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最新安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案線上 安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案書(shū)免費(fèi)(6篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案線上安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案書(shū)免費(fèi)篇一

校園安全問(wèn)題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的.熱點(diǎn)問(wèn)題。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。鑒于此,xx師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽,以增加學(xué)生校園安全知識(shí),促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來(lái)痛苦和不幸,而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),xx師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽。

復(fù)賽時(shí)間于20xx年x月x日(星期三)

決賽時(shí)間于20xx年x月xx日(星期六)暫定

復(fù)賽地點(diǎn)xx師范大學(xué)xxx教室

決賽地點(diǎn)圖書(shū)館報(bào)告廳

xx師范大學(xué)(xx校區(qū))在校學(xué)生

1.召開(kāi)主席團(tuán)會(huì)議,將通知下發(fā)到各院系;

2.學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處;

3.根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng);

4、選拔晉級(jí)決賽的選手,隨機(jī)分組;

5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委;

6、申請(qǐng)圖書(shū)館報(bào)告廳。

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手

2、晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問(wèn)題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化

決賽:

1、主持人講話并宣布比賽開(kāi)始

2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員

3、比賽開(kāi)始

4、比賽中穿插節(jié)目

5、評(píng)審評(píng)分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

7、嘉賓頒獎(jiǎng)、合影

8、主持人宣布比賽結(jié)束

9、嘉賓退場(chǎng)

10、整理賽場(chǎng)

根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì)、三等獎(jiǎng)五隊(duì);最佳組織獎(jiǎng)一名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案線上安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案書(shū)免費(fèi)篇二

通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。提高中小學(xué)生行為意識(shí),增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺(jué)性,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

縣城中小學(xué)

各中小學(xué)通過(guò)選拔組成3人小組代表參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。

1、時(shí)間:12月26日上午

2、地點(diǎn):青少年活動(dòng)中心

3、競(jìng)賽內(nèi)容:詳見(jiàn)下發(fā)各學(xué)校資料

4、活動(dòng)程序:

(1)主持人介紹參賽團(tuán)體及評(píng)委會(huì)成員

(2)縣教育體育科技局領(lǐng)導(dǎo)講話

(3)競(jìng)賽

(4)宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品

(見(jiàn)附錄)

1、各代表隊(duì)選手及學(xué)校方陣在比賽10分鐘前入場(chǎng),在指定位置就座,可組織啦啦隊(duì),可打出標(biāo)語(yǔ)或宣傳牌。

2、各校領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)維護(hù)紀(jì)律,服從統(tǒng)一安排。

3、各領(lǐng)隊(duì)在賽前10分鐘準(zhǔn)時(shí)到工作人員處抽簽,以決定各代表隊(duì)座次。

4、比賽結(jié)束后,各領(lǐng)隊(duì)須帶領(lǐng)學(xué)生有序地離場(chǎng)。

附:競(jìng)賽規(guī)則

一、基本規(guī)則

3、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復(fù)"回答完畢",在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無(wú)效。

二、個(gè)人必答題規(guī)則

2、每輪都由各組的其中一個(gè)選手回答;

3、選手答題時(shí)間不得超過(guò)30秒,違者視作答錯(cuò)。

三、搶答題規(guī)則

1、搶答題共10題,每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分;

3、搶答題答題時(shí)間不得超過(guò)30秒,違者視作答錯(cuò),扣代表隊(duì)10分。

四、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則

1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類;

4、10分、20分、30分風(fēng)險(xiǎn)題各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過(guò)30秒、60秒、90秒,違者視作答錯(cuò)。

五、附加賽規(guī)則

2、附加賽題型為搶答題,規(guī)則同前;

3、若兩隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽3題;若三隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽5題;若四隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽7題;依此類推,直到?jīng)Q出名次為止。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

參加決賽的個(gè)人及答對(duì)題觀眾均有紀(jì)念獎(jiǎng)品;決賽以隊(duì)為單位,設(shè)集體獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案線上安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案書(shū)免費(fèi)篇三

