為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

有關有創意的婚禮策劃方案模板(精)一

二、追隨盛世，飛揚夢想。

三、盛世廣告，任你飛揚。

四、盛世飛揚，激情起兮云飛揚。

五、讓心忘不了盛世飛揚，揚名天下。

六、盛世飛揚，助力夢想。

七、唯一·唯美廣告列強，“盛”者為王。

八、盛世飛揚，為品牌插上翅膀。

九、品牌盛世，你心飛揚。

十、傳你所想，如你所愿。

十一、創意，不止于思考。

十二、盛世得經典，飛揚傳天下。

十三、創盛世經典，策飛揚創意。

十四、龍騰盛世，輕舞飛揚。

十五、哪里有創意，哪里有盛世。

十六、盛世飛揚，創意之外還有創意。

十七、想要選擇無悔，首選盛世飛揚。

十八、盛世飛揚：盛世時代，飛揚萬里。

十九、盛世飛揚，經典永恒。

二十、創新推動未來創領精彩，盛世飛揚。

二十一、永不做廣告，就是為創造。

二十二、盛世飛揚，前途寬廣。

二十三、共享盛世，攜手飛揚。

二十四、盛名世傳，飛舞揚威。

二十五、沒有高才卓識，難得盛世飛揚。

二十六、拼實力，搏精彩飛揚的青春，由盛世承載。

二十七、盛世飛揚，福傳天下。

二十八、盛世飛揚，開創輝煌。

二十九、同享盛世，名聲風揚。

三十、為創意而瘋狂龍騰盛世，飛揚視覺。

三十一、盛世飛揚，誰與爭鋒。

三十二、小創意，大精彩，贏未來。

三十三、沒有創意，豈能飛揚。

三十四、盛世天衢，眇思飛揚。

三十五、盛世翱翔，靈感飛揚。

三十六、盛世飛揚廣告，創造生活之美。

三十七、盛名遠播，飛揚天下。

三十八、讓創意無限飛揚，讓經典流傳盛世。

三十九、盛世飛揚，助您翱翔。

四十、盛世年華，創意飛揚。

四十一、流傳千古，萬人記載盛世飛揚。

四十二、盛世飛揚，讓你一炮而起。

四十三、盛世傳媒，創意飛揚。

四十四、看盛世，任飛揚盛世飛揚，打造至善至美。

四十五、廣告者的天堂盛世中國，我心飛揚。

四十六、盛世中創意，創意里飛揚。

四十七、盛世飛揚，成就夢想。

四十八、盛世飛揚，創意新時尚。

四十九、盛世飛揚，廣告飛翔。

五十、精于心，重于行盛世飛揚，讓世界關注你。

五十一、廣告飛揚世界，創意盛世人心。

有關有創意的婚禮策劃方案模板(精)二

一、活動目的

文法學院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此為契機，發揮自己的創造力和活力，并結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創意夢工廠。

二、活動對象

文法學院新聞1301班全體成員

三、活動時間

xx年4月20日-26日

四、活動主題

細微渾南，創意班級

五、活動形式

1、創意照片

借助專業攝影技術，拍攝一組創意照片，在后期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創意音樂會

在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節奏感強，盡量模擬原聲。

3、創意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科a場地進行與同學的互動，引領學生拍照，在照片中發現安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現安全宣傳教育。

六、活動內容策劃

(一)以班級為單位，根據活動主題，確定活動方案。班委為活動負責人，調動全班同學的活動積極性。

(二)各寢室利用身邊的物品進行創意設計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。

(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳。

(四)充分發揮新聞學專業的專業特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區內，選景進行創意拍攝，創意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環節，希望在鏡頭下發現細微渾南。

七、注意事項

(一)充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢，將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。

(二)活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負責人，充分發揮寢室長的作用。

(三)利用一周半的時間準備，最后上交作品，統一匯總。

(四)作品展示要求體現渾南校區現狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現出班級同學的青春活力和創造力，能達到宣傳校園安全，展現班級形象的目的。

有關有創意的婚禮策劃方案模板(精)三

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。

因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

國際交流中心學術報告廳

一、寢室文化藝術節征文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽關鍵字：策劃書

一、寢室文化藝術節征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。xx、xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

有關有創意的婚禮策劃方案模板(精)四

分三部分

1、獻給能夠共度情人節的情人們;

2、獻給不能共度情人節的情人們;

3、獻給單身貴族們的。

具體如下

1、獻給能夠共度情人節的情人們

與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續前世的緣。

傾情推薦：“心語”

