范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
說說你最喜歡的游戲寫話一年級 寫一寫你最喜歡的游戲50字篇一
一個陽光明媚的星期一午后,我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語陽、xxx倪、邢長鑫一起,在教學樓后面的一片空地上,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中,我是“母雞”,形長鑫是“老鷹”,其他人都是受我保護的“小雞”。
游戲要開始了!大家各就各位!
“母雞”展開“雙翅”,保護著身后的一群“小雞”。“小雞”們緊緊抓住前面同學的衣服。“老鷹”躲在一根柱子后面,等待合適的機會。
第一局開始了。“老鷹”從柱子后面竄了出來,心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過,想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒想到,“小雞們”身手敏捷,左躲右閃。老鷹沒辦法,開始繞著“小雞們”轉起了圈圈。結果“老鷹”暈頭轉向,一只“小雞”也沒抓著,以失敗告終。
接著開始了第二局。“老鷹”試圖從“母雞”的咯吱窩里鉆過去,偷襲后面的“小雞”。不料,“母雞”手臂用力一夾,“老鷹”疼得嗷嗷直叫,不得不敗下陣來。后面的“小雞們”哈哈大笑起來。
圍觀的同學們也哄堂大笑,為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興!
說說你最喜歡的游戲寫話一年級 寫一寫你最喜歡的游戲50字篇二
大家一聽到游戲肯定把所有煩惱全忘光了吧!如果是電腦游戲,肯定會更高興吧,那是一定了,誰不喜歡游戲呢,我也十分喜歡游戲,它不僅能給我們帶來樂趣,還給了我們更多課外知識,加強鍛煉。
我最喜歡的游戲就是摸電纜,這個游戲是好早以前最喜歡玩的游戲了,先選出兩隊的人,然后每人選一個樹或者別的東西當做自己的基地也就是電纜,每個人都得充滿電去電別人,電充足的人碰到了電少的人,會被定住,除非自己隊的幾個人手拉著手去電那個電充足的人才行,最終目的是要碰到對方的電纜,才算贏,只有絞盡腦汁去碰,為達到目的而無所不為,也要靈活自如,跑的很快,應變能力很強的人都能勝任成為主將,我嘛!還差那么一點點,我應變能力有一點差,其他的還不錯!
有一次,我和幾個朋友一起玩摸電纜,我功急心切,看著隊友出去我心心里直癢癢,我忍著等充滿了電,再去大殺特殺,等我充滿了電,我方正在和對方廝殺,雙方勢均力敵,我想,這回饒了你們,給你們個疼快,我趁對方心神不安的時候,突然,跑到他們電纜面前,拍了下去。
就在這危機關頭,對方一名隊員沖了過來,眼看就要來了,我想也不想,就一腳向電纜踹了過去,我突然發現世界變慢了,這一腳好慢,這一腳仿佛踢破了時間的規律,世界變得顛倒黑白。只聽見,耶!我們贏了這一句,我方一名隊員喊出了聲。
終于,我們一比一贏得了這場比賽。
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說說你最喜歡的游戲寫話一年級 寫一寫你最喜歡的游戲50字篇三
快樂的游戲節一轉眼就要過去了,要想再過一次游戲節的話,就要等到明年了。這次的游戲節和往年不同,是和英語節連在一起舉辦的。雖然時代小學的游戲節只有四天,但是我們都玩得非常開心。這次的游戲節分為這四個場次:“大手拉小手”游戲、女生游戲、男生游戲和團隊游戲。有的游戲在教室里舉行,有的游戲在操場上舉行。請問你們想知道我最喜歡的兩個游戲是什么?那么,就往下看一看吧!
我最喜歡的游戲是這兩個:一個是“愿者上鉤”,另一個是“戰地送水”。
第一個游戲就是把一個鐵環當作魚的嘴巴,魚鉤就是一個鉤子,如果你用鉤子套住了鐵環,把鐵環提起來,那么你就把魚給釣起來了。得一分鐘釣六條魚才行呢!不然的話,就得不到獎品啦!
在排了十分鐘左右的隊之后,終于輪到我了!我的心怦怦直跳!我去“釣魚”時,看見有的魚張開了它的“嘴巴”,好像在說:“快來釣我吧!”而有的魚卻閉上了“嘴巴”,好像在說:“我不是可憐的傻瓜,我可不想被你釣上來呢!”我立刻去釣那些張開嘴巴的“魚”。有一些“小魚”非常狡猾,我一釣它,它就把它的“嘴巴”給閉上了。我沒有拿到獎品,因為我一分鐘只釣了四條魚。
“戰地送水”的游戲是這樣玩的:你拿一瓶水,送到桌子上,在路上裁判向你仍紙球。我成功地把水送到“戰地”,還得了一個小獎品——一塊橡皮呢!
游戲節雖然已經過去了,但它給我們大家的快樂卻是永久的。
我期待著下一個游戲節快快到來!
