范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇一

暑期里的一天，媽媽帶著我去彈鋼琴。我說：“什么？我一定要去嗎？”媽媽說：“是的，必須去！”我啞口無言，被媽媽帶到了鋼琴學校，悶悶不樂地上了一節鋼琴課。回到家，我也懶得練習，每一次上課，那每個音符就像無數只小蝌蚪在嘲笑我，還被老師批評，每一次回到家，聽到斷斷續續的琴聲，都要面對媽媽連珠炮似的問話，委屈的眼淚經常奪眶而出。看到媽媽愁眉苦臉的，我也不知道如何安慰，心想：“放棄吧！”媽媽看到我無精打采的樣子，聽從了我的建議，暫停了我的鋼琴課。

兩年后的一天，媽媽舊話重提，又叫我去學鋼琴，我心想：“反正我也沒有彈鋼琴的天賦，學完一天算一天，做一個和尚撞一天鐘唄。”

結果，這個老師和以前的鋼琴老師完全不同。我上了一節課，就喜歡上了鋼琴，練琴雖然很難，但也充滿樂趣，我暗自對自己說：“我能行！我一定要戰勝恐懼！”就憑著這句話，我每天吃完飯都定時去練琴。剛開始，曲子里面的譜真是太難了！我練了一次又一次，練得手都酸了，而且指法還經常出錯，這什么時候才能練熟一首歌啊？想到這里，我都會坐直身子，聚精會神地練習。每次老師布置的作業我都能按時地完成。隨著時間的推移，在老師和媽媽的鼓勵下，我終于能連貫地彈出多首很難的曲子，并且彈得越來越好！我終于明白了：世上無難事，只怕有心人。同時，我對自己說：“我能行！”

秋季運動會上，我參加了男子壘球比賽。這一次，我的對手是實力強勁的張梓諾和李坤楠。比賽開始了，運動員個個精神抖擻躍躍欲試，我看到他們每一個人手上的球都像離弦之箭一樣飛了出去，可以看出他們都是竭盡全力，結果李楠扔了35。5米，張梓諾扔了35。4米。成績一出，觀眾席上都報以熱烈的掌聲！我心里一下子沒底了，這兩個成績都是我從來沒有過的，但我現在不能放棄！在助跑的時候，我已經開始冒汗了。雖然天氣很涼快，可是我像熱鍋上的螞蟻一樣，內心十分著急。我屏息凝視全神貫注，用盡了全身力氣，鉛球脫手而出——40米。觀眾席上沸騰了起來！我勝利了，更重要的是，我戰勝了自己的恐懼。“我能行”這句話為我注入了新的活力，這種自我鼓勵、心中默念，是一種戰勝自我恐懼的良方。

生活的路，風雨無阻。無論過去、現在還是將來，我都會經常理直氣壯地對自己說，我能行！

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇二

親愛的自己:

嗨，你還好嗎？站在鏡子前，第一次看到你的眼，沒有多么深不見底，卻讓我覺得，我最不了解的人是你。

親愛的自己，我對你微笑，你回以我，然而我卻感到更加陌生，我突然有很多話想要對你說，于是，我在這個被霧霾充肆的早晨為你寫下這封信。

好吧，首先有一件事，我想問你，你不覺得“親愛的自己”這個稱呼聽起來反而不“親愛”了嗎？那我叫你丫頭好嗎？有點親昵的稱呼，應該是哥哥叫妹妹的，反正，你也沒哥哥，那我就占占你的便宜好了。

丫頭，還有不到三個月你就15歲了，15歲聽起來好老的樣子，好像快到校園小說里主角的年紀了，不過幸好，你已經在很久很久以前就把那種無聊幼稚的小說丟開了。

但丫頭，我知道你現在喜歡郭敬明的那種憂郁中帶著冷冽的文字，并偏執的喜歡他的散文，以及，呃，后記，我知道你喜歡韓寒有點散漫味道的雜文，還對安妮寶貝的小說有種淡淡的喜歡，這樣很好，開卷有益，至少，比天天抱著手機好。

親愛的丫頭，你最近，好像不太喜歡做媽媽的乖小孩了，你不再相信會有從天而降的王子，不再相信那些穿越的鬼話，你覺得自己長大了，你渴望能有一次遠行，一個人背著行囊，做一班孤獨的列車，到一個陌生的地方，認識一群孤獨的人，你希望你可以像安妮寶貝小說里的女主角那樣穿棉布裙子，赤腳穿球鞋。你還想要做一些從未嘗試過的事，例如攀巖，再例如蹦極，總之，你就是不想天天一個樣罷了。

