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最新大學(xué)書法比賽策劃書(20篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)書法比賽策劃書篇一

桃源四中團(tuán)委會(huì)

高一高二學(xué)生

(一)參賽作品內(nèi)容

體現(xiàn)“中華復(fù)興”、“美麗中國 我的中國夢(mèng)”的內(nèi)容,主要體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步及中華復(fù)興。借助圖書資料、歷史文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)搜索等工具,了解“中國夢(mèng)”的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義,通過制作書法作品、手抄小報(bào)、攝影、繪畫等圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構(gòu)想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生,集中展現(xiàn)全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報(bào);攝影。

篇幅限制:硬筆書法a4紙大小,毛筆、繪畫、手抄報(bào)a3紙大小,繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。

(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報(bào)高一高二各班上交兩幅以上,毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。

(二)報(bào)送時(shí)間:x月23日16點(diǎn)-16點(diǎn)30(衛(wèi)生課)送到科教樓210辦公室。

(一)設(shè)獎(jiǎng)名額

各組別分別評(píng)出書法一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(二)獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)給獲獎(jiǎng)證書及一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)各班團(tuán)支書認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)收集上交并將此通知告知班主任,學(xué)校團(tuán)委將會(huì)組織相關(guān)教師、書法協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。未盡事宜,另行通知。

大學(xué)書法比賽策劃書篇二

桃源四中團(tuán)委會(huì)

高一高二學(xué)生

(一)參賽作品內(nèi)容

體現(xiàn)“中華復(fù)興”、“美麗中國 我的中國夢(mèng)”的內(nèi)容,主要體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步及中華復(fù)興。借助圖書資料、歷史文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)搜索等工具,了解“中國夢(mèng)”的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義,通過制作書法作品、手抄小報(bào)、攝影、繪畫等圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構(gòu)想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生,集中展現(xiàn)全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報(bào);攝影。

篇幅限制:硬筆書法a4紙大小,毛筆、繪畫、手抄報(bào)a3紙大小,繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。

(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報(bào)高一高二各班上交兩幅以上,毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。

(二)報(bào)送時(shí)間:x月23日16點(diǎn)-16點(diǎn)30(衛(wèi)生課)送到科教樓210辦公室。

(一)設(shè)獎(jiǎng)名額

各組別分別評(píng)出書法一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(二)獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)給獲獎(jiǎng)證書及一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)各班團(tuán)支書認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)收集上交并將此通知告知班主任,學(xué)校團(tuán)委將會(huì)組織相關(guān)教師、書法協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。未盡事宜,另行通知。

大學(xué)書法比賽策劃書篇三

書法比賽

“書寫雷鋒精神”

三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律,處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),更好的將雷鋒精神寫于筆,記于心,學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。

初賽時(shí)間:3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。

決賽時(shí)間:3月31日16:00。

決賽地點(diǎn)413活動(dòng)室。

全校學(xué)生

(一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆比賽

(二)比賽要求

1、本次大賽含有硬筆、軟筆。

2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。

3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上,符合主題。

4、書法類作品要求:形式、體不限(草書、篆書附釋文)

大賽分軟筆與硬筆,采取初賽與決賽兩輪制,初賽作品交至各班團(tuán)支書處,由社團(tuán)部評(píng)出決賽選手;決賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進(jìn)行,由老師評(píng)出獲獎(jiǎng)人。

硬筆

1、筆畫正確,點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,距得當(dāng)。

3、用筆熟練,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然。

4、卷面整潔,布局合理。

5、書寫內(nèi)容完整,正確,無錯(cuò)別。

軟筆

1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確,用筆精熟。

2、線條勁健,行筆流暢。

3、疏密有致,節(jié)奏感強(qiáng)。

4、結(jié)構(gòu)正確,行距得當(dāng)。

5、布局合理,款式規(guī)范,章法自然。

6、形神兼?zhèn)洌L(fēng)格一致。

7、書寫內(nèi)容完整,正確,無錯(cuò)別。

大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

所有獲獎(jiǎng)作品將張貼展覽。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)部

大學(xué)書法比賽策劃書篇四

書法比賽

“書寫雷鋒精神”