提升員工的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),普及了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí),推動(dòng)形成“我要安全、我能安全、我會(huì)安全”的良好氛圍。

二、主辦單位:大碶街道總工會(huì)大碶街道安監(jiān)所橫楊社區(qū)總工會(huì)

時(shí)間:20xx年6月23日13:30

地點(diǎn):待定

《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》等。社區(qū)總工會(huì)將制作“競(jìng)賽題庫(kù)”發(fā)到社區(qū)網(wǎng)站、工會(huì)qq群供職工學(xué)習(xí)參考。

轄區(qū)企業(yè)(每支隊(duì)伍3人替補(bǔ)1人)

報(bào)名截止時(shí)間:20xx年6月19日

本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、觀眾互動(dòng)題五種題型。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,將不得分或扣分。

(一)個(gè)人必答題

由各參賽隊(duì)員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分,答題過(guò)程中其他隊(duì)員不得提示或暗示,否則視為違規(guī),違規(guī)不得分,此題作廢。

(二)搶答題

每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,各參賽隊(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。

(三)風(fēng)險(xiǎn)題

本次比賽風(fēng)險(xiǎn)題按抽提號(hào)決定所答題目,設(shè)10分、20分、30分三個(gè)分?jǐn)?shù)段,答題時(shí)間為60秒。各參賽隊(duì)自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充,答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答錯(cuò)題或不能回答倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),有爭(zhēng)議的答題最終由評(píng)委會(huì)給出分?jǐn)?shù)。

(四)加賽題

加賽題是在參賽隊(duì)發(fā)生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進(jìn)行,加賽題每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,參賽隊(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。

(五)觀眾互動(dòng)題

觀眾互動(dòng)題是主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行的問(wèn)答題,每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行提問(wèn),第一個(gè)舉手回答的觀眾進(jìn)行答題,答題正確發(fā)放紀(jì)念品一份。

競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況,將用加賽題通過(guò)搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊(duì)勝出。

競(jìng)賽期間,答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時(shí),由主持人請(qǐng)求評(píng)委會(huì)裁定。競(jìng)賽期間發(fā)生爭(zhēng)議,由評(píng)委會(huì)裁決。

1、各參賽隊(duì)不得帶任何相關(guān)資料上臺(tái)比賽,應(yīng)在競(jìng)賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄,沒(méi)有檢錄將被取消參賽資格,比賽開(kāi)始后不得更換隊(duì)員。

2、各參賽隊(duì)員及觀眾要做到講文明,守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,不準(zhǔn)喧嘩,手機(jī)等通訊工具要關(guān)閉。

3、參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說(shuō)“回答完畢”,回答不出要說(shuō)“不能回答”。

4、當(dāng)某隊(duì)在答題時(shí),觀眾、評(píng)委、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員不得干擾其回答,否則將取消該隊(duì)此題答題資格。

5、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問(wèn)題由參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。

本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體第一名;團(tuán)體第二名;團(tuán)體第三名各一個(gè),其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

組員:(參賽企業(yè)工會(huì)主席)

橫楊社區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常工作。聯(lián)系人:鄭永浩聯(lián)系電話:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。轄區(qū)企業(yè)工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,確保此次活動(dòng)收到良好效果。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。各企業(yè)工會(huì)要以這次知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī),認(rèn)真準(zhǔn)備,以飽滿的熱情積極參與其中,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身安全意識(shí)。

三、各參賽企業(yè)工會(huì)要安排專人負(fù)責(zé)抓好落實(shí),將本次活動(dòng)做為一次安全教育,要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競(jìng)賽活動(dòng),不準(zhǔn)請(qǐng)假。

安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案線上安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案書(shū)免費(fèi)篇四

堅(jiān)持“以人為本”,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,切實(shí)保障廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,保障社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步增長(zhǎng)。

促進(jìn)我司安全管理水平和駕駛員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,防止重、特大道路交通事故和其它安全事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)。

