心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

觀看黃厚瑜事跡心得體會篇一

近日，我有幸觀看了一場與姜維有關的事跡展覽，這使我深受啟發(fā)和感動。姜維，這位在歷史上以忠誠、智慧和勇敢而著稱的人物，他的故事令人敬佩，值得我們學習。此次觀看姜事跡讓我對姜維的人格崇高贊嘆，對他品德的塑造感到欽佩，并從中體悟到了很多寶貴的人生智慧。

首先，姜維的忠誠與勇敢深深打動了我。在觀看事跡展覽中，我了解到姜維18歲時便參加軍隊，立下了赫赫戰(zhàn)功。臨刑之前，他義無反顧地與敵人作戰(zhàn)，盡管知道會有死亡的危險。姜維對國家和家族的忠誠無私，為了民族和人民，他毫不猶豫地投身戰(zhàn)斗，表現出了堅定的勇氣。這讓我深思：忠誠是一種美德，雖然在現實生活中我們不會像姜維那樣面對生死考驗，但我們可以從他身上學到的是無論在任何情況下，都要忠于內心，忠于理想，不背離初心。從他身上我看到了一個人應該對自己的信念堅守到底，永遠不要放棄。

其次，姜維的智慧和才能給我留下了深刻印象。無論是在才能、智謀上，姜維都是一位出類拔萃的人才。他善于斗智斗勇，能夠出奇制勝。在事跡展覽中，我看到姜維在一次又一次的戰(zhàn)斗中憑著自己的智慧調動兵力，制定戰(zhàn)略，為國家和人民立下了汗馬功勞。他的才能讓人們領略到了智慧的力量是無窮的。他的聰明才智提示我們，智慧是一種寶貴的財富，只有不斷地開發(fā)和提高自己的智慧，才能在人生的道路上破局、前行。從姜維身上我領悟到，我們需要努力學習，提高自己的才干，不斷鍛煉智慧，才能在困難面前找到最好的解決辦法。

再者，姜維的為人品德也值得我們學習。姜維反對漢中衙府的三大惡勢力，秉持公正、堅貞而不畏強權，敢于直言，為人民爭取利益。他不愿為權貴屈服，堅持自己的原則，這種為人正直的品德實在值得我們敬佩。從姜維這樣的人身上，我看到了正直、努力和公正的力量，看到了一個人應該有自己的底線和原則，要在各種誘惑面前認清別人和自己。

最后，觀看姜事跡也讓我對人生有了更多的思考。姜維的人生雖然充滿了風險和挑戰(zhàn)，但他毫不退縮。他以飽滿的熱情對待生活，無論是成功還是失敗，都勇往直前地面對。從他的人生中我明白，人生的價值并不在于成功與否，而是在于我們對待人生的態(tài)度。無論是面對艱難困苦還是遭受挫折，我們都要堅持自己的信仰，追求內心的認同和快樂。這讓我更加堅定了自己要積極樂觀面對人生的信念。

總之，觀看姜維事跡的這次經歷讓我受益匪淺。姜維的忠誠勇敢、智謀才能、為人品德，以及他對人生的態(tài)度都給了我很多啟示和對未來的期許。我將繼續(xù)學習、努力，不斷提升自己的品格和素質，為社會和國家做出自己的貢獻。也希望能在自己的人生道路上發(fā)現自己的智慧和勇氣，勇往直前，追求真正的幸福和成功。

觀看黃厚瑜事跡心得體會篇二

影片《焦裕祿》，講述了優(yōu)秀共產黨員焦裕祿同志的一段經歷，影片中展現了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質和精神。下面就是小編給大家?guī)淼挠^看焦裕祿心得體會，希望能幫助到大家!