丫頭，自從上了初中，你好像變了很多，你離淑女的道路越來越遠，但你卻在意別人的看法了，有點累了是吧。

丫頭，最令我開心，是你對夢想執著，好像這種執著，你只放在兩件事上，一是夢想，二是某個誓言，就是沒有學習，不過沒關系，你不能一輩子圍著學習打轉，當然這里的學習是指文憑，真正的學習，學無止境。

丫頭，通往夢想的路上荊棘遍布，但堅持下來的，定是最終的王者。丫頭，通往夢想的路要你自己來走，如果你畏懼孤獨那請放棄，但如果你不甘平庸，就請繼續，不要擔心夢想無法實現，只要一直堅持就好了。你要對自己說：“從八歲到十八歲，十八歲到二十八歲一樣是十年，即使十年后我沒辦法成功，我離夢想也靠近了十年。”丫頭，堅持下去，記住“如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅持。”夢想的路上，我陪你。

關于那個誓言，嗯，也是和夢想有關呢，但是，長大后的你，會不會就忘了呢？一個在外人看來無關緊要的誓言，但，還是希望丫頭不要放棄，因為，這是我們一起長大的約定，20xx，十年之約，我們不散，丫頭，加油，堅持到底。

還有很多話想對你說，以后再慢慢說吧，我會說的，以我目前來說絕對清澈的心靈發誓。

呃，丫頭，最后一件事，物理老師說你說虛像呢，我們不理她。我倒覺得，你才是真正我呢。

祝：

丫頭快樂

親愛的你自己

20xx年8月21日

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇三

記得牛頓說過“無論做什么事，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的。”我也常對自己說“只要努力，沒有什么做不到的，努力沒有任何借口。&qut雖然經常這樣對自己說，但是行動上卻很難做到。

平日里活潑開朗的我，贏得了老師和同學們的喜愛。每次學校組織活動，老師總是給我機會，我雖然也很想參加，但心里第一個想到的念頭卻是放棄。

這個時候，我的內心就會出現兩個矛盾的我，一個我會掃興地說&qut放棄吧，這么難，你完成不了！萬一沒有得獎該怎么辦呢？“另一個我會堅定地說：”馮芷涵，加油吧，只要你肯努力，你一定行。&qut每當這個時候我就默默地對自己說：”努力沒有任何借口。“

記得有一次，葉老師在班級通知年段要開展一個讀書故事會的演講比賽，請大家積極報名參加，說說自己和書的故事。大家你看看我，我看看你，想表現卻有些猶豫，沒有一個同學有勇氣現場報名，這其中也包括很想參加的我。

班級群里的媽媽們知道了這個消息，卻都興奮得摩拳擦掌，躍躍欲試，都想展現自家寶貝的風采。

于是，媽媽第一時間就幫我報名參加了。我知道后第一個我反應就是拒絕，心想：”哎呀，我不敢，我不會，我不懂。&qut這時另一個我又擲地有聲地說&qut你沒去做，你沒去想，沒有努力過，怎么知道到底行不行呢？這真是一語驚醒夢中人。“是的，努力沒有任何借口。加油，馮芷涵。”我心里默默地對自己說。

為迎接比賽，我在家努力寫稿，認真背稿，做好充分的準備。比賽那天，媽媽給我穿上了美美的花裙子，讓我自信滿滿。在主持人的熱情簡短地介紹后，輪到我上臺了。我的心情非常緊張，因為這是我第一次上臺演講。看著眼前一位位評委老師，我拿著話筒的手心濕透了，汗水順著手心的悄悄地滑落下來。

這時我想起媽媽曾給我看過一個短片，一個失去一條腿的小男孩，他通過堅持不懈的努力，只靠自己僅有的一條腿學會了游泳，溜冰，滑雪，最后還成為足球隊不可缺少的隊員。我仿佛一下從他的身上汲取了力量，擁有了信心。是的，努力是沒有任何借口的。想到這，那卡在喉嚨口的話語又流利地脫口而出。我為自己順利完成這次比賽感到開心。

