范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
假如半命題假如半命題篇一
假如我變成了一把傘，輕輕地搭在您的肩頭，為您遮著風擋著雨。媽媽，我希望我做的這些能讓您頭上的白發更少一些，希望能讓您的笑容更多一些，希望能讓您生活得更好一些。
從小到大，每逢下雨，您總會拿著一把傘來接我，在我的眼里，傘就是來保護我的，可以為我遮風擋雨。下雨天最不能離開的就是傘，我卻忽視了您還在我的身旁為我撐著傘，我卻沒看見您一直把傘往我這邊傾側，而在您肩頭的另一邊，已早是雨水漣漣。
媽媽，其實我一抬頭就能看見在我的頭頂上，是雨傘的大部分，而在您那邊，您的頭上是陰沉沉的天。但我終究沒有發現，盡管我會經常抬頭看一看雨傘外的天，我卻終究沒有發現，真正保護我的是您，可以為我遮風檔雨的人是您，最不能離開的是媽媽啊！
直到我讀到那一篇文章一一《荷葉母親》，我才感悟到了冰心奶奶所感悟到的愛一一偉大而無私的母愛。“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮檔天空下的蔭蔽？’，是我感覺最深的一句，我才終于發現，您才是我最好的“保護傘”！
媽媽，假如我變成了一把傘，我會像您一樣，我會用盡全力去保護您，我會為您遮風擋雨。在下雨天，你的頭頂不再是陰沉沉的天，您不會再擔心傘太小，不會再讓您的肩頭雨水漣漣。“雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。”也許，我的傘還是太小。還是不夠溫暖，但我會用全部的力量，會用實際行動阻擋您“心中的雨點”。
假如半命題假如半命題篇二
如果有一天，我身上生出一雙翅膀，我會立刻離開這個令人窒息的房間，在離開之前，對這個囚禁我的牢房做個鬼臉，頭也不回地飛向外面五彩斑斕的世界。
我飛到了蒙古大草原，看著綠油油的一片，心生愉悅。我從來沒見過這樣美麗的草原：綠的淡雅，綠的深沉。我停下來，蹭！我落在地上，涼涼的，但沒有像病房一樣，這種涼是暖心的，是微妙的。我赤腳，奔跑著，坐著，躺著，趕著牧羊，騎著小馬，一切都是我沒做過沒見過的。時間一點點滑過。我戀戀不舍的離開了這個樂園，張開翅膀，飛出了蒙古草原。
我又繼續飛，飛到了一個雪白的世界，房屋都被雪覆蓋了，我似一個好奇的寶寶，用小指輕輕觸碰這晶瑩的雪物：哈哈，好好玩啊！我看著這雪花，用雙手接住，雪花曼舞著飄落在我的手心，哧！好冷！我不禁打個冷寒，后背的翅膀也顫了一下，不過，我并沒有放棄愛玩的嗜好，要知道，我可沒見過雪，所以要盡情享受這冰雪的童話王國。
我拿起一大團雪，在手心里揉成一個圓球，順勢放在雪地上滾，一瞬間，一個偌大的雪球出現在我面前，伴著飄雪、伴著歡樂，嘿嘿，當然是我做的了。
突然，一個小孩子走出來，嚇得我張開翅膀飛到樹的后面，定定地望著那小孩兒，不想小孩兒猛地叫了起來：媽媽，媽媽，快來看啊，門外面有一個好漂亮的雪人！小孩兒的媽媽走出來，撫摸了一下孩子的小腦袋，慈祥的說：應該是天使姐姐派他下來跟聽話的孩子玩兒的吧。你聽話么？恩恩，我是最聽話的，是嗎，媽媽？我笑了，對，我就是天使。
不知不覺，玩累了，可我怎能不回到那牢里呢？媽媽會擔心，親人為著急躺在床上，眼皮沉重的合上，嘴里還在念念不忘天使，只有上揚的嘴角在于現實的灰白對抗。
假如半命題假如半命題篇三
我曾夢想過要成為一滴淚，只要成為它，就可以盡我所能，讓世人解除不應該有的痛苦。
假如我是一滴淚，我可以讓那些被家長打、罵的孩子不再哭泣，他們不應該讓那些飽含怨氣的淚水落地，他們應該振作起來，笑一笑，告訴自己：只要做最好的自己，太陽會升起，父母會明白。