2、獻給不能共度情人節的情人們

有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現的，因為它就是愛的化身。

傾情推薦：“心海”

3、獻給單身貴族們的

彩碟成雙的日子里，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現的地方。

傾情推薦：“天使之吻”

活動亮點一

“心語星愿”

對你的他(她)許下誠摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過世界的每一個角落，相信心中的夢一定可以實現。

(目的：為情人們制造一個浪漫的氛圍，讓他們感受到**珠寶的與眾不同。)

道具準備：隕石，放在精致的玻璃盒子內，代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。

活動亮點二

“真情宣言大募集”

參加者把您對他(她)的宣言填寫在我們為您專門制作的卡片上，我們將在3月3日評選出最有創意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯系方式哦!我們會幫您把您的深情傳達給您的他(她)。

(目的：給情人們創造一個發泄感情的空間和場地，另一方面還可以借此提高品牌的知名度和美譽度。)

為了作到評獎的公正：我們特別為填寫宣言者，準備了一個密閉性的箱子、一個信封。填寫完畢，封閉進信封內，然后由填寫者親自投入箱子內，以備評委評選。

道具準備：活動宣傳單頁預留適當空間。另外宣傳單頁要力求做到新穎、別致、與眾不同，給人一種想認真閱讀的欲望。

要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。此點即是來刺激目標對象的一點。

活動亮點三

“購物有禮”

凡在2月14日當天購物的所有顧客，均有小禮品贈送。(鮮花)

活動亮點四

您還可以在我們的各大賣點為您的他(她)，專門設計、加工你們的專有鉆石首飾，一定另有一番風趣哦!

不過您一定要記得要提前定做的，才可以在情人節當天為您的他(她)獻上與眾不同的鉆石飾品。

另外：可以與咖啡店(燭光晚餐)、茶館、迪廳共赴浪漫和溫馨。

有關有創意的婚禮策劃方案模板(精)五

從立社至今，創意文化社不知不覺已經迎來了她的第二個年頭，感謝同學們的支持和厚愛，正因為有你們的參與和鼓勵，我們社才會不斷發展、不斷進步、不斷創新。回顧創意文化社走過的路程，可以說是有喜有悲，喜的是我們已經成功舉辦過了許多的活動，在同學們中間引起了強烈的反響，并且得到了同學們以及校方的認可。悲的是我們的一些活動由于各種原因沒能舉辦，因而未能給同學們提供一個充分展示自我、超越自我的大舞臺。不過，我們定會堅持不懈，以飽滿的熱情和積極態度繼續為大家開創一片廣闊的天地。

創意文化始終是我們社團為之奮斗的主題，經過一系列的重組與選拔，我們社終于又煥發出耀眼的光彩，因為新學期的納新為我們社注入了新的活力，這使我們看到了創意文化社長江后浪推前浪的局面，我們相信新的成員，新的骨干，必將帶領創意文化社走向新的希望，走向新的輝煌??

在創意文化社不斷發展的同時，我們也在思考社團的發展之路，從以前舉辦的活動中大家可以看出，宣傳“傳統文化·傳統節日”以及舉辦與之相關的活動已經成為我們的社的招牌策劃，本著宣揚傳統、鼓勵創新的根基，我們開始尋求新的突破，以使“創意”這個具有時代氣息的詞語更加具有“創意”的內涵。所以我們08——09年的活動策劃便新鮮出爐，希望這些活動能夠帶動同學們走進創意的世界，更加豐富同學們的校園文化生活，也使大家更加了解我們創意文化社，我們的宗旨是“來源于生活·聚焦于創意”。

活動一、同臺競技——影音你我他

① 簡介。這可以說是一個互娛互樂的文藝活動，亮點在于他的參與性強，有很強的互動性，我們通過讓同學們給一些經典的電影畫面配音并且加入參與者自己的動作，來對電影進行再創作，從而揭開電影神秘的面紗，讓每一個參與者都能夠體會到當演員的樂趣。 ② 目的。既然和演員有關，那最主要的當然是發揮同學們的想象力和創造力，挖掘同學們的表演天賦。同時也為了讓同學們了解電影，簡單了解電影的創作過程。以此來鼓勵大家走進創意文化社，感受那種噴薄的創意的氛圍。