世上無難事，只要肯登攀。我常對自己說，努力沒有任何借口，每天的努力是我最堅定地步伐。

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇四

上周，我們鼓樓區舉行了校籃球聯賽。比賽驚心動魄，激情四射，至今還令我難以忘記。

10月12日周一晴

今天，老師神秘地把我們召集在一起，對我們男籃隊員說：“10月17日和18日就要舉行鼓樓區小學之間的籃球比賽了，上屆籃球隊因為掉以輕心只取得了第二名，在決賽中敗給了鼓二小。你們這幾天要抓緊訓練，要不然到時候哭的人就是你們。”聽了老師的這番話，我們個個神色凝重。

老師慎重考慮后，對我們進行了分組，我是半場三人比賽的a組首發。從那天開始，我堅持每天刻苦訓練。練累了，便在心里對自己說：“加油，汪子恒！這是你小學的最后一年時光，要加緊訓練，不要辜負老師、同學們對你的期望！”每天超負荷訓練，使我常常練到腿抽筋，骨骼受傷。今天放學，我還因為練得太猛而導致嘔吐。

10月17日周六晴

馬上就要比賽了，我的內心十分激動。昨天傍晚，老師再次對我們鼓勵道：“同學們，明天加油啊！一定要為我們學校爭口氣！要是拿了名次，還會有獎金呢！今天晚上不要太激動，否則睡眠不足，明天就沒精神打比賽。”

雖然老師給我們打了預防針，但我還是激動地輾轉難眠。我躺在床上，悵惘地望著天花板，翻來覆去，思緒萬千，直到凌晨1點多才迷迷糊糊地睡著。我內心想著：汪子恒，你才睡了五個小時，一定要加油啊，再困都得努力。機會只有一次，機不可失，失不再來，不能讓這么久的努力全都白費了！我想著想著，打開手機，看到qq上許多好友對我的祝福與鼓勵，心中的信念似乎又更堅定了。

10月18日周日陰

昨天，我們的五人組拿到了男籃的冠軍，我們終于露出了久違的笑容。可惜，我們的三人b組以小組第三的成績未在小組當中出線。不過，我身處的小組a組以四戰全勝的戰績小組第一出線了。我覺得，促使我們出線的原因多半是來自老師、同學和自己的鼓勵。我下定了決心，今天的兩場決賽一定要全勝，一定要奪冠！這樣我們就有雙冠，不僅能使老師為我們感到驕傲，還能為學校爭光！

我吸取了昨天的教訓，早早地就睡著了。所以，今天精神特好，隨時準備著“浴血奮戰”。加油，汪子恒！

后記

后來，我們在決賽中擊敗了林則徐小學和省實驗小學成功奪魁。現在想想，老師對我的鼓勵潛移默化地成了我的動力。在疲憊時來自心中的那聲“加油”，總能讓自己再站起來努力奮斗。

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇五

在人群的歡呼聲中，我吹滅了仍在燃燒的15支蠟燭。我看著家人和朋友周圍激動的面孔。我陷入了深深的記憶漩渦。我想知道在這15年漫長的道路上發生了什么，是什么讓我經歷了一個又一個困難。是什么讓我走過了這條荊棘路？

15年的生活一定不會一帆風順，面對那些困難的問題，總有一句話陪伴我度過這些困難的時光。

一個普通的暑假，以旅游為主題，家庭作業為伴奏。我跟隨我叔叔和他的一行去了桂林，一個著名的旅游城市。雖然這次旅游的亮點都圍繞著桂林的風景和陽朔的異國情調。然而，給我印象最深的是古洞瀑布，它安排在旅行的最后。這個瀑布不像九寨溝的珍珠灘瀑布那樣直直地往下飛。正因為如此，我們以不同的方式欣賞它，并決定用我們的雙腳征服它。

穿著防護服，雙腳踩著“紅軍革命涼鞋”，他踏上了旅程。起初，我只是走在瀑布的兩邊。很快，我一路走到了瀑布的邊緣。我抬起頭，我的大腦飛快地飛來計算它的高度。然而，人們的流動并沒有停止。我身后的人已經在催促我了。我步入水中，開始了一段再也不會回來的旅程。我一踏上第一步，就感覺到了瀑布的力量，抓住我身邊的鏈子，一步一步地往上爬。因為這只是第一步，所以斜坡相對較慢，完成得很快。我毫無危險地爬上了二級瀑布。我將繼續走向勝利的曙光。