三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律,處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),更好的將雷鋒精神寫于筆,記于心,學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。

初賽時(shí)間:3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。

決賽時(shí)間:3月31日16:00。

決賽地點(diǎn)413活動(dòng)室。

全校學(xué)生

(一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆比賽

(二)比賽要求

1、本次大賽含有硬筆、軟筆。

2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。

3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上,符合主題。

4、書法類作品要求:形式、體不限(草書、篆書附釋文)

大賽分軟筆與硬筆,采取初賽與決賽兩輪制,初賽作品交至各班團(tuán)支書處,由社團(tuán)部評(píng)出決賽選手;決賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進(jìn)行,由老師評(píng)出獲獎(jiǎng)人。

硬筆

1、筆畫正確,點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,距得當(dāng)。

3、用筆熟練,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然。

4、卷面整潔,布局合理。

5、書寫內(nèi)容完整,正確,無錯(cuò)別。

軟筆

1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確,用筆精熟。

2、線條勁健,行筆流暢。

3、疏密有致,節(jié)奏感強(qiáng)。

4、結(jié)構(gòu)正確,行距得當(dāng)。

5、布局合理,款式規(guī)范,章法自然。

6、形神兼?zhèn)洌L(fēng)格一致。

7、書寫內(nèi)容完整,正確,無錯(cuò)別。

大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

所有獲獎(jiǎng)作品將張貼展覽。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)部

大學(xué)書法比賽策劃書篇五

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、促進(jìn)書畫愛好者之間的交流、讓藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

財(cái)經(jīng)系大一、大二學(xué)生、08財(cái)管

初賽擬定在4.17-24,決賽擬定在4.28(星期六)

決賽在教學(xué)樓307.308室

財(cái)經(jīng)系海納演藝藝術(shù)團(tuán)書法組

書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。

1.初賽自宣傳之日起,在初賽設(shè)定時(shí)間段內(nèi),所有學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處,然后統(tǒng)一交到書法組。

2.決賽是現(xiàn)場式,現(xiàn)場發(fā)揮。

3.為保證參賽作品數(shù)量,本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性,規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量3幅。

1.內(nèi)容:思想健康向上,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。其中初賽的作品,內(nèi)容由參賽選手自選,鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦,毛筆提倡詩、詞、聯(lián)。決賽內(nèi)容,規(guī)格有主辦方統(tǒng)一規(guī)定。

2.規(guī)格:毛筆類作品寬度限為2尺,長度不限。鋼筆或軟筆的紙張最好是a4紙。

3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張注明參賽人,班級(jí)及聯(lián)系方式。

1.書法組做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資(毛筆、鋼筆或軟筆、紙張)

2.書法組并負(fù)責(zé)海報(bào)問題

3.本次比賽分為兩場,初賽和決賽

初賽:作品由班級(jí)上報(bào),決出優(yōu)勝者進(jìn)行決賽。

決賽:4.28日(星期六),在教學(xué)樓307.,308室

4.其他組成員協(xié)助

另附:

1.在毛筆類,如果參加的人數(shù)比較少,則采用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內(nèi)容,毛筆,宣紙,墨水。

2.鋼筆或軟筆決賽,主辦方提供紙張。

1.評(píng)審團(tuán)由陸書記牽頭,并有各屆書法組組長協(xié)助。本著公開,公正,公平的原則。

2.評(píng)審日期:初賽4.25——4.27,決賽5.4——5.6。

兩種書法:

一等獎(jiǎng)各一名

二等獎(jiǎng)各兩名

三等獎(jiǎng)各三名

1.作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理存放

2.作品整理保存等工作有組長指定人員負(fù)責(zé)

3.以畫廊形式獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

注:附帶比賽所需的物資申請(qǐng)如下:

1.毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙三十張、宣紙三十張

2.優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。

3.桌布、評(píng)委牌、選手牌等輔助用品

財(cái)務(wù)預(yù)算:

