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精選學校支部書記述職報告學校支部書記述職報告(推薦)一
一、強化學習風氣,建設學習型組織。
如果干部不注重學習,也不帶領全體黨員和干部學習,那么就會理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木。結合當前形勢,黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領思想陣地,增強黨性觀念的重要手段和內容,深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想,深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式,使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。
1、是自學為主,集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業余時間多讀報,多了解,多討論,每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學,并要求全體黨員先學一步,學深一點,在自學中點出難點、疑點和熱點,領會精神,把握要領,在支部會上拿出來學習討論,與大家一起分享。
2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像,學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片,學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡,通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想,
要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現人民教師為人民的本色,要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”的根本要求。
3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐,召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習后,我支部都及時傳達會議精神,并結合學校工作實際,將黨組提出的要求貫徹落實好,充分發揮黨的思想政治工作優勢,以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務,確保隊伍政治堅定、紀律嚴明,精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束后,我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓,積極采取有效措施,搶抓機遇,振奮精神,開拓進取,圓滿完成工作任務,被鎮教育組總支評為先進黨支部。
通過一系列的政治理論學習,大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上,主動查找差距,確立與時俱進,開拓創新的良好精神狀態。
二、加強黨員和干部隊伍建設
要搞好一所學校,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初,黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署,認清差距,明確任務,落實責任,順利完成各項工作。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上,更重要落實在行動上,先進性要體現在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現在全心全意為學校、學生服務上。同時,我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次,氣氛生動活潑,黨員暢所欲言,對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查,認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議,結合崗位工作,黨員自覺開展批評和自我批評,黨員民意調查顯示,群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員,支部建設中的不足得到了及時反饋。
嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作,講標準,求質量,成熟一個,發展一個,嚴格把好關口。為加強組織建設,我支部建立起了聯系人制度,既增強支部黨員的聯系溝通,又對入黨積極分子進行正確引導,開展談心活動,做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心,還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優秀教師密切接觸,關心、了解他們的思想動態、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。
三、參與學校管理,構建和諧校園
依法治校,依德立校,在實行校長負責制的過程中,充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用,是依法治校的重要保證。
1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策,為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能,增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序,防止決策失誤。
2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理,學習科學的管理理念,修改和制定各項規章制度,旨在用目標導航,按計劃行事,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作的有條不紊、高效地開展,也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度,使管理更加規范科學。這樣大大提升了教師的基本素質,規范了師生的行為,促進了各項工作的開展,形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作,支部鼓勵、支持德育工作,支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。
關注教學工作,走進教師,走進學生,走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作,聯系教研組活動,在教學評比展示等活動中,黨支部都給予及時的支持和關注。
3、為了實現學校的可持續發展,我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務,為教職工服務的理念,為被管理對象著想,充分滿足其事業
、感情、待遇的各種合理需求,營造良好的工作與學習環境,讓教職工愉快地做好工作
,充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷,提高教師的凝聚力。
本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺,通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。
4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情,與他們一起進行環境治理,一起做學生思想工作,一起辦宣傳刊和校報。發揮團的后備軍作用,在團的活動中鍛煉他們,給任務,壓擔子,在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家,更是黨群聯系的好途徑,黨支部積極支持工會各種工作和活動,指導工會工作,維護教工權益,形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下,通過全體教職工的辛勤努力,我校各項工作邁入了健康發展的軌道。
