每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

展示自己展示自己篇一

蝴蝶爭破硬繭，歷經千心，換來精彩輝煌的生命，雖短暫，但，她給了自己一個機會，再痛苦中堅強，再磨難中掙脫，再短暫中升華，再美麗中尋找奇跡。

舞臺，是弘揚個性的平臺，下面，有熱情如火的觀眾，上面有紅紅的地毯，五彩繽紛的燈不停的閃耀，在這樣一個環境中，展示你的風采，你會覺的別有一番味道。

尋找最燦爛的陽光，不要放棄自己，給自己一片展示的舞臺，烏云背后總是陽光，肯定自己，讓人生更為精彩。

展示風采，是交流的前提，有提高人與人的關系；展示風采，是進步的前提，有助于提高學習成績，展示風采，給自己一片天空，給自己一個舞臺，釋放你藏在內心已久的張力，讓青春之音迸發出來，流遍你的身體，使你充滿力量，活力四射。

再這個時候，沉默是金早成為歷史，而釋放個性卻是最好的掙脫。

展示自己，也是放飛心情的一部分，展示自己，你會打破束縛，你會飛的更高，飛的更遠，讓天空一起舞蹈，暴雨掙脫懷抱。

雄鷹展翅才能搏擊出一片廣闊的藍天，大樹張臂才能撐開一片涼爽的晴空，花兒的綻苞才能開出一片絢麗的大地，而我們，只有給自己一個展示自己的舞臺，才能找到一個屬于自己的天空。

告別煩惱，使心靈得到放松，給自己一片展示的舞臺，讓自己成為最閃耀的明星。

千年走一回，希望你無怨無悔，瀟灑走一回，希望你敞開心扉，朋友，別在逃避，拿出勇氣，展示自己，翻開精彩人生的另一頁篇章。

展示自己展示自己篇二

一個看起來平凡但不認為自己平凡的女孩。你們好！我叫鄧婷丹。我有一頭烏黑的長發。一雙明亮的大眼睛，黑黑的皮膚。很喜歡表現自己。現在我來介紹一下獨一無二的我吧！

本人喜歡的水果有，草莓，芒果，火龍果等。喜歡的零食有，巧克力和冰淇淋。喜歡的顏色是藍色和黑白。

我喜歡畫畫，嘿嘿。當然不是風景了，卡通才是女生的喜愛。每當學校有什么活動我都會積極的參加，這是我的'熱情。作文？作文我當然也喜歡，沒事做的時候，我就會發揮想象寫一篇童話。我跳舞的技術一般般，但我也喜歡跳舞。沒有金嗓子的我，也很喜歡唱歌。哈哈！說起我的愛好真是太多了，先先說說這幾個就夠了。

嘿嘿，我現在來說說本人的缺點。啊！我的缺點也有很多，像脾氣，我那暴脾氣可改不了，我試著把它改改吧！我還很懶，但我絕對不是衣來伸手，飯來張口的人。我呀，還很自戀，總是照鏡子，哈哈。我做事拖拖拉拉，沒有耐心。很馬虎，有一次我把小肚雞腸說成了小雞肚腸，惹得媽媽哈哈大笑。缺點，我一定要把它變成優點。

我的優點是，很孝順父母，懂禮貌，心地善良，尊老愛幼。重感情，陽光開朗，豁達。

我的理想是，當一名歌手。歌唱著我的夢想。

這個就是我，獨一無二，堅強好勝的我。

展示自己展示自己篇三

我在油田二小五年級三班，我深愛著這個班級。在踐行精品文化的活動中，同學們爭先恐后地做好人好事，其中表現最好的還是我們的班長——王崇搏。

身為班長，他處處都起著模范帶頭作用。帶領同學們在校園里撿廢紙；拾金不昧；主動幫助老師、同學；嚴格踐行校園精品文化和遵守校紀校規。好幾次，都有學生亂扔垃圾，他立即把垃圾撿起，扔到垃圾箱里，并告訴那幾位同學下次不要亂扔垃圾，這是違反精品文化的，因為精品文化中有“舉手投足見品行，寸言片語顯文明”。

在校外，他的表現也很棒。有一次，一位老爺爺領著一位小弟弟，由于老爺爺與小弟弟走路快慢的差別，導致他們在馬路上分開了，還是他扶住老爺爺和小弟弟過了馬路。過路的人們都紛紛稱贊他。

在校內，他的表現更是出色。他性格開朗，從不在班里發脾氣，同學們有困難都愛找他解決。有同學不會做題時，他總會過去幫助他們。他的作業非常認真，從以下兩點就能看出：一是又干凈又整潔，沒有涂抹刻畫的現象；二是所有作業都得“優＋”。老師經常表揚他，讓同學們向他學習。我們在他的發動和幫助下，也在日益進步。