精品毛筆3×1545 元

鋼筆3×1545 元

軟筆20×120元

a4紙305元

宣紙30×0.515 元

筆記本12×450元

證書12×448元

其他不定

總計(jì):大約300元左右

大學(xué)書法比賽策劃書篇六

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、促進(jìn)書畫愛好者之間的交流、讓藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

財(cái)經(jīng)系大一、大二學(xué)生、08財(cái)管

初賽擬定在4.17-24,決賽擬定在4.28(星期六)

決賽在教學(xué)樓307.308室

財(cái)經(jīng)系海納演藝藝術(shù)團(tuán)書法組

書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。

1.初賽自宣傳之日起,在初賽設(shè)定時(shí)間段內(nèi),所有學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處,然后統(tǒng)一交到書法組。

2.決賽是現(xiàn)場式,現(xiàn)場發(fā)揮。

3.為保證參賽作品數(shù)量,本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性,規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量3幅。

1.內(nèi)容:思想健康向上,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。其中初賽的作品,內(nèi)容由參賽選手自選,鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦,毛筆提倡詩、詞、聯(lián)。決賽內(nèi)容,規(guī)格有主辦方統(tǒng)一規(guī)定。

2.規(guī)格:毛筆類作品寬度限為2尺,長度不限。鋼筆或軟筆的紙張最好是a4紙。

3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張注明參賽人,班級(jí)及聯(lián)系方式。

1.書法組做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資(毛筆、鋼筆或軟筆、紙張)

2.書法組并負(fù)責(zé)海報(bào)問題

3.本次比賽分為兩場,初賽和決賽

初賽:作品由班級(jí)上報(bào),決出優(yōu)勝者進(jìn)行決賽。

決賽:4.28日(星期六),在教學(xué)樓307.,308室

4.其他組成員協(xié)助

另附:

1.在毛筆類,如果參加的人數(shù)比較少,則采用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內(nèi)容,毛筆,宣紙,墨水。

2.鋼筆或軟筆決賽,主辦方提供紙張。

1.評(píng)審團(tuán)由陸書記牽頭,并有各屆書法組組長協(xié)助。本著公開,公正,公平的原則。

2.評(píng)審日期:初賽4.25——4.27,決賽5.4——5.6。

兩種書法:

一等獎(jiǎng)各一名

二等獎(jiǎng)各兩名

三等獎(jiǎng)各三名

1.作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理存放

2.作品整理保存等工作有組長指定人員負(fù)責(zé)

3.以畫廊形式獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

注:附帶比賽所需的物資申請(qǐng)如下:

1.毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙三十張、宣紙三十張

2.優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。

3.桌布、評(píng)委牌、選手牌等輔助用品

財(cái)務(wù)預(yù)算:

精品毛筆3×1545 元

鋼筆3×1545 元

軟筆20×120元

a4紙305元

宣紙30×0.515 元

筆記本12×450元

證書12×448元

其他不定

總計(jì):大約300元左右

大學(xué)書法比賽策劃書篇七

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng)。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1、前期宣傳:通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

x月10日——x月14日,評(píng)比展覽。

證書十本,a4或b5紙40張。

活動(dòng)策劃者:xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師:xxx

活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

(1) 卷面整潔,字跡清秀20分;

(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

(4) 布局合理,落款正確10分。

評(píng)委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

大學(xué)書法比賽策劃書篇八

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng)。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1、前期宣傳:通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

x月10日——x月14日,評(píng)比展覽。

證書十本,a4或b5紙40張。

活動(dòng)策劃者:xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師:xxx

活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

(1) 卷面整潔,字跡清秀20分;

(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

(4) 布局合理,落款正確10分。

評(píng)委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

大學(xué)書法比賽策劃書篇九

書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會(huì)友,與人交流!