觀看焦裕祿心得體會一

觀看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡令人感動，每一幕都讓人落淚。焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時刻不忘自己是一名共產黨員，時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，敢于擔當，敢于負責。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們全體黨員干部學習的楷模和榜樣。通過觀看影片，讓我對焦裕祿的認識得到進一步升華，更讓我體會到了為人民服務的真正。通過觀看影片，對焦裕祿同志三點感受：對黨的忠誠，對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。主要學習他以下幾方面精神：

一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)

焦裕祿同志是人民的好兒子、是我黨的優(yōu)秀干部，群眾路線踐行著，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的情景，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了;當得知養(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經被病魔折磨十分脆弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!在焦裕祿同志離開我們近半個世紀的今天，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開放讓中國走上了富國之路，人民生活富足，再沒有舊日蘭考饑民背井離鄉(xiāng)、逃荒要飯的景象。新時期社會的主要矛盾已經不再是生存問題。作為一名共產黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母?是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，德才兼?zhèn)?、以德為先是一名領導干部應該具備的品德和道德修養(yǎng)。如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養(yǎng)都不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務?焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受，用行動去實踐。

二、學習焦裕祿精神，立足本職，無私奉獻

焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，真正用自己的行動詮釋了一名共產黨員的光輝形象。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當得知在苗圃工作的的大學生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著疾病的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據;為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句一句的肺腑之言，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。在我們今天的工作中，工作內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們就應該學習焦裕祿面對困難，毫不畏懼，知難而上，敢于擔當，敢于負責的精神。

三、學習焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風

焦裕祿同志一心為公，兩袖清風，清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧;當地區(qū)公署派專員調查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護。當老百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯉魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時，他教導孩子們要尊重別人的勞動，不能不勞而獲;當孩子們因為沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時，他的心在流血，哪個父母不愛自己的孩子?哪個父母不想讓自己的孩子過上好的生活?作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有……。對比焦裕祿同志，在當今社會有多少領導干部放松了對自己世界的改造，又有多少領導干部以權謀私、權錢交易，迷失方向。還有一些領導干部工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今社會經濟穩(wěn)步推進的大好環(huán)境下，我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。

焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然短暫，但他把生命交給了這片熱土，他沒有高談闊論、沒有留下什么警世明言，甚至沒有像樣的政績工程，但他有一顆火熱質樸的心，他心里想的是人民，他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)。通過觀看影片，對比焦裕祿同志，我認為目前我們部分領導干部放松了對自己世界觀的改造，工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，不能做到敢于擔當，而焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任、全心全意為人民服務的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在自治縣跨越式發(fā)展的今天，我們需要像焦裕祿一樣的干部，我們的事業(yè)更需要像他一樣成千上萬的干部為之而努力奮斗。在今后的工作中，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，以影片焦裕祿為榜樣，為自治縣的社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展作出自己應有的貢獻。

觀看焦裕祿心得體會二

影片《焦裕祿》，講述了優(yōu)秀共產黨員焦裕祿同志的一段經歷，影片中展現了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質和精神。對于這部電影，以前也曾經觀看過，這次根據縣委的要求，又再次認真觀看了《焦裕祿》，心里的體會和感受是比以前都特別的震撼，焦裕祿是在三年困難時期，蘭考遭受毀滅性的自然災害這一特定歷史時期涌現出來的先進人物。他的精神、品格、作風，是在他領導蘭考人民同自然災害進行斗爭的1年零3個月時間里集中展現出來的。

通過觀看《焦裕祿》，我個人認為應該重點學習焦裕祿同志的三種精神：

一是必須樹立全心全意為人民服務的觀念，永葆黨的宗旨。焦裕祿同志參加革命工作十八年間，一貫聽黨的話，對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產階級革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。

二是必須保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志參加革命工作以后，特別是擔任領導職務以后，始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。

三是必須密切聯(lián)系群眾。焦裕祿同志誠懇待人，他時刻想著人民群眾，愛護人民群眾，關心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，是廣大人民群眾的貼心人。

作為縣紀檢監(jiān)察機關的一名工作人員，具體承擔黨風廉政建設、懲防體系建設和宣傳教育等各項工作，面對黨在新形勢下對反腐敗工作的要求，深感責任重大、任務艱巨、使命神圣，在今后的各項工作中，就一定要以焦裕祿同志為榜樣，結合“學習、教育、執(zhí)行、評議”主題實踐活動，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用和黨的核心領導作用，依靠更多的人民群眾，服務更多的人民群眾，凝聚各族人民的大智慧和大力量，認真踐行“黨的群眾路線”，完成好既定目標，為察布查爾縣的大發(fā)展、大跨越，添磚加瓦。

