無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天來了周記篇一
很多人喜愛白色、冬天，可能就是因為白和冬有關吧！冬天，到處都就是雪白色，給人一個完美的遐想。
俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”看來，冬還就是很有益的嘛！
冬天就是很多同學心神向往的季節(jié)。因為冬天到了，同學們就能夠打雪仗、堆雪人了，玩得好不快樂！
今年，讓我們過個快樂，充實的冬天吧!
冬天來了周記篇二
秋天走了，冬天來了。季節(jié)的變化我們也換上冬季的衣服，秋衣秋褲，大棉襖子，手套圍巾，反正盡量不要露出皮膚在外面挨凍。
冬天越來越深，也越來越冷了，在這寒冷的冬天里有許多的變化，動物們開始冬眠，花草也跟著泛黃枯萎，只有經過漫長的冬天的洗禮才能在春天里重生。
這季節(jié)的變化就像我現(xiàn)在過的日子一般，為什么我會這么說呢?因為，在不久前我還是一個不懂事，且處在一個輕松。快樂的地方的小學學生，而這就像美好的秋天，而現(xiàn)在就像寒峻冬天一般，每一天都有考試壓力，還增加了一些小學并沒有的規(guī)定，讓我難以適應呢!不過我知道沒有考驗就不會有成長。
我會想大自然的萬物一樣，經受住考驗迎接新的春天。
冬天來了周記篇三
冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧色彩凄慘地凋謝，聽著曾經悠揚快樂鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。
我踩著厚厚積雪，望著四周蒼涼景色，是冬！是冬將昔日生氣變成了今日死寂，將往日繽紛幻化成今天虛無，將世界變得沒有希望！
冬沒有迷人誘惑，淺薄人覺得他冷面呆板肅殺單調；冬沒有浮華躁動，平庸人悟不出他冰冷背后深刻與激情。
冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路寂寞和有苦說不出痛楚。
冬沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱心，走入風中，立于雪中，聆聽他那悠遠教誨。
冬原來有著別樣深蘊與禪機，他那包裹著希望冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘迷沙遮住了我們雙眼。正是因為我們無知誤解了他良苦期待，也正是因為我們淺陋歪曲了他深厚啟迪。
冬天來了周記篇四
站起來，俯視周圍的一切，
南遷的大雁早已消失在北方的樹杈中，
天空越來越白，是不是仙女正編織著素錦呢?
小草換上黃裝，一年的閱歷使他們更加深沉，
樹兒早已掉下她沉重的包袱——樹葉。
死灰一般的樹皮之中卻有一顆熾熱的心，
那干裂的樹皮，只是他們對抗嚴冬的鎧甲吧?
田野中，早已沒有往日的天高云淡，
堅強的綠色裝點著肅殺的大地，
農民伯伯那忙碌的身影哪去了?
看，農家小院中，農民伯伯正和土地一起休養(yǎng)生息呢!
哦，冬天多么愜意!
冬天是沉默的季節(jié)，
沒有春日的花紅柳綠，
沒有夏日的熱浪滾滾，
更沒有秋日的碩果累累，
但是，沉默并不代表消亡，是為了更美麗的春天儲蓄著力量。
那厚厚的積雪下不是掩藏著春天的希望嗎?
冬天來了周記篇五
昨天是24節(jié)氣中的冬至，寒冬如期而至。
我是最怕冷的，總是把自己裹得像個粽子——帽子、圍巾、手套，一個都不能少！走出單位大樓，落葉已悄然撒滿一地，街上的行人都和我一樣全副武裝。一家三口正迎面朝我走來，媽媽把孩子的帽子理了理，旁邊的爸爸冷得縮成一團，這樣的畫面那么溫馨而又熟悉！
人在最脆弱的時候，是最想家的，期望有個避風港，讓自己好好的休息一下，哪怕只是在家呆著，看著我們熟悉的一切——杯子、衣柜、桌椅、照片……就那么傻傻地坐著，心里也是踏實的。天冷就想回家，家中有慈愛的母親——總有一盞燈是為你而點亮；總有一杯熱騰騰的茶水會遞到你手上；總有一雙溫暖的手隨時為你伸來。
遇上挫折的時候，沮喪的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)有一個老家可以回去，是多么幸福的事。對不起，我們總是帶著一顆挫敗的心回家！
冬天的嚴寒固然難耐，但只有冬天才更讓人感覺什么是溫暖，那么的刻骨銘心。在冬天，誰為你系好暖和的圍巾；誰為你溫暖冰涼的雙手；誰向你送上暖心的祝福。
天冷你就回來別在風中徘徊，天冷我想回家童年已經不在，昨天的雨點撒下來那滋味叫作愛！
冬天來了周記篇六
秋姑娘累了，她悄悄地走了。冬爺爺笑呵呵地來了，帶來了棉衣，帶來了雪花。
冬爺爺來到大自然，他揮揮了衣袖……寒風吹起來了，小河結冰了，雪花飄下來，好像給大地鋪上了白地毯。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
咦？青蛙怎么找不見了？哦，它和小熊、小蛇、小松鼠去冬眠了。
冬天是潔白的，冬天是快樂的，冬天更像小朋友的節(jié)日。
冬天來了周記篇七
秋姑娘靜悄悄地走了，冬姑娘披著白色的斗篷，風塵仆仆地趕來了！