為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運(yùn)”參與意識(shí),書法協(xié)會(huì)舉辦以“書法與奧運(yùn)同行,青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的書法活動(dòng)。讓選手們?cè)跁ū荣愔校瑩]毫潑墨,抒發(fā)自己的愛國情懷,以實(shí)際行動(dòng)迎接北京2022年。

豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)文化交流,提高大學(xué)生的書法水平,同時(shí)讓同學(xué)們養(yǎng)成合作與競爭的精神。另外,也使系書協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),合作更加緊密。

粉筆字、鋼筆字、毛筆字

a、內(nèi)容健康向上的詩、文,要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性,整體協(xié)調(diào),無錯(cuò)別字;

b、作品正、草、隸、篆各書體不限,尺寸大小不限;

c、作品要求參賽者自己完成,反對(duì)代筆;

d、參賽者必須在現(xiàn)場有限時(shí)間內(nèi)完成;

e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫字體的有關(guān)規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進(jìn)行打分,匯總后再取平均值、(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分)

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)

數(shù)計(jì)樓204、203教室

大學(xué)書法比賽策劃書篇十

書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會(huì)友,與人交流!

為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運(yùn)”參與意識(shí),書法協(xié)會(huì)舉辦以“書法與奧運(yùn)同行,青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的書法活動(dòng)。讓選手們?cè)跁ū荣愔校瑩]毫潑墨,抒發(fā)自己的愛國情懷,以實(shí)際行動(dòng)迎接北京2022年。

豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)文化交流,提高大學(xué)生的書法水平,同時(shí)讓同學(xué)們養(yǎng)成合作與競爭的精神。另外,也使系書協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),合作更加緊密。

粉筆字、鋼筆字、毛筆字

a、內(nèi)容健康向上的詩、文,要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性,整體協(xié)調(diào),無錯(cuò)別字;

b、作品正、草、隸、篆各書體不限,尺寸大小不限;

c、作品要求參賽者自己完成,反對(duì)代筆;

d、參賽者必須在現(xiàn)場有限時(shí)間內(nèi)完成;

e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫字體的有關(guān)規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進(jìn)行打分,匯總后再取平均值、(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分)

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)

數(shù)計(jì)樓204、203教室

大學(xué)書法比賽策劃書篇十一

書法,是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的.藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。現(xiàn)在,就來看看以下三篇書法比賽策劃書吧!

發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。

江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)

蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門

教室(待定)

10月27日---11月10日

為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì),弘揚(yáng)國粹,改善校園文化氛圍,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。

江西科技師范學(xué)院全體學(xué)生

初賽:面向全校學(xué)生征集各種書法作品

決賽:晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽

1:主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合

2:橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,懸掛在活動(dòng)周圍)

3:宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題,擺放在活動(dòng)地點(diǎn))

4:海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng),并說明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等,在人流量大的地方張貼)

1:首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,征集作品;

2:在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng);

3:前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后,把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選,選出優(yōu)秀作品;

4:作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽,選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽;

5最后評(píng)選出作品名次

1:主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

2:參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品

3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

4:硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

評(píng)委組組長:周林旺(老師)、聶志斌(老師)、吳晗(老師)、評(píng)委組副組長:吳卓凡、羅燁、鄭香云、許諾青、評(píng)委組成員::曾憲波、吳悅、付晶、陳夢(mèng)葉、江燕峰

軟筆:一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

硬筆:

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)

活動(dòng)預(yù)算:

軟筆組

一等獎(jiǎng)文房四寶+證書40元

二等獎(jiǎng)毛筆+證書35元

三等獎(jiǎng)筆記本+證書30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元

硬筆組

一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證40元

二等鋼筆+證書35元

三等記本+證書30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元

優(yōu)秀作品裝裱100元

另用于宣傳的物品20元

橫幅一條30元

出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等100元左右

合計(jì)500元左右

大學(xué)書法比賽策劃書篇十二

書法,是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的.藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。現(xiàn)在,就來看看以下三篇書法比賽策劃書吧!