一是改進作風，切實提高服務水平。始終堅持求真務實的工作作風，在工作中加強換位思考，努力站在基層的角度上想問題，從基層實際出發(fā)，利用一切機會多深入到基層調查研究，不斷改進黨風廉政建設工作的針對性。

二是認真抓好反腐倡廉教育。以群眾路線三嚴三實活動為契機，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級領導班子成員和基層站所負責人為重點，繼續(xù)抓好理想信念教育和黨的宗旨教育、黨紀條規(guī)和政策法規(guī)教育。

與此同時還要結合黨風廉政教育月活動，加強正面教育，樹立典型，弘揚正氣;加強警示教育，以案說法，以案明紀，深化教育效果。按照廉政文化“七進”要求 , 緊密聯(lián)系當地歷史廉政文化實際,認真組織開展多種形式的廉政文化活動,積極營造濃厚的廉政文化氛圍。

觀看焦裕祿心得體會三

在前些時間，按照縣委安排，在會務中心觀看電影《焦裕祿》，影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。

人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。

焦裕祿是主動請命，義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。而當時沸沸揚揚的所謂“災區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區(qū)視為畏途。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。

焦裕祿同志把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領導群眾同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。他一生嚴于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切，又無不系于他身上最本質最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾;集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。他篤誠地實踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。

總的來說，作為領導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興、人民答應不答應、人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿、人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺、欺壓百姓、終將被人民所唾棄。

觀看焦裕祿心得體會四

看完電影《焦裕祿》，使我對黨的“自力更生、艱苦奮斗;關心人民群眾疾苦，與人民群眾患難與共;不怕困難，不怕犧牲，不搞特殊，嚴于律已”的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了一次重溫，焦裕祿身先士卒，以身作則的投入到封沙、治水的戰(zhàn)斗中。風沙的時候，他帶頭去查風口，探流沙;大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經常鉆進農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為戰(zhàn)勝災害的有力武器。

焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他經常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉(xiāng)，直至被強行送進醫(yī)院。

焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風，他長期有病，家里人口又多，生活比較困難，可是他堅決拒絕給他救濟。吳縣長送來的大米他送給了技術員;因為他把錢救濟了困難群眾兒子沒吃上紅燒肉;別人送的魚，他又讓孩子送回去，孩子沒有好衣服而讓同學嘲笑…點點滴滴讓我們看到了一個優(yōu)秀的共產黨員,這是一個共產黨員無私的崇高革命精神的表現。

今天，交通發(fā)達、物質豐富,與影片相比我們面臨的條件不同，環(huán)境不同，但相同的是我們都會面臨困難、困境和問題。在困難面前，我們要不推諉、不扯皮，迎難而上，實事求是，深入調查研究科學客觀解決困難和問題。

今天,經濟快速發(fā)展,與影片中有著天壤之別，工作內容隨不同，但相同的是我們都在為人民服務。我們應當學習焦裕祿把職位看作是為人民服務的崗位，把職權看作是受人民的委托，為革命掌權。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上實事求是、身先士卒，做個群眾信賴的、組織放心的好干部!

觀看焦裕祿心得體會五

當干部是為了什么，我們身后應當留些什么。這是個永恒的話題。是一個歷久彌新，常談常新的話題，這個話題，一個年代有一個年代的理解，不同崗位有不同崗位的說法。但做為共產黨員，我認為必須具備一個基礎，即忠誠。只有對組織忠誠，對人民忠誠，才有對事業(yè)的忠誠，對困難永久的擔當。就像焦裕祿說的，讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾，因為，我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務。正是以忠誠為基座，焦裕祿同志才樹起了一座豐碑，一座永留史冊與民心間的豐碑―――斯人雖去，身影永存。

一年零三個月，在蘭考人民心中，他是永遠的書記。一個將自己的名字與生命刻在了這片土地上，讓人們口碑相傳，永遠銘記。在百姓的淚光中，他得以永存。我們不禁要問，短短的一年多時間，他都做了什么，讓群眾永遠地記住了他，他有什么豐功偉績值得人們薪火相傳?答案只有一個，他用真情，用真心，用實際行動來做好看似乎很小的一件事，用忠誠，在履行自己的職責。焦裕祿的忠誠是從哪里來的呢，或者說他的忠誠是如何鍛造的呢?很明顯，三點：是組織的信任使他敢于擔當，是群眾的智慧使他有了靠山，是真情的付出讓群眾信任，是用腳一步一步走出來了老百姓的依賴，正是這種依賴。讓忠誠有了歸宿。

