總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
有關校園安全隱患排查工作總結[合集](精)一
安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
在3。11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅一百米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許,你會覺得安全問題離我們很遠,有的同學心里也許會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過若是先著地的不是車輪會如何?之前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有一些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有一些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了避免此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。
xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,也許會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
有關校園安全隱患排查工作總結[合集](精)二
41、一步一行用心看,安全出行靠大家。
42、措施到位,校園安全有保障。
43、萬眾一心共創平安校園,互助友愛同筑和諧海經。
44、施工謹慎注意,行人切忌遠離。
45、用愛心溫暖你我,用和諧締造家園。
46、人濟濟其擁堵兮,吾將慢性而求穩。
47、水電無情,遇之當慎。
48、維護校園安全風范,倡導綠色校園。
49、家中煤氣經常關,莫用生命買教訓。
50、安全是生命之本,安全是頭等財富。
51、遵守交法,安全你我他,幸福每一家。
52、當今健康準首要,身體心理樣樣棒。
53、人生不能倒帶,安全是家人的期盼。
54、馬虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
55、關注校園安全,構建人文和諧。
56、玩耍嬉戲要當心,安全警鐘常在心。
57、課間休息輕場細語,做一個優雅的人。
58、乘文明車,走文明路,做文明人。
59、居安思危年年樂,警鐘長鳴歲歲歡。
60、嚴是愛,松是害,安全給力,平安天天在。
61、禮讓是美德,安全是幸福。
62、立安全意識,走平安之路,創和諧校園,展海經風采。
63、健康生活、文明做人、平安每天、幸福一生。
64、安全謹記心,安全永伴你。
65、時時注意危險在,要讓安全護我行。
66、鑰匙隨身帶,門窗隨手關。
67、生命只有一次,平安伴君一生。
68、校園平安靠大家,平安保障你我他。
69、下課不瘋跑,小心被摔倒。
70、安全召喚聲聲入耳,生命保障事事關心。
71、校園無隱患,安全靠大家。
72、安全心系你我他,校園安全靠大家。
73、安全第一,預防為主。
74、和諧校園,共創藍天,安全之責,盡在你我。
75、同創海經和諧秩序,共建海經安全校園。
76、上下樓梯靠右行,嚴禁擁擠保安全。
77、安全之水長流,幸福之樹長青。
78、安全意識、時時具備不可忘、文明之道、刻刻銘記你我心。
79、不亂用違規電器,要把安全放第一。
80、不擠不擁不打鬧,文明校園更美好。
有關校園安全隱患排查工作總結[合集](精)三
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。
近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。 第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給以可乘之機。
最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
有關校園安全隱患排查工作總結[合集](精)四
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學后在校內外逗留,同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次,而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓凝成的?
在此我代表六年一班向全校同學發出倡議:
一、要時時想安全,事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾,不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環境。
有關校園安全隱患排查工作總結[合集](精)五
各位老師、同學:
大家好!新的學期開始了,我們送別了學長,迎來了學弟學妹,為了讓一中的校園更加和諧有序,今天我們給大家帶來一期校園安全專題特別節目。
在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對于每個人來說,生命都只有一次。百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然20xx關于春天的廣播稿20xx關于春天的廣播稿。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
下面讓我們了解一些關于校園安全的小常識
1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
7、不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、走讀生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。
10、遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
另外,我們要做到:
一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的`矛盾。嚴禁打架、罵人。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。上學、放學要做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救,提高防御能力。會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
有關校園安全隱患排查工作總結[合集](精)六
1、關愛性命建立和諧校園珍愛性命建立平安校園。
2、平安伴我在校園,人人事事保平安。
3、性命只有一次,要愛惜性命。
4、讓火災遠離校園,讓平安與您相伴。
5、安全在我心中,性命在我手中。
6、深入開展校園安全管理專項整治行動
7、拐角處輕慢走,留意碰傷了頭。
8、教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。
9、翻出的是欄桿,進入的是醫院。
10、讓火災遠離校園,讓平安與您相伴。
11、措施到位校園安全有保障
12、校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學們我們共同攜起手,讓安全永遠在校園內。
13、加強安全管理,建設平安校園。
14、加強領導健全安全工作職責制
15、性命在于運動,死亡在于沖動。
16、倡導安全禮貌風尚,提高全民安全意識。
17、關注校園安全,構建人文和諧。
18、營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境。
19、加強安全管理,建設平安校園。
20、性命至高無上,安全職責為天。
21、跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的職責。
22、汽車多,我不急耐心等待車過去
23、性命至高無上,安全職責為天。
24、關注校園安全,構建人文和諧。
25、校園是我家,平安靠大家。
26、關注校園安全,構建人文和諧。
27、以人為本,平安為先,加快建設平安校園。
28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
29、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
30、過道相遇互禮讓,不要低頭往前撞。
31、維護校園安全,營造和諧環境。
32、護欄保安全,翻越最危險。
33、跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的職責。
34、營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境。
35、關注學校安全多一點,學生學習生活好一點。
36、快快樂樂上學,平平安安回家
37、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
38、走樓梯守次序,進教室不喧嘩。
39、教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。
40、師生安全重于泰山
41、我要安全我懂安全事事安全人人安全。帶符號網名
42、出操不推擠,排隊快靜齊。
43、整治校園周邊環境全面排除安全隱患
44、加強安全管理,建設平安校園。
45、預防為主教育在先注重實踐狠抓落實
有關校園安全隱患排查工作總結[合集](精)七
為了進一步宣傳防震減災知識,傳播防震減災科學信息,增強廣大師生的防震減災意識與能力,提高應對自然災害的能力,根據省教育廳《關于在中小學開展防災減災主題宣傳教育活動的通知》,經我校研究,決定結合學校實際,開展防震減災宣傳活動。具體活動方案如下:
一、指導思想
以黨的精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策,有效地開展防震減災宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力,努力構建和諧平安的校園環境。
二、成立防震減災宣傳領導小組
組 長:王秀娣
副組長:劉麗琴
組 員:各個班主任
三、實施步驟
(一)學習動員階段
1、認真學習,統一思想,提高認識,深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。
2、明確職責,有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間,開展以“增強防震減災意識,建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大學校防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災”教育
1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、校園網等載體,開辟“防震減災”教育專輯。
2、進一步提高學生的預防、避險、自救能力。努力發揮學校教育的主渠道作用,利用班隊會組織學生集中觀看《應對地震災害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓學校師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施等。
3、充分利用社會教育合力,加強對學生“防震減災”教育,家、校、社會合作。
4、成立我校防震減災科普教育興趣活動小組。定期對學生進行防震減災的知識講座,并組織學生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。
5、開展“防震減災”科普知識手抄報或剪報評比活動,促進師生對“防震減災”
的科普意識。
五、總結深化階段
學校各級部門要認真貫徹落實,從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施,及時發現和解決工作中的困難和問題,并認真總結經驗,寫好書面總結,力求將我校防震減災工作落到實處。