在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
哈哈鏡篇一
1、學習兒歌，觀察并感受哈哈鏡所帶來的趣味變化，鞏固理解反義詞：大小，高矮，胖瘦。
2、嘗試依據兒歌的結構替換新詞仿編兒歌。
3、樂意參與表演和游戲活動，體驗語言活動的樂趣。
1、物質準備：ppt課件、兒歌錄音。
2、經驗準備：帶小朋友去過科發室玩哈哈鏡。
一、猜謎語，回憶已有經驗，導入活動教師：今天老師帶來一個謎語請你們猜一猜：一張照片拍得妙，個個見了哈哈笑，瘦子一照變胖子，矮子一照能長高。（打一物）小朋友你們都玩過哈哈鏡嗎？照完哈哈鏡會有什么變化呢？原來哈哈鏡會讓我們有這么多有趣的變化，今天森林里也來了一些小客人在照哈哈鏡，讓我們一起瞧一瞧它們照完哈哈鏡又會發生哪些有趣的變化吧。
二、學習兒歌，理解兒歌的內容和結構
（一）逐幅出示圖片，引導幼兒觀察課件，理解兒歌內容。
1、出示小老鼠、大象照鏡子的畫面，重點引出句式……。
問題：誰在照鏡子？小老鼠照完鏡子會發生什么變化呢？（請個別幼兒猜一猜）可是哈哈鏡要聽到一句咒語才會出現鏡子里的老鼠：哈哈鏡真奇妙，大家快來照一照。讓我們一起把咒語告訴哈哈鏡吧！（出現鏡子里老鼠）小老鼠變（大了）為什么呢？是誰把它變大的？哦：老鼠照照變大了。
小老鼠的好朋友大象也來照哈哈鏡了，那大象照完鏡子會變成什么樣呢？我們一起念咒語讓哈哈鏡把鏡子里的大象變出來，大象變（小了）大象是照完什么變小的？（哈哈鏡）哦：大象照照變小了。
2、出示小花和大樹照鏡子的畫面，引導幼兒說出句式……。
問題：哎，小花很愛美，也來照哈哈鏡了？（一名幼兒猜一猜）小花到底變成什么樣子呢？你們一起說咒語，呀，小花照照變（高）了。
小花的好朋友大樹也來了，哈哈鏡啊把矮矮的小樹變高了，那會把高高的大樹變成什么樣呢？念咒語來驗證一下你們的`想法（出示）大樹真的變高了，你們真聰明！一起用好聽的話說一說。
3、出示小豬和小猴照鏡子的畫面，讓幼兒自由討論說出句式……。
問題：胖胖的小豬和瘦瘦的小猴也來了？它們照完哈哈鏡會有什么變化，請和好朋友討論一下并用好聽的話說一說它們變化后的樣子，請個別幼兒說一說，（出示）
4、出示小朋友照鏡子的畫面，幼兒觀察。
問題：原來是我們小朋友自己也在照哈哈鏡，那我們有什么變化？（幼兒說）哦都變了樣！
（二）引出兒歌內容，學習兒歌。
1、完整欣賞一遍兒歌。
問題：哈哈鏡看到這么多的變化，它會說些什么呢？讓我們一起來看一看，聽一聽吧。（完整播放兒歌錄音）
2、出示圖譜學習兒歌。
3。鞏固兒歌：男女分角色讀兒歌：這首兒歌還可以用有趣的方式來讀一讀。
三、兒歌表演
1。用不同的體態動作表現出小老鼠、大象、小花、大樹等的變化，幼兒邊做動作邊朗誦兒歌。
教師：這首兒歌真有趣，我們還可以把好看的動作加進去呢，誰來學一學小老鼠照鏡子的樣子……請你們找一個空的位子，讓咱們邊說兒歌邊把動作加進去學一學它們照鏡子吧！
2。分角色表演兒歌（老師啊為你們每個小朋友準備了一個胸飾，請你把它貼在自己的胸上，分角色邊做動作邊來念一念演一演吧！）
四、兒歌仿編：
小朋友們除了兒歌里的小動物來照哈哈鏡，還有哪些小動物也想照哈哈鏡，它們照完哈哈鏡會變成什么樣子呢？請你跟好朋友用兒歌里好聽的話說一說！（提問）將小朋友仿編的內容編成好聽的兒歌。
五、結束部分：
延伸：哈哈鏡呀真奇妙，能把大的變小，把高的變矮，還能把胖的變瘦，……小朋友，你們想不想變啊？（想）那我們回教室來玩我會變得游戲。
哈哈鏡篇二
1.感受哈哈鏡中人物身體夸張變形的多種姿態，能根據觀察和想象用線條創造性地表現形象。