發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。

江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)

蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門

教室(待定)

10月27日---11月10日

為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì),弘揚(yáng)國粹,改善校園文化氛圍,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。

江西科技師范學(xué)院全體學(xué)生

初賽:面向全校學(xué)生征集各種書法作品

決賽:晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽

1:主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合

2:橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,懸掛在活動(dòng)周圍)

3:宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題,擺放在活動(dòng)地點(diǎn))

4:海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng),并說明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等,在人流量大的地方張貼)

1:首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,征集作品;

2:在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng);

3:前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后,把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選,選出優(yōu)秀作品;

4:作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽,選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽;

5最后評(píng)選出作品名次

1:主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

2:參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品

3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

4:硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

評(píng)委組組長:周林旺(老師)、聶志斌(老師)、吳晗(老師)、評(píng)委組副組長:吳卓凡、羅燁、鄭香云、許諾青、評(píng)委組成員::曾憲波、吳悅、付晶、陳夢(mèng)葉、江燕峰

軟筆:一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

硬筆:

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)

活動(dòng)預(yù)算:

軟筆組

一等獎(jiǎng)文房四寶+證書40元

二等獎(jiǎng)毛筆+證書35元

三等獎(jiǎng)筆記本+證書30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元

硬筆組

一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證40元

二等鋼筆+證書35元

三等記本+證書30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元

優(yōu)秀作品裝裱100元

另用于宣傳的物品20元

橫幅一條30元

出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等100元左右

合計(jì)500元左右

大學(xué)書法比賽策劃書篇十三

大學(xué)生書法大賽

本活動(dòng)由飄雪書畫社主辦, 經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn),以非盈利性文化活動(dòng)為題材,旨在豐富大學(xué)生的.精神文化生活,提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

通過此次書法比賽,弘揚(yáng)書法藝術(shù),提高學(xué)生對(duì)寫規(guī)范字的認(rèn)識(shí),營造重視書寫規(guī)范字的環(huán)境。

院飄雪書畫社

全院大一、大二學(xué)生

書寫規(guī)范漢字,傳承中華文明

5月5日—5月12日

1、我們將申請(qǐng)書法大賽的展出場地。

2、聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán)。

3、部署各相關(guān)部門做好此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)工作,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場所需的各種道具(音響、桌子、紙筆等),還可邀請(qǐng)模特團(tuán)為優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品做展示,活躍現(xiàn)場氣氛。

4、活動(dòng)要求:硬筆(a4紙,不加標(biāo)點(diǎn))、軟筆(字體不限,紙張大小不限),內(nèi)容切題,要積極健康,格調(diào)高雅,作品上注明系別、班級(jí)、姓名。(注:參與大賽的作品一律不退)

1、前期宣傳:⑴活動(dòng)前一個(gè)星期做出宣傳海報(bào),內(nèi)容以活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)為主。

⑵通知各系學(xué)生會(huì),在各班告知書法大賽的相關(guān)事宜。

2、作品征集:通知同學(xué)將提前準(zhǔn)備的作品于5月9日晚7點(diǎn)40交至院辦(卡務(wù)中心對(duì)面)。

3、作品評(píng)審:組建的評(píng)委團(tuán)評(píng)出展出作品,然后綜合現(xiàn)場參加同學(xué)的作品評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、現(xiàn)場活動(dòng): 在新圖書館門前擺放桌椅可供現(xiàn)場寫字做畫,最后由模特為優(yōu)秀作品做展示。

5、后期宣傳:將獲獎(jiǎng)作品以海報(bào)的形式展出在宣傳欄內(nèi)。

此次活動(dòng)結(jié)束后,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人共同寫一份活動(dòng)總結(jié)。

大學(xué)書法比賽策劃書篇十四

大學(xué)生書法大賽

本活動(dòng)由飄雪書畫社主辦, 經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn),以非盈利性文化活動(dòng)為題材,旨在豐富大學(xué)生的.精神文化生活,提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

通過此次書法比賽,弘揚(yáng)書法藝術(shù),提高學(xué)生對(duì)寫規(guī)范字的認(rèn)識(shí),營造重視書寫規(guī)范字的環(huán)境。

院飄雪書畫社

全院大一、大二學(xué)生

書寫規(guī)范漢字,傳承中華文明

5月5日—5月12日

1、我們將申請(qǐng)書法大賽的展出場地。

2、聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán)。

3、部署各相關(guān)部門做好此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)工作,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場所需的各種道具(音響、桌子、紙筆等),還可邀請(qǐng)模特團(tuán)為優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品做展示,活躍現(xiàn)場氣氛。