隨著時間的流逝，太陽不知不覺地來到了我的腦海。我還走向了最陡、最高的三級瀑布。站在底部，我感覺到冰冷的水流，在陽光下形成了一道小小的彩虹，鼓勵我奔向終點線。我一踏上巖壁，一秒鐘后就被強大的水流沖了下去。我只能一點一點往上爬。我的手也緊緊地抓住了鐵鏈。不知不覺中，我來到了半山腰。我的手和腳已經筋疲力盡了，但是我身邊沒有善良的爸爸媽媽。我叔叔失蹤了。我只能依靠自己。一個人沒有注意，似乎后退了幾步。我回頭看了幾次。我身后只有一片令人不寒而栗的景象。我的腿不停地顫抖，但我的嘴不停地哼著“樂觀總會有轉機”這句話。我希望“忽略”阻礙我的一切。我走了一條腿，接著是另一條腿。我的眼睛看著終點。我嘴里哼著“樂觀有好轉的跡象”。漸漸地，我聽到了我叔叔的聲音。我激動地哭了。不知不覺中，當我到達終點時，汗水不停地往下流。

來到岸邊，拿起一杯姜茶，小心翼翼地喝著。身體感覺煥然一新。

乘上回程的巴士，戴上耳機，我耳邊就會出現“樂觀總會有變化”這個詞。

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇六

夜，靜的出奇，望著那一群群點綴在黑幕上的群星，我不禁心潮起伏，感慨萬千：它們無私的用自己的光輝裝扮著世界，他們頑強地堅守在自己的崗位上，任明朝的光輝將他們一點一點的吞噬。他們的生命雖短在卻很美好，因為他們是為了自己的夢想而堅持。

望著那閃爍著的點點群星，我不禁想到了自己，星星亦能如此執著，而當我遇到不如意時，我的夢卻發生了動搖，甚至想放棄夢想，放棄執著，忘記了曾對夢想的美好憧憬，忘記了了一步一個腳印的艱辛歷程，忘記了如果半途而廢，一切努力將付之東流；星星亦能如此頑強，而我卻當困難一次次登門拜訪時，選擇了逃避，臣服在困難腳下，即使是偶爾，也不可以，因為那是對自己的不負責，當我可悲的把失敗是為了更好的進步這句話的內涵拋到九霄云外時，連我自己都為這個不上進的我汗顏；星星亦能如此無私，而我卻在別人請教久時，便失去了耐心，但我卻忘記了我們的相識是一種緣分，既然共在同一屋檐下，就該互幫互助，忘記了我也會有需要幫助的一天；星星亦能如此偉大，難道自古的巾幗不讓須眉就要在我這停止不前？

不可以，絕對不可以，我的身上不僅留著父母的血，肩上還背負著父母的期望，還有老師的恩情，同學的幫助，朋友的鼓勵，都不允許逃避、自私、懦弱在我的身上存在，否則，就是無孝、無義！

每一個人都是社會這個大聯絡網中的一點，每一點都與此點折射出的眾條射線，有著密不可分的聯系，我的每一點的點滴進步，都是給關心我的人、愛我的人最大的慰藉

我對自己說：加油，即使被困難所折磨，也要做一個堅強的不倒翁！

我對自己說：努力不一定成功，但是不努力一定不會成功！

我對自己說：沒有如果，只有結果

我對自己說：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？

我對自己說

在晨的扉頁，曾留下過每一顆明星的微笑，他們微笑著講述著一段段感人的故事，春風把他們的故事吹進了每一個人的心中，讓我們不禁為這一顆顆小小的明星而震撼！

望著深邃的夜空，我對自己說，那星的光輝，亦是為我指引航行的啟明燈，為我指引著人生的方向！指引著我走出生活的險灘。

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇七

20xx年了，長大了一歲，我已經15了！可膽小的性格還是無法改變，其實別人是不知道的，我表面上開朗，一副大大咧咧的樣子，其實內心的膽小我自己明白……直到那天晚上……

“同學們，聽好，這個學期我們主要練習墊上運動，這是很重要的一個項目……”體育課上，人一齊，老師就開始長篇大論：什么前滾翻、后滾翻……

什么？前滾翻？后滾翻？在我的印象中，這兩個詞好像快淡忘了。雖然這是件丟人的事情，可這畢竟是事實：我至今還不會前滾翻，更別提什么后滾翻了。

回到家，腦海全是這兩個詞。“不行，不會后滾翻也就算了，不能不會前滾翻呀！我的好勝欲望被激發了；不行，萬一我的脖子抽筋了，那不就……再不好會……我怕啦！”

