人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責任ni篇一
1. 奇詭之道自古就被求勝者奉為圭臬,這一點在這位劍客手中展現的淋漓盡致。
2. 后人多將之奉為圭臬,不斷引用,可見深入人心的程度。
3. 十八世紀末,自然主義風靡一時,政治、經濟、社會、教育、文藝等等,無不奉為圭臬。
4. 本月初,一群中國學者抵達津巴布韋參加一個把這種模式奉為圭臬的研討論。
6. 對那些近一個世紀以來將“臥室與商店應當分開”的分區制奉為圭臬的當地居民來說,這無疑是一場噩夢。
7. 同時,彷徨騷動的社會對清醒的理論有著緊迫的需求,對理念執著躬行實踐的名士大家,更是奉為圭臬,此所謂“貴士”。
8. 以至于后來上班坐在辦公室里三緘其口的像尊銅人像,下班走在路上五色無主的像個婁阿鼠,把個吃虧是福奉為圭臬,把個不與人爭當成了指導行動的左右銘。
9. 此書遂成為中國歷史上行政法規之巨典,此后宋明清各代,均重視此寶貴法典,奉為圭臬。
10. 上層貴族的很多風氣,不管好壞,被帝國普通凡人學去,皆奉為圭臬,所謂上行下效,不過如此!墨雨一個人穿梭在殿外亭園閣樓之間,遠處蟬鳴蟲嘶聲不斷。
11. 作為一個資深蛤粉,十幾年來一直將長者的“悶聲發大財”奉為圭臬,但是標哥的出現,讓我三觀盡毀。
12. 馮玉祥治軍,把“揚善于公廳,規過于私室”的格言奉為圭臬。
13. 有的干部把上級的每一句話都奉為圭臬,結果工作還是沒有做好。
14. 兩種被奉為圭臬的概念是:第一,稅收減免將實現經費自給,第二,經濟市場能夠自我約束。
15. 他的繪畫理論廣泛地影響了后世畫壇,有的并被奉為圭臬。
16. 姥姥的被奉為圭臬般的輕聲歌哭登時鎮住了轎夫們一路嬉皮笑臉沒得正經事,有點二蕩不恭的顛覆造次和企圖繼續深化放肆的不可蠡測的陰陽茍謀。
17. 雖然還未被提升到整個社會必須要奉為圭臬的程度,但儒家學子自小學習論語,對三綱五常的理解可謂銘刻在骨。
18. 這是朱慈?r前世今生都奉為圭臬的信條。
責任ni篇二
我們生活在高速發展的21世紀,作為一個中學生,我們必須要肩負起自己的責任,學會對自己,對他人,對待生活中大大小小的事情負責。
首先,要有責任心,以天下為己任。范仲淹曾說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這就是有責任心的表現。我們平常在與同學相處時,要盡量去幫助或提醒同學學習,這就是有責任心,負責的表現。
最后,就是把它運用到生活中。當別人委任你去辦事時,要負責的去完成好這件事,不要讓別人認為你是一個不負責任的人。當領導分配給你工作時,你要負責任的去完成好工作,讓領導認為你是一個負責任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責任中度過的。
現在,你是一個負責任的人了嗎?我相信經歷了這么多磨練,你已經成為了一個負責任的人了。讓自己成為負責任的人,讓這座城市成為負責任的城市,讓這個國家成為負責任的國家,讓整個世界成為負責任的世界吧!