勿輕微小，積小而名自聞；勿視微行，累微而身自正。我們可以從一點一滴開始做起，慢慢積累起來，就是值得他人學習的大事。

在這次踐行精品文化的活動中，我們班的班長王崇搏的品行“傳染”給了我們所有人。在你的身邊，也應該有許多這樣的人吧！我們一定要繼續向他們學習，用行動展示出自己的品行！

展示自己展示自己篇四

我們生活在當下，有著飛舞張揚的青春，有著弧度優雅的唇角，有著絢麗多姿的裙擺，90后，不羈的一代，個性的一代，更是愛表現的一代。表現自己，現出張揚背后獨特的自我。

在這個心情比天氣燥熱的酷夏，我們目睹了學長學姐們的煎熬，高三，還未親臨，就早已在心里留下了濃墨重彩的一筆，我們一起屏氣等待，等待那個想象中宏大的未來，放棄一些愛好，與題海為伴。一個消息，驚喜又惆悵地被音樂老師擷來:一個月以后市里要舉辦“青春之星”歌舞大賽，這可能是高中最后一個機會了。

承諾，記得。我走過舞蹈室，望著那一張令人生出無限遐想的紅地毯和纖塵不染的大鏡子，奔跑著回教室把那張表填好，交給音樂老師，像一個儀式，那一刻似乎命運有什么被改變。

清晨6:00開始排練一小時，中午11:30放學后再排練一小時,下午6:30排練兩小時，每天從聲樂到舞步，對自己苛刻到極致，隊里七個人的目標無一例外——第一名。

好像有點快，好像又太慢，總之這一天已經來了。后臺，屏息等待。

上一個節目近尾聲，掌聲響了又落，評委的話敲擊在心里的鼓膜上……

紫色燈光打上來，前奏響起，隊友們擺好陣型，我從后面走出來：“登上舞臺，跟上節拍，心跳加快，好期待……”全場的氣氛都被帶動起來了，三個連環陣以后，一切有條不紊地進行。

不敢輕慢，作為隊長，我時時都在自己做好的同時，用眼角的余光大致檢查隊伍的動向。沈楓應該轉身了，可是……顏笑笑怎么上了前面，壞了！她以為是第二節吧。我感到其他隊員都亂了陣腳，這樣一來第一二節串在一起，既單調又不好銜接。

我動作敏捷地關掉自己身上的音響效果，低聲對隊員說：“排‘一’字，第一節的動作都按景清的來完成。”隊員們都照做了，我稍稍舒了一口氣，心里的弦卻沒有松緊。直到跳完最后一個舞步，掌聲爆發的一剎那，才有了回過神來的緊張。

是學姐，那個被音樂學院保送文化科卻優秀得驚人的學姐！心里情不自禁地吶喊，同時聽到了隊員們上聲調的“啊”，顏笑笑聲音低顫。

全場的“啊”上聲調比隊友們還要強烈。

“這個隊形你們以前練過嗎？”學姐不依不饒。

“可以展示給我們看嗎？”

“對不起，我們以后比賽會用到一部分，這有失公平。”

“那如果非要你展示一下才華不可呢？我們不會讓一個失誤成為一場比賽的主宰。”觀眾席從不同的方向發出唏噓聲，這是一場才華與情商的較量。

掌聲再一次震耳欲聾，所有的評委給我的答案都是“晉級”，燈光令人眩暈，我帶著喜悅繼續前進。展示自己，收獲的不僅是成功，還有人格的升華！

展示自己展示自己篇五

在科技風行的年代，光有能力，而不懂得如何表現，也會被埋沒，奉行酒香不怕巷子深了金科玉律，只會讓自己沉埋于荒山野林，沒有出頭之日。

在如今開放的社會中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當的表現自己，讓自己的優點發光發熱。

酒香也怕巷子深，請不再奉行禮讓的律令。孔子要讓后人謙遜禮讓于人，他還不是在人前風風光光的秀了一下？名利、功德為許多人所求，而諸葛亮讓自己淡泊。是的，名利、功德不可苛求，但這些并不是人們盡顯自身才華的初衷。李白、杜甫、屈原等不都怨自身懷才不遇嗎？盡管如此，但他們也把自身的才華盡顯人前，讓我們后人驚嘆。

再有才華的人，如不能時時表現自己，那只會讓自己帶著才華進入死亡的空間，而適當適當地秀一下，不顯己身的浮躁，讓自己的能力得到別人的贊評。

請別在等待別人的發現了，與其等待，不如自己創造機會，讓自己充分地發揮自己的才華。

酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！懷才的朋友們，你們想好了嗎？