今天,我們從教師們敬業奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神,為周原教育事業的發展,為辦人民滿意的教育,繼續發揮支部政治核心和堡壘作用,執政為民,立黨為公,做出我們新的更大的貢獻。
精選學校支部書記述職報告學校支部書記述職報告(推薦)二
一、指導思想:
20xx年我校的支部工作將黨的十九大,十九屆二中全會精神為指導,切實貫徹黨的教育方針,圍繞學校教育教學工作中心,以行風評議和教師師德建設為契機,以“兩學一做”活動為載體,加強隊伍建設,加強黨風廉政建設,努力塑造適應新時期需要的共產黨員的新形象,為學校教育教學質量的穩步提高作出貢獻。
二、工作要點:
(一)扎實開展黨“兩學一做”教育實踐活動。
以黨的十九大精神為指導,以市教育局提出的“推進學校特色優質發展,打造教育名城”為引領,結合學校實際,確立“對接新城建設,打造初中名校”的實踐主題。切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,促進領導干部和教職員工不斷端正教育教學態度、不斷改進工作作風,增強責任意識、服務意識和廉潔意識,為實現“辦人民滿意的學校”目標打下堅實的思想基礎和群眾基礎。
1.牢固樹立群眾觀點。教育引導黨員干部堅持以人為本、師生至上,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,深刻認識黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,把“辦人民滿意的教育”作為工作的出發點和落腳點。
2.扎實開展“兩學一做”活動。認真學習系列講話,認真學習黨章黨規,做合格黨員。堅持求真務實、真抓實干,堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評和艱苦奮斗的優良作風。
3.始終保持清廉本色。自覺遵守黨章,嚴格執行廉政準則,在招生、基建修繕項目、大宗物資采購等重點環節和重點領域主動接受監督,自覺凈化朋友圈、社交圈,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性,做到干部清正、班子清廉、政治清明,努力創造優良的教育教學氛圍。
4.建立健全長效機制。建立完善貫徹執行黨的群眾路線的制度機制,嚴格執行中央和省市區委關于作風建設、廉潔自律的各項規定,嚴格規范權力行使,把權力關進制度的籠子,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
(二)進一步加強思想政治工作,提高教職工業務水平。
1.繼續加強師德師風教育,深化群體師德創優活動。搞好行風評議工作。
2.進一步改進德育和思想政治工作。要充分認識新時期德育和思想政治工作的重要作用,不斷開創德育和思想政治工作的新局面。要在全校師生中唱響中華民族偉大復興的主旋律,大力弘揚民族精神,切實加強愛國主義教育;以社會主義核心價值觀為重點,全面貫徹《公民道德建設綱要》,大力倡導"愛國守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范和行為準則。要尊重學生的成長規律,研究新時期學生思想變化的特點,注重學生的心理健康,創造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體;要著眼于學生的全面發展和滿足學生不斷增長的精神需求,為青少年學生提供更多更好的文化產品;要強化德育的實踐環節,加強德育網絡的建設。要充分發揮網絡及時、互動的優勢,使德育和思想政治工作的內容和形式更加鮮活、更加有效。
(三)以弘揚先進性為重點,加強黨的自身建設。
1.在廣大黨員中重點開展"呼應江北新區發展,做建功楷模"主題的“創先爭優”活動。通過黨史、《黨章》學習和形勢與任務教育,明確新時期黨員的任務和基本的形象要求。明確新時期黨員應成為怎樣一面旗幟,哪些方面成為教師的楷模。學習領會新黨章的有關內容和主要精神。守紀的模范體現在:服從領導,自覺遵紀守法,奉行教師職業道德。團結的模范體現在:顧全大局、豁達大度、不計較個人得失,自覺維護集體利益。工作的模范體現在:腳踏實地,少說多干,在干好本職工作的同時,主動參與公益性工作,多為學校、社會作奉獻。創新的模范體現在:教學改革中積極探索,努力為學校高效教學流程、高效課堂教學模式做出貢獻。
2.在廣大黨員中開展堅定信念教育活動。通過學習,幫助黨員干部正確認識我黨新時期的基本理念,明確新時期我黨的主要任務,增強黨員干部對組織的信心。開展新黨章學習活動。(1)組織學習有關輔導文章;(2)印發有關學習資料;(3)以黨小組為單位,分頭準備中心發言。了解有哪些新精神,怎樣領會這些精神。(4)進行一次學習新黨章的知識測試。
3.落實黨員責任區,繼續開展黨員教師“四個一”活動。
4.積極做好組織發展工作,把優秀教師吸收到黨組織里來,壯大黨的隊伍,增強黨組織的戰斗力,計劃發展黨員1名。
(四)深化改革,加強教師隊伍建設。
1.要把教師隊伍建設作為學校長期穩定的工作方針和工作重點,花大力氣抓緊、抓實、抓好。要以有關教育政策法規和學校的規章制度規范教職工的行為,增強依法治校、依法治教的自覺性。要深入開展師德教育活動,切實提高群體師德水平。
2.加強青年教師的培養。要以制定實施教師專業發展規劃等活動為載體,促進青年教師的成長,形成一支數量足夠、素質較高的骨干教師隊伍。結合教學改革,有計劃地組織教師學習名師的教學藝術,加強校內教師間的相互聽課評課等,達到促進青年教師盡快成長的目的。
(五)加強民主管理,抓好黨風廉政建設。
要進一步健全黨內外民主監督制度,切實保障黨員的民主權利。規范民主議事、民主決策程序,提高領導干部民主生活會的質量,認真開好一年兩次的班子民主生活會。要自覺接受黨內外群眾的監督,進一步發揮教代會參政議政的作用。在上半年召開一次教代會,回顧總結學校工作的經驗教訓,討論并修訂學校的規章制度。要利用“合理化建議”、走訪、開座談會、個別談心等形式,廣開言路,認真聽取教代會代表和教職員工的意見建議。
要加強黨風廉政建設。通過學習先進人物優秀事跡;組織觀看影視作品;家訪等多種形式,在廣大黨員干部中開展職業道德教育和警示教育。
適時開展黨風廉政教育,組織黨員干部認真學習中國共產黨廉潔自律準則及紀律處分條例。緊密結合干部黨員的思想實際,從加強思想政治建設入手,著重加強“增強黨員意識、遵守黨的紀律、執行黨的決議”等方面的教育。要繼續抓好"校務公開"、領導干部述廉評廉工作和民主評議領導班子的工作,加強民主監督,使領導干部真正利好用手中的權力為師生服務。
加強對工會、團工作的領導。工會組織要牢固樹立“依靠教職工、服務教職工”的思想,以凝聚力建設為抓手,充分調動教職員工參與全面推進課程改革的主動性、積極性和創造性。通過各種寓教于樂的文體活動,加強對教職員工追求健康、時尚的精神生活的引導,使校園精神文明建設形成新的亮點。要對困難群體、個人給予實實在在的幫助,建立相關的檔案卡,跟蹤服務,全面關心。青年教工團圍繞學校的中心工作,推進“崗位立功,崗位成才”青年示范個人和群體建設,創建區、市“青年文明崗”,堅持開展青年志愿者服務活動。教工團組織廣大青年教工制定個人發展目標,努力成為政治上有要求、工作中有業績、行為上有準則的合格教師,更要努力成為為學校獲得教育教學成果的生力軍。
努力做好統一戰線工作。建立學校重大事情與民主黨派協商溝通機制,發揮民主黨派在學校發展中的建設作用。尊重少數民族師生的生活習慣和信仰,關心少數民族師生生活,維護好少數民族利益。
精選學校支部書記述職報告學校支部書記述職報告(推薦)三
一、指導思想。
以學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神為動力,以創建神木教育系統模范黨支部為抓手,緊緊圍繞“教育創新、內涵發展、打造品牌學校建設”這一主題,解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設,探索新時期黨建工作新思路,為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。