干部是我黨的寶貴財富。做為主政一方的縣委書記，當面對由于饑餓而浮腫的老干部，只能說出休息這話時，讓人不禁心酸。救濟糧食，干部不能動，特殊的供應本，在自己的倡導下取消，全國糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷，除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外，還能做什么?只有一條路：黑市去買。這在當時所承擔的政治風險，不是我們今天的人們所能夠理解的，這不僅僅是交出黨籍公職的問題，事情一旦暴露，很可能會鋃鐺入獄。面對上級的調查和同事的反水，焦裕祿早有心理準備，他沒有把責任推給副手，而是面對專員“我早知道老焦不會摻和這事”的論斷時沉靜地說出“這事我知道，是我下命令干的”。一邊是代表組織的專員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這個場面，令所有在場的人們感受到了從所未有的壓力，更令自己的妻子夜不能寐。當行署專員和焦裕祿談完話走出房間時，所有的干部聚集在大院里為他們的書記愿意到北京為他請命，專員問了一句：“你們都愿意去嗎?”“是!”“那算我一個!”人們震驚之余，熱烈的掌聲剎那間響了起來。當專員明確表示“不管焦裕祿同志受不受處分，他仍舊是你們的縣委書記”時，我看到了焦裕祿平靜臉龐上閃動的淚光。面對組織的信任與厚愛，我相信，蘭考的干部們在找到主心骨的同時，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責任在肩卻絕無后顧之憂的輕松，有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。

不像個當官的。這是群眾對焦裕祿的一貫評價。為什么?不是因為他穿著樸素，不是因為他憨厚的笑容，而是因為他在用腳在丈量蘭考的一山一水，一草一木;在于他認真傾聽民聲，了解民意，體察民情，解決民憂;在于他深入群眾，廣集民智，不擺架子，對于不懂的，敢于向群眾去問，讓民間的智慧發(fā)揮到化，在于他細如春風的行為，在于他心里始終裝著群眾，在于他危難時刻泰山石敢當，對于洪水的圍困，干部抱著痛哭時敢于喊出“是男人就上”并身先士卒，直至累倒。不像領導，但他卻是人民的主心骨，一個行為勝似千言萬語;不像領導，騎著自行車走遍溝溝坎坎，千家萬戶，卻讓老人引為知己，病中仍叫著他的名字;不像領導，是治沙時的一身破爛衣服，是滾下沙丘時的爽朗笑聲;最不像領導的，是做為第一書記的他，在副書記面前更像一個農民，但這人，身旁卻往往團結住了絕大多數的人。我想，在我們大走訪的時候，怎樣用行動來感染群眾，用什么樣的語言來說服群眾，用什么樣的實事來證明給群眾看，最終的落腳點。仍舊是個干字，只有干，干實事，干老百姓看得到的事，干老百姓愿意干的事，我們才能真正贏得民心，夯實基礎，邁步前行。

憨厚的外表下，有一雙睿智的眼睛，有一副超前的心胸。當他得知新來的大學生由于吃不慣窩頭，不習慣風沙后，并沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊，給其戴上一頂“不虛心向革命群眾學習”的帽子。而是得知這一技術人才已經到火車站去時，撒腿就追，到了火車站，沒有說教，沒有以位子壓人，而是半是懇求，半是遺撼地對小伙子說：“你走了，沒啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗，看還能種啥?！泵鎸φ嬲\為蘭考著想，沒有一絲架子，沒有一點官氣的焦裕祿，聽著他軟軟的請求，小伙子被感動了，當火車開過，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。這是一個標桿，一個人才的坐標，有了這個坐標，今后蘭考的人才，會以倍數增長，而這個1，是焦裕祿用真情換來的，是用他坦蕩的胸懷納來的，是他超前的眼光抵來的。忠誠于心，奉獻于行。只有行動，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。