③ 準備。一個活動能夠完滿舉行，首先是做好宣傳工作，那就是制作張貼海報（2張為宜）和宣傳畫（1張），為了使活動更加豐富和活躍現場氣氛，我們將做一些關于電影的幻燈片，簡單介紹一下電影的歷史、發展歷程、制作過程等，并且挑選一些有趣的電影鏡頭，在活動期間播放。其次是挑選供參與者使用的經典的電影畫面，畫面最好是一部電影中的一段剪輯，畫面要求清晰流暢、使用性強。該畫面可以是社團準備，也可以是報名者自己準備。再次是搜集已經起用畫面的臺詞，目的是和參與者的即興說辭進行對照，以利于評選時有據可依。制定評分細則也是必不可少的，還有就是電腦、投影儀、音響，麥克風等設備的準備。 ④ 開展。在食堂和教學樓等顯眼位置張貼宣傳海報，宣傳大約持續一周時間，然后根據報名者人數確定舉辦地點。活動開展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭，活動中根據報名者提供單人、兩人或者多人的畫面供選擇，可以使用參與者提供的畫面（這里的宣傳一定要清晰、到位），允許參與者有2個以上同學做配角。表演結束后，主持宣讀畫面的原版臺詞，并且根據評委評分和現場同學的打分確定參與者的最后成績（評定過程中不必拘泥于原版臺詞）。整個活動依據舉辦情況確定是否增加決賽。

⑤ 其他。涉及時間、地點，設備的申請，宣傳材料、幻燈片制作，畫面的剪輯，評分細則，人員分工調度。

活動二、手工藝品制作——燈具

① 簡介。由于手工藝品制作難度不大，愛好者也很多，所以將手工藝品制作作為這次

活動的主要內容。這次我們將題材限制為了“燈”，之所以選擇燈是為了突出“創意”的主題，也是因為它能使人聯想的空間比較大，更能發揮我們的想象力。如果有您的參與，想必這盞燈必定包含著您那份最樸實的心情，或許還會有什么樣的小故事在里面。這次采用征集作品的形式進行，按照作品構思是否有創意、制作是否精美、制作難易程度等方面進行評選。

② 目的。每位同學心中肯定會有一盞永不泯滅的“燈”，在此為同學們搭建一個展示自己的小小舞臺，調動同學們的想象力和動手能力，希望大家能夠將心中的那盞“燈”用豐富現實的材料體現出來。另一方面是豐富同學們的校園文化生活，希望這盞燈能夠帶領大家走向更加美好的一天，也希望創意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進。

③ 準備。大力度的宣傳是必不可少的，作為征集作品這樣的活動，宣傳一定要做得有聲有色，引人注目。其次是制定作品征集和評選的標準，最好能夠要求作者有對作品的簡短描述，作為評分的判定條件之一。

④ 開展。活動開展時間由于作品的征集多少波動很大，征集時間一定要長（自海報貼出1周半為宜），以給同學們留出足夠創作的時間。作品征集截止后，即開始作品的評定，評定依照評分細則進行或者由廣大同學自由選出，并且設置相關獎項。結束后即張貼海報及時告知評選結果，所有參賽作品一律展出。

活動三、圍巾設計——圍巾的故事

① 簡介。這次主題定為“我的舞臺我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品，到現在卻演變成為時尚的代名詞之一。不論春夏秋冬，我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風景線。那是一種什么樣的風尚呢？因為有了圍巾，你變得風姿綽約；因為有了圍巾，你變得優雅高尚；因為有了圍巾，你更加風度翩翩??生活中處處彰顯你個性的竟然是一條不起眼的圍巾，我們的創意t形臺歡迎你來展示自己的設計。

② 目的。我們雖不是一個真正的設計師，然而我們卻可以設計一條真正屬于自己或者他人的圍巾，不是買的卻彌足珍貴，因為里面包含著的是自己無限的創意和親自動手的快樂。挖掘同學們的創意思想，搭建展示創意的舞臺，始終是我們社為之奮斗的主題，讓校園的文化活動豐富起來吧，讓創意的風暴來的更猛烈些吧！

③ 準備、開展。準備和開展工作大體同活動二。唯一值得注意的是宣傳海報的撰寫，對于作品的要求詳細具體，并且能夠激起同學們的創作熱情。對作品的簡單要求如下：

主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質材料，允許有其他材料做輔助。可以是一張紙一次成型，也可以是幾個不同部分的拼湊，花紋自由設計，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類的，要保證不容易脫落。風格不定，主題元素要突出，色彩鮮明而不俗套，整體能夠體現出與眾不同的一面。圍巾的設計有男用和女用之分，長度=70cm,寬度15cm左右。要對圍巾的創作做簡短的描述，所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話，心愿也好，祝福也好??

