在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)一

一、加強德育建設，提高隊伍素質。

1.在座的各位班主任是學校從全校50多名教職工中精心選聘出來的，這說明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經驗豐富，能力強，如：陳長路 劉靜宇 張天華等老師;又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，班級管理效果較好，如劉威 梅恩春等老師。我們的隊伍是一支戰斗力極強、團結性極強的隊伍。

2.出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制，進一步提高班主任待遇，加速班主任的專業化成長，調動班主任的工作積極性，全面提升教育教學質量，經研究決定，規定從評模選優、晉職晉升、外出培訓優先到設立住校生管理考核獎;從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。

3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理，扎實開展德育工作，學校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應學校號召，嚴格遵守學校紀律，犧牲個人休息時間，紛紛走進班級，親近學生。 二、加強文化建設，營造良好環境。

1.精心布置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2.規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3. 設立激情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活，促進全體同學全面發展，鍛煉同學們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺。

三、加強養成教育，培養創新人才。

1.豐富德育活動，促進養成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.爭做文明學生，共建和諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體，強化學生自主管理。

3.加強文化建設，爭創“文明班級”。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。每月一總結，每周一評比。

4. 開展實踐教育，培養創新人才。為了更好地實施素質教育，增強學生的綜合素質，我校不斷創新德育模式，拓寬育人渠道，開展實踐教育。

7.推進精細化管理，落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規檢查，和班主任津貼掛鉤，獎懲激勵。目前各班學生都已養成此良好習慣。

8.舉行多彩活動，豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習慣，半學期以來，政教處積極創新工作，開拓進取，先后組織了開學第一課觀看活動;紀念“九一八”系列活動;“濃情九月、感恩老師”征文活動;組織學生觀看愛國主義電影;等等。 9.召開家長會，增進家校聯系。為了讓家長能夠了解學校、老師，看到孩子在校學習生活和情況表現，請家長走進教室、關注教育，走近孩子、傾聽心聲，走進學校、參與管理，學校召開了全校學生家長會。江校長、蔡校長和家長進行了零距離接觸，向與會家長介紹了學校強力推行的“雙自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式，匯報了近年來的辦學成績，并對今后的工作打算與努力目標做了詳細介紹。

前階段的工作，在校長室的支持關心和班主任老師的積極配合下，得以順利開展并取得了一定的成績。但成績已成為歷史，迎接我們的將是新的挑戰!我們將繼續加強學習，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的臺階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作，也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨，還是忙碌的午后;不論是早讀課，還是晚自習;不論是進班辦公，還是常規管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級，而且也取得了各項令人矚目的成績，應該說我們的班主任隊伍是一支團結進取、勤奮工作、樂于吃虧、敢于吃苦的戰斗力極強的優秀的團隊。應該說我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學習。下一階段，我們將在前一階段的基礎上，進一步做好以下幾項工作：

1.善于疏導，抓好學生心理管理。如何將學生心理調整到最平和的狀態，是學生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任應重視學生的心理疏導，幫助學生克服煩躁心理。教師對學生要真心愛護，尊重熱愛又要嚴格要求。對于后進生要多一些激勵和表揚，充分調動他們積極性。班主任要經常換位思考，可采取“先跟后帶”的方式與學生談心。同時班主任還要及時與家長取得聯系。

2.嚴格要求，抓好常規紀律管理。穩定是下階段工作的關鍵。為此，下階段后的管理，應加強學生紀律觀念培養，特別加強紀律約束。以后我們主要從以下兩方面做起：“衛生、安全與紀律”。

a做好衛生工作：衛生工作必須做到責任到人，按時打掃，時刻保持。有必要班主任要親臨現場，靠前指揮。

b安全教育要貫穿始終 ：牢固樹立安全意識，腦中要有“安全高于一切”的觀念，教育學生遵守交通規則，正確用火、用電，妥善保管財物。班主任要天天查，周周講，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍墻、外出上網、打架斗毆是我校學生紀律的“三條高壓線”，一經發現嚴肅處理，并取消當月文明班級評選資格。(上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網的學生和兩名因糾紛而引發打架致人受傷住院事件，近階段某學校又發生了學生在校死亡事件，這些事情都告訴我們學生安全一定要常抓不懈)。

各位班主任，德育工作是學校是學校的首要工作，它對于學生健康人格的形成、維護學校正常的教學秩序有著十分重要的意義，我們要以巨大的熱情、強烈的責任心和使命感去開展工作，我們要不斷創新思維、改進措施去提高工作成效，唯有如此，才能與我們德育工作者的身份名符其實!謝謝大家!