做一個好領導，需要多方的知識和閱歷，但我覺得，最為重要的一點就是，你加入這個組織的初衷，就是要忠誠，沒有忠誠這個基礎，一切都無從談起，只有我們把信念深深根植于心，那么我們全身上下都寫滿了“共產黨員”的字樣，哪怕是大卸八塊，每一塊上，都有共字，永遠剔除不盡。只要我們認真走進群眾，干字當頭，那么我們就會永遠根植于群眾，永遠得到群眾的真心擁護并永遠贏得勝利。

觀看黃厚瑜事跡心得體會篇三

近年來，我國各地積極組織觀看烈士事跡的活動，以緬懷先烈、弘揚愛國主義精神。我也有幸參與了其中的一次觀看烈士事跡的活動。此次活動深深觸動了我的心靈，讓我更加敬重、崇敬先烈們，也更加堅定了我心中的愛國情懷。

第二段：烈士事跡帶給我的心靈震撼

觀看烈士事跡片時，我看到先烈們在保衛(wèi)國家、保護人民的斗爭中，不惜犧牲自己的生命，表現出了高尚的品質和巨大的勇氣。他們以身殉國、堅守信仰的精神，使我倍感敬佩?？吹竭@些英勇的先烈們面對困境和死亡的時刻，仍然堅忍不拔、毫不退縮，我深深被他們的無私奉獻所感動。他們的事跡讓我明白，一個人不僅要有勇氣面對生活困難，更要為國家、為人民而奮斗，追求更高尚的目標。

第三段：觀看烈士事跡的心得收獲

觀看烈士事跡的活動不僅讓我痛感那段歷史的慘痛，也深刻影響了我的內心。我明白，作為當代青年，我們要繼承和發(fā)揚烈士們的愛國主義精神，要為祖國的繁榮富強而努力奮斗。同時，我認識到無論在什么崗位，只要我們真正為社會、為人民做出貢獻，就會讓我們的人生充實而有意義。作為一名學生，我要珍惜每一天、努力學習，將來有能力為國家做更大的貢獻。

第四段：觀看烈士事跡的啟示與自我批評

通過觀看烈士事跡片，我也發(fā)現了自身的不足。首先，我有時候會因為小事而抱怨和消極情緒，忘記了先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ钏冻龅木薮蟠鷥r。其次，我也意識到自己的勇氣和毅力有所欠缺，當遇到困難和挫折時，有時候容易退縮。因此，我決心以先烈們?yōu)榘駱?，從每一個小事做起，樹立正確的生活態(tài)度，更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，努力做一個有擔當、有作為的人。

第五段：傳承烈士精神，共筑美好未來

觀看烈士事跡不僅是對先烈們的敬仰，更是對他們精神的傳承與發(fā)揚。作為青年，我們肩負著時代賦予的責任，我們應該傳承烈士的愛國主義精神，努力學習，提升綜合素質，為國家繁榮昌盛，人民幸福安康而努力奮斗。同時，我們也應該關注社會發(fā)展、關心他人，用自己的行動影響身邊的人，共同營造一個溫暖和諧的社會。只有我們用實際行動，將先烈們的精神傳承下去，才能為共筑美好未來貢獻自己的力量。

總結部分：觀看烈士事跡是一次深深觸動人心的經歷。通過這次活動，我明白了先烈們的無私奉獻和勇敢精神，讓我更加堅定了愛國情懷。同時，也汲取了經驗教訓，意識到自身不足之處，并下定決心改正。我相信，在今后的人生道路上，我會努力學習，錘煉自己的品質和才能，為國家、為民族的崛起貢獻自己的力量。我會懷揣著愛國之心，承載著先烈們的遺志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！

觀看黃厚瑜事跡心得體會篇四

信息中心 敖睿

值此黨的群眾路線教育實踐活動期間，局黨組組織全局職工觀看了電影《焦裕祿》。這部電影深深地震撼著我的心靈，焦裕祿同志的事跡感人至深，一個共產黨人的崇高風范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是為民務實清廉的典范，他是一個純粹的共產黨人。他艱苦樸素，嚴于律己，克己奉公，和群眾同甘共苦，一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。他懷有一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重。他以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務，在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的精神豐碑。