二、工作目標。
1、認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,創建模范黨支部。
2、開展“一個黨員一面旗幟”活動,發揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強教師職業道德教育,大力加強師德建設和社會主義核心價值觀的學習實踐,創建學習型黨組織。
4、加強入黨積極分子的培養考察和新黨員發展工作。
5、加強黨組織基層建設,注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。
三、工作要點:
一健全制度,加強學習,努力提升全員素質。
1、領導班子健全理論學習制度,要不斷加強黨性修養,端正思想作風、工作作風,作教職工的表率。
確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍,不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力,在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態化,全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習,“擴大黨內民主,保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程,強化督查,狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮,使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作,為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。
2、黨員教師和積極分子要主動學習,加強人生觀、價值觀、世界觀的認識,提高政治思想覺悟,要進一步突出服務意識、奉獻精神,使一個黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工在認真學習xx屆四中、五中全會精神的基礎上,要認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平,增強教書育人的責任感,并使更多的優秀教師向黨組織靠攏。
二重視教師隊伍建設,加大師德建設力度
1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度,結合“名師工程”,強力推進“名師工作室”,支部要總結校內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。
2、加強師德監督力度,杜絕體罰與變相體罰現象,健全師德一票否決制制度。
3、大力加強學校精神文明建設,加強校園文化建設,深入開展“廉潔從教”活動,關愛后進生。
三強化黨員隊伍建設,切實發揮戰斗堡壘作用。
1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動,充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們入黨為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論,造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質教師隊伍,形成“關鍵崗位有黨員,困難面前有黨員,突擊攻關有黨員”的局面。
2、健全完善黨內制度。深化黨要管黨意識,建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作,要求黨員結合自己工作實際,把制定目標與學校教育教學工作有機結合,促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責,增強工作責任感。做好民主評議黨員工作,按時交納黨費,增強黨員的組織觀念。提倡“勤于工作、善于協調、敢于創新、樂于力行”的工作作風
3、抓好入黨積極分子的培訓工作,定期為積極分子、團員上黨課,重視黨員傳幫帶工作,變過去的“自然成長”為積極培養,把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來,形成強大的凝聚力。
4、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,創新拓寬活動載體,樹立黨員良好形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用,讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范,營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。
5、組織開展“民主評議黨員”活動,積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。
四優化支部工作,推進黨風廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領導要首先做到,工作不以權謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關心職工生活,給職工排憂解難;要帶頭講奉獻,苦干勤政并廉政。
2、加強工作作風建設,班子成員要在工作中尊重客觀規律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不縮小,努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務意識。班子成員要統一思想,本著“有利于學生的健康發展,有利于教師的切身利益,有利于學校的辦學聲譽”的工作原則,甘當“人梯”,把培養高素質的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設施展才華的舞臺。
4、鞏固行風建設成果,廉潔自律,對收費、招生、師德等教職工密切關心的熱點問題,抓實抓好,務求實效。
5、深化校務公開工作,做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定,嚴格執行重大物品政府采購制度和基建項目招標制度。
五加強對群團組織的領導,調動各方面積極性。
1、加強對工會工作的指導,進一步完善和強化學校教代會制度化、規范化和法制化建設,組織教職工參與改革和管理,維護教職工的合法權益。
2、以“黨建帶團建”的方式,把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作。關心和支持少先隊工作,以紀念日、節慶日為契機,開展扎實有效的愛國主義和中華傳統美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式,組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動,不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力,提高青年教師思想素質和業務水平,積極開展青年教師各類評優創優活動。
3、重視對婦女工作的指導,全面提高女教工的素質,維護她們的合法權利,根據我校女教工多的實際,要繼續深化“巾幗建功”活動,發揮女教工的才能。
4、認真做好退休教師管理工作。
5、落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環境、校園文化品位,使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮校委會、班級家委會、家長學校等作用,為學校發展創造有利的外部環境。
6、充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。
在新的一年里,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員干部和教職工,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,狠抓工作落實,為學校發展而努力!
