在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關學生社團活動贊助策劃書簡短一
一、工作任務目標：
1. 狠抓社團常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡;
2. 切實加強學生自主管理社團，引導學生社團健康發展;
3. 重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我;
4.充分調動社團積極性，使社團的潛力得到最大的發揮;
二、工作宗旨
社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、活動項目
1、召開動員大會，讓干事更加了解創協，規劃創協未來一年的走向，展望創協的發展前景，描繪創協未來藍圖。以動員大會體現創協整體的精神面貌和內部團結，提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。(十月十四)
2、部門例會，協會包括副部長在內的干部負責人會議每一周或兩周固定時間召開，會議中辦公室要做好會議記錄，組織部記錄到會情況;各部例會時間由部長民主商議后決定，但必須有會議記錄和考評紀錄(十月十五日起)。
3、創辦《路》雜志，及時全面向學生傳遞國家有關鼓勵大學生創業的政策及創業的理論知識，也作為本協會對外宣傳的途徑和
平臺(商務部與辦公室負責)。
4、創業設計大賽，并擇優給予獎勵，推薦到報刊雜志，積極組織學生參加創業設計大賽(即日起開始籌劃)。
5、與各大高校創業聯盟組織聯系交流，取得經驗支持和科學指導，建立起共青地區的創業團體組織示范點(即日起開始籌
劃)。
6、網站宣傳，以南大共青學院百度貼吧，師妹及南大共青學院網站為平臺對創協進行宣傳。
7、為創協邀請一位指導老師，以指導老是的影響力獲得學校團委的支持，并且提高我社團工作積極性。
8、其他活動，
簡歷設計評比(招聘會開始的前兩周開始)
原則：量身定做、簡潔精練、特點突出、真實可信、中英兩份
結構：基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯系方式等。
教育背景：按時間順序列出初中至最高學歷，學校，專業，主要課程。所參加的專業知識和技能培訓。
工作經歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業記錄，包括公司名稱，職務，就任及離任時間，應該突出所任每個職位的職責，工作性質等。
其他：個人特長及愛好，其他技能，專業團體，著述，證明人等。
以 “學會創業贏在中國” 的口號的視頻觀看及寫感受。
贏在中國視頻 (每周一次或每兩周一次)
創業協會舉行的辯論大賽
(時間待定)
9、總結大會，對本年度工作進行總結，回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。總結失敗經驗，表彰優秀個人和團體，
有關學生社團活動贊助策劃書簡短二
尊敬的老師和學長：
我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向你們推薦自己!我叫，來自汽修系09-10班，擔任宣傳委員。
在加入陽光心理協會可以說短暫的一年當中，毋庸置疑，已經對陽光心理協會產生了深厚的感情!我覺得，有必要介紹一下自己的工作經歷，以便大家能更清楚的了解我。
在小學時期，從二年級一直到小學畢業，擔任班長一職。初中三年，繼續擔任班長。由于成績名列前茅，被老師提名為物理課代表。在班內還擔任宣傳委員，管理板報工作，多次受到老師的好評。高中期間，仍擔任物理課代表和宣傳委員。20xx年9月份入學后，競選為09-10班宣傳委員。
由于甲型流感病毒的影響，使各個社團都沒有進行大型活動。這應該是我們這一屆的遺憾!但是，各個社團都在努力的展現自我。xx年，陽光心理協會進行了大學生心理健康普查，并自行舉辦了娛樂活動。xx年，協會又進行了烈士陵園掃墓活動以及和愛心社搞聯歡。在心協這個有組織的社團，每次開會我都能按時到場，有活動踴躍報名參加。新年過后，我接管了寫通知工作。
其實，我覺得在x協會中做的最有價值的一件事是，代表河北大學質量技術監督學院分院參加了“第二屆駐保心理漫畫展”。五月八號晚，接到會長的通知，要求我參加漫畫比賽，我覺得這是一個非常神圣的任務。時間有限，正趕上考試。所以，在九號我就開始了工作。完成后讓會長提建議看法，再進行修改!第二天，考完試后乘車到本部南院多功能樓心協工作辦公室交作品。因為比賽結束后，要進行漫畫巡展和交接。二十一號下午，會長帶我去長城學院接漫畫作品。回來后，我寫好通知。第二天，貼好通知和漫畫以便同學們能及時看到作品。下午，我和保定科技職業技術學院傾心閣心理學社社長聯系好了具體交接時間。第二天下午，我拿著畫到學校門口迎接到了其新一屆社長和副社長。熱情地閑聊幾句后，我把他們請到學院，買了冰激凌，開始了邊欣賞邊交流工作。在交流過程中，我們互相了解各社團的獨特之處以及辦活動的流程等等。獲悉，科技學院傾心閣心理學社在新一屆上任后對社團的整改。
例如，學社原為八個部，現又加三個新部(例：心理部)，但還要對一些舊部調整。并且，其學社在假前要開展三四個活動來炫學社風采!例如：協助心理學老師開展趣味運動會。可以說，這次交接非常成功。我們互相留下了聯系方式，而且其學社有望最近能和我陽光心理協會聯盟辦活動，還希望我社團新一屆成員參加座談會。通過這次漫畫展，讓我對陽光心理協會的感情更加深厚。
在這幾年工作當中，我學會了怎樣為人處世，怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣協助其他部門開展活動，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任心協會長一職，并且有能力讓陽光心理協會越發的成熟。
若我當上了心協會長，我會真正做到為社員們服務 ，為社團的建設盡心盡力。在社團利益前，我們堅持以社團、大多數社員的利益為重，決不以公謀私。并且，我要進一步完善自己，提高自己各方面 的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態 去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有 好的意見就接受，但同時堅持自己的原則。
希望老師和學長，批準我的心協會長申請。
有關學生社團活動贊助策劃書簡短三
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元;
2) 相關資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;
4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：尹小委(外聯部部長)
大二組組長：陳雷(副會長)
大三組組長：李紅(副會長)
大四組組長：郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。
注： 各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。
此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。
八、注意事項
1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。
2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)
3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)
4) 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。
共青團理論研究會