唉，膽小的心理終究壓過了“希望之光”。做完作業“我要練練，明天在體育課上，不會太丟人了！”

于是，我小心翼翼地爬上床，擺好姿勢，啊呀，不行，我還是不敢！過了數十分鐘。“不，不要怕，要勇敢！”我反復對自己說。哦，我先把頭側一點，往左邊翻，這還挺好辦的，這已經是成功了一小步了。“再勇敢點，還有半步你就可以成功了，勇敢！”我不斷對自己說，不斷鼓勵自己。我雙眼緊閉，開翻，雙腳一蹬，耶，成功了，我好開心！好激動！“你真棒！”我獎勵自己……拍拍手、跺跺腳，嗯，吃一塊巧克力吧！

巧克力的甜，如同我心中那份成功的甜。我終于擺脫了膽小，我成功了！

雖然，對于別人來說，前滾翻是小菜一碟，可我不在乎，我只知道，這是我自己努力后得來的碩果。無論這成果是大還是小，能擺脫自己的壓力、心理的恐懼、鼓勵自己已經是最大的收獲了。而這種自我鼓勵、心中默念，是一種戰勝自我恐懼的良方。

朋友，如果你和我一樣，有膽小恐懼心理，你不妨對自己說：“不要怕，勇敢點！”也許，會得到意想不到的驚喜。

小，我成功了！

雖然，對于別人來說，前滾翻是小菜一碟，可我不在乎，我只知道，這是我自己努力后得來的碩果。無論這成果是大還是小，能擺脫自己的壓力、心理的恐懼、鼓勵自己已經是最大的收獲了。而這種自我鼓勵、心中默念，是一種戰勝自我恐懼的良方。

朋友，如果你和我一樣，有膽小恐懼心理，你不妨對自己說：“不要怕，勇敢點！”也許，會得到意想不到的驚喜。

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇八

我想對十年前的自己說：“你是一個聽話的孩子，在父母面前你懂事，在老師面前你乖巧，面對同學你也很誠實。但我知道你并不自信，你認為自己不是一個優秀的人。但你也不能就此對自己失去了希望，請你努力起來好好學習，讓自己變得優秀起來。”

我想對三年前的自己說：“你經過自己的不懈努力，終于考上了一個好的初中，這對你來說是一件非常值得開心的事，但同時也是一個新的開始。接下來的初中三年對你來說是非常重要的，你一定要盡快找到接下來的方向和目標，并付出百分之百的汗水。時間對你來說就是金子，不要讓它白白浪費。同時，在新的環境里，你也要盡可能地結識新的朋友，尤其是比你優秀的人，他們會給你帶來意想不到的收獲。”

我想對昨天的自己說：“現在的你或許在想著明天會是怎樣的，但你現在最重要的是做好當下的事，因為只有你現在努力了明天才會更好。你今天的事就一定要今天完成，不然最后受苦的就會是明天的你，也就是我。”

我想對明天的自己說：“你好，雖然我不知道你將會在這一天做什么事，但我希望你所做的事永遠比今天的我成熟，我希望你能在我的身上總結經驗，不要讓在我身上出現過的錯誤再次發生，我也會努力地做好今天的自己，不為你添加麻煩。”

我想對三年后的自己說：“不出意外的話你已經開始了你的大學生活，你也一定比現在的我成熟了很多。我希望我現在所做的一切付出，都已經在你身上得到了回報。但或許，你可能會對我有所埋怨，因為我所做的努力還遠遠不夠。不過請你放心，我一定會足夠努力，讓你對我有所感激。”

我想對十年后的自己說：“歲月如梭，時光過得飛快，雖然你我是同一個人，但我卻對你陌生的很，因為十年會讓人發生很大的改變。不管現在的你是在學習亦或是工作，我都希望你可以快樂地度過每一天，因為這是我們努力的初心。”

我想對三十年后的自己說：“經過了這么多年的努力，你一定已經在自己的事業上有所成就。但不管你現在到底是怎樣的處境，我都希望你可以多關心自己的家人，尤其是父母，他們都需要你的關心。所以，不要吝嗇你的關心，多陪陪你的家人們。”