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)二

一年來，我作為政教主任主要負責抓好學校的德育工作。雖然學校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在校領導的帶領下、在其他班子成員的配合下，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的群體中，此時，我最想說的一句話是：各位領導，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關心讓我茁壯成長，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經驗不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個方面，對我一年的工作進行總結匯報，不妥之處敬請各位指正：

1、進取。

我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領導和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領導下和大家的支持下，政教處共組織了家長學校教學教研活動、學生社會實踐活動、我是90后征文、環保征文、教子感言征文、感恩活動、開學典禮、開學安全第一課、防空疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學第八屆藝術節”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動二十余次，迎接國創衛、省創文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達二十余次，共準備迎檢資料200余本，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象，做好協調組織工作，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協作，促進了政教處整合力的形成，促進了學校穩定和發展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，說真話，做實事。

4、服務。

作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質量為中心工作，多辦實事，要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學校和服務于社會。

在履行工作職責完成工作任務方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風格。

1、以身作則是工作的基礎。

我從不搞特殊化。自參加工作以來，學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份，我的孩子出生，我沒有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當孩子滿月，發現孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數嚴重超標，醫生建議赴省兒童醫院就診治療。在省兒童醫院，我是身在孩子旁邊，心系學生和工作，看見孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務繁多，關系學校安全，加上畢業班復習開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學生的學業，就等于斷送了他們的前途……我權衡再三，決定提前返回學校，這樣我在長沙僅僅呆了兩天，我就回到了學校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。

我每天早上來到學校第一件事就是先到教學區轉轉，督促學生上好自習，看看學生讀書情況，看看有無違紀學生，詢問班主任班內情況，了解學生其他情況，這一年來，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業務工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業，努力培養學生的良好學習習慣。在上級有關部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規習慣的要求，校園環境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領導的認可。

3、分管工作常抓不懈：為了確保了學校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛處制定出切實可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責任書》，將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態，為師生創造了一個安全的育人環境;召開了學生安全教育大會、學生家長會、法制教育大會、預防疾病傳播安全動員會、防事故發生安全警示會等，落實了安全責任。安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學生上下樓安全。扎實開展學生養成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養成教育活動。針對在學生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習，在全校開展了相應主題班會、“環保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項活動，引導學生告別陋習，做一個講文明懂禮儀的人。為了加強對學生的感恩教育，在學生開展“大型感恩活動”，認真組織各班學生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強了對學生感恩教育。

1、今年上級有關部門的各項檢查，均符合相關部門要求，受到領導好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學校各項工作有條不紊地進行。

2、安全工作穩妥扎實，衛生工作有聲有色。上級對我校安全衛生活動給予高度評價，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進單位”評比有望成功。

3、教學成績顯著，中考成績以及我所帶的物理課教學深受同行教師、學生好評，成績考核為三等獎。

4、組織學生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中，158班唐李珍同學獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學獲全國三等獎，張敏同學獲得縣一等獎。

5、在學校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優秀教師。

6、12月份申報市物理學科帶頭人成功。

7、利用課余時間積極搞好教研工作。我積極學校組織的各種教研活動，不斷促進了自己的專業成長。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說課比賽，均獲得市二等獎。

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協作與幫助。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)三

同志們：

按照安排今天對黨風廉政建設進行宣講，目的是全面貫徹黨的十九大精神，深入推進全面從嚴治黨，落實分局黨總支黨風廉政建設工作會議精神。

2020年，將持續深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持以創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念為指導，不斷提高創新、開放的能力和水平。分局黨總支將繼續把黨風廉政建設和反腐敗工作作為重中之重來抓，全面貫徹落實黨的十九大精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實中紀委、省紀委和廳紀委全會的要求，切實落實黨風廉政建設主體責任，忠誠履職盡責，強化執紀監督，推動公路養護事業健康有序發展。

十九大報告中，堅持黨對一切工作的領導，是新時代堅持和發展中國特色社會主義14條基本方略的第一條。堅持黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征寫入憲法。我們在堅持黨的領導這個重大原則面前，必須旗幟鮮明、立場堅定。

一是要堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要不斷強化“四個意識”，切實增強“四個自信”，堅決踐行“兩個服從”，提高政治站位，緊緊圍繞堅持和加強黨的全面領導，緊緊圍繞維護習總書記的核心地位，自覺做到黨中央的決定堅決執行，黨中央禁止的堅決不做，自覺做到執行各級黨委決策部署不講條件、不打折扣、不搞變通，把堅持黨的領導體現到統籌推進公路事業的各個方面。

二是要嚴明政治紀律和政治規矩。政治紀律是最根本最重要最關鍵的紀律。黨章是全黨必須遵循的總規矩，新修改的黨章體現了黨的十八大以來管黨治黨的科學理念和創新成果，全體黨員干部，要帶頭學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅持用黨章規范自己的言行,按黨章要求規規矩矩做人做事。嚴肅查處對黨不忠誠、不履行管黨治黨政治責任的行為。