責任ni篇三
今天,已經開學了,回想起之前的兩個月的暑假,本來還是平淡無味的,可是后來,卻發生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。
暑假轉眼間過了一大半,我依舊在為平淡的生活而發愁,認為自己把時間浪費了,毫無意義。就在開學的前一星期,我的生活發生了改變。那幾天,爸爸媽媽已經開始上班了,誰也沒有時間照顧我。一天晚上,媽媽說她腿疼,就一小塊地方,當時我沒有在意,可第二天早晨,那一小塊就已經腫成了一大塊,連走路都受影響。我十分自責,后悔沒有重視起來,結果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天,我扶著媽媽到醫院輸液,拿藥,有相當中醫的老爺查詢偏方,每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上,還監督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的,我感覺自己好像變成了一個大人,我似乎成了家庭的支柱,于是,我的心中便產生了一種莫名的責任感和自豪感。
媽媽生病的日子,爸爸也上班了,我擔起了家里所有的家務活,在以前,收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”,而現在,就感覺這是我的責任,是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務,而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候,我都感覺自己是家里的頂梁柱,能為爸爸分憂,為媽媽解難。越來越能擔當得起照顧家庭的責任。
通過這件事,我明白自己已經長大,不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下,應該擺脫對父母的依賴,主動擔當起自己應該擔當的責任。為自己,為父母,為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地,刷刷碗,也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人,但我的責任平凡而偉大,為父母分憂解難,為自己的學習成績而努力,這都是我義不容辭的責任。
責任ni篇四
1920年的一天,美國的一位12歲的小男孩正在與他的伙伴玩足球,一不小心,小男孩將球踢倒鄰居家的窗戶上,一塊窗玻璃被擊碎了。一位老人氣沖沖地從屋子里跑了出來,其他伙伴全都逃跑了,只有小男孩一個人留了下來,低著頭向老人認錯,并請求老人原諒。但老人卻十分固執,小男孩委屈地哭了。最后老人同意小男孩回家拿錢賠償。
回到家小男孩怯生生地將事情告訴了父親,父親并沒有因為他年齡小而開恩,父親冷冰冰地說:“家里雖然有錢,但是自己闖的禍就要自己負責。”而后父親掏出15美元:“這十五美元我暫時借給你賠償給人家,不過你必須想辦法還給我。”小男孩同意了。
當今天再次談到責任這個話題時,我腦海中首先便想起了里根總統的故事。我想,里根能在大選中大獲全勝,有偶然,但更多是必然。在當時的資產階級社會背景下,選舉一個負責任的總統是當時每個美國公民都希望的。那么,這樣一個從小就知道負責的小男孩,在事業上,在人生的態度上,更是在對待別人的態度上,必定也會負責任的!于是他的成功是必然的。
就像里根的父親所說的一樣,“一個能為自己的過失行為負責任的人,將來一定是會有出息的。”所以我認為:責任不是任務,負責任更不是一種形式。責任其實是走向成功的基石。
偶然看到扁鵲學醫的故事。扁鵲向一位名叫長桑君的孤寡老大夫學醫,但老者卻未先授醫者之道,而是讓扁鵲采藥一年有余,而后切脈五千回。就是這樣克扣的條件,扁鵲卻是欣然應許。而后在切脈的行程上,當扁鵲聽說老者病重,中風癱瘓,火速歸去。熬湯煎藥,恭侍左右,未曾廢離。即使老者發起脾氣,依舊是和顏悅色,毫不在意。師者,父母也。當扁鵲決定拜老者為師時,他一定早已想好:像對待父母一樣對待師長。所以,在老者癱瘓后,他欣然接下照顧的責任,毫無怨言。于是老者才全意傾囊相授,于是才有了日后扁鵲的成功與聲名。
