演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
最新歌頌?zāi)赣H節(jié)演講稿感恩母親節(jié)演講稿(精)一
您們好！
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；你像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國(guó)家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)！”
有人用這樣的語(yǔ)言來(lái)歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時(shí)代，無(wú)不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無(wú)聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
在茫茫數(shù)千載的人類歷史長(zhǎng)河中，偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮，為之激動(dòng)雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識(shí)和橫貫長(zhǎng)虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì)，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。
縱觀歷史，橫看社會(huì)。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物，他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長(zhǎng)的靈感和動(dòng)力。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長(zhǎng)歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容，但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來(lái)臨。
政治家、軍事家、科學(xué)家、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背后一定都有一批啟發(fā)、教導(dǎo)、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領(lǐng)路人，同樣可以享有“偉大”的稱號(hào)，值得我們尊敬！
“知識(shí)就是力量”，“知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力”。那么，知識(shí)來(lái)源于何處？又是誰(shuí)給了我們知識(shí)？當(dāng)我們需要知識(shí)時(shí)，又向誰(shuí)求教？我們首先想到的就是老師。在我們每個(gè)人的印象中，老師總是擁有無(wú)窮豐富的知識(shí)。
我們第一天走進(jìn)學(xué)校，望著老師寫在黑板上的一條小白線，心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時(shí)，老師的一句話“跟我讀”讓我們幼小的心靈頓時(shí)感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時(shí)，興奮的我們都會(huì)恨不得逢人便講“我知道這就是1啦！我認(rèn)識(shí)數(shù)字嘍！”。那一刻的欣喜與激動(dòng)，難以言表，終生難忘。從此刻起，對(duì)老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。
老師的知識(shí)猶如奔涌不息的清泉，讓我們總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識(shí)滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，充實(shí)著我們的頭腦，增添我們認(rèn)識(shí)世界的力量。老師的知識(shí)讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅，有了時(shí)刻擁有巨大知識(shí)寶庫(kù)的安全感而從不懼怕任何的困難。
才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，這是對(duì)老師擁有豐富多彩知識(shí)的描述。面對(duì)求知若渴的學(xué)子們，面對(duì)個(gè)性各異的少男少女，面對(duì)不同角度的問題，老師們擁有了五花八門的知識(shí)結(jié)構(gòu)。他們的知識(shí)是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。從此，我們心中對(duì)老師有了急切無(wú)限的向往！
口若懸河，滔滔不絕，這是對(duì)老師闡釋知識(shí)的方法能力的概括。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有，這樣的能力本身就包含著無(wú)限的內(nèi)涵。
有人這樣說，一個(gè)博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采，讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他，而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)，在學(xué)生的心目中老師是一個(gè)永不滿足的知識(shí)富有者。
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值；有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí)，很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進(jìn)的路。
最新歌頌?zāi)赣H節(jié)演講稿感恩母親節(jié)演講稿(精)二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)詞，
曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在作家筆下，
有一首歌，
曾無(wú)數(shù)次奏響在音樂會(huì)堂，
它有著濃墨書香
帶著青花瓷的婉約與內(nèi)涵
它就是——祖國(guó)——
國(guó)旗臺(tái)前，心中浮起一絲暖意，飄揚(yáng)的國(guó)旗帶著幾分唯美與莊嚴(yán)。眼前，遠(yuǎn)處山的輪廓清晰又模糊;細(xì)聽，漣水河畔水聲瀝瀝。忘不了珠穆朗瑪峰的威嚴(yán)，忘不了長(zhǎng)江黃河的秀麗。海峽這頭的碧水西湖與海峽那頭的日月潭互相輝映，秦朝兵馬俑訴說著時(shí)代的傳奇，東西兩岳朝夕交映，天門山獨(dú)自傾吐盤古開天辟地……啊!祖國(guó)，我要歌頌?zāi)悖桧災(zāi)闱嗌奖趟拿利?
