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打水仗作文400字(七篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《打水仗作文400字(七篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《打水仗作文400字(七篇)》。

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小溪打水仗作文 打水仗作文400字篇一

今天早上,我去學游泳時,老師說讓我們去玩打水仗。班里頓時炸開了鍋。同學們都紛紛向小池跑去了。

到了池邊,我迫不及待地下了水。突然不知誰在背后潑了我一下,我轉身一看,原來是一個叫周秋雨的同學。我問她為什么潑我,她笑了笑。隨后,我們就展開了激烈的“戰爭”。

我們先支找來了自己的隊友,之后打水仗就開始了。我們先商量戰術。由我和另一個同學游到“敵人”的身后去偷襲,其他人在正面用水進攻“敵人”。開始了,我偷偷地繞了過去,沒想到竟然被周秋雨發現了,她連忙身我發動進攻。我沒辦法了,只好回到了隊友的身邊。這一局我們失敗了。

第二局開始了,我們不再用偷襲的方法了,改成兩面夾擊的方法。我們分成兩組,一組在前面攻打“敵人”,分散她們的注意力,第二組就趁機溜到背后,成功溜過去后,用手擺一個“耶”的手勢。

開始了,我們那組用力拍打水花攻擊“敵人”,而第二組便趁這個機會溜了過去,成功后擺了一個“耶”的手勢,我們就一起開始攻擊了。果然不出我所料,“敵人”被我們打得落花流水,便敗下陣來。這局我們隊勝利了。最后,我們以1比1打平了。

今天是我暑假以來最開心的一天了。

小溪打水仗作文 打水仗作文400字篇二

還記得在幼兒園里的最后一天,那次打水仗至今讓我難以忘記。

前一天晚上,我的興奮勁讓我難以入睡。叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了,七點鐘了。我趕緊起床穿好衣服洗漱好。吃過早飯拿起水槍直奔幼兒園。

呼——終于到了。看!操場上擺著四個大水桶,足足有二十千克。我到休息室換好泳衣就跑出來集合了。

老師把我們分成兩組,一組是男生隊,另一組是女生隊。我趕緊和我們女生隊的同學一起把水槍吸滿水,隨時準備應戰。

嗚……老師吹響開戰的哨子,就像馬拉松開了發令槍。比賽開始了,我們隨時準備攻擊,其中一位男生率先開了一槍,我們知道真正的比拼開始了。我拿起水槍,朝男生開了幾槍,他們像是機器開了機,馬上向我開了不知道多少槍,幸虧我們隊長出手,不然我就沒命了。我立刻起身,不耽誤一分一秒時間,這時我的水槍里水不多了,我來到一個大水桶面前,把水槍充滿水。當我準備離開時,突然一個大水球朝我襲來,幸虧我身手敏捷,不然我就見不到我的隊友了,可是也因為大水球的來臨,讓我們輸了比賽。

雖然輸了比賽,但我還是很開心。不過快樂的時間是短暫的,轉眼就到了四年級,可這事還是讓我難以忘記。

小溪打水仗作文 打水仗作文400字篇三

今天下午下起了連綿不斷的小雨,我和邢子琰妹妹打著傘出去玩,我們兩個都穿著雨鞋——害怕把襪子和鞋弄濕了,要不穿雨鞋、不打雨傘的話,我們渾身上下早就濕透了!

我們玩的游戲是打水仗,游戲規則:用雨傘當擋箭牌,用傘的把手當攻擊大炮,用水當“子彈”,誰被水射到,誰就輸了。

游戲開始了,我們都互相千方百計的使勁攻擊對方。我自言自語的說:“這下你可輸定了,哈哈哈哈!”我把全身的力量都用到了手上,果然,邢子琰妹妹中彈輸了,哈哈,我猜的真準!

邢子琰抓耳撓腮的問自己:“我怎么能輸給一個二年級的小姐姐呢?”我得意的對邢子琰妹妹說:“你別再嘮叨了,再嘮叨也沒用,反正我也已經贏了!”

邢子琰生氣的說:“我不服,敢不敢再和我比一場?”我看她挺傷心,為了哄她開心便說:“求你放過我吧!邢子琰妹妹大人!”邢便子琰妹妹沒有表情的說:“好吧。”我心想:她應該是想讓我叫她 一聲邢子琰妹妹大人吧!嗯,就是。

雨中的游戲真好玩,下雨的感覺真好,希望下個星期還下雨,我們就可以繼續“戰斗”了。

小溪打水仗作文 打水仗作文400字篇四

暑假的下午,天空陰沉沉的,真是打水仗的好機會!