4、活動(dòng)要求:硬筆(a4紙,不加標(biāo)點(diǎn))、軟筆(字體不限,紙張大小不限),內(nèi)容切題,要積極健康,格調(diào)高雅,作品上注明系別、班級(jí)、姓名。(注:參與大賽的作品一律不退)

1、前期宣傳:⑴活動(dòng)前一個(gè)星期做出宣傳海報(bào),內(nèi)容以活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)為主。

⑵通知各系學(xué)生會(huì),在各班告知書法大賽的相關(guān)事宜。

2、作品征集:通知同學(xué)將提前準(zhǔn)備的作品于5月9日晚7點(diǎn)40交至院辦(卡務(wù)中心對(duì)面)。

3、作品評(píng)審:組建的評(píng)委團(tuán)評(píng)出展出作品,然后綜合現(xiàn)場參加同學(xué)的作品評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、現(xiàn)場活動(dòng): 在新圖書館門前擺放桌椅可供現(xiàn)場寫字做畫,最后由模特為優(yōu)秀作品做展示。

5、后期宣傳:將獲獎(jiǎng)作品以海報(bào)的形式展出在宣傳欄內(nèi)。

此次活動(dòng)結(jié)束后,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人共同寫一份活動(dòng)總結(jié)。

大學(xué)書法比賽策劃書篇十五

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園

電子商務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報(bào)名}

擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

面向全院,比賽有專業(yè)的人員參加評(píng)定,大賽遵守公平、公正、公開的原則,反映選手的真實(shí)水平。

職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可

班級(jí)上報(bào)名單,個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì)報(bào)名。

1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”)。

2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級(jí)及聯(lián)系方式,

1、學(xué)習(xí)部做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)

2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)問題

3、本次比賽分為兩場,初賽和決賽

初賽:xxx日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、xxx日舉行軟筆第一場

決賽:xxx日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

xxx日舉行軟筆決賽

4、其他部門成員協(xié)助

獎(jiǎng)項(xiàng)名額:三種書法:一等獎(jiǎng)各一名

二等獎(jiǎng)各兩名

最佳獎(jiǎng)各一名

注:附帶比賽所需的物資申請(qǐng)如下:

1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on

2、毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

3、優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:筆記本十二本、獎(jiǎng)狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

4、桌布、評(píng)委牌、選手牌等輔助用品。

大學(xué)書法比賽策劃書篇十六

魅力理工 我的青春飛揚(yáng)

武漢理工大學(xué)研究生

xx年4月21日9:00

武漢理工大學(xué)西院工會(huì)活動(dòng)中心

比賽 展示:本次大賽分為書法和繪畫兩個(gè)部分,均為現(xiàn)場限時(shí)(4個(gè)小時(shí))的比賽形式,作品主題必須圍繞“校園文化”而展開,繪畫以校園風(fēng)景人文為題材。獲獎(jiǎng)同學(xué)由主辦方統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,并優(yōu)秀作品在校園展出。

西院飛馬廣場

(一)主題要求:

書法類:作品主題必須圍繞“校園文化”展開,軟筆、硬筆不限。作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作更佳。

繪畫類:題材要求為校園風(fēng)景、人文,繪畫形式手法不限,包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等,作品內(nèi)容要求健康向上。

(二)規(guī)格要求如下:

作品紙張須八開及以上大小,種類不限。

(三)允許以小組形式共同創(chuàng)作一幅繪畫作品,小組成員不大于3名。

(四)署名要求:

作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、學(xué)院系別、專業(yè),班級(jí)學(xué)好、聯(lián)系電話﹑宿舍地址等。

各學(xué)院以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)名,每學(xué)院至少2名選手報(bào)名。

報(bào)名截止日期為xx年3月27日

1、比賽所需材料(筆墨紙硯、畫板顏料等)請(qǐng)參賽者自行準(zhǔn)備,重要畫材需備份,以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失,大賽主辦方不提供任何畫材。