2. 體驗變形創作帶來的詼諧、幽默和快樂。
3.樂意向同伴展示自己的作品。
1.活動前認識過哈哈鏡，了解了哈哈鏡的基本特征。
2. 四面哈哈鏡、各種形狀紙、黑色筆、范例、白紙、剪刀等。
3.音樂、磁帶。
1.請小朋友照一照，看看鏡子里的自己有什么變化？覺得像什么？
請幼兒仔細觀察人物頭部、身體、四肢及衣物上的裝飾品等的變化，并學學他的動作。
2.出示（果核型的紙）和以上方法一樣。
3.比較這兩個形象的異同點。
4.老師小結：不同形狀的哈哈鏡照出來的人就有不同的變化。
1.根據紙的不同形狀設計哈哈鏡里的人。
2.自己設計、裁剪不同形狀的紙，再畫哈哈鏡里的人。
1.說說你畫的哈哈鏡里的人是什么樣的，他是怎么變形的？學一學他的動作。
2.說說你設計的哈哈鏡是什么樣的？里面的人是什么樣的？學學他的動作。
本次活動我從幼兒的`興趣點出發，遵循大班幼兒好想象、愛幻想的特點，從幼兒身邊喜歡的哈哈鏡入手，大膽改變以往美術活動中幼兒慣用的繪畫材料 --長方形白紙，以形狀多樣的有色卡紙為操作材料，讓幼兒在寬松、自由、平等的氛圍中，自主觀察、分辨、發現物體的基本特征，在自選的材料上自由想象，用線條大膽表現自己眼里、心里的可愛形象，充分體驗了審美愉悅和創造的快樂，體會到了自我表達和創造的成就感。孩子們在本次活動中表現出來的積極、主動及創作的熱情令我深感意外，由此我想到：適合孩子的才是最棒的！
哈哈鏡篇三
很久很久以前，在一個大森林中有一對很要好的朋友，它們是小狗笨笨和西西。它們雖然是好朋友，但從小就為了誰的個子大而鬧矛盾。
在一個風和日麗的上午，小狗笨笨和西西又見面了。小狗笨笨說：“西西，我的個子比你大，你應該贊美我！”小狗西西也不甘示弱，回敬道：“笨笨，誰說你的個子比我大了？我的個子比你大一點兒，你應該贊美我！”小狗笨笨又說：“不對，不對，我的個子比你大！”小狗西西有點不耐煩了，急切地說：“你說錯了，我的個子比你大！”“才怪！”“你胡說！”……它們就這樣吵呀吵呀，最后，小狗西西妥協地說：“笨笨，要不我們這樣吧：今天啊，我往東走，笨笨你往西走，我們去照哈哈鏡吧！這樣就能分辨誰的個子大，誰的個子矮，你覺得如何？”小狗笨笨說：“好啊，就這么辦！”于是，小狗西西向東走，小狗笨笨則向西走。
小狗西西看到的'自己又矮又胖，而小狗笨笨看到的自己卻是又高又瘦。它們會合的時候，各自說出了自己的感受。小狗笨笨說：“不可能，怎么會差這么遠呢？”于是，它們兩個一起向西走，到了哈哈鏡前，看到兩個都又高又瘦。它們樂了，明白了：站在凹的一面哈哈鏡前，會變得高高瘦瘦；在凸的一面哈哈鏡前，則會變得矮矮胖胖。其實，它們的個子一樣大！
從那以后，它們再也不為誰個子大而爭執了。
哈哈鏡篇四
在一個村莊里，有兩只狗，一只叫小黑，一只叫小黃。它們長得很像，大小、高矮和胖瘦都差不多。
一天，小黃和小黑在游樂場碰見了，它們都覺得自己比對方高大。于是，它們決定照照鏡子來比高矮。
從前，有兩只小花狗，一只叫毛毛，另一只叫明明。毛毛和明明都自已以為很強大，誰都瞧不起對方。
一天， 兩只小花狗又碰到了一起，它兩想比試比試，于是他們決定去照鏡子。
他們來到哈哈鏡館。毛毛照的是一面挖凹面鏡。鏡中的毛毛是來身體的兩倍，這下毛毛得意起來了，心里想：哼，明明竟然敢那樣對我說話，難道不要命了嗎?想到這兒它得意的跳了起來。
明明照的是一面凸面鏡。凸面鏡里的明明卻是原來身體的三分之一，像一個小耗子。明明頓時抽了口冷氣，打了個寒戰，心想：哎呀，不好，原來我是那么小啊，我還跟毛毛那樣說話，它肯定要報復的，嗨，我該怎么辦，嗚……。毛毛想著自己竟然那么渺小，傷心的哭了起來。