焦裕祿同志是是我們學習的好榜樣，他的精神是共產黨人先進性和純潔性的集中體現，是保持共產黨員先進性和純潔性的好教材。我們要學習焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡對照自身，修身正己。

一、提高黨性、道德修養(yǎng)

做為國家工作人員，我們代表的就是黨和政府的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?水可載舟，亦可覆舟，我們要像焦裕祿同志一樣心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受，用行動去實踐。

二、立足本職，建功立業(yè)

與焦裕祿同志那個時代相比，在我們今天的工作中，雖然工作內容不同，但相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮?工作方法采取的是實事求是，調查研究?還是推諉扯皮，知難而退? 焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想，問計群眾、實地考察、實事求是的工作作風給了我們很好的答案。做為一名基層工作人員，應立足本職做貢獻，奮力拼搏干成事，一心一意服務群眾，多辦幫民、利民、富民的實事。

三、培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風 焦裕祿同志一心為公，兩袖清風，清正廉潔、率先垂范。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今深化改革開放、發(fā)展社會主義市場經濟的大環(huán)境下，我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風和艱苦奮斗的作風，牢記手中的權力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。

做為一名國家工作人員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念，在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神，把為民務實清廉的價值追求植根于思想和行動中，力戒“四風”，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全心全意為人民服務，干成事、出亮點，為百里杜鵑發(fā)展壯大舔磚加瓦。

2014年4月1日

觀看黃厚瑜事跡心得體會篇五

姜事跡是指“姜昆”這個優(yōu)秀藝術家的一系列事跡和成就。近日，我有幸觀看了有關姜昆的紀錄片，深深地被他的精神所感動。在觀看過程中，我深入思考了藝術家的品質和人生態(tài)度，并從中得到了許多寶貴的啟示。

第二段：矢志不渝的夢想

姜昆是中國戲曲界的傳奇人物，他曾做過搬磚工，也曾是一名沒落的小丑。然而，他并沒有放棄自己的夢想，始終堅持著自己對演藝事業(yè)的熱愛。在艱苦的生活中，他依然堅持練習和創(chuàng)作，絲毫不為所妨。他的堅持和執(zhí)著感染了我，讓我明白了只要有夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠實現自己的人生價值。

第三段：藝術與社會責任

姜昆不僅僅是一位優(yōu)秀的演員，更是一位有社會責任感的藝術家。他關注社會、關心弱勢群體，通過自己的演出和表演，在社會上發(fā)出了正能量的聲音。他通過自己的努力，鼓舞了無數與他境遇相似的人，讓他們看到希望和力量。這讓我意識到，藝術不僅僅是娛樂和表演，更是一種傳遞信息、引導社會發(fā)展的工具。每個藝術家都應該肩負起社會責任，通過自己的作品為社會做出貢獻。

第四段：樂觀積極的生活態(tài)度

姜昆在現實生活中經歷了許多挫折和困難，但他總是積極面對，笑對生活。他用一顆樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝了各種困難，用幽默的方式來化解生活的痛苦。他的堅韌和樂觀教會了我，在面對困難時不要退縮，要堅持下去，要笑對生活，才能走出困境。他的這種積極的生活態(tài)度也激勵著我，讓我生成為一個更加樂觀積極的人。

第五段：成就與反思

姜昆是一位光彩奪目的藝術家，他憑借自己的才華、努力和品質在藝術領域取得了巨大的成就。但是，觀看姜事跡也讓我反思了自己的不足之處。我意識到，只有一味地關注自己的眼前利益，追求功利主義，是無法獲得真正的成就和快樂的。我們應該向姜昆一樣，懷揣一顆對藝術的熱愛，不斷學習和進步，追求內心的真實和美好。

總結：

通過觀看姜事跡，我深刻地感受到了藝術家的才華和品質對社會和個人的影響力。姜昆用自己的實際行動告訴我們，只要堅持夢想，肩負起社會責任，保持積極樂觀的生活態(tài)度，就能夠取得令人矚目的成就，并為社會做出貢獻。我將以姜昆為榜樣，努力學習他的精神和品質，不斷完善自己，并將這些體會和啟示融入到自己的生活和工作中，為自己和他人帶來更多的價值和快樂。