2、所有參賽作品必須為參賽者獨(dú)立或集體創(chuàng)作,所有參賽作品武漢理工大學(xué)校研究生會(huì)擁有其在相關(guān)非盈利活動(dòng)中的無償使用權(quán)。如對(duì)自己作品有版權(quán)聲明,需提前與大賽負(fù)責(zé)人員說明。

大學(xué)書法比賽策劃書篇十七

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園

電子商務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報(bào)名}

擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

面向全院,比賽有專業(yè)的人員參加評(píng)定,大賽遵守公平、公正、公開的原則,反映選手的真實(shí)水平。

職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可

班級(jí)上報(bào)名單,個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì)報(bào)名。

1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”)。

2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級(jí)及聯(lián)系方式,

1、學(xué)習(xí)部做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)

2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)問題

3、本次比賽分為兩場,初賽和決賽

初賽:xxx日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、xxx日舉行軟筆第一場

決賽:xxx日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

xxx日舉行軟筆決賽

4、其他部門成員協(xié)助

獎(jiǎng)項(xiàng)名額:三種書法:一等獎(jiǎng)各一名

二等獎(jiǎng)各兩名

最佳獎(jiǎng)各一名

注:附帶比賽所需的物資申請(qǐng)如下:

1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on

2、毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

3、優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:筆記本十二本、獎(jiǎng)狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

4、桌布、評(píng)委牌、選手牌等輔助用品。

大學(xué)書法比賽策劃書篇十八

魅力理工 我的青春飛揚(yáng)

武漢理工大學(xué)研究生

xx年4月21日9:00

武漢理工大學(xué)西院工會(huì)活動(dòng)中心

比賽 展示:本次大賽分為書法和繪畫兩個(gè)部分,均為現(xiàn)場限時(shí)(4個(gè)小時(shí))的比賽形式,作品主題必須圍繞“校園文化”而展開,繪畫以校園風(fēng)景人文為題材。獲獎(jiǎng)同學(xué)由主辦方統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,并優(yōu)秀作品在校園展出。

西院飛馬廣場

(一)主題要求:

書法類:作品主題必須圍繞“校園文化”展開,軟筆、硬筆不限。作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作更佳。

繪畫類:題材要求為校園風(fēng)景、人文,繪畫形式手法不限,包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等,作品內(nèi)容要求健康向上。

(二)規(guī)格要求如下:

作品紙張須八開及以上大小,種類不限。

(三)允許以小組形式共同創(chuàng)作一幅繪畫作品,小組成員不大于3名。

(四)署名要求:

作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、學(xué)院系別、專業(yè),班級(jí)學(xué)好、聯(lián)系電話﹑宿舍地址等。

各學(xué)院以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)名,每學(xué)院至少2名選手報(bào)名。

報(bào)名截止日期為xx年3月27日

1、比賽所需材料(筆墨紙硯、畫板顏料等)請(qǐng)參賽者自行準(zhǔn)備,重要畫材需備份,以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失,大賽主辦方不提供任何畫材。

2、所有參賽作品必須為參賽者獨(dú)立或集體創(chuàng)作,所有參賽作品武漢理工大學(xué)校研究生會(huì)擁有其在相關(guān)非盈利活動(dòng)中的無償使用權(quán)。如對(duì)自己作品有版權(quán)聲明,需提前與大賽負(fù)責(zé)人員說明。

大學(xué)書法比賽策劃書篇十九

引導(dǎo)高等學(xué)校加強(qiáng)文化傳承創(chuàng)新,發(fā)揮文化育人作用,弘揚(yáng)書法文化、傳承書法藝術(shù)、宣傳書法知識(shí),使大學(xué)生領(lǐng)會(huì)和理解書法文化以及書法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵(lì)大學(xué)生開展書法研習(xí)與創(chuàng)作,激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。

本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng)意人生”為主題,內(nèi)容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯(lián),但須符合格律要求。