精選學校支部書記述職報告學校支部書記述職報告(推薦)四
四年多來,學校黨支部按照“科學發展觀”重要思想的要求,全面加強黨的思想建設、組織建設和作風建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,帶領全校教師深入開展教育教學改革,推進素質教育,取得了一定的成績,例如,20xx學年獲得上海市行為規范示范校、上海市學生運動會優秀組織獎、浦東新區紅十字達標學校、浦東新區中醫藥進校園試點學校、浦東新區創建文明單位先進集體、陸家嘴社區文化工作先進單位等稱號與榮譽;20xx年4月通過了“創建浦東新區素質教育實驗校”終期評審;20xx年榮獲浦東新區教師專業發展學校,上海市紅十字達標學校,浦東新區綠色學校;20xx年被評為區文明單位等。
四年工作回顧:
一、組織機構健全,班子成員嚴于律己。
中共上海市洋涇-菊園實驗學校黨支部于20xx年12月進行換屆,產生了以田志明同bbh志為書記,李建民、陳濤、張鶯、葛霄燕等同志為支委的黨支部,20xx年8月田志明同志調離學校,上級黨委任命王渙文同志為黨支部書記。
班子成員人人忠于職守,自覺遵紀守法,以身作則。堅持民主集中制原則,把集體領導和分工負責有機結合起來,廣開言路,多方聽取群眾意見,做到“大事集體議事”、“小事認真對待”,大家出主意,想辦法,發揮每個成員的聰明才智,努力完成各自分管的工作。大家做到嚴于律己,帶頭學理論、帶頭做教職工思想政治工作。領導干部帶頭做好廉潔自律,取消各種加班費,嚴格各項收費制度,嚴禁私設小金庫。
二、加強理論學習,努力開展思想政治教育工作,著力推進以師德為核心的教職工隊伍建設和校園精神文明建設。
四年多來,我們堅持將中心組學習和教職工政治學習擺在首要位置,學校聘請市委黨校心理學的專家盧教授來校做專題報告,邀請浦東新區教發院院長顧志躍來校做專題講座。
為了保持學校黨政領導班子的長期戰斗力,提高學校黨政領導班子成員的素質,支部不斷完善組織生活制度,按照不同時期的黨建工作任務和要求,確定組織生活的內容,認真組織黨員學習理論、學習黨的方針政策;開展各項教育活動,積極慎重地培養和發展黨員,黨支部的思想建設和組織建設進一步加強。
(一)堅持和完善以“三會一課”為基本內容的組織生活制度。
定期召開黨員大會、支委會、黨小組會和上好黨課,基本做到每月一次黨員大會或黨小組會,1--2次支委會,每年2次研究發展黨員工作,1次民主生活會,開展民主評議黨員活動,做到有計劃有目的地開展組織生活。
(二)根據黨建工作的任務和要求確定組織生活內容。
1、認真傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定和文件精神。先后組織黨員學習了xx屆六中全會精神和中紀委七次會議精神,學習《義務教育法》,開展《義務教育法》知識競賽,學習貫徹新區第二次黨代會精神,學習xx6。25講話精神,學習貫徹市第九次黨代會精神。另外,組織黨員觀看觀看“以勤奮工作和出色表現為世博提供堅強保證”世博專題片電視錄像片,組織黨員參加《慶祝建黨90周年知識競賽》和參加義務勞動等有意義的活動。
2、積極慎重地做好組織發展工作。我們做到有計劃,有步驟地做好積極分子、建黨對象的培養、教育和考察工作,對申請入黨的積極分子派有專人負責談話、教育,對建黨對象每半年進行一次認真的討論,聽取黨員對建黨對象的評價。建黨對象做到每半年向支部作一次書面思想匯報。支部本著“一線、一流、青年”的發展原則,自20xx年至20xx年發展了2名黨員,今年9月又有1位教師被列為發展對象,如果各方面順利將在xx年發展。
3、堅持黨員聯系群眾工作。黨員聯系群眾制度,是溝通黨組織與群眾之間聯系的橋梁和紐帶。多年來支部一直堅持開展黨員責任區建設,黨員與青年教師的結對,還與困難學生結對談心,關心學生心理健康和學習態度、學習成績,黨政工對五種人:新調入的、新結婚的、生活困難的、新搬家的及請病假較多的同志及時進行家訪,了解情況,傾聽意見,提高認識,穩定思想,增強凝聚力,促進學校工作的發展。
4、xx年學校黨支部還和新區慈善醫院開展共建結對活動,在問題奶粉事件中,慈善醫院接到浦東新區衛生部門的緊急命令,在兩天內聯系3000多名地段內的3歲以下嬰幼兒做調查。黨支部得知情況后立即組織了9名黨員志愿者,第一時間趕到醫院進行了調查問卷的培訓,分領了嬰幼兒的材料和問卷表,由于培訓完后,已到接近下班時間,這九位黨員志愿者紛紛表示,把此項工作帶回家,當天一定完成電話調查的任務。為了能使調查更細致,能夠更好的勝任此項工作,大家還紛紛上網查詢有關報道,把不合格奶粉的品牌和超標量都打印好,打電話時放在身邊,以備家長的詢問。當天晚上,他們馬不停蹄地打電話,一遍又一遍,不厭其煩地解釋,耐心地查找,遇到電話打不通的,還反復撥號,盡量地通知到每一位家長。此項活動沒有預測性,但非常成功,這給了我們黨員老師一次機會回報社會,為社會的和諧發展盡一份自己的綿薄之力。