1、對(duì)安全生產(chǎn)隱患自查自糾。

2、每期分批對(duì)司乘人員進(jìn)行一次全面的知識(shí)和職業(yè)道德教育培訓(xùn)(其具體培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附表)。

3、樹(shù)立“百日安全競(jìng)賽優(yōu)勝單位”、“安全行車標(biāo)兵”先進(jìn)典型。(其具體標(biāo)準(zhǔn)和條件參照市總公司方案)

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組織工作,重在提高我司安全管理水平,促進(jìn)駕駛?cè)藛T安全行車技能的一次深刻的競(jìng)賽活動(dòng),為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,公司決定成立由趙新華經(jīng)理任組長(zhǎng),分管安全工作的李先舉任副組長(zhǎng),安委會(huì)成員為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安機(jī)科,由向左才同志任主任,負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展和進(jìn)展情況的督促檢查。

2、以本次活動(dòng)為重點(diǎn),與本單位的實(shí)際情況相結(jié)合,做好“五一”黃金周的安全生產(chǎn)工作。

3、開(kāi)展靈活機(jī)動(dòng)的路檢路查行動(dòng),進(jìn)行重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)班次的路檢路查行動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)處重罰。重拳出擊,嚴(yán)打“三違”等一切違法行為。

4、做好“愛(ài)車?yán)!焙途S修質(zhì)量保障工作。駕駛?cè)藛T和保修人員一定要嚴(yán)把維修質(zhì)量關(guān),嚴(yán)守維修操作程序,保修廠要做好維修車輛的進(jìn)廠報(bào)修、檢查、維修和出廠檢驗(yàn)登記程序,做到漏報(bào)不漏修。

5、做好安全管理基礎(chǔ)工作。

6、加強(qiáng)宣傳教育力度,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息,加強(qiáng)橫向和縱向聯(lián)系,擴(kuò)大影響。

安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案線上安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案書(shū)免費(fèi)篇五

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作,全面推進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競(jìng)賽形式,向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),提高師生及家長(zhǎng)安全防范意識(shí)和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。

中小學(xué)校師生、家長(zhǎng)和幼兒園教師及家長(zhǎng)。

安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽相結(jié)合。題庫(kù)以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書(shū)為表現(xiàn)形式,參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)(免費(fèi))答題,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷、即時(shí)公布成績(jī)。

(一)參賽方式

1.競(jìng)賽分為小學(xué)1-3年級(jí)組、4-6年級(jí)組,中學(xué)組(初中、高中、職業(yè)學(xué)校),教師組,家長(zhǎng)組。

2.各學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況,設(shè)立本校競(jìng)賽管理員(由各學(xué)校自行指定),競(jìng)賽管理員通過(guò)競(jìng)賽管理平臺(tái)生成參賽賬號(hào),并組織、協(xié)調(diào)全校各班級(jí)師生、家長(zhǎng)登陸競(jìng)賽平臺(tái)參賽。

學(xué)校競(jìng)賽管理員通過(guò)習(xí)網(wǎng)競(jìng)賽頁(yè)面“競(jìng)賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競(jìng)賽管理賬號(hào)。

學(xué)校競(jìng)賽管理賬號(hào)權(quán)限和功能:

(1)學(xué)校參賽班級(jí)、學(xué)員賬號(hào)管理:(賬號(hào)永久使用)

已參加過(guò)往屆競(jìng)賽的可直接重置密碼,導(dǎo)出賬號(hào)參賽;

競(jìng)賽管理員將各班級(jí)師生、家長(zhǎng)參賽賬號(hào)和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生,組織學(xué)生參賽。

(2)競(jìng)賽查詢管理功能:

學(xué)校能及時(shí)查詢、了解競(jìng)賽組織及參與情況,指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生參與競(jìng)賽;提供學(xué)校各年級(jí)、班級(jí)的安全競(jìng)賽測(cè)試數(shù)據(jù)分析,指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。