說說你最喜歡的游戲寫話一年級 寫一寫你最喜歡的游戲50字篇四
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊,可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲,也可以多人游戲,真是兩全其美啊!它的內容模擬了真實生活,不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物,不過一點都恐怖。
當你發現了新大陸或村莊時,你會感覺到非常愉悅、興奮!()而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險的,造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多,就等著你去探索。
《我的世界》里單人游戲時,主人公叫斯蒂夫,而在多人游戲時,你可以任意取名。游戲有3種模式:生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度,極限模式只有一條命且難度只能是困難,而創造模式則像上帝一樣,資源豐富,任你創造。
游戲里還可以挖 礦,礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄,地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心,所以我最喜歡的就是它,我愛玩《我的世界》,你呢?
說說你最喜歡的游戲寫話一年級 寫一寫你最喜歡的游戲50字篇五
小朋友們都喜歡玩游戲,我也喜歡玩游戲,在所有的游戲中,我最喜歡的游戲是——傳話游戲。游戲規則是:1、老師先把要傳的話告訴每組第一個同學,然后各組依次往后傳。2、同學們只能小聲傳話,不能讓第三個人聽見。3、每人只能傳一次。4、傳得又快又正確的小組獲勝。
游戲終于開始了。我非常高興,因為我是第一輪參賽的。只見何老把第一個同學叫上去,在講臺上對他們小聲說要傳的話。我伸長脖子,睜大眼睛,側著身子,豎起耳朵,真希望能知道要傳的話。不過聽了半天也一無所獲。唉,要是我有一雙順風耳、一對千里眼,那該有多好啊。但是,真是這樣的話,這游戲也就沒意思了。
他們總算下來了。“開始”,何老師一聲令下,同學們立刻忙的團團轉。已經傳過的同學焦急地向后張望著,有的急得直跺腳,有的甚至站到了椅子上,手搭涼棚,并示意后面的人快一點兒,整個游戲完全陷入了“水深火熱”之中。
當前邊的同學傳給我時,我只感受一股熱氣在我耳朵里,只聽到一些斷斷續續的聲音,然后我立刻將我聽到的原話傳給了后面的同學。傳完后我瞪著眼睛向后望,生怕哪個人會傳錯。同時,我還在心里默默向上天發誓:我肯定沒錯,我們組的人,加油,加油!就在這時,有一個組早在我們前面傳完了,我真想大叫:快快快,快呀!可是有規矩在,不能這樣催促別人。
終于傳完了,何老師讓三個組最后一個同學上臺匯報,第二個組傳的是:“新疆棉襖”。一聽,教室里就炸開了鍋,討論的討論,笑的笑,鬧的鬧,還有的大叫:“新疆棉襖肯定保暖!”,真是太好笑了。第一組傳的是:“夏天我們一起吃西瓜”。這時,有人說:“什么?難道要和我們班同學夏天一起去吃西瓜?”
最后,是我們組,我一直認為不會錯,結果錯得更離譜——新疆電器。大家聽后又笑了起來。我卻沉思著,突然意識到出錯的原因:因為原句是:“新疆的天氣真奇怪,早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜。”而天氣和電氣比較像,一定是有人聽錯了,加上自己的理解傳話;還有就是有人“拿起半句就開跑”,才造成“全軍覆沒”的結局。
做完了傳話游戲后,我明白了:千萬不能聽信傳言,自己更不要隨便傳話,決不能散布謠言。
說說你最喜歡的游戲寫話一年級 寫一寫你最喜歡的游戲50字篇六
大家好,今天我向大家說一下我最喜歡的游戲——“一二三,木頭人”。
這個游戲沒有什么大規則,只要數數者被后面的觸摸都碰到,就要抓觸摸者,而觸摸者以要迅速跑回起點,在跑到起點之前被抓住則成為新任數數者。這個游戲沒有固定的人數,想加入說一聲就可以了。而且這個游戲也不分男女,也就是說,男生女生都可以玩。
我與弟弟和許多好朋友在一起,因為要選一個數數者。我們用石頭、剪刀、布的方法決定,最后,由人弟弟來抓。
弟弟走到電線桿旁邊,開始大聲說:“一二三,木頭人!”他說時我們可以隨便動,現在是第一次,是不可以動的。弟弟回過頭,接著說:"一二三,木頭人!“這次我們才可以動。弟弟一直看著我們,這時,我動了一下,弟弟立馬讓我過去。無奈,只好由我”繼承“弟弟的職位了。
我數了一聲,他們又拍了我一下,我迅速抓住了一個人,他也只好去電線桿那里,又開始了,這次快到末尾時,我趴下了,因為趴下不容易動。第三聲我迅速起身,并跑過去拍了他一下,然后又以百米沖刺般的速度跑了回來。
快樂的時光總是很短。沒一會兒,家長們都叫我們回家了。
不過這個游戲是真好玩啊!