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇九

人們渴望得到他人的贊揚和肯定，渴望得到名利和聲望，但我在那一天卻果斷的對自己說“不”。

那是初一的一次期中考試。考試結束后，老師們便紛紛發卷子講題。我周圍的人學習相當樸實，我在他們中有一種鶴立雞群的感覺。

那天，地理卷子發下來了，看著91分的試卷，再看看旁邊五六十分的卷子，我得意極了，覺得自己太偉大了。

上課了，老師開始講卷子，我同桌是一個前10名的學生（倒數的），看她卷子上的十字架何其之多，溝何其之少，真是慘不忍睹。他大概覺得老師講得太慢太無聊了，便把頭湊過來參考我的卷子。

就這樣她看一個抄一個，抄得歡快極了，興奮極了，一點也沒有注意老師的存在。忽然，她愣住了，認真的打量了她的卷子，再看看我的卷子，一臉茫然。“喂 ！”他在叫我，“怎么啦？”他用手指著我卷子上的第十四道選擇題，說：“你看看你這道題是不是錯了，我選c錯了，你咋就對了呢？”經他這么一說，我出了一身冷汗，生怕這一兩分影響了自己的排名。但我馬上狡辯道：“說不定你對著呢，老師可能改錯了！”于是，她便參考起其他題來。等老師講到底14道題，我們兩不約而同的認真聽起來。

結果，是我錯了，頓時，我懊惱極了，沮喪極了，一時間不知道如何是好。這時，我同桌奸笑著對我說：“趕快給老師說吧！”我呆呆的回頭看了她一眼，無奈的說：“不要打斷老師，下課再說。”她以鄙視的口吻說：“你好虛偽！”我頓時渾身一抖，一股寒氣逼來，又是一身冷汗，一時間真不知道如何是好。

我沉思著：“要是告訴老師，我的排名肯定會下降的。不說的話，又覺得良心不安。”這兩種情緒在我心頭交織著、斗爭著。一會兒，正義占了上風，一會兒邪惡卻扳回來了。在這期間，同桌不停地讓我給老師說，我一直沒理她。但她的話對我也有一定的影響，使我更堅定。

放學后，我找到老師，對她說明了給我加錯分的事，誰料老師說沒事，不用改了，名次已經排出來了。（算我欠她的，期末連本帶利一起還）我頓時間又生龍活虎般，高興極了。

戰勝自我，對自己說不，活出真實的自我，讓我們一起行動吧!

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇十

當面對著利益與誘惑時，我們需要鼓起勇氣，大聲地對自己說“不”！那才能算做一種真正的勇氣與智慧，

當門鎖閉合的聲音“咔”地一響，我立即丟下手中的筆，興奮地高呼了一聲“萬歲。”爸爸去上班了，而平日雙休在家的媽媽也有事出門了。這可是平日難得擁有的少許清閑時光。我也不管我那被我不知用在何處的筆，也不去看那些“爬”了幾個字的計算題，我現在的心里盤算的全是這為數不多幾小時的“花費計劃”。被興奮沖昏了頭腦的我仿佛看見了臥室里那幾本小說與漫畫在向我招手，書房里的那臺電腦的顯示屏就像“一只”可憐巴巴的眼睛在急切地等待著我和開啟。我在客廳里大叫，我在餐桌旁亂跳。我此刻激動的心情，吸能用一句“詩”來概括：“小說隨我看，電腦任我玩。”

我從臥室搬來那些書，抽出一本，倚在沙發上看書。還不忘在旁邊放上一本作業，看完幾頁小說，就在作業上匆匆瞄上幾眼，寫上幾個比“草書”還要“草”的字，又接著看下去。不一會幾，便覺無聊了，我于是就丟開那些書，沖進書房，想玩會幾電腦。

家里只有我一個人，經過剛才的喧鬧后，此刻，家里已經寂靜無聲。我按開了電腦，可心卻莫名地跳起來。腦袋里一直充斥的是“不要這么做，不要這么做”的聲音。屋里靜靜的，靜到可以聽到自己的心跳聲和外面的腳步聲。而每當外面響起腳步聲，我就會聽到我的心劇烈地跳動起來。我知道這是膽怯的心在作崇，可我還是壓制了自己的心情，點開了網頁。可我又不敢再接著點下去。我的內心十分忐忑：如果媽媽回來了怎么辦？會不會玩了電腦被媽媽發現？會不會……此時，緊張與不安混雜在我的心里，令我無法安靜下來。腦中的那個“不”字時時浮現在眼前，令我心跳加速，變得慌亂起來。在心中的那個聲音的趨使下，我迅速地關掉了網頁，又很快關機。在那一剎那，我才覺得心里的那塊石頭慢慢放下，才覺得內心稍稍地平靜了下來，回到寫作業的書桌，收起了桌上的書，拿起作業寫起來。還是老老實實地完成作業吧。我開始改正先前的字，重新寫起。