說到扁鵲,那么又怎么能少了三過家門而不入的大禹呢?背負起治水的責任,以致舍身忘記,正因為這樣的一種,大禹得到了世人的敬仰與矚目,更是他負責任的品格,才有了后來的禪讓制。
而如今談到責任,又怎么能少了洪戰輝的事跡。一個家庭,沒有父親,他擔負起照顧母親與妹妹的責任,正是這樣一種精神,在學習上他執著向前,在生活上,積極面對,更是因為這樣一種精神感動中國。我想,擁有這樣一種負責任的精神,那么在以后的事業上又怎么可能不成功呢?如果說confidenceisthefirststepontheroadtosuccess,那么dutyisthecornerstoneontheroadtosuccess!自信是成功路上的第一步,而走向成功的基石,就是責任。一個不負責的人,在學習上在事業上也一定不會負責、認真。所以我認為:責任其實是走向成功的基石。
而我們學生也有許許多多的責任,最基礎的就是尊老愛幼,文明禮貌;在學校還要負起尊師重教,保護學校環境的責任。而后才談起學習的責任。
責任ni篇五
引導語:單身漢大家應該知道是什么意思了,那么我們一起來閱讀下文的安徒生童話故事《單身漢的睡帽》看看是如何的?還有英文版的,歡迎大家閱讀!哥本哈根有一條街;它有這樣一個奇怪的名字——虎斯根·斯特勒得②。為什么它要叫這樣一個名字呢?它的意思是什么呢?它應該是德文。不過人們在這兒卻把德文弄錯了。人們應該說hauschen才對,它的意義是“小房子”。從前——的確是在許多許多年以前——這兒沒有什么大建筑,只有像我們現在在廟會時所看到的那種木棚子。是的,它們比那還要略為大一點,而且開有窗子;不過窗框里鑲著的東西,不是獸角,就是膀胱皮,因為那時玻璃很貴,不是每座屋子都用得起的。當然,我們是在談很久以前的事情——那么久,即使曾祖父的祖父談起它,也要說“好久以前的時候”——事實上,那是好幾個世紀以前的事兒。
那時卜列門和留貝克的有錢商人經常跟哥本哈根做生意。他們不親自到這兒來,只是派他們的伙計來。這些人就住在這條“小房子街”上的木棚子里,出賣啤酒和香料。
德國的啤酒是非常可口的,而且種類繁多,包括卜列門、普利生、愛姆塞等啤酒,甚至還有布龍斯威克白啤酒③。香料出售的種數也不少——番紅花、大茴香、生姜,特別是胡椒。的確,胡椒是這兒一種最重要的商品;因此在丹麥的那些德國的伙計就獲得了一個稱號:“胡椒朋友”。‘他們在出國以前必須答應老板一個條件,那就是:他們不能在丹麥討太太。他們有許多人就這樣老了。他們得自己照料自己,安排自己的生活,壓制自己的感情——如果他們真有感情沖動起來的話。他們有些人變成了非常孤獨的單身漢,思想很古怪,生活習慣也很古怪。從他們開始,凡是達到了某種年齡而還沒有結婚的人,現在人們統統把他們叫做“胡椒朋友”。人們要懂得這個故事,必須要了解這一點。
砍柴,砍柴!
唉,唉!這些單身漢真孤獨。
他們戴著一頂睡帽去睡覺,
他只好自己生起爐火。
在很古的時候,這條小房子街上沒有鋪上石塊;人們把腳從這個坑里拖出來,又踏進另一個坑里去,好像是在一條人跡罕至的偏僻小路上走一樣;而且它還是狹窄得很。那些小房子緊挨在一起,和對面的距離很短,所以在夏天就常常有人把布篷從這個屋子扯到對面的屋子上去。在這種情況下,胡椒、番紅花和生姜的氣味就比平時要特別厲害了。
柜臺后面站著的沒有很多年輕人;不,他們大多數都是老頭兒。但是他們并不是像我們所想象的那些人物:他們并沒有戴著假發和睡帽,穿著緊腿褲,把背心和上衣的扣子全都扣上。不是的,祖父的曾祖父可能是那個樣兒——肖像上是這樣繪著的;但是“胡椒朋友”卻沒有錢來畫他們的肖像。這也實在可惜:如果曾經有人把他們某一位站在柜臺后或在禮拜天到教堂去做禮拜的那副樣兒畫出一張來,現在一定是很有價值的。他們的帽子總是有很高的頂和很寬的邊。最年輕的伙計有時還喜歡在帽子上插一根羽毛。羊毛襯衫被燙得很平整的布領子掩著;窄上衣緊緊地扣著,大鍵松松地披在身上,褲腳一直扎進競口鞋里——因為這些伙計們都不穿襪子;他們的腰帶上掛著一把吃飯用的刀子和湯匙;同時為了自衛起見,還插著一把較大的刀子——這個武器在那個時候常常是不可缺少的。