活動四、創意大本營

① 簡介。大家可能會很期望自己有一天也能置身于同臺競技，巔峰對決的舞臺，在一問一答之中，在你追我趕之中，在強烈的創意氛圍中，盡情展示自己的才華，這次活動我們通過知識問答的形式展開，但不同以往的是我們增加了更多的創意元素，知識問答中有你意想不到的有趣的文字問題，也有以有趣的廣告、宣傳畫面，影音等作為出題的方向，還有現場制作，即興表演等，我們將通過豐富多彩的形式來極力為你營造一個屬于自己的大本營。

② 目的。很多社團都做過知識問答這類的活動，但我覺得由創意文化社來做，效果就會與眾不同了，以創意為主導的創意文化社在眾多創意元素的輝映下，必定會走出一條常勝

之路。我們一心想為大家搭建一個適合自己的舞臺，如何吸引更多的同學來參加我們的活動，如何在校園里處處彰顯當代大學生的精神面貌，是我們一直在努力思考的。校園的活動很多，就像滿園的奇葩，每一個社團都在極力點綴著這個美麗的校園，這次活動希望能夠成為我社以后發展的方向之一。

③ 準備。首先我介紹一下整個活動的舉辦方式：根據報名的人數，活動分2場進行（如果人數少可以只舉辦一場），第一場是初次選拔，先是主持人出題，回答錯誤即被淘汰，如要繼續比賽，可以選擇回答主持人設置的其他題目（2道為宜）和表演小節目，二者選擇其一，回答問題正確或者表演節目（允許同學代替表演或者輔助）并由觀眾同意后即可，每人有1或2次自救機會，自救成功后和剩下的選手繼續比賽，此過程不計分，直到剩下選手的人數適合進入第二場比賽，（*建議：淘汰率60%）。

活動五、“美麗的家鄉”的創意舉動

① 簡介。想必每個人對自己的家鄉都懷有一種濃濃的鄉情，遠離家鄉在異地求學的你，是否想做點什么來“宣泄”一下那種蠢蠢欲動的心情呢？這里我們將為你提供這樣一個機會，讓你充分展示自己家鄉的歷史文化、人文地理、風俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動還是以現場互動的形式進行，參賽者一方面通過圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示，一方面用自己的語言做精彩的講解，以讓大家認識你的家鄉，也認識你自己。

② 目的。不同于征文，這樣的形式能夠調動大家的積極性和參賽熱情，能夠更好的讓自己去認識家鄉、挖掘自己家鄉鮮為人知的一面，也讓來自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉。做幻燈片雖然不是目的，只是大家用于展示的一個工具，但如果能夠學有所用，我想大家也會感到一絲的快意。最主要的是，我們通過讓參賽者根據幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問題，來鍛煉同學們的表達能力和臨場發揮能力。

③ 準備。宣傳是免不了的，重要的是做好宣傳，以鼓動更多的同學來參加我們的活動，并制定評分標準。其次是對參賽作品的要求，即使是簡單的幻燈片，不同的人做出來也是五花八門的，包括幻燈片的張數、文字、圖片、內容、播放時間等方面。為了確定參賽者的人數，最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關設備的準備了。

④ 開展。宣傳結束后，就可以開展活動。參賽者的成績由評委和現場觀眾決定，相關獎項的設置也是必要的啦。其余事項同以往活動，不再贅述。

有關有創意的婚禮策劃方案模板(精)六

1.婚禮主題：跟愛一起走

2、婚禮主線：緣起，緣續，緣圓

3、婚禮時間：xx年xx月xx日

4、婚禮地點：xx縣xx酒店二樓參加人數：xx桌

賓客結構：知識份子中年多數

婚禮風格：中西合璧，偏西式的主題婚禮。

公歷xx年xx月xx日，是個喜慶吉祥的好日子，各地賓客從四面八方趕來，相聚在xx酒店，見證xx先生與xx小姐的“xx跟愛一起走”主題婚禮，共同見證一個新家庭的誕生。

婚禮基本要求如下：

1、整場婚禮風格定位為中西合璧的，偏西式的婚禮。

2、因為是中西合璧、偏西式的婚禮，所以把整場婚禮打造成既有西式婚禮文化的高雅、莊重，又不確乏中式婚文化的喜慶、熱烈。

3、婚禮的現場布景及婚禮儀式，要緊緊圍繞“晰慧跟愛一起走”的主題。布置要以新人中意的代表浪漫的紫色系為主色調，現場布置和婚禮儀式要求與主題相扣，要有創意、個性化

4、整場婚禮要把充分體現新人的愛情、親情、友情。

愛情—要求做到高雅、神圣、莊重.