過了很久，爸爸媽媽也沒有回來。我又開始后悔先前的決定。又有了想玩電腦的沖動。可猶豫再三，心又變得慌亂了。于是，我定下心來，堅定地對自己說“不！”

也正在這時，爸爸媽媽回來了，我也有一種說不出的輕松，而我的作業也快寫完了。待我寫完作業，爸爸檢查后說做得不錯，竟然還獎勵了我一個半小時玩電腦時間！

當我開心地玩著電腦游戲時，我突然那么慶幸爸爸媽不在家時我說的那些“不”字。有時候，在誘惑面前勇敢地說“不”，不僅可以免于不安及責罰，還會有意想不到的收獲。那才是真正的勇氣與智慧。

我對自己說作文 初三我想對自己說作文篇十一

九年前的你還是個青澀的小姑娘，不諳世事，充滿著對小學生活的期待。我想告訴你，你的慢慢自立，你的暗自努力，都幫了我好多。我佩服你獨自一人上學和回家的勇氣和自信，我感謝你當時沒有放棄背詩，讓我受益匪淺。我記得那時的演講比賽，你總踴躍參與其中，像個颯爽的女俠客，張揚自信，充滿活力。感謝你的勇敢與活力，為我的人生留下濃墨重彩的一筆。

三年前的你剛剛完成六年的學業，與小學摯友告別，離開家，去到一個陌生的學校，去體驗一種未曾有過的生活。那時的迷惘與期待參半，就那樣踏進了初中的校門。讓我記憶猶新又深感自豪的是，父母離開后的你，并沒有哭泣，反而和同學們開始互相了解，并去讓傷心的朋友開心起來。這是讓我自立的開始。三年里，不斷成長的你，為中考拼盡全力，披星戴月，馬不停蹄。回憶起來最難忘的，還是那段“跑無止境”的日子，不服輸的你一次又一次打破自己的記錄，用汗水書寫青春。老師和同學們的音容笑貌被刻進那三年的記憶里，不曾離開。感謝你不懈的努力，讓我能完成“翻墻”的目標，進入我理想的高中。

昨天的你在認真聽講，可惜卻發現，總有些科目讓你無從下手。你有大把大把的空閑時間，可惜你不知道該如何合理安排。你發現高中與初中的不同，正渴望找到最合適的方法，跟上老師的進度，更加完美地完成學習任務。感謝你的迷惘與思考，給今天的我留下了任務與努力的方向。

明天的你告訴我要珍惜當下，一切都是未知的。要努力去打破未知，突破自己，發揮潛能，過好每一個今天，為每一個你打下堅實的基礎。感謝你的悉心提醒與鼓勵，我會用每一個今天揮灑汗水，創造屬于自己的明天。

三年后的你會身處何方？你給我的答案是：那要看現在的你如何度過這三年。我希望這三年里的你，戒驕戒躁，做好自己的本職工作，多為他人著想，真正做到全面發展。你三年后將要步入的社會，誰也不知道會是怎樣的，但提升能力總能給自己一點底氣，讓自己不卑不亢地生活。

十年后的你大概已經成家，那時候的你經歷磨練，足夠好的話，我想你會過著你喜歡的生活，做著一份自己喜歡的工作，圈子里都是喜歡的人，生活豐富多彩，總能找出時間和父母聊聊天，像現在的你總喜歡和他們傾訴，讓他們也能像你訴說那些生活里的雞毛蒜皮，人間煙火氣，最撫凡人心。

三十年后的你已然步入中年，工作不再那么繁忙，希望你能重拾繪畫，用顏料讓生活絢麗多彩；也希望你熱愛讀書，提升自己的內在修養；希望你能有一手好的廚藝，用你的廚藝撫慰人心，照亮生活；也希望你熱愛生活，發現生活中點點滴滴的小美好。當然，常回家看看，陪著父母一同老去，也是一件充滿愛的事情。請你不忘初心，度過余生。

“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”現在的你一定要朝著理想前進，創造自己想要的未來，欣賞自己獨一份的風景。