5、堅持開展黨員志愿者工作:繼續搞好陽光驛站的陽光課堂志愿者服務活動,為社區居民的子女進行義務學習輔導,克服高溫和嚴冬的困難,奉獻一片愛心。每年暑假派九位同志,每年寒假派三位同志(黨員為主,邀請入黨積極分子和骨干教師)到陸家嘴街道陽光驛站上課,教師們的教學能力和奉獻精神得到學生家長和社會的好評。每月都派出四位同志參加東昌路地鐵站的值勤,參與社區的志愿者服務活動,為社區的精神文明建設出一份微薄之力,為維護交通安全作出貢獻。xx年世博期間學校黨支部積極響應街道黨工委的號召,組織了100多人次參加志愿者活動,在5-6月份每天都有兩位教職工參加公交站點平安志愿者活動,為平安世博貢獻微薄之力。
6、結合建黨紀念日開展好黨日活動,xx年組織全體黨員和積極分子參觀了井岡山,xx年結合黨日活動和“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動,組織全體黨員到江西婺源開展志愿者服務活動,和當地的學校開展教育教學交流活動;xx年組織黨員和青年教師到南京陶行知紀念館開展“青春在奉獻中閃光”活動,組織青年教師在陶行知紀念館開展教師宣誓活動。xx年組織全體黨員到曲阜進行參觀,在孔廟前開展了簡短而莊嚴的祭孔儀式,全體黨員重溫《論語》經典語錄。xx年組織全體黨員、青年教師以及民主黨派參觀《我們共產黨人》大型圖片展和二大會址,通過這些活動進一步增強黨員的責任感和使命感。
7、按照上級黨委的有關部署圓滿完成了學習實踐科學發展觀活動的總體要求。按照社工委和第二教育署學習實踐活動領導小組的統一部署和具體要求,我校牢牢把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則,把學習實踐活動作為一項重大而緊迫的政治任務,作為推進教育事業科學發展的重大契機,統籌規劃,周密部署,精心組織,扎實推進,嚴格按時間節點和具體要求扎實推進學習實踐活動三個階段十一個環節,基本達到了“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的目標和要求。
(三)開展系列活動,加強黨風廉政建設。
1、在黨風廉政建設上,結合學校政風行風評議各階段工作。進一步建立健全了各項規章制度,完善了監督約束機制,大力提高了學校各級管理干部全面貫徹落實黨的教育方針政策的能力和水平,增強了廣大干部和教職員工的廉潔自律意識和教書育人服務意識,提高了職業道德水平。遵守黨的政治紀律。遵守《廉政準則》、中央關于反對奢侈浪費的“八項”規定和《〈關于重申黨風廉政建設若干規定和責任追究制度〉的補充規定》,全校教職工無違法亂紀行為。
2、學校機構設置合理運行良好,各項管理制度健全,崗位職責明確。在重大事件的處理上,建立健全黨政班子集體議事制度,重視發揮校務委員會的作用,按照《關于進一步貫徹落實“三重一大”制度的的實施意見》的要求,堅持“三重一大”集體討論決策,做到有制度、有記錄、有監督。校長兼書記作為校務委員會的一員,遵循校務會議的集體領導和少數服從多數的原則,對于形成共識的事情進行決策,如果條件不成熟的則暫緩執行。
3、組織黨員觀看黨風廉政建設專題教育片《真水無香》、《廉吏于成龍》,《可愛的中國》,《集結號》,《建黨偉業》并撰寫觀后感。通過學習討論,使全體黨員尤其是黨員干部進一步提高了時刻保持高度警惕,加強學習,牢固樹立全心全意為人民服務的信念,增強了保持艱苦奮斗的作風,增強法制觀念,廉潔自律的自覺性。
4、對于市區的各類評優活動,嚴格按照上級的要求進行,上海市、區園丁獎的評比,教師們充分行使了自己的民主權利,先由各工會小組推薦一名候選人,再由老師們無記名投票;對于區“三八紅旗手”的評比,黨支部工會也是先由各工會小組推薦候選人,最后由支委會進行討論決定,充分尊重民意,進行自下而上的推薦。
5、開展批評與自我批評,每年召開一次民主生活會。根據上級的有關規定認真做好民主生活會的有關準備,年底召開黨政領導的民主生活會,認真貫徹上級有關黨政領導班子的民主生活會精神,學習有關文件精神,傾聽群眾的意見和建議,認真開展批評與自我批評。
6、認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》和社工委、社發局有關規定,規范干部選拔任用工作程序,做好副職聘任工作。認真貫徹《關于認真做好后備干部選拔推薦和見習鍛煉后備干部工作的通知》等文件精神,認真做好后備干部選拔推薦工作,選拔后備干部參加培訓和見習鍛煉,后備干部隊伍結構合理,形成梯隊。三年多的時間里我們共選送兩批后備干部參加培訓,根據原社發局組織人事處的安排我校韓曉明同志作為校級副職援疆。
三、堅持實施“凝聚力工程”,為學校工作提供思想保障。
1、在教職工中開展了以“敬業愛崗、無私奉獻”為中心的師德教育活動,大力倡導愛國守法、明禮守信、團結友愛、勤儉自強、敬長奉獻的基本道德規范。同時樹立本校的先進典型,激勵廣大教職工積極進取,樂于奉獻。堅持開展教師,弘揚優秀師德師風,請優秀教師談體會,使群眾在學習中感悟優秀師德精神。