下雪啦，紛紛揚揚的雪花像一位位仙子在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
下課了，我和同學們一起到操場上打雪仗，一個個小雪球打在我們的身上，瞬間我們也變成了大雪人，好笑極了，大家都玩得不亦樂乎。
最有趣的是，星期一那天的早上竟然下起了雨，原本白雪皚皚的大地又變成了一面光滑的大鏡子，走在上面就像進了滑冰場一樣。外出的人們可一定要小心呦！我特別好奇，冬天怎么下起雨了呢？我百思不得其解，最后還是媽媽幫我解決了這個問題。媽媽說：“因為天氣太暖和了，小水滴還沒來得及變成小雪花就落了下來。”真高興，我又學到了一個知識。
這個冬天可真有趣，真奇妙呀！
冬天來了周記篇八
如今氣溫越來越暖，天氣越來越旱，于是冬天里的雪也越發(fā)的稀罕了，姍姍遲來，匆匆離去，還沒等人們來得及看清楚它的容顏，就轉而消逝了。
今夜我無眠，蜷在床上聽雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打著窗，任綿綿不止的冬雨把惆悵注滿心房，對著漆黑的夜聽雨聲：哀嘆發(fā)間夾雜的銀絲又多了幾成，困惑纏繞心頭的煩憂揮之不去，感傷大半的年華無聲地消磨。雨珠沒有因我的思緒而止住，仍肆無忌憚地在夜空“嘩嘩嘩”地暢響。我又感慨著最是風雨惹人惱.不知何時睡著了，也不知何時雨止雪飄，醒來時，發(fā)現(xiàn)窗外已是軟雪堆積。不由得令我想起陶淵明的詩句：凄凄歲暮風，翳翳經日雨。傾耳無希聲，在目皓已潔。大地天空莽莽蒼蒼一片，“雪飄冬天”，一陣狂喜，心中的郁結也隨之釋去。
眼前軟軟糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆悵拋于腦后，何苦自尋煩惱?于是長長地呼出胸中的濁氣，深深地納入一口新鮮的空氣，任之在身體里暢快地運行，感覺很舒暢。同是大自然送給冬天的禮物，卻給了我兩種不同的心境。雨生惆悵，雪生祥和。下了整整一夜，雪花還在風中漫天飛舞著，落地無聲，洋洋灑灑，在無人操縱下正大手筆地繪著冬雪圖。
軟雪炫目的反光刺痛了我的眼，情不自禁地瞇起，可又不舍棄眼前的雪景不望，怕它再匆匆離去。于是睞來眼睛，推窗觀賞，飛花入戶，寒風迎面，只覺面似刀子深刮，身體不由激靈靈地打了個寒顫，而呼進的氣流卻似別樣的清新，又深吸了幾口，不覺雪花趁機飄入，涼涼的，滑滑的，還有一絲的甜潤。伸開溫熱的掌心，令蓬絨的雪花落入，我要和它親近，還沒等數(shù)清楚雪花到底有幾個棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一灘水漬。我惋惜著，看來雪花只屬于寒冷，而于溫度無緣。
雖有見過冰天雪地，也有見過萬里雪飄，但每年冬天能看到一兩場飄雪就感到很滿足了.雪是潔凈祥瑞的像征，又向有瑞雪兆豐年的說法。可雪一直在我的眼里是靜寂的，清涼的，雪中沒有喧囂，雪中也沒有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜的同時也就有了置身紅塵之外的感覺。雨張揚，不分季節(jié)，一年之中不知令人會多生出了幾起惆悵。雪軟糯，只有在寒冷的冬季才會飄起，用著一種特殊的方式蕩滌人們燥煩的靈心。
雪被無聲地鋪上房頂，玉樹瓊花悄然地綻滿枝丫，就連路面上那些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜，雪在悄悄地裝點著大地。狗搖著尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點點星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著寒冬對它們的考驗。
在飄雪的冬天，我雖無力挽住雪的停駐，但已在心里留下了它的美麗，雪整整落了一天。鮮紅的太陽升起了，陽光也如潮水般的瀉來。于是積雪開始悄悄地融化，到處都能聽到滴水聲。
?陽光下的雪很美，雪在陽光下融化著，滴答滴答……
冬天來了周記篇九
秋去了，冬來了，小朋友們高興地迎接冬爺爺。
起風了，吹落了樹上的葉子，吹在身上冷冷的，冬爺爺笑呵呵地來了，他給大家?guī)砹硕斓膯柡颉Ｐ∨笥褌兛鞓返卦趯W校的操場上跳繩、踢毽子、跑步，享受冬日運動帶來的幸福和健康。
下雪了，放學后小朋友們都來到雪地里，他們堆雪人、打雪仗，玩的快樂極了。突然，有位同學提議：“咱們用雪給冬爺爺堆個像，好嗎？”。于是，同學們停止打鬧圍成一個圈，開始猜測冬爺爺?shù)降组L得什么樣子……大家你一言我一語的，每個人都各執(zhí)己見，也沒討論出結果。后來根據(jù)班長的提議，大家紛紛動手在雪地上畫起了自己心目中冬爺爺?shù)男蜗螅詈蟠蠹以u選出最好的一幅畫作為禮物送給冬爺爺。
冬爺爺收到了同學們的禮物特別高興，等小朋友都回家，并進入甜蜜的夢鄉(xiāng)后，他在玻璃窗戶上留下了美麗的冰花作為禮物會送給了大家。早上起來，每位小朋友都看到了掛在自己房間窗戶上的冰花，他們快樂極了，仿佛看到了明媚的春天。
我喜歡冬天，更喜歡冬天帶給我們的快樂……