如我是一滴淚，我決不會讓那些失戀的女孩哭泣，為男孩哭泣不值得，既然他拋下了你，說明他不懂得珍惜你，所以不應該為那些無情的人而落淚，擦干眼淚，好好生活，讓那些拋棄你的人看看，沒有他，你的生活一樣多姿多彩。女孩兒不應該流淚，而那些只會讓女孩落淚的男生，不值得你去追求，挽留。
假如我是一滴淚，我會讓那些徘徊在死亡邊緣的人不再哭泣，生老病死是人生必不可少的過程，既然時日不多，就應該利用現在所留下的時間去做一些有意義的事情，這樣，即便是魂歸魄散，有了重于泰山的意義，也不會有什么遺憾。
假如我是一滴淚，我絕不會讓自己的眼淚輕易落下，那些所謂的傷心者，不應該是只是舔舐傷口，他們應該用自己的實力去證明，為自己開辟一條嶄新的道路。這樣，人生才會有滋有味。
珍珠那么，我又談何有能力去阻止別人，不讓別人哭泣？我們都是凡人，都離不開眼淚，但我不想讓淚水圍繞在我身邊，我只能盡量克制自己，不要輕易落淚。
我，一個笑得像花的，一個愛哭似雨的平凡女孩，每天都渴望成為一滴淚，我有我想守護的東西，我不想成為眼淚的奴隸，我要成為一滴能被駕馭、控制的淚，從我做起，從我改變。
假如半命題假如半命題篇四
謊言，無處不在，無奇不有，有的為了逃避老師、家長的責罵，有的為了給自己節約成本，有的則為了看別人出洋相。
假如沒有了謊言，消費者也可以無憂無慮地賣商品，不用擔心添了瘦肉精的火腿腸，不用擔心染了色的饅頭，不用擔心添了 三 聚 氰 胺 奶粉，不用擔心……太多太多了。不知道大家有沒有看過一篇報道，上海制造染色饅頭的那家工廠的一位工人說：“這饅頭染了色的，有毒，不能吃，打死我也不吃，餓死我也不吃。”但是，他有沒有想過，那些開黑心商店的老板們有沒有想過，別人“打死也不吃，餓死也不吃”的東西，自己也在狼吞虎咽？不知道他們想到這一點之后，會有什么反應，但愿是好的。
假如沒有謊言，我想我們的同情心、愛心又會回來了吧。還記得一位好心救人的學生卻被指責自己就是撞人的人，而真正的肇事者卻逃之夭夭。還記得那些乞丐，同樣的打扮，同樣的地點，一樣的故事。
我想有一個故事就能很好的反映出這一點。一個雙目失明的男子，正攜帶著他那不到7歲的女兒乞討。那副打扮，仿佛真是遭遇了什么大事，壓垮了他們一家似的。有人出于同情，問那個小女孩：“你爸爸的眼睛是什么時候瞎的呀？”小女孩天真地說：“每天早上九點。”我想，這個小女孩的靈魂，是一個純凈的、未被玷污的靈魂。
謊言，無處不在，無奇不有。那些撒謊者為了什么？不就是為了一個字“利”嗎？可是，看清楚了，“利”字的右邊是一把刀！說謊者，一定是沒有好下場的。
假如沒有了謊言，我想，天會更藍，水會更清，樹會更綠，人們的笑容，也會更燦爛！
假如半命題假如半命題篇五
如果讓我當班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀律；做到不打架、不罵人、不破壞衛生、愛護花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生；因為如果自己做得不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。
如果讓我當班長，第一我要抓好全班的紀律，一個班級沒有一個好的紀律是不行的；對違犯紀律的同學，我要采取果斷的措施；如當我發現上課有人說話，我就讓那位同學念幾遍《小學生日常行為規范》，使他（她）自覺地認識到自己的錯誤，從而改正自己的壞毛病；當我發現有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現，我們身為一個小學生，不能罵人。
如果讓我當班長，我會帶頭愛護環境，保護好學校的一草一木，給全體同學創造一個優美的學習環境；當我發現有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。