安東——小房子街上一位年紀最大的店員——他節日的裝束就是這樣。他只是沒有戴高頂帽子,而戴了一種無邊帽。在這帽子底下還有一頂手織的便帽——一頂不折不扣的睡帽。他戴慣了它,所以它就老是在他的頭上。他有兩頂這樣的帽子。他真是一個值得畫一下的人物,他瘦得像一根棍子,他的眼睛和嘴巴的四周全是皺紋;他的手指很長,全是骨頭;他的眉毛是灰色的,密得像灌木叢。他的左眼上懸得有一撮頭發——這并不使他顯得漂亮,但卻引起人對他的注意。人們都知道,他是來自卜列門;可是這并不是他的故鄉,只是他的老板住在那兒。他的老家是在杜林吉亞——在瓦爾特堡附近的愛塞納哈城④。老安東不大談到它,但這更使他想念它。
這條街上的老伙計們不常碰到一起。每人呆在自己的店里。晚間很早店就關上門了,因此街上也顯得相當黑暗。只有一絲微光從屋頂上鑲著角的窗子透露進來。在這里面,老單身漢一般地是坐在床上,手里拿著一本德文《圣詩集》,口中吟著晚禱詩;要不然他就在屋子里東摸西摸,忙這忙那,一直忙到深夜,這種生活當然不是很有趣的。在他鄉作為一個異國人是一種悲慘的境遇:誰也不管你,除非你妨害到別人。
當外面是黑夜,下著雪或雨的時候,這地方就常常顯得極端陰暗和寂寞。這兒看不見什么燈,只有掛在墻上的那個圣母像面前有一個孤獨的小亮。在街的另一頭,在附近一個渡口的木欄柵那兒,水聲這時也可以清楚地聽得見。這樣的晚上是既漫長而又孤寂,除非人們能找些事情來做。打包裹和拆包裹并非是天天有的事情;而人們也不能老是擦著秤或者做著紙袋。所以人們還得找點別的事情來做。老安東正是這樣打發他的時間。他縫他的衣服,補他的皮鞋。當他最后上床睡覺的時候,他就根據他的習慣在頭上保留著他的睡帽。他把它拉得很低,但是不一會兒他又把它推上去,看看燈是不是完全吹熄了,他把燈摸一下,把燈芯捻一下,然后翻個身躺下去,又把睡帽拉下一點。這時他心里又疑慮起來:是不是下面那個小火缽里的每一顆炭都熄了和壓滅了——可能還有一顆小小的火星沒有滅,它可以使整體的火又燃起來,造成災害。于是他就下床來,爬下梯子——因為我們很難把它叫做“樓”梯。當他來到那個火缽旁邊的時候,一顆火星也看不見;他很可以轉身就回去的。但是當他走了一半的時候,他又想起門閂可能沒有插好,窗扉可能沒有關牢。是的,他的那雙瘦腿又只好把他送到樓下來。當他又爬到床上去的時候,他全身已經凍冰了,他的牙齒在嘴里發抖,因為當寒冷知道自己呆不了多久的時候,它也就放肆起來。他把被子往上拉得更緊一點,把睡帽拉得更低一點,直蓋到眉毛上,然后他的思想便從生意和這天的煩惱轉到別的問題上去。但是這也不是愉快的事情,因為這時許多回憶就來了,在他周圍放下一層簾子,而這些簾子上常常是有尖針的,人們常常用這些針來刺自己,叫出一聲“哦!”這些刺就刺進肉里去,使人發燒,還使人流出眼淚。老安東就常常是這個樣子——流出熱淚來。大顆的淚珠一直滾到被子上或地板上。它們滴得很響,好像他痛苦的心弦已經斷了似的。有時它們像火焰似地燎起來,在他面前照出一幅生命的圖畫——一幅在他心里永遠也消逝不了的圖畫。如果他用睡帽把他的眼睛揩一下的話,這眼淚和圖畫的確就會破滅,但是眼淚的源泉卻是一點也沒有動搖,它仍然藏在他心的深處。這些圖畫并不根據它們實際發生的情況,一幕一幕地按照次序顯現出來;最痛苦的情景常常是一齊到來;最快樂的情景也是一齊到來,但是它們總是撒下最深的陰影。
“丹麥的山毛櫸林子是美麗的!”人們說,但是杜林吉亞的山毛櫸林子,在安東的眼中,顯得更美麗得多。那個巍峨的騎士式的宮殿旁長著許多老櫟樹。它們在他的眼中也要比丹麥的樹威嚴和莊重得多。石崖上長滿了長春藤;蘋果樹上開滿了花:它們要比丹麥的香得多。他生動地記起了這些情景。于是一顆亮晶晶的眼淚滾到他臉上來了;在這顆眼淚里面,他可以清楚地看到兩個孩子在玩耍——一個男孩和一個女孩。男孩有一副鮮紅的臉,金黃的卷發和誠實的藍眼睛。他是一個富有商人的兒子小安東——就是他自己。女孩有棕色的眼珠、黑發和聰明伶俐的外表。她是市長的女兒茉莉。這兩個孩子在玩著一個蘋果。他們搖著這蘋果,傾聽里面的蘋果子發出什么響聲。他們把它切成兩半;每個人分一半。他們把蘋果子也平均地分了,而且都吃掉了,只剩下一顆。小女孩提議把這顆子埋在土里。
于是他們就把這蘋果子埋在一個花缽里。兩個人為它熱心地忙了一陣。男孩用手指在土里挖了一個洞,小女孩把籽放進去;然后他們兩人就一起用土把它蓋好。
安東把這花缽搬到自己家里去。有一整個冬天,他每天早晨去看它。可是除了黑土以外,他什么也看不見。接著春天到來了;太陽照得很溫暖。最后有兩片綠葉子從缽子里冒出來。
“它們就是我和茉莉!”安東說。“這真是美!這真是妙極了!”