觀看黃厚瑜事跡心得體會篇六

疫情就是命令，防控就是責任!面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，__中學黨員__同志在最關鍵的時刻，沖鋒在前，不怕危險，無私奉獻，展現了新時期共產黨員的政治本色和精神風貌。

既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員

__是__中學副校長。疫情來臨之時，他一面協(xié)助學校制定預案、全面部署，一面深入學校具體工作、沖鋒在前。

農歷臘月三十，接到上級通知，各校必須制作疫情防控宣傳橫幅。學校里早就放假了，廣告公司也都歇業(yè)了。怎么辦呢?他不是簡單的發(fā)號施令，把工作移交給相關人員，而是到處打聽，終于聯(lián)系到廣告公司，大年初一就親自到校把橫幅掛上了。

大年初一之后，防控形勢更嚴峻。他敏銳地發(fā)現，學校門衛(wèi)管理是個關鍵，必須把外來人員審核好，才能有效地把病毒擋在學校大門外。于是，他第一時間組織帶領老師自己制作標語，設立門衛(wèi)體溫檢測點，嚴控人員出入，極大降低了傳染風險。

“黨員干部，不能只當指揮員，更要當好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。他是這么說的，也是這么做的!

校就是家，家就是校

__同志就住在學校教師公寓。工作在學校，生活在學校。放假了，校園里空空蕩蕩，他卻依然穿梭在校園里。

“學校就是家，家就是學校?！彼钦嬲谌肓藢W校，愛校如家，以校為家，把學校里的工作當自家的活兒干。

生活，不是獨自前行

__同志分管后勤、電教等工作。用他自己的話說，就是服務全體師生。服務工作不好做，很難讓大家都滿意。但他總是激情燃燒，把“一地雞毛”過成熱情的詩。

這幾天，全市教育系統(tǒng)網絡 升級。為了讓老師迅速用上，方便老師聯(lián)系家長，可把他給忙壞了，他一邊自己學習新技術，一邊給老師解疑答惑。一天下來，微信群里老師的問題鋪天蓋地，他不厭其煩地一一跟進指導說明。

平時也是這樣，要是哪里的鎖壞了，飲水平臺不上水了，班里的電子白板出問題了……大家第一個想到的就是他，他也總能不讓大家失望。

“生活，不是獨自前行，大家一起走，才能走得遠。”我們在__同志身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!

觀看黃厚瑜事跡心得體會篇七

每當我看到一些有關于英雄事跡的新聞報道或者觀看一些關于英雄故事的電影，總是引起我的共鳴和思考。本文將從觀看事跡的角度，分享我對英雄事跡的一些心得體會。通過觀看事跡，我們能夠接觸到真實的故事，感受到不同的人生，同時也能夠從中汲取力量，激發(fā)自己的勇氣與決心。

第二段：觀看事跡帶來的感動與啟迪

在觀看事跡時，我們會被其中的感動所打動，啟發(fā)我們重新審視自己的人生態(tài)度。英雄事跡往往展現著一種無私奉獻的精神，他們對于正義的追求和救人于水火的勇氣，都引起了我們內心深處的共鳴。我們從中學到了勇氣、堅持、奉獻和無畏的精神，這些品質讓我們的生活有了更多的意義和價值。

第三段：觀看事跡帶給我們的力量

觀看事跡不僅能夠激發(fā)我們內心的力量，還能給我們帶來實際的行動動力。當我們看到英雄們救人的場景，我們往往會感到他們是如此勇敢和無畏，這樣的精神激勵著我們也去關注他人的需要，熱心幫助他人。觀看事跡能夠喚醒我們內心的善良和責任感，引導我們用自己的行動去影響和改變身邊的世界。

第四段：觀看事跡帶給我們的思考

觀看事跡還能帶來對生活的深度思考。當我們看到英雄們面對困境時從不退縮的精神，我們也會不禁思考自己在生活中是否也有這樣的勇氣和堅持。觀看事跡能夠讓我們審視自己的生活，思考自己是否能夠積極應對挫折和困難，勇敢地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)，不放棄追求自己的夢想。