從中華人民共和國(guó)誕生的第一次檢閱到第__次檢閱，蛻變出的是精彩，留下的將是回憶。從最原始的甲骨文到今天的楷書，千百年的改變塑造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇。四大古國(guó)，人們一定未曾忘記，在這其中，有一個(gè)仍是閃亮無(wú)比，對(duì)!那就是我的祖國(guó)，聚集著炎黃子孫龍的傳人的圣地。敲響那一排排銅制的編鐘，渾厚的左音右韻由遠(yuǎn)而近，穿越五千年悠悠歲月，與__年繽紛花季，在河之洲、水之湄、山之陽(yáng)、海之濱，泛起層層漣漪。翻開中國(guó)歷史名著《論語(yǔ)》，蘊(yùn)涵的哲理耐人尋味如涓涓細(xì)流。在薄薄的宣紙上揮毫潑墨，展現(xiàn)出中國(guó)古老的文明。還記得牛郎織女的故事嗎?流傳千百年來(lái)仍是如此動(dòng)聽。啊!祖國(guó)，我要歌頌?zāi)悖桧災(zāi)闱О倌甑臍v史與文明。
還未忘記20_年10月15日的神五飛天吧，載滿中國(guó)人民的期望飛上太空，探索宇宙的奧秘。這一次，中國(guó)向世界權(quán)勢(shì)，中國(guó)的飛船也飛天了!隨著科技的發(fā)展，神六神七也如人所愿，使中國(guó)人的額頭抬得更高，胸挺得更直，向世界宣布“中國(guó)人也揚(yáng)眉吐氣了!”當(dāng)嫦娥1
號(hào)衛(wèi)星向那一直神秘著的月球飛去，中國(guó)的土地上一片歡騰，在那月球上留下了中國(guó)人的標(biāo)志——五星紅旗，祖國(guó)呀!我要歌頌?zāi)悖桧災(zāi)闱嗫萍及l(fā)展的奇跡。
這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這獨(dú)有的氣質(zhì)激揚(yáng)起一座豐碑，屹立在世界東方。我要歌頌?zāi)悖业淖鎳?guó)，祝你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
最新歌頌?zāi)赣H節(jié)演講稿感恩母親節(jié)演講稿(精)三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)__周年，在這__年中，我國(guó)發(fā)生了巨大的變化，取得了輝煌的成就。我國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家發(fā)展成一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家，人民的生活從食不果腹到現(xiàn)在的大部分達(dá)到小康。祖國(guó)啊，在這激動(dòng)的時(shí)刻，我想把您歌頌。
回想過去，我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷了多少磨難，受盡了多少外國(guó)列強(qiáng)的踐踏和蹂藺!祖國(guó)山河支離破碎，中國(guó)人民生活在水深火熱之中。在危難之時(shí)中國(guó)人民像睡醒的雄獅狂怒了，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，浴血奮戰(zhàn)。那驚心動(dòng)魄的一幕幕仍然留在我們的記憶中，“八一”南昌起義，“九·一八”事變，血戰(zhàn)臺(tái)兒莊，百團(tuán)大戰(zhàn)，百萬(wàn)雄師橫渡長(zhǎng)江等等，那都是我們中華民族的兒女們用鮮血譜寫的戰(zhàn)斗樂章。
1949年10月1日，在全國(guó)人民的歡乎聲中，我們終于迎來(lái)了革命的勝利。在天安門廣場(chǎng)舉行了聲勢(shì)浩蕩的開國(guó)慶典。北京30萬(wàn)人民，穿著節(jié)日的盛裝聚集在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上到處是紅旗，形成一片紅色的海洋。
中國(guó)共產(chǎn)黨具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，不僅醫(yī)治了舊社會(huì)遺留下來(lái)的千瘡百孔，還對(duì)百?gòu)U待興的中國(guó)提出了有計(jì)劃建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，大規(guī)模地進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)，對(duì)農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。社會(huì)主義制度在中國(guó)建立起來(lái)。隨后，我們國(guó)家又生產(chǎn)了汽車，開發(fā)了油田，成功研制了原子彈、氫彈并引爆成功，又修建了南京長(zhǎng)江大橋，在1970年，我國(guó)又成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星—東方紅一號(hào)，成為繼蘇聯(lián)，美國(guó)，法國(guó)，日本之后世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，到1988年，我國(guó)共發(fā)射了各種不同用途的人造衛(wèi)星19顆，并已開始為其他國(guó)家承擔(dān)衛(wèi)星發(fā)射任，在世界航天技術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。我國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平，成功地培植出雜交水稻，解決了全國(guó)人中的吃飯問題，讓人們都過上溫飽的生活。1971年，中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó)。1979年，中美正式建立了外交關(guān)系，雙方簽訂了和平友好條約，這期間，世界許多國(guó)家紛紛同中國(guó)建立外交關(guān)系，中國(guó)對(duì)外關(guān)系的發(fā)展，對(duì)維護(hù)世界和平有重大意義，也為中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造了良好的國(guó)際關(guān)系。
20_年10月15日，在酒泉衛(wèi)心發(fā)射中心，我國(guó)發(fā)射了第一艘載人航天飛船─“神舟五號(hào)”;20_年10月12日又發(fā)射了“神舟六號(hào)“載人航天飛船;20_年又成功發(fā)射了“神舟七號(hào)”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的飛天夢(mèng)想。如今，我國(guó)又實(shí)施了西部大開發(fā)，九年義務(wù)教育等措施，讓孩子們個(gè)個(gè)有知識(shí)有本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)的富強(qiáng)人民的富裕和民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
祖國(guó)啊，在您身上發(fā)生的巨變豈是我這三寸之筆三言兩語(yǔ)可以表述完的。但你讓我為你驕傲，為你自豪。我們一定要發(fā)奮讀書，刻苦鉆研好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加昌盛，更加美好，成為你的驕傲。祖國(guó)啊，我愛你!