不久第三片葉子又冒出來了。這一片代。表誰呢?是的,另外一片葉兒也長出來了,接著又是另外一片!一天一天地,一星期一星期地,它們長寬了。這植物開始長成一棵樹。這一切現在映在一顆淚珠里——于是被揩掉了,不見了;但是它可以從源泉里再涌出來——從老安東的心里再涌出來。
在愛塞納哈的附近有一排石山。它們中間有一座是分外地圓,連一棵樹,一座灌木林,一根草也沒有。它叫做維納斯山,因為在它里面住著維納斯夫人——異教徒時代的神抵之一。她又叫做荷萊夫人。住在愛塞納哈的孩子們,過去和現在都知道關于她的故事。把那個高貴的騎士和吟游詩人但霍依塞爾⑤從瓦爾特堡宮的歌手群中引誘到這山里去的人就正是她。
小茉莉和安東常常站在這山旁邊。有一次茉莉說:
“你敢敲敲這山,說:‘荷萊夫人!荷萊夫人!請把門打開,但霍依塞爾來了’嗎?”但是安東不敢。茉莉可是敢了,雖然她只是高聲地、清楚地說了這幾個字:“荷萊夫人!荷萊夫人!”其余的幾個字她對著風說得那么含糊,連安東都不相信她真的說過什么話。可是她做出一副大膽和淘氣的神氣——淘氣得像她平時帶些小女孩子到花園里來逗他的那個樣兒:那時因為他不愿意被人吻,同時想逃避她們,她們就更想要吻他;只有她是唯一敢吻他的人。
“我可以吻他!”她驕傲地說。于是她便摟著他的脖子。這是她的虛榮的表現。安東只有屈服了,對于這事也不深究。
茉莉是多么可愛,多么大膽啊!住在山里的荷萊夫人據說也是很美麗的,不過那是一種誘惑人的惡魔的美。最美麗、最優雅的要算是圣·伊麗莎白的那種美。她是這地方的守護神,杜林吉亞的虔誠的公主;她的善行被編成了傳說和故事,在許多地方被人歌頌。她的畫像掛在教堂里,四周懸著許多銀燈。但是她一點也不像茉莉。
這兩個孩子所種的蘋果樹一年一年地在長大。它長得那么高,他們不得不把它移植到花園里去,讓它能有新鮮空氣、露水和溫暖的太陽。這樹長得很結實,能夠抵御冬天的寒冷。它似乎在等待嚴寒過去,以便它能開出春天的花朵而表示它的歡樂。它在秋天結了兩個蘋果——一個給茉莉,一個給安東。它不會結得少于這個數目。
這株樹在欣欣向榮地生長。茉莉也像這樣在生長。她是像一朵蘋果花那樣新鮮。可是安東欣賞這朵花的時間不長久。一切都起了變化!茉莉的父親離開了老家,到很遠的地方去了;茉莉也跟他一起去了。是的,在我們的這個時代里,火車把他們的旅行縮短成為幾個鐘頭。但是在那個時候,從愛塞納哈向東走,到杜林吉亞最遠邊境上的一個叫做魏瑪的城市,卻需要一天一夜以上的時間。
茉莉哭起來;安東也哭起來。他們的眼淚融成一顆淚珠,而這顆淚珠有一種快樂可愛的粉紅顏色,因為茉莉告訴他,說她愛他——愛他勝過愛華麗的魏瑪城。
一年、兩年、三年過去了。在這期間他收到了兩封信。一封是由一個信差帶來的;另一封是由一個旅人帶來的。路途是那么遙遠而又艱難,同時還要曲曲折折地經過許多城市和村莊。
在荒地上的菩提樹下——!