親情—要求做到溫馨、和諧。

友情—要求做到輕松、喜慶、熱烈。

故事主人公：新郎xx先生，xx留學生；

新娘xx小姐，放棄xx經理的職位跟隨新郎出國，xx留學生。（新娘xx籍人士）

中國有一首非常好聽的情歌“心會跟愛一起走”能夠充分的詮釋新郎新娘之間的愛情。新郎的感動源于新娘的取舍，新娘的取舍源于對愛真諦的詮釋。“xx跟愛一起走”主題源于此。主題簡單形象的將新人融合之中，從而給新人及他們的朋友留下深刻的印象。

主題色彩：“xx跟愛一起走”主題色彩據新娘的要求應該以溫馨、時尚、浪漫的紫色為主色調，局部地方可用白色及紅色來點綴，讓參與婚禮的賓客感覺到婚禮的清爽、時尚和溫馨。

（一）、婚禮前期籌備：

1、x月x號確定婚禮策劃方案

2、x月x號最終確定婚禮所需道具

3、x月x號確定婚禮所需音樂

4、x月x號新人及工作人員走臺熟悉流程

（二）、婚禮當天基本流程：

xx點新娘化妝、新郎準備接親攝像師跟拍

xx點接親，新郎前往新娘家接親、新人向女方親戚敬茶

xx點前往宴會酒店

xx點迎賓

xx點）婚禮正式開始

（三）、婚禮序曲：高朋滿坐（xx點）

迎賓要求：在婚禮儀式區主會場，選擇一個集合地點布置以彩色噴繪展架2m某2m（圖案是新人結婚照，）和氣球拱門組成的通道，拱門下站立婚禮天使。

（四）、婚禮儀式流程：

1、劇情式主題開場：

a、開場樂：婚禮進入倒計時，當開場音樂起，開始燈光秀，震撼全場，吸引來賓目光。

b、開場白：主持人根據婚禮主題“晰慧跟愛一起走”設計好溫馨浪漫的開場白，打動現場觀眾的心，并點明婚禮主題.

c、新郎入場—新郎手拿捧花入場，主持人與新郎互動，由新郎請出新娘.新娘入場—在花童的陪伴下新娘入場并停在儀式花門下，新郎上前求婚.感動時刻—新郎特殊求婚，感動新娘.激情擁溫—主持人引導新人擁吻。

d、新婚誓言—新人隨主持人宣讀新婚誓言.互換信物—百合小天使（花童，一男一女），男花童手捧戒枕，女花童手握天使棒，送上新人的愛情信物（結婚戒指），新郎先為新娘佩帶在左手的無名指上，無名指也叫通心指，當新郎為新娘佩帶上這枚戒指的同時就意味著他將要擔負起一個男人的責任。新娘并為新郎佩帶，然后新人把帶有戒指的手緊緊相扣并向來賓展示。

2、.新人正式入場—隨著婚禮進行曲的響起，兩位新人正式步入新婚的殿堂，正式開始新的生活

（前半場以溫馨浪漫為主，后半場可結合主持人特點適當詼諧化）

3、介紹新人—新人舞臺上站定后，主持人可自由發揮，或讓新人做游戲或調侃新人。

4、證婚人證婚

5、感恩時刻

a、感恩--如果說今天新人是世上最幸福的新人，那他們的爸爸媽媽就是世上最幸福的老人，新人走到臺下向父母敬茶送禮物并鞠躬感謝父母。

b、家長致辭--雙方父母代表講話

5、新人許愿：新人面對愛情圣火，閉上雙目，合手為對方許下今生最美好的愿望。

6、香檳—新人共同澆灌香檳，預示以后生活步步高升.

7、干杯，朋友—現場親朋好友共飲一杯酒，祝福新人天長地久.新人與父母、親人、好友合影留念

8、新人退場—新人退場，至此主題婚禮圓滿禮成.

有關有創意的婚禮策劃方案模板(精)七

地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，同時，為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。

二。活動主題：

世界主題：“通呼吸，共奮斗”

三、活動形式：

觀看課件、主題教學等。

幼兒和家長：

了解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。

1。一日活動，滲透環保教育。

在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學活動《地球的“生日”》

2。加強宣傳，增強環保意識。

向家長發放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環保意識。

3。心靈手巧，進行變廢為寶。

★制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

★家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。

4。積極行動，爭當環保小衛士。

★進行集體活動《認識環保標志》，了解并認識幾種常見的環保標志，幼兒有創意地設計環保標記。

★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，帶領幼兒撿拾落葉。

★評選“環保小衛士”。