最新歌頌?zāi)赣H節(jié)演講稿感恩母親節(jié)演講稿(精)四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)詞，
曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在作家筆下，
有一首歌，
曾無(wú)數(shù)次奏響在音樂會(huì)堂，
它有著濃墨書香
帶著青花瓷的婉約與內(nèi)涵
它就是——祖國(guó)——
國(guó)旗臺(tái)前，心中浮起一絲暖意，飄揚(yáng)的國(guó)旗帶著幾分唯美與莊嚴(yán)。眼前，遠(yuǎn)處山的輪廓清晰又模糊;細(xì)聽，漣水河畔水聲瀝瀝。忘不了珠穆朗瑪峰的威嚴(yán)，忘不了長(zhǎng)江黃河的秀麗。海峽這頭的碧水西湖與海峽那頭的日月潭互相輝映，秦朝兵馬俑訴說著時(shí)代的傳奇，東西兩岳朝夕交映，天門山獨(dú)自傾吐盤古開天辟地……啊!祖國(guó)，我要歌頌?zāi)悖桧災(zāi)闱嗌奖趟拿利?
從中華人民共和國(guó)誕生的第一次檢閱到第__次檢閱，蛻變出的是精彩，留下的將是回憶。從最原始的甲骨文到今天的楷書，千百年的改變塑造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇。四大古國(guó)，人們一定未曾忘記，在這其中，有一個(gè)仍是閃亮無(wú)比，對(duì)!那就是我的祖國(guó)，聚集著炎黃子孫龍的傳人的圣地。敲響那一排排銅制的編鐘，渾厚的左音右韻由遠(yuǎn)而近，穿越五千年悠悠歲月，與__年繽紛花季，在河之洲、水之湄、山之陽(yáng)、海之濱，泛起層層漣漪。翻開中國(guó)歷史名著《論語(yǔ)》，蘊(yùn)涵的哲理耐人尋味如涓涓細(xì)流。在薄薄的宣紙上揮毫潑墨，展現(xiàn)出中國(guó)古老的文明。還記得牛郎織女的故事嗎?流傳千百年來(lái)仍是如此動(dòng)聽。啊!祖國(guó)，我要歌頌?zāi)悖桧災(zāi)闱О倌甑臍v史與文明。
還未忘記20_年10月15日的神五飛天吧，載滿中國(guó)人民的期望飛上太空，探索宇宙的奧秘。這一次，中國(guó)向世界權(quán)勢(shì)，中國(guó)的飛船也飛天了!隨著科技的發(fā)展，神六神七也如人所愿，使中國(guó)人的額頭抬得更高，胸挺得更直，向世界宣布“中國(guó)人也揚(yáng)眉吐氣了!”當(dāng)嫦娥1
號(hào)衛(wèi)星向那一直神秘著的月球飛去，中國(guó)的土地上一片歡騰，在那月球上留下了中國(guó)人的標(biāo)志——五星紅旗，祖國(guó)呀!我要歌頌?zāi)悖桧災(zāi)闱嗫萍及l(fā)展的奇跡。
這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這獨(dú)有的氣質(zhì)激揚(yáng)起一座豐碑，屹立在世界東方。我要歌頌?zāi)悖业淖鎳?guó)，祝你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。