3.學(xué)校安全競(jìng)賽管理員和班主任可以通過(guò)中小學(xué)安全教育主題班會(huì)電子課程(免費(fèi))(安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開(kāi)學(xué)、秋季開(kāi)學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個(gè)專項(xiàng))組織學(xué)生開(kāi)展安全主題班會(huì),也可利用安全知識(shí)題庫(kù)發(fā)布競(jìng)賽考前模擬測(cè)試卷進(jìn)行模考或期末測(cè)評(píng)。

4.各學(xué)校可以根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇以下方式組織學(xué)生參賽。

方式一:以班為單位,由學(xué)校競(jìng)賽管理員協(xié)調(diào),班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室(計(jì)算機(jī)房)參加競(jìng)賽。

方式二:學(xué)生也可以在放學(xué)后,把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號(hào)和密碼帶回家,利用晚上或周末在家里和家長(zhǎng)共同上網(wǎng)參加競(jìng)賽。

5.參賽者根據(jù)個(gè)人賬號(hào)和密碼,登錄中國(guó)習(xí)網(wǎng)的.福建省2014年中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)專題頁(yè)面,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目。

組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈(zèng)送的“學(xué)校一站式互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)(校園版)”云服務(wù)(服務(wù)期:5年)+中小學(xué)安全教育主題班會(huì)系列電子課程資源。該平臺(tái)遵循教育部“三通兩平臺(tái)”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃,提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)”、“高效課堂平臺(tái)”、“電子作業(yè)平臺(tái)”、“習(xí)信家校互動(dòng)平臺(tái)”,可有效實(shí)現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,優(yōu)質(zhì)資源班班通”。

(二)競(jìng)賽時(shí)間

20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8:00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。

(一)各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)保障措施,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。要加大對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度,為競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍,要通過(guò)中國(guó)習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時(shí)查詢、了解競(jìng)賽組織及參與情況,確保活動(dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效。

(二)各學(xué)校要善于利用學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源,積極創(chuàng)造條件,充分調(diào)動(dòng)師生及家長(zhǎng)參賽的積極性和主動(dòng)性,杜絕形式主義,不得弄虛作假,片面追求點(diǎn)擊率。要真正通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步普及安全知識(shí),提高師生及家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。

(三)各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動(dòng)工作。通過(guò)習(xí)網(wǎng)客服(400-800-5500)獲得競(jìng)賽管理和查詢賬號(hào),及時(shí)查詢、了解本地區(qū)各縣(市、區(qū))、各學(xué)校的競(jìng)賽組織情況,及時(shí)通報(bào)競(jìng)賽進(jìn)展情況,指導(dǎo)督促學(xué)校、班級(jí)和師生及家長(zhǎng)參賽。各地各學(xué)校不得以組織競(jìng)賽之名收取任何費(fèi)用,不得讓學(xué)生到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案線上安全知識(shí)競(jìng)賽策劃方案書(shū)免費(fèi)篇六

為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全知識(shí)教育,安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),此次活動(dòng)采取先初賽后復(fù)賽的形式進(jìn)行,初賽由各個(gè)學(xué)校自行進(jìn)行,然后選拔3名隊(duì)員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動(dòng)的順利開(kāi)展,我校特制定如下初賽方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:各班主任

二、競(jìng)賽內(nèi)容

依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題,按照《中小學(xué)生安全知識(shí)教育讀本》作答,同時(shí)抽考簡(jiǎn)單的保險(xiǎn)知識(shí)。

三、競(jìng)賽辦法

1、參賽對(duì)象:一到六年級(jí)每班各派三名選手。

2、參賽形式:筆試,總分100分。

3、參賽組別:一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一個(gè)組。

四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

11月5日在學(xué)校多功能教室進(jìn)行筆試。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

各組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,根據(jù)班級(jí)參賽人數(shù)的總分每組評(píng)選優(yōu)秀班集體二個(gè),對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)學(xué)校給予精神獎(jiǎng)勵(lì),獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識(shí)競(jìng)賽。

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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
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