三是要切實嚴肅黨內政治生活。嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的基礎。要嚴格落實“三會一課”和組織生活會等制度，促進黨內政治生活全面加強、全面規范。認真組織開展召開組織生活會和民主評議黨員，繼續開展“黨員示范崗”、“黨員示范路”活動。

四是要認真推進支部建設與黨建工作。積極探索推進以支部建設標準化、組織生活正常化、工作制度體系化、陣地建設規范化為主要內容的基層黨支部“四化”建設。

全面從嚴治黨關鍵是黨組織要履行主體責任，特別是分局各站所黨支部書記，要牢固樹立“不抓管黨治黨就是嚴重失職”的責任意識，壓緊壓實黨風廉政建設責任，切實擔負起領導推動之責、選人用人之責、教育管理之責、正風懲腐之責、以上率下之責。各黨支部書記，要當好全面從嚴治黨的書記，切實扛起管黨治黨的第一責任，以上率下，層層傳導壓力。將把主體責任落實情況列入監督重點，切實防止責任落實形式化、表面化和被動化。要切實履行監督責任，要加大問責力度，做到失責必問、追責必嚴。

堅定不移貫徹落實中央八項規定、省委九項規定和十項規定精神，切實做到抓早抓小、落實落細，健全和落實改進作風常態化、長效化機制，堅決防止“四風”問題反彈回潮。要下更大力氣整治形式主義、官僚主義，緊盯享樂主義和奢靡之風的新動向、新表現，露頭就打，發現就查。注重日常監督檢查，緊盯重要時間節點，不定期開展作風建設明查暗訪。

堅持把黨風廉政教育擺在重要位置，豐富教育形式，強化教育效果，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，扎實開展“三會一課”、集體學習，教育引導黨員不忘初心、堅守正道，不斷堅定和提高政治覺悟。牢固樹立黨員的廉政意識和權力風險意識，不斷提高抵御風險的能力。

嚴明責任、嚴格監督、嚴肅紀律，確保分局黨總支各項決策部署有效落實，努力實現干部清正、機關清廉、政治清明。嚴格執行黨章和黨內法規，堅持用制度管權管事管人，堅決把“權力關進制度的籠子”，保障群眾知情權、參與權、表達權和監督權。強化對政治紀律執行情況，不斷健全完善制度措施，嚴肅查處違紀違法行為。加強對重點崗位廉政行為的監督檢查，大力促進黨員廉潔自律、依法用權。要保持高壓態勢，要把規矩挺在前面，防患于未然。

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)四

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

首先我代表學校政教處向老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

不知不覺告別了炎熱的假期，新的一學期開啟新的希望。

在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

我們中華民族素有禮儀之邦的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學校基本禮儀有：

1、我們學生要著裝得體，在校應該有學生樣子。

2、集會升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，才不負于禮儀之邦這個美譽。

3、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現，都將直接影響到自身的學習，而且對上課老師和身邊的同學也有著一定的影響，不僅如此，它還關系到一個班級的榮譽與凝聚力，體現著一個班級的班風班貌。

4、校園禮儀。下課休息時，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見到老師或者來賓要用普通話主動問好。

5、進入辦公室征得同意方能進入。

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

3、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

6、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買三無食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

1、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心；告訴家長車輛不要進入校門，放學不留校，不在校們外停留買零食。

2、路途安全：行車走路要左看右看；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

3、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

4、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。不進入游戲室、網吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發生。

5、做到人人講安全，時時刻刻保持安全意識。

6、按規定停放自行車，不得將自行車停放在規定以外的地點。校園內不準騎自行車，不準推車奔跑。

1、遵守學校一切規章制度，遵守班級管理制度。

2、校園內不準追逐打鬧，不準攀爬樓梯、窗戶等，不準從上倒水或扔粉筆紙飛機等。

3、走讀生無特殊情況，且未經班主任同意不準在學校上自習。

4、課間操時間，不準亂跑，更不準躲在廁所不上操。

5、住校生要遵守自習紀律，按時就寢，不講話。不準將水倒在走廊、宿舍地面上，更不準向窗外倒水或扔雜物等。中午就餐時，下樓不允許奔跑，更不允許在去食堂的路上奔跑，步行前往餐廳就餐。

奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的xx人，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的學校。

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)五

尊敬的各位領導、同仁們：

大家下午好!