我、妹妹、弟弟和梅穎姐姐玩兒打水仗。我們準備了一大桶水和四個綠色的“尖叫”水瓶,在一塊長滿草木的空地上,玩起了打水仗。

妹妹、我和梅穎姐姐是一隊的,而弟弟一個人一隊。我這隊的領地是這條石子路到頭的地方。弟弟朝我這里發了一枚“水龍炮”,朝我面前打來,快打著了,他還以為能打著我,高興地跳了起來,我想:我不會被你這臭小子打中的!說時遲,那時快,我往旁邊一閃,他的“水龍炮”打在了樹上。

他氣得臉都紅了,我才不甘心被他打著,也向他發了一炮,這一發,他就不敢小瞧我了,原來,我這“一顆子彈”,發到他的肚皮上了,他的衣服馬上濕了。我這邊是哈哈大笑,而他呢?只能惱羞成怒的份兒了。

他又卷土重來了,這次是朝妹妹來的,我敢保證,他肯定是怕我了!他在跟妹妹“戰斗”的時候,我就只在旁邊觀戰,給妹妹喊“加油”。這一輪打下來,妹妹贏了,我們歡呼雀躍,拍手叫好。

弟弟連敗兩局,不想再打了,只好跪地求饒。雖然媽媽規定的時間快到了,但我還是沉浸在那弟弟被我打倒的事情上。

小溪打水仗作文 打水仗作文400字篇五

每個人都有自己最興奮的一次,當然我也有。

記得剛上幼兒園時看著大班的哥哥姐姐們打著水仗,心里多么羨慕啊,所以我一直希望時間能快點過去。

終于,我等待已久的那天來了。那天,天空格外的晴朗,只有一朵兩朵白云,時不時吹來的涼風帶走了夏天的炎熱。我一蹦一跳地,臉上帶著陽光燦爛的笑容,迎接著這美妙的一天。

到了下午,太陽火辣辣的,飛鳥躲在樹上不飛出來,狗也趴在地上吐著舌頭。平時不愿出教室半步的我今天一如反常,一口氣沖了出去。炎熱的夏天有著清涼的水潑在身上,想著都舒服。

終于到了打水仗的時候,我的心情樂的像一朵花,一下跑去了操場,跑的比誰都快。

我們跑到了操場,原本寂靜的校園突然炸開了鍋,樹上的飛鳥也都嚇地四處亂飛。我跑到水桶旁,平靜的水面像一面干凈的鏡子,映著碧藍的天空和受驚的飛鳥,但這“鏡子”很快就被打碎了。

在炎熱中,我潑潑你,你潑潑我,是多么快樂呀!我拿著一盆水,向一個人奔去,但跑到后才發現,水在路上已經全灑了,我又要跑回去裝水了。看到我笨拙的樣子,朋友笑了。

雖然這只是一次打水仗,但它有著許多童年的快樂,這是我玩的最興奮的一次。

小溪打水仗作文 打水仗作文400字篇六

上個星期天,我們笑口常開小隊的隊員一起去了孤島游泳場。

下水前,我們做了熱身運動,然后帶上游泳設備下了水。我提議說:“我們按游泳設備分組打水仗吧!”“好!”大家都同意。分好組了:楊淋元帶游泳圈一人孤軍奮戰,剩下的人帶袖套多人強 強聯手,馬鈺潔在一邊當裁判。馬鈺潔說:“先給每組10分鐘時間商量一下。”說完她看看表說:“開始商量吧!”

我們這邊七嘴八舌的議論開始了,大家你一言我一語,商量出:我和張雪健一起攻擊,孫雨欣、康屹涵負責防御。

“10分鐘已到,三、二、一開始!”馬鈺潔說。

我和張雪健他們一起沖過去,在離楊淋元一米遠的地方突然跳起來,用手往水上一砸,“咚”的一聲,頓時水花四濺,楊淋元看不見了。所有隊員走過去,把楊淋元澆成了個“落湯雞”。“哼! 你們等著。”說著楊淋元躺在游泳圈上手腳并用,我和其他隊員也被澆濕了。

接著,“戰爭”更加激烈了,我們打得難解難分,不分勝負。

“哼,這次打平了,有機會,我們再打一場!”楊淋元說。“隨時奉陪!”我們毫不示弱地說。

天色不早了,我們上岸擦干身上的水,換上衣服,戀戀不舍得坐車回家了。

小溪打水仗作文 打水仗作文400字篇七

快樂的暑假過得真快呀!漸漸的離開來我們,那些快樂的事情似乎就發生在昨天。

這一天,天氣十分炎熱,一點風都沒有,個個都躲在家里避暑。太陽漸漸落山,爸爸想帶我去河邊游泳,聽到馬上要去游泳,我高興地一蹦三尺高。

我立刻地跑到房間,穿上泳衣,拿上泳圈,再迅速地跑到樓下鉆到車里等爸爸。不一會兒,我們到了河邊,我套上游泳圈,跳入水中,水花濺得很高,似乎這些水花很快樂,好像在歡迎我們的到來。真舒服呀!沒過一會兒,這河邊的水就把我上的熱氣全吸沒了。

我突發奇想,上了岸找了兩個瓶子,在瓶口上串了兩個洞,再裝滿水,我把其中一個給老爸,并對老爸說:“我們打水仗吧,看誰厲害,誰就可以用游泳圈。”爸爸的游泳技術一般般,有時候也會用游泳圈,不過很少。

我抓著瓶子的中間,擠了幾下,水向著爸爸射去,爸爸躲到水里,沒有射到爸爸身上。爸爸像只水怪似的從水里冒出來,把水射到了我的頭發上,我生氣了,就這樣我和爸爸射來射去。你們絕對沒有想到最后我贏了,爸爸輸了,“哈哈哈哈,我厲害吧!”其實我知道,是爸爸一直在讓著我,我才會贏的。

這次暑假里是我過得最開心的一天了。

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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優質的教
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家
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作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
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