2、重視培養和使用中青年教師。對青年教師做到政治上關心、生活上幫助、工作上信任、業務上培養。四年多來,本支部已有2位中青年黨員走上了校長、副校長的工作崗位,提拔了1名中青年教師擔任校長助理工作,提拔2位中青年教師擔任行政中層崗位,學校絕大部分教研組長,年級組長由中青年教師擔任。
精選學校支部書記述職報告學校支部書記述職報告(推薦)五
2018年以全面貫徹黨的十九大精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察xx重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,牢固樹立和貫徹五大發展理念,認真落實全國組織部長會議、老干部局會議部署和省委要求,堅持為黨的事業增添正能量的價值取向,把握大局大勢,突出工作重點,全力抓好落實,務求工作實效,激勵廣大離退休干部為建設“強富美高”新xx及“幸福經貿”校園貢獻智慧和力量。
(一)在校黨委領導下,認真宣傳、貫徹落實黨和政府有關離退休工作的方針、政策及有關規定,及時請示、匯報離退休工作。
1.學期初召開離退休黨總支支委會,召開全體離退休教職工大會及全體黨員大會。
2.認真組織好離退休人員學習黨的重要文件
(二)根據學校黨政工作要點,制定年度工作計劃、總結年度工作任務完成情況;組織編制年度財務預算,管理并合理使用財務下達的經費指標;建立健全離退休服務管理規章制度
1.制定2018年度離退休工作處(黨總支)工作計劃。
2.組織編制詳細的年度財務預算,合理使用經費,
3.定期匯編印發離退休工作簡報和健康小常識
(三)做好離退休黨總支工作,發揮黨支部戰斗堡壘作用;做好離退休老同志的思想政治工作,認真傾聽并向校領導轉達離退休老干部對學校事業發展的意見和建議。
1. 各黨支部開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動。
2. 宣傳學習和貫徹落實中辦、國辦《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》精神。
(四)經常性走訪、看望生病和住院治療的離休老同志和退休老干部,關心離退休干部遺屬生活狀況,協助有關部門認真解決離退休老同志的實際困難;負責辦理離退休人員百年后事治喪工作
1.制定年終慰問計劃并對困難、長期臥病的老同志進行慰問。
2.暑期走訪慰問離休老干部及重病老同志。
3.落實離休干部的相關生活待遇。
4.為八十歲、九十歲老同志祝壽。
(五)配合學校組織安排參加校內外會議和有關座談會,實現校黨委、行政與離退休工作承上啟下的橋梁作用;配合學校落實好離退休人員的政治和生活待遇。
1.按上級規定安排老干部外出療養。
2.組織本年度老同志的健康體檢活動。
3.配合校工會開展工會會員互助基金評議工作。
(六)配合有關部門拓展離退休人員發揮作用渠道,支持和引導他們在社會主義兩個文明建設與構建和諧中為社會、學校承擔力所能及的工作;負責學校關工委秘書處的工作。
1.召開學校關工委年度工作會議和骨干培訓及南京三片年度工作會議。
2.院關工委秘書處深入各委員單位和二級關工委開展調研,協助搭建工作平臺和運用活動載體。
(七)辦好離退休活動中心,開展適宜的文體活動,組織離退休人員外出參觀學習活動,豐富其精神文化生活。
1.鼓勵老同志參加本校集體文體活動。
2.組織離退休教職春季參觀學習。
3.引導老同志積極參與社區文體活動,適時開展校社老同志聯誼。
(八)加強學校離退休工作信息化建設,指導處室人員加強離退休人員數據庫上報、維護工作和離退休工作處網頁管理工作。
1.完成離退休工作處及院關工委相關資料的整理與歸檔工作。
2.完成離退休老干部年終統計報表的報送工作。
3.堅持經常更新離退處網站內容。
(九)加強離退休工作處自身建設,營造學習型、和諧型的工作氛圍,努力建設一支團結、高效的離退休工作隊伍。
1.學習貫徹中辦、國辦《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》和老干部工作及關工委工作政策業務知識。
2.安排離退休工作者積極參加上級相關培訓學習。
3.注重工作中的交流探討,堅持工作周會(學習)制。
(十)完成上級組織和領導交辦的其他任務。
聚焦“展示陽光心態、體驗美好生活、暢談發展規劃”主題開展活動。
1.組織開展紀念中國共產黨成立xx周年、紅軍長征勝利xx周年系列活動。
2.開展慶重陽節及敬老月活動,安排離退休教職工秋季參觀學
3. 組織開展第五屆夕陽紅趣味運動會活動。
積極開展與駐地社區黨工委的共建活動
精選學校支部書記述職報告學校支部書記述職報告(推薦)六
在上級黨委的正確領導下,經全體黨員同志的共同努力,認真落實了,在學習中豐富了頭腦,在實踐中鍛煉了隊伍,在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師,黨支部的戰斗堡壘作用,保障了學校工作的順利開展。全校形成了以人為本,發展學校;以德治校,師生敬業愛崗的良好風氣。現將有關工作總結如下:
一、以抓思想教育、師德師風建設為重點,認真組織各層面的理論學習
1、認真組織教工政治學習。
校黨支部帶領全校教職工堅持“教書育人,管理育人,服務育人”相結合的工作方針,堅持每兩周一次的教職工政治學習制度,學習內容與學校日常工作、教育教學和思想教育緊密結合,努力提高學習的有效性。
2、貫徹中心組、黨員學習制度,提高黨員和干部的理論水平。
學校中心組和黨員隊伍是學校發展的中堅力量,提高這支隊伍的理論水平,以及用理論指導實踐的能力至關重要,因此黨支部加強每月一次的黨員學習及每周一次的中心組學習,學習教育理論,學習當前形勢,創新學習形式,追求學習效果,使大家進一步統一思想,明確工作方向。
3、抓好青年教師隊伍的理論學習,加強青年教師思想教育。
青年教師是學校發展的生力軍,為了提高青年教師的政治覺悟,幫助他們更好更快地成長,使學校的青年教師團體成為一個積極向上、奮發有為的集體,學校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學習,組織大家學習討論,關注黨和國家的發展,增強責任感和事業心。學校的凝聚力進一步得到加強,在5.12汶川大地震后,學校支部發動全體黨員和教職工向災區捐款,全體教職工和學生累計捐款65670余元。根據中央組織部明傳電報的精神,鼓勵和支持全體黨員自覺繳納特殊黨費用于抗震救災,9名黨員人人主動參與,交納特殊黨費合計4000元。
二、圍繞學校中心工作,發揮黨支部政治核心作用
1、參與制定學校《xx年-20xx年發展規劃》。
在辦學實踐中,在學校黨支部的支持下,學校根據教育形勢的發展變化,遵循教育發展客觀規律,努力拓展辦學空間,,提升發展內涵,保持可持續發展的潛力,在提高辦學水平、教師隊伍培養、注重教學質量等方面下功夫,經過多方研究和認真思考,制定了學校《xx年-20xx年發展規劃》,明確提出學校未來的發展目標是:強化設施、師資充沛、學生幸福;以信息化引領教育現代化,構建“以學生發展為本”的現代學校管理運行機制;成為一所具有濃厚文化底蘊、高品質特色化的示范性九年一貫制學校。
2、注重教師的專業化發展。
為促進教師專業化發展,支部積極搭建舞臺。如結合縣教育系統的骨干教師評選、年度考核獎勵等,黨支部積極鼓勵動員教師(特別是黨員教師)參與全校教學比武,在說課、聽課、評課、課件制作等各個環節中從嚴要求,好中選優,從中評選教學能手并推選出最優秀的教師參加縣級教學比賽。目前,多數黨員教師都成為學校教育教學的骨干。
三、堅持黨管干部、黨管人才,抓好學校隊伍建設
1、干部隊伍選拔培養,機制逐步健全,群眾認可度高。
近幾年來,校黨支部始終把培養選拔優秀年輕干部作為建設高素質干部隊伍、改善干部隊伍結構、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下,福興學校形成了一支思想過硬,業務過硬,素質過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務的意識,熱情為家長,為全校師生服務,創新領導方法,做到科學決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領導嚴格治校,嚴明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上用加法,堅持勇挑重擔;經濟利益上用減法,保持廉潔作風;領導方法上用乘法,充分調動教師積極性;榮譽面前用除法,把功勞歸給大家,形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。
2、培養年輕干部、骨干教師,形成學校發展的人才梯隊。
我校黨支部在培養學校教育教學的骨干工作中,有成效、有創新,群眾認可度高。支部采取了一系列切實有效的措施,創設優秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優秀年輕干部的力度;抓好干部經常性教育,引導年輕干部加強理論學習;積極鼓勵年輕干部參加各類業務能力培訓,以更新理念,提高水平;強化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、險、重的崗位上進行鍛煉,增強他們的工作能力,鍛煉他們的應急應變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。
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學校的良好校風是支部工作的重點,隨著改革經濟大潮的影響,學校工作面臨的大量留守兒童的思想教育是教育工作者的一大難題,針對以上實際,支部工作要從以下方面開展。
一、指導思想和工作思路