北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校全日制本、專科生均可參加。

大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進(jìn)行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術(shù)學(xué)、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生組成,其它專業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專業(yè)組競賽,也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽,硬筆組選手無專業(yè)要求。

(一)校內(nèi)預(yù)選賽(20xx年9月30日前)

各學(xué)校按照賽程要求自行組織預(yù)選賽,每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報(bào)1件參加比賽。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽,多者一律不收。

(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

初賽作品由北京市大學(xué)生書法大賽評(píng)審專家委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審,根據(jù)初賽作品質(zhì)量評(píng)定進(jìn)入決賽的選手名單,決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。

(三)決賽(20xx年12月)

決賽采取現(xiàn)場命題創(chuàng)作和知識(shí)問答的方式,由大賽評(píng)審專家委員會(huì)現(xiàn)場評(píng)審并確定具體獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、參賽規(guī)則及要求

(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,書寫內(nèi)容須為漢字。

(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對(duì)開以內(nèi),硬筆書法作品統(tǒng)一為a4紙張,所有文具均由參賽者自備。

(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

(四)參賽選手要保證作品的真實(shí)性。如有弄虛作假或冒名頂替者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格并追究相關(guān)責(zé)任。

(五)參賽作品一律不予退還,作者享有署名權(quán),其它所有權(quán)利歸大賽組委會(huì)享有。

本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時(shí)另請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笊辖菍懨鳎涸盒!⑿彰⒛昙?jí)、學(xué)號(hào);提交《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品報(bào)名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致,按不同組別分別裝袋,封面標(biāo)明學(xué)校名稱、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)送至聯(lián)系人處,逾期不報(bào)視為棄權(quán),為避免在郵寄過程丟失或損壞,建議派專人送達(dá)。

大學(xué)書法比賽策劃書篇二十

引導(dǎo)高等學(xué)校加強(qiáng)文化傳承創(chuàng)新,發(fā)揮文化育人作用,弘揚(yáng)書法文化、傳承書法藝術(shù)、宣傳書法知識(shí),使大學(xué)生領(lǐng)會(huì)和理解書法文化以及書法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵(lì)大學(xué)生開展書法研習(xí)與創(chuàng)作,激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。

本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng)意人生”為主題,內(nèi)容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯(lián),但須符合格律要求。

北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校全日制本、專科生均可參加。

大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進(jìn)行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術(shù)學(xué)、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生組成,其它專業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專業(yè)組競賽,也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽,硬筆組選手無專業(yè)要求。

(一)校內(nèi)預(yù)選賽(20xx年9月30日前)

各學(xué)校按照賽程要求自行組織預(yù)選賽,每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報(bào)1件參加比賽。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽,多者一律不收。

(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

初賽作品由北京市大學(xué)生書法大賽評(píng)審專家委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審,根據(jù)初賽作品質(zhì)量評(píng)定進(jìn)入決賽的選手名單,決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。

(三)決賽(20xx年12月)

決賽采取現(xiàn)場命題創(chuàng)作和知識(shí)問答的方式,由大賽評(píng)審專家委員會(huì)現(xiàn)場評(píng)審并確定具體獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、參賽規(guī)則及要求

(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,書寫內(nèi)容須為漢字。

(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對(duì)開以內(nèi),硬筆書法作品統(tǒng)一為a4紙張,所有文具均由參賽者自備。

(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

(四)參賽選手要保證作品的真實(shí)性。如有弄虛作假或冒名頂替者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格并追究相關(guān)責(zé)任。

(五)參賽作品一律不予退還,作者享有署名權(quán),其它所有權(quán)利歸大賽組委會(huì)享有。

本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時(shí)另請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笊辖菍懨鳎涸盒!⑿彰⒛昙?jí)、學(xué)號(hào);提交《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品報(bào)名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致,按不同組別分別裝袋,封面標(biāo)明學(xué)校名稱、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)送至聯(lián)系人處,逾期不報(bào)視為棄權(quán),為避免在郵寄過程丟失或損壞,建議派專人送達(dá)。

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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。校園創(chuàng)業(yè)策劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文
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