞蛋,調味,撒上蔥花,一道美味可口的佳肴就成功了。不過,血豆腐湯可沒那么幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單,接著,將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了,一不小心豆腐和豬血就面目全非了,呀,還忘了放料酒去腥,我急急忙忙做好這些,再倒入高湯調味,大火煮開后才終于完成。
快樂的寒假還在等我細細品味,心里頭雖還有諸多的留戀,但新學期的急促腳步也時時勉勵著我,讓我忍不住向前一步一步地邁進。
精選初中生寒假做家務心得體會(通用16篇)篇十六
初中生的第一個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個初中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的初中生打工族:中文專業投筆從融,外文專業西游取金,歷史專業談股論金,醫學專業精益求金。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。
自從走進了初中生,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的---都總寫著有經驗者優先,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的`經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。