指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,以科學發展觀統領黨建工作全局,緊緊圍繞辦人民滿意的教育,與時俱進,改革創新,不斷提升黨建工作水平,努力提高教育教學質量。
工作思路:堅持以“五好”為標準(教育業績好,領導班子好,黨員隊伍好,工作機制好,群眾反映好),圍繞一個中心(提升教育教學質量),突出兩個重點(領導班子建設,黨員隊伍建設),積極探索黨建方法,認真落實黨建任務。
二、加強領導班子建設
本支部設有支部書記1人,宣傳委員1人,組織委員1人,紀律檢查1人,在工作中明確各自職責。
支部書記職責:①經常了解和掌握黨員的思想,工作和學習情況。發動全體黨員積極完成工作,學習等任務,發現問題幫助解決,教育黨員充分發揮先鋒模范作用。②負責召集和主持支部委員會會議和支部委員大會;根據黨的路線、方針、政策和上級黨組織交辦的任務,結合學校的具體情況,確定安排黨支部工作,檢查黨支部工作計劃,決議,執行情況,將執行中的問題及黨支部工作中的重大問題,及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定;提出支部的思想建設,組織建設和作風建設的意見,和支部委員一起做好黨的工作;定期向黨組織報告工作。③根據支委會意見,代表黨支部對學校教育教學等工作中的重大問題,向行政領導提出意見和建議。④按時召開支部委員會成員的民主生活會,帶頭開展批評與自我批評,搞好支部委員之間的團結;抓好支部委員會成員的學習,深刻領會和準確掌握黨的路線、方針、政策及上黨組織的決議,指示的精神實質,帶頭執行支部委員會集體研究制定的規章制度;充分發揮支部委員會的集體領導作用,不包攬工作,放手讓支部委員大膽地開展工作;關心支部委員的工作,學習和生活;經常地了解他們的思想情緒,對支部委員會在工作中遇到的困難,要熱情關心具體幫助;發現重大問題,按民主集中制原則,及時與支部委員商量,集思廣益,聽取大家意見和建議,調動他們的積極性。⑤協調單位內部黨、政、工、團等組織的關系,充分調動各方面的積極因素。
組織委員職責:①負責了解和掌握黨支部的組織狀況,檢查和督促黨小組過好組織生活。②了解掌握黨員的思想情況,多方面地關心和幫助黨員,做好黨員的管理教育工作;搜集,整理黨員的模范事跡,及時向支部委員會提出表揚,獎勵黨員的建議。③安排好黨的組織生活,了解黨員過組織生活和遵守紀律的情況,幫助黨員正確開展批評與自我批評。④做好發展黨員的工作,認真學習和掌握發展黨員工作的方針,了解入黨積極分子的情況,提出發展黨員的意見。組織對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察,具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正手續。⑤收繳黨費。
宣傳委員職責:①負責了解和掌握黨內外思想情況,宣傳黨的路線、方針、政策,做好思想政治工作。②根據上級黨委的決定和黨員的思想實際,提出宣傳教育的意見,擬定學習計劃。組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習時事政策和黨章,黨的基本知識;組織好黨課學習。協同支部組織委員有計劃地對入黨積極分子進行教育工作。③組織開展文化體育活動,搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。
紀檢委員職責:經常了解本支部黨風黨紀建設情況,定期向支部會議報告;協同組織委員,宣傳委員對黨員進行黨性,黨風、黨紀的教育;處理群眾對黨員的檢舉、控號、檢查。處理黨員違犯黨紀的案例,同各種違犯黨紀和敗壞黨風的行為作斗爭;對受處分的黨員進行考察教育,督促學校行政落實校務、政務、財務公開制度,并定期向支委會報告;做好后備干部的選拔培養和考核工作。
三、堅持與時俱進,加強思想政治建設
組織好鄧小平理論,“三個代表”重要思想,黨的xx大報告,新黨章,縣教育工作會議精神的學習,把理論學習與教育實際,教育教學業務,法律法規和事關教育發展的全局性問題的研究緊密結合起來,提高黨員隊伍的政治思想素質。
四、貼進教育特點,加強黨員隊伍建設
圍繞提升教育教學質量,構建有效課堂,開展黨員先進性承諾,營造爭先創優的良好氛圍,把黨員教育工作與開展豐富多彩的黨內活動,與解決黨員的實際困難結合起來,進一步增強黨員隊伍的戰斗力。做好發展黨員工作,堅持發展黨員公示制,票決制,嚴要求,嚴管理,把好發展黨員“入口關”把優秀教師吸收到黨組織中。完善黨建工作學習制度,開展批評與自我批評,對工作積極的非黨教師吸收加入到黨的組織。
6月:選舉代表參加縣教育局黨委第一次代表大會,推薦優秀黨員工作者。
7月:黨員民主生活會。
8月:討論預備黨員發展對象。
9月:組織在職教師,退休教師,幫扶單位,當地村兩委慶祝教師節,認真吸收社會各界對學校的建議、意見。
10月:搞好黨員活動室的布局、資料的理理。
11月:黨建責任制檢查。
12月:匯報黨建工作情況。