第五段：觀看事跡對日常生活的影響

通過觀看事跡，我們不僅可以受到鼓舞和激勵，還能夠將這些精神貫徹到我們的日常生活中。當我們在生活中遇到挫折和困難時，可以回想起觀看事跡時的感動和啟示，堅持自己的信念，不斷努力追求自己的目標。觀看事跡還能夠增強我們的道德觀念，激發(fā)我們的同情心和善良之舉。

總結：

通過觀看事跡，我們可以感受到英雄事跡所帶來的感動與啟迪，從中汲取力量，并且對自己的人生態(tài)度有所反思。同時，觀看事跡也能夠使我們思考自己的生活，并將其中的精神融入到我們的日常生活中。觀看事跡不僅是一種娛樂，更是一種心靈的教育與啟迪，并能夠讓我們的生活變得更有意義和價值。因此，觀看事跡不僅是一種消遣，更是讓我們成長和進步的重要途徑。

觀看黃厚瑜事跡心得體會篇八

師德事跡是激勵人們向善向美向上的重要力量，對于我們每個從教人員來說，觀看師德事跡不僅可以增強教育事業(yè)的責任感和使命感，還可以從中獲取到寶貴的教育經驗和心靈滋養(yǎng)。近日，我偶然看到了一位優(yōu)秀教師的師德事跡，這讓我深受觸動，使我對自己的從教道路有了更深入的思考和體會。

首先，觀看師德事跡給我?guī)砹藢τ诮逃膱远ㄐ叛觥Ｔ趲煹率论E中，我看到了這位教師對于教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。在他的教育思想中，關注學生的綜合發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的品德和道德修養(yǎng)，在課堂教學中有教無類，傾注了大量的心血和努力。觀看師德事跡讓我更加深刻地認識到，教師是培養(yǎng)人才、傳遞知識和價值觀的重要角色，我們要始終堅守自己的職業(yè)道德，為學生的成長和社會的進步貢獻力量。

其次，觀看師德事跡讓我深刻體會到了教育工作的艱辛和辛苦。這位教師在講課時總是充滿激情和耐心，用自己循循善誘的語言為學生們開啟一扇扇智慧的大門。他注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新意識，多次開展賽事活動，通過競賽激發(fā)學生的學習興趣和探索欲望。觀看師德事跡讓我明白了教師不僅僅是在課堂上傳授知識，更是在瑣碎的日常工作中傳遞智慧和愛心，需要付出大量的心血與汗水。

第三，觀看師德事跡使我對于師生關系有了更深入的理解。這位教師在教育過程中始終把學生放在心中最重要的位置，充分尊重和關愛每一個學生。在教育上，他善于啟發(fā)學生的思維，引導學生從實踐中獲得經驗和智慧；在生活上，他細心關注學生的成長和發(fā)展，經常與學生交心并且樂于幫助他們解決問題。觀看師德事跡讓我認識到，一個良好的師生關系是學生健康成長的基石，教師需要做到以身作則、潛移默化地影響學生的成長，塑造和諧而積極的教育環(huán)境。

第四，觀看師德事跡激勵我追求教育品質的提升。這位教師在教育教學中總是以高標準要求自己，不斷追求教育品質的提升。無論是對待學生的態(tài)度和實踐，還是對于自身的專業(yè)能力和知識更新，他都時刻保持著積極進取的狀態(tài)。觀看師德事跡讓我認識到教師應該具備專業(yè)素養(yǎng)和學習的精神，要時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和專注度，不斷提升自己的能力，給學生提供更好的教育服務。

最后，觀看師德事跡讓我思考教育的價值和意義。教育是傳承文明、培養(yǎng)人才的重要途徑，而教育的價值和意義超越了傳授知識的范疇。這位教師通過自己的師德事跡，以身作則，引導學生在學習和生活中形成正確的價值觀，培養(yǎng)學生積極進取、學會思考、善于合作和十分關心他人的品格。觀看師德事跡讓我明白到，教育的價值在于改變和提升人的品質，促進社會的進步和發(fā)展。

總之，觀看師德事跡給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透形?，讓我明白了教師這個職業(yè)的偉大和崇高。作為一名教育工作者，我將以身作則，始終堅守師德的底線，用愛心、耐心和智慧去引導學生成長，在教育事業(yè)中不斷追求進步和創(chuàng)新，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。