他特別覺得這一段很美麗:
從那沉靜的山谷里,從那樹林,
哎哎喲!
飄來夜鶯甜美的歌聲。
他常常唱著這支歌。當他騎著馬走過深谷到魏瑪去看茉莉的時候,他就在月明之夜唱著并且用口哨吹著這支歌。他要在她意料不到的時候來,而他也就在她意料不到的時候到來了。茉莉用滿杯的酒,愉快的陪客,高雅的朋友來歡迎他;還為他準備好了一個漂亮的房間和一張舒服的床。然而這種招待跟他夢想的情形卻有些不同。他不理解自己,也不能理解別人;但是我們可以理解!一個人可能被請到一家去,跟這家的人生活在一起,而不成為他們中的一員。一個人可以一起跟人談話,像坐在馬車里跟人談話一樣,可能彼此都認識,像在旅途上同行的人一樣——彼此都感到不方便,彼此都希望自己或者這位好同伴趕快走開。是的,安東現在的感覺就是這樣。
安東也就對她說了“再會”。他的眼里流不出什么眼淚,不過他感到他不再是茉莉的朋友了,白熱的鐵和冰冷的鐵,只要我們吻它一下,在我們的嘴唇上所產生的感覺都是一樣的。他的心里充滿了恨,也充滿了愛。
他這次沒有花一天一夜的工夫,就回到愛塞納哈來了,但是這種飛快的速度已經把他騎著的那匹馬累壞了。
可是蘋果樹倒沒有倒下來,而他自己卻倒下來了:他躺在床上發燒,起不來了,什么東西可以使他再起床呢?這時他得到一劑藥,可以產生這樣的效果——一劑最苦的、會刺激他生病的身體和萎縮的靈魂的藥;安東的父親不再是富有的商人了。艱難的日子——考驗的日子——現在來到門前了。倒楣的事情像洶涌的海浪一樣,打進這曾經一度是豪富的屋子里來。他的父親成了一個窮人。悲愁和苦難把他的精力折磨盡了。安東不能再老是想著他愛情的創傷和對茉莉的憤怒,他還要想點別的東西。他得成為這一家的主人——布置善后,維持家庭,親自動手工作。他甚至還得自己投進這個茫茫的世界,去掙自己的面包。
安東到卜列門去。他在那里嘗到了貧窮和艱難日子的滋味。這有時使得他的心硬,有時使得他的心軟——常常是過于心軟。
這世界是多么不同啊!實際的人生跟他在兒時所想象的是多么不同啊!吟游詩人的歌聲現在對他有什么意義呢?那只不過是一種聲音,一種廢話罷了!是的,這正是他不時所起的感想;不過這歌聲有時在他的靈魂里又唱起來,于是他的心就又變得溫柔了。
在那沉靜的山谷里,從那樹林,
哎哎喲!