如果讓我當班長，我一定要好好學習，并認真幫助學習較差的同學。首先我要加倍努力，力爭各門功課在全班第一名；因為只有自己學習好了，才能更好地輔導別人。
各位同學，你們一定會笑我是一個“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說過，：“不想當將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當班長的學生不是一個好學生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機會，我會還大家一個奇跡。要做就做得更好。
假如半命題假如半命題篇六
此時此刻坐在書房前，樓上的鋼琴聲隱隱傳來，或急或緩，時疏時密。面前是一本本從未碰過的書，竹簡的，卷軸的，線裝的……它們標記著不同的年代，不同的人物。
隨手抽出一本竹簡書，伸出纖長的指尖輕敲三下，漫天的文字朝我飛來。篆書，一個個字似見過，卻不識，是哪本書？在渺如星辰的漢字中，我迷茫了，我是什么人？我在哪兒？我會看見什么？心靈深處，冥冥之中，有個人影在朝我吶喊，他身著長袍，迎風直立，何人？轉眼間已經到了汨羅江邊。
江水滾滾，浪濤起伏，一浪推一浪，氣勢磅礴向天邊流去……一個人，一襲衫，一雙黝黑的眼珠，我似乎在哪里聽過，有個人長相如此，一記靈光：“屈原？”我這才發現，自己正躲在楊柳樹后，踩著滿腳稀泥。這時，一陣笛聲劃破了寂靜，高亢而急切，先是一聲長鳴，隨后斷斷續續的笛聲如驟雨霖落，劃破了暮靄沉沉，尖利似內心的抗拒，短促似言語的沖擊，細細密密，淅淅瀝瀝……霎時間笛聲戛然而止，抬望眼人已墜江，江面層層波瀾是他生命中最后的怒怨。“屈原！”身邊一位身著麻布衣的村民跑過……一個高亢的聲音響起：“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……” 《離騷》我心中一驚，回到了現實。
接著再抽出本卷軸，敲三下，卷軸發出“嘩啦啦”的響聲，這又是本怎樣的書？我內心充滿了好奇。原來是草書，鳳舞龍翔，縱任奔逸，幽靜的竹林出現在我眼前。
假如半命題假如半命題篇七
假如我是清風該多好啊！
我將會與它一樣來無影去無蹤。清晨，我將被喚醒，從云層中俯沖下大地。我看見渾身是汗的晨練者，便會繞著他不停地旋轉，帶走他的疲憊，讓他有一張輕松的笑臉，快樂地去面對生活。我在人群中來回穿梭，消除他們的睡意。他們開心，我更開心！
假如我是清風該多好啊！
我將會與它一樣頑皮。中午我來到湖邊，草坪上有人在嬉戲，有人在野餐，有人在閑聊。我見了便去吹那水邊的楊柳，長長的柳枝在我的帶動下伸進了小朋友的脖子，看著小朋友被柳枝撓得哈哈大笑，我也開心極了。接著，我會來到湖中，看著他們劃船，但是我有些過度興奮，所以湖面一片漣漪，而船左右晃動，水濺了他們一身，于是他們笑了，我也笑了！
假如我是清風該多好啊！
我將像它一樣自由，無拘無束。下午，人們去工作了，我就來到城市中，在樓房中自由飛舞，仿佛在走迷宮。我沒有地方一定要去，也沒有地方一定不能去，沒人能阻止我。我將來一次愉快地旅行，鉆入云層，與鳥兒結伴向遠方飛去，飛向藍天。我開心無比！
假如我是清風該多好啊！
我將與它同樣寧靜。晚上，我似精靈，回到人們家里，溫和地搖著嬰兒的搖籃，讓他快點入睡。我來到戶外吹動樹葉，“嘩啦啦，嘩啦啦，沙啦啦……”，讓它們交織成大自然的催眠曲，讓大家也快快進入夢境。我在夜空中與星星嬉戲，不久，我也將熟睡，好迎接第二天燦爛的黎明！
假如我是清風該多好啊！
我會那般灑脫、迅速、頑皮、開心、自由、無拘無束、輕松無比。我將像那展翅飛翔的雄鷹，去追尋我自己的天地！