過了兩個月，毛毛和明明又碰面了。這次毛毛太得意了，竟高傲地抽起了香煙，大搖大擺地從街上走過，它根本不把過路的人放在眼里。當它看到明明縮著身子從自己身邊走過時，不懷好意地瞪了明明一眼。明明看到毛毛瞪了自己一眼，嚇得直喘粗氣，嘴中不停地喊“不得了了，不得了了”它倦縮著身子，躲在一邊，連眼睛都不敢正看毛毛了。
明明和毛毛都不知道，是哈哈鏡戲弄了它們。
哈哈鏡篇五
哈哈鏡是一種游樂場及商場常見的玩樂設施，即表面凸凹不平的鏡面，反映人像及物件的扭曲面貌，令人發笑，故名叫哈哈鏡。猜燈謎哈哈鏡，你們知道答案是什么嗎?如果不知道，跟著小編一起去看看吧。
相映成趣
[釋義] 相映：對照;趣：興味。相互襯托著;顯得很有趣味;很有意思。
[正音] 映;不能讀作“yānɡ”。
[辨形] 映;不能寫作“應”。
[近義] 相映生輝 妙趣橫生
[用法] 以兩種以上的事物為陳述對象。一般作謂語。
[結構] 偏正式。
(1) 草木濃綠一片，點綴著三兩朵紅花，相映成趣。
(2) 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
(3) 天上的月與水中的月相映成趣。
(4) 他的詩和他祖父的畫結合在一起,二者相映成趣,詩中有畫,畫中有詩。
(5) 園里的假山和水池,道旁的綠柳和鮮花,各有姿態,又相映成趣。
(6) 他的繪畫由此工寫交融，相映成趣，自出機杼，形成了他個人獨特的繪畫風格。
(7) 與眾多豪華頂級的公寓和巍峨挺拔的摩天高樓相映成趣的是小巧玲瓏的一片凈土地盈標花園。
(8) 元宵之夜,五一大樓門前懸掛的兩盞熊貓花燈相映成趣。
(9) 在風雪中觀賞梅花,雪梅相映成趣,讓人流連忘返。
(10) 老干柔葉，俯仰生姿，相映成趣。
(11) 觀賞魚池里棕竹搖曳生姿，與水面上的荷花相映成趣。
(12) 相映成趣的是，美元和日元較其他主要貨幣，尤其是英鎊和加拿大元，大幅升水。這主要是由于全球投資者都在尋找避風港的緣故。
(13) 庭院花園小巧別致，假山花草相映成趣，是沐浴陽光、放松心情的好地方。
(14) 石門、流溪河國家森林公園各具特色，相映成趣。
(15) 院內晾亭噴泉、繁華修竹、草坪嘉木和白色建筑相映成趣，園林風采格濃郁。
(16) 文化與藝術渾然一體,商貿與休閑相映成趣.
(17) 這兒池館水榭,造型生動,林木參差,相映成趣,小橋流水,花木扶疏。
(18) 雪山、草原、碧水、沙漠相映成趣,既有南國風韻,又有塞上風情,無怪乎人稱“塞上江南”。
(19) 一池碧水、清澈見底;水中魚兒，穿俊來往。村舍、青煙相映成趣;高樹、低柳俯仰生姿;綠草如茵，鮮花盛開，彩蝶飛舞;此間的一切都投進了小河的懷抱。
(20) 特別是在秋季，海河水簡直像一匹柔軟的藍緞子，靜靜地流淌著。陣陣秋風，吹起水的漣漪，涌向堤岸，濺起白色的浪花，像千萬明亮的眼波，凝視著秋天的秀色。偶爾河中漂過一葉木舟，與岸邊垂釣的人相映成趣。
(21) 古典、開朗兩相宜，尖塔形斜頂，抹灰木架與柱式裝飾，自然建筑材料與攀附其上的藤蔓相映成趣，經典而不落時尚。
(22) 親一親金色的麥浪，讓幸福與之翩翩起舞;親一親芬芳的鮮花，讓甜蜜與之相映成趣;親一親碧藍的天空，讓好運與之無盡蔓延;親一親明亮的溪水，讓快樂與之靜靜流淌。717親一親，愿你永。
(23) 如在壁面上設計一弧型鐵花線條，頂角設計一鐵花角飾，它與整個居室相映成趣，活躍了室內氛圍。
(24) 思念是一種喜悅，相逢一笑;牽掛是一種溫暖，相談甚歡;問候是一種依戀，相伴走過;情誼是一種承諾，相互鼓勵;祝福是一種心意，相映成趣。快樂無限!
(25) 步行路途中，會經過龍川橋，橋上川流不息的車輛和橋下沉靜悠然的流水相映成趣。