飄來夜鶯甜美的歌聲。
責任ni篇六
醫院:——科室——在從事醫療服務活動中,將嚴格遵守《中華人民共和國執業醫師法》和國家相關法律、法規及醫院的相關規章制度,保證本科室的醫療活動安全。
一、醫務人員在醫療活動中有下列行為之一的:
(二)由于不負責任延誤危急患者的搶救和診治,造成嚴重后果的;
(三)造成醫療責任事故;
(五)隱匿、偽造或者擅自銷毀醫學文書及有關文件資料;
(六)使用未經批準使用的藥物、消毒制劑和醫療器械;
(七)不按規定使用麻醉藥品、醫療用毒性藥品、精神藥品和放射藥品;
(八)未經患者或者其家屬同意,對患者進行實驗性臨床醫療:
(九)泄露患者隱私,造成嚴重后果;
(十)利用職務之便,索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益;
(十三)醫務人員在醫療、預防、保健工作中弄虛作假、玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊造成后果的。
三、處罰細則:對違反上述行為的人員根據情節輕重給予以下相應處罰。
(一)對直接責任人,情節嚴重構成犯罪的,依法追究刑事責任;
四、經濟處罰細則:
對發生醫療糾紛造成醫院進行了經躋賠償的科室相關責任人及相關管理責任人的經濟處罰細則:直接責任人負擔所賠償金額的5--8%;間接責任人負擔所賠償金額的3--5%;管理責任人負擔所賠償金額的1--3%。
(科室)——保證:在從事醫療服務活動中,服從監管;若未做到醫療質量安全的第一條第(一)至(十三)及第二條,本人愿意承擔由此引起的一切法律責任,并接受第三至四條的相應處罰。本協議一式兩份,單位負責人、科室負責人、科室責任人各執一份,科室負責人向醫院簽定,職工向科室負責人和醫院負責人簽定,協議自簽定之日起生效。
醫院負責人:醫院(蓋章)
科室負責人:(簽字)
時間;年月日至年月日
責任ni篇七
回首過去,展望未來。單縣二中新校的建成,我們驚喜于它羽翼的豐滿卓越,超然的偉績!因材施教,發展特長,先學后教,永威模式。使學生們全面發展。我相信,母校無私地奉獻一定能夠得到回報一路走來!我們一起見證著單縣二中崛起的輝煌。
單縣二中再次騰飛搭建了一個劃時代的不可或缺的平臺。而今又有了新時代的人文的新的風貌。作為單縣二中的學子,需要我們用文明與責任賦予它更沸騰的生命。文明是接受老師諄諄教導,見到老師行禮問好的責任;文明是同學間一抹溫暖的微笑。文明是用智慧的雙眼去掃描被無情拋棄的“無用品”;文明是用雙耳聆聽正在茁壯成長的小草緩緩呼吸;文明是潔身自愛、遵守公德的高雅素質;文明是同學心靈美、語言美和行動美得和諧統一。
作為新二中風華正茂的少年,我們要保持一顆清醒的大腦。“眾人皆醉我獨醒”,時刻記住自己的理想,去追求崇高的東西。讓我們擁有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心;讓我們釋放毛澤東“雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁;讓我們迸發蘇軾“粗繒大步裹頭呀,腹有詩書氣自華”的自信;讓我們抱有屈原“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”的追求。讓我們用文明高尚的道德追求,責任意識為新校注入新的活力!
行走在校園濕潤的泥土里,我們應保護母校為我們創造的綠茵。不要從它們頭頂上無情地踩過,繚亂晨露為花草梳理好的發型;一片紙,不要將它們的價值利用完后隨便丟棄,還給紙屑一個頤養天年的清靜之地,從而進行有意義的回收利用;一面墻,不要拿起畫筆在它身上到處紋身,更不要用刻刀殘忍地劃破它如玉的肌膚;白瓷磚,不要讓它身上留下傷痕累累而又臟兮兮的印跡,讓它們堅守在校園神圣的建筑上永遠做個白凈素雅的姑娘;餐廳里,不要亂擠造成擁擠現象自覺排隊,文明就餐,體現我們同學應有的素質。
在校園里還有些東西是沒有生命的,那些平時不被我們念及的食物,存在各種維度。雖然它們不會被同化,但也渴望溫暖和關懷。只要用心,會發現它們就在某個角落等待著我們炙熱的心用文明去澆灌它們。它們也渴望安寧的生活與靜好的歸宿,有了這種小小的滿足,我們的援手也會被賜予文明的光環。當同學想要破壞環境時,時常撫一撫自己的心,嗅一嗅那里是否還芬芳。所以,我用我的雙眼去發現與尋覓。我用我的筆代替它們傳遞這份呼吁與渴盼。我愿我們都盡一份屬于自己的責任,把那些“應該做的”轉變為“愿意做的”,文明的奠冠將在校園扎根長存。
是風送來了十二月的冬,是冬叩響了文明的窗。讓我們用責任扭成一股文明的繩;用責任點起一盞文明的燈;用責任揚起文明的帆;用責任建起一座文明的校園。
與新校同命運,與新校共榮辱。讓我們用責任與文明打造一個生態校園,把青春灑在這智慧無疆的校園!