我叫，今天我竟聘的崗位是一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。

一、我個人的基本情況

本人原名張，筆名獨化。籍貫xx人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業于西北師大中文系，大學本科學歷。同年分配至一中任教至今。現任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中，曾經從事過十年的初中教育教學工作十年的高中教育教學工作，教學方面主要擔任語文學科的教學，教育方面主要擔任班主任工作，目前還兼任一中文學社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首，班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，20xx年高考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當年普通應屆班里上線人數上線率是最高的。再如，20xx年高考本人所帶班級本科上線61人，創一中自恢復高考以來班級上線人數歷史新高。20xx年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優秀教師的光榮稱號。教學之余，本人尚從事一些文學創作活動，目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。

二、對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解

一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因為這是一個關于xx人”的工作，而學校恰恰是一個培養人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認真研究，我們需要進行大量的調查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新，一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進，我們必須積極探索高初中管理之不同。

“世無艱難，何來人杰?”身為百年老校一員，我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功，我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學生以尊嚴，還班主任以尊嚴，還政教工作以尊嚴。當然，如果我此次竟聘失敗，我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作，“平生志業盡在此，敢不宵衣又旰食”。

謝謝大家!

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)六

一、指導思想

貫徹落實科學發展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會做人、學會做事、學會生活、學會學習;堅持對班主任積極培訓，全面提升班主任隊伍素質，育人能力提升、促進育人環境提升、學生素質提升。

二、中心工作

1、進一步創新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養成教育工作，積極實施學生德育評價工作。

2、進一步規范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設提高班主任素質。

3、加強學生心理健康教育，強化住校生的管理，加強學生干部隊伍建設，著力解決學生打架問題和校園衛生問題。

三、工作重點

1、繼續加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《岳陽中學學生管理辦法》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。著力解決學生打架斗毆、愛護課本、學生不抽煙問題。

2、繼續加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

4、繼續加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節法制教育課，全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、認真組織實施學生德育評價制度

為了讓學生規范知道校園內哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老師及社會人士的表揚，宏揚社會正氣。班主任、政教處認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規范學生行為。

6、繼續加強對住校生的管理

堅持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施：(1)組織全體住校生認真學習《岳中寢室管理制度》。(2)爭取班主任支持，打造寢室精品文化(3)繼續通過開展文明寢室的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境。

7、繼續強化對班主任工作的管理

加強班主任愛崗敬業工作，完善班主任工作的考核機制，班主任工作培訓，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。

8、加強中學生心理健康教育

針對學生上網、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

四、具體安排

三月份中心工作：養成教育

1、制定本學期政教處工作計劃;制定本學期學校安全工作計劃。

2、開展交通安全教育;

3、制定并實施行為習慣養成教育月活動實施方案，規范學生行為。

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)七

尊敬的學校領導：

您好!

我是_，我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這么工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什么事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精神面貌，把自己這一點傳遞給周圍的同事，這樣才能夠更好的去教育學生，去管理好自己的學生，但是現在我也因為一些原因跟你來辭職了，我不希望這些原因會耽誤到我后面的工作，所以及時的提出辭職也是一種好的方式吧!

工作當中，我一直秉持著好的態度，我相信自己能夠做好自己的本職工作，有些時候也會有一些問題，難倒我但是那些東西都不是我放棄的理由，我知道，作為一名政教處主任，應該要有強烈的責任心，應該要有一個對待工作的態度，無論是什么事情都不應該被難倒，我希望自己能夠長期處在一個有動力的狀態，下面化解一切事情，有什么問題都不會，難倒這樣子才能讓我更好，更有信心的去做好自己的工作，因為不是什么時候都能夠去處理好一些東西的，一定要讓自己承擔起來，一定要讓自己有一個責任心，當然，我已經做好了充分的準備，我知道自己的職責在哪里，我知道自己接下來應該去做什么事情，這份工作讓我已經成熟了很多，讓我穩定了很多，讓我知道這件事，他應該怎么去處理自己的工作，實現好一些事情之后，我一定會好好的去回顧這一番經歷的，有了這幾年來的工作經歷，我真的成長了，太多太多了，我知道自己不應該這么下去，但是一定要有一個好的狀態，去迎接做事情就應該有始有終，就應該保持好狀態，打好精氣神。

我因為一些特殊的原因，不能留在我們學校繼續工作下去了，這段時間我一直在想這件事情，我應該正確的去面對它，跟您提出了辭職也是我下定決心的事情，我希望在未來的工作生活當中進一步的去處理好這些，讓自己有一個穩定的狀態，持續發展，下去步步因為個人情緒或者個人生活上面的一些問題而影響到工作，希望您能理解，批準我的辭職。

此致

敬禮!

辭職人：_x

20_年x月x日

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)八

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在李校長和學校其他中層領導的正確領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學習方面

1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

二、教師培訓和學生管理方面

1、對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。

2、進行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

3、對教師簽到制度工作制度進行了規范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。

4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。

6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

7、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

8、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學生的競爭意識。

10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處。

12、對學校的衛生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。

13、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

三、存在的不足

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。

5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

四、今后努力的方向及打算

1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調做人，高調做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家!

有關政教主任在班主任會議上的講話(推薦)九

1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調做人，高調做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家!

政教處主任述職報告(二)